【#工作總結# #2025年小學安全教育工作總結（16篇）#】總結的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。以下是©無憂考網為大家準備的《2025年(nian)小學(xue)安全教育工作總結》，希望(wang)對大家有幫助。
1.2025年小學安全教育工作總結 篇一
我(wo)校在上級部門的(de)關心與指(zhi)導下，認真學習(xi)貫徹(che)加強學校安(an)(an)全工作的(de)有關文(wen)件(jian)，以打(da)造“平安(an)(an)學校”為重中之(zhi)重，提高全體師生(sheng)素質為主旨，避免了各(ge)類(lei)事故事件(jian)的(de)發生(sheng)，從(cong)而使我(wo)校安(an)(an)全工作又上一個新臺階。
一、強化領導，對安全工作(zuo)再認識
學校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)事關重(zhong)大(da)，直接影響到師(shi)生(sheng)生(sheng)命安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)和國家、個人財產(chan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)把安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)為學校(xiao)(xiao)(xiao)各項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的頭等大(da)事和一(yi)項重(zhong)要政治任(ren)務來(lai)抓。使得我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)全(quan)(quan)(quan)覆蓋(gai)，并切實貫(guan)徹于教(jiao)育(yu)教(jiao)學工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，確保我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)保持安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的良好局面。在具體工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)從開(kai)學第一(yi)天就(jiu)強化安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)(shi)，將安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)為學校(xiao)(xiao)(xiao)的頭等大(da)事。全(quan)(quan)(quan)體教(jiao)職(zhi)員工(gong)牢固地樹立起安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)(shi)。所有教(jiao)職(zhi)員工(gong)在做任(ren)何事情之前，開(kai)展任(ren)何活動以(yi)前，對事情或(huo)者活動的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)性進(jin)行必要的考慮(lv)。樹立“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)就(jiu)是質量，安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)促進(jin)發(fa)展”的意識(shi)(shi)。
二、宣傳發動，對安全知識再(zai)學(xue)習(xi)
每(mei)學(xue)(xue)期開學(xue)(xue)以及每(mei)個(ge)重大的(de)活動(dong)，我們都要(yao)對安(an)(an)全知(zhi)識進(jin)行(xing)再次學(xue)(xue)習與落(luo)實。把學(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)全工作(zuo)分解到年級、班級、后勤等部門，實行(xing)責任化管(guan)理。通過例會、周會、安(an)(an)全知(zhi)識教育(yu)講座、校(xiao)園廣播等多種形式(shi)，在廣大師生中(zhong)進(jin)行(xing)安(an)(an)全教育(yu)，以進(jin)一步強(qiang)化師生的(de)安(an)(an)全意識，提高學(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)全工作(zuo)水平。
例如(ru)：每當雷雨(yu)(yu)季(ji)節快要(yao)來臨的(de)時候(hou)，我(wo)校(xiao)為了(le)加強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)防(fang)(fang)雷工作(zuo)(zuo)，消(xiao)除暴雨(yu)(yu)、雷雨(yu)(yu)等惡劣(lie)天氣給師生人身(shen)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)和集體財產安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)帶來的(de)嚴(yan)重威脅，分(fen)步驟加強(qiang)防(fang)(fang)雷安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)。首先，宣(xuan)傳防(fang)(fang)雷知(zhi)識(shi)。利(li)用櫥窗、紅領巾廣(guang)播臺對師生進(jin)行(xing)防(fang)(fang)雷知(zhi)識(shi)宣(xuan)傳，并(bing)把這項工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)的(de)重要(yao)內容，通過宣(xuan)傳教育，使(shi)學(xue)(xue)生懂得(de)必要(yao)的(de)防(fang)(fang)雷安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)常識(shi)。不僅如(ru)此，我(wo)校(xiao)還通過開(kai)展防(fang)(fang)雷演(yan)練(lian)(lian)等形式，在實踐中學(xue)(xue)習安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知(zhi)識(shi)。根據實際繼續開(kai)展防(fang)(fang)雷安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)演(yan)練(lian)(lian)，在演(yan)練(lian)(lian)中調動學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習防(fang)(fang)雷知(zhi)識(shi)的(de)積極性，提高自(zi)身(shen)的(de)避險、自(zi)救(jiu)、互救(jiu)的(de)能力，進(jin)一步培養師生安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)意識(shi)。確(que)保師生的(de)人身(shen)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)，確(que)保集體的(de)財產安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)，以確(que)保平安(an)校(xiao)園建設(she)落到(dao)實處。
三、抓實(shi)抓牢，對安全措(cuo)施再細化
1、加強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)(quan)檢查保(bao)衛(wei)(wei)工作。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對門(men)(men)衛(wei)(wei)制(zhi)(zhi)度(du)等(deng)進行再(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，再(zai)落實(shi)，制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)嚴格的輪班值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)勤規定(ding)(ding)，按(an)時(shi)開(kai)關大門(men)(men)，實(shi)行進入校(xiao)(xiao)門(men)(men)人員審(shen)查，登記制(zhi)(zhi)度(du)，領導成員帶(dai)班制(zhi)(zhi)度(du)，門(men)(men)衛(wei)(wei)人員和值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)日(ri)教師(shi)(shi)輪流值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)勤制(zhi)(zhi)度(du)，在重要場所安(an)裝(zhuang)了(le)監(jian)控裝(zhuang)置，加強了(le)防范(fan)措施，以有(you)(you)效(xiao)杜絕安(an)全(quan)(quan)事故的發(fa)生(sheng)。目前，我校(xiao)(xiao)做(zuo)到(dao)了(le)從第一(yi)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)來到(dao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)到(dao)后(hou)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)離開(kai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，都老(lao)(lao)師(shi)(shi)值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)班保(bao)衛(wei)(wei)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)地段，各(ge)活動(dong)場所，均有(you)(you)老(lao)(lao)師(shi)(shi)值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)班。例如：在具體操作過程中(zhong)，每天下(xia)午(wu)放(fang)學(xue)(xue)(xue)的時(shi)候，全(quan)(quan)體值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)日(ri)老(lao)(lao)師(shi)(shi)先(xian)到(dao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)門(men)(men)口集中(zhong)，維(wei)持校(xiao)(xiao)門(men)(men)口的秩序(xu)。然(ran)后(hou)，各(ge)地段以及各(ge)樓(lou)層的老(lao)(lao)師(shi)(shi)負責(ze)所值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)日(ri)地段沒有(you)(you)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，方可(ke)到(dao)總值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)日(ri)面(mian)前報(bao)告(gao)。總值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)日(ri)必(bi)須等(deng)全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)(quan)部離開(kai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以后(hou)，才可(ke)以下(xia)班。
2、加強(qiang)了校(xiao)舍(she)安(an)(an)全(quan)管(guan)理。由總務處、班(ban)主任(ren)定期(qi)對學校(xiao)校(xiao)舍(she)進行排(pai)查(cha)，對學校(xiao)的用電安(an)(an)全(quan)，用水(shui)安(an)(an)全(quan)等，進行拉網式的排(pai)查(cha)，絕對不放(fang)過(guo)任(ren)何(he)一個細(xi)節，發現隱患及時排(pai)除。
3、加強了食(shi)(shi)堂衛生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)。目(mu)前我(wo)校學生(sheng)在(zai)(zai)(zai)學校帶火的(de)(de)人(ren)數越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo)。因此，食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)更為重要(yao)。因此我(wo)校針對(dui)(dui)這樣(yang)的(de)(de)情況對(dui)(dui)食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)進行(xing)(xing)了細化。一(yi)是要(yao)求食(shi)(shi)堂人(ren)員(yuan)學嚴格按照相(xiang)關的(de)(de)法律(lv)法規認真做好(hao)食(shi)(shi)品(pin)(pin)衛生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)，嚴把“進貨關”，確保“儲存(cun)關”，做好(hao)“加工(gong)關”，強化過程管理，樹立(li)“健康第一(yi)、以人(ren)為本”的(de)(de)思想，若發(fa)(fa)生(sheng)食(shi)(shi)品(pin)(pin)衛生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)事故，追(zhui)究相(xiang)關人(ren)員(yuan)的(de)(de)責任。二是實行(xing)(xing)“日(ri)巡月查(cha)制”。每(mei)天進行(xing)(xing)監督管理，每(mei)月進行(xing)(xing)全(quan)(quan)面檢查(cha)，強化日(ri)常過程管理，發(fa)(fa)現食(shi)(shi)品(pin)(pin)衛生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)問(wen)(wen)題，及時整改(gai)。三是實行(xing)(xing)“定(ding)期調(diao)查(cha)反饋制”。行(xing)(xing)政領導定(ding)期向學生(sheng)及家長(chang)調(diao)查(cha)了解食(shi)(shi)品(pin)(pin)衛生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)情況，若發(fa)(fa)現在(zai)(zai)(zai)進貨、儲存(cun)、加工(gong)等方(fang)面存(cun)在(zai)(zai)(zai)問(wen)(wen)題就及時處理
4、加強(qiang)了(le)健(jian)(jian)康(kang)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)。在師(shi)(shi)(shi)生(sheng)的健(jian)(jian)康(kang)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)中，針對常(chang)發的傳染病，我(wo)校(xiao)建(jian)立(li)了(le)嚴格的監控機智，每天晨檢，邀請(qing)防(fang)疫部(bu)(bu)門(men)進行相關(guan)講座與指導，定期對教室等公共場(chang)合(he)進行消毒處理，做好(hao)防(fang)疫等工(gong)作(zuo)(zuo)，對師(shi)(shi)(shi)生(sheng)健(jian)(jian)康(kang)負責(ze)。例如：我(wo)校(xiao)在健(jian)(jian)康(kang)安(an)全(quan)教育活動中，聯系防(fang)疫站的醫(yi)生(sheng)為全(quan)校(xiao)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)上了(le)生(sheng)動、富有(you)教育意義的健(jian)(jian)康(kang)安(an)全(quan)知識專題講座。為了(le)將工(gong)作(zuo)(zuo)開(kai)展得(de)卓(zhuo)有(you)成(cheng)效，校(xiao)長親自抓(zhua)，負總責(ze)，各部(bu)(bu)門(men)負責(ze)人、與班主(zhu)任，各部(bu)(bu)門(men)負責(ze)人與教師(shi)(shi)(shi)層層有(you)責(ze)任。少(shao)先大隊部(bu)(bu)還通(tong)過舉(ju)辦健(jian)(jian)康(kang)、安(an)全(quan)知識手抄報(bao)、黑板(ban)報(bao)評比，利用櫥(chu)窗及紅領巾廣播，大力宣傳相關(guan)知識等渠道做好(hao)學生(sheng)的安(an)全(quan)、健(jian)(jian)康(kang)教育。
2.2025年小學安全教育工作總結 篇二
學校的(de)工(gong)作，前頭(tou)萬緒，每一(yi)件都是非常的(de)重要，但是有一(yi)件事(shi)則是所有工(gong)作中的(de)重中之重。那就是孩子的(de)安(an)全。
因(yin)此孩子的(de)安全(quan)教育(yu)就成為我要抓的(de)頭等大事。那么(me)對于今年孩子的(de)安全(quan)教育(yu)工作我重點做(zuo)了一(yi)下工作。
首先，重視孩子的(de)校園(yuan)安全教(jiao)育。
對于這一(yi)方面，再配合學(xue)校(xiao)購買了(le)校(xiao)園安(an)全保險的(de)(de)基礎上(shang)，時時刻刻的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育孩子進行自我(wo)安(an)全的(de)(de)防(fang)(fang)范(fan)意識(shi)。在(zai)進行安(an)全知識(shi)的(de)(de)傳授的(de)(de)同時，在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)室門上(shang)張貼了(le)，各(ge)種安(an)全警示標(biao)語，例(li)如“聞聲細語，漫步輕聲”等(deng)。同時在(zai)班(ban)(ban)會課上(shang)，根據學(xue)校(xiao)的(de)(de)整體安(an)排，觀看(kan)安(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育視頻(pin)，學(xue)會怎樣的(de)(de)保護(hu)自己，特別是(shi)針對我(wo)班(ban)(ban)一(yi)位同學(xue)上(shang)下(xia)樓梯著(zhu)急不看(kan)路(lu)，手被瓷(ci)磚(zhuan)割傷的(de)(de)案例(li)，教(jiao)(jiao)(jiao)育孩子做好安(an)全的(de)(de)防(fang)(fang)范(fan)工(gong)作。
其次(ci)，重視孩子的(de)校外的(de)安全教育工(gong)作。
孩子(zi)容易出現(xian)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)地(di)方就(jiu)是在上下學(xue)的(de)(de)(de)路上，車(che)輛多，還有(you)的(de)(de)(de)孩子(zi)偷(tou)偷(tou)的(de)(de)(de)騎電(dian)動車(che)，這些(xie)都是要注意的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。還有(you)的(de)(de)(de)同學(xue)因為家里(li)面(mian)使用煤(mei)球(qiu)火(huo)和(he)電(dian)暖扇，甚者天然氣。都要時時的(de)(de)(de)叮囑和(he)教(jiao)導(dao)正(zheng)確的(de)(de)(de)操作(zuo)方法。因此我一(yi)方面(mian)采用發短信督促(cu)家長之外(wai)，還利(li)用課間閑余時間對孩子(zi)進行囑托(tuo)和(he)教(jiao)育。也用孩子(zi)身邊的(de)(de)(de)真實案例教(jiao)導(dao)孩子(zi)。同時每(mei)周召開(kai)的(de)(de)(de)班(ban)會課上，讓孩子(zi)說說身邊的(de)(de)(de)文明人文明事，都是一(yi)種教(jiao)育的(de)(de)(de)方法。
后(hou)，我(wo)為重(zhong)視的孩子的心理安全。
現在(zai)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子心(xin)(xin)理(li)(li)脆弱(ruo)，受(shou)(shou)不(bu)(bu)得一(yi)丁點的(de)(de)(de)(de)委(wei)屈，一(yi)言不(bu)(bu)合，就敢從(cong)高樓上飛身而下。從(cong)來不(bu)(bu)考慮辛(xin)勤養育自己的(de)(de)(de)(de)父母的(de)(de)(de)(de)感(gan)受(shou)(shou)。同時扭曲的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)也是(shi)(shi)不(bu)(bu)利與孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)健(jian)康的(de)(de)(de)(de)成長的(de)(de)(de)(de)。因此(ci)我(wo)主要利用(yong)(yong)(yong)心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康老(lao)師的(de)(de)(de)(de)資源，不(bu)(bu)斷(duan)學習，增強自己的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)學知識，學會(hui)判斷(duan)，孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)狀態(tai)，當出現不(bu)(bu)良情緒的(de)(de)(de)(de)時候，盡量做到及時溝通，提前預防(fang)，同時還是(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)課前演講(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)機會(hui)，講(jiang)(jiang)述一(yi)些哲理(li)(li)小故(gu)事。更重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，采用(yong)(yong)(yong)講(jiang)(jiang)故(gu)事的(de)(de)(de)(de)方式交給孩(hai)子抵(di)抗挫折的(de)(de)(de)(de)方法。消除(chu)不(bu)(bu)良情緒的(de)(de)(de)(de)方法。
安全教育(yu)的工作，責任重大，費心費力(li)，但是(shi)只要看到(dao)孩子的歡笑我(wo)們什(shen)么(me)樣的辛(xin)苦都是(shi)值得的。
3.2025年小學安全教育工作總結 篇三
學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)十分(fen)(fen)重要，開學(xue)(xue)初，我(wo)們(men)依(yi)據市局下發文件的(de)(de)(de)指示精神把安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)放在各項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)首位，時(shi)刻對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)行(xing)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)，不能松懈，做好學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)確保學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)財產及(ji)師生(sheng)(sheng)人身(shen)安(an)(an)(an)(an)全(quan)、維護(hu)社會穩定的(de)(de)(de)頭等大(da)事，是(shi)(shi)做好教(jiao)育(yu)、教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)前(qian)提，進(jin)(jin)一(yi)步抓(zhua)好這項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，做到(dao)(dao)(dao)有章可(ke)循，有法可(ke)依(yi)。因此，加大(da)對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)領導(dao)、檢查、指導(dao)很(hen)必(bi)要。在安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，我(wo)們(men)認真實(shi)施(shi)“一(yi)把手”工(gong)程，校(xiao)(xiao)長(chang)對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)(an)全(quan)負(fu)總責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)，校(xiao)(xiao)長(chang)是(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)第一(yi)責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)人，分(fen)(fen)管安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)、具體(ti)負(fu)責(ze)(ze)安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)主任(ren)(ren)(ren)以及(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人員是(shi)(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)具體(ti)責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)人，我(wo)們(men)成立安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領導(dao)機構(gou)，建立健全(quan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)制度(du)，做到(dao)(dao)(dao)分(fen)(fen)工(gong)明確，責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)到(dao)(dao)(dao)人，安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)時(shi)有人抓(zhua)，處(chu)處(chu)有人管。
我們的具體做法(fa)：
1、開學(xue)的第一節課(ke)上安全教(jiao)(jiao)育課(ke)，講安全知識(shi)，如防(fang)火(huo)、交通等。有(you)教(jiao)(jiao)案、有(you)記錄，每兩周上安全教(jiao)(jiao)育課(ke)。
2、板報、墻刊(kan)高安全知識專欄，增強學生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識(shi)講座2次。講飲(yin)食安全和交通(tong)安全。
4、時(shi)刻注意火(huo)(huo)災隱(yin)患，每周(zhou)檢查明(ming)火(huo)(huo)和(he)電源線路(lu)。更換(huan)了53火(huo)(huo)老化線路(lu)。
5、對(dui)2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫(tuo)落進行了及(ji)時維修(xiu)。
6、學(xue)生放(fang)學(xue)要(yao)站(zhan)好隊靠(kao)右側通行(xing)。教師把學(xue)生送出100米。
7、學校(xiao)后勤設(she)專(zhuan)人(ren)對體育設(she)施(shi)定期檢查(cha)，包括村小，每個月下村小檢查(cha)線路(lu)、校(xiao)舍。
8、學校設有安全(quan)工作檢(jian)(jian)查記錄，檢(jian)(jian)查內容(rong)、存在問題及整改措(cuo)施(shi)填寫齊全(quan)。
9、集體活(huo)動（運動會、春游(you)等）和課余(yu)活(huo)動一定要(yao)注意安(an)(an)全，制訂安(an)(an)全防范措(cuo)施，確保萬(wan)無一失。
10、制定飲食(shi)(shi)衛生管理制度，師生飲水處有專人負責，經常對食(shi)(shi)品進行檢查(cha)，堅(jian)決杜絕(jue)“三(san)無”食(shi)(shi)品和過期食(shi)(shi)品在學校(xiao)出售。
11、各班在5月份都相繼召開了(le)安(an)全教(jiao)育主題隊會(hui)。使學生(sheng)增(zeng)強安(an)全責(ze)任感，認識到安(an)全的重(zhong)要。
12、學(xue)校(xiao)設(she)有防火(huo)用(yong)具，滅火(huo)器8個(ge)，鐵鍬6把(ba)，水桶6個(ge)，備用(yong)沙子一車。
13、加強了(le)(le)值(zhi)班(ban)值(zhi)宿工(gong)作(zuo)(zuo)，銜接(jie)到位。節假(jia)履行了(le)(le)領導帶班(ban)制度(du)，認(ren)真填寫值(zhi)班(ban)值(zhi)宿記錄，領導經常檢(jian)(jian)查(cha)值(zhi)班(ban)值(zhi)宿工(gong)作(zuo)(zuo)，沒有發(fa)現什么問題。我們將不遺余(yu)力地對學校安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)定期詳細檢(jian)(jian)查(cha)，發(fa)現問題及時處(chu)理，牢(lao)固樹立(li)“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)第(di)一”的(de)思想，把(ba)(ba)學校的(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)放在(zai)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)首位，建(jian)立(li)了(le)(le)學校安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)檔案，把(ba)(ba)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)落(luo)實(shi)到實(shi)處(chu)，讓(rang)學生有一個(ge)良好(hao)的(de)環境學習和生活(huo)，把(ba)(ba)各項(xiang)活(huo)動搞得更(geng)好(hao)，讓(rang)家長放心，在(zai)創特色校活(huo)動中(zhong)，我們更(geng)要積極進取，牢(lao)固樹立(li)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)意識，真抓實(shi)干，開(kai)創xx小學安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)新局面。
4.2025年小學安全教育工作總結 篇四
安全(quan)(quan)(quan)工作力求做到(dao)科學化(hua)、制(zhi)度化(hua)、程序化(hua)，確保學校的安全(quan)(quan)(quan)與(yu)穩定，確保師生的人身安全(quan)(quan)(quan)，具體做法如下(xia)：
一、認(ren)真組(zu)織，加強領導(dao)，健全機構(gou)。
1、學(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)立了由米娜瓦(wa)爾校(xiao)長為(wei)(wei)組(zu)長，熱依(yi)木江(jiang)副校(xiao)長為(wei)(wei)副組(zu)長的學(xue)(xue)校(xiao)安(an)全工作(zuo)領導小(xiao)組(zu)，學(xue)(xue)校(xiao)領導把安(an)全工作(zuo)作(zuo)為(wei)(wei)頭等大事來抓，一切工作(zuo)以(yi)確(que)保學(xue)(xue)生安(an)全為(wei)(wei)前提，真正(zheng)做到了“以(yi)人為(wei)(wei)本，安(an)全第(di)一”。
2、成立(li)了各(ge)種安全實施小組，層(ceng)層(ceng)落實各(ge)種安全責任(ren)制(zhi)，建立(li)了責任(ren)追究(jiu)制(zhi)度和安全事故報告制(zhi)度。每月進行自查，發現問題(ti)和隱患及(ji)時(shi)排除和上報。
3、堅(jian)持定(ding)時(shi)和不定(ding)時(shi)對學校(xiao)的教學樓、設備設施(shi)及(ji)日常安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管(guan)理與學校(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)制度落實(shi)情(qing)況(kuang)進行(xing)檢查(cha)。學校(xiao)每天值(zhi)班領導(dao)必須(xu)檢查(cha)了解安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)情(qing)況(kuang)，并將(jiang)學校(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作及(ji)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)檢查(cha)情(qing)況(kuang)及(ji)時(shi)向(xiang)學校(xiao)匯(hui)報(bao)，爭取及(ji)時(shi)處理和妥善解決發現的安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)問題，消除不安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)因素。
4、學(xue)校(xiao)堅持(chi)進(jin)(jin)行晨(chen)檢(jian)。班主任每天對班級和學(xue)生(sheng)情況進(jin)(jin)行了解(jie)。學(xue)校(xiao)安全(quan)領導小(xiao)組在各班級自查的基礎上對學(xue)校(xiao)校(xiao)舍、設備設施、食品衛生(sheng)等(deng)進(jin)(jin)行專項安全(quan)檢(jian)查。
5、由于(yu)學(xue)校教學(xue)樓工(gong)程已經開(kai)工(gong)，學(xue)校停止了課間操(cao)，課間操(cao)時(shi)，學(xue)校專門派人(ren)負責(ze)學(xue)生的安全。
二、加強學(xue)習，提高(gao)認識。
1、學(xue)校每周例會(hui)組(zu)織教師(shi)學(xue)習安(an)全(quan)法規，學(xue)習學(xue)校有關安(an)全(quan)的(de)制度，學(xue)校各項安(an)全(quan)預案及安(an)全(quan)防范有關措施。
2、利用(yong)每周(zhou)的(de)班(ban)隊會，各班(ban)對學生進行安(an)全事故(gu)案例與安(an)全知(zhi)識的(de)教育(yu)。
3、通過開展多種形式(shi)的宣傳(chuan)教(jiao)育活動，提高全體師生(sheng)員工防范事故與自我保(bao)護的能力。
4、重視安(an)(an)全工作的(de)宣傳(chuan)，各學校均(jun)開辟了(le)安(an)(an)全宣傳(chuan)專欄(lan)，張貼有關安(an)(an)全內容的(de)標語，設(she)置或(huo)翻新了(le)校內活動有關安(an)(an)全的(de)警示標牌，讓學生時時感到安(an)(an)全的(de)重要(yao)。
三(san)、健全制度，抓好落實。
1、進一步(bu)實施(shi)和完(wan)善路隊放學(xue)護(hu)送制(zhi)(zhi)(zhi)度、靜校制(zhi)(zhi)(zhi)度、節假日護(hu)校制(zhi)(zhi)(zhi)度與夜間(jian)巡邏制(zhi)(zhi)(zhi)度、課間(jian)活動及樓梯(ti)守護(hu)制(zhi)(zhi)(zhi)度等，分別由(you)路隊護(hu)送教師、值班(ban)領導、班(ban)主任負責，執行(xing)情況納入教職(zhi)工工作(zuo)考核與文明(ming)班(ban)級評比量化考核。
2、教(jiao)師(shi)崗位職責和領導帶(dai)班制度(du)。每(mei)周末24小時有人值(zhi)班，護好學校(xiao)財產(chan)，保(bao)證(zheng)信息暢通。
四、認(ren)真進行安全(quan)自查自糾，竭力消除(chu)各(ge)種隱(yin)患。
目前，我(wo)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)舍安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，院(yuan)墻、廁(ce)所、校(xiao)(xiao)內(nei)活(huo)動場所等無(wu)不安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)因素；消防通道疏(shu)通，線路、用(yong)電規(gui)范(fan)、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)；學校(xiao)(xiao)周邊環境優良；各學校(xiao)(xiao)儀器(qi)室放置(zhi)按(an)規(gui)定(ding)要求(qiu)和使(shi)用(yong)；學校(xiao)(xiao)將繼續(xu)利用(yong)各種形(xing)式(shi)開(kai)展安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)隱患(huan)整(zheng)治、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)知(zhi)識(shi)宣(xuan)傳(chuan)，確保學校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)。
5.2025年小學安全教育工作總結 篇五
今年3月(yue)30日是第XX個“全國中小學生(sheng)安(an)(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)日”。我校根(gen)據上級的通知精神，及時召開全體教(jiao)(jiao)師會，認真(zhen)學習、傳(chuan)達(da)上級文件(jian)精神，制定出切實可行的《方案(an)》，切實開展好(hao)以(yi)“普及安(an)(an)全知識，提(ti)高避險能力”為主題(ti)的安(an)(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)活動。現將活動總(zong)結如下：
一、全(quan)體動員(yuan)、加(jia)強學習(xi)，提(ti)高認識。
組(zu)(zu)織(zhi)全(quan)體(ti)師生(sheng)認真學(xue)習(xi)、領會貫徹《文件(jian)》精神，組(zu)(zu)織(zhi)開(kai)(kai)展好全(quan)國“安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)日”活動，使廣大師生(sheng)牢固樹立“加強(qiang)疏散演練，確(que)(que)保(bao)學(xue)生(sheng)平安(an)，珍愛生(sheng)命(ming)，安(an)全(quan)第一，遵紀守法，和(he)諧共處”意識，結合本校(xiao)實(shi)際特點(dian)，有針(zhen)對性地(di)開(kai)(kai)展安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)緊(jin)急(ji)疏散演練活動，培養(yang)師生(sheng)的社會安(an)全(quan)責(ze)任感，限(xian)度地(di)預(yu)防安(an)全(quan)事故發生(sheng)和(he)減少(shao)安(an)全(quan)事件(jian)對學(xue)生(sheng)造成的傷害，確(que)(que)保(bao)安(an)全(quan)、穩定的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)秩序。
二、依托(tuo)載體，擴大宣(xuan)傳(chuan)。
在學(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)和綜合(he)實(shi)踐活動(dong)(dong)課(ke)程中(zhong)滲(shen)透(tou)公共安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內(nei)容(rong)，采用班、隊(dui)會(hui)、升旗儀式(shi)、安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)標(biao)語、墻報、板(ban)報等多(duo)種形式(shi)，幫助學(xue)生系統掌握公共安(an)全(quan)(quan)(quan)意識。3月30日（周一）升國旗儀式(shi)，由大隊(dui)輔導員(yuan)對全(quan)(quan)(quan)體師生進行以(yi)安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)的(de)(de)國旗下講話，利用紅領巾廣播站進行“安(an)全(quan)(quan)(quan)伴我成長”專題(ti)(ti)廣播，在校園(yuan)懸掛安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)日主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)標(biao)語，各(ge)班出一期(qi)以(yi)“安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內(nei)容(rong)”的(de)(de)板(ban)報，召開發以(yi)“安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”為主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)的(de)(de)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)班會(hui)。通過主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)班會(hui)深化安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)防范(fan)意識與事故(gu)發生的(de)(de)急救(jiu)措施的(de)(de)落實(shi)，提(ti)高學(xue)生自救(jiu)自護能力。使(shi)安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)日活動(dong)(dong)在良好的(de)(de)氛圍中(zhong)全(quan)(quan)(quan)面(mian)展開。
三、深(shen)化安全教育周活動(dong)成果開展豐富多彩的(de)安全教育日主題活動(dong)。
少先隊(dui)在安(an)全周宣傳活(huo)動(dong)的(de)(de)基礎上，以主(zhu)題教育日(ri)為(wei)契機(ji)，針對近期(qi)融冰，路滑等自然災(zai)害天氣，春季傳染病的(de)(de)預(yu)防開展(zhan)以下(xia)活(huo)動(dong)：
1、3月26日(ri)安全疏散演練，國旗下安全教育日(ri)主(zhu)題講話活動(dong)。
2、3月(yue)26日(ri)——4月(yue)3日(ri)，每天下午1：00校園廣(guang)播安全(quan)之(zhi)聲：繼續廣(guang)播安全(quan)知識。
3、3月(yue)26日下(xia)午班隊會時間，“召開“安全在我(wo)心中(zhong)”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下(xia)來(lai)，20XX年3月(yue)30日是全國第二十個中(zhong)小學(xue)生安全教育日，主題是：“我(wo)安全、我(wo)健(jian)康、我(wo)快樂(le)”。
4、3月(yue)27日，組(zu)織師生(sheng)(sheng)開展“小眼睛大發現(xian)，學校(xiao)安全(quan)隱(yin)患(huan)我(wo)發現(xian)，家庭安全(quan)隱(yin)患(huan)我(wo)排查(cha)”活動。通過這一活動，使(shi)師生(sheng)(sheng)認識到安全(quan)工作與其自身息息相(xiang)關，把安全(quan)意(yi)識融(rong)入師生(sheng)(sheng)思想行動之中(zhong)。學校(xiao)要對師生(sheng)(sheng)提(ti)交(jiao)的安全(quan)隱(yin)患(huan)排查(cha)結果(guo)進行認真核查(cha)并及時加(jia)以整改。
5、3月26——4月中旬，組織學(xue)生到(dao)微機室觀看(kan)安全(quan)教育片(pian)。組織學(xue)生觀看(kan)“關愛生命，安全(quan)出行”、“中小(xiao)學(xue)生交通安全(quan)”等專題(ti)教育視頻。
6、3月28日(ri)，“知識守護生命”為主題，安全教育心(xin)得征文，（3—6年級(ji)）每班(ban)上交5篇(pian)。在(zai)4月2日(ri)前上交。
7、懸掛安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育日主題橫額。創設安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育日的(de)活動氛圍，在校園懸掛安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育日宣傳橫額，使第十個安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育日主題及(ji)時間銘(ming)記在每一生的(de)心中(zhong)，時時將安(an)(an)全(quan)(quan)放在第一位(wei)。
8、班(ban)級觀摩(mo)安(an)全(quan)(quan)手抄(chao)報(bao)(bao)長廊活動。結合安(an)全(quan)(quan)教育周的(de)安(an)全(quan)(quan)手抄(chao)報(bao)(bao)制作展示活動，繼(ji)續組織全(quan)(quan)校師生觀摩(mo)同(tong)學們(men)制作的(de)交通安(an)全(quan)(quan)、法制安(an)全(quan)(quan)、心理健康、飲食安(an)全(quan)(quan)、防火安(an)全(quan)(quan)、安(an)全(quan)(quan)上網、校園(yuan)安(an)全(quan)(quan)、傳(chuan)染病預防等內(nei)容的(de)手抄(chao)報(bao)(bao)長廊活動，使隊員們(men)了(le)解更(geng)多的(de)安(an)全(quan)(quan)常識，提(ti)高自護自救能力。
9、根據廣播(bo)內容開展(zhan)安全(quan)知識競賽(sai)。
四、完(wan)善(shan)機制，落實責任。
1、學(xue)校成(cheng)立了“安全教育日”活動領(ling)導(dao)(dao)組(zu)，校長(chang)(chang)王(wang)(wang)蕓任組(zu)長(chang)(chang)，主(zhu)(zhu)管安全工作的(de)副校長(chang)(chang)李寶新、副書記王(wang)(wang)艷紅(hong)主(zhu)(zhu)抓，大(da)(da)隊輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)制定活動方案(an)，總結(jie)經驗(yan)。校長(chang)(chang)親(qin)自帶領(ling)安全領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)成(cheng)員(yuan)進(jin)行全校性(xing)的(de)安全大(da)(da)檢查，對學(xue)校教室(shi)、實驗(yan)室(shi)、微機室(shi)、閱覽室(shi)等重要(yao)設(she)施(shi)進(jin)行全面(mian)細(xi)致(zhi)的(de)檢查，不留“死角”，發(fa)現安全隱患，立即整改。
2、配套完善了各(ge)項規(gui)章制度，各(ge)項活動都做到(dao)了定(ding)時間(jian)、定(ding)內容、定(ding)責任(ren)人，有(you)(you)計(ji)劃(hua)、有(you)(you)安(an)排、有(you)(you)過程記錄、有(you)(you)經驗總結。
3、積極引導班主任、科任教師、學生家長等參(can)與到安(an)全工(gong)作(zuo)中(zhong)來，齊心(xin)協力，齊抓共管(guan)，把(ba)安(an)全工(gong)作(zuo)抓實、抓好。
五(wu)、安(an)全檢查，防范未然。
1、定期(qi)組織(zhi)人(ren)員到小賣部、小飯桌、樓梯和(he)校園(yuan)周邊等(deng)進(jin)行(xing)(xing)安(an)全大檢查(cha)，若有存(cun)在安(an)全隱患，及時整改，防范于未然。在檢查(cha)中對學(xue)校上下(xia)學(xue)的學(xue)生專用通(tong)道存(cun)在的安(an)全隱患進(jin)行(xing)(xing)了整改。
2、加強上下樓梯的(de)(de)檢查(cha)工作，切實(shi)杜絕(jue)了學(xue)生因(yin)你(ni)擁我擠(ji)所導致的(de)(de)事故(gu)的(de)(de)發生。在校(xiao)門、教學(xue)樓內(nei)的(de)(de)各樓層、指派教師、領導對各樓層課間的(de)(de)安全進(jin)行監督和(he)管理，確保學(xue)生安全。
教(jiao)育(yu)是(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)前(qian)提，安(an)(an)全(quan)(quan)是(shi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)。我們要始終堅持把學生的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)工作貫穿于學校教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)全(quan)(quan)過(guo)程，落實人人參與的(de)(de)(de)要求，警鐘長(chang)鳴，常(chang)抓(zhua)不懈，確保學生在安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)環(huan)境中(zhong)健康成(cheng)長(chang)。
6.2025年小學安全教育工作總結 篇六
“安(an)全(quan)責任重于泰(tai)山”，我校在開展“安(an)全(quan)教(jiao)育周”活(huo)動(dong)中始終圍繞(rao)“珍愛(ai)生命，安(an)全(quan)第一”這一活(huo)動(dong)主題，堅持“安(an)全(quan)第一，預防為主”的方針，著力營(ying)造濃厚(hou)的安(an)全(quan)教(jiao)育氛(fen)圍，現將具體工作作如下總(zong)結：
一、以學習促認識
學校在安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育周前期(qi)，認(ren)真組織全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)師開展安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育學習，努力(li)把握現今(jin)安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育的重(zhong)點(dian)、難點(dian)，將全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)師的思想統一(yi)到同一(yi)層面(mian)，形成全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)師齊動(dong)員抓(zhua)安全(quan)的良好局面(mian)。學校于3月29日(ri)下午專門(men)召開教(jiao)(jiao)(jiao)師會議，對(dui)本次安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育周活(huo)動(dong)作一(yi)具體布置(zhi)，突(tu)出(chu)今(jin)年教(jiao)(jiao)(jiao)育的主(zhu)題，圍繞中心工作，將主(zhu)題升華到每(mei)一(yi)個人心中。
二、以(yi)活動促提高
為更好(hao)地教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)講安(an)(an)(an)(an)全(quan)，記安(an)(an)(an)(an)全(quan)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)緊(jin)圍繞“珍(zhen)愛(ai)生(sheng)(sheng)命，安(an)(an)(an)(an)全(quan)第(di)一”開(kai)展了安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)活動(dong)(dong)：即利(li)用晨會集中進(jin)行安(an)(an)(an)(an)全(quan)工作再(zai)教(jiao)育(yu)；組織高(gao)年級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)尋找校(xiao)園安(an)(an)(an)(an)全(quan)隱患，進(jin)行自(zi)我(wo)(wo)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)；各班(ban)出(chu)(chu)一期安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)為主(zhu)題的(de)(de)(de)黑板報(bao)；進(jin)行安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)圖片(pian)展；召開(kai)“安(an)(an)(an)(an)全(quan)在(zai)我(wo)(wo)心(xin)中”主(zhu)題班(ban)隊(dui)活動(dong)(dong)；組織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)展“我(wo)(wo)是(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)小衛士”實踐活動(dong)(dong)；發放一份(fen)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)告家長書；開(kai)展校(xiao)園安(an)(an)(an)(an)全(quan)知識廣播(bo)宣(xuan)傳(chuan)；請派出(chu)(chu)所領導做(zuo)交通(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)和如何乘車知識講座。利(li)用學(xue)(xue)(xue)校(xiao)晨會課、班(ban)隊(dui)課向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)展“人人爭做(zuo)安(an)(an)(an)(an)全(quan)小衛士”的(de)(de)(de)主(zhu)題活動(dong)(dong)，出(chu)(chu)好(hao)安(an)(an)(an)(an)全(quan)隊(dui)報(bao)、黑板報(bao)，強化安(an)(an)(an)(an)全(quan)知識的(de)(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)；讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做(zuo)好(hao)“監督員”，負(fu)責監督指正同(tong)學(xue)(xue)(xue)中的(de)(de)(de)不安(an)(an)(an)(an)全(quan)行為，發揮學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)我(wo)(wo)管(guan)理，自(zi)我(wo)(wo)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)作用。
家庭是(shi)社(she)會(hui)的(de)細胞，是(shi)學校教(jiao)育工作(zuo)的(de)延伸，為使我(wo)校安全(quan)(quan)工作(zuo)能引(yin)起全(quan)(quan)社(she)會(hui)的(de)關注，學校還專門向每個家庭下發了“安全(quan)(quan)教(jiao)育告家長書”，指導(dao)家長安全(quan)(quan)工作(zuo)的(de)方式(shi)方法，指導(dao)安全(quan)(quan)教(jiao)育工作(zuo)，使學校對學生(sheng)的(de)安全(quan)(quan)教(jiao)育工作(zuo)得以延伸。真(zhen)正(zheng)做到(dao)“安全(quan)(quan)伴(ban)我(wo)在校園，我(wo)把安全(quan)(quan)帶回(hui)家”，使安全(quan)(quan)教(jiao)育工作(zuo)更(geng)(geng)有序(xu)，更(geng)(geng)具規范化。
三(san)、以檢查促鞏固
學(xue)校借此(ci)次(ci)安全(quan)教育(yu)周機會，組織開展(zhan)安全(quan)排查活動，重(zhong)點要求檢(jian)查教學(xue)樓、體(ti)育(yu)器材、下水道等(deng)不安全(quan)隱患，發現問(wen)題及時糾正。同(tong)時學(xue)校加強了(le)課堂教學(xue)的(de)常規落實工(gong)作，針對個別(bie)班級存在(zai)的(de)體(ti)育(yu)課和(he)體(ti)育(yu)活動課“放(fang)羊式(shi)”現象，我(wo)們要求各為教師加以重(zhong)視，杜絕此(ci)類現象的(de)發生，切實使安全(quan)教育(yu)引起足夠(gou)的(de)重(zhong)視。
總之，安全教育(yu)周中，我們能(neng)緊扣主題，強化意識，明確責任，真(zhen)正(zheng)是安全教育(yu)工作(zuo)橫(heng)向(xiang)到邊(bian)，縱向(xiang)到底，把工作(zuo)做實、做細。
7.2025年小學安全教育工作總結 篇七
本學期(qi)，為進(jin)一步做(zuo)好安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)，切實(shi)加強(qiang)對安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)領(ling)導，校(xiao)(xiao)長(chang)王(wang)利娟(juan)做(zuo)為第(di)一責(ze)任(ren)人直接抓(zhua)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)，教(jiao)師李東成為安(an)全(quan)負責(ze)人，具體抓(zhua)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)，各班(ban)主(zhu)任(ren)具體負責(ze)本班(ban)安(an)全(quan)，對學生進(jin)行安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)并(bing)組織實(shi)施(shi)安(an)全(quan)活動，學校(xiao)(xiao)還(huan)與村委會及灃東派出所民警聯系(xi)，取得外界的(de)(de)(de)支持。我(wo)們以加強(qiang)隱患排查(cha)整治為重(zhong)點，進(jin)一步明確安(an)全(quan)職責(ze)，完(wan)善工(gong)作(zuo)制度，強(qiang)化學校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)管(guan)理(li)，加強(qiang)監督(du)檢查(cha)，狠抓(zhua)工(gong)作(zuo)落(luo)實(shi)，形成了全(quan)員參與、群防(fang)群治、齊抓(zhua)共管(guan)的(de)(de)(de)學校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)格局，切實(shi)保障師生安(an)全(quan)和財產不受損失，維護學校(xiao)(xiao)正常的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學秩(zhi)序，為我(wo)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)事業的(de)(de)(de)順(shun)利發展(zhan)提(ti)供(gong)了強(qiang)有力的(de)(de)(de)安(an)全(quan)保障。
一(yi)、提高認(ren)識，加強領導，不斷增強責(ze)任(ren)感和緊迫(po)感
為(wei)(wei)了(le)使(shi)全(quan)(quan)(quan)體教師樹立“人人都是安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作者”的思想，主動把學(xue)(xue)校安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作與各(ge)自的實(shi)際(ji)工(gong)(gong)作結合起(qi)來，增(zeng)強(qiang)(qiang)“安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第(di)一(yi)，預防為(wei)(wei)主”意識，在思想上建(jian)立起(qi)一(yi)道安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防護線，認(ren)真學(xue)(xue)習貫(guan)徹各(ge)級有(you)關安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作的文件(jian)精(jing)神，把安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作作為(wei)(wei)學(xue)(xue)校第(di)一(yi)要(yao)事來抓，班會講安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，校會講安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，堅持做到(dao)時時講、天(tian)天(tian)講，“警鐘(zhong)長(chang)鳴(ming)”。進一(yi)步(bu)強(qiang)(qiang)化安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作管(guan)(guan)理(li)，學(xue)(xue)校成立了(le)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作領導小組，校長(chang)王利娟與中(zhong)層(ceng)領導、部室管(guan)(guan)理(li)員(yuan)、班主任(ren)簽定責(ze)任(ren)書，落(luo)實(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)責(ze)任(ren)制(zhi)，確保了(le)全(quan)(quan)(quan)校的安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)。
二、加強(qiang)學校(xiao)安(an)全教育和管理，扎(zha)實做好學校(xiao)安(an)全工(gong)作
1、大力(li)加強學(xue)生安全(quan)教育
學(xue)校(xiao)結合本校(xiao)實(shi)際和季節等特(te)點，對學(xue)生進行預防(fang)傳(chuan)染病安(an)全(quan)(quan)(quan)、交通安(an)全(quan)(quan)(quan)、消防(fang)安(an)全(quan)(quan)(quan)、食(shi)品衛生安(an)全(quan)(quan)(quan)、緊(jin)急情況下的(de)疏散(san)安(an)全(quan)(quan)(quan)、受到不法侵(qin)害時(shi)的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)保(bao)護等方面的(de)教育，切(qie)實(shi)提高了每一個學(xue)生的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)和自救(jiu)自
護能力。五月來(lai)臨，校長王利娟給家長及學(xue)(xue)(xue)生(sheng)做了(le)安全(quan)(quan)專(zhuan)題(ti)報(bao)告(gao)會，教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)不在無(wu)家長帶領下(xia)私自下(xia)水(shui)游泳，不擅自與(yu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)結伴游泳，不到無(wu)安全(quan)(quan)保(bao)障的水(shui)域(yu)游泳。同(tong)(tong)時教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自救方法。要(yao)求家長增強安全(quan)(quan)意識和監護人的責(ze)任意識，同(tong)(tong)時加(jia)強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)道路(lu)交(jiao)(jiao)通(tong)安全(quan)(quan)管理工作，班主任利用班會組織(zhi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習道路(lu)交(jiao)(jiao)通(tong)安全(quan)(quan)常識，教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)不乘坐非(fei)法營運的車輛(liang)。
2、切實加強校園常規管(guan)理
學校根(gen)據(ju)學校安全工作的特(te)點切實加強校園管理。
一(yi)是加強了門衛管理，校(xiao)警牛長樂、何帥按(an)時值班，嚴防外來人員(yuan)無故進入校(xiao)園，同時加強對學生上學期(qi)間離(li)校(xiao)進行嚴格管理。
二是加強對校(xiao)園的(de)值班巡(xun)邏，更換以前的(de)視頻監控，便于及時(shi)了(le)解學(xue)校(xiao)各個角落的(de)學(xue)生活動(dong)，同時(shi)加強了(le)夜間和易發事(shi)故、地段的(de)巡(xun)邏，維護校(xiao)內(nei)正常(chang)治安秩序，嚴防犯罪分子(zi)伺機破壞。
三(san)是加強對用電線路和(he)配(pei)電設施(shi)的(de)檢(jian)查，總務主任李勝利與(yu)兩(liang)警對每(mei)個部室(shi)及教室(shi)電路認真(zhen)排查，嚴防火(huo)災(zai)事故(gu)發生(sheng)。
四是加(jia)強(qiang)飲(yin)食(shi)(shi)(shi)衛生(sheng)(sheng)(sheng)管理，通過學(xue)校開(kai)展的(de)(de)健康教(jiao)育課(ke)，通過各種渠(qu)道多種形式(shi)的(de)(de)宣傳預防傳染(ran)病(bing)和(he)食(shi)(shi)(shi)源性疾(ji)病(bing)的(de)(de)知識(shi)，結合我校實際情況經常對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行食(shi)(shi)(shi)品(pin)衛生(sheng)(sheng)(sheng)方面的(de)(de)教(jiao)育工作，要求學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不購買(mai)三無食(shi)(shi)(shi)品(pin)、不購買(mai)過期食(shi)(shi)(shi)品(pin)等防止學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)誤食(shi)(shi)(shi)產(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)中毒現象(xiang)，增加(jia)廣大師生(sheng)(sheng)(sheng)對公共衛生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)意(yi)識(shi)和(he)自(zi)我保護意(yi)識(shi)。營養早(zao)餐的(de)(de)配發(fa)由(you)李勝利主(zhu)要負(fu)責，把學(xue)校衛生(sheng)(sheng)(sheng)飲(yin)食(shi)(shi)(shi)安全工作做到了實處。
五(wu)是進行(xing)櫥窗宣傳，定期出版安全教育內容(rong)，舉辦安全知識手(shou)抄報，張貼圖片，展示了(le)“預(yu)防(fang)傳染病知識圖片和(he)明白紙、安全疏散圖片”。有效地提高了(le)師生的安全防(fang)控(kong)知識和(he)能力。
3、進一步完善(shan)應急預(yu)案，加強應急演(yan)練(lian)，提高(gao)應急處置能力。
學(xue)校進一(yi)步完善了(le)(le)防范和處置各(ge)類突(tu)發(fa)性事(shi)(shi)(shi)件的(de)(de)(de)應(ying)(ying)急(ji)(ji)預(yu)案(an)，對(dui)可能發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)突(tu)發(fa)情況，對(dui)處置工作的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)每(mei)一(yi)個(ge)步驟(zou)、每(mei)一(yi)個(ge)環節，都周密(mi)計劃，反復推敲。應(ying)(ying)急(ji)(ji)預(yu)案(an)制定(ding)后，學(xue)校緊(jin)密(mi)結合(he)形(xing)勢(shi)，積極組(zu)織全(quan)校師生(sheng)進行了(le)(le)消防演習(xi)、地震逃生(sheng)演練以及(ji)突(tu)發(fa)事(shi)(shi)(shi)件人群緊(jin)急(ji)(ji)疏散(san)等應(ying)(ying)急(ji)(ji)演練，提高(gao)學(xue)生(sheng)自救(jiu)自護的(de)(de)(de)能力。這些(xie)活動的(de)(de)(de)開展，大大增強了(le)(le)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)意識，使學(xue)生(sheng)掌握了(le)(le)緊(jin)急(ji)(ji)疏散(san)和自救(jiu)自護的(de)(de)(de)方法，提高(gao)了(le)(le)各(ge)類突(tu)發(fa)事(shi)(shi)(shi)件的(de)(de)(de)應(ying)(ying)急(ji)(ji)處理(li)能力。
4、深入開展學校安全(quan)大檢查(cha)。
學校每月對安全工作(zuo)進行了(le)全面(mian)自檢自查(cha)，確(que)(que)保縱到底、橫到邊，不留死角，確(que)(que)保各(ge)類安全隱患早發現(xian)、早整治，把各(ge)類安全隱患消滅在(zai)萌芽狀態。對校舍、廁(ce)所和校園(yuan)圍墻等多次進行認(ren)真(zhen)排查(cha)。
5、按(an)時(shi)向上級(ji)主管部(bu)門(men)做好安全匯(hui)報和及時(shi)匯(hui)報突發事件。做好安全記錄，延續(xu)好安全檔案(an)。
一(yi)(yi)學期(qi)來我校在(zai)上(shang)級領導的正確領導下，全(quan)校師(shi)生齊心協(xie)力(li)，堅持(chi)“安全(quan)第一(yi)(yi)，預防為(wei)主”方針，無安全(quan)責任事(shi)故發生。成(cheng)績的取得離不開(kai)全(quan)體師(shi)生的共同(tong)努力(li)，我們取得了一(yi)(yi)定(ding)的成(cheng)績，但在(zai)成(cheng)績面前我們不會沾(zhan)沾(zhan)自(zi)喜(xi)，我們決心在(zai)以后的工作(zuo)(zuo)中再接再厲，“警鐘長(chang)鳴、安全(quan)重于泰山(shan)”，爭取安全(quan)工作(zuo)(zuo)再上(shang)一(yi)(yi)個(ge)新臺階。
8.2025年小學安全教育工作總結 篇八
確保(bao)師(shi)(shi)生(sheng)安(an)全(quan)是(shi)學(xue)校(xiao)工作(zuo)的(de)一個重要內容，學(xue)校(xiao)安(an)全(quan)是(shi)一項(xiang)長期、艱巨(ju)、復雜的(de)系統工程，安(an)全(quan)工作(zuo)責任重于泰山。為(wei)進(jin)一步(bu)樹立(li)學(xue)校(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)的(de)安(an)全(quan)意識，提高(gao)學(xue)生(sheng)自護自救能力，減少(shao)安(an)全(quan)事(shi)故的(de)發生(sheng)，促使兒童青少(shao)年(nian)的(de)健康(kang)成長。全(quan)校(xiao)開(kai)展內容豐富、形(xing)式多樣的(de)安(an)全(quan)教育活動。通(tong)過安(an)全(quan)教育的(de)活動，讓全(quan)體師(shi)(shi)生(sheng)形(xing)象生(sheng)動地體驗到安(an)全(quan)教育的(de)重要性。在此對本年(nian)級的(de)安(an)全(quan)教育工作(zuo)作(zuo)簡單總結：
活(huo)動安全教育孩(hai)子(zi)遵守(shou)活(huo)動規則(ze)，不(bu)(bu)(bu)攜帶(dai)危險物品(pin)進行游(you)(you)(you)戲，不(bu)(bu)(bu)去江(jiang)邊(bian)(bian)、河邊(bian)(bian)，不(bu)(bu)(bu)擅(shan)自(zi)游(you)(you)(you)泳……（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游(you)(you)(you)戲中不(bu)(bu)(bu)做(zuo)危險動作（如：頭朝下(xia)滑(hua)(hua)滑(hua)(hua)梯、由(you)下(xia)向上爬(pa)(pa)滑(hua)(hua)梯、不(bu)(bu)(bu)攀爬(pa)(pa)等），不(bu)(bu)(bu)擅(shan)自(zi)離(li)開集體，同(tong)伴間友好相處(chu)，互相謙讓(rang)，不(bu)(bu)(bu)擠(ji)不(bu)(bu)(bu)撞，不(bu)(bu)(bu)（打、推、咬、抓）人。教育孩(hai)子(zi)遵守(shou)活(huo)動規則(ze)，不(bu)(bu)(bu)攜帶(dai)危險物品(pin)進行游(you)(you)(you)戲，不(bu)(bu)(bu)去江(jiang)邊(bian)(bian)、河邊(bian)(bian)，不(bu)(bu)(bu)擅(shan)自(zi)游(you)(you)(you)泳。
飲食安(an)全知(zhi)道不吃不潔(jie)凈與變味發(fa)霉(mei)的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安(an)全，以(yi)及乘(cheng)熱菜熱湯時的安(an)全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fa)夾、拉(la)鏈等），不蒙頭睡覺(jue)，注意上下樓梯(ti)的安(an)全。沒有發(fa)生因食品衛(wei)生所(suo)帶來的安(an)全問題。
生活安全教育(yu)孩子(zi)(zi)不(bu)動插座、電板，以防(fang)觸電，不(bu)將手指放在門、窗處(chu)，以防(fang)夾傷，注意(yi)不(bu)玩水、火、肥(fei)皂以及消毒物品，教育(yu)孩子(zi)(zi)入廁時不(bu)推不(bu)擠(ji)，以防(fang)撞(zhuang)傷、碰傷。沒有出現重大的(de)安全問題。
藥品(pin)管理安(an)全(quan)請家長(chang)配(pei)合將需吃藥的(de)孩子的(de)藥品(pin)上寫明姓(xing)名、劑(ji)量(liang)、時間等，以免孩子誤(wu)食。雖然有過水痘的(de)傳(chuan)播(bo)，但(dan)處理得(de)當(dang)，沒(mei)有大面(mian)積傳(chuan)染。
接(jie)送安(an)全來(lai)(lai)學校要進班，并(bing)與教師(shi)相互問(wen)好，不在學校內(nei)其他地方(fang)逗留；離學校時必須與教師(shi)道別，并(bing)說明(ming)來(lai)(lai)接(jie)者的身份，不跟陌生人(ren)離開或擅自離學校。全班級均做到家長接(jie)送。
家(jia)庭安(an)全向家(jia)長宣傳安(an)全教(jiao)育的重要性，以及孩子學校(xiao)的安(an)全教(jiao)育活(huo)動(dong)，請(qing)家(jia)長積極配(pei)合孩子學校(xiao)做好安(an)全教(jiao)育工作(zuo)，及家(jia)居生活(huo)安(an)全與家(jia)居活(huo)動(dong)環境安(an)全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等(deng)預(yu)防教(jiao)育工作(zuo)）。沒有發(fa)生重大的安(an)全事故。
簡單(dan)自(zi)(zi)(zi)(zi)救(jiu)方(fang)(fang)(fang)法(fa)識(shi)別(bie)特殊號碼(ma)的用途（如(ru)110、119、120），同時(shi)教育(yu)孩(hai)(hai)(hai)子不(bu)可隨意(yi)播(bo)打這些號碼(ma)。熟(shu)記自(zi)(zi)(zi)(zi)家住址、電話號碼(ma)、父母姓(xing)名等(deng)，訓練引導孩(hai)(hai)(hai)子識(shi)別(bie)方(fang)(fang)(fang)向，告誡孩(hai)(hai)(hai)子不(bu)要輕信陌(mo)生(sheng)人，若一(yi)(yi)人在家，不(bu)可隨意(yi)開門。遇(yu)到危(wei)險時(shi)，教育(yu)孩(hai)(hai)(hai)子學(xue)會躲避（如(ru)：發生(sheng)火災時(shi)的自(zi)(zi)(zi)(zi)救(jiu)方(fang)(fang)(fang)法(fa)）。培(pei)養孩(hai)(hai)(hai)子多做(zuo)力所能及(ji)的事，學(xue)會自(zi)(zi)(zi)(zi)理(li)。學(xue)生(sheng)知道了一(yi)(yi)些簡單(dan)的處理(li)方(fang)(fang)(fang)法(fa)。
交通安(an)全(quan)家長和學校一起教(jiao)育(yu)孩子基本的交通安(an)全(quan)知識(shi)，認(ren)識(shi)到：“安(an)全(quan)第一”。學生(sheng)意(yi)識(shi)到安(an)全(quan)第一，健(jian)康第一。
9.2025年小學安全教育工作總結 篇九
為了(le)進一步加強安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育工作，我校按照、縣鎮教(jiao)(jiao)委要求(qiu)，開(kai)展了(le)“安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育活(huo)動周”活(huo)動。我校緊緊圍繞(rao)“強化(hua)(hua)安(an)全(quan)意(yi)識(shi)，提高避險能力”這一主題，結(jie)合(he)本(ben)校的(de)(de)實際情(qing)況，積極組織開(kai)展好安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育周系列活(huo)動，達到認真安(an)排、活(huo)動多樣、教(jiao)(jiao)育性強的(de)(de)目標，為創建安(an)全(quan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學環境，強化(hua)(hua)學生的(de)(de)安(an)全(quan)意(yi)識(shi)奠(dian)定(ding)了(le)良好的(de)(de)基礎。現(xian)就活(huo)動情(qing)況總(zong)結(jie)如下：
一、認真制定活(huo)動(dong)計劃，加強安全(quan)教育活(huo)動(dong)的管理
為了(le)(le)更(geng)好地(di)開展好“安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)周”活動，我校成立了(le)(le)安(an)全(quan)周教(jiao)(jiao)育(yu)活動領導小組，制定了(le)(le)詳(xiang)細的、符合學(xue)校實(shi)際的計劃，指導全(quan)校開展安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)列(lie)活動。
二、開展豐富(fu)多彩活(huo)動，強化安(an)全教育。
1、扎實開(kai)展(zhan)宣傳活(huo)動，力求人(ren)人(ren)參與，效果明顯。在(zai)開(kai)展(zhan)教育(yu)周(zhou)系列活(huo)動中，我校在(zai)教育(yu)周(zhou)活(huo)動開(kai)始的第一天(tian)，舉行(xing)了全(quan)校師(shi)生(sheng)動員大會，對全(quan)體(ti)師(shi)生(sheng)進(jin)行(xing)安(an)全(quan)教育(yu)，學校對安(an)全(quan)教育(yu)周(zhou)活(huo)動進(jin)行(xing)動員和部署(shu)。
2、學校(xiao)安(an)全檢查。安(an)全周(zhou)領導小組在活動周(zhou)內(nei)發(fa)(fa)動學生開(kai)展“學校(xiao)安(an)全隱患(huan)我(wo)發(fa)(fa)現，家庭安(an)全隱患(huan)我(wo)排(pai)查”活動，對全校(xiao)設施設備進行安(an)全大(da)檢查，確保(bao)安(an)全。
3、召開安(an)(an)全(quan)教(jiao)育主(zhu)題(ti)班(ban)會，要(yao)求班(ban)主(zhu)任從方方面(mian)面(mian)以“安(an)(an)全(quan)”為主(zhu)題(ti)進行了安(an)(an)全(quan)教(jiao)育。
4、刊(kan)出安(an)全教育主題黑板報(bao)，在召開(kai)班(ban)會(hui)的(de)同時，學(xue)校還充分利用宣傳手(shou)段，要求每班(ban)出好一(yi)期以“珍愛生命(ming)，牢記安(an)全”為主題的(de)黑板報(bao)。每班(ban)還組織學(xue)生完成一(yi)份安(an)全教育手(shou)抄報(bao)。
5、學校(xiao)和班級各舉行(xing)安全(quan)教(jiao)育講座(zuo)，由學校(xiao)組織學生觀看(kan)安全(quan)教(jiao)育警示圖片，并組織學生進行(xing)討論，深(shen)化教(jiao)育效果。
6、認真制定安(an)全疏散演(yan)練方案，由學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長指揮，對學(xue)校(xiao)(xiao)師(shi)生舉行安(an)全疏散演(yan)練。
7、對安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育周(zhou)涌現出來的積極個人(ren)進(jin)行表(biao)彰，對安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育周(zhou)的工作進(jin)行總結，對先進(jin)班級(ji)、教(jiao)(jiao)師進(jin)行表(biao)彰。
三、取得效果
1、學生(sheng)安全知識(shi)面更(geng)廣了(le)，安全意識(shi)更(geng)強了(le)，對注意安全的理解更(geng)深了(le)。
2、學生法(fa)制觀(guan)念增強了，能(neng)夠做(zuo)到知(zhi)法(fa)守法(fa)，學生的(de)自我保(bao)護意識和能(neng)力也提高了。
3、管理機(ji)制更(geng)加完善了(le)，教育(yu)責任到人(ren)，落實(shi)到位了(le)。
4、創建了(le)安全的(de)(de)教學環境，形成了(le)“安全工作，重于泰山”的(de)(de)良好氛圍。
四(si)、對安全教育工(gong)作(zuo)的(de)思(si)考
由(you)于安(an)全(quan)(quan)(quan)問(wen)題是一(yi)個(ge)比較復雜的(de)問(wen)題，有很多(duo)意(yi)外防(fang)不勝(sheng)防(fang)，學(xue)校安(an)全(quan)(quan)(quan)工作也不見得做(zuo)到(dao)了天衣無縫，有很多(duo)不安(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)隱患(huan)也可能隨時出現，所以我(wo)校不僅(jin)要(yao)在(zai)“安(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)周”內對安(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)重點(dian)抓，在(zai)平時的(de)常規教育(yu)中，我(wo)校也將把安(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)放在(zai)第一(yi)位(wei)，力求做(zuo)到(dao)安(an)全(quan)(quan)(quan)第一(yi)。相信在(zai)學(xue)校領導(dao)的(de)高度重視下(xia)，在(zai)全(quan)(quan)(quan)體師生(sheng)的(de)緊密配合中，在(zai)上級的(de)正(zheng)確(que)領導(dao)下(xia)，我(wo)校的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)工作，定能更上一(yi)個(ge)臺階(jie)。
10.2025年小學安全教育工作總結 篇十
班(ban)(ban)級安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育是學校(xiao)整體安(an)(an)(an)全(quan)系統(tong)的基(ji)礎工(gong)程，要充分發揮安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育在學校(xiao)工(gong)作(zuo)中(zhong)的重要作(zuo)用，就必須切實(shi)抓好(hao)班(ban)(ban)級安(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)，我班(ban)(ban)切實(shi)貫徹學院(yuan)有關安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育方面的指示，扎扎實(shi)實(shi)做(zuo)好(hao)班(ban)(ban)級安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育工(gong)作(zuo)，在班(ban)(ban)長的帶領下，我班(ban)(ban)的安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育工(gong)作(zuo)井然有序的開展，同(tong)學們對安(an)(an)(an)全(quan)方面的知識都(dou)有了(le)全(quan)面的了(le)解，現(xian)將開學以(yi)來的工(gong)作(zuo)總結如下：
一、制度保證防止安(an)全事故(gu)的發生(sheng)
認真執行學校(xiao)(xiao)的(de)各(ge)種安全(quan)工(gong)作(zuo)規(gui)(gui)章(zhang)制(zhi)度。根(gen)據(ju)學校(xiao)(xiao)安全(quan)工(gong)作(zuo)的(de)各(ge)項規(gui)(gui)章(zhang)制(zhi)度，并(bing)根(gen)據(ju)安全(quan)工(gong)作(zuo)形勢的(de)發(fa)展(zhan)，不斷完(wan)善充實。建(jian)立健全(quan)定期檢(jian)(jian)查(cha)和日常(chang)防(fang)范相結合的(de)安全(quan)管理(li)制(zhi)度，如(ru)防(fang)火防(fang)災，食品衛生(sheng)管理(li)，防(fang)火安全(quan)管理(li)，健康體檢(jian)(jian)等規(gui)(gui)章(zhang)制(zhi)度。
二(er)、措施到(dao)位，確保計劃落到(dao)實處
（一）組織安全教育主題班會。
（二）加強對(dui)同(tong)學(xue)們(men)考勤(qin)考紀的(de)登記(ji)工作，對(dui)曠課，早退等學(xue)生(sheng)及時上(shang)報。做到班級無曠課遲到早退等現(xian)象的(de)出現(xian)，確保每(mei)一(yi)位班級成員的(de)人(ren)身安(an)全。
（三）加(jia)強對外(wai)出的學生交通安全知識(shi)的教育，防止意外(wai)事故的發生。
（四(si)）積(ji)極宣傳宿舍管理條例(li)，禁止使(shi)用違章用電器，以免引起火災，做到防范于未“燃(ran)”。
（五）加強(qiang)各(ge)宿舍晚歸(gui)情況的登記，將(jiang)責任落實(shi)到各(ge)寢室長。
三、做好各種疾病的預(yu)防工作
學院(yuan)對各(ge)(ge)種傳染(ran)性(xing)疾病給與了高度的(de)(de)(de)重視，尤其是曾經發生過(guo)的(de)(de)(de)流腦事件及近(jin)期的(de)(de)(de)甲流，要求各(ge)(ge)班(ban)(ban)進(jin)行(xing)(xing)(xing)日(ri)零(ling)報告制度，在(zai)流腦這個問題上，學校組織各(ge)(ge)班(ban)(ban)進(jin)行(xing)(xing)(xing)疫苗接種，我班(ban)(ban)積極響應學校的(de)(de)(de)號(hao)召，在(zai)在(zai)班(ban)(ban)長(chang)的(de)(de)(de)帶(dai)領下進(jin)行(xing)(xing)(xing)了全班(ban)(ban)性(xing)的(de)(de)(de)接種活(huo)動，做到防之于(yu)身外；對甲流，學校則(ze)更為的(de)(de)(de)重視，定期對宿舍(she)教室等公共場所進(jin)行(xing)(xing)(xing)消毒，對外來人員進(jin)行(xing)(xing)(xing)嚴格的(de)(de)(de)控制，確保防甲流于(yu)校外。
“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)第一”，“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)重于泰(tai)山”我們會時(shi)刻將安(an)(an)(an)全(quan)(quan)放在首位，處處為同學(xue)們著想，積極響應學(xue)校有(you)關(guan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)方面(mian)的通知(zhi)，做(zuo)好本班的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育工作。
11.2025年小學安全教育工作總結 篇十一
安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是關系(xi)到人民(min)生(sheng)(sheng)命財產(chan)的(de)(de)(de)(de)大事。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是培養二十(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)世(shi)紀人才的(de)(de)(de)(de)搖籃，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)是祖國的(de)(de)(de)(de)未來(lai)、民(min)族(zu)的(de)(de)(de)(de)希望。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)直接關系(xi)著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)危、家庭(ting)的(de)(de)(de)(de)幸福(fu)、社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)穩定。因(yin)此(ci)，做(zuo)好學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，創造(zao)一(yi)(yi)個安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習環境是十(shi)(shi)(shi)分重要(yao)的(de)(de)(de)(de)，做(zuo)好學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也是完成(cheng)上(shang)級交給(gei)的(de)(de)(de)(de)各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務的(de)(de)(de)(de)基礎，所以(yi)我(wo)(wo)校(xiao)一(yi)(yi)直十(shi)(shi)(shi)分重視(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)建(jian)立健(jian)全(quan)(quan)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)制度，做(zuo)到分工(gong)(gong)明確，責(ze)任到人，安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)時(shi)有人抓，處處有人管。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中獨生(sheng)(sheng)子女越(yue)來(lai)越(yue)多，獨生(sheng)(sheng)子女在(zai)家庭(ting)中往(wang)往(wang)受保護較多，而缺(que)乏生(sheng)(sheng)活(huo)經驗(yan)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作(zuo)(zuo)為社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)弱(ruo)勢群體，多數(shu)自我(wo)(wo)保護意識(shi)和(he)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)防范能力低，大大增(zeng)加(jia)了班級安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)難度。我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)具(ju)體做(zuo)法：
（一(yi)）、抓好了安全(quan)(quan)(quan)意(yi)識教(jiao)育(yu)。確立(li)了班(ban)級(ji)管理(li)“安全(quan)(quan)(quan)第(di)一(yi)”的思(si)想，建立(li)健全(quan)(quan)(quan)了各項安全(quan)(quan)(quan)管理(li)制(zhi)度(du)和規章(zhang)，加強了對教(jiao)室、宿舍(she)用(yong)電用(yong)水的監管；利用(yong)晨會、班(ban)會，對學(xue)生(sheng)進行了的安全(quan)(quan)(quan)防護(hu)知識宣傳和教(jiao)育(yu)，使學(xue)生(sheng)在主觀上(shang)確立(li)起生(sheng)命(ming)重于(yu)泰山(shan)、安全(quan)(quan)(quan)高于(yu)一(yi)切的意(yi)識，防患于(yu)未然(ran)。
（二）、抓(zhua)好(hao)了(le)學生(sheng)(sheng)健(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育。確(que)立日常教(jiao)(jiao)(jiao)育“健(jian)(jian)康(kang)(kang)第一”的思想，加(jia)強了(le)食堂、宿舍以及衛(wei)生(sheng)(sheng)設(she)施設(she)備的檢查，加(jia)強了(le)飲食、飲水衛(wei)生(sheng)(sheng)和宿舍衛(wei)生(sheng)(sheng)的監管，加(jia)強了(le)對(dui)學生(sheng)(sheng)防病治病常識的宣傳教(jiao)(jiao)(jiao)育，加(jia)強了(le)學生(sheng)(sheng)用眼衛(wei)生(sheng)(sheng)和正確(que)書寫姿勢的教(jiao)(jiao)(jiao)育，形成人人關心(xin)環境衛(wei)生(sheng)(sheng)、人人創設(she)健(jian)(jian)康(kang)(kang)氛(fen)圍(wei)。
（三）、抓好教室(shi)及環(huan)(huan)(huan)境管理(li)。學(xue)(xue)校環(huan)(huan)(huan)境建設以(yi)綠色學(xue)(xue)校為(wei)標準，從思(si)想意識到日常管理(li)都從嚴要求，因此在(zai)班級的環(huan)(huan)(huan)境管理(li)上也要以(yi)凈(jing)化、綠化、美化、優化為(wei)要求，真正把教室(shi)環(huan)(huan)(huan)境創設為(wei)優美的學(xue)(xue)習環(huan)(huan)(huan)境，使學(xue)(xue)生愛(ai)校如家，提高環(huan)(huan)(huan)保意識。
在本(ben)學(xue)(xue)期(qi)，我(wo)班沒(mei)有出現(xian)任何安(an)(an)全(quan)事故，在今后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中仍要(yao)對學(xue)(xue)生安(an)(an)全(quan)、健(jian)康常抓不懈，建立(li)切(qie)實可行的(de)班級(ji)安(an)(an)全(quan)防范(fan)體系，使班級(ji)安(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)進一步經常化、制(zhi)度化、社(she)會化，爭創(chuang)平安(an)(an)校(xiao)園(yuan)中的(de)平安(an)(an)班級(ji)。
12.2025年小學安全教育工作總結 篇十二
為(wei)了貫徹執行上(shang)級安(an)全(quan)工作文件精神，認(ren)真(zhen)落實縣教育局、鎮中心小學安(an)全(quan)目標(biao)管理責任狀，確保校園(yuan)的(de)長期(qi)安(an)全(quan)穩定。我們從(cong)xx月(yue)xx日(ri)至(zhi)xx月(yue)xx日(ri)，開展(zhan)(zhan)“校園(yuan)安(an)全(quan)教育月(yue)”活動(dong)。現將活動(dong)的(de)開展(zhan)(zhan)情況總結如(ru)下：
一、加強自身安全知(zhi)識的學習。
作為班主(zhu)任教師(shi)，肩負著全(quan)班孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)責(ze)任，因此自(zi)身(shen)(shen)必須具(ju)備(bei)一定(ding)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)知識，以便教育學生(sheng)，在(zai)遇(yu)到(dao)突發(fa)事件(jian)(jian)(jian)時(shi)才能更(geng)加及(ji)時(shi)有(you)效的(de)(de)(de)處理。所(suo)以我不斷(duan)加強自(zi)身(shen)(shen)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)意識，除了閱讀相關的(de)(de)(de)安(an)全(quan)教育書籍，我還留(liu)意電視新聞中(zhong)發(fa)生(sheng)在(zai)學生(sheng)身(shen)(shen)上的(de)(de)(de)一些(xie)事件(jian)(jian)(jian)，比如：孩子(zi)(zi)誤(wu)喝(he)了飲料瓶中(zhong)的(de)(de)(de)不明液體，引(yin)起(qi)的(de)(de)(de)中(zhong)毒事件(jian)(jian)(jian)。伙(huo)伴結隊河邊洗澡導致溺亡的(de)(de)(de)事件(jian)(jian)(jian)。雷(lei)雨天氣騎(qi)自(zi)行車遭到(dao)雷(lei)擊(ji)事件(jian)(jian)(jian)。看(kan)到(dao)這些(xie)報道之后，我總是第一時(shi)間，在(zai)班級中(zhong)或者利用家校通QQ群(qun)向家長敲(qiao)警鐘。
另外，在平(ping)時的教育教學(xue)工(gong)作中，做到心(xin)中有數，細心(xin)觀察周圍一切可(ke)能存(cun)在的安全(quan)隱患(huan)。及時排查(cha)教室的安全(quan)隱患(huan)，留(liu)有記錄，及時通(tong)知相(xiang)關領導，避(bi)免事(shi)故發生。
二、培養學生的安全意識
1、在(zai)安全課(ke)上，結合本(ben)(ben)(ben)班的(de)(de)安全課(ke)本(ben)(ben)(ben)。向本(ben)(ben)(ben)班學(xue)生(sheng)學(xue)生(sheng)貫(guan)徹落實學(xue)校里(li)的(de)(de)規(gui)(gui)章制度和《小學(xue)生(sheng)日常行為規(gui)(gui)范》針對(dui)本(ben)(ben)(ben)班學(xue)生(sheng)情況(kuang)，對(dui)學(xue)生(sheng)進行不同類別的(de)(de)安全教育，留好安全記(ji)錄。在(zai)這個學(xue)期學(xue)習了，保護自己的(de)(de)眼睛和耳朵，注(zhu)意(yi)不在(zai)停著(zhu)的(de)(de)汽(qi)車后邊(bian)和底下(xia)玩耍……
2、借助英(ying)語課本進行安全(quan)教育。
（1）比(bi)如三(san)年級的第一單元介紹學(xue)校的知識，我就結合這一教材特點，向(xiang)學(xue)生灌輸在校的安(an)全，比(bi)如：課(ke)間禁止追(zhui)逐逗鬧、不私自去(qu)體育(yu)器(qi)材處玩(wan)耍、不攀登花壇等等安(an)全知識。我還介紹了運動安(an)全，體育(yu)課(ke)的注(zhu)意事項。嚴禁學(xue)生帶(dai)尖銳器(qi)械進校園。
（2）在第三單元中，我向學生介紹(shao)食品(pin)安全(quan)方(fang)面的(de)知(zhi)識，第四單元學習交通方(fang)面的(de)法律法規。
3、配合(he)學(xue)校做(zuo)好安全演練(lian)(lian)。本學(xue)期每(mei)次(ci)進行安全疏(shu)散(san)演練(lian)(lian)，我都配合(he)好學(xue)校，按照規定路(lu)線(xian)和(he)學(xue)校領導安排的合(he)理路(lu)線(xian)及時逃生演練(lian)(lian)。幾次(ci)演練(lian)(lian)下(xia)來，學(xue)生們都熟悉(xi)了逃生的技巧(qiao)和(he)路(lu)線(xian)。大限(xian)度的降低安全隱患。
4、此外，我還在安全課上結合安全課本在以下(xia)方面進行(xing)教育：不吃三無食品、不跟陌生人說話、保(bao)護(hu)眼睛和耳(er)朵、雷(lei)雨天(tian)氣防止(zhi)雷(lei)擊、不去河邊水(shui)池(chi)邊玩耍防止(zhi)溺水(shui)事件(jian)……
安(an)全是一(yi)切工作(zuo)的(de)基礎(chu)，沒有安(an)全就沒有工作(zuo)的(de)順利開展(zhan)。作(zuo)為班(ban)主任教(jiao)師(shi)，我(wo)一(yi)定要(yao)強調安(an)全的(de)重(zhong)要(yao)作(zuo)用。
13.2025年小學安全教育工作總結 篇十三
安全(quan)穩定(ding)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，是學(xue)校順利開(kai)展教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)前提和基礎。沒有(you)安全(quan)穩定(ding)的(de)(de)校園環境，學(xue)校的(de)(de)各項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)都無(wu)法正常進行(xing)。為此學(xue)校以對(dui)國家和人民高度負責的(de)(de)精神，認(ren)真開(kai)展好安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動，并在安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)基礎上普(pu)遍(bian)開(kai)展了安全(quan)檢查和建章立制工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。現(xian)將我校安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)做如(ru)下總結：
一(yi)、抓安全(quan)工作領導重(zhong)視、措施得力。
學(xue)校(xiao)對安(an)全教(jiao)育(yu)工作非常重視，常抓不懈。一(yi)(yi)(yi)是(shi)從平時(shi)的(de)(de)安(an)全教(jiao)育(yu)入(ru)手，消除思想上的(de)(de)隱患。學(xue)期初(chu)的(de)(de)開(kai)(kai)學(xue)典(dian)禮領(ling)導要講(jiang)安(an)全；放暑假前，學(xue)校(xiao)在給(gei)家長一(yi)(yi)(yi)封(feng)信也強調(diao)安(an)全；各班級加強對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)平時(shi)的(de)(de)安(an)全教(jiao)育(yu)與管理，充分利(li)用(yong)板報、櫥(chu)窗、廣(guang)播宣傳安(an)全常識；班主(zhu)任(ren)教(jiao)師利(li)用(yong)班會講(jiang)安(an)全。二(er)是(shi)加大安(an)全檢查力度，不留(liu)死角(jiao)，防范(fan)于(yu)未(wei)然。今(jin)年開(kai)(kai)學(xue)初(chu)，學(xue)校(xiao)領(ling)導到(dao)教(jiao)室、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活動場(chang)所，對全校(xiao)的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)角(jiao)落(luo)(luo)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)個電源開(kai)(kai)頭、燈頭、插座，進行了(le)全面檢查，發現問題當場(chang)解決(jue)，對破損的(de)(de)電源開(kai)(kai)頭、燈頭及時(shi)更換。三(san)是(shi)明(ming)確(que)責任(ren)、建立(li)規章，狠抓落(luo)(luo)實(shi)(shi)。學(xue)校(xiao)的(de)(de)每(mei)個重點(dian)部(bu)門按區域(yu)劃分了(le)責任(ren)，對教(jiao)室、圖書館、體育(yu)器材等學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)經常聚集的(de)(de)場(chang)所，對實(shi)(shi)驗(yan)室、微(wei)機房(fang)、電教(jiao)室、庫(ku)房(fang)等易發生(sheng)(sheng)(sheng)火災事故的(de)(de)部(bu)位，都明(ming)確(que)了(le)負責部(bu)門和責任(ren)人。
二、扎實落實安全防范責任制。
本學期(qi)學校組成由(you)校長、政(zheng)教處(chu)、總務處(chu)主任參加的安全檢(jian)(jian)查(cha)(cha)組，對(dui)(dui)全校各部(bu)位進(jin)行(xing)全面細致(zhi)地檢(jian)(jian)查(cha)(cha)。尤(you)其(qi)對(dui)(dui)用(yong)電、用(yong)火的設施，對(dui)(dui)劇毒、易(yi)燃易(yi)爆、強腐(fu)蝕、放射等危險(xian)品進(jin)行(xing)了重(zhong)點檢(jian)(jian)查(cha)(cha)，對(dui)(dui)學生聚集的場所進(jin)行(xing)應急疏散通(tong)道檢(jian)(jian)查(cha)(cha)。檢(jian)(jian)查(cha)(cha)后對(dui)(dui)發現(xian)的問(wen)題(ti)責(ze)成有關人員及時進(jin)行(xing)了處(chu)理(li)和整改。
我(wo)們(men)還進(jin)一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全(quan)職(zhi)(zhi)責并簽定了責任狀，定期培(pei)訓(xun)、規定職(zhi)(zhi)責。
我校(xiao)(xiao)把(ba)維護學(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)(quan)穩定(ding)作(zuo)為經常(chang)性工(gong)(gong)作(zuo)來。一(yi)是強(qiang)(qiang)化工(gong)(gong)作(zuo)領導(dao)，提(ti)高(gao)責(ze)任意識。成(cheng)立(li)了(le)(le)(le)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)領導(dao)小(xiao)組(zu)，學(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)(ge)科室、年級組(zu)、部分(fen)教(jiao)(jiao)師(shi)，形(xing)成(cheng)安(an)全(quan)(quan)信息報告工(gong)(gong)作(zuo)網絡(luo)。為落(luo)實(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)(quan)穩定(ding)責(ze)任制(zhi)(zhi)(zhi)，學(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)把(ba)手與教(jiao)(jiao)師(shi)簽訂了(le)(le)(le)責(ze)任書，進一(yi)步(bu)深化了(le)(le)(le)"責(ze)任重于泰山"的安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)意識。二是加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，健(jian)全(quan)(quan)制(zhi)(zhi)(zhi)度，落(luo)實(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)(quan)穩定(ding)責(ze)任制(zhi)(zhi)(zhi)。為此(ci)，我校(xiao)(xiao)加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)了(le)(le)(le)學(xue)生(sheng)(sheng)日(ri)常(chang)法(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。定(ding)期對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)進行法(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和校(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)紀教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，把(ba)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)貫穿到學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)各(ge)(ge)項活動中(zhong)，強(qiang)(qiang)化了(le)(le)(le)師(shi)生(sheng)(sheng)安(an)全(quan)(quan)防范意識。學(xue)校(xiao)(xiao)建立(li)健(jian)全(quan)(quan)了(le)(le)(le)安(an)全(quan)(quan)管(guan)理制(zhi)(zhi)(zhi)度和大(da)型活動申報、危險品管(guan)理、防火防災等規章制(zhi)(zhi)(zhi)度，并(bing)(bing)把(ba)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)的目標、責(ze)任和措(cuo)施落(luo)實(shi)到部門、崗位和每(mei)個(ge)人(ren)。三是加(jia)(jia)大(da)督(du)導(dao)檢(jian)(jian)查(cha)工(gong)(gong)作(zuo)，加(jia)(jia)大(da)整改(gai)措(cuo)施。期末我校(xiao)(xiao)對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)進行檢(jian)(jian)查(cha)，并(bing)(bing)通報了(le)(le)(le)結(jie)果，效果令人(ren)滿意。
三(san)、加大了安全總結表彰的力度(du)。
1、堅持每月(yue)召開安全(quan)工(gong)作會(hui)議，對前一階段的(de)(de)安全(quan)工(gong)作進(jin)行(xing)總結(jie)，及時解(jie)決出(chu)(chu)現的(de)(de)安全(quan)問題，提出(chu)(chu)下一階段的(de)(de)安全(quan)要求。
2、堅持開展以“安全”為主題各種競賽活(huo)動。
四、每月都有(you)專項活動(dong)
每月(yue)根據需要都(dou)舉行(xing)(xing)安全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)，在(zai)(zai)開學(xue)(xue)(xue)初(chu)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)行(xing)(xing)了(le)安全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)加(jia)大思想重視力(li)度(du)，對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)行(xing)(xing)緊急(ji)疏散(san)演(yan)練，增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)逃生(sheng)(sheng)能(neng)力(li)。在(zai)(zai)三(san)月(yue)份(fen)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)行(xing)(xing)了(le)防(fang)傳(chuan)(chuan)染病教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，特別是對手足口病知識的(de)宣傳(chuan)(chuan)。在(zai)(zai)四月(yue)份(fen)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)行(xing)(xing)清(qing)明節前后安全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)，主(zhu)要做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)防(fang)火安全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)等(deng)，抓住(zhu)安全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)日活動(dong)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)行(xing)(xing)安全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，在(zai)(zai)六月(yue)份(fen)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)行(xing)(xing)了(le)防(fang)溺水(shui)安全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，防(fang)止(zhi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)生(sheng)(sheng)險(xian)情。在(zai)(zai)五(wu)月(yue)份(fen)主(zhu)要做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)汛(xun)期(qi)安全工(gong)(gong)作(zuo)，通過主(zhu)題班會、國旗下講(jiang)話、黑板(ban)報(bao)等(deng)形(xing)式做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)我(wo)校(xiao)汛(xun)期(qi)工(gong)(gong)作(zuo)；月(yue)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)安全生(sheng)(sheng)產月(yue)活動(dong)，通過宣傳(chuan)(chuan)標(biao)語，交通講(jiang)座，國旗下講(jiang)話等(deng)形(xing)式做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安全生(sheng)(sheng)產月(yue)工(gong)(gong)作(zuo)，確保我(wo)校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)安全。總之一系列的(de)安全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)確保了(le)我(wo)校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)人(ren)身安全。
學(xue)校(xiao)安全(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)作堅持了(le)安全(quan)第一，預防為(wei)主、防治結(jie)合、重在教(jiao)育(yu)的(de)方針，做到(dao)(dao)了(le)組織(zhi)落實、教(jiao)育(yu)及(ji)時、管(guan)理到(dao)(dao)位(wei)。幾年來，師(shi)生(sheng)沒(mei)有發(fa)生(sheng)過(guo)人(ren)身傷亡事故，學(xue)校(xiao)的(de)設(she)施財產沒(mei)有因(yin)為(wei)治安管(guan)理不到(dao)(dao)位(wei)而受到(dao)(dao)絲(si)毫損失，保證了(le)學(xue)校(xiao)正(zheng)常(chang)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)秩序。
14.2025年小學安全教育工作總結 篇十四
為(wei)(wei)了(le)學習(xi)貫(guan)(guan)徹落實黨和國家(jia)的領導人對安(an)全(quan)(quan)工作的重要(yao)指示，通過開展形式(shi)多樣(yang)，內容(rong)豐富的安(an)全(quan)(quan)宣(xuan)傳教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，認真(zhen)貫(guan)(guan)徹落實相關(guan)文(wen)件精(jing)神，進一步提高教(jiao)(jiao)職工、學生的安(an)全(quan)(quan)文(wen)化(hua)素質，為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學工作創設(she)安(an)全(quan)(quan)、文(wen)明的校園環境，根據(ju)相關(guan)文(wen)件精(jing)神，學校組織全(quan)(quan)校師生開展了(le)以(yi)“強化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)增(zeng)意(yi)識，完善制度抓落實，查(cha)除隱患(huan)堵漏洞，安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)學促質量”為(wei)(wei)主題的“安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)宣(xuan)傳月”活(huo)(huo)動(dong)(dong)，現將開展該項教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)情況總結如下。
一、加強學習(xi)宣傳工作，提高思想認識。
6月1日兒童(tong)節期間(jian)組織(zhi)全(quan)體(ti)教(jiao)職工認(ren)真學(xue)(xue)(xue)習有關文件(jian)精神；學(xue)(xue)(xue)習《學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)傷害(hai)事故處理(li)辦法》、《消防法》、《安(an)全(quan)伴我行》、《應急(ji)避險(xian)教(jiao)材》、《學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)全(quan)制度》等(deng)法規。充分利用(yong)版報、周會、廣播、標語等(deng)宣傳(chuan)材料，大(da)力(li)宣傳(chuan)“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)全(quan)月”活動，宣傳(chuan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)全(quan)政策法規及安(an)全(quan)自(zi)護自(zi)救知識(shi)。辦公室抓(zhua)好(hao)教(jiao)職工、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的安(an)全(quan)教(jiao)育培訓工作
二、加強活動的(de)組織領(ling)導工(gong)作(zuo)，將各項(xiang)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)落到實處。
為了抓(zhua)好(hao)“學校(xiao)安全月”活動，學校(xiao)專門成立領導小組(zu)。
組長：
副組長：
組員：
三、加強(qiang)校(xiao)外(wai)宣傳思想工作，形成人(ren)人(ren)講安(an)全(quan)的習慣(guan)。
為了宣(xuan)傳和普及地震科普知識，學(xue)(xue)(xue)習(xi)防震減災方(fang)法,并且學(xue)(xue)(xue)習(xi)防火、防盜、防暴雨、防洪水等(deng)安全(quan)知識的學(xue)(xue)(xue)習(xi)，并組織學(xue)(xue)(xue)生安全(quan)防震、防火演練。
四、加強對安全隱患(huan)的檢(jian)查整(zheng)改力度，以防(fang)患(huan)于(yu)未然。
學校安(an)全(quan)工作領(ling)導小組要督促各責(ze)任(ren)主體(ti)認真檢查用電設(she)(she)施、體(ti)育設(she)(she)施、消防(fang)(fang)器材(cai)、化學用品、校舍安(an)全(quan)隱患，加大安(an)全(quan)整改力度(du)，防(fang)(fang)范于未然(ran)。
五、加強門衛管理(li)及學校周邊環(huan)境的治理(li)工(gong)作，創設安全文(wen)明校園(yuan)環(huan)境。
進(jin)(jin)(jin)一步規范門衛管理(li)，堅(jian)持已經建立健(jian)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)來客(ke)(ke)登(deng)記和(he)會(hui)客(ke)(ke)制度。加強學生在(zai)校(xiao)時間(jian)的全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)程管理(li)。各班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任于周(zhou)會(hui)時間(jian)，認真組織開展了安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)知識宣傳教育活(huo)動，通過國旗下講(jiang)話(hua)、動員大會(hui)、學習《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)伴我行》、《應急避(bi)險教材》等(deng)形式(shi)，講(jiang)交通安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)知識、心理(li)疏(shu)導注意事(shi)項、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)防范技能；對全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)校(xiao)學生進(jin)(jin)(jin)行了多次(ci)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教育。在(zai)校(xiao)舍建設(she)期間(jian)，設(she)立安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)墻，安(an)(an)(an)，安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)通道，安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)警示標語等(deng)，嚴禁學生進(jin)(jin)(jin)入施(shi)工(gong)場地，每周(zhou)進(jin)(jin)(jin)行安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)自檢自察(cha)，并做好所(suo)有記錄(lu)。
15.2025年小學安全教育工作總結 篇十五
我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)務(wu)公(gong)開工作(zuo)(zuo)以xx大(da)精神為指導，把(ba)推行校(xiao)(xiao)務(wu)公(gong)開工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為加強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育管(guan)理科(ke)學(xue)(xue)(xue)化(hua)(hua)和民(min)主化(hua)(hua)水平的一項(xiang)重要工作(zuo)(zuo)來抓，進一步鞏固和深化(hua)(hua)校(xiao)(xiao)務(wu)公(gong)開工作(zuo)(zuo)，規范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的辦學(xue)(xue)(xue)行為，堅(jian)持(chi)民(min)主管(guan)理，把(ba)教(jiao)師和社會大(da)眾的知情權(quan)、參與權(quan)、監督權(quan)真正落到實處，為辦好讓人民(min)滿(man)意的教(jiao)育創造(zao)良好條件。
一(yi)、認真學習(xi)，統一(yi)思想，提高認識
我(wo)校在行政會議、教師會上組織(zhi)全體(ti)教師學習(xi)上級有關校務(wu)公(gong)開文件及精神(shen)，增強公(gong)開意識(shi)，讓全體(ti)教師真正認識(shi)校務(wu)公(gong)開工(gong)作的(de)重要性。規范公(gong)開的(de)內容和(he)形式，完善工(gong)作機制，健全公(gong)開監(jian)督保障措(cuo)施，提高公(gong)開的(de)針對性和(he)實(shi)效性。校務(wu)公(gong)開工(gong)作要與落實(shi)黨風(feng)廉政建設相(xiang)結合(he)，使之更加充(chong)滿生(sheng)機和(he)活力。
二、組(zu)織(zhi)健全，領導(dao)有力(li)，措施落實(shi)
堅持學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)負責(ze)制，教師(shi)積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)參(can)與(yu)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)格(ge)局。嚴格(ge)按(an)照“誰(shui)主管(guan)、誰(shui)負責(ze)”的(de)(de)原則，健(jian)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務公(gong)開(kai)(kai)領(ling)(ling)(ling)導(dao)組，成立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務公(gong)開(kai)(kai)工(gong)(gong)作(zuo)小組，負責(ze)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務公(gong)開(kai)(kai)的(de)(de)日常工(gong)(gong)作(zuo)，并收集教職工(gong)(gong)及學生家(jia)長(chang)提出的(de)(de)意見(jian)和(he)(he)(he)建議(yi)，及時反(fan)饋給(gei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務公(gong)開(kai)(kai)領(ling)(ling)(ling)導(dao)小組。形成了學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)統一領(ling)(ling)(ling)導(dao)，專人(ren)負責(ze)實施(shi)，教師(shi)積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)參(can)與(yu)、全(quan)力協助配(pei)合的(de)(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)體制和(he)(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)格(ge)局，根據需要及時調整，定期(qi)對(dui)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務公(gong)開(kai)(kai)工(gong)(gong)作(zuo)進(jin)行檢(jian)查和(he)(he)(he)指導(dao)，做到了職責(ze)清楚，分(fen)工(gong)(gong)明確，有(you)組織、有(you)領(ling)(ling)(ling)導(dao)、有(you)計劃(hua)，積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)穩(wen)妥(tuo)地推進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務公(gong)開(kai)(kai)工(gong)(gong)作(zuo)，保(bao)證了校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務公(gong)開(kai)(kai)工(gong)(gong)作(zuo)有(you)效開(kai)(kai)展。
三(san)、制度健(jian)全，監督到位，效果明顯
學校(xiao)專門(men)成立了“校(xiao)務(wu)公開領導小組”，負(fu)責(ze)日常事(shi)務(wu)，學校(xiao)設立了校(xiao)務(wu)公開欄，對學校(xiao)的(de)重大決策，評優評先、職稱評定、財務(wu)管(guan)理、收(shou)費(fei)標(biao)準等均予(yu)公示。在創(chuang)建收(shou)費(fei)示范校(xiao)活動中我校(xiao)被(bei)評為第一批的(de)收(shou)費(fei)示范校(xiao)。對一些需要作出解釋的(de)問題，專門(men)設置了反饋欄。校(xiao)務(wu)公開工作有條(tiao)不紊(wen)，得(de)到。大家的(de)贊許。
四、規(gui)范程序，形式多樣，公開完(wan)整
1、設(she)立校務公開意見箱(xiang)、監督電話，建(jian)立校長(chang)聯(lian)(lian)系信箱(xiang)和聯(lian)(lian)系電話，通(tong)過多(duo)種(zhong)渠道，采用多(duo)種(zhong)方式在不同的范圍(wei)內實行公開。
2、嚴格執(zhi)行義(yi)務教育階段免收學雜費(fei)的(de)規定。
3、推行(xing)“陽光招生(sheng)(sheng)”。招生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)要切實做到公開(kai)、透明，嚴格制止和(he)新生(sheng)(sheng)入(ru)學相(xiang)掛鉤的收費(fei)、捐(juan)款(kuan)等違(wei)反招生(sheng)(sheng)原則的做法。外來(lai)務工(gong)人員(yuan)子女(nv)入(ru)學與本(ben)地生(sheng)(sheng)待(dai)遇一律平(ping)等。
4、凡是關(guan)系到(dao)學校(xiao)發(fa)展的(de)重大決策(ce)、規(gui)章制(zhi)度、實施方(fang)案(an)和與教(jiao)師密切相(xiang)關(guan)的(de)重要事情，都要經教(jiao)師會(hui)通過并及時公開。
5、建立家(jia)(jia)長(chang)委員會(hui)(hui)，聘請社會(hui)(hui)各界熱心人(ren)士(shi)(shi)擔任校(xiao)(xiao)外(wai)(wai)輔(fu)導(dao)(dao)員。吸收(shou)家(jia)(jia)長(chang)代表和校(xiao)(xiao)外(wai)(wai)輔(fu)導(dao)(dao)員參與(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理。如：如本學(xue)(xue)期我校(xiao)(xiao)已召開(kai)家(jia)(jia)長(chang)會(hui)(hui)議(yi)，將舉行了家(jia)(jia)長(chang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，舉行教學(xue)(xue)開(kai)放日活動(dong)，向村委、熱心人(ren)士(shi)(shi)、校(xiao)(xiao)外(wai)(wai)輔(fu)導(dao)(dao)員、家(jia)(jia)長(chang)通(tong)報(bao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工作和學(xue)(xue)生思想情況，聽取家(jia)(jia)長(chang)意見和建議(yi)，促進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)健康發展。
我校(xiao)(xiao)根據《福建省校(xiao)(xiao)務(wu)公開(kai)(kai)工(gong)作評估(gu)(gu)標(biao)準》，組織(zhi)自我專項(xiang)(xiang)(xiang)評估(gu)(gu)工(gong)作，將評估(gu)(gu)情況作為(wei)衡量學(xue)校(xiao)(xiao)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)校(xiao)(xiao)務(wu)公開(kai)(kai)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)主要依(yi)據，注重實效(xiao)的(de)(de)(de)(de)原則，力(li)(li)爭通過(guo)校(xiao)(xiao)務(wu)公開(kai)(kai)推(tui)動學(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)項(xiang)(xiang)(xiang)工(gong)作，促(cu)(cu)進學(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)項(xiang)(xiang)(xiang)事(shi)業的(de)(de)(de)(de)快(kuai)速發展(zhan)(zhan)。一(yi)學(xue)期來，在(zai)上級領導的(de)(de)(de)(de)關心支持和全體教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)共(gong)同努力(li)(li)下，我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)務(wu)公開(kai)(kai)工(gong)作取得明顯(xian)成(cheng)效(xiao)。促(cu)(cu)進了學(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)項(xiang)(xiang)(xiang)工(gong)作規范管(guan)理，努力(li)(li)做到依(yi)法治教(jiao)，為(wei)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)可持續發展(zhan)(zhan)和新一(yi)輪課(ke)程改革創造良好的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。
16.2025年小學安全教育工作總結 篇十六
本學期，市教(jiao)育(yu)局、教(jiao)委辦的正確領導下，全(quan)體(ti)師(shi)生共同努力，使學校(xiao)安(an)全(quan)工作再(zai)創佳績，實現(xian)了師(shi)生意外傷害零發生的可(ke)喜成(cheng)效。現(xian)就具體(ti)工作進行總結：
1、突出(chu)“兩個核心(xin)”的作(zuo)用(yong)。
學校成立(li)了安(an)全(quan)(quan)領(ling)導小(xiao)組(zu)，領(ling)導小(xiao)組(zu)以蘇桂芳(fang)校長為核(he)(he)心(xin)(xin)就安(an)全(quan)(quan)工作(zuo)進(jin)行(xing)全(quan)(quan)面(mian)管(guan)理(li)(li)，領(ling)導小(xiao)組(zu)成員做(zuo)到明確分工，密切配合。此外(wai)，加(jia)強督導檢查，確立(li)了安(an)全(quan)(quan)負責人(ren)楊瑞紅老師為核(he)(he)心(xin)(xin)的(de)督查指導小(xiao)組(zu)，進(jin)行(xing)日常管(guan)理(li)(li)和監督。兩個核(he)(he)心(xin)(xin)使(shi)安(an)全(quan)(quan)工作(zuo)建立(li)了良好的(de)運行(xing)機制。
2、重視四支骨干力量建設。
學校確立了全(quan)(quan)員育(yu)(yu)人的治校理(li)念，尤(you)其重(zhong)視德(de)育(yu)(yu)骨(gu)(gu)干(gan)力量的建設，重(zhong)點抓好(hao)班(ban)主任(ren)、值(zhi)日(ri)領導(dao)、門(men)衛的管(guan)理(li)，充分發揮他們在安(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)中的作(zuo)用(yong)，制(zhi)定了《班(ban)主任(ren)安(an)全(quan)(quan)工作(zuo)制(zhi)度(du)》、《保安(an)職責》、《門(men)衛管(guan)理(li)制(zhi)度(du)》等上(shang)墻制(zhi)度(du)，要求他們照(zhao)章履職。骨(gu)(gu)干(gan)力量能(neng)認真做(zuo)好(hao)本職工作(zuo)，對(dui)學校安(an)全(quan)(quan)工作(zuo)起(qi)到了不可低(di)估的作(zuo)用(yong)。
3、強化“兩前(qian)兩后”的管理。
由于學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)沒(mei)有(you)住校(xiao)(xiao)(xiao)教師(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)到校(xiao)(xiao)(xiao)前(qian)后的安全(quan)(quan)管(guan)理(li)就顯得更為重要，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)專門(men)(men)成立安全(quan)(quan)監督小組，專門(men)(men)負責早到校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)的安全(quan)(quan)管(guan)理(li)，安排專人對下午到校(xiao)(xiao)(xiao)前(qian)半小時進行校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)管(guan)理(li)。并實行固定時間開(kai)關大門(men)(men)制度，使每天(tian)的“兩前(qian)兩后”做到有(you)序管(guan)理(li)。
4、做(zuo)好兩項重點工作的防范。
在夏(xia)季(ji)(ji)溺水(shui)高(gao)峰期階(jie)段，學校堅持致家(jia)長公開(kai)信、設(she)立防溺水(shui)安全警示牌、講(jiang)授預(yu)防知識，力求得到家(jia)長的(de)配合。在病毒性腦炎蔓延的(de)季(ji)(ji)節(jie)，經常安排(pai)保安對各教(jiao)室(shi)進行消毒，落實相關責任，此兩(liang)項(xiang)安全預(yu)防中，廣大教(jiao)師積極參(can)與(yu)，上下齊(qi)動，譜(pu)寫出一曲(qu)(qu)曲(qu)(qu)感(gan)人的(de)樂章。
5、消除四方面不(bu)安(an)全隱患。
實行周安(an)(an)全排查制(zhi)度，及時消除了不安(an)(an)全隱患。就校(xiao)園圍墻進行加固，更換了后窗鋼窗，重新整(zheng)修了用電線路，在車(che)流量較多的學校(xiao)門口設(she)立安(an)(an)全警示牌、安(an)(an)全標語(yu)。這些不安(an)(an)全隱患的解(jie)決，減少(shao)了意外傷害事(shi)故的發生，為創建平安(an)(an)校(xiao)園起到保(bao)障作用。
6、協調好與家(jia)長的關系(xi)。
深(shen)入(ru)開展“小(xiao)手牽大手”活動，為創(chuang)建平安學(xue)校發揮學(xue)校的(de)積極作用，每次開學(xue)、學(xue)期間、結束前都(dou)向家長發放宣(xuan)傳資(zi)料，發短信通知，注意事項(xiang)。使家長和學(xue)校雙方攜手進行校園(yuan)安全的(de)防范。
今后，我們將在(zai)市教(jiao)育局(ju)的正確領(ling)導下，進一步提高認識，完善制度，加強教(jiao)育，嚴格管理，落實檢查，使“安全工(gong)作(zuo)”再上(shang)一個(ge)新的臺階，共創和諧校園！
