【#初中作文# #生活中的啟示初中作文500字(精選15篇)#】在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。以下是©無憂考網為大(da)家準備的《生活中的啟示初(chu)中作文500字》,希望對(dui)大(da)家有幫助。
1.生活中的啟示初中作文500字 篇一
小(xiao)(xiao)女(nv)孩(hai)的媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)十(shi)分擔(dan)心。雨愈下(xia)愈大,閃(shan)電似一把利劍劃破夜空。小(xiao)(xiao)女(nv)孩(hai)的媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)趕緊去(qu)接(jie)她,這時只見小(xiao)(xiao)女(nv)孩(hai)一個人走在(zai)路上(shang),每次閃(shan)電時,都停(ting)下(xia)腳步抬頭往(wang)上(shang)看,并十(shi)分喜(xi)悅。
媽媽疑惑地問道:“孩(hai)子,你在(zai)干什(shen)么?”小(xiao)女(nv)孩(hai)說:“上(shang)帝給我(wo)照(zhao)相,我(wo)要微笑才對啊!”啟示:懂得(de)太多,往(wang)往(wang)失去單純,也失去不畏恐(kong)懼的智慧。
生(sheng)活中,啟示(shi)無處(chu)不在,也許是滿樹的(de)春紅,也許是寂寞的(de)梧桐。生(sheng)活總是在完美中留下空白,在心靈(ling)中留下啟示(shi)。
我(wo)(wo)到桂林去游(you)玩,在南溪(xi)山(shan)公園里,我(wo)(wo)們(men)一(yi)行人進了(le)一(yi)個賣(mai)茶的(de)(de)小店,店主邀(yao)我(wo)(wo)們(men)去品(pin)茶,左折(zhe)右轉(zhuan),終(zhong)于到了(le)“聽雨軒”,里面坐著一(yi)位老人,他一(yi)邊沖茶一(yi)邊為我(wo)(wo)們(men)介紹到:“茶,生長在幽(you)谷陰坡之上,汲取(qu)日(ri)月(yue)之精(jing)華,天地(di)之靈氣,浸潤和風細雨的(de)(de)輕柔(rou),氤氳著山(shan)嵐野(ye)露的(de)(de)清幽(you),而后細采茶葉,漫漫地(di)手(shou)工卷制……”也(ye)許是被他的(de)(de)介紹打動,我(wo)(wo)迫不及待買了(le)一(yi)袋茶葉。晚上,新月(yue)如鉤(gou),幾絲(si)茶葉,一(yi)注熱(re)水(shui),緩緩地(di)泡出。一(yi)個人細細地(di)品(pin)味舌間(jian)的(de)(de)恬淡,隱(yin)隱(yin)感(gan)覺那一(yi)抹幽(you)香融(rong)了(le)月(yue)色山(shan)情,匯入一(yi)片思(si)緒的(de)(de)空白。
在這片(pian)清幽(you)中,我感到,做人如(ru)品茶,用(yong)游絲般的幽(you)香(xiang),給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自(zi)如(ru),從容不迫。
2.生活中的啟示初中作文500字 篇二
在生活(huo)中,我遇到過許(xu)多格言,但是讓我刻骨銘心(xin)(xin)得到啟示的(de)(de)(de)只有一個:“你可以選擇這(zhe)樣的(de)(de)(de)‘三(san)心(xin)(xin)二意’,信心(xin)(xin)`,恒(heng)心(xin)(xin),決(jue)心(xin)(xin),創意,樂意”這(zhe)句(ju)話(hua)帶給我無數的(de)(de)(de)啟示。這(zhe)句(ju)名言警(jing)句(ju),使終生受(shou)用不(bu)盡。我喜歡這(zhe)樣的(de)(de)(de)“三(san)心(xin)(xin)二意”。
信心(xin)(xin):考試了,我(wo)禁緊(jin)張(zhang)(zhang)起來,在緊(jin)張(zhang)(zhang)的那一刻,我(wo)想起了我(wo)的座(zuo)右銘(ming)中(zhong)的信心(xin)(xin),使我(wo)的心(xin)(xin)中(zhong)有一股(gu)力(li)量從(cong)我(wo)身(shen)邊流過(guo),我(wo)變的信心(xin)(xin)十(shi)足,信心(xin)(xin)給我(wo)勇氣和力(li)量。
恒(heng)(heng)心:在(zai)學(xue)電(dian)琴中(zhong),我不(bu)免有些灰(hui)心想(xiang)放棄。學(xue)業越來越重,加上又要練習電(dian)子琴,經常要很晚才能睡覺。準備放棄的(de)我想(xiang)起了我的(de)座右銘中(zhong)的(de)恒(heng)(heng)心。是(shi)啊(a)!堅持下來我將得(de)到回報。恒(heng)(heng)心,使我的(de).生(sheng)活(huo)變(bian)的(de)五彩繽紛。電(dian)子琴也讓我不(bu)再寂寞。
決心:作(zuo)業讓(rang)我(wo)(wo)頭痛,我(wo)(wo)不(bu)時腦子里也會出(chu)現一些念頭。我(wo)(wo)不(bu)想去(qu)補(bu)心班了上(shang)課了。學(xue)樣(yang)的(de)作(zuo)業加上(shang)補(bu)習班的(de)作(zuo)業,使我(wo)(wo)累得快要跨(kua)了,決心幫(bang)助了我(wo)(wo)。為(wei)(wei)了考上(shang)好的(de)初中,為(wei)(wei)了學(xue)習更(geng)優(you)秀(xiu),我(wo)(wo)下定決心去(qu)補(bu)習。
樂(le)意(yi):讀(du)書(shu)是自愿(yuan)的。作業困繞著我(wo)(wo),讀(du)書(shu)有好處,卻浪(lang)費了時間(jian),樂(le)意(yi)幫(bang)助了我(wo)(wo),讀(du)書(shu)是我(wo)(wo)自愿(yuan)的,書(shu)離不開(kai)我(wo)(wo),我(wo)(wo)離不開(kai)書(shu),是一對好朋友(you)。我(wo)(wo)樂(le)意(yi)看書(shu)!
創意:使(shi)我的生活(huo)變(bian)得奇樂無窮!開(kai)開(kai)心(xin)心(xin)!
“三心二意(yi)”幫(bang)助了(le)我,幫(bang)助了(le)我的(de)生(sheng)活(huo),我得到了(le)啟示:信心,恒心,決心,創(chuang)意(yi),樂意(yi)是離(li)不開生(sheng)活(huo)的(de)!這就是我的(de)座(zuo)右(you)銘,簡單而對我有幫(bang)助的(de)座(zuo)右(you)銘!
3.生活中的啟示初中作文500字 篇三
生活(huo)中的每一件(jian)事,都讓我有所(suo)收(shou)獲,因為我得到了生活(huo)的啟示(shi)。
我(wo)(wo)喜歡下棋(qi)(qi)(qi)。三(san)(san)棋(qi)(qi)(qi)老(lao)師見我(wo)(wo)有能力(li),便讓我(wo)(wo)參(can)加三(san)(san)棋(qi)(qi)(qi)。經(jing)過三(san)(san)棋(qi)(qi)(qi)老(lao)師的(de)(de)培養(yang),我(wo)(wo)的(de)(de)棋(qi)(qi)(qi)藝越來越好(hao),興趣也越來越濃厚了。在班里是一(yi)個頗負盛(sheng)名的(de)(de)小“棋(qi)(qi)(qi)圣。”但我(wo)(wo)不(bu)(bu)能心安理得的(de)(de)接(jie)受(shou)這個贊(zan)譽。因為我(wo)(wo)曾是一(yi)個不(bu)(bu)知天高地厚的(de)(de)家伙。
有(you)一(yi)(yi)天,老師讓我(wo)(wo)(wo)和(he)一(yi)(yi)個從中心小學轉過(guo)來(lai)(lai)的同學下圍(wei)棋。我(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)看(kan)(kan)了(le)他,足足比我(wo)(wo)(wo)矮一(yi)(yi)個頭。我(wo)(wo)(wo)輕(qing)蔑地笑了(le)笑,漫不經心和(he)他比試起來(lai)(lai)。漸漸,我(wo)(wo)(wo)驚(jing)訝了(le)。看(kan)(kan)著他那自(zi)信的笑臉(lian)。我(wo)(wo)(wo)開(kai)始自(zi)暴自(zi)棄,果然(ran)不出我(wo)(wo)(wo)所料,他贏(ying)了(le)。回到家,我(wo)(wo)(wo)生氣的大叫(jiao)一(yi)(yi)聲,引來(lai)(lai)了(le)媽媽,媽媽問(wen)我(wo)(wo)(wo)出什么事(shi)了(le)?我(wo)(wo)(wo)把事(shi)情的經過(guo)從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓(dun)時(shi)語重心長的對我(wo)(wo)(wo)說(shuo):“強中自(zi)有(you)強中手,你現在知道(dao)了(le)吧。人外有(you)人,天外有(you)天。俗話說(shuo):‘一(yi)(yi)分勤勞,一(yi)(yi)分回報。’因(yin)為你不肯努力,而(er)別人的`付出比你多,自(zi)然(ran)回報也很多,他也就贏(ying)得了(le)你。”
夜深了,靜悄悄的夜晚(wan)讓我(wo)的心無法(fa)平靜下來。這個夜晚(wan),給我(wo)留下了太多的回憶和(he)永(yong)久的啟(qi)示。
4.生活中的啟示初中作文500字 篇四
春夏秋冬,是(shi)時間伯伯給予(yu)我(wo)們不同的啟示(shi)。
春,它賜予我們美好的向(xiang)往,校園中草(cao)木(mu)郁郁蔥蔥,小草(cao)毫不猶豫將頭(tou)向(xiang)上抬,它掩(yan)蓋了(le)一個(ge)個(ge)踏著輕快腳(jiao)步的腳(jiao)丫(ya),而(er)粗壯的大樹則不像小草(cao)那樣頑皮,它展開胸懷,把藍天擁抱在(zai)懷里。春像在(zai)啟示我們,未來(lai)是美好的`。
夏(xia)(xia),它賜予我們喜悅(yue)和悲傷的交積圖(tu)當(dang)你仍沉(chen)寂(ji)在春(chun)的美(mei)好時,不(bu)知不(bu)覺發現夏(xia)(xia)來臨,也許下一場暴雨,你也是快樂(le)的,也許你會(hui)換(huan)上清淡(dan)的衣服,也許……夏(xia)(xia),就是無(wu)法兩全其美(mei),它啟示我們生活并非一帆風順,它總會(hui)潛伏(fu)著磨難。
秋,它教會(hui)我們無私(si)。一棵(ke)蒼天(tian)大(da)樹(shu)的(de)成長,需要多少春夏秋冬(dong),然而大(da)樹(shu)卻從沒未忘記付(fu)出(chu),每當秋天(tian),綠葉總(zong)會(hui)變得枯黃,大(da)樹(shu)走(zou)過一個又一個秋天(tian),同時把無私(si)的(de)精神(shen)獻給人類。
冬,雖然它(ta)沒有春天(tian)那樣(yang)生(sheng)機勃勃,沒有夏天(tian)那樣(yang)烈日炎炎,也(ye)沒有秋天(tian)的一(yi)片豐收。但它(ta)又獨(du)特(te)(te)的美(mei)(mei),它(ta)能在北方迎造一(yi)處(chu)(chu)處(chu)(chu)滑(hua)雪的樂(le)園,讓人們感受別(bie)樣(yang)的美(mei)(mei)與(yu)樂(le)趣(qu),冬,它(ta)啟示我(wo)們不一(yi)味的追求與(yu)別(bie)人相同,獨(du)特(te)(te)也(ye)能帶來美(mei)(mei)的享受。
春(chun)夏秋冬,各有特色(se)。它給予(yu)我們(men)不同的(de)啟示(shi),讓我們(men)的(de)生活多姿(zi)多彩!
5.生活中的啟示初中作文500字 篇五
從(cong)生活中(zhong)(zhong)可以找到許(xu)多(duo)啟示,如(ru)從(cong)斷線的風(feng)箏一頭栽(zai)到樹上(shang)飛不起來了,從(cong)中(zhong)(zhong)明白,不能太過于放縱。
從螞蟻(yi)搬玉(yu)米(mi)的(de)事件中,我得到了啟示。那是在一(yi)個下(xia)午,我下(xia)樓去玩(wan),忽然發現一(yi)個沒熟的(de)玉(yu)米(mi)旁(pang)邊(bian)有一(yi)個只(zhi)小螞蟻(yi)。小螞蟻(yi)慢慢的(de)爬過去,先用觸角試著(zhu)碰(peng)了一(yi)下(xia)那根玉(yu)米(mi),可玉(yu)米(mi)卻(que)一(yi)動(dong)也不動(dong)。
小螞(ma)蟻(yi)搬不動玉米,便從樓(lou)梯上(shang)下去(qu),到螞(ma)蟻(yi)洞里(li)面,呼喚同伴把(ba)玉米從樓(lou)上(shang)搬下去(qu)。
我(wo)看的(de)入迷了,不禁想到了我(wo)的(de)`經歷。有,有人(ren)找我(wo)玩,我(wo)就和(he)他玩拔河。開始拔河了,我(wo)沒有去拔,在那(nei)兒說(shuo):“加油!加油!加油!”拔完河,他就不和(he)我(wo)玩了。
可我根(gen)本(ben)不(bu)在(zai)乎(hu),我平時喜歡一個(ge)人(ren)獨(du)(du)來(lai)獨(du)(du)往(wang),不(bu)愿與(yu)人(ren)結伴。就這樣,我的(de)朋友(you)越(yue)來(lai)越(yue)少,幾(ji)乎(hu)沒(mei)有。
又有(you)拔(ba)河(he),我(wo)想和他們在一起玩(wan),他們卻不(bu)同意,我(wo)很傷心(xin)。我(wo)這才知道,齊心(xin)協(xie)力,就(jiu)沒有(you)干不(bu)了的事情。
學會團結,與人合作,你會獲得成功。
6.生活中的啟示初中作文500字 篇六
那(nei)天風和(he)日(ri)麗、萬里無云,小(xiao)鳥(niao)在(zai)(zai)枝頭唱歌,柳樹(shu)在(zai)(zai)一(yi)旁(pang)伴(ban)舞(wu),小(xiao)溪在(zai)(zai)一(yi)旁(pang)奏樂……天氣怎么這么美好(hao)呢?因為今天是我的生日(ri)啊!
大家送(song)給了我(wo)好多禮物,其中我(wo)喜歡嫂嫂送(song)的禮物了——紫(zi)丁香!
紫丁(ding)香散發著(zhu)迷人(ren)的香氣,花(hua)瓣微微向(xiang)外張開,像(xiang)一個亭(ting)亭(ting)玉立(li)、有點害羞的`小姑(gu)娘。我非常喜(xi)歡紫丁(ding)香,連吃(chi)(chi)飯(fan)睡覺(jue)都想抱(bao)著(zhu)紫丁(ding)香呢!媽媽說她(ta)只見(jian)過(guo)(guo)人(ren)愛書愛的連吃(chi)(chi)飯(fan)睡覺(jue)都想抱(bao)著(zhu),還從(cong)沒聽說過(guo)(guo)人(ren)愛花(hua)愛的也連吃(chi)(chi)飯(fan)睡覺(jue)都想抱(bao)著(zhu)呢!
我(wo)(wo)因為愛(ai)紫(zi)(zi)(zi)(zi)丁(ding)(ding)香,所以(yi)經(jing)常給紫(zi)(zi)(zi)(zi)丁(ding)(ding)香澆(jiao)(jiao)(jiao)水,有(you)時一天(tian)澆(jiao)(jiao)(jiao)一、兩次(ci),有(you)時一天(tian)澆(jiao)(jiao)(jiao)三、四(si)次(ci)。甚至有(you)時一天(tian)澆(jiao)(jiao)(jiao)五(wu)、六、七、七次(ci)呢!媽媽看我(wo)(wo)這樣溺愛(ai)紫(zi)(zi)(zi)(zi)丁(ding)(ding)香就(jiu)對我(wo)(wo)說:“別總(zong)是澆(jiao)(jiao)(jiao)水,否則(ze)她會澆(jiao)(jiao)(jiao)死的(de)。”我(wo)(wo)認(ren)為媽媽在開玩笑,所以(yi)就(jiu)沒聽進去(qu)。但是過了幾天(tian),我(wo)(wo)發現紫(zi)(zi)(zi)(zi)丁(ding)(ding)香不(bu)再那么好看了,于是我(wo)(wo)拼了命的(de)給紫(zi)(zi)(zi)(zi)丁(ding)(ding)香澆(jiao)(jiao)(jiao)水,后導致了紫(zi)(zi)(zi)(zi)丁(ding)(ding)香死亡。
通(tong)過(guo)這(zhe)這(zhe)事情,我明白(bai)了,愛一樣東西不能(neng)過(guo)于愛,使愛從寵愛變成(cheng)了溺愛。
7.生活中的啟示初中作文500字 篇七
今天(tian)當我打開群,看見(jian)老師布置的(de)實驗(yan)作業,當時我開心得一蹦三尺高,連(lian)聲叫道:“太(tai)好(hao)了(le),太(tai)好(hao)了(le)!”終于可以做實驗(yan)了(le)。
可是在準備材料(liao)的(de)(de)時候,我卻發(fa)現家里沒(mei)有(you)芹(qin)菜,也沒(mei)有(you)顏(yan)料(liao),這該怎么辦呢?我愁(chou)眉苦(ku)臉地不知所(suo)措。于是我就(jiu)問老(lao)師(shi)沒(mei)有(you)材料(liao)怎么辦。老(lao)師(shi)看到了(le)我的(de)(de)留(liu)言,立(li)刻安(an)慰我說:“不著急,我們可以用別(bie)的(de)(de)東(dong)西代替,遇到任何(he)困(kun)難(nan)都(dou)要動腦(nao)筋,想辦法(fa),遇到什么問題(ti)都(dou)有(you)三種以上的(de)(de)解(jie)決辦法(fa)。”聽了(le)老(lao)師(shi)的(de)(de)話,我的(de)(de)心(xin)情一下子(zi)變得輕松愉悅,因為我找到了(le)解(jie)決材料(liao)的(de)(de)`辦法(fa)。
我撓撓腦袋(dai),眼前一(yi)亮,芹菜不就(jiu)是一(yi)種植(zhi)物嗎?我可(ke)(ke)以用別的(de)(de)植(zhi)物來代(dai)替呀,比如小(xiao)草就(jiu)可(ke)(ke)以來代(dai)替芹菜,至(zhi)于紅(hong)色的(de)(de)顏料又從哪里找呢?這(zhe)時,我的(de)(de)注意力轉(zhuan)移到了媽(ma)媽(ma)的(de)(de)化妝臺上(shang),忽然發現媽(ma)媽(ma)的(de)(de)臺子上(shang)有一(yi)支口紅(hong),我恍然大悟,口紅(hong)不就(jiu)是紅(hong)色的(de)(de)嗎?就(jiu)這(zhe)樣,我輕松(song)準備好(hao)了實驗的(de)(de)材(cai)料。
哈哈,只要肯動腦筋,世上無難事。
8.生活中的啟示初中作文500字 篇八
有(you)一個周末的下午,我閑(xian)著無聊,就上山(shan)去玩。
當我(wo)(wo)走到(dao)一(yi)片草(cao)叢時,突(tu)(tu)然,一(yi)個小身影從眼前飛過(guo)。仔細一(yi)看(kan),原來是一(yi)只蝗蟲。我(wo)(wo)試著(zhu)伸手去(qu)捉(zhuo),它突(tu)(tu)然一(yi)下子跳了起來,而且跳得和我(wo)(wo)這(zhe)個人一(yi)樣高。我(wo)(wo)就(jiu)又去(qu)捉(zhuo),一(yi)直捉(zhuo)不到(dao)。后,我(wo)(wo)看(kan)它在吃草(cao),就(jiu)一(yi)伸手捉(zhuo)住了它。
捉住(zhu)它以后(hou),我(wo)把它的(de)后(hou)腿(tui)給拔了(le),再放到(dao)地上(shang),它就跳不(bu)起來(lai)了(le)。我(wo)就想:為(wei)什么蝗蟲的(de)后(hou)腿(tui)被拔了(le)就跳不(bu)起來(lai)了(le)呢?難道它跳得這么高是(shi)因為(wei)它的(de)后(hou)腿(tui)嗎?一連串的(de)問題在我(wo)的(de)腦(nao)子里回響。
為了(le)驗(yan)(yan)證這些問題,我(wo)又捉了(le)幾只蝗(huang)蟲來做(zuo)實驗(yan)(yan)。結果都和第(di)一樣,然后,我(wo)又去問了(le)我(wo)的朋友,他們給我(wo)的答復(fu)是和我(wo)做(zuo)實驗(yan)(yan)的結果一樣。
到了(le)星期一的(de)(de)下午,我們上美術課,老師讓我們折(zhe)青蛙我把青蛙折(zhe)的(de)(de)后腿折(zhe)的(de)(de).又粗又大,在全(quan)班得(de)了(le)第一名。
原來,我做(zuo)的(de)實驗是正確的(de),只要蝗蟲(chong)又粗又大的(de)后腿還在,就可(ke)以(yi)跳得非常高。
9.生活中的啟示初中作文500字 篇九
今天上(shang)午,當我(wo)打(da)開群消(xiao)息,看見老師給我(wo)們布置的實(shi)驗作業,開心得(de)一蹦三尺(chi)高,我(wo)興奮地說:“太好了,太好了,終于可(ke)以做實(shi)驗了。”
于(yu)是我(wo)(wo)開始準備材料(liao)芹(qin)菜(cai)、紅色顏料(liao)、玻璃杯、水,可是我(wo)(wo)卻發(fa)現(xian)家里沒(mei)(mei)有(you)芹(qin)菜(cai),也沒(mei)(mei)有(you)材料(liao),我(wo)(wo)愁眉苦臉的說:“沒(mei)(mei)有(you)實驗材料(liao)怎么辦(ban)(ban)呀?”我(wo)(wo)立即在群(qun)里就(jiu)跟老師(shi)留言家里沒(mei)(mei)有(you)實驗的材料(liao)。不(bu)一會,老師(shi)看(kan)到了我(wo)(wo)的留言,連忙安(an)慰我(wo)(wo)說:“不(bu)著急,我(wo)(wo)們可以用別(bie)的東(dong)西代替,遇到任何困(kun)難(nan)都要動腦筋(jin),要想(xiang)辦(ban)(ban)法(fa),任何問題都有(you)三種(zhong)方法(fa)解(jie)決問題。”老師(shi)的留言,讓我(wo)(wo)的心情一下子變(bian)得(de)輕(qing)松愉快(kuai)起(qi)來,因為(wei)我(wo)(wo)找到了解(jie)決材料(liao)的.辦(ban)(ban)法(fa)。
我(wo)繞繞腦袋,心想(xiang):芹菜(cai)(cai)不就(jiu)是一(yi)種植(zhi)物(wu)嗎?我(wo)可以用(yong)別的植(zhi)物(wu)來代替呀,比如小(xiao)草就(jiu)可以來代替芹菜(cai)(cai),至(zhi)于紅色(se)的顏料嘛(ma),我(wo)想(xiang)了想(xiang),我(wo)就(jiu)用(yong)媽媽的口紅來代替吧(ba)就(jiu)這樣,我(wo)很快(kuai)準備好了材料,就(jiu)開始動(dong)手(shou)做起實驗來了。
哈(ha)哈(ha),遇(yu)到任何(he)困難只要動腦筋(jin),要想辦法(fa),就(jiu)一能(neng)找到解決的方法(fa)。
10.生活中的啟示初中作文500字 篇十
在生活中,可(ke)以遇(yu)到許多啟示(shi)。有一(yi)件事讓(rang)我也遇(yu)到了一(yi)個(ge)啟示(shi)。
8歲(sui)那年,又(you)放(fang)假,爸爸給(gei)我(wo)買了一(yi)輛(liang)自行車(che)。那輛(liang)自行車(che)是(shi)嶄(zhan)新的。我(wo)甚是(shi)喜愛。迫(po)不及待的想(xiang)去試(shi)(shi)試(shi)(shi)。可是(shi)問題又(you)來(lai)(lai)了。我(wo)可對(dui)平衡力一(yi)竅不通。怎么去騎(qi)這新車(che)子呢(ni)?這時爸爸來(lai)(lai)了,他說要教我(wo)騎(qi)車(che)子。我(wo)很開心(xin)!
嗨!我(wo)(wo)(wo)也只是嘴上(shang)說說,誰知道(dao)自(zi)行(xing)車這么難(nan)學。我(wo)(wo)(wo)試了(le)五(wu)次。要么是自(zi)已摔下來,要么是車子(zi)倒下。摔得我(wo)(wo)(wo)快要哭出來了(le)。“不學啦(la)。不學啦(la)。”我(wo)(wo)(wo)不高興(xing)的(de)說。爸(ba)爸(ba)對我(wo)(wo)(wo)說:“你(ni)不學,那就永(yong)遠不會騎車子(zi),那我(wo)(wo)(wo)給你(ni)買這個(ge)車子(zi)干嘛(ma)?”聽(ting)了(le)爸(ba)爸(ba)的(de)話我(wo)(wo)(wo)有了(le)點信心(xin)。雖然(ran)后面還是沒成功(gong)。
太陽(yang)下山(shan)了(le),爸(ba)爸(ba)和藹說(shuo):“先(xian)回家吃飯吧(ba),到了(le)明(ming)天我(wo)(wo)們再(zai)學。”可是我(wo)(wo)還(huan)想(xiang)再(zai)騎后一遍。我(wo)(wo)希望可以成功(gong)。果然(ran)功(gong)夫不負有心(xin)人(ren)這(zhe)我(wo)(wo)可以騎一段路(lu)了(le)。我(wo)(wo)很高興。
通過簡簡單(dan)單(dan)的`騎車(che)子。我(wo)明白(bai)了一個啟示。如(ru)果(guo)不(bu)(bu)去(qu)嘗試,如(ru)果(guo)不(bu)(bu)堅持,就永遠不(bu)(bu)可能成功。
11.生活中的啟示初中作文500字 篇十一
爸(ba)爸(ba)是一位(wei)生意(yi)人,生意(yi)做(zuo)得還可以(yi)。我想這和他以(yi)誠(cheng)待人是分不開的。
記得(de)有(you),一(yi)位生意(yi)伙伴給他匯來(lai)(lai)了一(yi)筆錢。爸爸數來(lai)(lai)數去,始終都覺得(de)不對,后終于確定(ding)是(shi)客戶多匯了兩(liang)千元(yuan)。
爸(ba)爸(ba)看了(le)看這筆多出來的錢,果(guo)斷地說(shuo)(shuo):“咱們(men)得把這兩(liang)千元(yuan)錢退回(hui)去(qu)。”我心中疑惑(huo)不解,便說(shuo)(shuo):“爸(ba)爸(ba),這可是兩(liang)千元(yuan),一(yi)大筆錢呀!”爸(ba)爸(ba)堅定(ding)地說(shuo)(shuo):“正因為這不是一(yi)筆小數目,我們(men)更應該把這筆錢退回(hui)去(qu)!”爸(ba)爸(ba)說(shuo)(shuo)這話時語音堅決,絲毫(hao)也不猶豫。
“孩子,我(wo)們(men)是做生意的(de)。做生意講(jiang)究(jiu)什么?講(jiang)究(jiu)誠信(xin)。我(wo)們(men)應該以一顆真誠的(de)心去對待別人。如果今天的(de)這筆(bi)錢(qian)不(bu)是兩(liang)千而是兩(liang)分,我(wo)們(men)也應該把(ba)它(ta)還回去。”爸爸語重(zhong)心長地(di)說,我(wo)似(si)懂非懂地(di)點點頭。
這件事已經過(guo)去了(le)好長時間,但是爸(ba)爸(ba)說的(de)(de)(de)(de)話還(huan)有(you)他(ta)說話時的(de)(de)(de)(de)神(shen)情,還(huan)深(shen)(shen)深(shen)(shen)地印在我的(de)(de)(de)(de)腦(nao)海中。在生活中,我已不止地體會(hui)到爸(ba)爸(ba)那句(ju)話的(de)(de)(de)(de)'重(zhong)要性(xing)。爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)(de)那句(ju)話就像一(yi)盞明燈,經常在我迷(mi)茫時,給我指明前進的(de)(de)(de)(de)道(dao)路。
12.生活中的啟示初中作文500字 篇十二
在生(sheng)活(huo)中(zhong)的啟示(shi)中(zhong),也許會(hui)改變我們的一生(sheng)。也許又會(hui)左(zuo)右我們萌發(fa)的'思想。這是(shi)一個(ge)不(bu)同尋常的周日(ri)。
那天(tian),我(wo)(wo)(wo)(wo)背好書包去(qu)上(shang)(shang)課。一路上(shang)(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心情十分緊張,因為我(wo)(wo)(wo)(wo)沒有好好地復習,好似(si)“三天(tian)打魚(yu),兩(liang)天(tian)曬(shai)網”。這時,從窗(chuang)口飄出(chu)的(de)(de)樂曲來回擊蕩著我(wo)(wo)(wo)(wo)早已空蕩蕩的(de)(de)心。這就是在浪費,浪費時間、金錢······我(wo)(wo)(wo)(wo)甚至(zhi)不敢(gan)往(wang)下去(qu)想,身上(shang)(shang)再(zai)冒(mao)出(chu)了冷(leng)汗(han)。當輪到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)時,我(wo)(wo)(wo)(wo)十分緊張地走上(shang)(shang)去(qu),熬過(guo)這漫(man)長的(de)(de)三十分鐘,我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)內心一直在受到(dao)譴責。
這件事給我很大的警示,同時也讓我從(cong)中悟到一個(ge)道理:人,如(ru)果要成功或做好一件事,必須(xu)要擁有水滴石穿、堅持不懈的精(jing)神。這種力量能穿透石頭(tou),能廢寢忘食。當然,在后,功到自然成。
同學(xue)們,堅(jian)持不懈吧!
13.生活中的啟示初中作文500字 篇十三
生活中(zhong)的小事(shi)情,一天(tian)發生了很多,每(mei)件事(shi)都給我們許(xu)多不(bu)同的人生啟示,就拿學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣說起吧。
記(ji)得以前(qian)每天放學后,一進家門(men)我(wo)就像風(feng)一樣跑到(dao)外面(mian)去玩,早把寫(xie)作(zuo)業的(de)事(shi)情拋到(dao)九(jiu)霄云(yun)外。當滿頭大汗的(de)我(wo)回到(dao)家里,也不(bu)著急去寫(xie)作(zuo)業,打開電視(shi)看到(dao)天黑(hei)才開始學習。寫(xie)作(zuo)業時,寫(xie)會兒(er)(er)玩會兒(er)(er),玩會兒(er)(er)寫(xie)會兒(er)(er),常常寫(xie)到(dao)很晚,搞得自(zi)己精疲力盡。
看到我(wo)這樣,媽媽就(jiu)(jiu)對我(wo)說:“孩子,要玩(wan)就(jiu)(jiu)玩(wan),要學就(jiu)(jiu)學,不要三心二意。”經過我(wo)多方努力,我(wo)終于養成了好(hao)的作(zuo)息習慣(guan)。
現如(ru)今(jin)我(wo)放學(xue)回(hui)家,一進家門(men)洗完手就(jiu)奔向學(xue)習(xi)(xi)的(de)桌(zhuo)子,開(kai)始寫(xie)作業(ye)。不(bu)像從前那樣(yang)寫(xie)會(hui)兒玩會(hui)兒,而是一口氣寫(xie)完所有(you)的(de)作業(ye)再玩,就(jiu)這樣(yang)慢慢地我(wo)養成了(le)良好的(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣。
這件(jian)事(shi)(shi)給(gei)我(wo)的(de)`啟示是:做事(shi)(shi)要(yao)有一定(ding)的(de)規劃及目標,還要(yao)養成(cheng)良好的(de)習慣(guan),讓我(wo)們共(gong)同從身邊(bian)的(de)小事(shi)(shi)做起,相(xiang)信大家做事(shi)(shi)一定(ding)會成(cheng)功(gong)的(de)。
14.生活中的啟示初中作文500字 篇十四
每(mei)一(yi)(yi)朵花都有盛(sheng)開的(de)(de)價值,每(mei)一(yi)(yi)顆(ke)樹都有生存的(de)(de)理(li)由,每(mei)一(yi)(yi)滴(di)水都有清澈的(de)(de)生命。
當我們看(kan)見一朵朵鮮花盛開的(de)時候,我們是否歡喜(xi)?在歡喜(xi)的(de)過程(cheng)中是否注(zhu)意到(dao)了它生存的(de)價值。
花和(he)人一樣(yang)也有喜(xi)和(he)怒,當(dang)它喜(xi)的(de)時候,就綻放出它的(de)`美(mei)麗,當(dang)它不高興(xing)的(de)時候,就會枯萎死去。
而流(liu)水,他沒有(you)鮮花的美麗,也沒有(you)因(yin)挫折而低過頭。當它面(mian)對眼(yan)前(qian)重(zhong)重(zhong)危險時,他只(zhi)是猛然向前(qian)奔去。這就(jiu)是他的性格。
魚(yu)兒(er)向他(ta)(ta)(ta)呼喚,鳥(niao)兒(er)對他(ta)(ta)(ta)鄙夷,白云向他(ta)(ta)(ta)招手……你們都(dou)攔不住他(ta)(ta)(ta)。對待(dai)種種迷惑和挫折,他(ta)(ta)(ta)仍然邁開前進的(de)腳步(bu)。因為(wei)他(ta)(ta)(ta)知(zhi)道(dao):如果(guo)他(ta)(ta)(ta)貪戀在這里就失去了(le)大(da)海的(de)邀(yao)請。
但是(shi)流水(shui)一味(wei)地向前(qian),卻留(liu)下了“無情"的(de)罪名。這樣說(shuo)也許是(shi)對的(de),因為(wei)它無情地舍棄了許多(duo)伙伴。可是(shi),沒有任何(he)辦法(fa)。這也對應了“落花(hua)有意(yi)流水(shui)無情”。
我們(men)一(yi)生有許多的挫折,但是,我們(men)需要堅(jian)強!用(yong)堅(jian)強來(lai)戰勝一(yi)切!
15.生活中的啟示初中作文500字 篇十五
上個星期(qi)天,我(wo)們一(yi)家(jia)去登山,雖(sui)說是登山,但只(zhi)是走階梯而已,所以我(wo)興致缺缺。一(yi)路(lu)上懶散的(de)走著。
在(zai)走(zou)到一(yi)(yi)半的(de)(de)時(shi)候(hou),我(wo)(wo)(wo)因為太累了(le)(le)(le)(le)(le),先讓(rang)弟弟他(ta)們先走(zou),我(wo)(wo)(wo)自(zi)己休息會兒。我(wo)(wo)(wo)坐在(zai)一(yi)(yi)旁(pang)的(de)(de)石椅(yi)上,癱在(zai)了(le)(le)(le)(le)(le)上面。啊!真是舒(shu)服(fu)呀,我(wo)(wo)(wo)都不想(xiang)(xiang)動了(le)(le)(le)(le)(le),可是沒辦法,還(huan)得(de)繼(ji)續走(zou)。我(wo)(wo)(wo)站起來(lai),朝(chao)四周看了(le)(le)(le)(le)(le)看,他(ta)們應該走(zou)遠了(le)(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)慢慢吞吞的(de)(de)走(zou)著(zhu),走(zou)了(le)(le)(le)(le)(le)有一(yi)(yi)小(xiao)半的(de)(de)時(shi)候(hou),我(wo)(wo)(wo)停下(xia)(xia)了(le)(le)(le)(le)(le)腳步,因為前面是一(yi)(yi)條(tiao)分岔路。左邊是通往(wang)(wang)山(shan)下(xia)(xia)的(de)(de).,而(er)右邊那(nei)一(yi)(yi)條(tiao)直直的(de)(de)通往(wang)(wang)山(shan)上。到底是往(wang)(wang)左邊走(zou)呢(ni),還(huan)是往(wang)(wang)右邊走(zou)呢(ni)?完蛋了(le)(le)(le)(le)(le),選(xuan)擇(ze)恐(kong)懼癥又犯(fan)了(le)(le)(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)心里(li)這樣想(xiang)(xiang)著(zhu)。隨(sui)著(zhu)時(shi)間一(yi)(yi)分一(yi)(yi)秒的(de)(de)流(liu)逝,我(wo)(wo)(wo)終(zhong)(zhong)于(yu)(yu)做出了(le)(le)(le)(le)(le)選(xuan)擇(ze)。我(wo)(wo)(wo)踏(ta)出了(le)(le)(le)(le)(le)腳步,一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步朝(chao)著(zhu)右邊那(nei)條(tiao)路走(zou)去。走(zou)了(le)(le)(le)(le)(le)大概(gai)五分鐘,終(zhong)(zhong)于(yu)(yu)看到了(le)(le)(le)(le)(le)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)他(ta)們。那(nei)塊壓在(zai)心里(li)的(de)(de)大石頭(tou)終(zhong)(zhong)于(yu)(yu)落了(le)(le)(le)(le)(le)。
經過(guo)著(zhu)心(xin)驚膽(dan)戰的一場,我(wo)立(li)刻(ke)打起了(le)精神,跟上了(le)他(ta)們的腳。走(zou)著(zhu)走(zou)著(zhu),走(zou)到了(le)山頂(ding),我(wo)坐在(zai)地上休息,弟(di)弟(di)站在(zai)山邊緣,看(kan)著(zhu)風景。我(wo)有點怕,站在(zai)那兒不會掉下去嗎?突然,弟(di)弟(di)轉過(guo)身對我(wo)說:“姐姐,你(ni)也來看(kan)看(kan)吧!”我(wo)緩緩的走(zou)過(guo)去,低(di)頭(tou)往下看(kan)。
那(nei)一(yi)刻(ke),我(wo)被驚艷(yan)到(dao)了(le),所有(you)的人從這個角度看都如同螞蟻一(yi)般(ban)大(da)小(xiao)。周圍都是(shi)樹叢,郁(yu)郁(yu)蔥(cong)蔥(cong),異(yi)常(chang)好看。就(jiu)在那(nei)刻(ke),我(wo)體會到(dao)了(le)“會當凌(ling)絕頂,一(yi)覽(lan)眾山小(xiao)”的感覺!