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七上人教版語文期末測試題及答案

時間:2018-01-02 15:02:00   來源:無憂考網     [字體: ]

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  一、積累與運(yun)用(24分(fen))

  1、閱讀下面文字根據(ju)拼音寫出相應的(de)漢(han)字。(4分)

  時間如白jū()過隙,又到(dao)期(qi)末(mo)時。回望(wang)這一(yi)學期(qi),學習(xi)時,你能(neng)做到(dao)持之以héng()嗎?遇(yu)到(dao)問題時,你能(neng)做到(dao)páo()根究底嗎?遭受(shou)挫折時,你能(neng)做到(dao)不屈不náo()嗎?如果(guo)這些你都能(neng)做到(dao),成功的大門一(yi)定(ding)會為你洞(dong)開。

  2、下(xia)列各句中標點(dian)符號(hao)使用正(zheng)確的一項是()。(2分)

  A.這(zhe)只是一(yi)幅(fu)極普通(tong)的畫(hua),清晨看(kan)到,晚上(shang)看(kan)到,一(yi)天少說看(kan)到三、四(si)次。

  B.泰興人(ren)才輩出(chu),孕育了丁文江、吳(wu)貽(yi)芳、朱(zhu)東潤……等一批杰出(chu)人(ren)物。

  C.《論(lun)語》是儒家學派的經典,它與《大學》《中庸(yong)》《孟子》統稱為“四書”。

  D.“這頭母(mu)牛賣(mai)多少錢?老婆(po)婆(po)。”那(nei)人問道。

  3、下列句(ju)子沒有(you)語病的一(yi)項是()。(2分(fen))

  A.為(wei)了防(fang)(fang)止(zhi)H7N9流感疫(yi)情不再蔓(man)延(yan),防(fang)(fang)疫(yi)部門加大(da)了監管力度。

  B.我們必須(xu)及時應對并(bing)隨時發(fa)現日本某些(xie)右(you)翼分子對釣魚島的挑釁行(xing)為。

  C.由長(chang)沙制造的全國首款“高性(xing)能(neng)3D激(ji)光打印機”,15天銷售了大約30臺左右。

  D.隨著《爸(ba)爸(ba)去哪兒(er)》第(di)一季的完美收官,兒(er)童與家長的關系成為了社會熱點話題。

  4、根據提示補寫(xie)名句或填寫(xie)課文(wen)原句。(8分)

  ⑴差(cha)之毫厘,。⑵,登高(gao)必自卑(bei)。

  ⑶___________________,思而不(bu)學則殆(dai)。⑷梅(mei)雪爭春(chun)未肯降,__________________。

  ⑸__________________,定然(ran)有美麗的(de)街市(shi)。

  ⑹“”,不(bu)錯的(de),像母(mu)親的(de)手撫摸著你。

  ⑺仰望夜空中(zhong)(zhong)高懸的明月,輕聲吟出“,”,為遠方的親人(ren)祝福,那一刻,你不再孤獨(du)。(用蘇軾《水調歌頭•明月幾(ji)時有(you)》中(zhong)(zhong)的名句填寫)

  5、名(ming)著(zhu)推薦(jian)與閱讀(4分)

  ⑴《湯(tang)姆•索(suo)亞歷險(xian)記》是國小(xiao)說家的代表作。(2分)

  ⑵《當“海盜”去》中(zhong),湯姆在確定當海盜計劃(hua)(hua)前,他還計劃(hua)(hua)做什(shen)么?湯姆后選(xuan)定當海盜的理由是什(shen)么?(2分(fen))

  6、專題與語文(wen)實踐活動(4分(fen))

  班級開(kai)展“狼”專題學習活動(dong),請你積(ji)極參(can)與(yu)。

  ⑴【“狼”之成語(yu)】完成含有“狼”字的兩(liang)個(ge)成語(yu)。(2分)

  狼

  狼

  ⑵【“狼”之意義】現(xian)代人(ren)賦予了“狼”很多新的(de)意義,請在下面的(de)兩(liang)個(ge)例(li)句中選(xuan)擇一(yi)個(ge),分(fen)析句中“狼”的(de)新意義。(2分(fen))

  例句:①嫁人要嫁灰太狼。②生(sheng)態保護(hu)主義提倡現代城市的(de)發(fa)展要“與(yu)狼共舞”。

  二、閱(yue)讀(du)理解(jie)(36分)

  (一)閱(yue)讀(du)蘇(su)舜欽(qin)①的《夏意》,完成第7題。(4分)

  別院深(shen)深(shen)夏篥②清,石(shi)榴開遍透簾明。

  樹(shu)陰滿地日當(dang)午,夢(meng)覺③流鶯時一聲。

  [注]①蘇舜欽(qin):北(bei)宋(song)詩人,主(zhu)張改革,被(bei)削籍(ji)為(wei)民,于蘇州修建滄浪亭(ting),隱居不(bu)仕,《夏(xia)意》作于此時。②夏(xia)簟(dian)(diàn):夏(xia)天的竹席。③覺:睡醒(xing)。

  7、⑴詩中哪些(xie)景(jing)物讓(rang)人感受到濃(nong)(nong)濃(nong)(nong)的(de)“夏意”?(2分)

  ⑵請賞析“樹(shu)陰滿(man)地(di)日當午,夢覺(jue)流(liu)鶯(ying)時一(yi)聲(sheng)”的(de)妙(miao)處。(2分(fen))

  (二)閱(yue)讀下面的文言文,完成8-11題。(13分)

  楚(chu)莊(zhuang)(zhuang)王(wang)欲伐越(yue)①。莊(zhuang)(zhuang)子諫曰(yue)(yue):“王(wang)之(zhi)(zhi)伐越(yue),何也(ye)(ye)?”曰(yue)(yue):“政(zheng)亂兵②弱。”莊(zhuang)(zhuang)子曰(yue)(yue):“臣(chen)愚患之(zhi)(zhi),智(zhi)之(zhi)(zhi)如(ru)目也(ye)(ye),能見百步之(zhi)(zhi)外(wai),而(er)不(bu)能自(zi)見其睫(jie)③。王(wang)之(zhi)(zhi)兵自(zi)敗于(yu)秦晉,喪(sang)地數百里,此(ci)兵之(zhi)(zhi)弱也(ye)(ye);莊(zhuang)(zhuang)蹻(qiao)④為盜于(yu)境內,而(er)吏不(bu)能禁(jin),此(ci)政(zheng)之(zhi)(zhi)亂也(ye)(ye)。王(wang)之(zhi)(zhi)弱亂非越(yue)之(zhi)(zhi)下(xia)也(ye)(ye)。而(er)欲伐越(yue),此(ci)智(zhi)之(zhi)(zhi)如(ru)目也(ye)(ye)。”王(wang)乃止。故(gu)知之(zhi)(zhi)難,不(bu)在見人,在自(zi)見。故(gu)曰(yue)(yue):自(zi)見之(zhi)(zhi)謂明⑤。

  (節(jie)選自《韓(han)非子》)

  【注釋】①越:越國。②兵:軍(jun)隊(dui)。③睫:眼睫毛。④莊蹻(qiāo):當時(shi)民間(jian)反對派首領。⑤明:眼睛明亮,引申為(wei)明智。

  8、根(gen)據要求,完成下列(lie)兩小題(ti)。(6分)

  ⑴解釋下(xia)列(lie)句中加點詞的意思。(2分)

  ①楚莊王欲伐越()②臣愚患之()③王乃(nai)止()④自見之謂明()

  ⑵下列各句中與“王之伐越”中的“之”用法(fa)和意思相同(tong)的一項是()(2分)

  A.故(gu)時(shi)有物外之趣(《幼時(shi)記(ji)趣》)B.擇(ze)其善者而從之(《〈論語〉八則(ze)》)

  C.至(zhi)之市(《鄭(zheng)人買履》)D.而兩狼之并驅如故(《狼》)

  9、用“/”標出(chu)下列句(ju)子的一處朗讀停(ting)頓。(1分(fen))

  王之兵自(zi)敗于秦晉

  10、將(jiang)下列句子(zi)翻譯成現代漢語。(4分)

  ⑴故(gu)知之難(nan),不在見(jian)人,在自(zi)見(jian)。(2分)

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  ⑵重巖(yan)疊嶂,隱天蔽日。(《三峽》)(2分)

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  11、莊子勸諫楚莊王(wang)放棄伐越的(de)故事說明(ming)了什么道理(li)?用(yong)自己的(de)話概括(kuo)。(2分)

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  (三)閱(yue)讀(du)《奇妙的唾液》,完成12-14題。(8分(fen))

  ①唾液,俗稱(cheng)口水、口涎,它是口腔內各種腺體(ti)(ti)所分泌(mi)的(de)(de)黏稠狀液體(ti)(ti)。大的(de)(de)唾液腺有(you)三(san)對:腮腺、頜下腺、舌(she)下腺;小(xiao)(xiao)的(de)(de)有(you)唇腺、舌(she)腺、頰腺、腭腺等。唾液腺雖小(xiao)(xiao),卻是個很(hen)勤(qin)快(kuai)的(de)(de)器官,一個成年人,一晝夜間可以分泌(mi)出(chu)1000-1500毫升唾液。唾液實際上是維持(chi)人體(ti)(ti)生命(ming)活動的(de)(de)重要物質(zhi)之(zhi)一。

  ②唾液的(de)(de)作(zuo)用很(hen)多,我們(men)(men)的(de)(de)口(kou)腔里(li)假如沒有唾液,咽不下食(shi)物是不必說的(de)(de),就連嘴巴恐怕(pa)也(ye)張不開。因為(wei)我們(men)(men)的(de)(de)舌(she)頭之所以能在(zai)口(kou)腔里(li)“運(yun)轉(zhuan)自如”,完全是因為(wei)有唾液在(zai)里(li)面起(qi)“潤(run)滑油(you)”的(de)(de)作(zuo)用。而這種“潤(run)滑油(you)”一旦失去(qu)的(de)(de)話,舌(she)頭就會和(he)上顎或(huo)者(zhe)下顎的(de)(de)表皮粘在(zai)一起(qi),于是我們(men)(men)口(kou)腔內的(de)(de)一整套“機械(xie)”也(ye)就只好“束之高閣”了。

  ③唾(tuo)(tuo)(tuo)液具有(you)抗菌和凝血(xue)的作(zuo)用(yong),所(suo)以口(kou)(kou)腔里的傷口(kou)(kou)往往比其他地方好(hao)得快。拔牙(ya)或牙(ya)齦手術(shu)后很少發生感(gan)染(ran),主要原因就在(zai)于唾(tuo)(tuo)(tuo)液中(zhong)(zhong)的溶菌酶有(you)殺菌的能力,可(ke)阻(zu)止(zhi)(zhi)口(kou)(kou)腔內(nei)細菌大量繁(fan)殖(zhi)。美國(guo)科學家發現,唾(tuo)(tuo)(tuo)液中(zhong)(zhong)有(you)一種特殊的化學特質——唾(tuo)(tuo)(tuo)液生長(chang)因子(zi),它能顯著地縮短傷口(kou)(kou)的愈合時(shi)間,井(jing)可(ke)以止(zhi)(zhi)血(xue)。

  ④近年來(lai),醫(yi)學家們發現(xian)唾(tuo)(tuo)液(ye)對污染(ran)食(shi)(shi)物(wu)(wu)中的(de)(de)(de)致癌(ai)(ai)(ai)物(wu)(wu)具有(you)消毒作用(yong)。日本生物(wu)(wu)化學專家研(yan)究發現(xian),唾(tuo)(tuo)液(ye)中有(you)很多(duo)免疫球(qiu)蛋白,對食(shi)(shi)物(wu)(wu)中的(de)(de)(de)異常蛋白質有(you)極高的(de)(de)(de)凝聚力,可增強人體(ti)的(de)(de)(de)防(fang)衛(wei)功(gong)能。唾(tuo)(tuo)液(ye)中所(suo)含的(de)(de)(de)溶(rong)菌酶對強烈致癌(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)黃(huang)曲霉素、苯并芘(bi)、亞硝胺有(you)很好的(de)(de)(de)解毒作用(yong)。也(ye)就是(shi)說,唾(tuo)(tuo)液(ye)相當于(yu)一種天(tian)然(ran)防(fang)癌(ai)(ai)(ai)劑,具有(you)令致癌(ai)(ai)(ai)物(wu)(wu)質轉化為(wei)無(wu)害物(wu)(wu)質的(de)(de)(de)功(gong)能。它將發霉食(shi)(shi)物(wu)(wu)中的(de)(de)(de)致癌(ai)(ai)(ai)物(wu)(wu)質黃(huang)曲霉素與自(zi)己(ji)混合,再作用(yong)于(yu)動(dong)物(wu)(wu)體(ti)內細胞(bao),使原來(lai)具有(you)較(jiao)強致癌(ai)(ai)(ai)作用(yong)的(de)(de)(de)毒性(xing)物(wu)(wu)質幾乎全部消失。

  ⑤古代中(zhong)醫說:“白玉齒邊有(you)玉泉(quan),涓(juan)涓(juan)育我度長(chang)年。”意(yi)思是說,常咽唾液可以(yi)健康長(chang)壽(shou)。醫學專家研(yan)究發現,唾液中(zhong)還含有(you)一種能(neng)使(shi)人保持(chi)年輕的(de)(de)激素,這種激素是由三大唾液腺(xian)之一的(de)(de)腮腺(xian)分泌(mi)的(de)(de),被稱為(wei)“腮腺(xian)激素”。它(ta)之所以(yi)能(neng)使(shi)人年輕,是因為(wei)它(ta)能(neng)強(qiang)(qiang)化肌肉、血管、結(jie)締(di)(di)組(zu)(zu)織、骨骼及(ji)軟骨、牙(ya)齒的(de)(de)活(huo)力(li),尤其能(neng)增強(qiang)(qiang)血管的(de)(de)彈(dan)性和(he)結(jie)締(di)(di)組(zu)(zu)織的(de)(de)活(huo)力(li),只要(yao)腮腺(xian)激素充(chong)盈,血管和(he)皮(pi)(pi)下(xia)組(zu)(zu)織(疏松結(jie)締(di)(di)組(zu)(zu)織)的(de)(de)作用就會加(jia)強(qiang)(qiang),皮(pi)(pi)膚的(de)(de)彈(dan)性就會得到保持(chi)。唾液的(de)(de)特殊功能(neng)觸發了化妝(zhuang)品(pin)制造商的(de)(de)靈(ling)感,他們開發出“唾液化妝(zhuang)品(pin)”——抗皺霜(shuang)、洗(xi)面奶等。(摘自(zi)《百科知(zhi)識》,有(you)刪改)

  12、唾液有哪些(xie)作用(yong)?(2分)

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  13、第③段劃線句子使用(yong)(yong)了什么(me)說明方法?有什么(me)作用(yong)(yong)?(3分)

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  14、第(di)④段(duan)“使(shi)原來具(ju)有較強致癌作用的毒性物質幾乎(hu)(hu)全部消(xiao)失”句中(zhong)加點詞“幾乎(hu)(hu)”能否刪去?為(wei)什(shen)么?(3分)

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  (四)閱讀甘玲瓏的《手帕》,完成15-18題。(11分)

  ①母親有(you)個習慣,在(zai)春(chun)夏更替的時(shi)候總(zong)會把一(yi)(yi)家大小(xiao)的衣服(fu)分門別(bie)類地疊好。又是5月份(fen)了,她(ta)照例收拾(shi)著衣物。我躺在(zai)沙發(fa)上翻著一(yi)(yi)本(ben)舊雜(za)志,茶幾上一(yi)(yi)束(shu)純(chun)白的梔(zhi)子花發(fa)出濃郁的香。

  ②“玲瓏,你看,這兒有好多條手(shou)帕呢!”母親(qin)突(tu)然轉過身來(lai)對我說(shuo),似乎(hu)很興奮。

  ③“手帕(pa)?”我喃喃道,心(xin)底竟泛(fan)出一(yi)(yi)絲(si)陌生和(he)溫馨。我放下雜志,走到母親身旁,她正(zheng)在(zai)仔細(xi)地折著每一(yi)(yi)方手帕(pa)。

  ④“你還記(ji)(ji)(ji)得這些手帕么(me)(me)?十幾年的全(quan)在(zai)(zai)這兒啦。你看(kan)(kan),這塊藍色的,還記(ji)(ji)(ji)得么(me)(me)?你才(cai)四歲的時候,我常用一(yi)(yi)個(ge)別針(zhen)將(jiang)它別在(zai)(zai)你的外套上,給你擦(ca)汗,看(kan)(kan)著你在(zai)(zai)我前(qian)面顛(dian)顛(dian)地(di)(di)跑,手帕一(yi)(yi)蕩一(yi)(yi)蕩的,真像一(yi)(yi)只(zhi)花蝴蝶呢!”母親絮絮叨叨地(di)(di)說著,并不(bu)(bu)看(kan)(kan)我,完完全(quan)全(quan)地(di)(di)沉醉在(zai)(zai)幸福的回(hui)憶中(zhong)。我靜靜地(di)(di)聽著,不(bu)(bu)敢(gan)吱聲(sheng),我無法應和母親——因為我什么(me)(me)也不(bu)(bu)記(ji)(ji)(ji)得了(le)。

  ⑤“還有這塊白色紅邊(bian)兒的,是你十歲(sui)那(nei)年特意訂制(zhi)的。看,上面(mian)還印著(zhu)字(zi)哩(li)——‘愛

  女玲瓏(long)十歲生日(ri)(ri)快樂(le)’。唉,日(ri)(ri)子(zi)過得(de)真(zhen)快,轉(zhuan)眼就8年了,一眨眼的功夫(fu)。”她輕輕嘆息

  了(le)一下,把臉對著(zhu)(zhu)我(wo)(wo),可她那慈(ci)愛的(de)目光(guang)卻(que)讓我(wo)(wo)不(bu)知(zhi)所措(cuo)。我(wo)(wo)是多么希(xi)望自己能記(ji)得這些往事啊(a),哪怕是模糊的(de)、零碎的(de)也(ye)好!我(wo)(wo)無法(fa)想像(xiang),為什么母親(qin)如此細(xi)心地(di)收藏(zang)著(zhu)(zhu)過往,如數家珍般道出我(wo)(wo)的(de)點(dian)滴,她不(bu)是常常抱怨說人(ren)老了(le),記(ji)性(xing)壞了(le)嗎?

  ⑥我(wo)(wo)承認,我(wo)(wo)是(shi)徹底地將手(shou)帕(pa)的(de)故事(shi)忘了(le)(le),很(hen)隨意地扔在了(le)(le)記憶(yi)的(de)角(jiao)落。況(kuang)且,現在也不時興(xing)手(shou)帕(pa)了(le)(le),取(qu)而代之的(de)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)紙(zhi)(zhi)巾(jin),薄(bo)如紗,白若雪,香似蘭(lan),裝在一(yi)(yi)個很(hen)精致的(de)塑(su)料口袋(dai)中(zhong)。當我(wo)(wo)流(liu)汗了(le)(le),取(qu)出一(yi)(yi)張,輕輕一(yi)(yi)擦,質感很(hen)好(hao),且還有一(yi)(yi)陣隱(yin)約的(de)香氣,然后隨手(shou)扔掉,多方便。于是(shi)很(hen)自(zi)然地,手(shou)帕(pa)便不常被人記得(de)了(le)(le)。我(wo)(wo)的(de)書包(bao)中(zhong)全是(shi)檸檬香型的(de)紙(zhi)(zhi)巾(jin),手(shou)帕(pa)的(de)概念變(bian)得(de)淡(dan)然了(le)(le),甚至要忘卻。若不是(shi)母親無意中(zhong)提起(qi),我(wo)(wo)實在無法憶(yi)起(qi)這些手(shou)帕(pa)曾(ceng)屬(shu)于我(wo)(wo)。

  ⑦我們這(zhe)一代,思想(xiang)上(shang)很(hen)容易(yi)接(jie)受新的(de)東西,也很(hen)輕易(yi)地會忘記一些什么,即便是基(ji)本(ben)、真(zhen)實的(de)愛。而母親(qin)則不同,她是歲(sui)月的(de)收藏者,永遠(yuan)地走在我的(de)身后,悄無聲(sheng)息地拾起(qi)我遺漏的(de)心情和初始的(de)純真(zhen)。

  ⑧我(wo)感到眼(yan)中有些潮(chao)濕,低著頭,輕(qing)聲(sheng)說(shuo):“媽(ma),您怎么(me)還記得這么(me)多呢(ni)?”

  ⑨母親沉默(mo)了一(yi)會兒,才回答(da)說(shuo):“怎么會不記(ji)得呢(ni)?”她(ta)又像(xiang)是(shi)在自言自語。我的淚悄然落下,是(shi)啊,怎么會不記(ji)得呢(ni)?

  ⑩因(yin)為愛著,所以記(ji)得。

  15、母親回憶(yi)了(le)哪兩件有關手帕的事?(4分)

  ①

  ②

  16、母親對往事(shi)如(ru)數家珍,而(er)“我”卻不記得了,這樣寫有何(he)作用(yong)?(2分)

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  _________________________________________________________________________

  17、你(ni)對第⑦段中“我們(men)這(zhe)一代,思想上(shang)很容易接(jie)受新的東西,也很輕易地會忘記一些(xie)什么,即便(bian)是基本(ben)、真實(shi)的愛”這(zhe)句話(hua)是如何理解的?(2分)

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  18、下列語句是冰心《往事(shi)》中的(de)一(yi)段文(wen)字,請結合冰心《母親》一(yi)詩(shi)和本文(wen)談(tan)談(tan)你對它的(de)理解。(3分(fen))

  “母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰(shui)是我在無(wu)遮攔(lan)的天(tian)空

  下的蔭蔽?”

  _________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  三(san)、寫作(40分)

  母(mu)親珍(zhen)(zhen)藏的(de)手帕,讓(rang)“我”讀(du)懂了(le)深厚的(de)母(mu)愛。每個(ge)人心中(zhong),都有一個(ge)屬于自己的(de)珍(zhen)(zhen)藏,它(ta)或許(xu)是(shi)(shi)朋友、同學(xue)贈與你(ni)(ni)的(de)一份禮物(wu),它(ta)或許(xu)是(shi)(shi)父母(mu)給予你(ni)(ni)的(de)一個(ge)獎勵,它(ta)或許(xu)是(shi)(shi)你(ni)(ni)記憶深處值得回憶的(de)某個(ge)故(gu)事(shi)……

  請以“珍藏(zang)”為題,寫一篇600字以上的(de)記(ji)敘文。

  要求:①結(jie)合個人生(sheng)活經歷,選取真實的生(sheng)活片段;

  ②文(wen)章敘事(shi)清楚,結(jie)構完整,內容充實(shi);③作文(wen)中不得出(chu)現真實(shi)的(de)校(xiao)名(ming)和姓名(ming)。

  答案

  1、駒恒刨撓

  2、C3、D4、略(lve)

  5、⑴美馬克•吐溫(2分)

  ⑵湯姆在確定(ding)當(dang)海盜計劃(hua)前,他(ta)還(huan)計劃(hua)做(zuo)兵士、加入印第安人行(xing)列當(dang)大酋長。(1分)湯姆后選定(ding)當(dang)海盜的(de)理由是他(ta)認為做(zuo)海盜更(geng)有前途,名聲將傳遍(bian)世界(jie)。(1分)

  6、⑴①狼(lang)吞虎咽狼(lang)狽為(wei)*狼(lang)心狗肺②引狼(lang)入室豺狼(lang)當道

  ⑵①灰太狼愛(ai)老婆絕對勝過愛(ai)他自(zi)己,有(you)責任心,非常熱愛(ai)勞動,聰(cong)明(ming)能干有(you)毅(yi)力。

  ②狼是生態系統中不可缺少(shao)的動物(wu),我(wo)們(men)應該和狼、自然(ran)界的萬物(wu)和諧相處。

  7、⑴清涼的(de)(de)(de)夏(xia)篥、盛開的(de)(de)(de)石(shi)榴花、濃郁的(de)(de)(de)樹(shu)陰(yin)、正午的(de)(de)(de)烈日、流鶯的(de)(de)(de)歌聲(sheng)(2分)

  ⑵用了以(yi)動襯靜(反襯)的(de)手法,以(yi)黃鶯的(de)鳴叫聲(sheng)來襯托出小院環境的(de)幽深(shen)寧(ning)謐,表現出詩人恬適的(de)心境。(2分)

  8、⑴①想要②擔心③停止④稱作、叫做(4分)⑵D(2分)

  9、王之兵∕自(zi)敗于秦(qin)晉(1分)

  10、所以要想認識事物的困難(nan),不在(zai)于能否看(kan)清別人,而在(zai)于能否看(kan)清自己。(2分)

  11、人要有自知之明,才(cai)能夠避免失(shi)誤,立于不敗之地。(2分)

  12、答案示例:口腔“潤(run)滑油”(潤(run)滑口腔);具有(you)抗菌(jun)和凝(ning)血的作用;對污染食(shi)物(wu)(wu)中的致癌物(wu)(wu)具有(you))消毒作用;使(shi)人健康長(chang)壽(使(shi)人保持年輕(qing))。(答出兩點(dian)即可,2分)

  13、答案示例:作比較(1分(fen))。將口腔內傷(shang)口與其他地方(fang)傷(shang)口的愈合時間進(jin)行比較,突(tu)出了唾液具有抗菌和(he)凝血的作用(2分(fen))。

  14、答案示例:不(bu)(bu)能。“幾(ji)乎”指大部(bu)(bu)分、接近(jin)(jin)于,表(biao)明(ming)具有較(jiao)強(qiang)致癌(ai)作用的(de)毒性物(wu)質(zhi)大部(bu)(bu)分都(dou)消(xiao)失(shi)或接近(jin)(jin)于全部(bu)(bu)消(xiao)失(shi),并(bing)不(bu)(bu)是全部(bu)(bu)消(xiao)失(shi),(1分)如果去(qu)掉“幾(ji)乎”就成了全部(bu)(bu)消(xiao)失(shi),與事實不(bu)(bu)符,(1分)“幾(ji)乎”體現了說明(ming)文語言的(de)準確性(1分)。

  15、“我(wo)”三四歲時,媽媽將手(shou)帕別在“我(wo)”的外套上(shang),為“我(wo)”擦汗;(2分)

  “我”十(shi)歲生日時,母親特意(yi)為“我”訂制了一塊印著“我”名字的白色紅(hong)邊(bian)手帕。(2分)

  16、運用對(dui)比(bi)的(de)(de)(de)(de)手法(fa)(fa);表現(xian)了(le)母(mu)親對(dui)“我(wo)(wo)”兒時的(de)(de)(de)(de)往(wang)事記(ji)憶(yi)猶新,體現(xian)了(le)細膩的(de)(de)(de)(de)母(mu)愛(ai),表達(da)了(le)對(dui)母(mu)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)感(gan)激與贊美;(1分)而作為女兒的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們卻忽略了(le)平凡而真實(shi)的(de)(de)(de)(de)愛(ai),又有對(dui)自己做法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)愧疚與自責。(1分)(言之有理即可給(gei)分)

  17、這句話提(ti)醒(xing)當代(dai)年(nian)輕人(ren)接受(shou)新鮮事物是好事,但更應(ying)該懂得體味,懂得珍惜身邊平凡而真實的愛,以引起(qi)人(ren)們的注意和(he)思考(kao)。(2分)

  18、能說出母愛的(de)偉大,母親(qin)能為我(wo)們(men)遮風擋雨,給(gei)我(wo)們(men)溫暖,給(gei)我(wo)們(men)安全等意思(si)即(ji)可得(1分(fen)),結(jie)合具體(ti)內容分(fen)析得(2分(fen))。