1.小學五年級暑假作文 篇一
“小(xiao)扇引(yin)微涼，悠悠夏日(ri)長。”暑(shu)(shu)假的(de)日(ri)子就像一個(ge)色彩斑斕(lan)的(de)萬花筒，每(mei)轉動都能帶來別樣(yang)的(de)驚喜。而這個(ge)暑(shu)(shu)假，有趣(qu)的(de)事情莫過于陪爺(ye)爺(ye)去摘西瓜了。暑假剛開始，我就像一(yi)只(zhi)被關久了的小(xiao)鳥，迫不及待地(di)想要飛向廣(guang)闊的天地(di)。爺爺說要去瓜(gua)田(tian)摘西瓜(gua)，我立刻自告(gao)奮勇要當小(xiao)幫手。
來到(dao)瓜(gua)田，只見一個個圓滾滾的西(xi)瓜(gua)像綠色的大皮(pi)球，安靜(jing)地(di)躺在地(di)上。爺爺笑著對我說：“小家(jia)伙，今天咱們來比(bi)賽，看(kan)誰摘(zhai)的西(xi)瓜(gua)又大又好(hao)。”我信(xin)心滿滿地(di)答(da)應了。
我(wo)(wo)學著(zhu)爺(ye)爺(ye)的樣(yang)子，彎下(xia)腰，輕輕地拍拍這(zhe)個(ge)西(xi)瓜(gua)，敲敲那個(ge)西(xi)瓜(gua)，嘴(zui)里還念念有詞：“西(xi)瓜(gua)西(xi)瓜(gua)快說話，告訴我(wo)(wo)你甜(tian)不甜(tian)。”爺(ye)爺(ye)被我(wo)(wo)的樣(yang)子逗(dou)得哈(ha)哈(ha)大笑。不一會兒，我(wo)(wo)就發現了(le)一個(ge)“巨無霸”西(xi)瓜(gua)。我(wo)(wo)興(xing)奮地跑過去(qu)，想要把它(ta)抱起來，可西(xi)瓜(gua)卻像生了(le)根一樣(yang)，紋絲不動。我(wo)(wo)只好(hao)使出渾身解數(shu)，又是推又是拉，累得氣喘(chuan)吁(yu)吁(yu)。后，在(zai)爺(ye)爺(ye)的幫(bang)助下(xia)，我(wo)(wo)終于把這(zhe)個(ge)大西(xi)瓜(gua)搬到了(le)籃子里。
經過一(yi)(yi)番努力，我們摘了滿(man)滿(man)一(yi)(yi)籃子西瓜(gua)。爺爺切開(kai)(kai)一(yi)(yi)個西瓜(gua)，紅紅的(de)瓜(gua)瓤(rang)，黑黑的(de)籽，讓人垂涎欲滴。我咬了一(yi)(yi)口(kou)，甜甜的(de)汁水(shui)在嘴(zui)里四溢開(kai)(kai)來。“哇，好(hao)甜啊！”我不禁感(gan)嘆道。爺爺看(kan)著我，臉(lian)上露(lu)出了欣慰的(de)笑容。
這個暑假，陪爺爺摘西瓜的經歷讓我難以忘懷。那甜甜的西瓜，爺爺的笑容，都成為了我暑假里美好的回憶。
2.小學五年級暑假作文 篇二
暑假里，我(wo)(wo)去(qu)了鄉下的奶奶家(jia)，在那里發(fa)生(sheng)了許(xu)多有趣(qu)的事(shi)情，其中讓我(wo)(wo)難忘的就(jiu)是打(da)棗(zao)子(zi)。奶(nai)奶(nai)家的(de)院子里有一(yi)棵大棗樹，樹上掛滿了紅彤(tong)彤(tong)的(de)棗子，就像一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)小燈籠(long)，可愛極了。看著這些誘人的(de)棗子，我迫不及待地(di)想把它們打下來。
我和奶(nai)奶(nai)找(zhao)來一根長(chang)長(chang)的竹(zhu)竿，準備(bei)打棗(zao)(zao)子。我自告奮勇地(di)說：“奶(nai)奶(nai)，讓我來打吧！”奶(nai)奶(nai)笑著(zhu)點(dian)了點(dian)頭。我拿起竹(zhu)竿，用(yong)力地(di)向棗(zao)(zao)樹(shu)打去。“噼里啪啦(la)”，棗(zao)(zao)子像雨(yu)點(dian)一樣(yang)落了下來。我興奮地(di)手舞足(zu)蹈，一邊跳(tiao)一邊喊：“下雨(yu)啦(la)！下棗(zao)(zao)子雨(yu)啦(la)！”
可是，有些棗(zao)子落到(dao)了地上(shang)，摔破(po)了。我心(xin)疼(teng)地看著那些摔破(po)的棗(zao)子，心(xin)想：這可怎(zen)么辦呢(ni)？奶奶似乎看出了我的心(xin)思(si)，笑(xiao)著說(shuo)：“沒(mei)關系，我們可以把摔破(po)的棗(zao)子撿起(qi)來，做成棗(zao)泥。”我聽了，高(gao)興地說(shuo)：“好啊！好啊！”
于是，我和奶奶一起把地上的(de)棗(zao)子撿起來，放進籃子里(li)。然(ran)后，我們把棗(zao)子拿到廚房里(li)，奶奶開(kai)始(shi)做棗(zao)泥。我在一旁看著(zhu)，心里(li)充滿了期待。不一會(hui)兒，棗(zao)泥就(jiu)做好了。我嘗了一口，甜甜的(de)，味(wei)道好極(ji)了。
打棗子雖然很辛苦，但是也很有趣。我不僅吃到了美味的棗子，還學會了做棗泥。這個暑假，真是讓我難忘啊！
3.小學五年級暑假作文 篇三
暑假一(yi)到(dao)，小(xiao)伙伴們都像歡快(kuai)的(de)魚(yu)兒在水(shui)里暢(chang)游，只(zhi)有我，一(yi)個十(shi)足的(de)旱鴨子(zi)，被他們無(wu)情嘲笑。哼，我不服(fu)！我決定要(yao)學游泳，成為一(yi)條“飛魚(yu)”。來到游泳館，看(kan)著那一(yi)大(da)片藍(lan)藍(lan)的水，我心里(li)有(you)點(dian)打鼓。但(dan)一(yi)想到那些嘲笑(xiao)的話語(yu)，我就(jiu)鼓起了勇氣。教練(lian)先讓(rang)我在(zai)淺水區練(lian)習憋(bie)氣。我深(shen)吸一(yi)口氣，把(ba)頭埋進(jin)水里(li)，哎(ai)呀，那感(gan)覺(jue)可真不好(hao)受，就(jiu)像(xiang)被人捂(wu)住了鼻子一(yi)樣。
好不容易(yi)學會了憋氣，接下來(lai)就是學動作了。教(jiao)(jiao)練讓(rang)我像青(qing)蛙一樣蹬(deng)(deng)腿，我用力一蹬(deng)(deng)，結(jie)果身體沒動，反而喝(he)了一大(da)口水(shui)。“呸呸呸！”這水(shui)的味道可真不咋地。教(jiao)(jiao)練笑著說：“別著急，慢慢來(lai)。”在(zai)教(jiao)(jiao)練的耐(nai)心指導(dao)下，我終于有點進步了。
經(jing)過(guo)幾天(tian)的(de)刻苦練(lian)習，我(wo)感覺自己像一(yi)條即(ji)將騰飛的(de)“飛魚”。終于到(dao)了(le)檢驗(yan)成果的(de)時候(hou)，我(wo)勇(yong)敢(gan)地跳進(jin)深水區(qu)。哇，水好深啊！我(wo)的(de)心一(yi)下子提到(dao)了(le)嗓子眼(yan)。但是我(wo)沒(mei)有退(tui)縮，按照(zhao)教練(lian)教的(de)方法(fa)，用(yong)力劃水，蹬腿。嘿，我(wo)竟然游起來(lai)了(le)！我(wo)興(xing)奮得差(cha)點叫出聲(sheng)來(lai)。
現在，我再也不是旱鴨子了。我在水里自由自在地游著，就像一條真正的“飛魚”。這個暑假，因為學游泳變得格外有趣。那些曾經嘲笑我的小伙伴們，現在都對我刮目相看啦！
4.小學五年級暑假作文 篇四
暑假里，太陽公公笑得格外燦爛，仿佛連它也想(xiang)加入我們(men)這(zhe)群小*孩的狂歡。讓我難(nan)忘的，莫(mo)過于那次“龍蝦大(da)冒險(xian)”。那天，陽光正好，微風不燥，我(wo)和幾(ji)(ji)個小伙伴一拍即合(he)，決定去郊外的(de)小溪(xi)里(li)捉(zhuo)龍蝦(xia)(xia)。裝備(bei)簡單(dan)，幾(ji)(ji)根竹竿，幾(ji)(ji)段(duan)棉線，外加幾(ji)(ji)塊從(cong)家里(li)“偷(tou)”來的(de)肉，我(wo)們(men)的(de)“捕蝦(xia)(xia)小隊”就浩浩蕩蕩出發了(le)。
一到(dao)溪邊，那(nei)清澈見底的(de)水，綠油(you)油(you)的(de)水草，還有偶爾探出水面透氣的(de)魚兒，都(dou)讓我(wo)們(men)興(xing)奮不已。但我(wo)們(men)的(de)目標，是(shi)那(nei)躲在石頭縫里(li)，身披紅(hong)甲、揮(hui)舞大鉗(qian)的(de)“蝦將軍”。
我小心(xin)翼(yi)翼(yi)地放下誘(you)(you)餌(er)，屏住呼吸，生怕驚(jing)擾了這些水(shui)下的(de)“勇士(shi)”。不(bu)一(yi)會兒，一(yi)只小龍蝦抵擋不(bu)住美(mei)食的(de)誘(you)(you)惑(huo)，悄悄靠近。我猛地一(yi)提(ti)竿，嘿(hei)！這家伙(huo)還真上鉤了，但(dan)它(ta)似乎并不(bu)服氣，在空中揮舞著鉗子，好像在抗/議：“放開我，我可是這片水(shui)域(yu)的(de)霸主！”逗得(de)我們(men)哈哈大笑。
捉了(le)(le)幾只后(hou)，我(wo)們突發奇想，決定來個“龍蝦(xia)賽(sai)跑”。在溪邊(bian)用石子擺出一(yi)條賽(sai)道(dao)，幾只小龍蝦(xia)被放在了(le)(le)起(qi)點(dian)，隨著一(yi)聲“開始”，它們卻像是商量好了(le)(le)似的，齊刷刷地往(wang)反方向爬(pa)去，留下一(yi)串(chuan)串(chuan)歡笑(xiao)和無奈的我(wo)們。原來，龍蝦(xia)也有自己的“小脾(pi)氣”呢！
夕陽西下，我們滿載而歸，不僅兜里裝滿了活蹦亂跳的龍蝦，心里更是裝滿了滿滿的快樂和友情。這次“龍蝦大冒險”，成了我暑假里閃亮的記憶，每當想起，嘴角都會不自覺地上揚，心中涌起一股暖流，那是屬于童年的純真與美好。
5.小學五年級暑假作文 篇五
“池塘邊的(de)榕(rong)樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dang)聽到這首(shou)歌，我就(jiu)會想起(qi)暑(shu)假里那(nei)有趣的(de)一幕(mu)幕(mu)。暑(shu)假(jia)的一天，太陽像個大(da)火(huo)球，烤得大(da)地直冒煙。我和(he)小伙伴們可(ke)不怕熱(re)，相約來到村頭的小河(he)邊。河(he)水(shui)清澈見底(di)，小魚小蝦(xia)在水(shui)中歡快地嬉戲。
“我(wo)們來(lai)捉(zhuo)魚怎么樣(yang)？”我(wo)提議道。小(xiao)伙伴(ban)們紛紛響應。說干(gan)就(jiu)干(gan)，我(wo)們卷起(qi)褲腿，躡手(shou)(shou)躡腳(jiao)地(di)走進河里(li)。河水(shui)涼涼的(de)，真舒(shu)服！我(wo)瞪大了眼睛，仔細(xi)尋找著(zhu)目標。突然，我(wo)發現了一條小(xiao)魚，它正(zheng)悠閑地(di)游著(zhu)。我(wo)悄(qiao)悄(qiao)地(di)把手(shou)(shou)伸(shen)到水(shui)里(li)，猛地(di)一抓，“哎呀！”小(xiao)魚溜(liu)走了，我(wo)的(de)手(shou)(shou)卻抓到了一塊石頭，疼得我(wo)齜牙(ya)咧嘴。
小伙(huo)伴們(men)看(kan)到(dao)(dao)我(wo)(wo)的狼狽樣，都哈(ha)哈(ha)大(da)笑起(qi)來。“哼，我(wo)(wo)就不信(xin)抓不到(dao)(dao)你們(men)！”我(wo)(wo)不服氣地(di)(di)說。這(zhe)次，我(wo)(wo)更加小心了(le)(le)。我(wo)(wo)看(kan)準了(le)(le)一條大(da)魚，它胖乎(hu)乎(hu)的，看(kan)起(qi)來笨(ben)笨(ben)的。我(wo)(wo)慢慢地(di)(di)靠近它，然(ran)后以迅雷不及掩(yan)耳(er)之(zhi)勢撲了(le)(le)過去(qu)。“哈(ha)哈(ha)，抓到(dao)(dao)啦！抓到(dao)(dao)啦！”我(wo)(wo)高(gao)興得(de)(de)手舞足蹈。可是(shi)，當我(wo)(wo)把魚拿起(qi)來一看(kan)，傻(sha)眼了(le)(le)，這(zhe)哪(na)里(li)是(shi)魚啊，分明是(shi)一塊(kuai)破布！小伙(huo)伴們(men)笑得(de)(de)更歡了(le)(le)，我(wo)(wo)尷尬(ga)得(de)(de)恨(hen)不得(de)(de)找個地(di)(di)縫鉆進(jin)去(qu)。
正當我(wo)(wo)(wo)們(men)玩(wan)得不亦樂乎的(de)(de)時候，不知道誰喊了一(yi)聲：“快看，那里有一(yi)只(zhi)(zhi)螃(pang)(pang)蟹！”我(wo)(wo)(wo)們(men)立刻圍了過去。只(zhi)(zhi)見一(yi)只(zhi)(zhi)螃(pang)(pang)蟹正揮舞著大鉗子(zi)，耀(yao)武(wu)揚(yang)威地在石頭上爬來爬去。“這(zhe)家伙(huo)可不好惹(re)，我(wo)(wo)(wo)們(men)要小(xiao)心點。”一(yi)個小(xiao)伙(huo)伴提醒(xing)道。我(wo)(wo)(wo)小(xiao)心翼(yi)翼(yi)地伸出手(shou)，想去抓(zhua)住它的(de)(de)殼(ke)，沒想到(dao)它一(yi)下子(zi)就夾住了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)手(shou)指。“哎(ai)呦(you)，疼(teng)死我(wo)(wo)(wo)了！”我(wo)(wo)(wo)疼(teng)得直(zhi)叫喚。小(xiao)伙(huo)伴們(men)又是一(yi)陣哄堂大笑。后，在大家的(de)(de)共(gong)同(tong)努力下，我(wo)(wo)(wo)們(men)終于把這(zhe)只(zhi)(zhi)調皮的(de)(de)螃(pang)(pang)蟹抓(zhua)住了。
太陽漸漸西斜，我們帶著滿滿的收獲，哼著小曲兒回家了。這一天，真是充滿了歡聲笑語，讓人難以忘懷！
6.小學五年級暑假作文 篇六
“知了(le)，知了(le)……”窗外的(de)蟬鳴此起彼伏，仿佛在演(yan)奏一(yi)場夏日狂想曲。而我的(de)暑假，也(ye)在這熱鬧的(de)氛圍(wei)中拉開了(le)帷幕。暑假(jia)一開始，我(wo)(wo)就(jiu)像(xiang)脫(tuo)韁(jiang)的(de)野馬，整天(tian)想著(zhu)怎(zen)么玩。這(zhe)(zhe)天(tian)，我(wo)(wo)突發(fa)奇想，決(jue)定自(zi)己動手做(zuo)冰(bing)棍。說干就(jiu)干，我(wo)(wo)翻箱倒柜找(zhao)出(chu)了(le)模(mo)具，又跑到廚房，把各(ge)種水果切(qie)成(cheng)小(xiao)塊，再加上(shang)酸(suan)奶、蜂蜜等調料，攪(jiao)拌均勻(yun)后倒入模(mo)具中。看著(zhu)這(zhe)(zhe)些色(se)彩(cai)斑斕(lan)的(de)液(ye)體，我(wo)(wo)仿佛已經看到了(le)美味的(de)冰(bing)棍在(zai)向我(wo)(wo)招手。
我(wo)滿心(xin)期待(dai)地(di)把模具(ju)放進冰(bing)(bing)(bing)箱(xiang)，然后就開始了(le)漫長的(de)(de)等(deng)待(dai)。這等(deng)待(dai)的(de)(de)過程可真是(shi)難熬啊，我(wo)一(yi)(yi)會兒(er)跑(pao)到冰(bing)(bing)(bing)箱(xiang)前(qian)看看，一(yi)(yi)會兒(er)又去摸摸模具(ju)，就像熱鍋上的(de)(de)螞蟻一(yi)(yi)樣坐立不(bu)安。終于，幾個小時(shi)過去了(le)，我(wo)迫不(bu)及待(dai)地(di)打開冰(bing)(bing)(bing)箱(xiang)，拿出模具(ju)。哇！一(yi)(yi)根根漂亮的(de)(de)冰(bing)(bing)(bing)棍出現在我(wo)眼前(qian)，有紅色(se)(se)的(de)(de)草(cao)莓味(wei)，有黃色(se)(se)的(de)(de)芒果味(wei)，還有紫色(se)(se)的(de)(de)葡萄味(wei)……我(wo)興(xing)奮地(di)拿起一(yi)(yi)根冰(bing)(bing)(bing)棍，咬了(le)一(yi)(yi)口(kou)，那冰(bing)(bing)(bing)爽的(de)(de)感(gan)覺(jue)瞬(shun)間(jian)傳遍全身(shen)，真是(shi)太美味(wei)了(le)！
正(zheng)當我(wo)(wo)沉浸在冰(bing)棍的(de)美味中(zhong)時(shi)，突然聽到了(le)一(yi)(yi)(yi)陣“嗡(weng)嗡(weng)”聲。我(wo)(wo)定(ding)睛一(yi)(yi)(yi)看，原來是一(yi)(yi)(yi)只蒼(cang)蠅(ying)在我(wo)(wo)身(shen)邊飛來飛去(qu)。我(wo)(wo)心想：這家伙肯定(ding)是被冰(bing)棍的(de)香味吸引過來的(de)。于(yu)是，我(wo)(wo)拿(na)起蒼(cang)蠅(ying)拍(pai)(pai)，開始(shi)了(le)一(yi)(yi)(yi)場(chang)“人蠅(ying)大戰”。我(wo)(wo)左一(yi)(yi)(yi)拍(pai)(pai)，右一(yi)(yi)(yi)拍(pai)(pai)，可那(nei)只蒼(cang)蠅(ying)就像一(yi)(yi)(yi)個(ge)調皮的(de)小精靈，怎么也打不(bu)著(zhu)。后，我(wo)(wo)靈機一(yi)(yi)(yi)動，想到了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)好辦法。我(wo)(wo)把一(yi)(yi)(yi)根(gen)冰(bing)棍放在桌子上，然后悄悄地躲(duo)在一(yi)(yi)(yi)旁(pang)。果然，那(nei)只蒼(cang)蠅(ying)抵擋不(bu)住冰(bing)棍的(de)誘惑，飛了(le)過來。我(wo)(wo)趁機拿(na)起蒼(cang)蠅(ying)拍(pai)(pai)，用力(li)一(yi)(yi)(yi)拍(pai)(pai)，終于(yu)把它(ta)給消滅了(le)。
這個暑假，我(wo)不僅學(xue)會(hui)了做冰棍(gun)，還體驗了一(yi)(yi)把“人蠅(ying)大戰”的樂趣。這些有趣的經歷，就(jiu)像一(yi)(yi)顆顆璀璨(can)的星(xing)星(xing)，點綴著我(wo)的暑假生活(huo)。
7.小學五年級暑假作文 篇七
“夏(xia)日炎炎，正(zheng)好眠。”本想(xiang)在暑(shu)假(jia)里做個“睡神”，卻(que)沒(mei)想(xiang)到被一只小螃蟹攪(jiao)得不得安寧。那天(tian)，陽光(guang)熾熱(re)地(di)灑在大地(di)上，我(wo)和爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽一(yi)(yi)起去(qu)海邊(bian)(bian)度假(jia)。一(yi)(yi)到海邊(bian)(bian)，我(wo)就像脫韁的(de)(de)野(ye)馬沖向沙(sha)灘(tan)，準(zhun)備好好享(xiang)受這美好的(de)(de)時(shi)光(guang)。正(zheng)玩得興起時(shi)，突然感覺腳邊(bian)(bian)有個硬硬的(de)(de)東(dong)西，低頭一(yi)(yi)看，呀！一(yi)(yi)只小螃蟹(xie)正(zheng)揮舞著(zhu)它(ta)的(de)(de)大鉗子，似乎在向我(wo)示/威呢(ni)。
我(wo)頓時來了興致，決(jue)定(ding)和這只小螃蟹來一(yi)(yi)(yi)場“大戰”。我(wo)小心(xin)翼(yi)翼(yi)地伸出手去(qu)抓它，可這小家(jia)伙機(ji)靈得很，一(yi)(yi)(yi)下子就(jiu)鉆進了沙子里。我(wo)哪肯罷(ba)休(xiu)，開始在沙灘上瘋狂地挖起來。不(bu)一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒，我(wo)就(jiu)挖出了一(yi)(yi)(yi)個大坑，可還是不(bu)見小螃蟹的蹤影。
正(zheng)當(dang)我(wo)(wo)垂頭(tou)喪氣的(de)時候，突然感覺小(xiao)腿上(shang)(shang)癢癢的(de)，低頭(tou)一看，那只小(xiao)螃蟹(xie)竟然爬上(shang)(shang)了我(wo)(wo)的(de)腿。我(wo)(wo)又驚又喜，連忙(mang)伸(shen)手去抓，可它又迅速地逃走了。這下我(wo)(wo)可火了，發誓一定(ding)要(yao)抓住它。我(wo)(wo)追著小(xiao)螃蟹(xie)在沙灘上(shang)(shang)跑(pao)來跑(pao)去，累(lei)得氣喘吁(yu)吁(yu)。后，在爸(ba)爸(ba)的(de)幫助下，我(wo)(wo)終于成(cheng)功地抓住了這只調皮的(de)小(xiao)螃蟹(xie)。
看著手中的小螃蟹，我開心地笑了。這個暑假，因為這只小螃蟹變得更加有趣了。它就像一顆閃亮的星星，照亮了我的假期生活。
8.小學五年級暑假作文 篇八
蟬鳴聲聲，烈日(ri)(ri)炎炎，暑假的(de)日(ri)(ri)子就像一幅色彩(cai)斑斕的(de)畫卷，緩緩展開。在這個充滿歡樂(le)的(de)假期里(li)，發生了一件特別有趣(qu)的(de)事兒。那天，驕(jiao)陽(yang)似火，熱得人直冒汗(han)。我和小伙(huo)伴(ban)們像被曬蔫的(de)小草，無精打(da)采地(di)坐在樹蔭下。突(tu)然，一個小伙(huo)伴(ban)眼睛一亮，提議(yi)道(dao)：“我們去(qu)捉泥(ni)鰍吧(ba)！”大家一聽，立(li)刻來了精神，紛(fen)紛(fen)點頭表示贊同。
我(wo)們提(ti)著小桶，拿著網兜，興(xing)高采(cai)烈地來到了一條(tiao)小水溝旁。水溝里的(de)水清澈見底(di)，偶爾(er)能(neng)看到幾條(tiao)泥鰍在水底(di)游來游去。我(wo)們迫不及待地挽起(qi)褲(ku)腳，跳進了水溝里。
水溝(gou)里的(de)泥(ni)巴(ba)軟(ruan)軟(ruan)的(de)，踩上去(qu)就(jiu)像踩在棉花上一樣(yang)。我們小心翼(yi)翼(yi)地(di)走(zou)著(zhu)，生怕驚動了泥(ni)鰍(qiu)(qiu)。突(tu)然，一條泥(ni)鰍(qiu)(qiu)從我的(de)腳邊(bian)游過，我連忙伸(shen)手(shou)去(qu)捉(zhuo)，可是泥(ni)鰍(qiu)(qiu)太(tai)滑了，一下(xia)子(zi)就(jiu)從我的(de)手(shou)中溜走(zou)了。我不(bu)甘心，又伸(shen)手(shou)去(qu)捉(zhuo)，結果(guo)還是一樣(yang)。
小伙伴們看到(dao)我(wo)(wo)(wo)滑稽的(de)樣(yang)子，都哈哈大笑起來(lai)。我(wo)(wo)(wo)也忍(ren)不(bu)住笑了起來(lai)。笑過之后，我(wo)(wo)(wo)靜下心來(lai)，仔細觀(guan)察泥(ni)鰍(qiu)的(de)游動規律。我(wo)(wo)(wo)發現泥(ni)鰍(qiu)游得(de)很快，而(er)且很靈活(huo)，要想捉到(dao)它，必(bi)須要眼疾(ji)手快。
我(wo)再次(ci)看到(dao)一條泥鰍游過(guo)來的時(shi)候，迅速地伸出手去，一下子就捉住了它(ta)(ta)。泥鰍在(zai)我(wo)的手中不停(ting)地扭動著身體(ti)，我(wo)緊(jin)緊(jin)地握住它(ta)(ta)，生怕它(ta)(ta)再次(ci)溜(liu)走(zou)。我(wo)把泥鰍放進小(xiao)桶里(li)，看著它(ta)(ta)在(zai)小(xiao)桶里(li)游來游去，心里(li)別提(ti)有多高(gao)興了。
小伙伴們也都紛(fen)紛(fen)捉(zhuo)到了泥鰍，大家的臉上都洋溢著(zhu)勝利的笑容。不知(zhi)不覺，太陽已經落山了，我們提著(zhu)小桶，滿載而歸(gui)。
這次捉泥鰍的經歷，讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心，不能急躁。只有這樣，才能取得成功。這個暑假，因為這件趣事而變得更加精彩。
9.小學五年級暑假作文 篇九
今年堂(tang)哥家(jia)承(cheng)包了一片魚塘，他(ta)說現在魚兒(er)正(zheng)肥(fei)嫩著(zhu)(zhu)呢(ni)，邀請我(wo)(wo)(wo)(wo)暑(shu)假(jia)去(qu)他(ta)家(jia)魚塘玩。這個暑(shu)假(jia)剛一來(lai)到，我(wo)(wo)(wo)(wo)就吵鬧著(zhu)(zhu)要去(qu)堂(tang)哥家(jia)的魚塘玩，爸爸媽媽只好帶著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)堂(tang)哥家(jia)做客，堂(tang)哥見到我(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)高興了，迫不(bu)及待地要拉著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)上魚塘看看。我(wo)(wo)和堂(tang)(tang)(tang)哥(ge)(ge)劃著小(xiao)漁船(chuan)(chuan)來到(dao)魚(yu)塘中央，那(nei)(nei)一(yi)(yi)條條大(da)(da)(da)(da)魚(yu)可肥(fei)(fei)了(le)(le)(le)(le)，個(ge)頭(tou)特別(bie)大(da)(da)(da)(da)。看(kan)得我(wo)(wo)口(kou)水直流，我(wo)(wo)問堂(tang)(tang)(tang)哥(ge)(ge)“這魚(yu)現(xian)在(zai)能吃了(le)(le)(le)(le)嗎?”堂(tang)(tang)(tang)哥(ge)(ge)說“沒(mei)問題呀(ya)!”“那(nei)(nei)我(wo)(wo)們要怎么將(jiang)魚(yu)弄上(shang)來呀(ya)?靠釣的(de)(de)嗎?”堂(tang)(tang)(tang)哥(ge)(ge)說：“不用，撒(sa)網(wang)(wang)直接捕就行(xing)了(le)(le)(le)(le)!”只見(jian)堂(tang)(tang)(tang)哥(ge)(ge)雙臂一(yi)(yi)揮(hui)，一(yi)(yi)張比他自身大(da)(da)(da)(da)一(yi)(yi)倍的(de)(de)漁網(wang)(wang)就撒(sa)得老開了(le)(le)(le)(le)，過了(le)(le)(le)(le)大(da)(da)(da)(da)概十分鐘，堂(tang)(tang)(tang)哥(ge)(ge)說可以收(shou)(shou)網(wang)(wang)了(le)(le)(le)(le)，于是(shi)我(wo)(wo)和堂(tang)(tang)(tang)哥(ge)(ge)就將(jiang)那(nei)(nei)張大(da)(da)(da)(da)網(wang)(wang)收(shou)(shou)了(le)(le)(le)(le)回(hui)來，別(bie)看(kan)堂(tang)(tang)(tang)哥(ge)(ge)撒(sa)出(chu)去那(nei)(nei)么容(rong)易(yi)，收(shou)(shou)回(hui)來可就難多了(le)(le)(le)(le)，網(wang)(wang)里面都是(shi)大(da)(da)(da)(da)魚(yu)，我(wo)(wo)和堂(tang)(tang)(tang)哥(ge)(ge)費(fei)了(le)(le)(le)(le)很大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)勁才(cai)將(jiang)網(wang)(wang)一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)點(dian)的(de)(de)收(shou)(shou)回(hui)來。后我(wo)(wo)們艱(jian)難的(de)(de)將(jiang)魚(yu)搬(ban)上(shang)了(le)(le)(le)(le)船(chuan)(chuan)，魚(yu)在(zai)狹(xia)窄的(de)(de)船(chuan)(chuan)艙里不停的(de)(de)蹦，總想掙脫出(chu)來。我(wo)(wo)湊近一(yi)(yi)看(kan)，那(nei)(nei)魚(yu)都快有(you)我(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)胳膊(bo)那(nei)(nei)么肥(fei)(fei)了(le)(le)(le)(le)。
船搖搖晃晃的到了岸邊，我和堂哥合力將魚運上了岸。提著那一大筐魚，我們有說有笑的走回了家。路上遇到不放心我們的爸爸媽媽，他們看到我們提回來的魚，都夸這魚養得好，能賣大價錢。我和堂哥則將魚送到了廚房，坐在家門口的石階上邊聊天邊咽著口水開始等著中午的鮮魚大餐了。
10.小學五年級暑假作文 篇十
今天，萬里無云(yun)，陽光(guang)明媚，于(yu)是阿光(guang)伯(bo)伯(bo)準備帶我們(men)去(qu)燒烤(kao)。首先，我(wo)(wo)們坐(zuo)著(zhu)汽車來到了橫山村。烤串樣(yang)樣(yang)都有：羊(yang)肉(rou)(rou)串、香腸、骨肉(rou)(rou)相(xiang)連、年糕(gao)……看得(de)我(wo)(wo)眼花(hua)繚亂。
接著，我(wo)(wo)(wo)們開始燒烤(kao)(kao)(kao)了(le)，我(wo)(wo)(wo)喜歡吃(chi)香(xiang)(xiang)(xiang)腸，我(wo)(wo)(wo)便先烤(kao)(kao)(kao)香(xiang)(xiang)(xiang)腸。我(wo)(wo)(wo)一(yi)拿就是(shi)(shi)(shi)六根，放上去烤(kao)(kao)(kao)了(le)起(qi)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)以為烤(kao)(kao)(kao)東西很簡單，就不動香(xiang)(xiang)(xiang)腸了(le)，過了(le)一(yi)會兒，有(you)香(xiang)(xiang)(xiang)腸的一(yi)面烤(kao)(kao)(kao)焦了(le)，我(wo)(wo)(wo)才知道，原來(lai)香(xiang)(xiang)(xiang)腸是(shi)(shi)(shi)要(yao)滾著烤(kao)(kao)(kao)的。之后的五串我(wo)(wo)(wo)烤(kao)(kao)(kao)得很好，我(wo)(wo)(wo)分給爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽姐(jie)姐(jie)伯伯每個人各(ge)一(yi)根，剩下的一(yi)根當然就是(shi)(shi)(shi)留給我(wo)(wo)(wo)自己(ji)了(le)。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)他們吃(chi)完后都說我(wo)(wo)(wo)烤(kao)(kao)(kao)的很好吃(chi)，我(wo)(wo)(wo)吃(chi)著親手烤(kao)(kao)(kao)的香(xiang)(xiang)(xiang)腸，味(wei)道別提有(you)多美(mei)味(wei)，多么幸福(fu)了(le)。伯伯烤(kao)(kao)(kao)的很好吃(chi)，美(mei)味(wei)中帶著一(yi)絲(si)微辣，令人難以忘懷。
后，我們還來到了(le)龍川的舅公(gong)家(jia)，和兩個妹妹一起玩，玩得可高興了(le)！玩好了(le)便依(yi)依(yi)不舍的離開了(le)這個美麗的地方。
燒烤有趣吧！心動不如行動，快叫上你的爸爸媽媽帶著你和我一起去吧！
11.小學五年級暑假作文 篇十一
暑假(jia)，我們每(mei)個人都(dou)有每(mei)個人的過(guo)法，每(mei)個人有每(mei)個人的快樂。雖然(ran)過(guo)法不(bu)同(tong)，但是(shi)快樂是(shi)一樣的。暑(shu)假(jia)放假(jia)還有(you)(you)幾個月，我們(men)就精(jing)心計劃(hua)：或(huo)參加我們(men)喜(xi)(xi)愛的音(yin)樂(le)美(mei)術培(pei)訓，畫一幅(fu)爛漫的畫，唱幾首自己(ji)喜(xi)(xi)歡(huan)的歌曲;或(huo)約上(shang)幾個同學外出游玩，欣賞(shang)一下祖(zu)國的大好(hao)河(he)山;或(huo)回(hui)鄉下老家，體驗鄉村生活，品(pin)嘗(chang)農村原(yuan)生態食品(pin)，過幾天有(you)(you)機生活。
放假，我們急急忙(mang)忙(mang)丟下書包，約上(shang)幾(ji)個知(zhi)(zhi)己，到(dao)(dao)處瘋跑(pao)瘋玩，盡情(qing)釋放一學期來的學習壓力。購買基本自己喜(xi)歡的雜志(zhi)，關閉鬧鐘，躺在(zai)床上(shang)看到(dao)(dao)不(bu)知(zhi)(zhi)不(bu)覺睡(shui)著(zhu)，早上(shang)想(xiang)什么(me)時(shi)候起來就什么(me)時(shi)候起來。
我的(de)暑(shu)假幾乎在(zai)鄉(xiang)下(xia)度過，我喜歡(huan)和鄉(xiang)下(xia)的(de)伙(huo)伴們(men)(men)一(yi)起下(xia)河捉魚，上山掏鳥窩(wo);喜歡(huan)與大(da)(da)人(ren)們(men)(men)一(yi)起去(qu)地里干活，挖蟋蟀(shuai)，除雜草、插秧。夏天(tian)(tian)的(de)天(tian)(tian)說變(bian)就變(bian)，一(yi)會(hui)兒傾(qing)盆大(da)(da)雨，一(yi)會(hui)兒陽光暴曬，我們(men)(men)純粹不用雨具，讓(rang)大(da)(da)雨淋(lin)個痛(tong)快(kuai)(kuai)，感受暴雨的(de)洗禮(li)。這樣的(de)暑(shu)假，我們(men)(men)總(zong)覺(jue)(jue)得時候很短，不知(zhi)不覺(jue)(jue)一(yi)天(tian)(tian)很快(kuai)(kuai)就過去(qu)了。收(shou)工回家，就著天(tian)(tian)然竹槽水，痛(tong)痛(tong)快(kuai)(kuai)快(kuai)(kuai)的(de)沖個澡，順便把一(yi)天(tian)(tian)的(de)臟(zang)衣服(fu)(fu)洗洗，回家涼在(zai)屋檐下(xia)通風的(de)地方(fang)。經(jing)過一(yi)天(tian)(tian)的(de)勞累，晚上睡覺(jue)(jue)很舒服(fu)(fu)，一(yi)覺(jue)(jue)醒來(lai)明天(tian)(tian)又繼續去(qu)玩。
暑(shu)(shu)假，我(wo)們厭倦(juan)了學校生活，總想外(wai)出玩(wan)玩(wan)，體驗(yan)一(yi)下(xia)大自(zi)然(ran)的新鮮(xian)，感受夏天的爛漫。雖然(ran)，年年有暑(shu)(shu)假，但是(shi)年年暑(shu)(shu)假卻不相同(tong)，我(wo)們從愛玩(wan)泥巴(ba)的孩(hai)子(zi)，變(bian)得用彈琴繪畫來充實自(zi)己;我(wo)們從在村周圍游玩(wan)到外(wai)出旅(lv)行，體驗(yan)一(yi)下(xia)不同(tong)地方山川(chuan)、民俗(su)。
暑假，說不盡的快樂，游不完的風景。
12.小學五年級暑假作文 篇十二
放假(jia)了!這(zhe)天我們來(lai)到了美麗(li)的沙(sha)湖。沙(sha)湖，不可思議(yi)的是有沙(sha)有湖，這(zhe)里也是鳥(niao)的天堂。來到售票口，就發現沙(sha)湖(hu)(hu)的(de)大(da)(da)(da)門(men)(men)和別處的(de)不同。沙(sha)湖(hu)(hu)這(zhe)個(ge)地方的(de)鳥(niao)很多(duo)，所以大(da)(da)(da)門(men)(men)的(de)形狀是(shi)模(mo)仿(fang)白天鵝(e)的(de)。但仔細一看，白天鵝(e)的(de)三(san)根(gen)羽毛非常像“沙(sha)”字中(zhong)的(de)三(san)點水，而(er)兩(liang)只(zhi)眼(yan)睛和長長的(de)鵝(e)頸作為(wei)“沙(sha)”字中(zhong)的(de)“少”，而(er)售票口的(de)整體形狀是(shi)模(mo)仿(fang)“湖(hu)(hu)”字的(de)。這(zhe)就是(shi)簡單(dan)而(er)又賦有沙(sha)湖(hu)(hu)中(zhong)許多(duo)元素的(de)大(da)(da)(da)門(men)(men)。為(wei)了(le)紀念這(zhe)獨特的(de)大(da)(da)(da)門(men)(men)，我們一家在這(zhe)里(li)合了(le)影。
沙湖(hu)的(de)(de)(de)湖(hu)是(shi)聚(ju)集鳥多(duo)的(de)(de)(de)地方。湖(hu)中(zhong)的(de)(de)(de)蘆葦(wei)呈(cheng)翠(cui)綠色，蘆葦(wei)叢中(zhong)有許(xu)多(duo)鳥兒筑巢在這(zhe)兒生活。呀!那里有一(yi)只黑(hei)天鵝(e)。它(ta)(ta)(ta)全(quan)身羽毛亮黑(hei)，但鮮紅的(de)(de)(de)嘴巴又異常奪目。它(ta)(ta)(ta)是(shi)那么的(de)(de)(de)優雅，悠然(ran)自得(de)。我(wo)拔(ba)下離(li)我(wo)近這(zhe)從(cong)蘆葦(wei)的(de)(de)(de)葉子。學者天鵝(e)的(de)(de)(de)叫(jiao)聲，讓它(ta)(ta)(ta)注意到(dao)我(wo)，然(ran)后(hou)把新鮮的(de)(de)(de)蘆葦(wei)葉投到(dao)水(shui)里喂它(ta)(ta)(ta)。它(ta)(ta)(ta)津津有味的(de)(de)(de)吃了(le)(le)起來。然(ran)后(hou)仰起頭來看著我(wo)。它(ta)(ta)(ta)真是(shi)可愛(ai)極(ji)了(le)(le)。我(wo)手腳并用(yong)，像猴子一(yi)樣費(fei)了(le)(le)牛勁爬到(dao)岸邊，想伸(shen)手摸摸它(ta)(ta)(ta)那光滑的(de)(de)(de)羽毛，沒想到(dao)它(ta)(ta)(ta)卻很(hen)快的(de)(de)(de)游走了(le)(le)。原來黑(hei)天鵝(e)也是(shi)有警惕心(xin)理的(de)(de)(de)呀!可是(shi)我(wo)費(fei)了(le)(le)九牛二虎之(zhi)力才來到(dao)岸邊，只是(shi)有點遺憾沒有觸(chu)摸到(dao)它(ta)(ta)(ta)那光滑的(de)(de)(de)羽毛。
沙湖(hu)的(de)沙子(zi)(zi)雖然不(bu)及(ji)響沙灣的(de)沙子(zi)(zi)那么(me)細膩(ni)，那么(me)柔滑。但它有自己的(de)獨特。因為沙湖(hu)的(de)沙子(zi)(zi)是四面環(huan)水的(de)，就像金黃(huang)色的(de)奶油面包似的(de)。我還在這里買(mai)了一(yi)幅美麗的(de)沙畫留做紀念(nian)。
該回去了，樹上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著屬于它們自己的歌曲，路邊的花朵開的是那么的紅艷。我對著它們笑，好像它們也在回應我。沙湖之旅結束了!
13.小學五年級暑假作文 篇十三
兩個(ge)月的(de)暑(shu)假很(hen)快就(jiu)要(yao)結束了(le)，這個(ge)假期里，我(wo)玩了(le)很(hen)多好(hao)玩的(de)地方，也(ye)吃了(le)不少好(hao)吃的(de)東西，之后也(ye)沒有留下太深刻的(de)印象。可是(shi)就(jiu)在(zai)前幾天，也(ye)就(jiu)在(zai)我(wo)們龍泉的(de)洛帶鎮，我(wo)卻發(fa)現了(le)一(yi)種好(hao)看好(hao)玩又(you)好(hao)吃的(de)東西——“一(yi)根面”。從小我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)喜(xi)歡吃面(mian)條(tiao)(tiao)。那時候我(wo)(wo)還(huan)不太會用筷子，面(mian)條(tiao)(tiao)夾(jia)不住，我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)將它(ta)(ta)繞在筷子上吃。可是(shi)圈繞得太粗了，嘴巴就(jiu)(jiu)顯得不夠大了，常(chang)常(chang)弄得是(shi)一臉的(de)湯水。我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)想：要(yao)是(shi)一碗(wan)面(mian)條(tiao)(tiao)只(zhi)有一條(tiao)(tiao)面(mian)就(jiu)(jiu)好(hao)了，我(wo)(wo)只(zhi)需要(yao)夾(jia)住它(ta)(ta)的(de)一頭(tou)，然后一吸，不是(shi)一碗(wan)面(mian)條(tiao)(tiao)就(jiu)(jiu)搞定了。
沒有(you)想到我(wo)小(xiao)時的(de)(de)(de)夢(meng)想居然(ran)就(jiu)在洛(luo)帶(dai)(dai)實現了(le)。前天，我(wo)和媽媽走在熙(xi)熙(xi)攘(rang)攘(rang)的(de)(de)(de)洛(luo)帶(dai)(dai)街上，突然(ran)發現了(le)一家名叫“一根(gen)(gen)面(mian)”的(de)(de)(de)小(xiao)吃店(dian)，只(zhi)見(jian)一個穿白衣(yi)戴白帽的(de)(de)(de)叔叔，一只(zhi)手抱著(zhu)和好的(de)(de)(de)面(mian)，面(mian)團(tuan)大(da)小(xiao)差不(bu)多(duo)有(you)洗臉盆(pen)那么(me)大(da)，另外一只(zhi)手不(bu)停地(di)從面(mian)團(tuan)上往沸(fei)騰的(de)(de)(de)鍋(guo)里拉出一根(gen)(gen)面(mian)。就(jiu)像(xiang)耍(shua)魔術一般，這根(gen)(gen)面(mian)不(bu)斷，而(er)且(qie)老(lao)也(ye)拉不(bu)完。叔叔站的(de)(de)(de)地(di)方(fang)離鍋(guo)有(you)兩三米那么(me)遠，但是(shi)他(ta)拉出的(de)(de)(de)這根(gen)(gen)面(mian)條就(jiu)像(xiang)長了(le)眼睛，帶(dai)(dai)著(zhu)漂亮的(de)(de)(de)弧線準(zhun)確地(di)落在鍋(guo)里。
太好看了(le)，太神(shen)奇了(le)，我(wo)一定要親口嘗一嘗。我(wo)們(men)走(zou)進店(dian)里，店(dian)不(bu)大，顧客卻(que)很(hen)多(duo)，還有(you)很(hen)多(duo)人在拍著隊等(deng)候(hou)。媽(ma)媽(ma)說(shuo)：“下次再(zai)來吃吧，反正這里不(bu)遠。外婆還等(deng)著我(wo)們(men)去吃午(wu)飯呢。”我(wo)只好帶著遺憾依依不(bu)舍的離(li)開(kai)了(le)。
現在這個時候，我想起“一根面”，都還咽口水呢。有機會，我一定去洛帶嘗嘗它——一根面。
14.小學五年級暑假作文 篇十四
兩(liang)個(ge)多(duo)月的(de)暑(shu)假(jia)就(jiu)要(yao)過去(qu)了，翻(fan)開這(zhe)本(ben)厚(hou)厚(hou)的(de)書，里面記載著這(zhe)個(ge)大長假(jia)的(de)點點滴滴，現在就(jiu)讓我們(men)一起來(lai)看(kan)看(kan)這(zhe)本(ben)暑(shu)期成(cheng)長簡介吧。翻開第一頁，就(jiu)是作業(ye)完(wan)成(cheng)情況(kuang)了(le)。有(you)(you)的(de)同學到現在(zai)還(huan)在(zai)補(bu)作業(ye)，而有(you)(you)的(de)同學則是暑假剛剛開始(shi)就(jiu)已經寫(xie)完(wan)了(le)，我(wo)是后(hou)者，呵呵，不(bu)(bu)過(guo)我(wo)也是被牽著寫(xie)得，因(yin)為爺爺奶(nai)奶(nai)說(shuo)只要我(wo)寫(xie)不(bu)(bu)完(wan)，就(jiu)不(bu)(bu)帶(dai)我(wo)出去(qu)(qu)旅游(you)，為了(le)旅游(you)，豁出去(qu)(qu)了(le)，我(wo)開始(shi)狂(kuang)寫(xie)作業(ye)，兩星期不(bu)(bu)到就(jiu)寫(xie)完(wan)了(le)，就(jiu)可以順利的(de)去(qu)(qu)旅游(you)了(le)。
第(di)二章就是(shi)(shi)不(bu)得(de)不(bu)說(shuo)的(de)(de)旅(lv)游(you)了(le)(le)(le)，我們這次去(qu)的(de)(de)地(di)方可不(bu)少(shao)，從(cong)河(he)南路(lu)過(guo)山(shan)西(xi)，又(you)從(cong)山(shan)西(xi)到陜西(xi)，在(zai)西(xi)安玩(wan)了(le)(le)(le)幾天(tian)，又(you)去(qu)了(le)(le)(le)甘(gan)肅，又(you)在(zai)甘(gan)肅玩(wan)了(le)(le)(le)幾天(tian)，還看了(le)(le)(le)敦煌的(de)(de)沙漠(mo)和壁畫呢(ni)！又(you)去(qu)了(le)(le)(le)我非常向往的(de)(de)青海，這里有瑤池（青海湖），有鹽湖，可好玩(wan)了(le)(le)(le)，是(shi)(shi)我為大家(jia)推薦的(de)(de)旅(lv)游(you)勝地(di)喲，回去(qu)時，竟然又(you)路(lu)過(guo)了(le)(le)(le)我向往的(de)(de)寧夏，這時一旅(lv)兩(liang)得(de)呀！
大家(jia)知(zhi)道么，在這個暑(shu)假(jia)里我(wo)又漲了一(yi)歲，我(wo)的(de)生日是農歷(li)6月(yue)14日，正好在暑(shu)假(jia)里，而且我(wo)還邀請了好的(de)朋友去肯德基慶祝呢，也(ye)算是非常有意義吧！
還有一件值得慶(qing)祝的事情就是我被河南衛視選上當小(xiao)演員了，現在正在培訓(xun)，等九月中旬就要拍攝了喲！
我的暑假中重要的事情就只有這些了，雖然對于有的同學來說這些只是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是，在我心目中，這些還是很有趣的。
15.小學五年級暑假作文 篇十五
今(jin)年暑(shu)假我參了(le)許多活動，由于快要開學了(le)，我也開始整理(li)活動的成(cheng)果和(he)照片，我想把我的照片、成(cheng)果及剪貼本、畫畫簿，好好的回顧一番再享受一下(xia)快樂(le)的感覺。我(wo)和爸爸、媽媽看(kan)(kan)到了(le)暑假游(you)玩的(de)許(xu)多簡介(jie)、門票、照片(pian)(pian)……，我(wo)們互相(xiang)問那一個地(di)(di)方有趣！我(wo)想了(le)想，有農場、南(nan)山、拉(la)拉(la)山、白木屋(wu)、蝙蝠洞、故(gu)宮、東北(bei)角(jiao)美(mei)麗風景(jing)、澳洲、鋼彈博覽會、機械人大展……，我(wo)覺得(de)出國好玩，因為可以坐飛機、住飯店、吃(chi)到當(dang)地(di)(di)的(de)美(mei)食，到處游(you)玩時心(xin)情可以完全放松。再看(kan)(kan)看(kan)(kan)我(wo)的(de)剪貼本有許(xu)多好文章、太空圖片(pian)(pian)、可愛(ai)動物的(de)圖片(pian)(pian)還(huan)有漫畫，愈(yu)(yu)看(kan)(kan)愈(yu)(yu)舍不(bu)得(de)放下東西去睡覺，收集是一種樂趣，尤其是變成一冊時，就有一種說(shuo)不(bu)出來(lai)的(de)感動和快樂。
今年第參加建筑模型營，我(wo)曾(ceng)經想過(guo)如(ru)果(guo)我(wo)有更(geng)多(duo)的(de)(de)時間，一定可(ke)以做的(de)(de)更(geng)好，像其它大哥哥、大姐(jie)姐(jie)一樣棒。另(ling)一件覺得(de)自己(ji)很開心(xin)的(de)(de)事情(qing)是(shi)，我(wo)天天都在動動腦，不(bu)斷搜尋寫作文可(ke)以用的(de)(de)資料，也很積極的(de)(de)寫作還有參加許多(duo)畫畫比賽，我(wo)很感謝爸爸、媽媽陪伴我(wo)，這是(shi)我(wo)們一家人快樂的(de)(de)時光。
今年暑假過的非常豐富，希望明年也可朝著我們一家人的目標前進，我們決定了明年要去美國大峽谷、黃石公園，還有我跟媽媽的計劃，也希望明年可以達成，就是我們各自儲存零用錢合資，存錢購買我們的“秘密”，它可以讓我的生活更有趣、更便利。
16.小學五年級暑假作文 篇十六
放暑假啦，我(wo)回到了老家。嘿，這里可真(zhen)是我(wo)的(de)快樂天堂。這不，堂哥(ge)來找我(wo)玩，神(shen)秘(mi)兮(xi)兮(xi)地說：“走，咱(zan)去(qu)粘知了。”我(wo)一聽，那興奮勁兒就甭提(ti)了。我倆扛著(zhu)竹竿(gan)，拿著(zhu)面筋，雄赳(jiu)赳(jiu)氣昂昂地(di)出(chu)發了(le)。來到樹下(xia)，堂哥那眼(yan)睛就跟雷達似的，不停地(di)掃(sao)描著(zhu)。“嘿，那兒有(you)一(yi)只。”堂哥小聲(sheng)說。只見他輕(qing)輕(qing)地(di)舉(ju)起竹竿(gan)，慢(man)慢(man)地(di)靠(kao)近知(zhi)了(le)。我在(zai)旁邊緊張得手心都出(chu)汗了(le)，心里(li)默念：一(yi)定要粘到啊。嘿，還真成功了(le)！知(zhi)了(le)在(zai)竹竿(gan)上拼命掙扎，那模樣可(ke)滑(hua)稽了(le)。
一(yi)下(xia)午下(xia)來(lai)，我(wo)們(men)收(shou)獲滿滿。回到家，堂(tang)哥(ge)說：“咱把知了炸了吃(chi)。”哇(wa)，這主意太棒了。奶奶幫我(wo)們(men)把知了洗干凈，下(xia)油鍋一(yi)炸，那香(xiang)味瞬間彌漫了整個屋(wu)子。我(wo)迫不及待地(di)拿起一(yi)個，咬一(yi)口，哇(wa)，外酥里嫩(nen)，好吃(chi)得(de)不得(de)了。我(wo)一(yi)邊吃(chi)一(yi)邊說：“堂(tang)哥(ge)，咱明天(tian)還去(qu)粘知了。”堂(tang)哥(ge)笑著(zhu)點頭(tou)。
這個暑假在老家，和堂哥一起粘知了、吃油炸知了，真是太歡樂了。我都不想回城里了呢。
