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聽力部分

Ⅰ.1~5 A C C B A Ⅱ.1~5 A C C B A

Ⅲ.1~5 B C A B B Ⅳ.1~5 A B B C C

筆試部分

Ⅰ.A)1.theatre 2.forward 3.humerous 4.excellent 5.without

B)1.again and again 2.dealing with 3. be satisfied with 4. must be 5. cheer up

Ⅱ.

1. A ring up 意(yi)為打電(dian)話， her是人稱代(dai)詞，需(xu)放在ring和(he)up中(zhong)間。

2. D much too 用來修(xiu)(xiu)飾(shi)形容詞或副詞，too many修(xiu)(xiu)飾(shi)可數名(ming)詞，too much修(xiu)(xiu)飾(shi)不可數名(ming)詞。

3. C Why not do sth. 固定句式，表示為什么不做……呢?

4. D one…the other… 表示一(yi)(yi)個……，另一(yi)(yi)個……，用(yong)于指兩(liang)者(zhe)。another用(yong)于三者(zhe)或三者(zhe)以上的(de)另一(yi)(yi)個。Xk b 1.com

5. C hundred 表示(shi)具體有幾百時，用單數;表示(shi)虛指時，用復數加of,意(yi)為(wei)成百上(shang)千的。

6. D alone表示單獨，獨自; lonely 指(zhi)精神上的孤獨，寂(ji)寞。

7. A 修飾 somebody, something, somewhere 的形容詞需后置(zhi); anywhere 用(yong)于否定句和疑問句中。

8. C 這(zhe)是一(yi)(yi)個(ge)條件狀語(yu)從句。主(zhu)句用(yong)一(yi)(yi)般將來時，從句需用(yong)一(yi)(yi)般現(xian)在時。

9. C 表示很遺憾(han)。

10. C as… as… 是同級比較，應用(yong)原級。 interested表(biao)(biao)示(shi)對……感興趣(qu)(qu);interesting 表(biao)(biao)示(shi)有(you)趣(qu)(qu)的。

11. A 感嘆句的構成是what a+形容詞(ci)+可(ke)數名詞(ci)單數+主謂(wei)。

12. D a two-week做holiday的(de)定語,表(biao)示一個兩周的(de)假(jia)期,此為(wei)固定表(biao)達法(fa)。

13. B 四(si)個(ge)都表示”也”。但(dan)either用于否定句,其他三(san)個(ge)用于肯定句。

14. D hardly幾乎不; hard硬(ying)的(de)、困難的(de);strong強壯(zhuang)的(de);heavily猛(meng)烈(lie)地。

15. C each side 表(biao)示(shi)街的兩邊(bian);every用于(yu)三者(zhe)或三者(zhe)以(yi)上。both指(zhi)兩者(zhe)，但(dan)side需用復數。

Ⅲ. 1. not to 2.spent; working out 3. didn’t; until 4. so; that 5. what; like

Ⅳ. 1.so 2.anything 3.but 4.treated 5.unhappy 6.back 7. the best 8.welcome

9. angrier 10. surprised

Ⅴ. 1. D 2. B 3. F 4. G 5. A

Ⅵ. 1. A 根(gen)據(ju)上文“they are poor”，因此用no。

2. A first of all 首(shou)先

3. A 表(biao)國家很大(da)，需開車

4. B enjoy doing sth.

5. C that 接表(biao)語從句

6. B 主(人) spend some money doing sth.

7. B by+交通工具(ju)

8. C 第(di)三個原因是……

9. A wait for 等(deng)待

10. A because 表(biao)示因為(wei)……

Ⅶ.(A)

1.B 水像血液,文章(zhang)第一句話(hua)提到(dao)。

2.B 文(wen)章第二句話。

3.A 第一段后(hou)一句話(hua)。

4. C 第(di)(di)二(er)段(duan)第(di)(di)一句(ju)話。

5. B 第二段第三句(ju)話。

(B) 新 課(ke) 標 第(di)一網

1. F 第一(yi)句話提到:香港交通(tong)工具靠左(zuo)邊行(xing)駛(shi)。

2. F 第二句(ju)話提到:與中國其他(ta)地區(qu)不(bu)同(tong)。

3. T 第(di)二(er)段第(di)三(san)句。

4. F 后一段可知：需坐在(zai)第二層看全市的(de)風景(jing)。

5. T 遵守香港的交通規則，正確。

(C)

1. D 參考第一段第一句

2. D 參考(kao)第一段第二句

3. D 參(can)考(kao)第二(er)段后半部分

4. B 參考(kao)第三段第三句

5. D 本題考查(cha)學生(sheng)的概括能力，縱觀(guan)全文英語非常(chang)有(you)用。

Ⅷ.

Dear Ann,

How time flies! I miss you very much. Our school is very beautiful. But I have so many problems here. How I wish to get your advice!

We have fifty-three students in our class. I like to be their friend, but they don’t seem to accept me. I try to join in all the activities. But no one wants to be my partner. It’s hard for me to fit in. The food is very hot. I can’t get used to the life here. I don’t know what I should do. I need your advice.

Please write to me soon.

Yours, Maria