韓國語能力考試(IK)分為詞匯與語法、寫作、聽力、閱讀四個部分。本系列節選自世界圖書出版社出版的IK備考書籍《一舉攻克s-IK(中級)》,根據題型為大家分析了答題策略和相關真題與模擬題,相信會對大家的IK中級考試起到很大幫助。
題型5 適合文脈的語法
選擇可以填入括號中適合句子文脈的語法。
答題策略:
①仔細地閱讀所給的對話,把握整體內容。
②選擇可以填入空格中的語法。
③將全文再次閱讀一遍,確認一下句子是否正確以及對話是否自然。
真題:
다음 ( )에 알맞은 것을 고르십시오.
(請選擇可以填入下面括號中的合適選項。)
가: 유학 생활을 잘 할 수 있을지 걱정이에요.
나: 어디에 ( ) 지금처럼 열심히 하면 돼요.
① 가든지
② 가거든
③ 가도록
④ 가던데
答案:①
解析:
上面對話是有關“一方在留學之前對陌生的生活環境非常擔心,而另一方予以安慰和鼓勵”的內容。括號中需要填入的語法表示的應該是“并不確定的選擇”,即選項①中的“—든지”。要注意的是“—든지”和表示過去的語法“—던지”混淆。選項②中的“—거든”表示的意思是“假設某件事情是事實的話”。
選項③中的“—도록”表示的意思是“前面的內容是后面所指事態的目的、結果、方式或者程度等”。
選項④中的“—던데”表示的意思是“為了對后面的某件事情進行說明、提問、指示或者提議而回想并說出與之相關的過去的事實”。
模擬題:
다음 ( )에 알맞은 것을 고르십시오.
(請選擇可以填入下面括號中的合適選項。)
가 : 어제는 날씨가 많이 ( ) 오늘은 좀 시원한 것 같네요.
나 : 그러네요. 저도 어제 잠을 잘 못 잤어요.
① 더워도
② 덥더니
③ 더우니
④ 더우면
答案:②
解析:
上面對話是有關“昨天天氣很熱而今天天氣有些涼快”的內容。所以要把兩個句子連接起來就需要表示“說話者的經歷成為根據或者原因,從而出現了后文的結果”或者表示“隨著時間流逝而出現了變化”意思的語法,即應該使用選項②中的“—더니”。
選項①中的“—아/어도”表示的意思是“雖然認定了前面的事實但是和后文并不相關”,因此在這里并不合適。
選項③“—니”表示的意思是“前文是后文的理由、原因或者根據”,因此在這里也不合適。
選項④中的“—면”表示的意思是“假設”。