夏天的陽光(guang)暖暖的，不知(zhi)不覺，我已經只剩下后(hou)一個兒童節了，過完(wan)這個兒童節我就真的與“童年”告別了。
后的“六一”一定要(yao)過的有意義(yi)，要(yao)怎么過呢(ni)?我的腦海(hai)里出現了幾年前(qian)過“六一”的情景。
從上一年級開始(shi)，經歷過5年的“六(liu)一”，可是(shi)我都沒(mei)有正式(shi)上場表演過節目，不過去年，我們班幾(ji)位同(tong)學(xue)出(chu)的小品(pin)在節目預選(xuan)時學(xue)校領(ling)導卻給了(le)高分。
那(nei)是五年級(ji)的“六(liu)一(yi)”前夕(xi)，老師讓我(wo)們準備一(yi)個節目，我(wo)們幾個班級(ji)的文藝(yi)積極分(fen)子十分(fen)熱(re)火(huo)的討(tao)論起(qi)節目來。樂隊?沒(mei)鼓手;跳舞?沒(mei)創意;三句半?太俗(su)。想了(le)半天，我(wo)們只有演拿(na)手的小品了(le)，綜合每個人(ren)的意見，我(wo)們決定了(le)小品稿：《看電(dian)視》。
練(lian)了好幾個課間(jian)，“六一(yi)(yi)”前一(yi)(yi)周，終于輪到我(wo)(wo)們在學(xue)校領(ling)導(dao)面前表(biao)演了。小品中各種(zhong)搞(gao)笑的廣告、綜(zong)藝節目、才藝表(biao)演讓領(ling)導(dao)們看(kan)得津津有味(wei)。看(kan)著領(ling)導(dao)們笑，我(wo)(wo)的心里(li)也(ye)樂開(kai)了花——沒準會被(bei)選上。
幾天(tian)后(hou)，成績出來了(le)(le)(le)，我們是高(gao)分!我們興高(gao)采(cai)烈的進了(le)(le)(le)教室，班主任老(lao)師卻神(shen)情嚴肅(su)的對我們說，節(jie)目上(shang)不(bu)了(le)(le)(le)了(le)(le)(le)。“為什么?”我們的心情一(yi)下由(you)晴轉陰。“因(yin)為學校沒那么多(duo)話(hua)筒(tong)，這個(ge)節(jie)目需要的話(hua)筒(tong)多(duo)，所以上(shang)不(bu)了(le)(le)(le)。”
還記得那時聽了(le)老師的(de)話，我們心情異常的(de)低落，不過那個“六(liu)一”卻是(shi)(shi)我難忘的(de)，大(da)概是(shi)(shi)因為我們努力過，我們無悔了(le)。
想(xiang)著(zhu)(zhu)想(xiang)著(zhu)(zhu)，我(wo)忽然(ran)(ran)覺得，今年(nian)的(de)“六(liu)一”我(wo)依然(ran)(ran)會積極(ji)的(de)參加學校組織的(de)慶祝活動，陪伴(ban)親愛的(de)同學們(men)開(kai)(kai)開(kai)(kai)心(xin)(xin)心(xin)(xin)慶祝我(wo)們(men)的(de)節日。不過今年(nian)有了新打算：我(wo)要組織幾個好朋友(you)隨心(xin)(xin)隨欲，開(kai)(kai)開(kai)(kai)心(xin)(xin)心(xin)(xin)的(de)“瘋”上一日，帶上喜愛的(de)食品，一起(qi)爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的(de)童年(nian)畫上一個圓滿的(de)句號(hao)。
即將走過童年，讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年，再見!讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
