為(wei)了使(shi)班級(ji)形成良(liang)好的(de)班風，學風，促進學生全面(mian)發展，提高少(shao)年兒童(tong)德，智，體，美，勞多方面(mian)的(de)素質，在班級(ji)管理方面(mian)我(wo)做了下面(mian)幾點工(gong)作：

　　1.培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)遵守(shou)紀律(lv)的(de)習慣.要保證教學(xue)(xue)質量，就要有好的(de)教學(xue)(xue)常規.于是，我經(jing)常利用班(ban)會課(ke)和晨檢，教育(yu)學(xue)(xue)生(sheng)怎樣遵守(shou)課(ke)堂紀律(lv)，平時(shi)上(shang)課(ke)發現某(mou)些(xie)同(tong)學(xue)(xue)或(huo)者某(mou)個小組做(zuo)得好的(de)及(ji)時(shi)表揚(yang)，在班(ban)中樹榜樣，發現不良現象及(ji)時(shi)糾正，每天(tian)進行一(yi)小結，經(jing)過一(yi)個月(yue)的(de)努(nu)力(li)，班(ban)里有百分之九十以(yi)上(shang)的(de)同(tong)學(xue)(xue)都能(neng)做(zuo)好，還(huan)(huan)有幾(ji)個紀律(lv)觀念薄弱者經(jing)常要老師(shi)教育(yu)才做(zuo)好一(yi)陣兒，以(yi)后(hou)還(huan)(huan)要加強教育(yu)。

　　2.培(pei)養學(xue)生文明(ming)(ming)禮貌(mao)(mao)的(de)(de)習慣.即要求學(xue)生做到(dao)儀表美，語言美，心(xin)(xin)靈美.強化要求學(xue)生執行學(xue)校的(de)(de)學(xue)生行為規范，衣著整潔，佩戴好(hao)紅(hong)領巾上學(xue)，由班(ban)干部督促(cu)檢查，結合評比制度，促(cu)使(shi)學(xue)生自(zi)覺(jue)自(zi)悟，現在(zai)同學(xue)們(men)(men)都已(yi)經(jing)養成了這個良(liang)好(hao)習慣.在(zai)語言行動上，要求同學(xue)們(men)(men)懂得講文明(ming)(ming)禮貌(mao)(mao)，無論在(zai)校內(nei)，校外，他(ta)們(men)(men)見到(dao)老師都很有禮貌(mao)(mao)地叫(jiao)聲(sheng)"老師好(hao)!"，放學(xue)回家(jia)都會(hui)說:"老師，再見!"同學(xue)之間團結友愛，互相幫助，拾(shi)到(dao)東西交公的(de)(de)好(hao)人好(hao)事(shi)不斷涌現.從他(ta)們(men)(men)的(de)(de)行動已(yi)經(jing)可以(yi)看(kan)到(dao):在(zai)他(ta)們(men)(men)小小的(de)(de)心(xin)(xin)靈里已(yi)經(jing)發出美的(de)(de)明(ming)(ming)芽。

　　3.利用主題班隊會對學生進行思(si)想品德(de)教育.利用班會課(ke)向學生介紹(shao)優秀人物(wu)的先(xian)進事跡，鼓勵同學們(men)向他們(men)學習.帶動(dong)(dong)全班小朋(peng)友參加"媽媽我愛你"慶祝活(huo)(huo)動(dong)(dong)，進行寫字比賽，講故事比賽，"班級特長生狀元評選"活(huo)(huo)動(dong)(dong)…….事實證明(ming)，班隊活(huo)(huo)動(dong)(dong)是對孩子進行思(si)想品德(de)教育的佳途徑。

　　4.培(pei)養學生(sheng)(sheng)良(liang)(liang)好(hao)的(de)衛生(sheng)(sheng)習(xi)慣.良(liang)(liang)好(hao)的(de)衛生(sheng)(sheng)習(xi)慣有助于孩子健康成長，在(zai)課上，我糾正(zheng)同學們(men)錯誤的(de)讀書寫字(zi)姿(zi)勢(shi).每天檢(jian)查他(ta)們(men)的(de)個人衛生(sheng)(sheng)教育學生(sheng)(sheng)保持(chi)環境衛生(sheng)(sheng)，除了每天堅持(chi)一(yi)小掃(sao)(sao)，每個星期五(wu)，我都會帶領(ling)同學們(men)進行大(da)掃(sao)(sao)除，讓孩子們(men)從小養成愛勞(lao)動(dong)的(de)好(hao)習(xi)慣。

　　5.做好學生(sheng)(sheng)的安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)作.每(mei)周二或四都對(dui)學生(sheng)(sheng)進(jin)行進(jin)行安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)，教(jiao)育(yu)學生(sheng)(sheng)遵(zun)守(shou)交通規則(ze)，注意人身安全(quan)(quan)，不下河(he)洗澡，不到危險地(di)帶玩(wan)耍，注意食品安全(quan)(quan)，不購(gou)買小攤小販出(chu)售的不潔(jie)食品。學生(sheng)(sheng)課(ke)間玩(wan)耍時也要(yao)求他們注意團結，不打架(jia)，以免出(chu)現事故，把安全(quan)(quan)隱患消滅在萌(meng)芽狀態。

　　6.要搞好(hao)一(yi)(yi)個(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)工作(zuo)，就得有一(yi)(yi)支能干的(de)干部(bu)(bu)隊(dui)伍，班(ban)(ban)(ban)(ban)干部(bu)(bu)是班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)的(de)骨干和(he)核心.一(yi)(yi)個(ge)優秀的(de)班(ban)(ban)(ban)(ban)集(ji)體(ti)必須有一(yi)(yi)支素質(zhi)優良，團結(jie)協作(zuo)，富(fu)有活力，能獨立工作(zuo)的(de)干部(bu)(bu)隊(dui)伍.一(yi)(yi)是嚴(yan)格要求(qiu)各位(wei)班(ban)(ban)(ban)(ban)委(wei)干部(bu)(bu)，要求(qiu)他們具有高度的(de)責任心和(he)集(ji)體(ti)榮譽感.二是組織全(quan)體(ti)班(ban)(ban)(ban)(ban)干部(bu)(bu)走出去(qu)和(he)人(ren)家交流.班(ban)(ban)(ban)(ban)干部(bu)(bu)是全(quan)班(ban)(ban)(ban)(ban)同學民主選舉產生的(de)，由于各方(fang)面的(de)原因，選舉出來的(de)班(ban)(ban)(ban)(ban)干部(bu)(bu)不可(ke)能立即就做得讓人(ren)滿意.要更好(hao)的(de)帶領班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)開展(zhan)建設工作(zuo)，班(ban)(ban)(ban)(ban)干部(bu)(bu)隊(dui)伍的(de)建設是班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)建設一(yi)(yi)個(ge)必不可(ke)少的(de)環節。

　　7.加強(qiang)與(yu)(yu)家(jia)長(chang)之間的(de)(de)聯系(xi)，共同教(jiao)育(yu)好(hao)學生(sheng).老(lao)師要教(jiao)好(hao)學生(sheng)，除(chu)了做(zuo)好(hao)校(xiao)內(nei)的(de)(de)教(jiao)育(yu)，管理外(wai)(wai)，還要做(zuo)好(hao)校(xiao)外(wai)(wai)的(de)(de)工作，要與(yu)(yu)家(jia)長(chang)聯系(xi)，取得家(jia)長(chang)協助，才能把學生(sheng)教(jiao)好(hao).平時(shi)我都注意做(zuo)好(hao)這(zhe)個工作，特(te)別(bie)是那些(xie)頑(wan)皮的(de)(de)同學更(geng)要家(jia)長(chang)共同管教(jiao).如我班的(de)(de)李佳霖時(shi)常(chang)在班上欺負其他(ta)小朋友，學習不夠認真(zhen)，經(jing)過老(lao)師和(he)家(jia)長(chang)的(de)(de)多次教(jiao)育(yu)，現在改變很大.基本能遵(zun)守學校(xiao)的(de)(de)學生(sheng)規(gui)范(fan)了。

　　總之，全班同學經過努力取得了一定的成績，但是也還存在許多的不足之處，當然這也是今后班級教育工作的努力的方向。