【#節日作文# #描寫教師節的小學作文300字（精選25篇）#】寫作文，需要對人物和環境作適當的描寫，可以把人物、事件或景物寫得有聲有色，叫人看了如見其人，如臨其境。以下是©無憂考網為大家(jia)準備的(de)《描寫(xie)教師節的(de)小學作(zuo)文300字》，供大家(jia)閱讀。

1.描寫教師節的小學作文300字 篇一

　　小學的那個教(jiao)(jiao)師節(jie)，我們把教(jiao)(jiao)室布置得(de)非常溫馨。

　　早(zao)晨，學(xue)生們(men)商量好(hao)：一(yi)(yi)定(ding)要(yao)比老(lao)(lao)師(shi)早(zao)到校，再把大(da)家購(gou)買(mai)的(de)(de)(de)或(huo)自己做的(de)(de)(de)手工禮(li)物都(dou)拿出來，其中主要(yao)是(shi)送(song)給老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)鮮(xian)(xian)花和(he)賀卡(ka)(ka)。這些都(dou)是(shi)我們(men)私(si)下一(yi)(yi)起(qi)準備的(de)(de)(de)。花由(you)20名(ming)同(tong)學(xue)帶，每人帶的(de)(de)(de)花兒，品種多(duo)樣(yang)，顏(yan)色不一(yi)(yi)樣(yang)，20多(duo)束(shu)鮮(xian)(xian)花放在一(yi)(yi)起(qi)，就是(shi)一(yi)(yi)大(da)束(shu)，顏(yan)色五(wu)彩繽紛，好(hao)看極了。20名(ming)同(tong)學(xue)準備賀卡(ka)(ka)（其中就有我），賀卡(ka)(ka)的(de)(de)(de)正面兒很(hen)普通，可翻，反面兒每人的(de)(de)(de)賀卡(ka)(ka)上都(dou)有統(tong)一(yi)(yi)樣(yang)式的(de)(de)(de)粗(cu)體字，拼(pin)在一(yi)(yi)起(qi)就是(shi)：浦老(lao)(lao)師(shi)，教師(shi)節快樂，您(nin)辛(xin)苦了！我們(men)永遠愛您(nin)！

　　拿出鮮花(hua)賀卡(ka)以后(hou)，送(song)鮮花(hua)的(de)20人在(zai)(zai)一(yi)起(qi)，送(song)賀卡(ka)的(de)20人在(zai)(zai)一(yi)起(qi)，然后(hou)把(ba)整個教(jiao)室的(de)燈(deng)都(dou)關掉，那(nei)時(shi)差不多6：40左右(you)，大家(jia)排好(hao)順序，蹲在(zai)(zai)課(ke)桌后(hou)面(mian)，靜等老(lao)師的(de)到來(lai)。在(zai)(zai)6：50時(shi)浦老(lao)師來(lai)了，開(kai)燈(deng)的(de)'一(yi)瞬(shun)間，我們都(dou)站起(qi)來(lai)，大聲(sheng)地說(shuo)：“老(lao)師，教(jiao)師節快樂！”我看見老(lao)師眼里(li)閃著淚光。

　　學校在升(sheng)旗儀式的(de)時(shi)候也舉(ju)辦了(le)教師(shi)節感恩活動。主持人領著大家念頌詞：不(bu)(bu)(bu)老(lao)的(de)草(cao)，不(bu)(bu)(bu)老(lao)的(de)心，不(bu)(bu)(bu)老(lao)的(de)笑，不(bu)(bu)(bu)老(lao)的(de)老(lao)師(shi)，永遠不(bu)(bu)(bu)會老(lao)……

2.描寫教師節的小學作文300字 篇二

　　今年(nian)教師(shi)節老師(shi)的(de)表現和(he)去(qu)年(nian)大大不(bu)(bu)同，好像(xiang)老師(shi)都(dou)變了(le)似的(de)，去(qu)年(nian)他們(men)看見鮮(xian)花(hua)(hua)非常高興，今年(nian)老師(shi)對鮮(xian)花(hua)(hua)看都(dou)不(bu)(bu)看一眼，態度一下子大變了(le)。

　　我到老(lao)(lao)師(shi)(shi)辦(ban)公室送(song)作業，看見老(lao)(lao)師(shi)(shi)辦(ban)公室里只有一(yi)(yi)盆(pen)鮮(xian)花(hua)(hua)。去年，老(lao)(lao)師(shi)(shi)辦(ban)公室的.鮮(xian)花(hua)(hua)放都(dou)放不(bu)下，到處都(dou)有花(hua)(hua)，花(hua)(hua)香彌(mi)漫，而且，我們到校門(men)口幫(bang)助拿送(song)給(gei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的鮮(xian)花(hua)(hua)需要兩個人抬一(yi)(yi)盆(pen)鮮(xian)花(hua)(hua)，送(song)過來(lai)的鮮(xian)花(hua)(hua)都(dou)非常(chang)的大(da)盆(pen)。今年，送(song)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的鮮(xian)花(hua)(hua)也小了(le)，看起來(lai)一(yi)(yi)只手就可以拿得動。

　　今(jin)年，老(lao)(lao)(lao)師們都(dou)基本(ben)上沒有提到送鮮(xian)花(hua)(hua)(hua)的事兒(er)，好像(xiang)老(lao)(lao)(lao)師們都(dou)有一(yi)點輕視鮮(xian)花(hua)(hua)(hua)的感(gan)覺，是不(bu)是覺得禮(li)太輕了(le)？我一(yi)開始(shi)這么想(xiang)的，后來，聽(ting)大隊部一(yi)說我才(cai)明白。原(yuan)來是學校里不(bu)讓老(lao)(lao)(lao)師們收鮮(xian)花(hua)(hua)(hua)，怪(guai)不(bu)得老(lao)(lao)(lao)師辦公(gong)室的花(hua)(hua)(hua)這么少。

　　老師(shi)辦公(gong)室(shi)變得冷(leng)清了(le)(le)，可(ke)傳達室(shi)變得熱鬧了(le)(le)，老師(shi)都不過(guo)來(lai)(lai)拿花，十幾(ji)平方米的(de)房間，鮮(xian)花幾(ji)乎占了(le)(le)一半，天(tian)氣這么(me)熱，保(bao)安叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)本來(lai)(lai)想涼(liang)快(kuai)一下的(de)，可(ke)就是因為鮮(xian)花的(de)原因，保(bao)安叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)們只能待(dai)到外(wai)面被(bei)太(tai)陽曬了(le)(le)。

　　看來今(jin)年教師節，老(lao)師不收鮮花了。

3.描寫教師節的小學作文300字 篇三

　　今天，是一個(ge)特殊的日(ri)子，也(ye)是個(ge)難(nan)忘的日(ri)子，因為今天是教師節。同(tong)學們(men)心里(li)都在想：“送什么禮物給敬愛的老(lao)師呢？”

　　早(zao)讀課上，王老(lao)師(shi)一進教(jiao)室(shi)，同(tong)(tong)學(xue)們便不(bu)約而同(tong)(tong)地(di)走到老(lao)師(shi)面前，拿(na)(na)出(chu)(chu)精(jing)心準備好(hao)的(de)(de)禮物。有的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)手(shou)里捧著(zhu)美麗(li)的(de)(de)`鮮花(hua)，有的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)拿(na)(na)的(de)(de)是精(jing)致的(de)(de)小(xiao)禮物；發出(chu)(chu)淡(dan)淡(dan)清香(xiang)的(de)(de)百合花(hua)，康乃(nai)馨，色(se)彩鮮艷的(de)(de)月季花(hua)，頓時，老(lao)師(shi)被包圍在(zai)花(hua)的(de)(de)海洋中(zhong)。這一切(qie)使(shi)老(lao)師(shi)感(gan)動地(di)留下了眼淚，激(ji)動地(di)說：“謝謝你們……”

　　英(ying)語(yu)課上，一名同學(xue)喊道(dao)：“3、2、1”，我們一起說：“祝老(lao)(lao)師節日快樂(le)，身體健康！”接著，大(da)家又擁上前去(qu)，把(ba)自己(ji)的(de)(de)禮物(wu)紛(fen)紛(fen)送給(gei)(gei)了(le)(le)老(lao)(lao)師。一句(ju)句(ju)祝福的(de)(de)話(hua)，一件(jian)件(jian)充滿(man)愛(ai)心(xin)的(de)(de)禮物(wu)，劉(liu)老(lao)(lao)師感(gan)動地半天說不出話(hua)來。同樣，語(yu)文課上，我們也(ye)送上了(le)(le)真誠(cheng)的(de)(de)祝福。讓我難(nan)忘的(de)(de)是(shi)：張(zhang)(zhang)老(lao)(lao)師給(gei)(gei)我們講了(le)(le)美女(nv)教師的(de)(de)故事。張(zhang)(zhang)麗莉老(lao)(lao)師看(kan)見學(xue)生眼(yan)看(kan)就(jiu)要被失控的(de)(de)大(da)貨車撞上了(le)(le)，她(ta)奮不顧(gu)身地沖上前去(qu)，把(ba)學(xue)生推開了(le)(le)，自己(ji)卻被大(da)貨車碾(nian)斷(duan)雙腿，導致終身殘疾。

　　啊！老(lao)師，你(ni)們真偉大！為(wei)了(le)救(jiu)自己的(de)(de)(de)學生，而(er)不顧(gu)自己的(de)(de)(de)生命安危，你(ni)們是美的(de)(de)(de)!老(lao)師，感謝你(ni)們！默(mo)默(mo)地(di)，無私地(di)，無怨無悔地(di)精心培育(yu)著祖國(guo)的(de)(de)(de)下一代。

4.描寫教師節的小學作文300字 篇四

　　聽(ting)到大家的議(yi)論后，頓時(shi)一件件往事在我腦海里(li)浮(fu)現(xian)了。

　　記得有(you)，放學后，我晚才回(hui)家，可(ke)我準備走的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，班主任王(wang)(wang)老(lao)師(shi)還在(zai)批改作業本，還帶著(zhu)老(lao)花鏡，王(wang)(wang)老(lao)師(shi)真辛苦啊；又有(you)，王(wang)(wang)老(lao)師(shi)感冒了，咳嗽的(de)(de)很厲害，連說(shuo)話的(de)(de)聲音都(dou)變了，可(ke)王(wang)(wang)老(lao)師(shi)依(yi)然來(lai)上課，那節課，同學們都(dou)很認(ren)真聽王(wang)(wang)老(lao)師(shi)講課；還有(you)，我在(zai)學校不遠(yuan)的(de)(de)聯和河游泳(yong)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，腳(jiao)抽筋了，整個人都(dou)往水下面沉。是王(wang)(wang)老(lao)師(shi)及時(shi)(shi)把(ba)我救了上來(lai)，還把(ba)我背到醫(yi)院……

　　王老師真好啊！我明天(tian)一定(ding)要(yao)送一份特別的(de)禮物給(gei)老師。

　　第二天一(yi)(yi)早(zao)，我(wo)在學校旁邊那條小河的(de)(de)小山坡上摘了一(yi)(yi)些(xie)香的(de)(de)。美麗的(de)(de)菊花，準備(bei)送給老(lao)師(shi)。我(wo)來到(dao)(dao)王(wang)(wang)老(lao)師(shi)的(de)(de)辦公(gong)桌的(de)(de)窗戶(hu)上，窗是打(da)開(kai)的(de)(de)，在窗外(wai)，我(wo)看到(dao)(dao)王(wang)(wang)老(lao)師(shi)的(de)(de)辦公(gong)桌上整齊(qi)地擺放著地球儀。墨水瓶(ping)。筆筒(tong)……打(da)開(kai)的(de)(de)`語文書上擺放著王(wang)(wang)老(lao)師(shi)的(de)(de)老(lao)花眼鏡，我(wo)想：老(lao)師(shi)，您昨天一(yi)(yi)定又是很晚才休息(xi)了。

　　我(wo)(wo)把(ba)菊花(hua)插在筆(bi)筒(tong)上，看到旁邊的日歷已經翻到九(jiu)月十日，我(wo)(wo)仿佛看到班主(zhu)任王(wang)老師走進來，看到筆(bi)筒(tong)上的花(hua)，開心地笑(xiao)了……

　　老師像辛勤的園(yuan)丁，培育著(zhu)我們這(zhe)些花兒(er)，我似乎看到了花兒(er)在園(yuan)丁的精心(xin)培育下茁(zhuo)壯地成長……

5.描寫教師節的小學作文300字 篇五

　　老(lao)師像(xiang)(xiang)一(yi)名園(yuan)丁(ding)默(mo)默(mo)地守護著我們，老(lao)師像(xiang)(xiang)一(yi)支蠟燭燃(ran)燒著自己，老(lao)師像(xiang)(xiang)一(yi)支粉筆，默(mo)默(mo)地奉獻著自己，你是(shi)靈(ling)魂的(de)(de)工程師，塑造著我們的(de)(de)心靈(ling)，你是(shi)威嚴的(de)(de)父(fu)親，打造著我們的(de)(de)剛強的(de)(de)毅力。

　　9月(yue)10日教(jiao)師(shi)節，今天是老師(shi)們的節日，我(wo)們穿好校(xiao)服，戴好紅領巾，早早地來到操場，我(wo)們就(jiu)站到排列千(qian)人方(fang)陣的位置上，我(wo)們班組成的數(shu)字是9，另一(yi)個(ge)班組成的.數(shu)字是10，9和10之間必(bi)須(xu)有一(yi)個(ge)符(fu)號(hao)(hao)，老師(shi)給我(wo)們把這(zhe)(zhe)個(ge)符(fu)號(hao)(hao)改為了(le)愛心型，這(zhe)(zhe)個(ge)愛心行必(bi)須(xu)是紅色的，我(wo)就(jiu)是愛紅色愛心形中(zhong)(zhong)的一(yi)員，所以我(wo)要(yao)穿紅色校(xiao)服音(yin)樂一(yi)響，我(wo)們都沉浸在了(le)音(yin)樂之中(zhong)(zhong)。跳完后下一(yi)個(ge)環節是獻花(hua)是五(wu)年級四班的同(tong)學獻花(hua)，獻完花(hua)后。

　　我們(men)上(shang)了(le)(le)教(jiao)室，我們(men)看到(dao)講桌上(shang)有一個很(hen)大的蛋糕(gao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)把(ba)蛋糕(gao)打開，哇一聲(sheng)尖叫，這(zhe)個蛋糕(gao)太漂亮了(le)(le)，二層結(jie)構，上(shang)面都是奶油，還擺(bai)放了(le)(le)水(shui)果(guo)看著就誘(you)人!老(lao)(lao)師(shi)(shi)拿著刀子，把(ba)蛋分成了(le)(le)一塊(kuai)塊(kuai)的分給我們(men)吃，家(jia)長們(men)拿來了(le)(le)四束鮮花，分別給高老(lao)(lao)師(shi)(shi)、張老(lao)(lao)師(shi)(shi)、謝老(lao)(lao)師(shi)(shi)、符老(lao)(lao)師(shi)(shi)，頓時教(jiao)室里一陣掌聲(sheng)。

　　這里我祝：全天下的老師工作順(shun)利、身體(ti)健康、青春長駐、幸福美滿，節日快(kuai)樂!

6.描寫教師節的小學作文300字 篇六

　　我難(nan)忘的(de)一個日子，就(jiu)是去年的(de)教師(shi)節了。

　　去年快到(dao)教師(shi)(shi)節的時候，我就想(xiang)：送(song)給老師(shi)(shi)什么禮物呢？以前(qian)都送(song)花(hua)，可老師(shi)(shi)怕(pa)我們花(hua)錢，不讓(rang)買了。這(zhe)可把(ba)我們同(tong)學難住了，因(yin)為我們都特別喜歡(huan)張(zhang)老師(shi)(shi)。

　　后我(wo)(wo)們(men)(men)(men)同學想(xiang)到了(le)祝福老師(shi)(shi)的(de)'辦法，到了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節那天，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)班51個同學都(dou)(dou)早(zao)早(zao)來到學校，把教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)打掃得(de)干干凈凈，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)幾個同學在(zai)(zai)黑板上寫(xie)了(le)：“老師(shi)(shi)，祝福您(nin)健康美麗。”我(wo)(wo)們(men)(men)(men)還用自己的(de)零花(hua)錢(qian)買了(le)“七(qi)彩虹”，掛(gua)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)里，把教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)裝點得(de)像個花(hua)園。后我(wo)(wo)們(men)(men)(men)決定(ding)給張(zhang)老師(shi)(shi)一個驚喜，快上課時(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都(dou)(dou)藏到桌(zhuo)(zhuo)子(zi)底(di)下(xia)，張(zhang)老師(shi)(shi)進教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)時(shi)(shi)發現一個人都(dou)(dou)沒有，這(zhe)時(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一起(qi)從桌(zhuo)(zhuo)子(zi)底(di)下(xia)鉆(zhan)出來，大聲喊(han)：“張(zhang)老師(shi)(shi)，祝您(nin)健康快樂！”老師(shi)(shi)看著教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)里飄(piao)著的(de)“七(qi)彩虹”和我(wo)(wo)們(men)(men)(men)寫(xie)在(zai)(zai)黑板上歪歪扭扭的(de)字，感動極了(le)！

　　這真是個難忘的教師節！

7.描寫教師節的小學作文300字 篇七

　　人們都說世界上(shang)偉大的(de)(de)愛是(shi)母愛，而(er)我卻(que)認為偉大的(de)(de)愛是(shi)老(lao)師的(de)(de)愛。母愛源于親(qin)情和血(xue)緣，而(er)老(lao)師的(de)(de)愛卻(que)只有奉獻，是(shi)無私的(de)(de)。

　　我(wo)們(men)像那(nei)(nei)嬌嫩(nen)無比(bi)(bi)的(de)花骨(gu)朵，老師(shi)就(jiu)是那(nei)(nei)辛勞的(de)園丁，每天為(wei)我(wo)們(men)澆水施肥。我(wo)們(men)是一(yi)株株弱(ruo)不禁風(feng)的(de)小草，老師(shi)就(jiu)是和(he)風(feng)細雨，給(gei)我(wo)們(men)帶來了春的(de).消息。我(wo)們(men)好(hao)比(bi)(bi)那(nei)(nei)一(yi)張(zhang)張(zhang)潔白的(de)紙，老師(shi)就(jiu)是那(nei)(nei)神(shen)奇的(de)畫(hua)師(shi)，用手中的(de)神(shen)筆描(miao)繪出一(yi)幅幅絢(xuan)麗多(duo)彩的(de)畫(hua)卷。

　　老師(shi)的(de)(de)(de)愛(ai)像太陽(yang)一(yi)(yi)樣照亮了(le)(le)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)心扉，老師(shi)的(de)(de)(de)愛(ai)像蠟(la)燭一(yi)(yi)樣點亮了(le)(le)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)人生。她(ta)捧著一(yi)(yi)顆熱忱的(de)(de)(de)心走(zou)(zou)上了(le)(le)講(jiang)臺，卻不(bu)帶走(zou)(zou)一(yi)(yi)絲(si)光(guang)亮。“春蠶到死絲(si)方盡，蠟(la)炬(ju)成灰淚始干”，這(zhe)正是對(dui)老師(shi)們(men)一(yi)(yi)生的(de)(de)(de)真實寫照。我(wo)的(de)(de)(de)理想是長大后也(ye)能成為一(yi)(yi)名教師(shi)，因(yin)為我(wo)希望自己能夠傳承這(zhe)份無私的(de)(de)(de)愛(ai)。

　　在教師(shi)節來臨之際，我(wo)真心地對老師(shi)們說一句：“老師(shi)，您辛苦了(le)！”

8.描寫教師節的小學作文300字 篇八

　　從上周五開始，全校已經在(zai)為(wei)(wei)今天的(de)(de)教師(shi)(shi)節(jie)做準備了。我們班集(ji)體為(wei)(wei)十位老(lao)師(shi)(shi)送上了一份(fen)祝福。英語(yu)老(lao)師(shi)(shi)作為(wei)(wei)我們的(de)(de)班主任，特別(bie)愿意幫助我們一起為(wei)(wei)老(lao)師(shi)(shi)們準備一份(fen)小(xiao)歡喜。這(zhe)份(fen)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)歡喜就是在(zai)每節(jie)課上課之前我們齊聲(sheng)對老(lao)師(shi)(shi)說一句：“老(lao)師(shi)(shi)，祝您(nin)節(jie)日(ri)快樂！”

　　前幾節課(ke)，我們(men)跟每一位老(lao)師都(dou)說了(le)節日快樂，聽到(dao)的(de)'老(lao)師都(dou)很高(gao)興，語文老(lao)師還露(lu)出了(le)可愛的(de)笑容(rong)。不過當(dang)到(dao)了(le)數學黃老(lao)師時，畫風有些(xie)突(tu)變。

　　黃老(lao)師(shi)(shi)的(de)課(ke)在上(shang)(shang)午第四節(jie)(jie)，這一節(jie)(jie)課(ke)相對于其它課(ke)而言，多了20分鐘，換(huan)句話(hua)(hua)說(shuo)一節(jie)(jie)課(ke)黃老(lao)師(shi)(shi)能上(shang)(shang)一小時！當老(lao)師(shi)(shi)說(shuo)上(shang)(shang)課(ke)，我(wo)們(men)全站起來跟老(lao)師(shi)(shi)說(shuo)節(jie)(jie)日快樂時，沒想到黃老(lao)師(shi)(shi)先是(shi)一愣，然后笑著說(shuo)：“唉(ai)，你們(men)又浪(lang)費了我(wo)十秒(miao)鐘！”不(bu)過黃老(lao)師(shi)(shi)話(hua)(hua)雖如此說(shuo)，但臉(lian)上(shang)(shang)的(de)表情明顯是(shi)非(fei)常高興的(de)，只(zhi)是(shi)因為我(wo)們(men)作(zuo)業做的(de)不(bu)咋(za)地，而有些不(bu)開心，應該說(shuo)是(shi)很生氣，故(gu)意這么說(shuo)。

　　雖說(shuo)對于(yu)每(mei)個老師，我(wo)們都(dou)(dou)送(song)上了一句問候的話，但(dan)千(qian)言萬語都(dou)(dou)抵不過(guo)好成(cheng)(cheng)績(ji)。所以(yi)，為了讓老師能(neng)快樂，讓自己能(neng)快樂，讓家(jia)長也能(neng)快樂，我(wo)們必須埋頭(tou)提高(gao)自己的成(cheng)(cheng)績(ji)，讓老師們天天喜笑顏開！

9.描寫教師節的小學作文300字 篇九

　　從上(shang)周五開始，全校已經在為(wei)今天的(de)教師(shi)節做準備(bei)了。我(wo)們(men)班(ban)集體為(wei)十位老(lao)師(shi)送(song)上(shang)了一份祝福。英語老(lao)師(shi)作(zuo)為(wei)我(wo)們(men)的(de)班(ban)主任，特別(bie)愿意(yi)幫助我(wo)們(men)一起為(wei)老(lao)師(shi)們(men)準備(bei)一份小歡(huan)喜。這份小小的(de)歡(huan)喜就是在每節課(ke)上(shang)課(ke)之(zhi)前我(wo)們(men)齊聲對老(lao)師(shi)說一句：“老(lao)師(shi)，祝您(nin)節日快樂！”

　　前幾節(jie)(jie)課，我們跟每(mei)一(yi)位老師都說了(le)節(jie)(jie)日快樂，聽到(dao)的(de)'老師都很高(gao)興，語文老師還露出了(le)可愛的(de)笑容。不過當到(dao)了(le)數學黃(huang)老師時，畫風有些突變。

　　黃(huang)老師的(de)(de)(de)課(ke)(ke)在(zai)上(shang)午第(di)四節，這一節課(ke)(ke)相對(dui)于其(qi)它課(ke)(ke)而(er)言(yan)，多了(le)20分鐘，換句話說(shuo)一節課(ke)(ke)黃(huang)老師能(neng)上(shang)一小(xiao)時(shi)！當老師說(shuo)上(shang)課(ke)(ke)，我們(men)全站起來跟老師說(shuo)節日快樂時(shi)，沒想到(dao)黃(huang)老師先(xian)是(shi)一愣(leng)，然(ran)后笑著(zhu)說(shuo)：“唉，你們(men)又(you)浪(lang)費了(le)我十秒(miao)鐘！”不過黃(huang)老師話雖如此說(shuo)，但(dan)臉(lian)上(shang)的(de)(de)(de)表情明顯是(shi)非(fei)常高興的(de)(de)(de)，只是(shi)因為我們(men)作業(ye)做的(de)(de)(de)不咋地，而(er)有些不開(kai)心，應該說(shuo)是(shi)很生氣，故意(yi)這么說(shuo)。

　　雖說對于每(mei)個老(lao)師(shi)，我們(men)都(dou)送上了(le)(le)一句問候的話，但千(qian)言萬語都(dou)抵不過好成(cheng)績。所以，為了(le)(le)讓(rang)(rang)老(lao)師(shi)能(neng)快(kuai)(kuai)樂(le)，讓(rang)(rang)自己能(neng)快(kuai)(kuai)樂(le)，讓(rang)(rang)家長也能(neng)快(kuai)(kuai)樂(le)，我們(men)必(bi)須埋頭提高自己的成(cheng)績，讓(rang)(rang)老(lao)師(shi)們(men)天天喜笑顏開(kai)！

10.描寫教師節的小學作文300字 篇十

　　今天(tian)是(shi)(shi)九月十日，是(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)的(de)節(jie)日，是(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)快樂的(de)一(yi)天(tian)。在(zai)教師(shi)節(jie)里，你想送(song)給(gei)老(lao)(lao)師(shi)一(yi)個什(shen)么(me)樣的(de)禮(li)物(wu)，什(shen)么(me)樣的(de)驚喜呢？也(ye)許是(shi)(shi)一(yi)個小(xiao)禮(li)品(pin)；也(ye)許是(shi)(shi)一(yi)張(zhang)普通的(de)賀卡(ka)；或是(shi)(shi)一(yi)句(ju)簡(jian)單的(de)祝福語……這些都(dou)能(neng)(neng)體現出你對老(lao)(lao)師(shi)的(de)一(yi)片心意(yi)，然而老(lao)(lao)師(shi)也(ye)都(dou)能(neng)(neng)理解。

　　你(ni)知(zhi)道老(lao)(lao)師(shi)想(xiang)要什么嗎？是(shi)(shi)禮物(wu)？不是(shi)(shi)！如果(guo)你(ni)送給(gei)老(lao)(lao)師(shi)禮物(wu)，也(ye)未必不可，因為(wei)你(ni)敬(jing)了一(yi)片心(xin)(xin)。而我(wo)卻什么也(ye)沒送，因為(wei)我(wo)知(zhi)道老(lao)(lao)師(shi)想(xiang)要的(de)(de)(de)(de)`是(shi)(shi)同學(xue)們(men)(men)能考(kao)(kao)出好(hao)(hao)(hao)成(cheng)績(ji)。你(ni)們(men)(men)想(xiang)，老(lao)(lao)師(shi)績(ji)。你(ni)們(men)(men)想(xiang)，老(lao)(lao)師(shi)用畢生的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)血和汗水，去培養我(wo)們(men)(men)，費盡心(xin)(xin)思，才(cai)(cai)送一(yi)批(pi)又一(yi)批(pi)的(de)(de)(de)(de)高才(cai)(cai)生，就(jiu)是(shi)(shi)為(wei)了我(wo)們(men)(men)能考(kao)(kao)出一(yi)個(ge)好(hao)(hao)(hao)成(cheng)績(ji)。老(lao)(lao)師(shi)就(jiu)像(xiang)一(yi)個(ge)辛(xin)勤的(de)(de)(de)(de)園(yuan)丁，每天給(gei)花(hua)兒(er)澆水、施肥(fei)，希望它們(men)(men)能開出美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)花(hua)朵、結出美(mei)味的(de)(de)(de)(de)果(guo)實，教育我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)不就(jiu)是(shi)(shi)像(xiang)一(yi)個(ge)辛(xin)勤的(de)(de)(de)(de)園(yuan)丁嗎！考(kao)(kao)出好(hao)(hao)(hao)成(cheng)績(ji)，考(kao)(kao)上好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)中學(xue)就(jiu)是(shi)(shi)對老(lao)(lao)師(shi)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)報(bao)答。為(wei)了我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)未來(lai)，從現在開始(shi)行(xing)動吧！去吸收知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)源泉(quan)，只要我(wo)們(men)(men)努(nu)力爭取，美(mei)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)明天就(jiu)會到來(lai)！

11.描寫教師節的小學作文300字 篇十一

　　今天(tian)是教師節，又是陳(chen)老師的(de)生日。

　　同學們(men)都早早地來到(dao)學校(xiao)。第(di)二節課的鈴(ling)聲剛(gang)剛(gang)響起，講臺上就多(duo)了(le)(le)許多(duo)東西，都是同學們(men)對陳(chen)老師的一片祝福，其(qi)中包括了(le)(le)賀(he)卡、鮮花等各種禮品。

　　陳(chen)老師伴隨(sui)著優美的(de)`鈴聲(sheng)踏(ta)入了(le)教室(shi)。早(zao)已準(zhun)備好朗誦(song)的(de)黃六韜，在陳(chen)老師走(zou)到(dao)講臺上時(shi)，以迅(xun)雷(lei)不及掩耳之勢(shi)地(di)沖(chong)上講臺，開始(shi)朗誦(song)。之后，我(wo)們(men)全(quan)班同學(xue)馬上站了(le)起來，為(wei)老師唱生(sheng)日歌。這時(shi)候，窗外十分(fen)安(an)靜，樹枝不搖(yao)了(le)，鳥兒不叫了(le)，蝴(hu)蝶停在花(hua)朵上，好像都(dou)(dou)在聽(ting)同學(xue)們(men)唱生(sheng)日快(kuai)樂歌。同學(xue)們(men)越來越賣力，美妙的(de)歌聲(sheng)把四周的(de)墻都(dou)(dou)要掀翻了(le)似的(de)。接下來，到(dao)了(le)吃蛋(dan)糕(gao)的(de)環(huan)節(jie)，陳(chen)老師拿著刀，切下了(le)一(yi)塊(kuai)塊(kuai)蛋(dan)糕(gao)。我(wo)早(zao)就餓(e)了(le)，狼吞虎咽地(di)吃完了(le)，吃完蛋(dan)糕(gao)后，同學(xue)們(men)都(dou)(dou)變了(le)模樣，有(you)的(de)變成了(le)花(hua)貓，有(you)的(de)成了(le)二(er)郞神，還有(you)的(de)成了(le)“小白臉”。

　　今年的(de)教師節與眾不(bu)同，令人難(nan)忘。

12.描寫教師節的小學作文300字 篇十二

　　9月10號(hao)，是一個特(te)殊的(de)日(ri)子，這個日(ri)子就是教師節(jie)，這天清晨，小麗早早地(di)來到學校，她今天心情格外好(hao)，手里拿(na)著幾朵鮮花，想(xiang)給老師們(men)一個節(jie)日(ri)的(de)驚喜！

　　她(ta)輕輕地(di)走到語文(wen)(wen)老(lao)師(shi)的(de)(de).辦公桌旁(pang)，發現老(lao)師(shi)不在，就把自己手里準(zhun)備好的(de)(de)又美又大的(de)(de)黃色小雛菊，選了幾朵，插進語文(wen)(wen)老(lao)師(shi)的(de)(de)筆筒里，然(ran)后稍稍的(de)(de)修剪了一(yi)下(xia)。

　　小麗(li)知(zhi)道(dao)自己(ji)的語文(wen)老師每天都要批改作業(ye)，也知(zhi)道(dao)自己(ji)的語文(wen)老師年紀(ji)很大了(le)，所以選了(le)她(ta)喜愛的黃色小雛菊送給她(ta)！

　　送完之后，小(xiao)麗又給數(shu)學老(lao)師(shi)送了(le)過去，數(shu)學老(lao)師(shi)正坐在辦公室里批改作(zuo)業，小(xiao)麗趁老(lao)師(shi)不(bu)在的(de)時候，偷偷地跑進辦公室里，把鮮花(hua)放在了(le)老(lao)師(shi)的(de)桌子上。

　　小麗開開心心地跑回了教室，突然，語文老(lao)師和數學老(lao)師走了進來，說：“我們(men)的(de)桌子上怎么會(hui)有(you)鮮(xian)花呢？是誰(shui)送(song)的(de)？”小麗羞羞地站起來說：“是我送(song)的(de)，祝老(lao)師們(men)教師節快(kuai)樂！”

　　老師(shi)們笑(xiao)(xiao)了笑(xiao)(xiao)，夸獎小麗是一個(ge)好孩子！

13.描寫教師節的小學作文300字 篇十三

　　教(jiao)師節已經過去好多天(tian)了，但是每當回想起那天(tian)的趣(qu)事，我(wo)就會(hui)樂得合不攏(long)嘴(zui)。如果你(ni)問我(wo)為什(shen)么(me)，那就聽(ting)我(wo)慢慢給(gei)你(ni)道來(lai)。

　　教師節(jie)那一天早晨，我(wo)(wo)來(lai)到班(ban)里，眼(yan)前的(de)情景讓我(wo)(wo)大吃(chi)一驚。只見班(ban)里的(de)`同學(xue)都蹲(dun)在(zai)桌子(zi)底(di)下一聲不吭。我(wo)(wo)就問：“你們在(zai)干什么呢？”同桌說(shuo)：“我(wo)(wo)們準備(bei)給(gei)老(lao)師一個大驚喜！”知道原由后(hou)，我(wo)(wo)也趕緊蹲(dun)到桌子(zi)底(di)下。我(wo)(wo)剛(gang)蹲(dun)下，老(lao)師就來(lai)了。老(lao)師剛(gang)邁進教室，我(wo)(wo)們就一起探出頭來(lai)，大聲說(shuo)：“祝老(lao)師教師節(jie)快樂！”喊完(wan)以后(hou)，大家不約(yue)而同地擁上去給(gei)老(lao)師送節(jie)日禮物。

　　收(shou)到(dao)我(wo)們(men)(men)(men)的禮(li)物(wu)，老(lao)師(shi)激(ji)動(dong)地(di)說：“今天是老(lao)師(shi)幸(xing)福的一天！”接(jie)著，老(lao)師(shi)準備給我(wo)們(men)(men)(men)上語文(wen)課(ke)，因為我(wo)們(men)(men)(men)送的禮(li)物(wu)太多，把老(lao)師(shi)的書(shu)都給埋沒了(le)，找了(le)半天才找到(dao)，逗(dou)得我(wo)們(men)(men)(men)哈哈大笑。

14.描寫教師節的小學作文300字 篇十四

　　教(jiao)師(shi)節的前(qian)幾(ji)天，同學們都在忙著準備送給老(lao)師(shi)的禮物，我(wo)也在悄悄地準備著。

　　我盼望(wang)的教師節(jie)終于來到了。

　　這一(yi)天早晨，我背著一(yi)個圓滾滾的(de)書(shu)包走進教室(shi)，把禮(li)物藏在書(shu)桌里(li)。同桌高嘉位(wei)好奇地問(wen)：“你(ni)的(de)書(shu)包里(li)裝的(de)是(shi)什么呀(ya)？”我神秘地一(yi)笑：“到時候(hou)你(ni)就(jiu)知道(dao)了。”

　　上課鈴(ling)響了，老師面帶笑(xiao)容地(di)出現(xian)在教室(shi)門口。

　　平時調皮的閆浩軒馬上說(shuo)：“祝老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)節日(ri)快(kuai)樂(le)！”快(kuai)嘴(zui)的樊越(yue)加了(le)(le)一句：“祝老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)越(yue)長越(yue)漂亮(liang)！”還沒等老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)話，我就跑到老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)面前，把鮮(xian)紅的大(da)紅花戴在(zai)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的胸前。大(da)紅花映紅了(le)(le)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的.笑臉。老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)笑得合不(bu)(bu)攏嘴(zui)，好(hao)像連(lian)眼角的魚尾(wei)紋都(dou)舒展開了(le)(le)，她一下子(zi)年輕(qing)了(le)(le)好(hao)幾(ji)歲(sui)，不(bu)(bu)住地說(shuo)：“謝(xie)謝(xie)同(tong)學(xue)們，謝(xie)謝(xie)同(tong)學(xue)們！”不(bu)(bu)知(zhi)誰帶的頭，教室(shi)里爆發出一陣熱(re)烈(lie)的掌(zhang)聲。給老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)過了(le)(le)一個快(kuai)樂(le)的教師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)節，我很高興(xing)。

15.描寫教師節的小學作文300字 篇十五

　　我(wo)記得有人(ren)曾經說過，老(lao)師是天上的(de)(de)(de)(de)北斗星(xing)，為(wei)我(wo)們指明了方向；還有人(ren)說，老(lao)師是清涼的(de)(de)(de)(de)山泉，用清甘露的(de)(de)(de)(de)汁澆灌著我(wo)們這些小樹苗(miao)；還有很多人(ren)說，老(lao)師是茂盛的(de)(de)(de)(de)葉子(zi)，用他那(nei)有力的(de)(de)(de)(de)身軀保護(hu)著我(wo)們這些未來的(de)(de)(de)(de)花骨朵兒。

　　老師，我(wo)崇拜(bai)您(nin)，但(dan)是我(wo)不(bu)知(zhi)道該(gai)怎么說出這種崇拜(bai)之情(qing)，看著您(nin)在講臺上(shang)為(wei)我(wo)們將(jiang)破了嗓(sang)子的時候，我(wo)多么想為(wei)您(nin)送上(shang)一(yi)杯熱(re)茶；當您(nin)在講臺上(shang)站都站不(bu)住的時候，我(wo)有(you)多么想為(wei)您(nin)搬一(yi)把(ba)椅子來(lai)讓您(nin)歇歇呀，老師，您(nin)是世界上(shang)美麗而神圣的'人啊！

　　看著您在(zai)黑板上留(liu)下一行(xing)行(xing)整齊的(de)字跡的(de)時(shi)候(hou)，我(wo)不(bu)得不(bu)崇拜您。老師是園丁，沒錯，是世(shi)界上辛勤(qin)的(de)園丁，每時(shi)每刻都在(zai)給我(wo)們澆水、施肥，讓我(wo)們愉快的(de)成長。

　　在這(zhe)教師節之際，我(wo)為您們道上(shang)一句：老(lao)師，您辛(xin)苦了(le)！

16.描寫教師節的小學作文300字 篇十六

　　秋(qiu)風送爽(shuang)，丹桂飄(piao)香，在書聲朗朗地校園里，我(wo)們(men)(men)又迎(ying)來了一年一度(du)的(de)教(jiao)師節。今(jin)天，是老(lao)師們(men)(men)的(de)節日，我(wo)們(men)(men)學生也為此狂歡(huan)。

　　從外面(mian)遠遠地(di)看校(xiao)門口，你就(jiu)會發(fa)現有少先(xian)隊員代表全體學生給(gei)老師(shi)送鮮花，她(ta)們(men)以燦爛的(de)笑容，真誠的(de)目光(guang)，美好的(de)心靈，遞(di)給(gei)老師(shi)一枝花，一句“老師(shi)好”，一抹微笑。

　　教(jiao)室(shi)里的(de)學(xue)(xue)生再也按捺不(bu)住了，紛(fen)紛(fen)從座(zuo)位上(shang)(shang)(shang)走出(chu)去了。瞧(qiao)！我們學(xue)(xue)校里的(de)小賣部，附近的(de)一些鮮花店……里面都(dou)擠滿了人。老(lao)(lao)師(shi)來上(shang)(shang)(shang)課時，我們就(jiu)開(kai)始了“送(song)花行動”，不(bu)約而同地(di)擠上(shang)(shang)(shang)去給老(lao)(lao)師(shi)獻花。不(bu)一會(hui)兒，老(lao)(lao)師(shi)都(dou)快(kuai)拿(na)不(bu)下了。但(dan)我覺得好的(de).禮物(wu)應該(gai)是(shi)認真完成作(zuo)業，上(shang)(shang)(shang)課認真聽講等(deng)等(deng)，這樣(yang)老(lao)(lao)師(shi)的(de)臉上(shang)(shang)(shang)才能有笑(xiao)容(rong)。

　　今(jin)天是(shi)老師(shi)們開心的(de)一天，也是(shi)我(wo)們開心的(de)一天。

17.描寫教師節的小學作文300字 篇十七

　　如果我說今(jin)天有(you)一個特殊的(de)日子(zi)。“是(shi)(shi)誰的(de)生日嗎?”我要回答你的(de)是(shi)(shi)：“不是(shi)(shi)，今(jin)天是(shi)(shi)全國(guo)老師的(de)節日。”

　　九(jiu)月，就如(ru)約(yue)定好(hao)一般如(ru)期而至，帶(dai)著(zhu)(zhu)祝福(fu)，帶(dai)著(zhu)(zhu)誠摯，在這個初秋中，向誨人不倦(juan)的老(lao)師送上一束美麗的鮮花(hua)(hua)，韻香遠傳(chuan)的花(hua)(hua)朵(duo)，表達我們(men)對老(lao)師的尊敬和感謝。

　　“落紅不(bu)是無情物，化(hua)作春泥更護(hu)花。”花兒(er)雖然(ran)凋謝了(le)(le)，卻孕育了(le)(le)一(yi)方水土，論此(ci)地(di)之花歷來爭奇(qi)斗艷，芬芳盎然(ran)。就如(ru)海浪之退潮后，把五顏(yan)六色(se)的(de)貝殼和石子留在了(le)(le)沙灘上。這時(shi)一(yi)種精(jing)神，默(mo)默(mo)無聞的(de)奉獻精(jing)神。

　　時光會飛快的(de)'逝去，只(zhi)能眼睜睜的(de)等(deng)待(dai)那一(yi)天(tian)的(de)到來(lai)，等(deng)到后一(yi)個教師節，我(wo)們已經(jing)長(chang)大，離開學校，等(deng)到分別那一(yi)天(tian)。

　　這一縷(lv)縷(lv)，一絲(si)絲(si)的花香貪念著身旁(pang)的溫(wen)柔(rou)。

　　九(jiu)月的(de)(de)風，卷著九(jiu)月的(de)(de)祝福(fu)飄(piao)揚在(zai)空中，輕逸(yi)而過。

　　老師，教師節快樂(le)!

18.描寫教師節的小學作文300字 篇十八

　　把詩情置于月亮下(xia)晾曬，靈感也被染上銀色(se)的(de)光彩(cai)，翩然的(de)思念張開了翅翼，教師節之(zhi)夜(ye)，我的(de)心，只向著記憶中的(de)您飛翔。

　　敬(jing)上一杯(bei)家鄉的(de)清茶，滋潤淡雅而神(shen)圣的(de)師生情，學生浪跡天涯無建樹，回眸起伏跌宕的(de)人生，心(xin)的(de)扉(fei)頁上只刻(ke)下，您教給我的(de)一句話。

　　“同學們(men)，你(ni)們(men)要永遠(yuan)記住，忠誠是為人的(de).好美德”，這句話(hua)，伴隨著您美麗端莊的(de)身影，扎根在我(wo)的(de)少年，鞭策我(wo)以一個人的(de)姿態，生(sheng)活(huo)了一輩子。

　　此(ci)(ci)時此(ci)(ci)刻，從(cong)月亮這個大講(jiang)臺上，我仿佛(fo)能看見您(nin)，笑靨如(ru)花的面(mian)容，您(nin)獎給我的小紅(hong)花，曾(ceng)時常讓(rang)我在(zai)夢中笑醒，少(shao)年的情愫(su)既真純又狂妄(wang)，老(lao)師(shi)您(nin)……，其實(shi)不(bu)僅是我的老(lao)師(shi)。

　　那個時代，我不能把您(nin)(nin)比作(zuo)太陽(yang)，稚(zhi)嫩的詩行(xing)，曾(ceng)把您(nin)(nin)描繪成深情(qing)的月亮，而今我要大聲(sheng)地向您(nin)(nin)表白，老師，您(nin)(nin)永(yong)遠是我心(xin)中——美(mei)麗(li)的太陽(yang)！

19.描寫教師節的小學作文300字 篇十九

　　教(jiao)師(shi)節這天(tian)，我(wo)起了(le)個(ge)大(da)早(zao)，站在學(xue)校的(de)門口，給(gei)來到(dao)的(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)戴(dai)紅領巾、獻花(hua)，給(gei)老(lao)師(shi)們(men)(men)獻上節日(ri)的(de).祝福。一個(ge)小時過(guo)去了(le)，當老(lao)師(shi)們(men)(men)陸陸續(xu)續(xu)都到(dao)校后，我(wo)們(men)(men)也(ye)回(hui)到(dao)了(le)教(jiao)室。上了(le)幾節課后，同學(xue)們(men)(men)說：“今天(tian)是教(jiao)師(shi)節，我(wo)們(men)(men)也(ye)沒給(gei)林老(lao)師(shi)準備什(shen)么禮物，不如(ru)我(wo)們(men)(men)今天(tian)中(zhong)午吃完飯(fan)就回(hui)來，給(gei)老(lao)師(shi)個(ge)驚喜吧！”大(da)家都同意(yi)了(le)。

　　中午，大家吃(chi)完(wan)飯(fan)都(dou)回到了(le)教室(shi)，讓(rang)一個同學(xue)在門(men)口看(kan)著，就(jiu)開始準備了(le)。我(wo)們先在短短的時間內(nei)打掃好了(le)教室(shi)，然后(hou)在黑板上畫(hua)了(le)一個大大的心，在里面(mian)寫上對(dui)老師(shi)(shi)的祝福。等一切都(dou)準備好了(le)以后(hou)，我(wo)們都(dou)藏在了(le)課桌的下(xia)面(mian)。當老師(shi)(shi)走進(jin)教室(shi)的時候，我(wo)們全班都(dou)從(cong)課桌下(xia)跳了(le)出(chu)來，一起對(dui)老師(shi)(shi)說：“祝林(lin)老師(shi)(shi)節日快樂！”當老師(shi)(shi)看(kan)到黑板上的祝福時，我(wo)們看(kan)到老師(shi)(shi)流下(xia)了(le)晶瑩(ying)的淚花。

　　教師(shi)節我們用自己的行動(dong)，送給了老師(shi)真誠的祝福。

20.描寫教師節的小學作文300字 篇二十

　　很(hen)快就是(shi)教師(shi)(shi)節(jie)了，送老師(shi)(shi)們(men)些什么呢？這是(shi)我們(men)近幾(ji)天(tian)重點(dian)討論的事兒。送什么？不如寫(xie)一篇(pian)作文給老師(shi)(shi)，既能讓老師(shi)(shi)高興又能提升作文水平。真是(shi)一舉兩得(de)！

　　我(wo)(wo)自從二年級進入金山小學就是鄧(deng)老(lao)師(shi)當(dang)班(ban)主任，一直當(dang)到現在。雖然(ran)鄧(deng)老(lao)師(shi)有時(shi)候很(hen)生氣(qi)會(hui)罵(ma)我(wo)(wo)們(men)幾句，但是鄧(deng)老(lao)師(shi)在我(wo)(wo)們(men)心中(zhong)永遠是我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)老(lao)師(shi)、我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)媽媽。鄧(deng)老(lao)師(shi)，您(nin)在我(wo)(wo)們(men)心中(zhong)就如太陽，而我(wo)(wo)們(men)就是一根(gen)根(gen)小樹苗，在您(nin)的(de)(de)關照下茁壯(zhuang)成長。

　　這(zhe)學期，我得到(dao)了(le)書法(fa)考(kao)級的考(kao)級證(zheng)，我考(kao)上(shang)了(le)4級，又得到(dao)了(le)鄧老師表揚我書寫美(mei)觀的'卡片，我是(shi)(shi)多么的興(xing)奮(fen)呀！這(zhe)一切(qie)都是(shi)(shi)您(nin)教育(yu)出來的，所以我感謝的人(ren)是(shi)(shi)您(nin)。

　　鄧老師，您(nin)(nin)對我們(men)的關(guan)愛，我們(men)看在眼里，感謝在心里，等(deng)我們(men)長大后(hou)，一定好好做(zuo)人，報答社會報答您(nin)(nin)。

21.描寫教師節的小學作文300字 篇二十一

　　我(wo)上幼兒園的(de)時候，我(wo)們(men)班主(zhu)任(ren)姓周(zhou)，她的(de)一個(ge)動(dong)作讓我(wo)差點哭出來。

　　那天是一(yi)年中的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)節，雨(yu)下(xia)(xia)得很(hen)大。由于特殊情況(kuang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)三(san)點半離開了(le)(le)(le)學(xue)校(xiao)。可(ke)能爸爸媽(ma)媽(ma)不(bu)(bu)知道，忘了(le)(le)(le)來(lai)接(jie)我(wo)(wo)(wo)。周老師(shi)(shi)(shi)(shi)四(si)點鐘下(xia)(xia)班(ban)。看到(dao)周老師(shi)(shi)(shi)(shi)已(yi)經在(zai)收拾東西玩了(le)(le)(le)！周老師(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)走，整個(ge)教(jiao)室(shi)都(dou)空了(le)(le)(le)，只剩下(xia)(xia)我(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)人。我(wo)(wo)(wo)既緊張(zhang)又害怕。但沒想到(dao)周老師(shi)(shi)(shi)(shi)溫柔(rou)地(di)說(shuo)：“沒關系，我(wo)(wo)(wo)送你回家(jia)！”“我(wo)(wo)(wo)，.我(wo)(wo)(wo)……”我(wo)(wo)(wo)激(ji)動得說(shuo)不(bu)(bu)出話來(lai)。周老師(shi)(shi)(shi)(shi)溫暖的(de)(de)`手把(ba)我(wo)(wo)(wo)帶到(dao)學(xue)校(xiao)門口，卻(que)只有一(yi)把(ba)傘(san)。我(wo)(wo)(wo)該(gai)怎么辦？周老師(shi)(shi)(shi)(shi)摟著我(wo)(wo)(wo)送我(wo)(wo)(wo)回家(jia)。雨(yu)越下(xia)(xia)越大了(le)(le)(le)。周老師(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)點一(yi)點地(di)把(ba)傘(san)拉近(jin)我(wo)(wo)(wo)。她的(de)(de)大部分身體都(dou)濕透(tou)了(le)(le)(le)。她時(shi)不(bu)(bu)時(shi)問(wen)我(wo)(wo)(wo)：“濕透(tou)了(le)(le)(le)嗎？”我(wo)(wo)(wo)每次都(dou)輕輕搖頭。在(zai)路上(shang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)遇到(dao)了(le)(le)(le)媽(ma)媽(ma)，媽(ma)媽(ma)看到(dao)老師(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)：“謝謝！周老師(shi)(shi)(shi)(shi)！”看著我(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“對不(bu)(bu)起，安靜，媽(ma)媽(ma)遲到(dao)了(le)(le)(le)！”回家(jia)的(de)(de)路上(shang)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)雨(yu)中時(shi)不(bu)(bu)時(shi)地(di)看著周老師(shi)(shi)(shi)(shi)，眼淚不(bu)(bu)停地(di)在(zai)眼眶里(li)打滾。

　　周老師，我(wo)永遠不(bu)會忘記你(ni)對我(wo)的好！

22.描寫教師節的小學作文300字 篇二十二

　　今天(tian)是教(jiao)師節。我給老師送(song)了兩朵花(一朵自己折的(de))。只知(zhi)道今天(tian)是教(jiao)師節，沒想到(dao)是陳老師的(de)生日！

　　黃送(song)給(gei)陳(chen)先生一首(shou)美麗的詩。朗誦(song)完畢，陳(chen)老師(shi)說：“請大家鼓掌(zhang)(zhang)！”掌(zhang)(zhang)聲如潮(chao)水般涌出(chu)教室，我(wo)的手好(hao)痛。

　　這時(shi)，一個大蛋(dan)(dan)糕(gao)出現(xian)在我的`眼前。“蛋(dan)(dan)糕(gao)來了！”孫(sun)浩(hao)成媽(ma)媽(ma)、黃佳怡(yi)媽(ma)媽(ma)、張晟昱(yu)媽(ma)媽(ma)和姬關羽媽(ma)媽(ma)端著(zhu)一個大蛋(dan)(dan)糕(gao)走上(shang)講臺(tai)。當蛋(dan)(dan)糕(gao)盒被打開時(shi)……一個可愛的蛋(dan)(dan)糕(gao)出現(xian)在我們面前。里面裝(zhuang)著(zhu)女(nv)朋(peng)友油玫瑰和香草戒指，上(shang)面寫(xie)著(zhu)：陳老師生日(ri)快樂！

　　陳老(lao)(lao)師(shi)把(ba)蛋(dan)糕分成45小塊(kuai)，在辦公室留(liu)了一大(da)塊(kuai)，大(da)家(jia)都吃(chi)(chi)了，開始了“黃油(you)大(da)戰”。你抹(mo)在他臉上，他抹(mo)在我鼻子上，我抹(mo)在你手上。太好(hao)(hao)玩(wan)了！吃(chi)(chi)蛋(dan)糕讓我感覺(jue)很甜。因為蛋(dan)糕里蘊含著(zhu)老(lao)(lao)師(shi)對我們深深的(de)愛……我們要好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習，回(hui)報老(lao)(lao)師(shi)。

　　后，我們一起唱(chang)了(le)一首生日(ri)(ri)快(kuai)樂歌，祝(zhu)老師生日(ri)(ri)快(kuai)樂，節日(ri)(ri)快(kuai)樂！我猜(cai)你一定感覺到了(le)。

23.描寫教師節的小學作文300字 篇二十三

　　今(jin)天(tian)是(shi)我們彩花藝術學校舉行報(bao)告表演(yan)迎接教(jiao)師(shi)節(jie)的日子。場地是(shi)銀(yin)泰廣場。銀(yin)泰廣場晚上人山人海，遠遠看(kan)去很壯觀(guan)。噴泉旁(pang)燈(deng)光一閃，多美的夜(ye)景(jing)啊！“感恩(en)節(jie)教(jiao)師(shi)節(jie)”這(zhe)個(ge)人物在(zai)舞臺中央，很大膽，就像(xiang)老師(shi)的寫(xie)照(zhao)。

　　隨著主(zhu)持(chi)人(ren)磁(ci)性的(de)聲音響起，節目今晚開始。首(shou)先出(chu)現(xian)(xian)了(le)一(yi)(yi)群(qun)活潑可愛(ai)的(de)詩歌(ge)閱(yue)讀(du)群(qun)，朋(peng)友們抑揚(yang)頓挫的(de)節奏(zou)一(yi)(yi)下子吸引了(le)更(geng)多的(de)觀(guan)眾。然后薩克斯獨奏(zou)《炫(xuan)民族風(feng)》也不(bu)甘示弱，掌聲雷動.觀(guan)眾很(hen)多，因為不(bu)是輪到我上(shang)臺(tai)，我既興奮又緊張。再次站在(zai)(zai)(zai)舞臺(tai)上(shang)我很(hen)激動，但又很(hen)緊張前(qian)面(mian)的(de).朋(peng)友都(dou)很(hen)好，我憋不(bu)住了(le)。在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)場熱舞之后，終于輪到我表(biao)演(yan)了(le)。激烈的(de)音樂響起：一(yi)(yi)首(shou)歌(ge)獻給(gei)所有的(de)老師，讓他(ta)們永遠年(nian)輕充滿活力，我在(zai)(zai)(zai)心里默默說。我平靜(jing)地(di)配合音樂，表(biao)現(xian)(xian)出(chu)自信，隨著節拍優美(mei)地(di)跳舞，直到音樂停止……

　　晚上(shang)有很多精彩的節(jie)目(mu)，表演(yan)也很成(cheng)功。也希(xi)望朋友們每(mei)天表現好一點，讓老(lao)師少關(guan)注一點。后祝(zhu)各位老(lao)師節(jie)日快樂，永遠年輕！

24.描寫教師節的小學作文300字 篇二十四

　　教(jiao)師(shi)節快到(dao)了。今年(nian)(nian)的(de)教(jiao)師(shi)節與(yu)往年(nian)(nian)不同。學(xue)校領(ling)導居(ju)然讓我們學(xue)生給老師(shi)頒(ban)獎。

　　消息(xi)一出來(lai)，班里(li)36個同學興奮了好(hao)久。大家(jia)都(dou)嘰(ji)嘰(ji)喳喳說(shuo)個不停(ting)，有的(de)說(shuo)：“我(wo)們數學老(lao)師很負責任，給(gei)(gei)她細心的(de)獎！”有同學說(shuo)：“英語老(lao)師很好(hao)，給(gei)(gei)她親切的(de)。”

　　可(ke)親(qin)(qin)獎(jiang)吧！”這(zhe)時候(hou)又有(you)幾位(wei)同學站起來(lai)大(da)(da)聲喊(han)：“宋(song)老(lao)師(shi)(shi)，嚴格！送她一(yi)個(ge)認(ren)真獎(jiang)！”……在(zai)(zai)大(da)(da)家熱烈的(de)討論聲中(zhong)，我(wo)已經有(you)了主意，我(wo)想把這(zhe)個(ge)獎(jiang)頒給(gei)我(wo)們的(de).英文老(lao)師(shi)(shi)——Cindia老(lao)師(shi)(shi)。我(wo)迅速(su)拿出筆和卡紙，在(zai)(zai)卡紙上(shang)寫道：“親(qin)(qin)愛的(de)Cindia老(lao)師(shi)(shi)，恭喜(xi)您在(zai)(zai)本屆教師(shi)(shi)節中(zhong)獲得了佳教師(shi)(shi)獎(jiang)！”寫完這(zhe)些(xie)后，我(wo)又在(zai)(zai)卡紙的(de)空白處粘上(shang)了許(xu)多我(wo)珍藏(zang)已久的(de)漂亮的(de)粘紙。這(zhe)樣，一(yi)張精(jing)美(mei)的(de)獎(jiang)狀就完成了。我(wo)心里(li)美(mei)滋滋地想著(zhu)：明天一(yi)定要親(qin)(qin)手頒給(gei)老(lao)師(shi)(shi)。祝(zhu)老(lao)師(shi)(shi)教師(shi)(shi)節快樂！

25.描寫教師節的小學作文300字 篇二十五

　　9月10日是教(jiao)(jiao)師節(jie)，你們知道教(jiao)(jiao)師節(jie)那天的場面有多壯觀嗎？

　　那天(tian)早上(shang)(shang)我比其他同學晚(wan)一(yi)(yi)點到學校，一(yi)(yi)走(zou)進教室只見同學們已(yi)在黑板上(shang)(shang)寫著(zhu)“教師節快樂”幾個大字，旁邊還有許多五顏(yan)六色(se)的(de)(de)氣球(qiu)。任老師今天(tian)穿(chuan)著(zhu)藍色(se)的(de)(de)`上(shang)(shang)衣、灰(hui)白色(se)的(de)(de)褲子(zi)，手(shou)上(shang)(shang)帶著(zhu)手(shou)鏈，那手(shou)鏈非常漂亮，再配上(shang)(shang)她卷卷的(de)(de)頭發，今天(tian)就像一(yi)(yi)位美麗的(de)(de)皇后。

　　我(wo)(wo)發(fa)(fa)現老(lao)師的(de)桌子(zi)上有(you)(you)許(xu)多花(hua)和賀卡，就(jiu)想今(jin)(jin)天我(wo)(wo)什么(me)也(ye)不(bu)送(song)，只(zhi)在心里送(song)聲祝福：任老(lao)師，節日快(kuai)樂!還有(you)(you)今(jin)(jin)天我(wo)(wo)一定(ding)要表現的(de)更好(hao)一點，我(wo)(wo)發(fa)(fa)現，今(jin)(jin)天不(bu)光是我(wo)(wo)表現好(hao)，全班同(tong)學都(dou)表現的(de)非常好(hao)，所有(you)(you)的(de)老(lao)師和兩位校(xiao)長也(ye)都(dou)非常高興，我(wo)(wo)也(ye)非常興奮(fen)，我(wo)(wo)想全校(xiao)同(tong)學今(jin)(jin)天也(ye)都(dou)非常興奮(fen)吧!

　　今后，我一定要(yao)勤奮學習，要(yao)以更好的學習成績回報辛苦的老師(shi)，為班集(ji)體爭光!讓老師(shi)每一天都過教師(shi)節！