【#工作總結# #個人月工作總結（精選15篇）#】總結必須從理論的高度概括經驗教訓，凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。以下是®無憂考網為大家準備的《個人月工作總結》，希望對大家有幫助。

1.個人月工作總結 篇一

　　本月我們在做好入學常規教育的同時，不忘開展豐富多彩有個性的主題活動。

　　有人說“三歲是亦敵亦友的年齡，四歲是狂野而美妙的年齡。”四歲的孩子們開始顯現自己的所思所想，開始顯現自己的主張和個性，所以，我們選擇了“我喜歡”為我們第一個月的主題活動，讓孩子們的個性得到釋放，享受“我喜歡……”時的那份愉悅。

　　根據我們班級的特點，我們為“我喜歡……”量身定做了“喜歡自己”“喜歡上幼兒園”“喜歡的東西和地方”“喜歡的朋友和家人”“喜歡的感覺”系列主線活動，并積極收集了孩子們的個人資料后，我們派生出了“生日會”“開心枕”“我的小書”“千變人”“我喜歡展示會”等活動。在活動中，孩子們積極踴躍的將自己家中的玩具帶來幼兒園與好朋友一起分享在此基礎上建立了與好朋友之間的友誼，學會了關心別人。在活動中，我們還與家長攜手共同進行了許多的親子制作，如：“我的五官”“我的小書”“星語心愿”既讓家長了解了孩子的所思所想又讓孩子們體驗了親情的溫馨得到了家長的積極響應和參與。在活動中孩子們還大膽的表達了自己的情緒，情感，在老師的引導下想出了許多排解不開心的辦法，并由此創意出了“我們的開心法寶”走入了社區將快樂發送到了小區居民的手中。這些豐富多彩的活動讓孩子們感受到了親情，感受到了友情，既讓孩子們認識了自己又讓他們感受到自己既是“生活人”又是“社會人”。

　　源自于實踐、真實的生活內容的啟示，我們班的環境也盡顯自己的風采，我們發掘自己班的潛力的同時，也將這些靈感一一創設了出來，成為了班中的亮點。你可以在我們班穿梭與七彩的波浪中閱讀孩子們的“我的小書”，了解每位孩子的個人喜好。也可以徜徉在星空里感受一下孩子們的的“星語心愿”甚至還可以和孩子們共同分享一下他們喜歡的玩具讓你體驗一下童年的樂趣。每一環境的創設都來自于課程的積累，從中我們發現資料來源于生活，環境就來源于資料的和課程內容的積累，這樣的環境同時也就是我們班個性的體現。

　　禮儀的教育來源于生活與一日活動中，在“我喜歡……”活動中我們樹立好的“模仿事物”通過故事、游戲等方式讓孩子們體驗到了如何去關心別人，如何去體諒別人，甚至于幫助別人，而且孩子們愿意把自己喜歡的東西和大家一同分享，這就是一種進步。在生活中我們還發揮老師、孩子的互動性，在讓孩子說“謝謝”之前老師不忘自己先說一個“請”這樣孩子們才不會忘記說而變得愿意說。在多種環境和多種氛圍的的感染下，孩子們變得有禮貌了，班級常規也有了新的起色。

　　我們還針對本班實際情況，先采用了分班教學的形式。在分組教學的實施過程中我們發現英語教學的效果尤為顯著，通過這樣的教學VIKEY與孩子們的交流增多了，而且在VIKEY多種互動游戲的鼓勵下孩子們變得愿意說，愿意講了，這對需要“多交流”的英語教學來說無疑創設了好的環境，讓孩子們有了較明顯的進步。

　　另外，我們也不忘做好家長工作的開展，通過電訪、家訪等形式與家長獲得溝通，讓家長了解孩子，了解班級，了解我們。在這個月中我們班的孩子很快進入了角色，成為了中一班的小主人。

　　接下來，我們將繼續發揮幼兒的主動性進行“我的感官總動員”系列活動，我們將會用多種方式調動孩子們的感官，引導他們觀察生活、感知生活、熱愛生活。

2.個人月工作總結 篇二

　　不知不覺，20xx年的第一個月就已經過去了。新年制定的計劃，完成了多少?失敗了多少?遇到了什么困難?有沒有新的方法?問過自己12次，今年就結束了。

　　1月看了4本書，3本工作相關，一本開拓視野。

　　工作進度比較平穩，和自己一貫的計劃相符合，不過加班的次數比較多，雖然時間不長，但是打散了一些整塊的時間，需要整理一下工作的效率。開會的次數比以往多了很多，主要是支持建模，說明功能的實現，不過有時我也好奇，esl和驗證誰走在前面?各自的作用有什么重點?esl仿真既然不用比對，那按照驗證的rm來建模是否合適?我們的文檔是否不夠細?但是如果太細了，建模就變成了把偽碼變成代碼，還需要這么高級別的人力么?什么樣的尺度是合適的呢?

　　自己之前做事，有合作的時候，有尋求支持的時候，但是后傾向于把東西搞懂，自己來做，因為有時覺得自己來做效率更高，而且方便。雖然因此學到很多東西，但是漸漸也發現自己沒法做完所有的工作，無論你合作的人是更強還是更弱，性格如何，你都需要合作。和不同的人合作的感受有很大的不同，要都合作愉快，并不是那么簡單。這時我也很佩服主管能根據不同的人安排合適的工作，保證項目的順利完成;佩服那些做接口人的老司機，能應對各種的問題，雖然有時他們脾氣不太好。

　　近有一篇帖子，說的接口人對外部需響應較慢，只關注部門內的工作，搞得合作人很難受，卻在部門內好評得的情況，發帖人覺得很心煩，但是樓下回復都是沒毛病，接口人就是專注對內，把事情擋在外面。合作是必要的，合作的方法也是需要我們不斷學習的，還是每個人有自己的做法，因人而異。你做得太多會影響自己本來的任務，做得太少又顯得支撐不給力，總得有所取舍。

　　不過有一點我記得清楚，就是部門里很厲害的老司機提醒我的，你能解決問題，而且效率很高，那就OK;如果你解決不了問題，別人可能就會有意見了。態度好當然是好的，但終需要的是解決問題。反之如果問題總能避免或者解決，那么大家都很開心，態度的問題可能也就不那么是問題了。所以大家都喜歡和靠譜的人合作，這也就要求我們自己先做一個靠譜的人。技能是硬通貨，發展是硬道理。

　　雖然說工作便是工作，生活便是生活，相互分離，其實又密不可分。馬上是新的一個月，馬上又是新的一年，希望公司會越來越好，大家都越來越好，自己也越來越好。

3.個人月工作總結 篇三

　　時光飛逝，剛開學，忙忙碌碌中一個月又過去了。本月除完成教學工作外，還在工會、教師培訓等方面做了點事，現小結如下：

　　1、做好開學工作會議的相關準備，撰寫主持稿并主持。

　　2、主持每周的夜學堂工作。在開學初，對隨筆的上交時間及其他事項做了適當的更改，通知到全體老師，設置了夜學堂紀念品領條。

　　3、做好20xx年發展黨員規劃的相關工作（外調、填寫各類表格）及上交。

　　4、制定工會20xx年工作計劃。

　　5、做好我校團支部委員改選工作，并協助做好分工。

　　6、提前制定今年的三八節活動方案。

　　7、關于績效方案方面：

　　（1）把各部門上交的績效考核條例整理成文，形成第一個績效方案，并下村完小征求意見。

　　（2）第一個方案不能使用，又把第二方案交績效小組成員討論，并利用夜學堂時間，全鎮教師分組討論，并把征求到的意見分類整理，形成績效考核草案。

　　（3）上報教代會預報告表。

　　8、教師培訓方面：

　　（1）2月x日參加進修校組織的教師培訓負責人會議。

　　（2）做好全鎮教師20xx年的學時登記，包括榮譽證書的收集及整理工作。

　　（3）做好新教師名單上報工作。

4.個人月工作總結 篇四

　　伴隨著盛夏的“熱情”，匆忙中又度過了一個月。精彩的一系列活動，點綴著絢麗的六月，也在裝扮著小三班生活多彩的記憶。下面我對小三班六月的班級工作作以以下總結。

　　1、日常教學活動

　　六月是繁忙的，也是多姿多彩的一月，孩子們在六月付出了許多努力，同時也獲得了許多驚喜。在主題活動的學習中，孩子們通過主題活動活動《下雨了》、《嚕啦啦》、《我愛小動物》以及分享閱讀、英語教學等懂得了許多道理，同時也學習了許多的知識。

　　2、重點工作

　　（1)夏季是各種傳染病多發季節。為預防手足口病，我們班三位老師互相配合，堅持對來園的幼兒做好晨、午、晚檢，并及時了解未出勤幼兒的情況，堅持填寫記錄，做到傳染病的早發現、早隔離、早治療。每天堅持教室開窗、通風，認真按比例調配消毒藥水進行玩具的浸泡和消毒，同時指導幼兒認真按六步洗手法洗手。在老師的精心照顧下，本月孩子的出勤率很高，達到83﹪，基本上都每天來園。

　　（2)6月19日是父親節，為引導全園的孩子去感受父愛的偉大，懂得感恩于父親對自己的付出，我園特開展了父親節的一系列活動。我們小三班的寶寶親手制作感恩賀卡送給爸爸，并自己親手裝飾信封。相信當爸爸們親手拆開來自寶寶和妻子的禮物，心中都會感受到親情中的暖意。

　　（3)英語公開課因每月的大型工作而一延再延。本月我們終于順利的開展了英語公開課的活動。在活動中，我們以游戲、律動等形式向家長展示了我們本學期英語的教育教學成果，雙語化的教學形式受到了家長們的充分肯定。經過一個學期的學習，孩子們對活動中教師的英語對話內容基本理解大意，因此在師生配合方面效果更為突出。

　　（4)本學期即將結束，我們將班級檔案以及班級幼兒檔案進行了系統的整理，以便對本學期的工作進行有效梳理，為今后更好的工作作以參考。

　　（5)另外本月我們針對本學期的教育教學內容引導孩子們有效的復習，使孩子在這個過程中進行知識的整體梳理與鞏固。

　　3、常規工作

　　（1)本月我們堅持進行了“圖書漂流”活動，讓孩子繼續在知識的海洋中徜徉，在交流的過程中學會分享。

　　（2)本月我和張帆老師完成了“每周一星”的活動。活動經過了我們精心的準備，同時也收到了較好的效果。在此過程中我們又經過了自我的歷練與提高。

　　六月匆匆溜過，但我們無悔，因為我們在六月里抓住了很多東西，同時也收獲了很多東西。我們滿懷希望去迎接七月，迎接下一段的考驗。

5.個人月工作總結 篇五

　　一天又一天，一周又一周，時間太匆匆，轉眼十一月份已接近尾聲，這個月我們收獲很多，當然也存在一些問題，現小結如下：

　　一、教育教學工作

　　本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔憂，擔心效果沒有預期的好，孩子從中收獲不多，但當我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜。

　　首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書……現在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區能很好地為主題服務。

　　其次，因為有了以往開展童話劇主題的經驗，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學活動中，這樣當童話劇排演時，我們只要將平時學習的舞蹈、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產生了，總體效果較好。

　　其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進行了展示，還在教學活動中，如計算活動《趣味拼搭》、美術活動《運動小人》中得到了很好的利用。

　　二、家長活動及資源利用

　　本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認可，臨別時，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前，做了很多準備工作，每個環節想的都比較細，也特意在環節與環節之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環節都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續努力，陪伴孩子快樂、健康成長！

　　三、保健工作：

　　11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。如：每日對班級進行臭氧消毒。會根據天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強我們的衛生工作，幫助孩子遠離流感。

　　四、收獲：

　　1.本月順利開展家長半日開放活動。

　　2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇，效果較好。

　　3.本月幼兒成長冊已陸續完成，下個月我們再進行潤色。

　　五、不足：

　　1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。

　　2.班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，提高孩子動手能力。

　　六、12月份的工作安排：

　　1.積極排演，為圣誕慶祝節做準備。

　　2.開展主題《拜訪大樹》。

　　3.迎接幼兒園各項評估。

6.個人月工作總結 篇六

　　不經意間，三月已從身邊劃過，在短短的這這一個月里，經歷了又成長的快樂。在三月里，我們都有哪些快樂的瞬間呢？現在就讓一同來總結回顧吧

　　種植活動：

　　春天是一個播種希望的季節，春天是萬物復蘇的季節。也是孩子們親近大自然的好機會，為了讓幼兒感受勞動的樂趣，體驗播種和幼苗成長的快樂，我們開展了“播種春天的希望，體驗勞動快樂”種植活動。在種植活動之前，我們討論了種植的過程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標記，孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天，孩子們沒有一個嫌臟、怕累的，他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土，但是整個活動中聽到的是孩子們純真而爽朗的笑聲，孩子們在與泥土、種子、勞動工具的親密接觸中，感受著勞動帶給他們的無限快樂，看到自己的種植物發芽，孩子們開心極了。接著，老師又為孩子們講解了植物發芽的過程，要孩子們耐心等待。孩子們從此次活動中，體驗到了種植的樂趣和勞動的快樂，提高了勞動技能，同時也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機會，培養了幼兒細心和耐心的品質。

　　畢業旅行：

　　旅行，對于我們的孩子來說是個令人興奮的詞。在畢業即將來臨之際，我們大班年級組的小朋友到長沙去旅游，開始了一段難忘而又快樂的畢業之旅。此次活動嘀嘀班去了32人，占76%，咚咚班去了23人，占88%我們總共去了55人，占總人數的80%，在旅途中，我們的孩子歡歌笑語，興致昂揚，似乎每一個簡單的角落都變得充滿樂趣。無論我們的目的地在哪里，相信這是一個別樣的旅行。在野生動物園孩子們看到了很多平時都沒見過的動物，不時地發出一陣陣驚呼；第二站我們到了鳥語林，這里環抱青山綠水，充滿鳥語花香，這里流淌著鳥兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲；這里涌動著游人燦爛的笑臉和火樣的激情。孩子們在這里可以縱情歡樂，與可愛的鳥兒共度美好時光。好玩的同時還能學到許許多多的鳥類科普知識，從小培養愛鳥護鳥的環保意識。在世界之窗，孩子們盡情地玩耍，體驗著一些平時不敢玩的刺激的游戲；在海底世界，漫步于隧道中，宛如置身于神奇的海底，自由穿梭于各種魚之間，數萬尾形態各異、色彩艷麗的海洋生物，盡覽迷人的水下世界。孩子們還欣賞了唯美而又浪漫的“喂食”表演、“美人魚”表演、海豚跳躍、海象吹琴、海獅音樂會等海洋特色表演，乖巧可愛的大海龜、聰明伶俐的海豚、幽默滑稽的海象、海獅、海豹、憨厚的企鵝、溫馴的北極狼。相信這一切都會讓我們的孩子難忘。因為我們的孩子時時刻刻發現著旅途中的美，他們真正的享受著旅行中的每一天，每一時，每一刻。而這些由分分秒秒構筑的旅行，也將會變得意義非凡。背上我們的行囊，不是要離開，而是要開始新的出發。離開幼兒園，離開父母，也許這意味著我們的孩子開始真正獨立和成長。希望我們每位孩子的未來都能夠跟這次旅行一樣，以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上。

　　在保育方面：

　　我們嚴格遵守衛生清潔制度，堅持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛生、整潔、明亮的環境；堅持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供優良的環境。

　　我們始終貫徹"安全第一，預防為主"的方針，未出現任何安全事故，為幼兒創設一個安全和諧的育人環境，安全工作重如泰山，我們將一切為了孩子的安全為出發點，認真做好幼兒園安全工作，讓每一個孩子在幼兒園里健康，快樂成長。

7.個人月工作總結 篇七

　　良好的班級風氣對于學生的身心健康發展和能力提高有積極的促進作用。每一位班主任都希望自己的班級是一個團結、進取、樂學、充滿生機和活力的班級。開學以來一個月我做了以下的工作，小結如下：

　　一、發揮骨干學生的作用，形成班級凝聚的核心

　　要想管理好一個班級，需要依靠全班同學的努力，特別是依靠學生干部來參與管理。為了使自己能從日常管理的繁瑣中擺脫出來，把主要精力放在教育教學上，以獲得大面積豐收，我對班級管理體制進行了大膽的改革。首先，廢除學生干部“終身制”，每位班干部的產生，可以“毛遂自薦”，也可以由他人推薦，然后由自薦和推薦者發表“施政演說”。演說后，由全班同學無記名投票確定班級干部。

　　二、及時采納學生的正確意見

　　這里所說的及時采納學生的正確意見是指班主任要主動聽取學生的意見，發揮其主體作用。現在的學生自主意識較強，他們既是班級的被管理者，也是管理者。一旦他們真正參與管理，班級管理效率將成倍提高，班級的發展將獲得強大的原動力。它對于培養學生的主人翁精神，學生的創造性、獨立性以及建立民主的師生關系都有著十分重要的意義。一個班級，如果只有管理者的積極性，只靠管理者單槍匹馬的“管理”，沒有學生的積極性，班級就難以前進，管理者也就不可能有很高的工作效率。當然，我們所說的“自主參與”，是與不負責任的“放羊式”的管理，完全兩碼事。我們在講自主參與的同時，強調社會主義法制，強調紀律和秩序，強調民主與集中的統一。

　　三、面向全體，讓每一個學生都有表現的機會

　　在充分發揮班干部的作用之外，還要讓每一個學生充分發揮他們的積極作用。豐富班級管理角色，提高每一個學生的自主管理能力。讓每一個學生在多種班級管理崗位得到鍛煉，提高管理能力，應成為新型班級管理的追求目標。

　　1.豐富班級管理角色

　　如何豐富班級管理角色？a.增設管理崗位。除通常的隊干管理崗位外，我還設立班級值周班長，協助班級干部管理班級。在他這一周的工作中，行使臨時班主任的職責。他的工作包括，如，負責環境保潔、個人衛生督查、桌凳整理、校服穿著情況檢查、各科作業收發、黑板報主編等，同時,很多管理崗位可引導學生自己去確定。b.減少___，一人一崗。要騰出位子，讓所有同學都有管理的崗位，盡量避免一人多職。每個人負責的崗位，要職責明確，并寫檢查、寫評比。c.一崗多人。有些難管理的崗位可讓多人負責，明確各自職責。通過以上措施，讓班級的每一個成員都有管理的崗位。

　　2.實行角色動態分配制

　　單一的社會角色不利于學生的全面發展，而實行角色變換制度，則能使學生在不同的管理崗位得到多方面的鍛煉，從而獲得多方面的管理體驗和管理能力。角色動態分配可體現在三個方面：第一，班隊每一個崗位，尤其是主要崗位，定期改換，如中隊干部，每學期改選。第二，雙人或多人負責的崗位，可定期進行分工輪換.第三，不同層級的管理角色可以輪換，如出色的學生可升任小組長，科代表也可降任為學生，降任者并不意味著他不勝任原職，降任的目的是為了挪出位子，讓其他人也有鍛煉的機會。

8.個人月工作總結 篇八

　　忙碌而充實的11月份轉瞬即逝，教學處本月主要做了如下幾項工作：

　　1、考試組織：

　　精心組織了高一、高二期中考試、高三參加xx市聯考，從命題、監考、閱卷、登分、試題質量分析到各年級的成績分析，都安排得周密而緊湊。并且每場都及時通報了違規違紀的教師和學生，嚴格了考風考紀。考試期間，從試卷的分放、檢查考生的姓名考號、考試結束前15分鐘的提示到考試結束及要求，都利用同音源統一指令，這樣使得各考室的各個環節步調一致。

　　2、常規檢查：

　　教學處嚴格落實了每月的常規檢查，督促教學常規的落實，對不合要求的，當場通報到責任人并限期整改，對各項檢查內容都做了詳實的通報。

　　3、召開首席教師會：

　　通報了期中考試各年級各學科試題命制質量、規范性、及格率以及試題質量分析等情況，對于沒達到要求的扣除當月津貼20元，不合格的試題質量分析全部要求重寫；通報了高一教學視導聽課情況；安排了12月份青年教師課堂教學展示課的相關安排，以促進青年教師專業發展。

　　4、新課改階段性總結：

　　安排高一各備課組長寫出新課改的經驗和體會，以及時總結反思教學，更是為下屆高一積累經驗。

　　由于期中考試后高一高二個別教師的調整，隨之及時調整了課程表。及時造好了課時津貼。

9.個人月工作總結 篇九

　　按教育局統一部署，結合本鄉實際，10月份，雙臺鄉中心學校在保證各校正常的教學秩序前提下，注重著重以下幾個方面的工作，并取得了較好的成績。

　　一、堅持做好“課內比教學、課外訪萬家”活動。

　　1、抓好了宣傳發動工作，訂做了規定標語橫幅，張貼了大小標語，辦黑板報專欄，中心學校在雙臺教育信息網上開辟了“比較學，訪萬家”專版，加強宣傳，營造氛圍。

　　2、成立“課內比教學、課外訪萬家”活動的領導小組，制定活動方案，出臺管理制度，強化責任，加強管理。

　　二、組織活動開展

　　1、組織全體教師觀看全省“課內比教學、課外訪萬家”活動推進視頻會。并以此為契機，形成我鄉“課內比教學、課外訪萬家”活動熱潮。

　　2、統一印制家訪手冊和教師發展素質報告書，積極組織教師開展“課內比教學、課外訪萬家”活動，全鄉累計組織公開課累計68節，組織家訪450人次，評出講壇能人22人，受到家長建議意見26條，比教學、訪萬家活動資料齊全，檔案規范，通過活動的開展，極大的提高了課堂效益，教師素質得到了提升，校群關系得到了改善。

10.個人月工作總結 篇十

　　一、4月份工作小結

　　1、開展體育中考工作。

　　2、開展清明節小長假期間學生安全宣傳工作與校園安全保衛工作，強化春季衛生、食品安全與防火防盜工作，組織開展消防安全疏散演練。

　　3、開展學生緊急疏散演練及邀請桐山鎮派出所所長開設法制講座。

　　4、組織好非畢業班的半期考工作，組織全校非畢業班半期考試及迎接初、高三地質檢。

　　5、做好20xx屆高三學生春季高考志愿填報工作。

　　6、“五一節”分發給家長的一封信，強調關注學生的交通安全和防溺水安全。

　　7、做好20xx年招生宣傳中的初高中招生問答。

　　二、5月份工作安排

　　1、開展安全教育：重點是預防溺水。

　　2、各班開展革命傳統教育和艱苦奮斗教育主題班會。

　　3、組織初高中畢業班部分學生家長座談會和部分學生座談會。

　　4、非畢業班年段陸續召開半期家長會。

　　5、開展學校初高中秋季招生宣傳工作。

　　6、開展學年度“三好學生、優干評選工作”。

　　7、開展初、高三地質檢工作，進行高中通用技術、理化生會考實驗操作考試。

11.個人月工作總結 篇十一

　　九月份教學處在學校的統籌安排和部署下，教學處新集體盡快熟悉和適應了自己新的崗位，工作努力主動積極配合，各項工作得以有序進行。

　　1、做好開學前的各項準備工作。及時制定了本學期教學處工作計劃，印發到每位教師，并上傳到校園網。

　　2、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校教的生命線。開學伊始，教學處首先召開了校級領導出席的首席教師會議，主要分析了上學期教學工作中存在的問題，萬校制定了《xx市高級中學加強教學管理要點》，各位首席教師交流了本學期的教研活動計劃和培養年輕教師的具體做法。

　　3、9月2日檢查了全體教師的教案，各位教師都能超前一周備課。

　　4、9月3日下午召開了首席教師會，周密安排了xx市“大練兵、大比武、大評比”活動。9月4日—9月18日為我校“大練兵、大比武、大評比”時間，同時各組選拔出了優秀選手參加市級比賽，選拔材料已于9月20日上報到市教育局。

　　5、兩校區同時清查了體育器材，對體育器材室的管理做了明確要求。并申請添置了部分體育器材。

　　6、各年級按照教學處工作計劃都如期召開了襄樊期末統考質量分析會。

12.個人月工作總結 篇十二

　　縣委開展“訪民情惠民生聚民心”活動一眨眼一個月過去了，作為第一批駐村工作隊隊長的我壓力始終在心中，沒有放松過。下面我簡單將三月份的駐村工作生活情況總結一下，以便自己更好的理清下一步工作思路，帶領工作隊五名成員有條不紊的開展好上級交給的任務。

　　一、建章立制，強化紀律。

　　按照縣委三民活動的要求，各單位分批次下派駐村工作隊，三年輪完。單位專門召集了會議傳達縣委精神，并讓干部職工報名參加第一批，當時我就報了名，結果單位報名第一批的干部職工不少，后單位主要領導經篩選后確定了第一批下派的十名成員，其中將我和楊玲、鄭淑芳、孫彬民、王麗娜五個編成一隊，分到玉什喀拉蘇鎮喀拉蘇二村，二村的情況我多少有一點了解，畢竟在十月工作過三年，心中很是淡然。3月4日，我們兩個工作隊算是正式入住各自的村了，鎮里將我們和一村、三村工作隊安排在二村文化室居住，后三村工作隊自租庭院他處居住。

　　入住后，為規范起居生活工作，我結合縣委有關文件精神和工作隊實際情況，三女兩男，其中還有一名回族同志，上級經費補貼尚無明確說法。3月5日就組織隊員開會明確分工，強調安全。5名成員每人每月預交400元生活費，待上級補貼定好發下來再退還，由王麗娜負責財務管理，按月公布支出明細；楊玲等負責采購；做飯大家共同參與。3月6日，又組織隊員開會成立了臨時黨支部，我兼任支部書記，組織委員楊玲、宣傳委員王麗娜，確實每周四下午集中學習，并安排由楊玲負責抓緊制定學習制度、考勤制度、安全保衛制度、信息報送制度、坐班制度、請銷假制度等，強調了兩件事要做好，一是安全，居住方面防電防火防煙、出行方面的個人安全、即將開展的入戶安全等；二是自身建設，支部固定的集中學習要與個人平時的自學結合，工整的做好個人讀書學習筆記，結合駐村寫好心得，同時，嚴格落實縣委有關駐村工作的各項紀律。經過一個多月的磨合，工作隊成員基本適應了駐村生活，融入了農村的工作節奏，三月下旬，鎮里下派的萬亞楠也加入工作隊一起吃住開展工作，大家都能夠很好的服從隊長的安排，配合做好各項工作，生活方面也相處的很融洽。對這些第下鄉駐村工作的小伙伴能做到這樣，我作為二村工作隊隊長感到很滿意，從我隊長的角度出發，隊員的安全是第一位的，在這個基礎上，我要多擔待一下，帶著大家齊心協力把事做好，讓大家都能共享付出和收獲的真實感覺，期間也有些小的細節問題照顧不到，引起個別隊員心理上的波動，以后我要注意更細致一下。

　　二、把握要點，入戶走訪。

　　三月，工作隊的主要工作就是入戶走訪，以訪為主，按照縣委的要求就是要做到村不漏戶、戶不漏人，通過走訪，摸清村隊底數，與村民面對面交流，掌握村情民意。本來計劃分成兩個組，由村委安排人帶領分頭走訪，以加快入戶步伐，由于“三民”活動初始，鄉鎮會議安排較多，3月6日，鎮里召開“三民”活動動員大會后，按慣例參加鎮黨委組織的每周一計劃會、周五小結會，使分組入戶的計劃被打亂，主要由二村主任丁祝新帶著三個人入戶，一個人留守值班接訪，我則是機動的人員，不開會就隨著入戶，周末拉著丁主任入戶，3月20日前基本將居住在本村的群眾走訪完，然后繼續走訪遷往縣城居住的二村村民，或由丁主任帶著入戶，或電話采訪，也與村兩委多次溝通掌握了解二村基本情況。截止月底，初步統計已走訪107戶，對二村整體情況也已大致掌握，該村142戶，567人，其中漢族占到95%以上，主要以農業種植為主，種植作物主要為小麥、玉米，全村有耕地8929畝，草場420畝，其中村集體土地2199畝，機電井11眼，村集體年收入約31.5萬元，居住在本村的有93戶，其余戶數或遷往縣城、或遷往塔城、或遷往烏市、或遷內地，留在本村的中老年人群居多，年輕子女大多在外就業工作。該村有黨員18人，五保戶2人，低保戶36人，殘疾人16人，60歲以上人群有75人村集體組織每年過節慰問，新增人口沒有口糧地的每年每人村集體發放1000元，全村村民農村合作醫療由村集體統一承擔約3.1萬元。我們在走訪的基礎上，按照縣委“三民”活動要求，正在梳理并建立入戶走訪臺賬、群眾反映的熱點難點問題臺賬、宗教場所臺賬。總體來說，該村人員構成簡單、生產方式單一、種植結構清晰、集體經濟來源單一、公益惠農超前、群眾反映較好。

　　三、擺正位置，邊訪邊干。

　　在駐村工作的一個月里，我始終提醒自己和隊員要擺正位置，我們雖然是縣委下派的工作隊，但我們必須要服從鎮黨委的領導，協助村兩委開展工作，在生活上不能給基層添麻煩，在工作上不能越位添亂，在走訪中對群眾反映的有些問題不隨意表態，但也不能放過。

　　駐村以來，我們都是自己做飯，很少到群眾家里吃喝，村民對我們還是很滿意的，時不時有人邀請我們去家里坐坐，因為工作紀律的要求，都婉轉的推辭了，但老書記常生楠給我們送的風干鵝我直接就收下做著吃了，這個應該不算是違規。隨著走訪的深入，群眾和村兩委反映的困難和問題也躍然紙上，雖然還沒有完全梳理出來，但已大致清晰，我自己簡單的歸納了一下，主要有五大類十二方面，分別是生活類，因傷病致殘致貧要求享受低保、危房問題；發展類，中青年人群想發展缺少資金助推；公益類，冬春季道路積雪融水行路難、垃圾堆放污染、條田林網影響口糧地農作物生長；集體經濟發展類，村集體經濟來源單一，村級合作社發展資金短缺；咨詢政策類五方面，分別是戶用沼氣項目申請、大型農機局購置補貼、能繁母豬補貼、玉米良種補貼、節水滴灌補助。針對以上情況，我們及時向村兩委和鎮黨委進行了反饋，溝通意見，然后分門別類進行解決，使“干”穿插于“訪”中，如我們針對群眾反映較多的低保困難，協調鎮黨委，在已調劑新增10個名額的基礎上，又增加了6個名額；協調鏟車幫助村民推雪清路2公里多；對來訪村民詢問的惠農政策一一作了宣傳解釋，村民滿意而歸；協調農業局為村民爭取戶用沼氣項目目前村委正在統計戶數；危房戶問題已反饋給村兩委并上報鎮里；為村民代辦殘疾癥；協助村兩委解決了村民反映的行路難問題；主要街道積水和垃圾問題也已反饋給鎮里，并正在逐步解決中；積極參加鎮黨委組織的公益性勞動等等。

　　這里想特別提一下就是村兩委提出的發展壯大農產品和農資專業合作社和建倉儲設施的思路，解決群眾農產品和農資倉儲和賣難的問題，同時，又可以通過合作社的發展壯大，吸收更多的村民入社走合作發展的道路，也是一種增加農民收入的渠道。我計劃把這件事做為駐村工作的重中之重，積極跑辦一下，月內已將合作社在縣供銷社報備，爭取今年創建達標示范社有利于今后爭取項目資金。倉儲建設資金計劃通過爭取“千萬元小項目大民生”工程專項資金籌措助推一下。我們住二村工作隊在走訪中，通過為民辦點小實事積累經驗，為后期工作做好鋪墊，我也想通過這些小事，讓隊員感受一下做與不做的不同之處，不論他人如何看待，重要的是我們做了。

　　3月底，自3月24日以后，基本天天都在開會，鎮里的群教活動前期準備會、動員大會、各村動員會，期間縣委王書記專程來二村檢查指導慰問。

　　3月過去，4月已至。簡單計劃一下：4月15日前，各類臺賬要盡快建立歸檔；三年規劃要定稿；年度計劃要定稿；工作隊雙向要定稿；幫扶方案要定稿；個人要定稿；組織工作隊和村隊黨員干部為微基金捐款活動并在鎮信用社設立專戶；組織工作隊開展巷道保潔活動；為民順合作社跑辦發展資金；協助村兩委申報倉儲設施建設資金；工作隊自給自足生產準備啟動。

13.個人月工作總結 篇十三

　　金秋十月，俗話說的好呀：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋風中透著絲絲涼意，轉眼天氣變涼了。所謂十月是收獲的季節，我們在這十月的贊歌中訴說我們一年的果實。部門在管理處的領導下，按計劃、有步驟的圓滿完成上半年部門工作計劃并認真完成中心領導及管理處領導所布置的各項任務，我們的員工在與各部門之間的合作愈加密切起來，充分發揮了我們團隊合作精神。部門在新隊員居多崗位值勤不熟悉的情況下，正是考驗我們團隊綜合素質的時機。我們在不懈努力，根據工作實踐，總結經驗，制定相應的對策，使得工作順利進行。

　　一、加強培訓和思想教育，提高專業知識和技能

　　部門始終堅持“安全第一、預防為主，常抓不懈”安全管理方針，創新安全管理舉措。

　　1、抓安全意識，教育培訓到位。

　　2、抓安全文化，貫徹宣傳到位。

　　3、抓制度建設,組織領導到位。

　　4、抓責任落實、監督管理到位。

　　雖然在選擇安保人員時，都是精挑細選，但安保人員對職業的適應能力和崗位要求、接受能力、思想方面上的不同等諸多因素，導致隊伍個人素質有高低。為保證隊伍能適應服務工作的需要，提高員工素質，部門花大力氣對隊伍開展一系列的培訓與思想教育，使隊員掌握專業的物業管理知識和服務技巧，減少工作中的失誤，提高工作效率，保持積極的工作心態。由被動服從轉為主動服務、優質服務。例如：加強職業道德培訓，讓其樹立正確的人生觀、價值觀，培養敬業精神；加強禮儀知識培訓，增強員工的服務意識，樹立良好的形象，建立文明服務“窗口”；加強物業知識、消防知識培訓，提高業務知識和業務技能；加強法律知識的培訓，使其知法、守法、懂法，能正確地維護好業主和公司利益的同時，也保護好自己。

　　二、加強突發事件的預防與處理

　　應急突發事件，可分為突發事件、自然災害、消防事故等。對于此事件我們積極做好各項預防工作，確保重大安全責任事故為零。主要工作是：

　　1、根據園區實際情況，制定了切實可行的各類突發事故的應急方案。如火災應急方案、防偷盜應急方案等，并組織培訓。

　　2、定期，不定期進行實地應急方案演習，使隊員把學到的東西，應用到實際中去，以免真正出現事故時，打亂仗。

　　3、加強宣傳，使我們的員工學會簡單突發事件的處理。

　　如部門成立以安保人員為主的消防隊，平時通過各種形式參加各類消防培訓，加強訓練，定期進行消防培訓演練與及時檢查園區消防設施設備，積極進行消防宣傳，使業主做到“要我安全，我要安全”觀念，同時使部門員工增強消防觀念，樹立消防意識，減少事故發生。

　　三、建立秩序維護制度和完善崗位責任制

　　制度是安全的保障“沒有規矩不成方圓”，制定完善的秩序維護制度不僅對今后的工作有指導意義，更重要是通過制度檢查工作中存在的問題及漏洞，及時更改與完善。如值班長發現的部門問題我們也是認真的對待此類事件發生也在部門領班會議上明確杜絕事件的在此發生。現在已經接近年底治安事件頻頻發生，部門要求我們始終以抓安全，勝過抓一切工作的高度責任感，加強安全防范措施、落實安全管理制度，確保園區安全管理“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的警示，時刻牢記在心。對本月中心行政部領導的工作指示“抓安全就是抓成效”工作精神。部門認識到在安全工作管理上，不容懈怠，必須嚴肅認真狠抓落實。部門在以后的工作中將嚴格執行公司相關管理規章制度，落實安全責任制、切實的把安全防范工作落實到日常的工作管理中。在年底這段時間內我們中消控值班人員要充分利用現有視屏監控設備對中心園區樓層，重點區域、重點時段實行24小時實時監控，同時要求安保人員做到“事事有人做，人人有事做，做完有記錄”，并完整保存，為日后判斷公司內審時有沒有履行安全保障義務提供重要依據。保安部對各崗位嚴格要求、嚴格管理，來促進制度的落實。如：每天進行崗位值勤檢查，每月部門基層領導安全專題研討活動，討論安全隱患，制定防范措施，對出現差錯的個人給予處罰，對出現的問題要認真分析發生的原因，總結改進。確保部門全體人員參與，把制度從“掛在口上，貼在墻上”變為“記在心里，落在行動上”。

　　四、部門存在的問題

　　1、部門安全檢查工作不夠扎實，存在走形式現象，基層領導對發現的問題整改不徹底。

　　2、由于現有安保人員結構問題，導致工作被動，難以深入開展。

　　3、抓緊落實部門安保人員御寒的工作，加強與中心領導的溝通把部門員工工作中的問題反映上去。

14.個人月工作總結 篇十四

　　十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月，經過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足。

　　一、教育教學

　　教育教學涉及到語言領域，社會科學領域和健康領域，其中語言領域里著重于英語，經過九月份幼兒英語課程學習的進展來看，大多數幼兒能夠很好的完成教學目標，在授課中，發現部分幼兒存在英語基礎薄弱的現象，目前教學范圍是在現有教材基礎上進一步的擴充，教學方法結合了小彩虹及南京教材的多種方法，吸引了幼兒學習英語的興趣，達到一定的效果，但仍有不足的地方，需要不斷的改進。

　　對于社會科學的教育教學，幼兒表現出濃厚的學習興趣，基本上掌握了教學目標，尤其是本月有很多的節日，讓幼兒的課上的充實豐富，在教師節里，不但讓幼兒加深了對節日的理解，更增進了師生間的感情，增強了幼兒對于中秋節，國慶節的濃厚節日意識。

　　本月進行數學優質課評選活動，初次體驗優質課評選，心情十分緊張，經過精心的準備，課上得卻不太理想，對于數學我是個門外漢，存在很多問題，課后楊老師和其他老師對我的課進行了評價，提出了很多建議，給了我很多指導和啟發。

　　二、一日常規

　　通過我們教師和保育員的共同合作，在一日常規方面，幼兒有了明顯進步，由于我們班的幼兒在一日常規中存在明顯的問題，我們特別注重這方面，洗手在一日常規里占了很大的比重，因此我不斷的強化幼兒的洗手步驟，對于一些在洗手上有不良習慣的幼兒，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善。在吃飯方面，我們經常使用鼓勵的語氣，使一些挑食吃飯慢的幼兒有了很大的進步。

　　三、家長工作

　　這個月我們進行了多次家訪，通過家訪，進一步加強了教師與家長的溝通和聯系，促進了家園工作，在家訪過程中，我真實的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻的心情，同時也看到幼兒在生活的另一面，與父母一起和在園時表現截然不同，進一步加深了對幼兒的全面了解，這對于我日后工作有很大的幫助。

　　四、衛生保健

　　由于氣候的異常，正是病毒性流感盛行時期，為了確保幼兒的健康，在衛生保健方面我們從未懈怠，我們密切協作保育員定期對班里餐具，毛巾，櫥柜，玩具進行消毒，時刻提醒幼兒注意衛生。

　　通過工作經驗的不斷積累，我會把工作做得更好。十二月工作計劃如下：

　　1、進一步提高教育教學水平，重點突出教學，讓幼兒增強對英語的學習興趣。

　　2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識。

　　3、加強與家長的溝通和聯系，定時進行家訪，及時了解幼兒現狀。同時，確保家長能夠隨時清楚幼兒在園情況。

　　4、定期召開家長會和家長開放日。

　　5、積極開展戶外活動，加強幼兒身體素質鍛煉。

　　6、積極籌備文化節節目。

　　7、配合保育員繼續做好衛生保健工作。

15.個人月工作總結 篇十五

　　一、七月份主要工作完成情況

　　（一）繼續推進民生工程的實施。完成扶貧解困9750人，占市下達目標任務10400人的93.75%；完成勞務扶貧培訓724人，占市下達目標任務1050人的68.95%。

　　（二）繼續督導20xx年跨年度扶貧項目掃尾工作，目前僅有觀興鄉連片開發項目正抓緊掃尾，水潦鄉中央彩票扶貧項目“十壇”公路在抓緊推進，其余已全部完成。

　　（三）完成了20xx年整村推進和中央科技扶貧項目驗收工作；啟動20xx年整村推進工作。

　　（四）完成了世界銀行第六期扶貧項目主導產業調整的調研和確認工作。由于世行專家認為我縣原確定的核桃產業栽地方品種周期太長，建議調整，經實地調研，征求群眾意見，擬確定調整為發展養牛產業。

　　（五）繼續加強同中國電科的溝通銜接。目前中國電子集團總部已批準了幫扶方案，成立了幫扶領導組，明確了下派干部，計劃于近期派出專家組到縣落實今年幫扶項目。

　　（六）繼續加強向上爭取項目資金工作。

　　（七）督導黃桷壩水利工程江門鎮境內移民搬遷專項恢復項目掃尾工作，督導江門鎮做好審計和迎接省上檢查驗收準備工作。繼續開展倒流河水庫工程移民搬遷基礎工作。

　　（八）繼續對接烏蒙山實施規劃工作。目前省委省政府分管領導已簽，近期將召開會議通過。我縣將按省上要求完善實施規劃。

　　二、八月份重點工作計劃

　　（一）繼續推進民生工程實施工作。

　　（二）全面完成20xx年度觀興鄉連片扶貧開發項目建設任務。

　　（三）啟動20xx年連片扶貧開發項目建設工作。

　　（四）修訂完善世行第六期扶貧項目可研報告，配合省上聘請專家完成環境影響評價和社會影響評價工作。

　　（五）繼續開展與中國電科對接工作。

　　（六）繼續加強對上項目資金爭取工作。

　　（七）配合做好黃桷壩水利工程移民搬遷審計和驗收工作。繼續推進倒流河水庫工程移民搬遷基礎工作。