【#初中作文# #歷年中考滿分作文范文【五篇】#】滿分作文,特指在初中學業考試和高中階段招生考試(中考)、普通高校招生考試(高考)中語文試卷作文部分獲得滿分的文章。每年6月,高考作文命題和滿分文是全社會關注的焦點與議題。作文是語文考試的重中之重,怎么樣能寫出好的作文,特別是滿分作文呢?以下是©無憂考網為大家精心整理的歷年中考滿分作文范文【五篇】,供大家參考。
篇一:在嘗試中成長
長幼(you)時的(de)我(wo)常常因為(wei)受了一點委屈而在奶(nai)奶(nai)的(de)院(yuan)子前哭泣,好像一點點困難也能讓我(wo)眼中(zhong)如(ru)黃河決(jue)堤一般。所以(yi)奶(nai)奶(nai)常常笑(xiao)著說(shuo)我(wo)是個長不大的(de)小男孩!
在(zai)個多雨(yu)夏(xia)天,奶(nai)奶(nai)在(zai)院子里種(zhong)下(xia)一棵(ke)小(xiao)樹(shu),從(cong)此以(yi)后那(nei)棵(ke)小(xiao)樹(shu)便是我童(tong)年(nian)的(de)(de)伙伴。有一次,窗外下(xia)著(zhu)傾盆大(da)雨(yu),我連(lian)忙拉著(zhu)奶(nai)奶(nai)的(de)(de)手,讓她(ta)到雨(yu)中(zhong)為小(xiao)樹(shu)搭起篷子,但奶(nai)奶(nai)卻笑(xiao)著(zhu)拍拍我的(de)(de)腦袋搖了搖頭,輕輕的(de)(de)對(dui)我說:“它需要去嘗試(shi)接受困難(nan)。”嘗試(shi)接受困難(nan)?我不理解(jie)奶(nai)奶(nai)的(de)(de)話,只是望著(zhu)暴雨(yu)中(zhong),小(xiao)樹(shu)被打折(zhe)的(de)(de)枝干和滿(man)地的(de)(de)落葉(xie)傷心的(de)(de)哭泣著(zhu)!
后(hou)來我(wo)發現(xian)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的(de)行為越(yue)來越(yue)奇(qi)怪,她非但不在(zai)雨(yu)天中(zhong)為小(xiao)樹搭雨(yu)篷,反而在(zai)艷陽(yang)高照的(de)天氣里,用鋒利的(de)剪(jian)刀(dao)在(zai)小(xiao)樹樹干(gan)上留下(xia)輕輕的(de)傷痕(hen)。我(wo)憤怒地質(zhi)問(wen)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai):“你(ni)為什么要這(zhe)么傷害小(xiao)樹?”奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)只是笑著搖了搖頭(tou),留下(xia)一句:“它需要嘗試接受困(kun)難。”便離(li)開了。
再長(chang)大些(xie)后,我離開了奶(nai)奶(nai)的院子,在(zai)學校的學習生活我尋(xun)找自己的夢想(xiang)(xiang),每當我因為(wei)考試成績(ji)不理想(xiang)(xiang)或(huo)是(shi)朋友的誤解而暗自神傷時,我總會(hui)想(xiang)(xiang)起(qi)奶(nai)奶(nai)說(shuo)的那句話,和暴風雨下那棵小樹筆(bi)直的身影。不知不覺地我好像(xiang)有些(xie)明白奶(nai)奶(nai)說(shuo)的了。
漸(jian)漸(jian)地(di)當我(wo)遇(yu)到(dao)困難(nan)時,我(wo)不再(zai)留下毫無(wu)用處的淚水而是(shi)積極地(di)向困難(nan)發起挑戰,因此我(wo)大膽地(di)參加(jia)了學校的各種競賽,我(wo)與(yu)困難(nan)的較(jiao)量中我(wo)徹底明白了奶(nai)奶(nai)的話(hua)。
一個暑假我又來到奶奶的院子(zi)前,望(wang)著這棵從(cong)小樹成(cheng)長為如今(jin)茂(mao)密(mi)翠(cui)綠(lv)的大樹,撫摸著它身上密(mi)布的傷痕,我心里(li)忽然(ran)記起了那句古訓:古今(jin)成(cheng)大事者(zhe),不(bu)惟有(you)超(chao)世(shi)之才,亦(yi)必有(you)堅韌不(bu)拔(ba)之志(zhi)。
若沒有身(shen)上密布的(de)刀痕,小樹(shu)(shu)又(you)怎能(neng)長(chang)(chang)(chang)出更(geng)(geng)加(jia)強壯的(de)枝干,若沒有暴風(feng)雨的(de)磨礪,又(you)怎能(neng)激(ji)發出小樹(shu)(shu)無盡的(de)求生(sheng)潛能(neng),從(cong)而(er)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)為(wei)蒼(cang)天大樹(shu)(shu)呢?這些不(bu)都是(shi)在磨礪小樹(shu)(shu)的(de)“堅韌(ren)不(bu)拔之志嗎?”現在小樹(shu)(shu)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)為(wei)了(le)蒼(cang)天大樹(shu)(shu),而(er)我,也從(cong)原來遇(yu)到困難愛哭泣的(de)男孩(hai)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)為(wei)一個勇于(yu)接(jie)受(shou)(shou)困難的(de)男子漢。在嘗試著(zhu)接(jie)受(shou)(shou)困難這不(bu)只是(shi)小樹(shu)(shu)的(de)成(cheng)長(chang)(chang)(chang),更(geng)(geng)是(shi)我的(de)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)。。
身后奶奶輕輕的拍拍我(wo)(wo)(wo)的肩膀,笑著對我(wo)(wo)(wo)說:恩,不錯呀,已經成長(chang)為一(yi)個男子漢啦(la)。是啊(a),我(wo)(wo)(wo)也(ye)笑著回答道,“我(wo)(wo)(wo)嘗試(shi)的去接受(shou)困難(nan)中,我(wo)(wo)(wo)在嘗試(shi)中成長(chang)了。
篇二:我畢竟走過
時光在路上。
它舞著矯健的步伐(fa)款(kuan)款(kuan)走來,我(wo)還帶(dai)著孩童般的天(tian)真倔(jue)強(qiang),極度不愿(yuan)地被它牽著。就這樣,我(wo)走過了17個春秋。
而驀然回首間(jian),在那燈火(huo)闌(lan)珊(shan)的地(di)方,是停歇(xie)在我步履中的,一個個至(zhi)純至(zhi)美(mei)的故事。
那(nei)是一段淚(lei)水淋(lin)濕腳步(bu)的(de)(de)(de)季節(jie),任(ren)憑時光(guang)在面前洶涌流(liu)淌逆流(liu)成河,重憶起那(nei)些(xie)曾讓自(zi)己失去(qu)重心(xin)步(bu)履踉(liang)蹌的(de)(de)(de)人(ren)們(men),以(yi)及(ji)同他們(men)一起暗地生長(chang)的(de)(de)(de)欣(xin)喜與沮喪,再看著那(nei)些(xie)朝(chao)夕相(xiang)處三(san)年(nian)的(de)(de)(de)朋友,背影逐漸消(xiao)失在淚(lei)眼朦朧的(de)(de)(de)視線中,歡笑聲卻依(yi)然在耳邊回環縈(ying)繞,而我身邊呢?只(zhi)有那(nei)歡笑留下(xia)的(de)(de)(de)空白和殘留手心(xin)的(de)(de)(de)一絲(si)溫(wen)存……
匆(cong)忙中(zhong),我(wo)(wo)伸出(chu)手,卻只(zhi)能抓(zhua)住幾張模糊的(de)(de)笑臉,這時我(wo)(wo)終(zhong)于(yu)明白,相(xiang)伴并不(bu)能用(yong)永恒來修飾,只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)轉身便(bian)感到(dao)一(yi)(yi)(yi)切(qie)溫暖美好(hao)抽絲剝繭般從身邊(bian)消失,剩下了一(yi)(yi)(yi)個(ge)空洞和麻木(mu)的(de)(de)軀(qu)殼,那(nei)(nei)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)怎樣的(de)(de)心(xin)情!彈(dan)指之間,孤獨在便(bian)內(nei)心(xin)便(bian)瘋狂的(de)(de)滋(zi)長起來,而即使我(wo)(wo)內(nei)心(xin)知(zhi)道,人類窮盡智慧也無(wu)法定義出(chu)永恒,可面對這種(zhong)(zhong)“不(bu)可回(hui)避”的(de)(de)事情逐漸走(zou)向“不(bu)堪回(hui)首”的(de)(de)結局,我(wo)(wo)仍是(shi)(shi)無(wu)法釋懷(huai),曾(ceng)經的(de)(de)我(wo)(wo)們,一(yi)(yi)(yi)起嬉戲,一(yi)(yi)(yi)起學習(xi),那(nei)(nei)段青春歲月(yue),那(nei)(nei)段瘋狂人生,與最后分離的(de)(de)結局實在找不(bu)到(dao)契合點,可這才是(shi)(shi)時光的(de)(de)必經之路(lu),它用(yong)腳印(yin)踩出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條名為“現實”的(de)(de)路(lu),曾(ceng)經,一(yi)(yi)(yi)切(qie)都(dou)只(zhi)能是(shi)(shi)“曾(ceng)經”!
那(nei)是(shi)一期頹(tui)廢周,被(bei)失望和迷惘推著后背,我走向那(nei)個陰影濃重(zhong)的(de)地點。而恰于(yu)此(ci)時(shi),沉抑(yi)的(de)憐憫(min)從黑(hei)暗中浮出海平(ping)(ping)面(mian)……面(mian)對在風中飛揚起(qi)的(de)布滿(man)紅色(se)標記的(de)試卷,我的(de)內心走成(cheng)了垂死者心電監護(hu)儀的(de)圖像(xiang),上(shang)下幾個大幅度顛簸,盡而扯出一條消失于(yu)盡頭的(de)水(shui)平(ping)(ping)線(xian)……那(nei)個黑(hei)洞吸走了我多少汗水(shui),卻(que)依然只剩杳無音信的(de)結局。希冀(ji)的(de)終點所歸何方?固守(shou)成(cheng)習的(de)徒然期待所歸何方?
可是(shi)(shi)(shi),再陰云密布的(de)(de)(de)(de)(de)天空也會彩霽云開。我憑借著少年的(de)(de)(de)(de)(de)心氣,帶著傻氣與天真,竭盡全(quan)力拼(pin)搏奮斗,畢竟,只有自(zi)己(ji)(ji)才能(neng)改變自(zi)己(ji)(ji)!老師說,我們的(de)(de)(de)(de)(de)今天是(shi)(shi)(shi)未來的(de)(de)(de)(de)(de)歷史,當我們立(li)足未來,回首(shou)曾(ceng)經(jing)(jing)(jing),難道你(ni)不希望自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)曾(ceng)經(jing)(jing)(jing)是(shi)(shi)(shi)因為努(nu)力和拼(pin)搏而散發(fa)光芒的(de)(de)(de)(de)(de)么?只有努(nu)力了(le),讓那傷口上開出最(zui)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)花朵,我們的(de)(de)(de)(de)(de)人生才會是(shi)(shi)(shi)完(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de),既能(neng)享受笑得最(zui)甜的(de)(de)(de)(de)(de),也要能(neng)承擔起痛(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)深的(de)(de)(de)(de)(de)。頹廢僅是(shi)(shi)(shi)一個檔(dang)期,只有靠自(zi)己(ji)(ji)才能(neng)夠脫離。“曾(ceng)經(jing)(jing)(jing)”的(de)(de)(de)(de)(de)頹廢在(zai)以(yi)后(hou),或許(xu)就是(shi)(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)驕傲。
那(nei)是(shi)花朵綻(zhan)(zhan)放的(de)(de)(de)美麗,透(tou)過(guo)窗外,如(ru)水(shui)月光傾瀉(xie)手掌,紛繁思緒停留(liu)過(guo)往,在(zai)經(jing)(jing)歷(li)了許多(duo)風風雨(yu)(yu)雨(yu)(yu)之后,我終于明白,時光,有一種無形(xing)的(de)(de)(de)力量。我們所經(jing)(jing)歷(li)的(de)(de)(de),大都(dou)在(zai)多(duo)年之后被遺忘(wang),能留(liu)下的(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)那(nei)些輝煌。而(er)那(nei)些曾(ceng)經(jing)(jing)努力付出(chu)過(guo)的(de)(de)(de),卻是(shi)我們一生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)財富。“曾(ceng)經(jing)(jing)”是(shi)人生(sheng)(sheng)中(zhong)一段花開綻(zhan)(zhan)放的(de)(de)(de)季節(jie),偶爾的(de)(de)(de)小風小雨(yu)(yu),都(dou)將成為“曾(ceng)經(jing)(jing)”路上的(de)(de)(de)風景。
人生(sheng)苦短,要來的阻擋不了,要去的挽留不住。但是(shi),在(zai)這得失之間(jian),只要耕過(guo),播種過(guo),收獲過(guo),多少(shao)并不是(shi)成敗的標準,因為(wei)它們都(dou)將(jiang)化(hua)身為(wei)“曾(ceng)(ceng)經(jing)(jing)”,我們人生(sheng)美麗(li)的不是(shi)曾(ceng)(ceng)經(jing)(jing),而是(shi)走過(guo)、面對曾(ceng)(ceng)經(jing)(jing)的勇氣,跨過(guo)曾(ceng)(ceng)經(jing)(jing)的坎坷與(yu)艱辛。
輾(zhan)轉在自己最美麗的年華,清歌(ge)一(yi)(yi)曲動九城,走過(guo)曾經(jing),我們一(yi)(yi)路成長。
篇三:從生活中學會微笑
我人問我:“你(ni)有什么天大(da)(da)的(de)(de)喜事(shi),怎(zen)么每(mei)天都(dou)(dou)笑(xiao)(xiao)(xiao)呵(he)呵(he)的(de)(de)?”我總會面帶微(wei)(wei)笑(xiao)(xiao)(xiao)地(di)回答:“為(wei)什么不(bu)(bu)笑(xiao)(xiao)(xiao)呢?笑(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)一(yi)天,哭(ku)也(ye)是(shi)一(yi)天,與(yu)其哭(ku)泣(qi)不(bu)(bu)如(ru)微(wei)(wei)笑(xiao)(xiao)(xiao),何樂而(er)不(bu)(bu)為(wei)呢?”人生在世,不(bu)(bu)如(ru)意的(de)(de)事(shi)十有*,用微(wei)(wei)笑(xiao)(xiao)(xiao)去面對,笑(xiao)(xiao)(xiao)看人生,其實一(yi)切(qie)都(dou)(dou)沒(mei)什么大(da)(da)不(bu)(bu)了(le)的(de)(de)。
我曾讀過一(yi)篇(pian)名為《十(shi)二次(ci)微(wei)笑(xiao)(xiao)》的文章,里(li)面講述了(le)(le)一(yi)個因“微(wei)笑(xiao)(xiao)”而感人的故(gu)事。在飛機上,由(you)于(yu)一(yi)個空(kong)(kong)姐(jie)的疏忽,一(yi)位乘客(ke)(ke)誤了(le)(le)吃(chi)藥的時間(jian),因此(ci)很生氣,揚言要想航空(kong)(kong)公司投訴這(zhe)位空(kong)(kong)姐(jie)。面對乘客(ke)(ke)的責(ze)罵和威嚇(xia),沒(mei)有針鋒相對,反而一(yi)而再,再而三地(di)向乘客(ke)(ke)道歉,先后十(shi)二次(ci),并十(shi)二次(ci)露出微(wei)笑(xiao)(xiao)。這(zhe)位乘客(ke)(ke)終于(yu)被感動,他收起了(le)(le)怒容,親切地(di)表示了(le)(le)對空(kong)(kong)姐(jie)的原諒,不但如此(ci),他將(jiang)原來準備寫(xie)的投訴信(xin)改寫(xie)成了(le)(le)感謝信(xin)投給(gei)了(le)(le)航空(kong)(kong)公司。
從這簡單的故事中(zhong),我們體會到了一個(ge)人生的哲理——微(wei)笑是戰勝困難的制(zhi)勝法寶。
在學習中,也是(shi)如此。
悶(men)熱的(de)(de)(de)(de)(de)氣氛籠(long)罩著整個教(jiao)室,一眼望去,教(jiao)室里的(de)(de)(de)(de)(de)考生都閑適地坐在(zai)座位(wei)上,檢查著試卷,只(zhi)有我(wo)(wo)還在(zai)奮筆疾書。監(jian)考老師催道:“還剩五分鐘,沒(mei)有答(da)完的(de)(de)(de)(de)(de)請抓緊時(shi)間。”頓(dun)時(shi),我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心想熱鍋里的(de)(de)(de)(de)(de)螞蟻——急(ji)得(de)(de)團團轉。這(zhe)道難題(ti)到底怎(zen)么(me)解?難道這(zhe)次數學(xue)又(you)要考砸嗎?怎(zen)么(me)辦(ban)?到底怎(zen)么(me)辦(ban)?我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心變得(de)(de)無比(bi)急(ji)躁(zao)。在(zai)緊張之中,我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)大腦里突然閃過一個成語——靜能生慧,于(yu)是,我(wo)(wo)閉(bi)上雙眼,讓自(zi)己(ji)平靜得(de)(de)像清澈見底的(de)(de)(de)(de)(de)湖水,睜看眼,然后自(zi)己(ji)給自(zi)己(ji)一個自(zi)信(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)(wei)笑(xiao)(xiao),心想:相信(xin)自(zi)己(ji),一定(ding)行。我(wo)(wo)仔細地研(yan)讀問(wen)題(ti),探究著其中的(de)(de)(de)(de)(de)奧秘(mi),終于(yu)解開了,我(wo)(wo)飛(fei)快的(de)(de)(de)(de)(de)寫下(xia)答(da)案,滿臉是滿意的(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)(wei)笑(xiao)(xiao)。
“鈴鈴鈴”交卷時(shi)間到了(le),我自信滿滿地走向了(le)講(jiang)臺,感(gan)覺真好!
朋(peng)友,熱愛微(wei)笑吧,當微(wei)笑成為你(ni)生(sheng)活(huo)的(de)(de)一(yi)種(zhong)態度(du),生(sheng)活(huo)中的(de)(de)那些不快和灰霾,將會煙(yan)消云散(san)。
篇四:經歷是一種收獲
有(you)的人(ren),每一天(tian)都有(you)所收獲。
有的人,每(mei)一(yi)天(tian)都碌碌無(wu)為。
有的(de)人,對(dui)她(ta)來(lai)講,所有戰勝自己的(de)方(fang)面,哪怕(pa)只是一點點,他也(ye)會保持下去,把(ba)它當作(zuo)一種意(yi)外(wai)的(de)收獲。
有的(de)人,看到(dao)困難就停止不前,認為自己(ji)水平非常的(de)有限。他不愿意有額外(wai)的(de)收獲,只是安守本分,滿足于得到(dao)自己(ji)那點可憐的(de)午餐。
關于收獲。
有的(de)(de)人,可以把握住收(shou)獲的(de)(de)機會(hui),找(zhao)好(hao)(hao)時間,好(hao)(hao)條件,甚至好(hao)(hao)地點,來給自己的(de)(de)收(shou)獲加碼(ma)。
有(you)的人,不(bu)認為機會有(you)多么好,只(zhi)是(shi)一如既(ji)往,既(ji)使(shi)機會來敲他的門,他也會老實不(bu)客(ke)氣地(di)將它趕走。
有的人,為了播種(zhong)收(shou)獲可以改(gai)掉自己的懶(lan)惰。
有(you)的(de)人,以自(zi)己為中心,認為自(zi)己就是(shi)真理。
關于收獲。
有的(de)(de)人,把握機(ji)會(hui),有的(de)(de)人創造機(ji)會(hui)。
有(you)的(de)人(ren)虛心聽(ting)取別(bie)人(ren)的(de)意見,有(you)的(de)人(ren)認為(wei)自己才是正確的(de)。
有的人有好方法,事半功倍。
有的人(ren)用死腦筋,事倍(bei)功半。
關于(yu)(yu)收獲,關于(yu)(yu)人。
兩種不同的(de)收(shou)獲,兩種不同的(de)人。
收獲不在于種子的好壞,在于人。
在于你怎樣看(kan)待收獲,怎樣努力收獲。
只要你努力了,哪怕只收到(dao)干癟的(de)谷粒,也會認為(wei)這是(shi)自己(ji)(ji)勞(lao)動所得。如(ru)果你沒有努力,只靠別人,即使你收獲,也不是(shi)你自己(ji)(ji)的(de)收獲,不是(shi)你自己(ji)(ji)的(de)成績。
兩(liang)(liang)種(zhong)不同(tong)的人(ren),兩(liang)(liang)種(zhong)不同(tong)的收(shou)獲,關于(yu)人(ren),也關于(yu)收(shou)獲。想象一(yi)下(xia),你像哪(na)一(yi)個?
篇五:有那樣一抹色彩
春天(tian),姹紫(zi)嫣(yan)紅。夏季,百花怒放。秋天(tian),金菊(ju)傲骨。冬季,銀裝素裹(guo)。四季在年華的(de)(de)(de)舞臺上一(yi)次次輪回,斑駁的(de)(de)(de)色(se)彩裝點了多姿的(de)(de)(de)生命(ming)。那(nei)綠色(se)呢(ni)?那(nei)一(yi)抹動(dong)人的(de)(de)(de)生命(ming)之色(se)呢(ni)?是不是自卑地在歷(li)史(shi)長河中沉(chen)淀?不。綠意正在絢爛流年的(de)(de)(de)背后洶涌澎湃!
春(chun)季(ji)踮(dian)著(zhu)腳(jiao)(jiao)尖翩(pian)遷而至(zhi),而這座城(cheng)市(shi)(shi)卻還在(zai)凌寒之下沉睡(shui)。只(zhi)有(you)那一(yi)(yi)抹(mo)抹(mo)、一(yi)(yi)簇(cu)簇(cu)弱小卻充滿活(huo)力(li)的綠色仍清醒著(zhu)。她們是有(you)靈(ling)性(xing)的,在(zai)城(cheng)市(shi)(shi)荒涼一(yi)(yi)隅(yu)里埋藏了整個冬季(ji),在(zai)寂寥索(suo)然(ran)的銀白中聆聽春(chun)的腳(jiao)(jiao)步(bu)。“春(chun)來(lai)了!”第(di)一(yi)(yi)株離春(chun)最近的草(cao)兒歡呼(hu)著(zhu),欣喜(xi)著(zhu)。巖石中,小溪(xi)旁,樹(shu)梢上,鉆出的是一(yi)(yi)抹(mo)抹(mo)的青蔥(cong),一(yi)(yi)抹(mo)抹(mo)的濃密。接著(zhu),才有(you)了姹紫嫣紅(hong)。
攜著(zhu)灼烈(lie)的(de)(de)陽光,夏季悄(qiao)然(ran)來臨。綠意盎然(ran)的(de)(de)她(ta)們安安靜靜地掩藏在(zai)絢麗多(duo)姿(zi)的(de)(de)百(bai)花背(bei)后。她(ta)們是(shi)不屑于與百(bai)花爭寵的(de)(de),這些驕傲的(de)(de)綠色有(you)著(zhu)自己獨特(te)的(de)(de)魅力!在(zai)炎熱的(de)(de)烈(lie)日下,她(ta)們挺直(zhi)了腰桿,仰起明(ming)媚的(de)(de)小(xiao)臉兒。赤**地向著(zhu)太陽。她(ta)們亦(yi)是(shi)純粹的(de)(de),是(shi)熱烈(lie)的(de)(de),亦(yi)是(shi)隱忍(ren)的(de)(de),始終小(xiao)心翼翼地隱匿在(zai)百(bai)花背(bei)后,默默地展示著(zhu)自己的(de)(de)生機與熱情。
待(dai)那些斑駁如彩虹卻也易逝的(de)花兒(er)褪去盛(sheng)裝(zhuang),遺漏的(de)只剩秋(qiu)天(tian),金菊與(yu)綠意。為了迎接這場秋(qiu)收(shou)的(de)盛(sheng)大(da)舞會(hui),它們亦把自己沉淀(dian)了兩季(ji)的(de)綠裘換下,著上一襲華麗(li)的(de)金色晚禮服。在天(tian)然舞臺(tai)柔和的(de)追(zhui)燈(deng)下,綺(qi)麗(li)非凡。但她們也累了,面容愈加枯槁。
華宴盛裝后,是(shi)漫長的(de)冬季和瑟瑟的(de)寒(han)風。她們隱匿了,被深深地埋葬在皚(ai)皚(ai)白雪(xue)之下(xia),恬靜的(de)睡(shui)容柔美異常(chang)。是(shi)誰說,她們年(nian)華老去,青春已逝?她們不曾凋零過,只是(shi)在柔白的(de)雪(xue)被下(xia)孕育一冬的(de)神奇(qi)與(yu)希望。
那一抹(mo)抹(mo)綠(lv)色,是(shi)長青(qing)的,永不消褪,冰心老人曾說“只有你普遍地裝點(dian)了世界”。亦惟有綠(lv)意,欣欣然在似水流年中怒放。