1、計劃經濟(ji)：市(shi)場經濟(ji)
A.社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)：資本主(zhu)義(yi)(yi)
B.民主集中制(zhi)：首長負責制(zhi)
C.宏觀調控：自主經營
D.人民代表(biao)大會制(zhi)：議會制(zhi)
2、其他存款性公司是指除中(zhong)央(yang)銀(yin)行(xing)以(yi)外的(de)所有存款性公司，主要(yao)進(jin)行(xing)吸收存款、發放貸款和創造存款等活動，我國稱之為存款貨(huo)幣銀(yin)行(xing)。
下列選(xuan)項中，不(bu)屬(shu)于其他存款性公司(si)的是（ ）。
A.城市商業銀行
B.保險公司
C.郵政儲匯局
D.城市信用社
3、三段論是以包含三個(ge)不(bu)同(tong)詞項(xiang)的兩(liang)個(ge)直言命題為(wei)前提(ti)，推出(chu)一個(ge)直言命題為(wei)結論，而且每兩(liang)個(ge)直言命題都有一個(ge)共同(tong)詞項(xiang)的推理。
根據上述定義(yi)，下列屬于(yu)三段論推理的是(shi)（ ）。
A.或(huo)(huo)者(zhe)你說錯(cuo)了，或(huo)(huo)者(zhe)我聽錯(cuo)了，我沒有聽錯(cuo)表明你說錯(cuo)了。
B.如果寒潮(chao)到(dao)來(lai)，氣溫就會下(xia)降，氣溫沒有(you)下(xia)降說(shuo)明寒潮(chao)沒有(you)到(dao)來(lai)。
C.水(shui)銀是(shi)金屬，金屬是(shi)能導電的(de)(de)物體(ti)，所以有的(de)(de)能導電的(de)(de)物體(ti)是(shi)水(shui)銀。
D.老(lao)(lao)張是(shi)畫家，老(lao)(lao)李是(shi)音樂家，他們是(shi)朋友，所以(yi)畫家和音樂家可以(yi)做好(hao)朋友。
4、從世界(jie)經濟(ji)的(de)(de)發展歷程(cheng)來看，如果(guo)一(yi)國或者地(di)區(qu)的(de)(de)經濟(ji)保持著穩定的(de)(de)增長速(su)度，大多數商品和(he)服務的(de)(de)價格必然會隨之上漲，只要這種漲幅始終(zhong)在一(yi)個較小的(de)(de)區(qu)間內就(jiu)不會對(dui)經濟(ji)造成負面影響。
由(you)此可以推出(chu)，在一(yi)定(ding)時期(qi)內(nei)（ ）。
A.如果大多(duo)數商品價格上漲，說明該國經(jing)濟在穩定(ding)增長
B.如果大多數商品(pin)價格漲幅(fu)過大，對該國經濟(ji)必(bi)然有負面影響
C.如(ru)果(guo)大(da)多數商品價(jia)格不上漲，說明(ming)該國經(jing)濟沒有(you)保持穩定增長
D.如果經濟發展水平下降，該國的大多數商品價格也(ye)會下降
5、貸款人(ren)發放貸款時，借款人(ren)必須提供擔保(bao)(bao)。借款人(ren)到期不能償還貸款本(ben)息的，貸款人(ren)有(you)權依法(fa)處理其抵押(ya)物或(huo)質物，或(huo)由保(bao)(bao)證(zheng)人(ren)承擔償還本(ben)息的連帶(dai)責任(ren)。小黃用自己的一套房產作抵押(ya)，向銀行貸了(le)40萬(wan)元(yuan)，小王為保(bao)(bao)證(zheng)人(ren)。
據此，可以推出（ ）。
A.如果沒有小王作為保證人，小黃向(xiang)銀行貸款不能超(chao)過40萬元
B.如果銀行(xing)沒有要求小(xiao)王(wang)償還(huan)本(ben)息，小(xiao)黃一(yi)定到期償還(huan)了貸(dai)款本(ben)息
C.如(ru)果到期小(xiao)黃不能(neng)償還貸款本(ben)息(xi)，那么(me)銀行(xing)就(jiu)會拍賣小(xiao)黃的抵押房產
D.如(ru)果到期小(xiao)黃不能償還(huan)貸(dai)款本息(xi)，那么銀行可能要求小(xiao)王償還(huan)本息(xi)
6、在一(yi)個大學(xue)生宿舍有(you)3個同學(xue)，她們的(de)名字是(shi)：小梅、小紅(hong)和小利。一(yi)個學(xue)英語(yu)，一(yi)個學(xue)法(fa)語(yu)，一(yi)個學(xue)德語(yu)；一(yi)個來(lai)(lai)自(zi)(zi)北京(jing)，一(yi)個來(lai)(lai)自(zi)(zi)上(shang)海，一(yi)個來(lai)(lai)自(zi)(zi)重慶。來(lai)(lai)自(zi)(zi)北京(jing)的(de)不(bu)是(shi)學(xue)英語(yu)的(de)。小紅(hong)不(bu)學(xue)法(fa)語(yu)。小利來(lai)(lai)自(zi)(zi)上(shang)海。來(lai)(lai)自(zi)(zi)重慶的(de)學(xue)法(fa)語(yu)。
由此可知（ ）。
A.小紅來自北京，學(xue)英語
B.小梅來自重慶(qing)，學(xue)法語
C.小利來自(zi)上(shang)海，學德(de)語
D.小(xiao)利來自上海，學法語
7、某天五(wu)個朋友聚會，其中一個人歷數(shu)喝酒(jiu)(jiu)對身體的(de)危害，并熱(re)心(xin)地勸告(gao)大家戒酒(jiu)(jiu)。他逐(zhu)個詢問說：“你(ni)現在戒酒(jiu)(jiu)了(le)嗎？”四個人的(de)回答各(ge)不同。
請根(gen)據他們的(de)(de)回答，判斷這四個(ge)(ge)人(ren)當中，誰沒有違反這個(ge)(ge)推理隱含的(de)(de)前提（ ）。
A.我正準備戒酒
B.我已經戒酒啦
C.我從來不喝酒
D.我特別喜歡喝酒
8、每逢開(kai)學，各(ge)大書(shu)店總(zong)有(you)(you)不(bu)少家長拿著老師開(kai)列的(de)書(shu)單為(wei)孩(hai)子買(mai)輔(fu)導書(shu)，然而有(you)(you)時卻不(bu)容(rong)易買(mai)到。盡管有(you)(you)些輔(fu)導書(shu)內容(rong)上大同小異，但不(bu)同的(de)版本卻往往讓家長不(bu)放(fang)心，讓老師不(bu)滿意。其實(shi)，家長和(he)老師們都有(you)(you)點庸人自擾了。輔(fu)導書(shu)是買(mai)給孩(hai)子用的(de)，應該多和(he)孩(hai)子商量(liang)，把選擇權(quan)交給孩(hai)子。
上(shang)述論(lun)斷(duan)的(de)前提是(shi)（ ）。
A.輔導書是(shi)教材的補(bu)充，是(shi)學生學習(xi)必備的參(can)考(kao)資料
B.對(dui)孩(hai)子發展(zhan)的引導(dao)應從孩(hai)子自身的個性、能力出發
C.老師和家長在購(gou)買輔導(dao)書(shu)時(shi)與(yu)孩子缺(que)乏足夠(gou)的交流
D.孩子對自己的學習需求有較為清晰的認識
