如何高效備考2017年二級建造師考試？
1、學習(教材)的程序
(1)考試大綱(理解知識邏輯框架)
(2)閱讀教材(檢查自身水平,標記不能理解的內容)
(3)聽精講課件(適當做題)
(4)回看教材(標記(真題)考點)
(5)練習考試真題(舉一反三,繼續回看教材)
(6)考試通過
(1)考試大綱(理解知識邏輯框架)
|
|
| |||||
|
內容 |
2013 |
2014 |
2015 | |||
|
分數 |
頁平均分 |
分數 |
頁平均分 |
分數 |
頁平均分 | |
|
第一章施工管理 |
24 |
0.533 |
16 |
0.356 |
21 |
0.467 |
|
第二章施工成本管理 |
25 |
0.329 |
26 |
0.342 |
22 |
0.289 |
|
第三章施工進度管理 |
18 |
0.692 |
16 |
0.615 |
18 |
0.692 |
|
第四章施工質量管理 |
16 |
0.5 |
20 |
0.625 |
20 |
0.625 |
|
第五章施工職業健康安全與環境管理 |
18 |
0.5 |
18 |
0.5 |
15 |
0.417 |
|
第六章施工合同管理 |
16 |
0.327 |
20 |
0.408 |
21 |
0.428 |
|
第七章施工信息管理 |
3 |
0.176 |
4 |
0.235 |
3 |
0.176 |
|
合計 |
120 |
|
120 |
|
120 |
|
(2)閱讀教材(檢查自身水平,標記不能理解的內容)
此環節也可以越過,直接聽(精講)課件
快速閱讀，但要注意對知識的理解
標記對照實際工作不能理解的內容
以下面這計劃為例，來說明體會：
建設工程項目管理的內涵是：自項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，以使項目的費用目標、進度目標和質量目標得以實現。
(3)聽精講課件(適當做題)
精講班的目的：
解釋教材上的每一個考點
講解每一道例題
讓學生掌握知識，更知道怎么考和為什么考
建設工程項目管理的內涵是：自項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，以使項目的費用目標、進度目標和質量目標得以實現。
“自項目開始至項目完成”指的是項目的實施期;“項目策劃”指的是目標控制前的一系列籌劃和準備工作;
(4)回看教材(標記(真題)考點)
(5)練習考試真題(舉一反三,繼續回看教材)
這個非常關鍵，后面重點說。
(6)考前拔高
2、必須要強調的是
(1)答題技巧掌握得再多，不熟悉教材也是白搭
(2)捷徑是吸收別人的成功經驗(聽課件)，可以分章學習,也可以集中聽一遍
(3)聽完課件后必須學習教材(好按照整章學習，前后關聯)
(4)對教材中一些關鍵詞予以標注，切忌大段通劃(考慮把真題標注到教材上)
(5)不要躲避知識，遇到不懂的及時百度或者及時請教他人
(6)對比不同科目教材相關內容，體會可能的矛盾和關聯
學習可以分為三種境界——知、悟、用。
教材中前后內容的融會貫通、舉一反三是高境界
3、記憶的規律性和記憶的自信
的艾賓浩斯遺忘曲線
