1. 小升初簡歷 篇一
個人信息
性名：
性別：
出生日期：
身高：
戶籍：
就讀學校：
家庭地址：
電話：
學習情況
20xx年x月至今(jin)就(jiu)讀于xxxx小學。
成績：班(ban)級成績較(jiao)好，總成績x名以前
喜歡的課程：
自我評價：
課外學習培訓(xun)情(qing)況
1、20xx年(nian)x月—20xx年(nian)x月于xxxxx教育培訓中心學(xue)習
2、20xx年x月—xx，于xx附小參加xxxxxx學習。
3、20xx年x月—xx，于xxx中參(can)加xxxxx學習(xi)。
4、20xx年xx，于xxxx培訓中(zhong)心(xin)進行xxx學習(xi)。
家庭成員介紹
父親:
職業：
母親:
職業：
2. 小升初簡歷 篇二
姓名：XXX
性別：女
出生日期：1994年(nian)9月
身高：160CM
戶籍：北京市海淀區
就讀學校：XXXX附屬(shu)小學
家庭地址(zhi)：海淀區(qu)學院(yuan)南(nan)路XX號
電話：136XXXXXXXX(父親—XXX) 136XXXXXXXXX(母親--XXX)
學習情況
20xx年9月(yue)至(zhi)今 就讀于xxxxxx附屬小學。
成績 班級成績較(jiao)好(hao)，總成績10名以(yi)前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程 數(shu)學、英語、語文(wen)、計算機
自我評價 積(ji)極樂觀 熱心幫助(zhu)同學 良好(hao)的人際關系(xi) 學習有自制力。
興趣廣泛 做事認(ren)真踏(ta)實 尊重師長。
課外學習培訓情況
1. 20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育(yu)培(pei)訓中心學習奧數(shu)、英(ying)語(yu)、作文(wen)。
2. 20xx年7月(yue)—至今，于XX附小參加每周的'奧數學習。
3. 20xx年9月—至今，于北京X中(zhong)參加每周六半天的(de)數學(xue)、英語、作文學(xue)習(xi)。
4. 20xx年初至今(jin)，于XX附中(zhong)(zhong)培訓中(zhong)(zhong)心進行綜合(he)素質學(xue)習。
其他訓練
1. 自6歲(sui)始跟隨國家游泳(yong)隊(dui)退役隊(dui)員(yuan)學(xue)習游泳(yong)，目前游泳(yong)技術較好(hao)，獲得競賽第二名。
2. 8歲—10歲學習小(xiao)提琴，熟悉樂理(li)和基本技法。
3. 自10歲始，在父親引(yin)導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父(fu)親: XXX 國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)業培訓師 國(guo)(guo)家(jia)心理咨詢師 職(zhi)(zhi)業講師
母親: XXX 北京XX中學在職教師
升初(chu)簡歷制(zhi)作的基本原(yuan)則
一、總原則：
信息全面、精簡(jian)、重點突出
二、板塊設置：
1、基本(ben)信(xin)息模塊
包含孩子基(ji)本(ben)信息、父母親(qin)基(ji)本(ben)信息、孩子教育(yu)基(ji)本(ben)信息
ps：a、孩子信息(xi)一定要包含學籍(ji)和(he)戶籍(ji)信息(xi)
b、父母親盡量(liang)寫工作(zuo)單(dan)位和(he)工作(zuo)職位(大(da)家應該明(ming)白)
2、競賽獲獎區
包含孩子獲得的市三好等(deng)綜合榮(rong)(rong)譽(yu)、競賽榮(rong)(rong)譽(yu)、校(xiao)內榮(rong)(rong)譽(yu)、每年的綜合素質評價
3、特長區
4、老師評價區
讓老(lao)師簡單(dan)寫(xie)個評(ping)價
三、小升初經驗
1、盡量不要超過2頁，證書(shu)類可以附(fu)在后面
2、重點競賽和市三好等(deng)一定要(yao)用(yong)加(jia)粗凸顯出(chu)來
3、家長工作比較好的盡量寫上(除非需要保密的)
3. 小升初簡歷 篇三
個人信息
姓名：xxx
性別：女
身(shen)高：160CM
戶籍：北京市海(hai)淀區
就讀學校：xxxx附(fu)屬小學
家(jia)庭地(di)址：海淀(dian)區學院南路xx號
電話：
學習情況
20xx年9月(yue)至今(jin) 就讀于xxxxxx附屬小(xiao)學(xue)。
成績(ji) 班級成績(ji)較好，總(zong)成績(ji)10名以前。
喜歡的課程 數學(xue)、英(ying)語(yu)、語(yu)文、計(ji)算機
自我評(ping)價 積極樂(le)觀(guan) 熱心幫助同學 良好(hao)的(de)人際(ji)關系 學習有自制力。
興趣廣泛 做事(shi)認(ren)真踏實 尊重師(shi)長。
課外學(xue)習培訓(xun)情況
2. 20xx年(nian)7月(yue)—至今，于xx附小(xiao)參(can)加每周的奧數學習。
3. 20xx年9月—至(zhi)今，于北京x中(zhong)參加(jia)每周六半天(tian)的`數學、英語、作(zuo)文學習。
4. 20xx年初至今，于xx附中培訓中心(xin)進(jin)行綜合素質學習(xi)。
其他訓練
1. 自6歲始跟隨國家(jia)游(you)泳(yong)(yong)隊退役隊員學習游(you)泳(yong)(yong)，目(mu)前游(you)泳(yong)(yong)技(ji)術較(jiao)好，獲得競賽第二名。
2. 8歲(sui)—10歲(sui)學習小提琴，熟悉樂理(li)和基本技(ji)法。
3. 自10歲始，在父(fu)親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親: xxx 國(guo)際職(zhi)業培(pei)訓(xun)師 國(guo)家心(xin)理咨詢師 職(zhi)業講師
母親: xxx 北京xx中學在職教師
4. 小升初簡歷 篇四
一(yi)、本人基本信息
姓名：
出生年月：
愛好：
二、學習情況
我在班上(shang)的。學習(xi)成績名列(lie)前茅，4~6年(nian)(nian)級連續三年(nian)(nian)三好生(sheng)。
20xx年取(qu)得劍(jian)橋(qiao)英(ying)語(yu)三(san)級證(zheng)書（13盾），后一(yi)直在學習(xi)新東(dong)方精(jing)英(ying)劍(jian)橋(qiao)英(ying)語(yu)（現相當高一(yi)水平）。品德及各(ge)科成(cheng)績為優。
跆拳(quan)道(dao)四級（棕二）、英語、指揮都是(shi)我的愛，我也曾(ceng)獲小小指揮家獎。
我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和(he)復習。
三、家長的評價
xxx同學有以(yi)下特點：
1、學習方(fang)法好。學習成績(ji)穩定(ding)在(zai)班級前三(san)名，并有(you)突破(po)的潛力。
2、愛好體(ti)育(yu)運(yun)動，身體(ti)健康，性(xing)格開朗(lang)。
3、求知欲強，愛好外語、奧數并在課外學(xue)習活動中取得了良好的成績(ji)。
4、尊敬師長、團結同學、熱心(xin)助人(ren)、關心(xin)集體。
5、從一年級(ji)到畢業(ye)，連(lian)續被評(ping)為三(san)好生和(he)(he)優秀生，并第一批加入(ru)少先隊。長期擔任(ren)(ren)中隊長、班長、班委及(ji)課代表等(deng)工作，深(shen)受老師和(he)(he)同(tong)學的'信任(ren)(ren)和(he)(he)喜愛。在各年級(ji)時，都是班主任(ren)(ren)及(ji)科任(ren)(ren)老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記'者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
5. 小升初簡歷 篇五
尊敬的領導：
您好！
我是一(yi)名即將畢業的小學(xue)生(sheng)。早(zao)在從入學(xue)時就對貴校(xiao)倡導的“求實、奮進(jin)、博學(xue)、謙遜(xun)”的校(xiao)風和“嚴、新、細、活”的教風以及(ji)優(you)異的辦學(xue)成(cheng)績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心(xin)：一(yi)定要努力(li)學(xue)習，六年后能(neng)夠成(cheng)為(wei)貴校(xiao)的一(yi)名學(xue)子。現在我馬上就要小學(xue)畢業了，故特向(xiang)貴校(xiao)提出申請，能(neng)獲得(de)進(jin)入貴校(xiao)學(xue)習的機會。希望各位老師予以考(kao)慮為(wei)感！
下面(mian)我向各位老師介(jie)紹一下我在校(xiao)的情(qing)況：
我(wo)是小學(xue)(xue)(xue)六(liu)(liu)（3）班的(de)(de)。是一(yi)個活潑開朗(lang)、聰明(ming)好學(xue)(xue)(xue)、品(pin)學(xue)(xue)(xue)兼優(you)、全面發展的(de)(de)優(you)秀生。在(zai)(zai)(zai)近六(liu)(liu)年的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)生活中(zhong)(zhong)，我(wo)養成了(le)良好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)：課(ke)堂上(shang)(shang)，思想集(ji)中(zhong)(zhong)，發言踴躍，聽課(ke)效率高；課(ke)后，能夠獨立完(wan)成老師(shi)布置的(de)(de)作業(ye)(ye)，自(zi)覺做(zuo)好預習(xi)(xi)，復習(xi)(xi)的(de)(de)功(gong)課(ke)；業(ye)(ye)余(yu)時(shi)間(jian)(jian)，還(huan)不滿足于課(ke)堂上(shang)(shang)所學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)知識(shi)，大量閱讀有益的(de)(de).書、報刊、雜志，以(yi)開闊自(zi)己的(de)(de)視野、增長知識(shi)。功(gong)夫不負有心人，付出(chu)的(de)(de)辛勤勞(lao)動，終于獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)了(le)碩果累累。在(zai)(zai)(zai)各方(fang)面的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績都非常(chang)突(tu)出(chu)，在(zai)(zai)(zai)班上(shang)(shang)各科一(yi)直(zhi)保持名(ming)列(lie)前茅，甚至在(zai)(zai)(zai)校(xiao)年級也是一(yi)名(ming)領頭“羊”。自(zi)一(yi)年級以(yi)來，多次(ci)榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)(huo)校(xiao)“三(san)好生”，兩次(ci)光榮(rong)(rong)當上(shang)(shang)校(xiao)“升旗手”，還(huan)榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)(huo)榮(rong)(rong)譽稱號。此外，還(huan)多次(ci)在(zai)(zai)(zai)校(xiao)內的(de)(de)語文、數(shu)學(xue)(xue)(xue)和(he)英語競賽中(zhong)(zhong)獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)“一(yi)等獎”。在(zai)(zai)(zai)課(ke)外的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)也是非常(chang)出(chu)色，從三(san)年級起(qi)一(yi)直(zhi)在(zai)(zai)(zai)江蘇省(sheng)書人教育培訓中(zhong)(zhong)心的(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)(xue)語文特強班學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，業(ye)(ye)余(yu)時(shi)間(jian)(jian)還(huan)參加了(le)一(yi)些比(bi)賽，計算機、奧數(shu)的(de)(de)競賽多次(ci)獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)省(sheng)、市、區“一(yi)等獎”， 兩次(ci)獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)光榮(rong)(rong)稱號。
可貴的(de)是我對學(xue)(xue)習(xi)的(de)興趣非常濃厚，對事(shi)物也表現(xian)出來(lai)非常強(qiang)的(de)求知欲，什(shen)么事(shi)情都喜歡問個究竟。另外我比一(yi)(yi)般同學(xue)(xue)要(yao)有更強(qiang)的(de)學(xue)(xue)習(xi)能力，許多東(dong)西都是一(yi)(yi)學(xue)(xue)即會。如三年級開始在(zai)江蘇省書人(ren)(ren)教育培(pei)訓中心(xin)學(xue)(xue)習(xi)奧(ao)數，第(di)一(yi)(yi)學(xue)(xue)期就升(sheng)入(ru)書人(ren)(ren)的(de)提高班(ban)學(xue)(xue)習(xi)，接著(zhu)進入(ru)書人(ren)(ren)的(de)數學(xue)(xue)語文特強(qiang)班(ban)學(xue)(xue)習(xi)。在(zai)我們班(ban)我是第(di)一(yi)(yi)個進入(ru)書人(ren)(ren)的(de)數學(xue)(xue)語文特強(qiang)班(ban)和英語精品班(ban)學(xue)(xue)習(xi)的(de)學(xue)(xue)員。
除了掌握(wo)豐(feng)富的學科(ke)知識以(yi)外，我還興趣愛好廣(guang)泛。我喜歡：彈(dan)(dan)(dan)鋼(gang)琴(qin)、唱歌、畫(hua)(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)(hua)、下(xia)棋、打乒乓(pang)球、輪滑、踢毽子(zi)等。在(zai)(zai)彈(dan)(dan)(dan)鋼(gang)琴(qin)、畫(hua)(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)(hua)方面，也小有成績。我從幼兒園開始(shi)就學習彈(dan)(dan)(dan)鋼(gang)琴(qin)，小學一(yi)(yi)年級(ji)就能彈(dan)(dan)(dan)一(yi)(yi)手好琴(qin)，那時的我把世界鋼(gang)琴(qin)王子(zi)理(li)查得？克萊德曼演奏的精典名曲《獻給(gei)愛麗(li)絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐(zhu)足聆聽，不相信這琴(qin)聲(sheng)是來自才六歲的孩子(zi)彈(dan)(dan)(dan)出的。在(zai)(zai)那年我通過了“五級(ji)”；繪畫(hua)(hua)(hua)(hua)也獲得大賽“優秀獎”。
面對這些驕(jiao)人的(de)成(cheng)績，我并沒有驕(jiao)傲，沒有沉浸在自我陶醉中(zhong)，而是更加努力(li)、刻(ke)苦地(di)學(xue)習(xi)，時刻(ke)告誡自己(ji)：在人生的(de)學(xue)習(xi)生涯中(zhong)，自己(ji)才邁(mai)出(chu)一小步(bu)。要(yao)堅持不懈地(di)努力(li)朝(chao)自己(ji)的(de)人生目標──成(cheng)為一名一專多能(neng)的(de)二(er)十一世紀的(de)新少年(nian)而奮進。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
6. 小升初簡歷 篇六
尊敬的xx學校老(lao)師(shi)：
您(nin)好(hao)，我是(shi)xx小學的xx，我非常有意(yi)愿(yuan)地(di)就讀(du)你們學校(xiao)，希望您(nin)能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我(wo)(wo)出生(sheng)于1999年(nian)，于XX年(nian)進入xx學校(xiao)進行(xing)小學階段的(de)學習(xi)。我(wo)(wo)是一(yi)個(ge)陽(yang)光，開(kai)朗，自信(xin)，外(wai)向(xiang)的(de)女孩，人際交往(wang)能力較強，有許(xu)多(duo)朋(peng)友，受到(dao)同學們的(de)歡迎，同時也(ye)被老(lao)師寄予了(le)非常大的(de).期(qi)望(wang)。我(wo)(wo)在校(xiao)成(cheng)績優(you)異(yi)，六(liu)年(nian)級上(shang)學期(qi)期(qi)中期(qi)末語、數、外(wai)三科(ke)總成(cheng)績排名年(nian)級第一(yi)；我(wo)(wo)擔(dan)任校(xiao)副大隊長將近一(yi)年(nian)，六(liu)年(nian)級上(shang)學期(qi)期(qi)末獲得了(le)“優(you)秀學生(sheng)干部”稱號；同時我(wo)(wo)是我(wo)(wo)班班長、體育委員。我(wo)(wo)擅(shan)長英語，在各(ge)類英語競賽中取得了(le)理(li)想的(de)成(cheng)績，英語口(kou)語曾被許(xu)多(duo)老(lao)師稱贊；我(wo)(wo)有許(xu)多(duo)愛(ai)好，比如繪畫(hua)、看(kan)書、演講等。
我(wo)(wo)是個努力(li)的(de)孩子。遇到任(ren)何困難、挫折，我(wo)(wo)都不(bu)會(hui)被打敗，我(wo)(wo)會(hui)用(yong)自己的(de)行動去戰勝它(ta)們(men)，坎坷只會(hui)讓我(wo)(wo)更加(jia)勇往直(zhi)前！
衷心感謝(xie)老師對我自(zi)薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：
年x月x日
7. 小升初簡歷 篇七
小(xiao)升(sheng)初簡歷的制作可謂仁者見仁智者見智，大家都有自己獨到之(zhi)處，但是其中(zhong)也不乏一些(xie)共性(xing)的東西，具體如下：
1、重中(zhong)之重是各類證(zheng)書
這是(shi)整份簡(jian)歷(li)中的(de)(de)“重頭戲(xi)”，但切忌不(bu)要(yao)太過冗長(chang)(chang)，簡(jian)明(ming)扼要(yao)即可(ke)。一(yi)定要(yao)將含(han)金量足(zu)的(de)(de)獎(jiang)(jiang)項(xiang)依次放(fang)在前面，建議(yi)按科目(mu)分類，各大類中再按全國(guo)、本市(shi)、區(qu)級(ji)等先后排列，獲(huo)獎(jiang)(jiang)年級(ji)再按六(liu)五(wu)四(si)三來排列。獎(jiang)(jiang)項(xiang)的(de)(de)羅列與(yu)說明(ming)要(yao)有明(ming)顯的(de)(de)主次區(qu)分，不(bu)能全部獎(jiang)(jiang)項(xiang)均詳細描寫，市(shi)區(qu)級(ji)的(de)(de)復(fu)印件附(fu)上，校(xiao)級(ji)的(de)(de)不(bu)用了(le)，但是(shi)在簡(jian)歷(li)里(li)可(ke)以提及，如果孩子沒有獲(huo)得過區(qu)級(ji)以上獲(huo)獎(jiang)(jiang)證(zheng)(zheng)書(shu)，學校(xiao)里(li)的(de)(de)獲(huo)獎(jiang)(jiang)證(zheng)(zheng)書(shu)也是(shi)孩子成長(chang)(chang)的(de)(de)足(zu)跡，成長(chang)(chang)手冊復(fu)印四(si)、五(wu)年級(ji)的(de)(de)語(yu)數(shu)外(wai)成績，包括老師家長(chang)(chang)孩子有評語(yu)的(de)(de)一(yi)頁。
2、撰(zhuan)寫個人簡(jian)歷(li)，重點在自(zi)我介(jie)紹
學校老師(shi)雖然不(bu)(bu)愿(yuan)看(kan)到(dao)花里胡(hu)哨的(de)(de)簡歷，但也不(bu)(bu)愿(yuan)看(kan)到(dao)千篇(pian)一(yi)律的(de)(de)簡歷，孩子(zi)的(de)(de)性格(ge)、特長可(ke)以(yi)在這里提及，顯示(shi)孩子(zi)德(de)智體全面發展。建議可(ke)以(yi)適(shi)當選取(qu)老師(shi)的(de)(de)評語，表示(shi)不(bu)(bu)是(shi)自(zi)吹自(zi)擂。其實(shi)這一(yi)部分見家長的(de)(de)功(gong)底，要好(hao)好(hao)斟酌。
“我認(ren)識(shi)的(de)一(yi)個孩子是個游泳(yong)健(jian)將，起(qi)先(xian)，他(ta)家長(chang)對自己的(de)孩子沒底，認(ren)為(wei)，孩子大部(bu)分時間(jian)都撲在(zai)(zai)游泳(yong)上了(le)(le)(le)，沒時間(jian)去讀什么等級之類(lei)的(de)證書，可(ke)后來(lai)改變了(le)(le)(le)觀念(nian)，做簡(jian)(jian)歷時把他(ta)的(de)游泳(yong)獲獎證書做在(zai)(zai)所(suo)有證書前面，另(ling)外在(zai)(zai)簡(jian)(jian)歷里(li)特(te)意(yi)做個特(te)長(chang)專輯，配一(yi)點他(ta)的(de)游泳(yong)照(zhao)片，整本簡(jian)(jian)歷加(jia)大了(le)(le)(le)游泳(yong)特(te)長(chang)的(de)比重(zhong)，給(gei)老師留下了(le)(le)(le)深(shen)刻的(de)印象。后來(lai)，孩子如愿以償地(di)進入了(le)(le)(le)心儀的(de)初中(zhong)，一(yi)所(suo)有游泳(yong)特(te)色的(de)學校。”
3、簡歷要做(zuo)多厚
簡歷(li)的(de)(de)厚度也(ye)是(shi)(shi)困(kun)擾著家長的(de)(de)一個(ge)(ge)糾結。我(wo)有(you)(you)聽(ting)說過簡歷(li)做100多頁(ye)的(de)(de)，可(ke)我(wo)更(geng)主張簡歷(li)“減肥(fei)”。一本簡歷(li)所(suo)起(qi)的(de)(de)作(zuo)(zuo)用就是(shi)(shi)給老師(shi)看，所(suo)以首先必須要過 “看”的(de)(de)關。這個(ge)(ge)“看”其實是(shi)(shi)很有(you)(you)講(jiang)究的(de)(de)。簡單、粗糙、平(ping)乏的(de)(de)東西，任何(he)人是(shi)(shi)不(bu)喜歡看的(de)(de)，老師(shi)當然也(ye)不(bu)除(chu)外。數量(liang)應該(gai)是(shi)(shi)有(you)(you)個(ge)(ge)度，簡歷(li)內容過少起(qi)不(bu)到(dao)老師(shi)了解(jie)孩子的(de)(de)作(zuo)(zuo)用;可(ke)內容太多，老師(shi)未免會產生閱讀疲勞。所(suo)以我(wo)的(de)(de)建議是(shi)(shi)簡歷(li)的(de)(de)度應該(gai)控制在20頁(ye)左右(you)(you)。自薦信1-2頁(ye)、個(ge)(ge)人履(lv)歷(li)1-2頁(ye)、學習成績和(he)評(ping)語4 頁(ye)左右(you)(you)、獎狀和(he)證書6頁(ye)左右(you)(you)、自我(wo)特長展示部(bu)分4-10頁(ye)左右(you)(you)。
4、制作精美封面
可選取孩子(zi)有(you)代表性(xing)的(de)照片1張(zhang)放(fang)在封(feng)(feng)面上(shang)，包括標注姓(xing)名，畢業學校等，參考封(feng)(feng)面作品。
5、關于裝訂
小升(sheng)初(chu)簡歷(li)(li)(li)需(xu)要(yao)想方設法(fa)美(mei)化裝幀(zhen)，一份裝幀(zhen)精(jing)美(mei)的(de)(de)(de)簡歷(li)(li)(li)能體現家(jia)長對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)教育的(de)(de)(de)重視，擁有(you)良好家(jia)庭背(bei)景的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在哪兒都是(shi)(shi)受歡迎的(de)(de)(de);有(you)家(jia)長問(wen)，簡歷(li)(li)(li)究竟是(shi)(shi)彩色數碼(ma)打(da)印(yin)(yin)，還是(shi)(shi)一般的(de)(de)(de)復印(yin)(yin)?這個(ge)看(kan)來不(bu)應該糾結的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)在家(jia)長中還是(shi)(shi)普遍存在的(de)(de)(de)。其(qi)實還是(shi)(shi)一個(ge)對(dui)簡歷(li)(li)(li)在升(sheng)學擇校過程(cheng)中作用的(de)(de)(de)認(ren)可問(wen)題(ti)。認(ren)可程(cheng)度不(bu)同就會(hui)導致對(dui)簡歷(li)(li)(li)制(zhi)作的(de)(de)(de)'要(yao)求(qiu)不(bu)同。既然說簡歷(li)(li)(li)對(dui)于家(jia)長是(shi)(shi)道必選題(ti)的(de)(de)(de)話，那就會(hui)有(you)得分的(de)(de)(de)高低了。我曾遇見過一位家(jia)長，她之(zhi)所以(yi)選擇彩打(da)印(yin)(yin)，其(qi)目的(de)(de)(de)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)為了給(gei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)遞送小升(sheng)初(chu)簡歷(li)(li)(li)，還有(you)另外一個(ge)目的(de)(de)(de)，就是(shi)(shi)給(gei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)留一本成長歷(li)(li)(li)程(cheng)的(de)(de)(de)紀念(nian)冊。一舉(ju)二得!
其他注意事項：
1、簡歷應該言簡意賅(gai)、實事求(qiu)是(shi)介紹(shao)學(xue)生(sheng)的基本情況即可。家長情緒化(hua)的東西(xi)少表露為好，因為學(xue)校(xiao)只從中篩選這些“重點”參考。
2、一定在(zai)簡(jian)歷的醒目位置，以顯著(zhu)字體、字號注明聯系(xi)方式，同時保持聯系(xi)方式的24小時暢通;
3、關(guan)于(yu)投遞：好(hao)是快(kuai)遞，因為(wei)需要簽收可查詢。如果(guo)自己(ji)送(song)好(hao)能(neng)認識(shi)關(guan)鍵人物。一般學校(xiao)都由教導處負責(ze)招生工作，寄校(xiao)長辦(ban)公室也(ye)行。
4、美化文(wen)件(jian)，注意(yi)細(xi)節：原始證件(jian)好(hao)掃描整理后再打印，這(zhe)樣效果比(bi)直接復(fu)印好(hao)，一(yi)(yi)定避(bi)免一(yi)(yi)堆(dui)復(fu)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!
大家一定要注重細節，有時候細節取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
8. 小升初簡歷 篇八
尊敬的老師：
您好!
我(wo)們(men)(men)(men)是****家(jia)長，我(wo)們(men)(men)(men)對貴校(xiao)教學(xue)條件和(he)實(shi)驗班師(shi)資、辦學(xue)成果仰慕已久。現在我(wo)們(men)(men)(men)孩子(zi)馬上就要(yao)小學(xue)畢業，故而特向貴校(xiao)發出申請(qing)，想(xiang)進(jin)入貴校(xiao)實(shi)驗班學(xue)習，希望(wang)各位(wei)老師(shi)予以考慮，孩子(zi)和(he)我(wo)們(men)(men)(men)都(dou)如切希望(wang)能夠得到(dao)一(yi)個(ge)去貴校(xiao)面試機會(hui)。(客氣(qi)話(hua)，應該有一(yi)些(xie)，但不要(yao)太(tai)多羅嗦)
下(xia)面我向各位老(lao)師介紹一下(xia)孩子情況：
****是(shi)北京市***小學學生，從入(ru)學以來，一直是(shi)三好學生，孩子(zi)在各方面學習成績都非(fei)常突(tu)出，學校課程就不用(yong)說(shuo)了，全(quan)部是(shi)優。(簡單(dan)描述、介(jie)紹(shao))
另(ling)外孩子在課外學(xue)習(xi)中(zhong)也是非常出色，尤其是奧數(shu)成績：一直在仁(ren)華學(xue)校學(xue)習(xi)(如(ru)果有就可(ke)以進(jin)行描述)，一直在學(xue)校數(shu)學(xue)A班(ban)學(xue)習(xi)，業余時間還(huan)參加了(le)一些比賽，比如(ru)在四、五(wu)年級時候在“希望(wang)杯(bei)”中(zhong)都取得過(成績描述)，六年級時候還(huan)參加了(le)“迎春杯(bei)”。(這一段對小(xiao)學(xue)階段參加所有奧數(shu)比賽進(jin)行細致地(di)描述)。
孩(hai)子在文(wen)(wen)科方面(mian)學(xue)(xue)習(xi)(xi)也(ye)是非(fei)常(chang)(chang)出色，在業余(yu)時間里學(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)新概念、劍橋等(deng)(deng)英語，通過了(le)***考試(shi)(比如(ru)劍橋三(san)級、公共一級等(deng)(deng)等(deng)(deng)方面(mian)成(cheng)績(ji))。在語文(wen)(wen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中也(ye)取得(de)了(le)非(fei)常(chang)(chang)好成(cheng)績(ji)，在“春蕾杯”中也(ye)多次獲獎。更(geng)重(zhong)要是這個孩(hai)子表達能力非(fei)常(chang)(chang)突出，寫作能力也(ye)很強。(這一段對小(xiao)學(xue)(xue)階段參(can)加英語、語文(wen)(wen)進行細致地描(miao)述)。
更(geng)可貴是這(zhe)個(ge)孩(hai)子對(dui)(dui)學(xue)習興(xing)趣(qu)非(fei)常(chang)濃厚，對(dui)(dui)事(shi)物也(ye)(ye)表(biao)(biao)現出來(lai)很(hen)強(qiang)(qiang)(qiang)求(qiu)知(zhi)欲。什么事(shi)情都(dou)喜歡問個(ge)究竟(jing)。另外這(zhe)個(ge)孩(hai)子也(ye)(ye)表(biao)(biao)現出來(lai)比一般(ban)孩(hai)子要(yao)強(qiang)(qiang)(qiang)學(xue)習能(neng)力，很(hen)多(duo)東西都(dou)是一學(xue)即會，能(neng)力確實非(fei)常(chang)強(qiang)(qiang)(qiang)。(這(zhe)一段(duan)也(ye)(ye)要(yao)詳(xiang)細描述，讓人感覺到這(zhe)個(ge)孩(hai)子學(xue)習興(xing)趣(qu)和學(xue)習能(neng)力)
另外孩子業余愛(ai)好也(ye)很廣泛，喜歡(huan)下棋、擺弄(nong)電腦、航模(mo)等(deng)等(deng)。(有(you)什么就要描述什么，有(you)則寫，沒有(you)也(ye)可不寫)。
孩子在(zai)生活中是(shi)一個尊敬師(shi)長(chang)、敬老(lao)(lao)愛幼好(hao)孩子。在(zai)家里沒事(shi)時(shi)候老(lao)(lao)喜歡給遠在(zai)異(yi)鄉爺爺奶奶打電話聊天，坐公車時(shi)候還給老(lao)(lao)年人(ren)讓座……孩子在(zai)學(xue)校里和小(xiao)朋友關系非常好(hao)，還擔任了中隊長(chang)職(zhi)務，這些也(ye)得到了很多老(lao)(lao)師(shi)認(ren)可。(這一段也(ye)要詳細描述(shu)，這是(shi)孩子做人(ren)開始，是(shi)很重(zhong)要)
孩子自己對自己得描述。(這一段(duan)可以讓孩子對自己進行一個評價(jia)，描述，這一段(duan)也很重要，好寫一下(xia))。
熱切期望您回(hui)音(yin)!
此致
敬禮!
9. 小升初簡歷 篇九
姓名：XXX
性別：女
出生(sheng)日期：1994年9月
身高(gao)：160CM
戶(hu)籍：北京市(shi)海(hai)淀區
就讀學(xue)校：XXXX附屬(shu)小(xiao)學(xue)
家庭地址：海淀區學院南(nan)路XX號
電話：136XXXXXXXX(父(fu)親—XXX)136XXXXXXXXX(母親--XXX)
學習情況
200X年9月(yue)至(zhi)今就讀(du)于xxxxxx附(fu)屬小學。
成(cheng)(cheng)績(ji)班級(ji)成(cheng)(cheng)績(ji)較好(hao)，總(zong)成(cheng)(cheng)績(ji)10名(ming)以前(獲獎(jiang)證明(ming)及成(cheng)(cheng)長(chang)手(shou)冊(ce)見附(fu)件(jian))。
喜歡的課(ke)程(cheng)數學、英語、語文(wen)、計(ji)算機
自(zi)我評價積極樂觀(guan)熱心幫助同(tong)學(xue)良好(hao)的人際關系學(xue)習有自(zi)制力(li)。
興趣廣(guang)泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓(xun)情況
1.200X年(nian)2月(yue)(yue)—200X年(nian)12月(yue)(yue)于北(bei)京師(shi)范大學海威教育培訓中心學習(xi)奧數、英語(yu)、作文(wen)。
2.200X年7月—至(zhi)今(jin)，于(yu)XX附小參(can)加(jia)每周的奧(ao)數學習。
3.200X年9月(yue)—至(zhi)今，于北京X中(zhong)參加每周六半天的數(shu)學、英語、作文學習。
4.200X年初至今，于(yu)XX附(fu)中培訓(xun)中心(xin)進行綜合(he)素質學(xue)習(xi)。
其他訓練
1.自(zi)6歲始跟隨國家游泳隊(dui)退役隊(dui)員(yuan)學(xue)習游泳，目前游泳技(ji)術較好(hao)，獲得(de)競賽第二名。
2.8歲(sui)(sui)—10歲(sui)(sui)學習小(xiao)提琴，熟悉樂理和基本(ben)技法(fa)。
3.自(zi)10歲始，在父親引導下學(xue)習心理(li)學(xue)知識。
家庭成員介紹
父親：XXX國(guo)際職(zhi)業培(pei)訓師(shi)(shi)國(guo)家(jia)心理咨詢師(shi)(shi)職(zhi)業講師(shi)(shi)
母親：XXX北京XX中學在職教師
10. 小升初簡歷 篇十
一、基本信息
姓名：
出生年月：
就讀學校：
聯系方式：
二、學習經歷
— xx附(fu)小1-3年級(ji)學(xue)生(sheng)，大隊(dui)委，中隊(dui)長，文明(ming)禮儀小標兵。
—美國(guo)弗(fu)吉(ji)尼亞(ya)州(zhou)Mantua小學3-4年級學生(sheng)，優秀(xiu)學生(sheng)。
— xx附小4-6年級學生，大隊(dui)(dui)委，中隊(dui)(dui)長，優秀少先隊(dui)(dui)員(yuan)。
三、獲獎和證書
北京市(shi)三(san)好學生、連續海淀區(qu)三(san)好學生、20xx“學'而(er)思杯”綜合(he)三(san)等獎
一(yi)口語9級(ji)，北京市(shi)英(ying)語水平考試BETS二級(ji)優秀(xiu)(89分)，“學'而思(si)杯(bei)”英(ying)語競賽20xx一(yi)等(deng)獎(第25名)、20xx二等(deng)獎。
20xx北(bei)京數(shu)學(xue)俱樂部英語活動日EMC三等獎，20xx數(shu)學(xue)解題能力競賽優(you)勝獎
第xx屆全國青少年“春蕾杯(bei)”作文(wen)競(jing)賽二等獎(jiang)，20xx“學'而思杯(bei)”語(yu)文(wen)競(jing)賽三等獎(jiang)。
第xx屆全國少年兒童“藝(yi)術(shu)之星”大賽美術(shu)三等獎(jiang)(jiang)，北京市海淀(dian)區航模(mo)競(jing)賽一(yi)等獎(jiang)(jiang)，舒(shu)曼(man)國際(ji)青(qing)少年鋼琴賽優勝(sheng)獎(jiang)(jiang)
四、特長
英(ying)語：通過三(san)一口語九級(ji)考(kao)試(shi)，三(san)一口語七級(ji)良好、六(liu)級(ji)優秀;北(bei)京(jing)市(shi)英(ying)語水平考(kao)試(shi)BETS2優秀89分;“學(xue)'而思杯(bei)”20xx年英(ying)語賽第25名;美國首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學(xue)生(sheng)英(ying)語磁(ci)帶;在美國的(de)學(xue)習測評都在90分以上;在學(xue)'而思“人大四中目標班”(英(ying)語)1班學(xue)習。
美(mei)術：練習素描(miao)、速寫(xie)、卡通畫(hua)、版畫(hua)等(deng)，獲(huo)全國“藝術之星”美(mei)術大賽三等(deng)獎。
科(ke)技：善于動(dong)手，航(hang)模(mo)、陶藝好，獲海淀(dian)區(qu)航(hang)模(mo)競賽一等獎。
參(can)觀酒泉衛星(xing)基地火箭發射、參(can)加美國科(ke)技實驗課(ke)外班(ban)、參(can)加北航(hang)附小航(hang)模(mo)制作、了解北航(hang)科(ke)技專家成就(jiu)。
寫作：兩篇文(wen)章入(ru)選正式(shi)出(chu)版物，獲得20xx全國“春蕾杯(bei)”作文(wen)競賽二等獎。
五、興趣愛好
樂器：英國鋼琴三級優秀(92分)，練過口風琴、小號、長笛、小提琴
