【#SAT# #2017年SAT詞匯備考規劃及技巧:單詞問題的解決辦法#】在考前最緊張的時刻,®無憂考(kao)(kao)網聯合三立(li)在(zai)線教育(yu)為大家整理了《2017年SAT詞匯備考(kao)(kao)規劃及技巧:單(dan)詞問題的解決辦法》,最后預祝大家在(zai)SAT考(kao)(kao)試中取得優異的成績!
單詞問題
接下來(lai)說(shuo)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti),單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)是(shi)(shi)我(wo)們首(shou)戰,甚至(zhi)說(shuo)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)應(ying)該(gai)是(shi)(shi)準備SAT考試整個過程當中非常核(he)心的(de)(de)(de)一個地方(fang)(fang)。今(jin)天還(huan)有(you)學生(sheng)問(wen)我(wo),說(shuo)老(lao)師(shi)你讀(du)閱讀(du)文(wen)章是(shi)(shi)不是(shi)(shi)沒有(you)不認識的(de)(de)(de)生(sheng)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)?這(zhe)樣讀(du)起來(lai)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)特別爽。他(ta)說(shuo)我(wo)要(yao)是(shi)(shi)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)全都認識那該(gai)有(you)多爽呢?我(wo)說(shuo)你背呀。詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)(hui)對于(yu)整個SAT考試來(lai)說(shuo)是(shi)(shi)非常的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao),單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)這(zhe)個方(fang)(fang)面首(shou)先是(shi)(shi)新SAT的(de)(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)(hui),這(zhe)個詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)(hui)是(shi)(shi)由新東方(fang)(fang)的(de)(de)(de)研發中心匯(hui)(hui)(hui)編(bian)的(de)(de)(de),里面包括了四(si)級的(de)(de)(de)核(he)心詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)(hui)、托福的(de)(de)(de)核(he)心詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)(hui),還(huan)有(you)SAT當中按照官(guan)方(fang)(fang)題(ti)目中出現(xian)的(de)(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)頻總(zong)結的(de)(de)(de)重(zhong)點詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)(hui),所以這(zhe)本詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)(hui)應(ying)該(gai)是(shi)(shi)學生(sheng)在考試之前重(zhong)點要(yao)背的(de)(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)(hui)書。
我(wo)(wo)強(qiang)調(diao)一下托(tuo)福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui):托(tuo)福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)相當于我(wo)(wo)們使用(yong)頻(pin)率的(de)(de)(de)(de)(de),給學生講閱讀的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)(hou),其(qi)實學生自己也(ye)會發(fa)現,我(wo)(wo)也(ye)會跟(gen)學生強(qiang)調(diao),“我(wo)(wo)不要求(qiu)你(ni)這個文章每一個單(dan)(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)都認(ren)(ren)(ren)識,但是(shi)我(wo)(wo)要求(qiu)你(ni)認(ren)(ren)(ren)識核心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci),你(ni)認(ren)(ren)(ren)識核心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci),其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)猜出(chu)來(lai),但是(shi)你(ni)不能(neng)連(lian)核心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)都不認(ren)(ren)(ren)識。”所以我(wo)(wo)們準備(bei)SAT的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)(hou)有的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)(hou)有誤(wu)區(qu):既然準備(bei)SAT,就(jiu)要背(bei)特別難的(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)(ci),有的(de)(de)(de)(de)(de)小孩(hai)上來(lai)就(jiu)背(bei)GRE單(dan)(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci),背(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)(hou)很費勁,考試的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)(hou)基本(ben)上沒有出(chu)現。相反,背(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)(hou)應該是(shi)先背(bei)比(bi)較基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de),句子主干中的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui),這些單(dan)(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)背(bei)熟了,然后再背(bei)SAT的(de)(de)(de)(de)(de)部分(fen),如(ru)果(guo)再拔高可(ke)以再背(bei)GRE單(dan)(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci),這是(shi)首(shou)戰的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)刷題和單(dan)(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)備(bei)考策略。
接下(xia)來說二(er)戰(zhan),二(er)戰(zhan)仍(reng)然是(shi)我(wo)(wo)們前面(mian)說的(de)那些官(guan)方(fang)的(de)題(ti)目(mu)(mu),這(zhe)些題(ti)目(mu)(mu)進行(xing)二(er)刷(shua),一會(hui)兒(er)我(wo)(wo)會(hui)說一下(xia)二(er)刷(shua)的(de)重要性。接下(xia)來我(wo)(wo)們肯定會(hui)加一些新(xin)題(ti),因為(wei)如果孩(hai)子(zi)在備考的(de)時(shi)候(hou)(hou)真(zhen)的(de)特別(bie)認真(zhen),把官(guan)方(fang)的(de)題(ti)目(mu)(mu)在首戰(zhan)的(de)時(shi)候(hou)(hou)基本(ben)上都刷(shua)完了,二(er)戰(zhan)的(de)時(shi)候(hou)(hou)也不能光刷(shua)舊(jiu)的(de)題(ti)目(mu)(mu),他還(huan)是(shi)想嘗試一些新(xin)的(de)題(ti)目(mu)(mu),看自己(ji)的(de)程(cheng)度到(dao)底怎么樣。所以我(wo)(wo)們會(hui)加入(ru)練(lian)習冊里面(mian)的(de)題(ti),練(lian)習冊里面(mian)首可(ke)(ke)能首推的(de)是(shi)普林斯頓Princeton,它的(de)題(ti)目(mu)(mu)相對來說是(shi)最接近官(guan)方(fang)的(de),這(zhe)個大家在淘(tao)寶上都可(ke)(ke)以買得到(dao),這(zhe)是(shi)二(er)戰(zhan),我(wo)(wo)們以二(er)刷(shua)官(guan)方(fang)的(de)題(ti)目(mu)(mu)為(wei)主,再加入(ru)練(lian)習冊的(de)題(ti)目(mu)(mu)。
單(dan)詞(ci)(ci)(ci)仍然是(shi)(shi)重點刷新SAT詞(ci)(ci)(ci)匯,因為(wei)二戰時(shi)基本(ben)(ben)上默認托(tuo)福核心(xin)詞(ci)(ci)(ci)匯已經(jing)沒有(you)(you)(you)(you)(you)問題(ti)了(le)(le)(le)。除(chu)(chu)了(le)(le)(le)新SAT詞(ci)(ci)(ci)匯,我(wo)(wo)們在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程當(dang)中,孩子其(qi)(qi)實學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)很重要(yao),家長(chang)基本(ben)(ben)上會發現,如(ru)果有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao),他(ta)一(yi)(yi)定(ding)是(shi)(shi)除(chu)(chu)了(le)(le)(le)興趣(qu)方(fang)面(mian),在本(ben)(ben)身(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)某一(yi)(yi)個科目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)(hou),有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)個良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)。有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子可能(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)托(tuo)福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)(hou)能(neng)達(da)成老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標要(yao)求(qiu),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)SAT的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)(hou)也不是(shi)(shi)特(te)(te)別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)費勁,就(jiu)是(shi)(shi)因為(wei)孩子本(ben)(ben)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)是(shi)(shi)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)(hou)我(wo)(wo)也一(yi)(yi)般都(dou)(dou)會強(qiang)調,老師告訴你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)養成,這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)對(dui)于以后整個的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)都(dou)(dou)是(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)幫助的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。所以我(wo)(wo)們在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)SAT的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程當(dang)中,其(qi)(qi)實就(jiu)要(yao)開始總結(jie)題(ti)目(mu)和(he)文章(zhang)里面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)詞(ci)(ci)(ci),家長(chang)可以去檢查孩子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)詞(ci)(ci)(ci),首先他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那些(xie)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)書(shu)上不能(neng)是(shi)(shi)白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),不能(neng)那個單(dan)詞(ci)(ci)(ci)書(shu)特(te)(te)別(bie)新,上面(mian)什么字、標記都(dou)(dou)沒有(you)(you)(you)(you)(you),如(ru)果這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang),這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個孩子背單(dan)詞(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法肯定(ding)有(you)(you)(you)(you)(you)問題(ti)。還有(you)(you)(you)(you)(you)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱讀(du)和(he)語法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)目(mu)和(he)文章(zhang)里面(mian)一(yi)(yi)定(ding)是(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)生(sheng)(sheng)詞(ci)(ci)(ci)標出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),我(wo)(wo)們一(yi)(yi)般都(dou)(dou)是(shi)(shi)要(yao)求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)個生(sheng)(sheng)詞(ci)(ci)(ci)本(ben)(ben),家長(chang)可以直接看學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)詞(ci)(ci)(ci)本(ben)(ben),他(ta)要(yao)是(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)生(sheng)(sheng)詞(ci)(ci)(ci)本(ben)(ben),上面(mian)整理了(le)(le)(le)我(wo)(wo)在哪一(yi)(yi)篇文章(zhang)里面(mian)背了(le)(le)(le)哪些(xie)單(dan)詞(ci)(ci)(ci),這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)是(shi)(shi)比較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。如(ru)果他(ta)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個文章(zhang)讀(du)完了(le)(le)(le),上面(mian)是(shi)(shi)白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),做題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痕跡(ji)沒有(you)(you)(you)(you)(you),查單(dan)詞(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痕跡(ji)沒有(you)(you)(you)(you)(you),也沒有(you)(you)(you)(you)(you)把單(dan)詞(ci)(ci)(ci)整理出來,這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個文章(zhang)他(ta)其(qi)(qi)實做了(le)(le)(le)相當(dang)于浪費了(le)(le)(le),而且他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)肯定(ding)提高起來會特(te)(te)別(bie)慢,這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們二戰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)(hou)強(qiang)調的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)目(mu)和(he)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)。
三戰的(de)(de)時(shi)候,我(wo)們就(jiu)(jiu)三刷(shua)官方的(de)(de)題(ti)目,并且練(lian)(lian)習(xi)冊可(ke)能會(hui)(hui)進行二刷(shua)。有的(de)(de)小孩刷(shua)練(lian)(lian)習(xi)冊的(de)(de)時(shi)候有傾向性,比如(ru)說有的(de)(de)小孩問我(wo)要練(lian)(lian)習(xi)冊,有的(de)(de)練(lian)(lian)習(xi)冊他覺得做(zuo)的(de)(de)挺舒(shu)服的(de)(de),但是(shi)有的(de)(de)題(ti)目他做(zuo)完之(zhi)后就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)跟我(wo)說,老師這些題(ti)是(shi)不是(shi)特別偏(pian)。小孩在做(zuo)練(lian)(lian)習(xi)題(ti)時(shi)一(yi)般會(hui)(hui)有這種偏(pian)好性,所(suo)以(yi)學(xue)生(sheng)可(ke)以(yi)根據自己做(zuo)題(ti)的(de)(de)傾向性選擇合適的(de)(de)練(lian)(lian)習(xi)冊二刷(shua),如(ru)果練(lian)(lian)習(xi)冊該刷(shua)的(de)(de)都刷(shua)過(guo)了,也可(ke)以(yi)加(jia)一(yi)些新(xin)的(de)(de)練(lian)(lian)習(xi)冊。這就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)們三戰的(de)(de)復習(xi)策略(lve)。旁邊看到家長有疑問的(de)(de),一(yi)會(hui)(hui)兒我(wo)會(hui)(hui)統一(yi)來說。
