四年寒(han)窗終(zhong)于(yu)換來了一紙全科合格(ge)證(zheng)書，幸運(yun)的(de)我(wo)終(zhong)于(yu)邁進(jin)了CPA的(de)大門，高興之(zhi)余也感慨(kai)萬千，自己多年來付出的(de)艱辛終(zhong)于(yu)得到了應有(you)的(de)回報。

　　在(zai)這四年當中，我(wo)陸陸續續從有關(guan)專業網站中看到CPA學子們自述的(de)“血淚史(shi)”，非常(chang)(chang)受感動，也非常(chang)(chang)欽佩他(她(ta))們的(de)學習精神，想想自己(ji)也算是比較幸(xing)運的(de)了，作為(wei)過來人，我(wo)愿意將我(wo)這些(xie)年總結出來的(de)一(yi)(yi)些(xie)(不能算是經驗(yan)吧)拿出來與大家一(yi)(yi)起分享，希望(wang)能給大家提(ti)供(gong)一(yi)(yi)些(xie)幫助！

　　CPA全國統考可以說(shuo)是在中國所有的執業資(zi)格考試(shi)里面合格率低的一類考試(shi)了(le)，即便是按出考人數算(suan)的話(hua)，每年的單科合格率也就(jiu)只有10%左右，真可謂說(shuo)是千軍萬(wan)馬過獨木橋。

　　我個人認(ren)為要想在CPA考(kao)試中取得理想的成績，需要做(zuo)好以(yi)下幾點：

　　1、要多了解CPA考(kao)(kao)(kao)試和(he)CPA行(xing)業動(dong)態，CPA考(kao)(kao)(kao)試是一(yi)類開放性的(de)考(kao)(kao)(kao)試，它(ta)與高考(kao)(kao)(kao)和(he)考(kao)(kao)(kao)研不(bu)同(tong)，它(ta)的(de)題(ti)型與行(xing)業新動(dong)態緊密(mi)聯系，只啃書本是毫無用處的(de)，我(wo)平時上網的(de)時候就經常光顧(gu)一(yi)些網站(如中國考(kao)(kao)(kao)試在線www.kao.com，北(bei)京安通學校www.antong.org等)，從那里我(wo)獲得了好(hao)多好(hao)多信息，不(bu)僅包括考(kao)(kao)(kao)試方(fang)面的(de)，而且還(huan)有(you)考(kao)(kao)(kao)友的(de)讀(du)書體會，行(xing)業動(dong)態等等。

　　2、選擇好的(de)(de)輔(fu)導(dao)(dao)書和輔(fu)導(dao)(dao)老師很重(zhong)要(yao)(yao)，書不(bu)(bu)(bu)在(zai)多，在(zai)于質；題不(bu)(bu)(bu)在(zai)多，在(zai)于精！每一(yi)門課一(yi)至兩(liang)本輔(fu)導(dao)(dao)書就完(wan)全可以了，但是里面(mian)的(de)(de)內容一(yi)定要(yao)(yao)精，我不(bu)(bu)(bu)好推薦什么輔(fu)導(dao)(dao)書，這個(ge)問(wen)題比較敏感(gan)，至于輔(fu)導(dao)(dao)班，我去年報得是北(bei)京(jing)安通學校的(de)(de)長(chang)期(qi)班，感(gan)覺(jue)這個(ge)學校老師講的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)錯(cuo)，都特別(bie)敬業、負責，在(zai)課堂上老師經常(chang)提(ti)醒(xing)我們：做(zuo)題的(de)(de)時(shi)候不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)死(si)摳答(da)(da)(da)(da)案(an)(an)(an)(an)，答(da)(da)(da)(da)案(an)(an)(an)(an)也是人(ren)做(zuo)出(chu)來(lai)的(de)(de)，你要(yao)(yao)知(zhi)道，做(zuo)題的(de)(de)目的(de)(de)是什么。另外在(zai)做(zuo)案(an)(an)(an)(an)例分析題和計算題時(shi)，如果你實在(zai)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道該從哪下手，記住一(yi)點(dian)：即使看答(da)(da)(da)(da)案(an)(an)(an)(an)也別(bie)看書，，哪怕將答(da)(da)(da)(da)案(an)(an)(an)(an)抄幾遍(bian)(bian)，抄熟(shu)了，自(zi)己也就理解了，咱們古(gu)人(ren)不(bu)(bu)(bu)是說(shuo)嗎(ma)，書讀百遍(bian)(bian)，其義自(zi)現，抄完(wan)了之(zhi)后，還要(yao)(yao)背(bei)著(zhu)答(da)(da)(da)(da)案(an)(an)(an)(an)重(zhong)新(xin)再做(zuo)一(yi)遍(bian)(bian)，一(yi)定得要(yao)(yao)求自(zi)己在(zai)沒有看答(da)(da)(da)(da)案(an)(an)(an)(an)時(shi)做(zuo)出(chu)來(lai)的(de)(de)結果和答(da)(da)(da)(da)案(an)(an)(an)(an)一(yi)樣，才叫OK！

　　3、每年(nian)教材(cai)變化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)地(di)方一(yi)定要嚴格要求自(zi)己(ji)，我的(de)(de)(de)(de)做法是，在(zai)新教材(cai)下來之后(hou)，隨即進(jin)行新舊對(dui)比(bi)，凡不(bu)(bu)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)地(di)方就(jiu)用(yong)紅(hong)色熒(ying)光筆做個(ge)標記，這(zhe)樣(yang)看(kan)書的(de)(de)(de)(de)時候自(zi)然就(jiu)有了重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)了，然后(hou)再結合自(zi)己(ji)所(suo)掌握的(de)(de)(de)(de)外(wai)部(bu)信息分析(xi)這(zhe)些變化(hua)(hua)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)由(you)來：它為什(shen)么(me)要這(zhe)樣(yang)變，這(zhe)樣(yang)變是出于(yu)這(zhe)么(me)目的(de)(de)(de)(de)，對(dui)今(jin)年(nian)的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)試(shi)有何影響等等，有的(de)(de)(de)(de)變化(hua)(hua)點(dian)(dian)對(dui)考(kao)(kao)試(shi)影響還不(bu)(bu)大(da)，但(dan)大(da)部(bu)分變化(hua)(hua)點(dian)(dian)都是考(kao)(kao)試(shi)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)。CPA考(kao)(kao)試(shi)有這(zhe)么(me)幾(ji)個(ge)特點(dian)(dian)，一(yi)是教材(cai)有爭議(yi)的(de)(de)(de)(de)地(di)方，考(kao)(kao)試(shi)不(bu)(bu)會(hui)涉(she)及(ji)，當然這(zhe)里(li)所(suo)說的(de)(de)(de)(de)爭議(yi)是被大(da)多(duo)數人所(suo)認同(tong)的(de)(de)(de)(de)爭議(yi)；二是考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)側重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)在(zai)于(yu)考(kao)(kao)核(he)考(kao)(kao)生的(de)(de)(de)(de)實(shi)際運用(yong)知識解(jie)決問題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，沒必要去鉆牛角尖；三是整本教材(cai)雖然看(kan)起來是厚，其實(shi)你在(zai)通讀(du)幾(ji)遍(bian)之后(hou)就(jiu)會(hui)發現其中可以做為考(kao)(kao)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)地(di)方并不(bu)(bu)多(duo)，完全可以自(zi)己(ji)歸納一(yi)下，然后(hou)根(gen)據自(zi)己(ji)對(dui)以前年(nian)度統考(kao)(kao)試(shi)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)把握就(jiu)可以大(da)致地(di)判斷出其中哪些考(kao)(kao)點(dian)(dian)今(jin)年(nian)相對(dui)重(zhong)(zhong)要一(yi)些。

　　4、你(ni)在(zai)復習過程中(zhong)無(wu)論感覺是(shi)(shi)(shi)否順利，都得(de)學會(hui)放(fang)棄(qi)，因為你(ni)的(de)(de)任務是(shi)(shi)(shi)確(que)保每科60分，在(zai)這里你(ni)得(de)學會(hui)計算時間邊際(ji)效益(yi)。至于何為“時間邊際(ji)效益(yi)”，我想如(ru)果把它放(fang)在(zai)CPA考試中(zhong)來理解(jie)就是(shi)(shi)(shi)：在(zai)臨考前2-3個月，你(ni)應當是(shi)(shi)(shi)將新教材通(tong)讀(du)了(le)2-3遍了(le)，這時通(tong)過模(mo)考的(de)(de)成(cheng)績應該在(zai)45分左右，這時你(ni)就必須(xu)對剩(sheng)余的(de)(de)時間進行精打細算——檢查每耗(hao)費一(yi)小時的(de)(de)時間對終目(mu)標的(de)(de)實現究竟起到(dao)了(le)多大的(de)(de)作(zuo)用。

　　另外再說說應考吧(ba)，其實我也(ye)不想說，大家都是(shi)身經(jing)百戰了，我的應考原則就是(shi)：

　　1、卷子發下來后不(bu)要忙著(zhu)答題(ti)(ti)，先(xian)填涂自己的(de)應考信息，然后逐一仔細(xi)核對，再看看題(ti)(ti)量及題(ti)(ti)型，合理安排時間，穩(wen)定一下情緒，我(wo)想如(ru)果不(bu)是臨(lin)場慌了手腳的(de)話要做好這些事(shi)情五分鐘(zhong)足(zu)夠。

　　2、客觀題(ti)做完之后立刻填涂(tu)答(da)題(ti)卡，然后再(zai)仔(zi)細核對(dui)填涂(tu)信息，檢查其是否(fou)與(yu)自己(ji)在試題(ti)卷中(zhong)所選(xuan)擇的選(xuan)項(xiang)完全一致，這樣一來不至于出現不應有的失誤，接(jie)下來便可以踏踏實(shi)實(shi)地(di)啃(ken)綜合(he)題(ti)了。

　　3、答綜合題前先將題干粗略地看一眼，知道是考哪些章節的東西就行了，然后再細看要求，帶著要求到題目中去找答案，這樣效果會更好，因為案例分析題的信息量相當大，其中有一部分是干擾信息，如何排除掉它們，好的辦法就帶著問題到題目中去找答案。