【#中考# #2025年上海市初中學業水平考試英語科目試卷點評公布#】©無憂考網從上海市教育考試院了解到，2025年上海市初中學業水平考試英語科目試卷點評已公布，具體如下：

　　2025年上海市初中學業水平考試英語科目考試順利進行。考試結束后，市教育考試院邀請學科專家對英語試卷進行了評析。專家一致認為，試卷遵循課程標準，落實立德樹人根本任務，緊密聯系學生的生活實際，符合學生身心發展特點和認知水平。試卷重點考查學生的語言能力、文化意識、思維品質和學習能力，關注學生綜合運用英語解決問題的能力。

　　一、堅持守正創新，落實立德樹人

　　試卷圍繞落實立德樹人根本任務，緊扣社會主義核心價值觀，融入中華優秀傳統文化，體現英語學科育人價值。試卷語料真實，覆蓋人與自我、人與社會和人與自然三大主題，融入校園活動、家庭生活、公共秩序、團隊合作、科技創新、安全教育、文化自信、運動健康、探索自然、個人成長等話題，將和諧社會、文明生活、愛崗敬業、友善待人等社會主義核心價值觀滲透其中。

　　試卷語篇的體裁和題材多樣。聽力部分有以外國學生學習漢語和中國文化為話題的日常對話，體現了跨文化溝通與交流的意識和能力；語法和詞匯部分的語篇是說明文，話題涉及個人成長路徑，引導學生正確面對挫折和挑戰，善于向他人學習；閱讀部分有描述中秋節全家共同制作月餅、傳承家庭傳統的記敘文，彰顯了勞動觀念以及傳統節日文化對和諧家庭氛圍創建的積極作用。試卷內容貼近學生的實際生活和學習場景，符合其認知和情感發展水平，有利于學生認識自我、認識社會，樹立正確的價值觀。

　　二、創設真實情境，凸顯運用能力

　　試卷通過設計多樣化的情境任務，考查學生在具體語境中運用語言的能力，體現了英語學科工具性和人文性的統一及英語學科的語言運用價值。語法和詞匯部分考查學生在真實的語境中運用語言基礎知識的能力；閱讀部分A篇為多模態語篇，內容包含路線圖、圖標、信息表及相關文字說明，考查學生在真實情境中獲取并處理信息的能力；閱讀部分B篇基于無電子產品體驗日的情境主題，引導學生反思現代科技給生活帶來便利的同時可能產生的其他影響，提升學生的思辨能力，鼓勵學生積極親近自然，融入社會；寫作部分創設了學校英語項目化學習小組的情境，考查學生是否能夠正確審題，運用適切的語言，完成一封內容完整且能達成交際目的的申請郵件。

　　三、提升思維品質，深化素養培育

　　試卷堅持素養導向，凸顯課程標準對學生思維品質培養的要求，體現對學生理解、分析、比較、概括、推斷、評價等思維過程和方法的考查。聽力部分C篇后一題考查學生歸納短文主旨大意的能力；閱讀部分C篇通過說明普通朋友的重要性，考查學生根據文本主題和上下文的線索以及邏輯關系補全信息的能力；閱讀部分D篇通過中秋做月餅這一家庭傳統活動，考查學生理解事實信息、推斷語篇隱含意義和概括語篇主旨大意的能力，增強學生的文化認同感；寫作部分通過半開放的任務設置，要求學生根據情境要求，結合自身興趣和優勢，做出適當的選擇并進行個性化的表達。

　　總而言之，試卷語料豐富，體裁多樣，圖文并茂，結構穩定，難易適中，體現了“教-學-評”一體化的課程理念，有效考查了學生的英語課程核心素養，彰顯了英語學科的育人價值，對初中英語日常教學具有積極的反撥作用。