此類題型要(yao)求考生(sheng)對聽到的內容進行整(zheng)體(ti)的把握和全(quan)面(mian)的領會(hui)。任何一段對話或(huo)獨白都是圍(wei)繞一個中心展開的，有時主(zhu)旨大(da)意較明顯，有時則需要(yao)歸納(na)。

　　此類(lei)題型(xing)常見(jian)的(de)提問方(fang)式有：

　　What are the two speakers talking about?

　　What are the two speakers doing?

　　What is the talk/dialogue about?

　　What’s the topic of the passage?

　　學會(hui)細節(jie)題(ti)的尋找(zhao)

　　聽(ting)(ting)力考(kao)題(ti)要求考(kao)生聽(ting)(ting)清、聽(ting)(ting)懂事實(shi)信息(xi)，精(jing)確理(li)解具(ju)體(ti)細節(jie)、特(te)殊信息(xi)，如(ru)時間、地點、人物、價錢、數量(liang)、原因、目的(de)(de)、結果(guo)等，同(tong)時還要對所(suo)聽(ting)(ting)到的(de)(de)信息(xi)作簡單的(de)(de)處理(li)，比(bi)如(ru)數字的(de)(de)運(yun)算、時間順序(xu)、比(bi)較篩選、同(tong)義轉換、因果(guo)關系、深層推理(li)等。理(li)解具(ju)體(ti)信息(xi)有助于把握話(hua)題(ti)內容、領會說話(hua)者意圖。

　　常見的(de)考(kao)查(cha)細節(jie)題(ti)的(de)提問方式有：

　　When should...?

　　What is...?

　　How does the man...?

　　Where is the woman going?

　　Which of the following is right/ture?

　　Why did the speaker...?

　　學會分(fen)析問題之間的聯系(xi)和背(bei)景(jing)知(zhi)識的綜合應用

　　考生應當在聽力開始之前，瀏覽試卷上的選項，特別是仔細分析幾道題之間的聯系，并根據常識、背景知識進行積極地預測。