2015年醫師資格考試備考四大建議
2015年(nian)醫師資格考(kao)(kao)(kao)試已經進(jin)入(ru)到(dao)了(le)第一階段備考(kao)(kao)(kao)。如何高(gao)效備考(kao)(kao)(kao)相信是(shi)廣大考(kao)(kao)(kao)生都比較關心的問題，本站(zhan)為大家總結了(le)2015年(nian)醫師資格考(kao)(kao)(kao)試備考(kao)(kao)(kao)指導(dao)建(jian)議，希望在(zai)沖刺階段能夠為備考(kao)(kao)(kao)的同(tong)學們指點迷(mi)津。
建議一：找到科學的復習方法。
很多考(kao)生因為沒有找到正確的復(fu)(fu)(fu)習(xi)方法，所以(yi)復(fu)(fu)(fu)習(xi)時(shi)(shi)間(jian)不比別人(ren)(ren)少，但是后的復(fu)(fu)(fu)習(xi)效果(guo)卻沒有他人(ren)(ren)理(li)想。合理(li)科學的安排復(fu)(fu)(fu)習(xi)時(shi)(shi)間(jian)是備(bei)考(kao)的一(yi)個(ge)關鍵(jian)，所以(yi)大家在備(bei)考(kao)前一(yi)定要指定一(yi)個(ge)詳細的復(fu)(fu)(fu)習(xi)計劃，大到一(yi)個(ge)總體(ti)的計劃，小(xiao)到每周的計劃，并(bing)按照計劃嚴格執行(xing)，如有特殊情況(kuang)，可(ke)根據復(fu)(fu)(fu)習(xi)情況(kuang)進行(xing)小(xiao)的調整。
建議二：看書的同時，一定要做多練習題。
做(zuo)題(ti)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)在(zai)于(yu)通過(guo)做(zuo)題(ti)找到(dao)自己(ji)目(mu)前(qian)的(de)(de)薄弱環節，并加以鞏(gong)固(gu)。新(xin)東方在(zai)線醫師資(zi)格(ge)網絡輔導課程(cheng)秉承著聽(ting)課與做(zuo)題(ti)相結合(he)的(de)(de)原理，設置了學(xue)前(qian)測(ce)評、綜合(he)測(ce)評、考(kao)前(qian)模(mo)(mo)擬(ni)(ni)(ni)(ni)試(shi)卷。通過(guo)學(xue)前(qian)測(ce)評，提前(qian)了解(jie)自己(ji)的(de)(de)弱點，聽(ting)課過(guo)程(cheng)中進行(xing)針對性復習；綜合(he)測(ce)評，印證學(xue)習效果(guo)，及(ji)時(shi)查漏補(bu)缺；考(kao)前(qian)模(mo)(mo)擬(ni)(ni)(ni)(ni)試(shi)卷，綜合(he)測(ce)試(shi)目(mu)前(qian)知識(shi)水平，提前(qian)有(you)效模(mo)(mo)擬(ni)(ni)(ni)(ni)考(kao)試(shi)，提高(gao)綜合(he)應試(shi)能力。通過(guo)做(zuo)題(ti)可(ke)(ke)以逐漸總結出考(kao)試(shi)的(de)(de)重(zhong)點、規律(lv)及(ji)做(zuo)題(ti)思(si)路(lu)，所以多做(zuo)一(yi)些練習題(ti)及(ji)模(mo)(mo)擬(ni)(ni)(ni)(ni)題(ti)是必不可(ke)(ke)少的(de)(de)備考(kao)要素。
建議三：多讀、多看，不如多動筆。
正所謂“好記(ji)(ji)性不如爛筆頭”，這句話(hua)適(shi)用于任(ren)何考試(shi)，同樣(yang)對于醫師考試(shi)亦(yi)是如此。醫師資格(ge)考試(shi)知(zhi)識點(dian)復雜(za)且容易混淆，很多考生在(zai)備考過程(cheng)中都出現學過就(jiu)忘的(de)情況(kuang)。解決這種情況(kuang)的(de)好辦法就(jiu)是在(zai)復習過程(cheng)中多做筆記(ji)(ji)，多記(ji)(ji)錄。無論(lun)是老師在(zai)講課中所講到(dao)的(de)重(zhong)點(dian)，還(huan)是自己在(zai)復習過程(cheng)中較薄弱的(de)知(zhi)識點(dian)以及做錯的(de)題(ti)目，我們都可(ke)以記(ji)(ji)錄下來。另外覺(jue)得較難記(ji)(ji)憶或者不太明白(bai)的(de)地方可(ke)以采(cai)用手抄(chao)記(ji)(ji)憶，這樣(yang)對知(zhi)識點(dian)形成的(de)記(ji)(ji)憶會比你只(zhi)讀(du)、只(zhi)看更深一些。
建議四： 備考需勞逸結合。
有研(yan)究表明，上(shang)午和傍晚是(shi)復(fu)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)佳時間(jian)，同時也是(shi)記(ji)(ji)憶力好的(de)(de)(de)時間(jian)，大(da)家可(ke)以(yi)將一些重要的(de)(de)(de)、較(jiao)難記(ji)(ji)憶的(de)(de)(de)知識(shi)點放在(zai)(zai)該時間(jian)段進行復(fu)習(xi)(xi)；而下午是(shi)人們記(ji)(ji)憶力較(jiao)差的(de)(de)(de)時間(jian)段，大(da)家可(ke)以(yi)在(zai)(zai)這(zhe)段時間(jian)內進行簡單知識(shi)點的(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)、總結。通(tong)過(guo)分(fen)類以(yi)及(ji)碎片化(hua)時間(jian)復(fu)習(xi)(xi)，相信不(bu)(bu)(bu)僅不(bu)(bu)(bu)會讓大(da)家在(zai)(zai)復(fu)習(xi)(xi)過(guo)程中(zhong)產生(sheng)疲(pi)勞感，還會不(bu)(bu)(bu)知不(bu)(bu)(bu)覺提高復(fu)習(xi)(xi)效(xiao)(xiao)率。經常(chang)聽見有考生(sheng)說，每(mei)天(tian)復(fu)習(xi)(xi)到凌晨(chen)1、2點，但是(shi)復(fu)習(xi)(xi)效(xiao)(xiao)果卻并沒(mei)有想(xiang)(xiang)象中(zhong)那(nei)么(me)好。新東(dong)方(fang)在(zai)(zai)線(xian)專業(ye)教研(yan)團隊(dui)提醒大(da)家打疲(pi)勞戰術(shu)(shu)的(de)(de)(de)做法是(shi)萬(wan)萬(wan)不(bu)(bu)(bu)可(ke)取的(de)(de)(de)。試(shi)想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)，復(fu)習(xi)(xi)到深夜(ye)，正常(chang)情況下這(zhe)個時候(hou)身(shen)(shen)體是(shi)處于(yu)睡眠狀(zhuang)態的(de)(de)(de)，由于(yu)慣性，即使這(zhe)個時間(jian)段，你再硬著頭(tou)皮(pi)堅(jian)持，復(fu)習(xi)(xi)效(xiao)(xiao)果肯定也是(shi)不(bu)(bu)(bu)理(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)疲(pi)勞戰術(shu)(shu)還會導致第二天(tian)也無精打采，沒(mei)有辦(ban)法全身(shen)(shen)心投入(ru)到復(fu)習(xi)(xi)當中(zhong)，復(fu)習(xi)(xi)效(xiao)(xiao)果慢慢自然而然會降(jiang)低。
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