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1.留學愛爾蘭的語言要求有哪些 篇一
一、高中考慮到(dao)(dao)這個(ge)標準(zhun)對于高(gao)中(zhong)生(sheng)有(you)(you)些高(gao)，愛爾蘭的院校大部分(fen)(fen)都有(you)(you)開設語(yu)言班(ban)(ban)，一般標準(zhun)，雅(ya)思(si)6分(fen)(fen)或(huo)(huo)托福80分(fen)(fen)可(ke)以讀(du)10周左右語(yu)言班(ban)(ban)；雅(ya)思(si)5.5或(huo)(huo)托福70可(ke)以讀(du)半年語(yu)言班(ban)(ban)；雅(ya)思(si)5或(huo)(huo)托福60可(ke)以選(xuan)擇獨立的預(yu)科入讀(du)8個(ge)月語(yu)言班(ban)(ban)；如果雅(ya)思(si)5分(fen)(fen)或(huo)(huo)托福60也沒有(you)(you)達(da)到(dao)(dao)，愛爾蘭還為大家準(zhun)備了零基礎語(yu)言班(ban)(ban)。
二、大學
愛(ai)爾蘭部分(fen)大學(xue)(xue)(xue)留(liu)學(xue)(xue)(xue)申請(qing)的語(yu)(yu)(yu)言要(yao)求：英語(yu)(yu)(yu)成績達(da)(da)到(dao)A類(lei)雅(ya)思(si)5.5到(dao)6.5分(fen)以上，根(gen)據所申請(qing)的學(xue)(xue)(xue)科(ke)不同而(er)不同。留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)如果(guo)無法達(da)(da)到(dao)院(yuan)校(xiao)(xiao)設定(ding)的語(yu)(yu)(yu)言成績，只(zhi)要(yao)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的英語(yu)(yu)(yu)成績達(da)(da)到(dao)雅(ya)思(si)4.5到(dao)5.5，可(ke)(ke)以申請(qing)愛(ai)爾蘭的預科(ke)課(ke)程，完成預科(ke)課(ke)程后在進(jin)入(ru)正規(gui)(gui)大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習。另外(wai)，留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)也可(ke)(ke)以選(xuan)擇(ze)不提供英語(yu)(yu)(yu)成績，而(er)直(zhi)接到(dao)愛(ai)爾蘭就(jiu)讀語(yu)(yu)(yu)言院(yuan)校(xiao)(xiao)，在進(jin)行為期3個月到(dao)1年的語(yu)(yu)(yu)言學(xue)(xue)(xue)習后接受(shou)考試，通過后就(jiu)可(ke)(ke)以進(jin)入(ru)正規(gui)(gui)大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習。
1、一般國立大學入學的語言要(yao)求：本科雅思6.5，各單項(xiang)均(jun)不低于(yu)6或托福90，各單項(xiang)均(jun)不低于(yu)20。
2、理工(gong)學院要求稍低：雅思6分(fen)或托福80分(fen)可以錄取。
三、碩士
愛爾(er)蘭(lan)碩士(shi)課(ke)(ke)程申(shen)請(qing)條件(jian)是，留學生擁有大學本科學歷，本科時所學專業可(ke)以不(bu)是碩士(shi)課(ke)(ke)程申(shen)請(qing)專業，所提供的(de)語(yu)言成(cheng)績不(bu)能(neng)低于雅思6.5分(fen)水平，并能(neng)夠提供20萬人民幣(bi)以上的(de)保證金存款(kuan)證明。
四、預科
愛爾蘭語言或預科學校的申請條件是，留學生高中畢業，年齡在18到24歲之間，能夠提供20萬人民幣以上的保證金證明，申請預科學校學生的語言成績需達到托福550分或雅思4.5分，申請語言學校的留學生不需要提供語言成績。
2.留學愛爾蘭該怎么寫推薦信 篇二
1、推薦(jian)信結構和內容(rong)第一段：
·推薦(jian)人與申請人的關系。
·推(tui)薦人是在什么環境(jing)下認(ren)識申請人，以(yi)及相識多久。
·申(shen)請(qing)人希望申(shen)請(qing)的哪一個學期(qi)和科系。
第二段：
·推薦人(ren)(ren)對(dui)申請(qing)人(ren)(ren)資格評估。
·推薦人初識申請人時，對他(ta)有何特別的印象。
·舉例(li)證實推(tui)薦人對于申請人的評(ping)估結果。
第三段：
·對于申請(qing)人(ren)個(ge)人(ren)特(te)質的評估。如：溝通能(neng)(neng)力(li)、成熟度(du)、抱(bao)負、領導(dao)能(neng)(neng)力(li)、團隊工作能(neng)(neng)力(li)，以(yi)及正直(zhi)等)，或是有(you)哪些需要(yao)改(gai)進的地(di)方。
結論：
·推薦人對于申(shen)請(qing)人的整體評估(gu)。
·評估申請人(ren)完成學業(ye)以后，未來在個人(ren)和專業(ye)上的發(fa)展(zhan)。
·申請人會為這(zhe)個科系及團體(ti)帶來什么(me)貢獻(xian)。
2、推薦人選擇
一些留(liu)學生在挑選寫(xie)(xie)推薦(jian)信(xin)人的(de)(de)時候,往(wang)往(wang)會進(jin)入一個(ge)誤(wu)區,認為(wei)請(qing)名(ming)頭越(yue)(yue)大的(de)(de)人寫(xie)(xie)越(yue)(yue)好(hao)。這(zhe)個(ge)問(wen)題只能是(shi)根據每個(ge)人的(de)(de)具體背景來回(hui)答,并沒有普(pu)遍適用的(de)(de)答案(an),但不(bu)管是(shi)請(qing)什么級別的(de)(de)人來寫(xie)(xie),一定要體現該(gai)推薦(jian)人和申請(qing)者(zhe)是(shi)如何相識(shi)的(de)(de),是(shi)什么關系,并確實(shi)了解申請(qing)者(zhe)的(de)(de)情況(kuang),這(zhe)樣才合乎情理(li)和邏輯。
3、注意事項
推薦信一定是要真實可信的，千萬是不要出現弄虛作假的情況，推薦人在寫之前學生先把準備的個人簡歷給推薦人看一下，然后討論推薦信是要寫什么方向的內容。推薦信因為是用英文來寫的，所以也不要有單詞的拼寫錯誤和語法使用不當。推薦信要言簡意賅，要把單詞控制在500-800個單詞之間，要多次閱讀推薦信的內容，檢查有沒有出現表達不清晰和邏輯有錯誤的語句。
3.愛爾蘭留學的語言課程介紹 篇三
一、課程設置愛爾蘭(lan)的(de)語(yu)(yu)言課(ke)程設置(zhi)豐富多樣(yang)，包(bao)括基礎英(ying)語(yu)(yu)、提(ti)(ti)高英(ying)語(yu)(yu)、學術英(ying)語(yu)(yu)等(deng)(deng)不同層次的(de)課(ke)程。學生(sheng)可(ke)以根據自己的(de)需求和(he)英(ying)語(yu)(yu)水(shui)平選擇合適的(de)課(ke)程。此外，愛爾蘭(lan)還提(ti)(ti)供其(qi)他語(yu)(yu)言的(de)課(ke)程，如(ru)法語(yu)(yu)、德語(yu)(yu)、西(xi)班(ban)牙語(yu)(yu)等(deng)(deng)，以滿(man)足學生(sheng)的(de)多樣(yang)化需求。
二、教學方法
愛爾蘭的(de)(de)語言(yan)(yan)教(jiao)學注重實(shi)用性和(he)互動(dong)性，以(yi)提(ti)高(gao)學生(sheng)的(de)(de)口語和(he)聽力能力為重點。教(jiao)師(shi)采用小班教(jiao)學的(de)(de)方式(shi)，注重學生(sheng)的(de)(de)參與和(he)互動(dong)，通(tong)過角色扮演、小組討論和(he)實(shi)地考(kao)察等(deng)方式(shi)培養學生(sheng)的(de)(de)語言(yan)(yan)運用能力。此外，學生(sheng)還可(ke)以(yi)參加各種語言(yan)(yan)俱樂(le)部和(he)活動(dong)，提(ti)升語言(yan)(yan)交流能力。
三、考試方式
愛爾蘭的(de)(de)語言考(kao)(kao)試(shi)主要分為口(kou)語考(kao)(kao)試(shi)和筆(bi)試(shi)兩(liang)部(bu)分。口(kou)語考(kao)(kao)試(shi)主要測試(shi)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)口(kou)語表達和聽力(li)能力(li)，一般(ban)采用面試(shi)的(de)(de)形式(shi)進行。筆(bi)試(shi)則包括閱讀、寫作和語法等(deng)方面的(de)(de)內容。考(kao)(kao)試(shi)結果將(jiang)影響學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)課(ke)程選擇和學(xue)(xue)業發展，因此，學(xue)(xue)生(sheng)需要認(ren)真備(bei)考(kao)(kao)，爭(zheng)取取得(de)好(hao)成(cheng)績(ji)。
四(si)、語(yu)言(yan)要(yao)求和標(biao)準
愛爾蘭大學(xue)(xue)對國際學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)語言(yan)能(neng)(neng)力(li)(li)有(you)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)求(qiu)。一(yi)般(ban)要(yao)(yao)求(qiu)學(xue)(xue)生具備(bei)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)英(ying)(ying)語水平，能(neng)(neng)夠進(jin)行基本的(de)(de)(de)交流(liu)和學(xue)(xue)習。有(you)些大學(xue)(xue)還(huan)要(yao)(yao)求(qiu)學(xue)(xue)生具備(bei)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)術(shu)英(ying)(ying)語能(neng)(neng)力(li)(li)，以(yi)適(shi)應(ying)學(xue)(xue)術(shu)要(yao)(yao)求(qiu)更高的(de)(de)(de)課程。此外，一(yi)些專(zhuan)業對語言(yan)能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)較高，如(ru)醫學(xue)(xue)、法律等專(zhuan)業。因此，學(xue)(xue)生在申(shen)請前需了解(jie)各(ge)個學(xue)(xue)校和專(zhuan)業的(de)(de)(de)語言(yan)要(yao)(yao)求(qiu)，并做好相應(ying)的(de)(de)(de)準備(bei)。
五、總結
愛爾蘭留學的語言課主要包括課程設置、教學方法、考試方式、語言要求和標準等幾個方面。愛爾蘭提供豐富多樣的語言課程，注重實用性和互動性的教學方法，采用口語考試和筆試的方式進行考核。學生需具備一定的英語水平，并了解各個學校和專業的語言要求，以便做好留學準備。通過努力學習和適應，學生將能夠順利完成語言學習和適應愛爾蘭的留學生活。
