我(wo)(wo)(wo)叫XXX，今年(nian)27歲。1997年(nian)7月我(wo)(wo)(wo)從(cong)(cong)**師(shi)范學校(xiao)(xiao)藝(yi)師(shi)美術專業(ye)計劃內自(zi)費畢業(ye)。由于從(cong)(cong)97年(nian)起國家不(bu)(bu)再對自(zi)費生包分配，使(shi)我(wo)(wo)(wo)與(yu)“太陽(yang)底下光(guang)輝的(de)(de)職業(ye)”失之交臂(bei)。幸好，當(dang)時河西馬廠(chang)完(wan)小(xiao)師(shi)資(zi)不(bu)(bu)足(zu)，經人介紹(shao)，我(wo)(wo)(wo)在該完(wan)小(xiao)擔任了一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)臨時代(dai)(dai)課教(jiao)師(shi)。回想起那(nei)段(duan)時光(guang)真是既甜蜜又(you)美好，雖然(ran)代(dai)(dai)課工資(zi)很低，但聽著(zhu)同學們圍在身旁“老(lao)師(shi)”、“老(lao)師(shi)”的(de)(de)叫個(ge)不(bu)(bu)停，看(kan)著(zhu)那(nei)一(yi)(yi)雙雙充(chong)滿信任的(de)(de)眼(yan)睛，那(nei)一(yi)(yi)張張稚氣(qi)的(de)(de)小(xiao)臉，生活中(zhong)的(de)(de)所(suo)有不(bu)(bu)快都頓(dun)時煙消(xiao)云散了。我(wo)(wo)(wo)原(yuan)想，即使(shi)不(bu)(bu)能轉正，只要學校(xiao)(xiao)需要，就是當(dang)一(yi)(yi)輩子代(dai)(dai)課教(jiao)師(shi)我(wo)(wo)(wo)也(ye)心甘情(qing)愿。不(bu)(bu)料，1998年(nian)起國家開始清退臨時工和代(dai)(dai)課教(jiao)師(shi)，接到了學校(xiao)(xiao)的(de)(de)口(kou)頭通(tong)知后，我(wo)(wo)(wo)懷著(zhu)戀戀不(bu)(bu)舍(she)的(de)(de)心情(qing)，悄悄地離開了學校(xiao)(xiao)。
今天，我(wo)想(xiang)通(tong)過(guo)此(ci)次考(kao)試重新(xin)走上講(jiang)壇的愿望是(shi)那樣(yang)迫切!我(wo)家共(gong)有三姊妹，兩個姐姐在(zai)外打(da)工，為了照顧(gu)已上了年(nian)紀的父母(mu)，我(wo)一直(zhi)留在(zai)他們(men)身邊。我(wo)曾開過(guo)鋪子，先是(shi)經營工藝品，后又經營服裝。但不(bu)論(lun)生意做(zuo)得(de)如何得(de)心(xin)(xin)(xin)應(ying)手，當一名光榮的人民教師始終是(shi)我(wo)心(xin)(xin)(xin)向往之并(bing)愿傾(qing)盡畢生心(xin)(xin)(xin)血去(qu)追(zhui)求的事(shi)業(ye)。我(wo)曾多次參(can)加考(kao)試，但都由于各種原因(yin)而未能實現(xian)夢想(xiang)，但我(wo)暗下決(jue)心(xin)(xin)(xin)，只要(yao)有機會(hui)，我(wo)就一直(zhi)考(kao)下去(qu)，直(zhi)到理(li)想(xiang)實現(xian)為止(zhi)。
如今的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，歷經生活的(de)(de)(de)考驗，比起我(wo)(wo)的(de)(de)(de)競(jing)爭對手在(zai)年齡上我(wo)(wo)已不再有(you)優勢，但是我(wo)(wo)比他們(men)更(geng)(geng)多了一份(fen)對孩子的(de)(de)(de)愛心、耐心和責任心，更(geng)(geng)多了一份(fen)成熟和自信(xin)。教師(shi)(shi)(shi)這個職業是神(shen)圣(sheng)而偉大的(de)(de)(de)，他要(yao)(yao)求教師(shi)(shi)(shi)不僅(jin)要(yao)(yao)有(you)豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)知(zhi)識，還(huan)要(yao)(yao)有(you)高(gao)尚(shang)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)操(cao)。因此，在(zai)讀師(shi)(shi)(shi)范時，我(wo)(wo)就(jiu)十分(fen)注重自身的(de)(de)(de)全面發展，廣泛地(di)培(pei)(pei)養自己(ji)的(de)(de)(de)興趣(qu)愛好，并學(xue)有(you)專長，做(zuo)到除擅長繪畫和書法外，還(huan)能(neng)會(hui)唱、會(hui)說、會(hui)講。“學(xue)高(gao)僅(jin)能(neng)為師(shi)(shi)(shi)，身正方能(neng)為范”，在(zai)注重知(zhi)識學(xue)習的(de)(de)(de)同時我(wo)(wo)還(huan)注意培(pei)(pei)養自己(ji)高(gao)尚(shang)的(de)(de)(de)道德情(qing)(qing)操(cao)，自覺遵(zun)紀守(shou)法，遵(zun)守(shou)社(she)會(hui)公德，沒有(you)不良嗜好和行為。我(wo)(wo)想這些都是一名教育工作者應(ying)該具備的(de)(de)(de)起碼的(de)(de)(de)素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
