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二年級數學日記:蘋果樹

時間:2015-10-13 16:35:00   來源:無憂考網     [字體: ]
傍晚,我在(zai)奧林匹克書中看到一(yi)道難題:果(guo)園(yuan)里的蘋(pin)果(guo)樹(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)是梨(li)樹(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的3倍,老王師傅每天給(gei)50棵(ke)蘋(pin)果(guo)樹(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)20棵(ke)梨(li)樹(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)施(shi)(shi)肥,幾天后(hou),梨(li)樹(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)全部施(shi)(shi)上肥,但蘋(pin)果(guo)樹(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)還剩下80棵(ke)沒(mei)施(shi)(shi)肥。請問:果(guo)園(yuan)里有蘋(pin)果(guo)樹(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)和梨(li)樹(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)各多少棵(ke)?

  我沒有被這道題嚇倒,難題能激發我的興趣。我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假如要使兩種樹同一天施完肥,老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最后共差了80棵,從這里可以得知,老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹,8天就是160棵梨樹,再根據第一個條件,可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題,因此我想,假設法實在是一種很好的解題方法。