試卷包括(kuo)四個部分：
1 .讀單(dan)音節字(zi)詞100個(排除輕聲(sheng)、兒化音節)
目(mu)的：考察(cha)應試(shi)人聲母、韻(yun)母、聲調的發音。
要(yao)求：100個音(yin)(yin)節里，每個聲母出現一般(ban)不少(shao)于3次，方(fang)(fang)言(yan)(yan)里缺少(shao)的或(huo)(huo)容(rong)易混淆的酌量(liang)增加(jia)1-2次；每個韻(yun)母的出現一般(ban)不少(shao)于2次，方(fang)(fang)言(yan)(yan)里缺少(shao)的或(huo)(huo)容(rong)易混淆的韻(yun)母酌量(liang)增加(jia)1-2次。字音(yin)(yin)聲母或(huo)(huo)韻(yun)母相同的要(yao)隔(ge)開(kai)排列(lie)。不使相鄰的音(yin)(yin)節出現雙聲或(huo)(huo)疊韻(yun)的情況。
評分(fen)(fen)：此項成(cheng)績占總分(fen)(fen)的10%，即10分(fen)(fen)。讀(du)(du)錯一個(ge)(ge)字的聲母(mu)、韻母(mu)或聲調(diao)扣0.1分(fen)(fen)。讀(du)(du)音(yin)有缺(que)陷每個(ge)(ge)字扣0.05分(fen)(fen)。一個(ge)(ge)字允(yun)許(xu)讀(du)(du)兩遍(bian)，即應試人(ren)發覺第(di)一次讀(du)(du)音(yin)有口誤時可以改讀(du)(du)，按第(di)二次讀(du)(du)音(yin)評判。
：3分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)。超時扣(kou)分(fen)(fen)(3-4分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)扣(kou)0.5分(fen)(fen)，4分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)以上扣(kou)0.8分(fen)(fen))。
讀(du)(du)(du)音(yin)(yin)有(you)缺(que)陷只在1讀(du)(du)(du)單音(yin)(yin)節(jie)字詞和2讀(du)(du)(du)雙音(yin)(yin)節(jie)詞語兩項(xiang)記評。讀(du)(du)(du)音(yin)(yin)有(you)缺(que)陷在1項(xiang)內主要是(shi)指聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)母的(de)發音(yin)(yin)部位(wei)(wei)不(bu)準確(que)，但(dan)還不(bu)是(shi)把普通話里的(de)某一類(lei)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)母讀(du)(du)(du)成另一類(lei)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)母，比如舌(she)(she)面前(qian)(qian)(qian)音(yin)(yin)j、q、x讀(du)(du)(du)得太接(jie)近z、c、s；或(huo)(huo)者(zhe)是(shi)把普通話里的(de)某一類(lei)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)母的(de)正確(que)發音(yin)(yin)部位(wei)(wei)用(yong)較接(jie)近的(de)部位(wei)(wei)代替，比如把舌(she)(she)面前(qian)(qian)(qian)音(yin)(yin)j、q、x讀(du)(du)(du)成舌(she)(she)葉音(yin)(yin)；或(huo)(huo)者(zhe)讀(du)(du)(du)翹舌(she)(she)音(yin)(yin)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)母時舌(she)(she)尖(jian)接(jie)觸或(huo)(huo)接(jie)近上腭的(de)位(wei)(wei)置過于靠(kao)后或(huo)(huo)靠(kao)前(qian)(qian)(qian)，但(dan)還沒有(you)完全錯(cuo)讀(du)(du)(du)為(wei)舌(she)(she)尖(jian)前(qian)(qian)(qian)音(yin)(yin)等；韻(yun)(yun)(yun)母讀(du)(du)(du)音(yin)(yin)的(de)缺(que)陷多表現為(wei)合口(kou)呼、撮口(kou)呼的(de)韻(yun)(yun)(yun)母圓唇度明(ming)(ming)顯不(bu)夠(gou)(gou)，語感(gan)差；或(huo)(huo)者(zhe)開口(kou)呼的(de)韻(yun)(yun)(yun)母開口(kou)度明(ming)(ming)顯不(bu)夠(gou)(gou)，聽感(gan)性質明(ming)(ming)顯不(bu)符(fu)；或(huo)(huo)者(zhe)復韻(yun)(yun)(yun)母舌(she)(she)位(wei)(wei)動程(cheng)明(ming)(ming)顯不(bu)夠(gou)(gou)等；聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)調(diao)調(diao)形、調(diao)勢(shi)基本正確(que)，但(dan)調(diao)值明(ming)(ming)顯偏(pian)(pian)低或(huo)(huo)偏(pian)(pian)高，特別是(shi)四聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)相對高點(dian)或(huo)(huo)低點(dian)明(ming)(ming)顯不(bu)一致的(de)，判為(wei)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)調(diao)讀(du)(du)(du)音(yin)(yin)缺(que)陷；這類(lei)缺(que)陷一般是(shi)成系統的(de)，每個(ge)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)調(diao)按(an)5個(ge)單音(yin)(yin)錯(cuo)誤扣分。1和2兩項(xiang)里都有(you)同樣問題的(de)，兩項(xiang)分別都扣分。
2.讀雙(shuang)音節詞語50個
目的(de)(de)：除考(kao)察(cha)應試人聲母、韻母和(he)聲調的(de)(de)發音外，還要考(kao)察(cha)上聲變調、兒化韻和(he)輕聲的(de)(de)讀音。
要求(qiu)：50個雙音(yin)(yin)節可視為100個單音(yin)(yin)節，聲母、韻(yun)(yun)母的出現次(ci)數大體與單音(yin)(yin)節字詞(ci)相同。此外，上聲和上聲相連的詞(ci)語不(bu)少于(yu)2次(ci)，上聲和其他聲調相連不(bu)少于(yu)4次(ci)；輕(qing)聲不(bu)少于(yu)3次(ci)；兒化(hua)韻(yun)(yun)不(bu)少于(yu)4次(ci) (arurierüer)，詞(ci)語的排列要避免同一(yi)測試項的集中出現。
評分：此項成績占總分的20%，即20分。讀(du)錯一個音節(jie)的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀(du)音有明顯缺(que)陷每次扣0.1分。
：3分鐘。超時扣(kou)分(3-4分鐘扣(kou)1分，4分鐘以(yi)上(shang)扣(kou)1.6分)。
讀(du)(du)音有缺陷所指的除跟1項內(nei)所述相(xiang)同的以外，兒化(hua)韻讀(du)(du)音明(ming)顯不(bu)合要求的應列入。
1和2兩(liang)項測試，其中有一項或(huo)兩(liang)項分(fen)別(bie)失(shi)分(fen)在10%的(de)，即(ji)1題失(shi)分(fen)1分(fen)，或(huo)2題失(shi)分(fen)2分(fen)即(ji)判定應試人的(de)普(pu)通(tong)話(hua)水平不能進入(ru)一級。
應試人有(you)較為(wei)明顯(xian)的語音缺陷的，即使(shi)總分達到(dao)一級(ji)甲(jia)等(deng)也要降等(deng)，評定(ding)為(wei)一級(ji)乙(yi)等(deng)。
3.朗讀
3．朗(lang)讀從《測試大綱》第五部分朗(lang)讀材(cai)料(1-50號)中任選。
目的：考察應試人用普通話朗讀書面材(cai)料的水平，重(zhong)點考察語音(yin)、連讀音(yin)變(上聲、“一(yi)”、“不”)，語調(語氣(qi))等項目。
計分：此項(xiang)成績占總分的30%。即30分。對每篇材(cai)料(liao)的前400字(不(bu)包括標點)做累積(ji)計算，每次語(yu)音錯誤扣(kou)(kou)(kou)0.1分，漏讀一個字扣(kou)(kou)(kou)0.1分，不(bu)同程(cheng)度地存在方言(yan)語(yu)調一次性(xing)扣(kou)(kou)(kou)分(問題突出扣(kou)(kou)(kou)3分；比較明顯，扣(kou)(kou)(kou)2分；略有反映，扣(kou)(kou)(kou)1.5分。停頓、斷句不(bu)當每次扣(kou)(kou)(kou)1分；語(yu)速過(guo)快(kuai)或過(guo)慢一次性(xing)扣(kou)(kou)(kou)2分。
：4分(fen)鐘。超過(guo)4分(fen)30秒以上扣1分(fen)。
說明：朗讀材料(liao)(1-50)各篇(pian)(pian)的(de)字數略有(you)出(chu)入，為了做(zuo)到評分標準一(yi)致，測試中對應(ying)(ying)試人選讀材料(liao)的(de)前400個字(每篇(pian)(pian)400字之后均有(you)標志(zhi))的(de)失誤做(zuo)累積計算；但語調(diao)、語速(su)的(de)考察應(ying)(ying)貫穿全篇(pian)(pian)。從(cong)測試的(de)要求來看，應(ying)(ying)把(ba)提供應(ying)(ying)試人做(zuo)練(lian)習的(de)50篇(pian)(pian)作品作為一(yi)個整體，應(ying)(ying)試前通過(guo)練(lian)習全面掌握。
4.說話
目的(de)(de)：考察應(ying)(ying)試(shi)人(ren)在沒(mei)有文(wen)字憑借的(de)(de)情(qing)況下(xia)，說普通話的(de)(de)能(neng)(neng)力和所能(neng)(neng)達(da)到的(de)(de)規范程度。以(yi)(yi)單向(xiang)說話為主(zhu)，必要時輔以(yi)(yi)主(zhu)試(shi)人(ren)和應(ying)(ying)試(shi)人(ren)的(de)(de)雙向(xiang)對話。單向(xiang)對話：應(ying)(ying)試(shi)人(ren)根據抽(chou)簽(qian)確定的(de)(de)話題，說4分鐘(不得少于3分鐘，說滿4分鐘主(zhu)試(shi)人(ren)應(ying)(ying)請應(ying)(ying)試(shi)人(ren)停(ting)止(zhi))。
評分(fen)：此項成績占總分(fen)的30%，即30分(fen)。其中包括(kuo)：
(1)語(yu)音(yin)面貌占20%，即20分。其中檔(dang)次為：
一檔(dang)20分語音標準
二(er)檔18分(fen)語音(yin)失(shi)誤在(zai)10次以下，有方音(yin)不明顯；
三(san)檔16分(fen)語(yu)音(yin)失(shi)誤(wu)在10次以下(xia)，但方音(yin)比(bi)(bi)較明(ming)顯；或(huo)方音(yin)不明(ming)顯，但語(yu)音(yin)失(shi)誤(wu)大(da)致在10次-15次之間； 四檔14分(fen)語(yu)音(yin)失(shi)誤(wu)在10次-15次之間，方音(yin)比(bi)(bi)較明(ming)顯；
五檔(dang)10分語音失誤(wu)超過15次，方音明顯；
六檔8分語(yu)音(yin)失(shi)誤多(duo)，方音(yin)重。
語音(yin)面(mian)貌確定(ding)為二(er)檔(或二(er)檔以下)即(ji)使總積分在96以上，也(ye)不能入一級甲(jia)等(deng)；語音(yin)面(mian)貌確定(ding)為五檔的(de)，即(ji)使總積分在87分以上，也(ye)不能入二(er)級甲(jia)等(deng)；有以上情況的(de)，都應在等(deng)內降等(deng)評定(ding)。
(2)詞匯語法規范程度占5%。計分檔次(ci)為(wei)：
一檔(dang)5分詞匯、語法合乎(hu)規范；
二檔4分偶有(you)詞匯或語(yu)法不符合規(gui)范(fan)的(de)情(qing)況；
三檔3分詞匯(hui)、語法屢(lv)有不符合規(gui)范的情況；
(3)自然流暢程度占5%，即5分(fen)。計分(fen)檔次(ci)為：
一(yi)檔5分自(zi)然流暢；
二檔4分基本流(liu)暢，口語化較差(有類似背稿(gao)子的表現)；
三檔3分(fen)(fen)語速(su)不當，話(hua)語不連貫；說(shuo)(shuo)話(hua)時間不足(zu)，必須主試人用雙向談話(hua)加(jia)以彌(mi)補(bu)。試行階段采用以上評分(fen)(fen)辦法，隨著(zhu)情況的(de)變化應適當增加(jia)說(shuo)(shuo)話(hua)評分(fen)(fen)的(de)比例。
