一、教學方法：

（1）分階(jie)段完成練習，對題目答案進行分析。

（2）概念準(zhun)確(que)，注意相近概念的區分(fen)，結合日常生活適當舉例(li)。

（3）注意事項：注意學(xue)科的體系(xi)化和基(ji)礎心理學(xue)在心理學(xue)學(xue)習中的基(ji)礎地位(wei)。

二、教學內容：

（1）人格(ge)（重點掌握）

（2）記憶（掌握）

（3）感覺和知覺（重點掌握）

（4）基礎(chu)心(xin)理學緒論(lun)（識(shi)記）

（5）思(si)維、言(yan)語及想象（重(zhong)點掌握）

（6）意識(shi)和注意（掌握）

（7）動機與需要(yao)（掌握）

（8）情緒、情感和意志（重點(dian)掌握）

（9）活動的(de)生理基礎（識記）

三、教學目標：

基礎心理學研究正常成人心理現象產生和發(fa)展的一般的規律、心理學歷(li)史、發(fa)展趨勢、理論體系、派別(bie)和研究方法等(deng)，既是心理咨詢(xun)師(shi)培訓的“入門課”，也是重(zhong)要的專業基礎課。

本章教學目標為：

（1）掌握心理學的基本(ben)體系(xi)。

（2）掌握心理(li)過(guo)程及(ji)人格各概念的內涵及(ji)外延。

（3）掌握“專欄”內容，能(neng)夠識別心理現象。