“春蠶(can)到(dao)死絲方盡，蠟炬成(cheng)灰淚(lei)始干。”這句(ju)詩形(xing)象生動(dong)地說明了老(lao)師(shi)那無私(si)奉獻(xian)的(de)精(jing)神(shen)。是啊，夜間，是誰(shui)在燈光(guang)下(xia)批改作業(ye)?白天(tian)，是誰(shui)即使是感冒了卻仍(reng)然堅持工(gong)作?老(lao)師(shi)每時每刻都在燃燒著(zhu)自己(ji)，是老(lao)師(shi)為我(wo)們這些年(nian)幼的(de)孩子撐起了一片蔚藍的(de)天(tian)空啊!

我們(men)從(cong)(cong)無知(zhi)少年(nian)一步步長大，這是(shi)誰的(de)(de)功勞?我們(men)從(cong)(cong)呀(ya)呀(ya)學語到滿口(kou)的(de)(de)詩詞華章，這又是(shi)誰的(de)(de)功勞?是(shi)的(de)(de)，還是(shi)老(lao)師。他讓(rang)我們(men)從(cong)(cong)懵懂無知(zhi)到知(zhi)識(shi)充實，最后讓(rang)我們(men)成(cheng)功地(di)邁(mai)出了(le)校園(yuan)，踏上了(le)自己的(de)(de)人生旅途。

還記(ji)得5.12大地震嗎?有多(duo)少學生是被老師護住(zhu)才保全生命(ming)的(de)!人民教師譚千(qian)秋用自己的(de)血肉(rou)之軀守護住(zhu)了身(shen)下的(de)四名學生，這是多(duo)么感人的(de)一幕啊!

老師，把(ba)光明留(liu)給(gei)了(le)我們(men)(men)，把(ba)一生都奉(feng)獻給(gei)了(le)我們(men)(men)，而自(zi)己的(de)(de)青春年華卻(que)(que)如粉筆一樣漸(jian)漸(jian)消(xiao)失，直到(dao)干完自(zi)己應干的(de)(de)工作，才驀然的(de)(de)離開(kai)。他們(men)(men)除了(le)白(bai)天(tian)，什么也沒有(you)帶(dai)走，卻(que)(que)留(liu)下了(le)一地的(de)(de)知(zhi)識。

當我們(men)為我們(men)的父母(mu)端上一(yi)杯茶時，我們(men)應該也想到(dao)其實(shi)我們(men)也應該給我們(men)親愛的老(lao)師獻上一(yi)杯茶啊!是的，我們(men)不要忘了，我們(men)身(shen)后還有為我們(men)默(mo)(mo)默(mo)(mo)奉獻著(zhu)恩師啊!

一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優異成績來感恩老師吧!