語文：
默寫篇(pian)(pian)目由50篇(pian)(pian)增加至(zhi)61篇(pian)(pian)
據南昌一中(zhong)語文(wen)老師劉野芳介紹(shao)，相(xiang)較于往年，試(shi)卷在分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)值設(she)置、考(kao)試(shi)題型上均(jun)有(you)所變化。其中(zhong)，語言(yan)知識及(ji)其運(yun)用部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)的(de)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)值由原來(lai)的(de)12分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)減少至10分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)，刪除了(le)語段概括題;古詩文(wen)閱(yue)讀(du)與積累部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)的(de)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)值則由原來(lai)的(de)22分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)增加至24分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)，而(er)現代(dai)文(wen)閱(yue)讀(du)部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)和綜合性學習與寫(xie)作部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)值不變，分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)別(bie)為30分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)、56分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)。
值(zhi)得注意(yi)的(de)(de)是，在使(shi)用全(quan)省卷(juan)后，古(gu)詩文(wen)(wen)(wen)閱讀(du)及積(ji)累部(bu)(bu)分的(de)(de)變化較大。該部(bu)(bu)分包括(kuo)古(gu)詩詞閱讀(du)、文(wen)(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)(wen)閱讀(du)及古(gu)詩文(wen)(wen)(wen)默(mo)(mo)寫。古(gu)詩文(wen)(wen)(wen)閱讀(du)和文(wen)(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)(wen)閱讀(du)的(de)(de)材料全(quan)部(bu)(bu)由(you)課內(nei)文(wen)(wen)(wen)章變成(cheng)課外文(wen)(wen)(wen)章;古(gu)詩文(wen)(wen)(wen)默(mo)(mo)寫的(de)(de)篇目也由(you)原(yuan)來的(de)(de)50篇增加(jia)至61篇，其中有6篇超出(chu)大綱要求(qiu)的(de)(de)范圍。
此外(wai)，現代文閱讀的考(kao)(kao)查包(bao)括一(yi)篇復雜記敘(xu)性散(san)文和一(yi)篇議論(lun)文或說明文。綜合性學習主要考(kao)(kao)查學生(sheng)篩選(xuan)重點(dian)、提(ti)煉(lian)觀(guan)點(dian)的能(neng)力。而(er)談到寫作如何能(neng)得高分時(shi)，劉老(lao)師表示，要在提(ti)升思辨能(neng)力上下工夫。
數學：
考生須更加(jia)注重(zhong)細節和(he)過(guo)程
南昌一中(zhong)數學老(lao)師余艷紅認(ren)為，今年試卷的變化主(zhu)要在部分題(ti)(ti)型和得分點的分布上，“比如以往都是8個選擇(ze)題(ti)(ti)、6個填空題(ti)(ti)，今年減(jian)少了2個選擇(ze)題(ti)(ti)，增加(jia)了2個解(jie)(jie)答題(ti)(ti)。解(jie)(jie)答題(ti)(ti)在解(jie)(jie)答時都應寫出(chu)文字說明、演算步(bu)驟或推理過程。”
余老(lao)師分析說，今年(nian)的(de)難(nan)度與往年(nian)類似(si)，但在答(da)(da)題時考(kao)生(sheng)須(xu)更加注(zhu)重細節和(he)過(guo)程(cheng)，主要(yao)考(kao)查考(kao)生(sheng)的(de)基(ji)(ji)礎和(he)解決(jue)問(wen)題的(de)能(neng)力。“每一(yi)(yi)個(ge)過(guo)程(cheng)都是(shi)一(yi)(yi)個(ge)得(de)分點(dian)，做題的(de)過(guo)程(cheng)中要(yao)注(zhu)意審題，不(bu)能(neng)因為(wei)粗(cu)略一(yi)(yi)看發現自己(ji)做過(guo)就掉以輕心。總體而言今年(nian)對于考(kao)生(sheng)來說更容(rong)易拿高分，考(kao)生(sheng)應考(kao)時要(yao)更有信心。”她提醒考(kao)生(sheng)，在復習時要(yao)注(zhu)意基(ji)(ji)礎知識，這樣才能(neng)在考(kao)試(shi)答(da)(da)題時抓住得(de)分點(dian)。
英語：
試題結構題量(liang)分值變化多
今年我省中考(kao)(kao)英語科目題(ti)型(xing)與(yu)往年基本(ben)相同，但(dan)試(shi)題(ti)結構有一些明顯(xian)的(de)(de)(de)變(bian)化。例如(ru)，單(dan)選題(ti)由原來(lai)的(de)(de)(de)10小題(ti)改為8小題(ti);完形(xing)(xing)填空b部分增(zeng)(zeng)加2分：10個詞(ci)(ci)有4個需要變(bian)形(xing)(xing)，要變(bian)形(xing)(xing)的(de)(de)(de)詞(ci)(ci)每小題(ti)1.5分，不(bu)要變(bian)形(xing)(xing)的(de)(de)(de)詞(ci)(ci)每小題(ti)1分，共12分，如(ru)果單(dan)詞(ci)(ci)選對(dui)了但(dan)變(bian)形(xing)(xing)錯誤則扣0.5分。值得注意的(de)(de)(de)是，今年閱讀理解從去年的(de)(de)(de)4篇(pian)，增(zeng)(zeng)加到(dao)了5篇(pian)，對(dui)考(kao)(kao)生提(ti)出了更(geng)高的(de)(de)(de)要求。
南昌一中英語老師趙小紅分析說，沖刺階段的復習，要注重聽力訓練和情景題，切勿采取題海戰術。“以單選題為例，主要考查的是語境，考生在復習的時候，不必在語法上花太多的時間。”趙老師建議，盡可能保證一周三到五次的聽力練習。同時，在應考時要注意書寫工整清晰，寫作文時要先審題，把握要點之后再下筆，也要避免在很簡單的問題上丟分。
