篇一
尊敬的(de)老(lao)師，親愛的(de)同學們：
大家好！！
我(wo)(wo)(wo)是(shi)來自(zi)高一一年(nian)三(san)班的(de)(de)全善姬同學(xue)(xue)(xue)。首先感(gan)謝學(xue)(xue)(xue)校能(neng)提(ti)供這(zhe)次(ci)機會(hui)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)能(neng)參(can)與競爭，一展(zhan)自(zi)己(ji)的(de)(de)抱負。我(wo)(wo)(wo)要競選學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)學(xue)(xue)(xue)習部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)長。我(wo)(wo)(wo)知道(dao)要成(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)(xue)習部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)部(bu)(bu)(bu)長，自(zi)己(ji)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)本(ben)身就應該很優秀，可是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)不是(shi)名列前茅(mao)的(de)(de)，所以這(zhe)也成(cheng)(cheng)為了我(wo)(wo)(wo)競選學(xue)(xue)(xue)習部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)長的(de)(de)目的(de)(de)。，我(wo)(wo)(wo)想借(jie)此機會(hui)可以和各個班的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習委員一起交流，共(gong)同促進，一方(fang)(fang)面為了提(ti)高個人的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，一方(fang)(fang)面使(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)年(nian)每(mei)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)借(jie)此都能(neng)互動(dong)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，共(gong)同提(ti)高整體成(cheng)(cheng)績(ji)。如果我(wo)(wo)(wo)當上了學(xue)(xue)(xue)習部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)部(bu)(bu)(bu)長，如下是(shi)我(wo)(wo)(wo)針對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)校在學(xue)(xue)(xue)習方(fang)(fang)面所采取的(de)(de)措施：
首(shou)先，我認為個別(bie)同學(xue)在思想(xiang)品(pin)德上影響了(le)我們整體學(xue)生的學(xue)習(xi)氣氛。
要(yao)想學(xue)(xue)習好，要(yao)想成才，首先就得先學(xue)(xue)會做(zuo)人。有(you)的同學(xue)(xue)在(zai)行為上表現(xian)出(chu)自覺性很(hen)差(cha)，有(you)的同學(xue)(xue)對(dui)老師的批評和勸導，不(bu)理解不(bu)接(jie)受，更(geng)不(bu)會反思(si)。還有(you)的同學(xue)(xue)做(zuo)事往(wang)往(wang)只考(kao)慮(lv)自己不(bu)考(kao)慮(lv)別人。凡此(ci)種種，都(dou)對(dui)我們學(xue)(xue)習氣(qi)氛有(you)很(hen)大的影(ying)響(xiang)。
其次，我認(ren)為(wei)同學們在(zai)進取精神上影響了我們的整體風氣(qi)。
有的同學(xue)(xue)說(shuo)“不(bu)(bu)學(xue)(xue)習(xi)，干啥(sha)都行”，甚至(zhi)說(shuo)“不(bu)(bu)上(shang)課的感(gan)覺(jue)就(jiu)(jiu)是爽”，這(zhe)(zhe)明顯(xian)體現出同學(xue)(xue)們(men)把學(xue)(xue)習(xi)當成了負擔(dan)。還(huan)有的同學(xue)(xue)拿學(xue)(xue)習(xi)成績和父(fu)母進行交易，如果這(zhe)(zhe)次考好(hao)了，父(fu)母就(jiu)(jiu)滿足(zu)孩子的要求。這(zhe)(zhe)使我們(men)學(xue)(xue)生成為(wei)了學(xue)(xue)習(xi)的被(bei)動者。永(yong)遠(yuan)體會不(bu)(bu)到學(xue)(xue)習(xi)的真諦。我想這(zhe)(zhe)樣的效果不(bu)(bu)會維持很長時(shi)間。他們(men)這(zhe)(zhe)樣沒有上(shang)進心，怎能學(xue)(xue)好(hao)，將來(lai)怎么進入社(she)會呢？
而且有些(xie)學(xue)(xue)(xue)習優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)相互(hu)(hu)交流少，部(bu)分(fen)優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)不(bu)愿意也不(bu)自覺幫助后進的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，擔心別(bie)人(ren)超過自己。我認為，這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法是(shi)(shi)很狹隘的(de)(de)(de)(de)，甚至錯誤的(de)(de)(de)(de)，從(cong)某種意義上說，這種顧慮是(shi)(shi)沒(mei)有必(bi)要的(de)(de)(de)(de)。其實，同學(xue)(xue)(xue)間(jian)的(de)(de)(de)(de)相互(hu)(hu)幫助，就是(shi)(shi)為了(le)提高自己的(de)(de)(de)(de)成績，消除自己的(de)(de)(de)(de)不(bu)足(zu)和外來的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，更(geng)是(shi)(shi)為了(le)完善自己。同學(xue)(xue)(xue)之間(jian)出現(xian)相互(hu)(hu)趕超現(xian)象，很正常，因此也能使學(xue)(xue)(xue)習更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)有更(geng)大的(de)(de)(de)(de)動(dong)力(li)去面對困難呢！！
后，我認為學校也應該(gai)負起一定的責任來。
雖然，高中不(bu)是義務(wu)教育，學(xue)習是完全要靠自己。但(dan)有(you)些懶散(san)的同學(xue)是不(bu)這么(me)認為的。所以希(xi)望老師們為了能(neng)顧全大局，為了能(neng)教出(chu)更(geng)多的人才，請負起(qi)您們的責任來吧。
我(wo)知道，再多燦(can)爛的(de)(de)話語也只不過(guo)是(shi)一瞬間(jian)的(de)(de)智(zhi)慧與*，樸實(shi)的(de)(de)行(xing)動才是(shi)開(kai)在(zai)成功之(zhi)路(lu)上(shang)的(de)(de)鮮花：我(wo)不想去用更(geng)多華麗的(de)(de)詞(ci)藻說自己在(zai)今后(hou)會帶領學(xue)(xue)習(xi)(xi)部(bu)做的(de)(de)如(ru)(ru)何如(ru)(ru)何，而我(wo)選(xuan)擇的(de)(de)是(shi)在(zai)實(shi)際中(zhong)證明自己。如(ru)(ru)果(guo)還要問我(wo)我(wo)的(de)(de)優勢(shi)在(zai)哪(na)里(li)？我(wo)的(de)(de)回(hui)答(da)是(shi)“憑著(zhu)我(wo)的(de)(de)熱情，我(wo)的(de)(de)目標，和(he)我(wo)的(de)(de)以身作則。如(ru)(ru)果(guo)我(wo)進(jin)入了學(xue)(xue)生(sheng)會，當上(shang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)部(bu)部(bu)長(chang)(chang)，我(wo)將(jiang)通過(guo)適當的(de)(de)途徑和(he)方(fang)法，從(cong)思(si)想品(pin)德和(he)進(jin)取精神兩大方(fang)面(mian)著(zhu)手(shou)，讓(rang)先進(jin)生(sheng)，后(hou)進(jin)生(sheng)和(he)我(wo)們老師三者攜(xie)手(shou)共進(jin)，創(chuang)造良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)氣氛(fen)，讓(rang)同學(xue)(xue)們通過(guo)交流，增(zeng)進(jin)了解，建立友誼，完(wan)善我(wo)們的(de)(de)學(xue)(xue)風和(he)校風，讓(rang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績優秀(xiu)的(de)(de)同學(xue)(xue)更(geng)加優秀(xiu)，盡量使(shi)后(hou)進(jin)生(sheng)趕上(shang)來甚至趕超優秀(xiu)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)。讓(rang)我(wo)們為家長(chang)(chang)放心，為學(xue)(xue)校爭光(guang)吧(ba)。
那么，現在，我，就要成為這個舞臺的主角！請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會。我的演講到此結束，謝謝大家！
篇二
尊敬的領導(dao)、老師，親愛的同(tong)學們：
大家下午好！
我(wo)叫(jiao)劉路，是04環境藝術設(she)計4班(ban)的一名學(xue)生(sheng)。曾任設(she)計藝術學(xue)院(yuan)學(xue)生(sheng)會宣傳部副(fu)部長、組(zu)織部負責人。在本(ben)屆學(xue)生(sheng)會中(zhong)(zhong)，我(wo)擔任團總支副(fu)書(shu)記一職，首先我(wo)要感(gan)謝組(zu)織上(shang)對(dui)我(wo)的培養與(yu)信任，要感(gan)謝上(shang)xx屆學(xue)生(sheng)會為我(wo)系作(zuo)出的貢獻，也要感(gan)謝本(ben)屆學(xue)生(sheng)會所有學(xue)生(sheng)干(gan)部在對(dui)待工作(zuo)中(zhong)(zhong)的熱情與(yu)風度。
站在(zai)這(zhe)里，我(wo)很榮幸。在(zai)我(wo)之前，許(xu)(xu)多(duo)學(xue)生會干部(bu)從(cong)(cong)這(zhe)里起(qi)步；在(zai)我(wo)之后，也會有許(xu)(xu)多(duo)學(xue)生會干部(bu)從(cong)(cong)這(zhe)里繼續前進(jin)。
學生會部(bu)長就職演講(jiang)稿我鄭重(zhong)地向所有領導、老(lao)師，各位同學們，我將盡自己(ji)大的(de)努力使自己(ji)的(de)工作(zuo)得到(dao)大家的(de)認(ren)可。
回顧過去，展望未(wei)來(lai)，我將(jiang)一(yi)如既往地(di)本著為同學服務、為學生會(hui)的(de)發展盡一(yi)份力的(de)愿望，在黨總(zong)支(zhi)老(lao)師的(de)領導(dao)下、團總(zong)支(zhi)老(lao)師的(de)指導(dao)和幫助(zhu)下、在廣大(da)同學的(de)支(zhi)持(chi)下，努力工作，我相(xiang)信，我們終會(hui)成就一(yi)番事業(ye)，開(kai)創一(yi)片(pian)天地(di)。
帶著永不疲憊、永不氣餒、永不完竭的(de)(de)信念，繼續我們(men)的(de)(de)工作(zuo)與(yu)事(shi)業。黨會駕馭我們(men)航行的(de)(de)。
謝謝大家！
