篇一
尊(zun)敬的各位領導，老師，親愛的同(tong)學(xue)們：
大家下午好!
陽春三月(yue)，春寒料(liao)峭(qiao)，憧(chong)憬六月(yue)，*滿(man)懷!很榮幸，我能夠代表全體1007班的(de)(de)同(tong)學(xue)有(you)這個發言的(de)(de)機(ji)會，與大(da)家來(lai)談(tan)(tan)談(tan)(tan)這個屬于我們(men)的(de)(de)九年(nian)級，屬于我們(men)的(de)(de)20xx!
經過(guo)了播種(zhong)耕耘，我們(men)終于(yu)迎來了屬于(yu)我們(men)的收獲季(ji)節，三年的苦讀，一千多個日日夜(ye)夜(ye)，所(suo)(suo)有(you)的辛苦，所(suo)(suo)有(you)的勞累，所(suo)(suo)有(you)的付出(chu)，都將在六月收獲…….
同學(xue)們，我(wo)們是(shi)廷中學(xue)子的(de)(de)(de)(de)領路人(ren)，我(wo)們肩上(shang)擔負(fu)著無(wu)數人(ren)的(de)(de)(de)(de)期盼與希(xi)望。賈董事長(chang)懷(huai)著回報社會的(de)(de)(de)(de)信念，為我(wo)們創建了這個環境優美，設(she)施完備的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園。回眸(mou)過(guo)去，我(wo)們那匆匆的(de)(de)(de)(de)身影詮釋了三年的(de)(de)(de)(de)求學(xue)生(sheng)涯，一串串深刻的(de)(de)(de)(de)印(yin)記記錄了我(wo)們的(de)(de)(de)(de)成長(chang)。可從(cong)這一刻開始，一場(chang)沒有硝煙的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)爭打響了……
決戰(zhan)的(de)時刻已經來(lai)臨，我(wo)們(men)別無選擇，只(zhi)有以(yi)百般信(xin)念與(yu)堅(jian)定意(yi)志去突(tu)破，去實現我(wo)們(men)的(de)理(li)想，堅(jian)持到底，永不(bu)放棄!同學們(men)，不(bu)要做(zuo)過(guo)(guo)客的(de)流星，因為你(ni)曾(ceng)用智慧培養理(li)想;不(bu)要做(zuo)漂(piao)泊的(de)扁舟，因為你(ni)曾(ceng)乘風破浪，度(du)過(guo)(guo)學海茫(mang)茫(mang);不(bu)要做(zuo)退縮的(de)懦(nuo)夫(fu)，因為你(ni)曾(ceng)披荊斬(zhan)棘(ji)，踏過(guo)(guo)學海茫(mang)茫(mang);砥礪磨劍一百天(tian)，誓(shi)酬蹈海雄心，一百天(tian)，我(wo)們(men)要發(fa)奮圖強，持之(zhi)以(yi)恒，舉(ju)胸中豪情，傾熱(re)血滿腔(qiang)，與(yu)雷霆碰杯(bei)，同日月爭光!
臨中考，有何懼，壯(zhuang)我今朝奮力(li)拼搏志!
僅百天，莫(mo)畏難，誓登明日成(cheng)功勝利(li)岸(an)!
挑戰人生是我(wo)們無悔(hui)的選擇(ze)，決戰中考試我(wo)們不懈的追求，拼搏一百(bai)天(tian)是我(wo)莊嚴(yan)的!
我們(men)(men)有決心苦戰(zhan)百(bai)天，逐鹿考場;我們(men)(men)有信心笑傲六月，決戰(zhan)中考;一(yi)百(bai)天后的今天，我們(men)(men)不負眾人期盼，逐鹿考場，舍我其誰?
奮斗(dou)百日，以佳精神狀態迎接(jie)中(zhong)考，把優異的(de)(de)成績獻給(gei)廷(ting)中(zhong)，廷(ting)中(zhong)的(de)(de)明日會因我(wo)們的(de)(de)成功(gong)而壯美!
珍惜100天，讓飛翔的(de)夢在(zai)六(liu)月張開翅(chi)膀……
謝謝大家!
篇二
各位老師、各位同(tong)學：
下午好!
今(jin)天(tian)我(wo)(wo)們開的(de)(de)(de)(de)(de)是沖刺中(zhong)考(kao)(kao)(kao)百(bai)(bai)日動員會，但(dan)細(xi)細(xi)算來，已不足一百(bai)(bai)天(tian)了。今(jin)天(tian)是x月x日，距離中(zhong)考(kao)(kao)(kao)僅(jin)剩下99天(tian)，99天(tian)后，我(wo)(wo)們將迎(ying)接(jie)中(zhong)考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)洗(xi)禮，迎(ying)接(jie)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)第檢閱(yue)。在(zai)這(zhe)短暫的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間內(nei)，我(wo)(wo)們如(ru)何(he)迎(ying)接(jie)中(zhong)考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)洗(xi)禮，如(ru)何(he)面對人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)第挑(tiao)戰?如(ru)果你(ni)能(neng)在(zai)這(zhe)有(you)(you)限的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間內(nei)，像海(hai)綿擠(ji)水一樣擠(ji)時(shi)間，有(you)(you)雷(lei)鋒“釘子”一樣的(de)(de)(de)(de)(de)鉆勁(jing)，那(nei)么這(zhe)九(jiu)十(shi)天(tian)將是漫長的(de)(de)(de)(de)(de)，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)收獲(huo)也將是巨大的(de)(de)(de)(de)(de)。如(ru)果你(ni)還在(zai)為瑣碎無(wu)聊的(de)(de)(de)(de)(de)事而(er)爭吵，在(zai)電視機前忘(wang)情的(de)(de)(de)(de)(de)留戀，在(zai)網上肆(si)意的(de)(de)(de)(de)(de)揮霍(huo)青春，那(nei)么九(jiu)十(shi)多天(tian)又是多么短暫，你(ni)也必定收獲(huo)失(shi)敗。同學們，人(ren)生(sheng)能(neng)有(you)(you)幾回搏(bo)(bo)?此時(shi)不搏(bo)(bo)何(he)時(shi)搏(bo)(bo)?
有位哲人(ren)(ren)(ren)(ren)說：“世界上一(yi)切的(de)(de)(de)(de)成功、一(yi)切的(de)(de)(de)(de)財(cai)富都(dou)始于(yu)一(yi)個信念!始于(yu)我(wo)(wo)們心(xin)(xin)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)夢想!”心(xin)(xin)中(zhong)(zhong)有目(mu)標(biao)，學習(xi)才有動力。這一(yi)階段，你(ni)(ni)們的(de)(de)(de)(de)近(jin)期大目(mu)標(biao)就(jiu)是(shi)(shi)考入理(li)想的(de)(de)(de)(de)高(gao)中(zhong)(zhong)或(huo)中(zhong)(zhong)專(zhuan)，近(jin)期小(xiao)目(mu)標(biao)應該是(shi)(shi)每天都(dou)有新收獲，每天都(dou)有新進(jin)步(bu)。也許你(ni)(ni)現(xian)在還不(bu)(bu)算優秀(xiu)，但只要你(ni)(ni)朝著目(mu)標(biao)執(zhi)著地追求，理(li)想高(gao)中(zhong)(zhong)或(huo)中(zhong)(zhong)專(zhuan)的(de)(de)(de)(de)大門就(jiu)會(hui)向你(ni)(ni)敞開。但目(mu)前我(wo)(wo)們有一(yi)些同(tong)學學習(xi)還不(bu)(bu)是(shi)(shi)很認(ren)真(zhen)，有些同(tong)學認(ren)為考不(bu)(bu)考學校無所謂，大不(bu)(bu)了去打(da)工。要知(zhi)道打(da)工并不(bu)(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們想象的(de)(de)(de)(de)那樣美好(hao)，我(wo)(wo)們看到(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)打(da)工人(ren)(ren)(ren)(ren)回(hui)來時(shi)好(hao)像榮耀的(de)(de)(de)(de)一(yi)面(mian)——花枝招展的(de)(de)(de)(de)打(da)扮、奇(qi)形怪狀的(de)(de)(de)(de)發式，還拿著很時(shi)尚的(de)(de)(de)(de)手(shou)機。可我(wo)(wo)們誰看到(dao)他們工作的(de)(de)(de)(de)“辛苦”——一(yi)天十(shi)幾個小(xiao)時(shi)、幾百塊(kuai)錢工資，吃(chi)飯都(dou)不(bu)(bu)夠。我(wo)(wo)們身邊的(de)(de)(de)(de)親人(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)朋友打(da)工回(hui)來后，還不(bu)(bu)都(dou)是(shi)(shi)由衷的(de)(de)(de)(de)勸我(wo)(wo)們要好(hao)好(hao)讀書嗎!同(tong)學們，醒(xing)醒(xing)吧，在這個充滿競爭(zheng)的(de)(de)(de)(de)時(shi)代里，比(bi)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)知(zhi)識(shi)積累，比(bi)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)知(zhi)識(shi)運用(yong)。知(zhi)識(shi)越多，掌握越精的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，他占的(de)(de)(de)(de)優勢就(jiu)越大，在社會(hui)的(de)(de)(de)(de)各個領域越能(neng)超(chao)凡脫俗，而知(zhi)識(shi)貧乏的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，則是(shi)(shi)沒有立(li)足之地的(de)(de)(de)(de)。
同學(xue)(xue)們，優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生不是(shi)(shi)(shi)天生的(de)(de)(de)(de)(de)。要(yao)(yao)相信(xin)(xin)自(zi)己(ji)還有潛力(li)沒有被挖掘(jue)出來，堅(jian)信(xin)(xin)憑自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)一(yi)定(ding)能(neng)學(xue)(xue)好(hao)(hao)各門功(gong)課。要(yao)(yao)相信(xin)(xin)自(zi)己(ji)能(neng)取得(de)(de)更大的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)步，能(neng)夠取得(de)(de)更優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。成(cheng)功(gong)從(cong)不主動上門，它來自(zi)積極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，勤奮(fen)(fen)(fen)創(chuang)造奇跡(ji)。牛頓是(shi)(shi)(shi)世界一(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)家(jia)，當有人問他到底通過什(shen)么方法得(de)(de)到那些非同一(yi)般(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)發現時，他坦誠的(de)(de)(de)(de)(de)說是(shi)(shi)(shi)靠勤奮(fen)(fen)(fen)和持(chi)之(zhi)以(yi)恒。道(dao)爾頓也從(cong)不認(ren)(ren)為(wei)自(zi)己(ji)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么天才，他認(ren)(ren)為(wei)他所取得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)成(cheng)就都(dou)是(shi)(shi)(shi)靠勤奮(fen)(fen)(fen)和點滴(di)積累。一(yi)點點進(jin)(jin)步都(dou)來之(zhi)不易，任何成(cheng)功(gong)都(dou)不會唾手可得(de)(de)。如果你想成(cheng)功(gong)，勤奮(fen)(fen)(fen)就是(shi)(shi)(shi)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)資本(ben)。你們要(yao)(yao)有傾(qing)盡(jin)全力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)態度，持(chi)之(zhi)以(yi)恒的(de)(de)(de)(de)(de)積極(ji)行(xing)動。或(huo)許(xu)(xu)，以(yi)前你因(yin)(yin)為(wei)疏懶、不認(ren)(ren)真、散漫，又或(huo)是(shi)(shi)(shi)自(zi)卑、心(xin)情煩亂等原因(yin)(yin)，學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績有些不如意。那么，從(cong)現在(zai)起，奮(fen)(fen)(fen)起直(zhi)追，和每(mei)一(yi)位老師默契配合，認(ren)(ren)真對待每(mei)考(kao)(kao)試，認(ren)(ren)真作(zuo)好(hao)(hao)每(mei)一(yi)科(ke)(ke)筆記，認(ren)(ren)真處(chu)理每(mei)一(yi)個問題，作(zuo)好(hao)(hao)每(mei)一(yi)個細節，嚴(yan)格自(zi)律，分秒必爭，刻苦學(xue)(xue)習(xi)，養成(cheng)嚴(yan)謹、踏實的(de)(de)(de)(de)(de)良好(hao)(hao)習(xi)慣。那么，六(liu)月的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)場上，你一(yi)定(ding)會成(cheng)為(wei)三角路中(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)匹黑馬。以(yi)少的(de)(de)(de)(de)(de)時間贏(ying)得(de)(de)高的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)效率，是(shi)(shi)(shi)許(xu)(xu)多優(you)秀學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)訣竅。現在(zai)，所有科(ke)(ke)目都(dou)進(jin)(jin)入(ru)了總復習(xi)階段，同學(xue)(xue)們將要(yao)(yao)面對眾多的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)、考(kao)(kao)試，更需要(yao)(yao)掌握科(ke)(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方法，提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)效率。
如何提高(gao)學(xue)習效率呢?在(zai)這里我提醒同學(xue)們(men)注(zhu)意幾點(dian)：
一、合理(li)安排(pai)——大限度地利用時(shi)間。
也許有(you)同(tong)學(xue)(xue)問，剩下的(de)兩個(ge)(ge)月(yue)我(wo)們能做(zuo)(zuo)什么(me)?一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)者曾(ceng)講述過這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)故事(shi)：一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)胸懷理(li)想的(de)青年(nian)，帶著崇敬的(de)心(xin)(xin)情，去向一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)名(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)請教成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)的(de)秘(mi)訣。這(zhe)位名(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)很忙，有(you)一(yi)(yi)(yi)天這(zhe)個(ge)(ge)年(nian)輕人(ren)(ren)走進了(le)名(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)的(de)辦公室。他推開(kai)門(men)，一(yi)(yi)(yi)下子楞住了(le)：屋內(nei)一(yi)(yi)(yi)片(pian)狼藉，書散落了(le)一(yi)(yi)(yi)地，各種文件到處都(dou)是(shi)(shi)，桌(zhuo)上的(de)茶杯躺著……名(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)對青年(nian)說：“對不起，請你等我(wo)三分(fen)(fen)(fen)鐘。”說著，他把(ba)青年(nian)推出了(le)門(men)，把(ba)門(men)關上了(le)。三分(fen)(fen)(fen)鐘后(hou)(hou)，門(men)開(kai)了(le)。青年(nian)走進去，驚(jing)訝(ya)地發現屋內(nei)整潔光亮!青年(nian)非常驚(jing)訝(ya)地望著房間里的(de)一(yi)(yi)(yi)切……名(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)看出了(le)年(nian)輕人(ren)(ren)的(de)心(xin)(xin)思，說：“三分(fen)(fen)(fen)鐘足(zu)夠了(le)，不是(shi)(shi)嗎?”他頓了(le)頓，又說：“這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)的(de)秘(mi)訣。”青年(nian)若有(you)所思地點(dian)點(dian)頭，離開(kai)了(le)名(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)的(de)辦公室。后(hou)(hou)來，青年(nian)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)了(le)一(yi)(yi)(yi)位有(you)名(ming)(ming)(ming)的(de)企業家。一(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)(fen)鐘、三分(fen)(fen)(fen)鐘，在我(wo)們同(tong)學(xue)(xue)的(de)心(xin)(xin)目中，可(ke)能不會(hui)被算作用來做(zuo)(zuo)事(shi)的(de)時間。可(ke)是(shi)(shi)，我(wo)要告訴大(da)家，只要你愿意，只要你真心(xin)(xin)投入，一(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)(fen)鐘我(wo)們都(dou)可(ke)以取得(de)進步!何況還有(you)99天的(de)時間呢?時間是(shi)(shi)公平(ping)的(de)，決(jue)不多給(gei)誰(shui)(shui)一(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)(fen)，也決(jue)不少給(gei)誰(shui)(shui)一(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)(fen)，誰(shui)(shui)贏(ying)得(de)時間，誰(shui)(shui)就(jiu)能贏(ying)得(de)后(hou)(hou)的(de)勝利。希望同(tong)學(xue)(xue)們明確學(xue)(xue)習(xi)(xi)任務(wu)，形成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)做(zuo)(zuo)事(shi)前思考的(de)習(xi)(xi)慣，課堂(tang)上力求(qiu)當堂(tang)掌握，自習(xi)(xi)課及(ji)時鞏固(gu)。合理(li)安排，就(jiu)會(hui)提高效率(lv)，也就(jiu)是(shi)(shi)節省了(le)時間。
二、要有良好(hao)的自律意識。
如克制自(zi)己(ji)(ji)打籃球、上網的(de)(de)(de)(de)念頭(tou)，上課坐姿端(duan)正，抬頭(tou)聽課，做(zuo)好筆記(ji)，認真完(wan)成老師布(bu)置的(de)(de)(de)(de)每(mei)一個作(zuo)業任務，克服(fu)浮躁(zao)和焦(jiao)慮情緒，做(zuo)到“入室(shi)則靜”等等。同學們，把握自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)方向，堅持心中的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想，放(fang)下手中的(de)(de)(de)(de)小說，拒絕(jue)迷(mi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)*，走出墮(duo)落的(de)(de)(de)(de)泥潭，點(dian)亮自(zi)信(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)明燈，相信(xin)(xin)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)實力，苦(ku)別人(ren)所不(bu)能(neng)(neng)(neng)苦(ku)，拼別人(ren)所不(bu)能(neng)(neng)(neng)拼，戰(zhan)別人(ren)所不(bu)能(neng)(neng)(neng)戰(zhan)，達(da)別人(ren)所不(bu)能(neng)(neng)(neng)達(da)的(de)(de)(de)(de)高度，你就能(neng)(neng)(neng)駛向成功(gong)的(de)(de)(de)(de)彼岸。
三(san)、掌(zhang)握適(shi)于自己的學習(xi)方法
同學(xue)們每天應該將(jiang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)所學(xue)的(de)(de)(de)知識(shi)進行整(zheng)理，可以將(jiang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)每天的(de)(de)(de)小疑問或者還未鞏(gong)固(gu)的(de)(de)(de)東西(xi)記于專門的(de)(de)(de)本上，及時鞏(gong)固(gu)，每天晚上睡著之前將(jiang)各科的(de)(de)(de)知識(shi)點(dian)回憶一(yi)遍;對于不能一(yi)下記牢的(de)(de)(de)東西(xi)，將(jiang)它(ta)分散(san)到一(yi)天零(ling)碎的(de)(de)(de)時間(jian)中去(qu)記憶等(deng)等(deng)。這些都需要每個人自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)總結，根據自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)實際情況(kuang)，摸(mo)索出適用范圍自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習方法。
親愛的同學們(men)，“一(yi)(yi)分耕耘，一(yi)(yi)分收獲”，只有堅持不懈(xie)地與時間(jian)賽跑，才能創(chuang)出佳績，創(chuang)造(zao)奇跡(ji)。我們(men)要堅信“寶(bao)劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
100天，就是100次的沖鋒，100天，就是100次日的搏擊;100天，就是100次的努力。同學們，讓我們攜起手來向100天挑戰，為100天加油，為100天奮斗。我希望大家：以飽滿的熱情，昂揚的斗志，刻苦的精神，堅韌的毅力，下定決心：志存高遠，腳踏實地;刻苦努力，勤奮多思;滿懷信心，永不放棄，奪取勝利。希望，靠我們來實現;奇跡，讓我們來創造;三角路，由我們來裝扮。
