每個人心中對未來都有著美好的憧憬,12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍圖,想著想著,我突然掉入了時間的旋渦,來到了未來的學校。
首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要同學們一靠近,身份就能被自動確認,大門也就會自動打開,有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內的美景,我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園,
只見操場中央有一棵參天大榕樹,樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時,椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵,機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案,夜晚還會發出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室,那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器,地面上就會打開一道神秘之門,順著門內的樓梯我便進入到一個長100米,寬50米的特大運動場,同學們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場內有個場景轉換器,它運用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽光輸送進來,還能將你喜歡的場景隨意更換進來,令人仿佛身臨其境,感覺奇妙極了!
當(dang)我(wo)(wo)正想試試這場景的(de)(de)更(geng)換功能時,突然覺得(de)臉(lian)上火(huo)辣辣的(de)(de),感覺好(hao)像有人掐我(wo)(wo)似的(de)(de),我(wo)(wo)突然從(cong)甜美的(de)(de)睡夢(meng)中醒(xing)來。原來是美夢(meng)一場啊!為了實現這未(wei)來的(de)(de)夢(meng)想,就讓我(wo)(wo)們(men)共同努力,讓夢(meng)想早日實現吧!
首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要同學們一靠近,身份就能被自動確認,大門也就會自動打開,有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內的美景,我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園,
只見操場中央有一棵參天大榕樹,樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時,椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵,機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案,夜晚還會發出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
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