1.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇一
我能辨字組詞。拂(fu)（）阻（）嬌(jiao)（）歷(li)（）
佛(fo)（）組（）驕（）厲(li)（）
【答案】①拂過②阻止③嬌嫩④歷史⑤仿拂⑥組織⑦驕傲⑧厲害
2.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇二
補充詞語。掩（）盜(dao)（） （）五車沒 （）打（） 源(yuan)源(yuan)（）
（）提（）論 （）矛盾 （）粼(lin)粼(lin) 灰（）喪（）
【答案】①耳②鈴③學富④精⑤采⑥不斷⑦相⑧并⑨自相⑩波光⑪心⑫氣
3.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇三
句子練習。（1）一陣風吹來，荷花隨(sui)風搖(yao)擺。（改為擬人句(ju)）
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（2）它們飛得這么低(di)，怎么能看(kan)到遙(yao)遠的家(jia)呢(ni)？（改為(wei)陳述句）
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（3）《元日》的作者(zhe)是王安石寫的。（修(xiu)改句子）
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（4）小女兒________________喊道：“有(you)兩只蜜(mi)蜂飛回來了！”（把句子補充完整）
（5）走在街上的，是來來往(wang)往(wang)、形態各異的人：有(you)的騎著馬，有(you)的挑著擔，有(you)的趕(gan)著毛驢(lv)。（用加(jia)點(dian)詞語仿寫句子）
_______________
【答(da)案】①一陣風(feng)吹來，荷花跟隨著微風(feng)搖擺著自己迷人(ren)的舞(wu)姿。
②它們飛得這么低，肯定不能看到遙(yao)遠的家(jia)。
③《元日》的作者是王安石。
④激動地高聲
⑤大家的課余生活很豐富多彩：有的上網，有的打籃球，有的去爬山。
4.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇四
我能按原(yuan)文或(huo)要求填空。（1）雅人四(si)好：________________；文(wen)房四(si)寶(bao)：________________。
（2）_____________，野渡無(wu)人(ren)舟自橫。
（3）“__________，每逢(feng)佳(jia)節倍思親”中(zhong)的“佳(jia)節”指的是_______節，我國的傳統節日(ri)還有__________、__________、__________等。
（4）《憶江南》中運用了比喻修辭(ci)手法(fa)的一句是：_____________，____________。
（5）本(ben)學(xue)期，我們(men)學(xue)習了(le)很多(duo)寓言故事，其中(zhong)(zhong)印象(xiang)深刻的是《__________》，從中(zhong)(zhong)我明白了(le)一個(ge)道理：______________。
【答案】①琴棋書畫
②筆墨紙硯
③春潮帶雨(yu)晚(wan)來(lai)急(ji)
④獨在異(yi)(yi)鄉為異(yi)(yi)客
⑤重陽
⑥春節
⑦元宵節
⑧端午節
⑨日出江(jiang)花紅勝火
⑩春來(lai)江水綠如(ru)藍(lan)
⑪守(shou)株(zhu)待(dai)兔
⑫只有通過自己的努力，才能有所收獲。不能總是心存僥幸，想著不勞而獲。
5.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇五
讀書讓我長知識書，是人類進步的階梯(ti)；書，是人類的精(jing)神食糧(liang)；書，已經(jing)成(cheng)為我生(sheng)活中不可缺(que)少的一(yi)部分。
書把我帶到神秘的太空中(zhong)，讓(rang)我知道(dao)九大行星，讓(rang)我了解各種(zhong)彗星，讓(rang)我懂得怎樣生(sheng)活。
書把我帶(dai)到地(di)下，讓我領略祖國的(de)寶(bao)藏。金(jin)屬(shu)的(de)形成是多(duo)么的(de)奇(qi)妙，地(di)下的(de)礦物是多(duo)么的(de)豐富。翻開書，我似乎正跟著地(di)質(zhi)學家一起去探險、去考察、去研究……
書把我(wo)帶到(dao)夢(meng)幻(huan)的(de)世界，讓我(wo)了解人類美好(hao)的(de)夢(meng)想(xiang)。從(cong)科幻(huan)小(xiao)說《從(cong)地球到(dao)月球》到(dao)阿(a)波羅飛船登月，從(cong)幻(huan)想(xiang)到(dao)現實，一切都是通過想(xiang)象(xiang)得來的(de)。翻開書，我(wo)好(hao)像(xiang)也變成了故事里的(de)主人公，經歷著各種奇怪的(de)事……
書帶我認識了(le)微生(sheng)物(wu)“大軍”。“大軍”中(zhong)既有(you)人(ren)(ren)類的“幫手”，又有(you)人(ren)(ren)類的“敵(di)人(ren)(ren)”。捧著書，我像是在和人(ren)(ren)類的“幫手”打招呼，幫著抵(di)抗人(ren)(ren)類的“敵(di)人(ren)(ren)”……
書把(ba)(ba)我帶(dai)(dai)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)動物世界，又把(ba)(ba)我帶(dai)(dai)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)植物王國；把(ba)(ba)我帶(dai)(dai)到(dao)(dao)(dao)人的(de)身(shen)體(ti)里，又把(ba)(ba)我帶(dai)(dai)到(dao)(dao)(dao)數學天地(di)中；把(ba)(ba)我帶(dai)(dai)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)成功人士的(de)童年，又把(ba)(ba)我帶(dai)(dai)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)各(ge)個美麗的(de)地(di)方……
書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧(hui)的(de)大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識(shi)的(de)海洋里航(hang)行(xing)。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的(de)美好夢想而奮(fen)斗吧！
1、從文中找(zhao)出下列詞(ci)語的近義詞(ci)。
領會——（）
豐盛——（）
抵御——（）
2、用(yong)“——”畫(hua)出文中的比喻句(ju)，句(ju)中分別把書作。
3、全文除了比(bi)喻還運用了____________的修(xiu)辭手法。
4、本文的結構是________________。
5、請(qing)寫一句關于“珍(zhen)惜(xi)時(shi)間、用心讀書”的格言警句。
___________________________
【答案】1、①領略②豐富(fu)③抵抗
2、書，是人類進(jin)步的(de)階(jie)梯；書，是人類的(de)精神食糧。
書，像一把金鑰匙，幫(bang)我(wo)(wo)們打開智慧的大門；書，像一葉小(xiao)舟，載著我(wo)(wo)們在知(zhi)識(shi)的海洋(yang)里航行(xing)。
分別把(ba)書比(bi)作：階梯、精神食糧、金鑰匙、小(xiao)舟。
3、排比
4、總分總
5、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
6.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇六
為下(xia)列形近字組詞。捧______辯______拂______歷______
棒______辨______佛______厲______
【答案】①捧著②爭辯③吹拂④經歷⑤木棒⑥辨認⑦仿佛⑧厲害
7.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇七
把下列詞語補充完整。（）鄲（）步 （）竽（）數 （）蛇(she)（）足
（）戲珠 （）人(ren)（）天 （）弓(gong)（）影
自（）矛（） （）舟（）劍 名(ming)揚（）
【答案】①邯②學③濫④充⑤畫⑥添⑦雙龍⑧杞⑨憂⑩杯⑪蛇⑫相⑬盾⑭刻⑮求⑯天下
8.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇八
按要(yao)求(qiu)完成句子練習（1）我們(men)要(yao)關心愛惜(xi)小同學。（修改病(bing)句）
________
（2）牽牛(niu)花(hua)吹(chui)起了紫色的小喇叭。（仿寫擬人(ren)句）
________
（3）荷(he)葉挨(ai)挨(ai)擠(ji)擠(ji)的，像一個(ge)個(ge)碧(bi)綠(lv)的大圓盤。（仿寫(xie)比喻(yu)句(ju)）
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（4）他______：“真(zhen)是(shi)急(ji)死我了！”（填(tian)上表示動(dong)作、神態的詞語）
【答(da)案】①我(wo)們(men)要(yao)關心愛護(hu)小同學。
②艷麗(li)的薔薇綻開了笑臉(lian)。
③紅紅的(de)果子像一盞(zhan)盞(zhan)紅燈(deng)籠掛在枝頭。
④拍著大腿，眉頭皺在一起。
9.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇九
一路花香印度(du)有(you)個挑水工，每天都要(yao)到(dao)(dao)遠遠的(de)(de)小(xiao)溪邊去挑水。他(ta)有(you)兩只水罐(guan)，一(yi)只水罐(guan)有(you)條(tiao)裂縫，另一(yi)只水罐(guan)完(wan)(wan)好無損。完(wan)(wan)好的(de)(de)水罐(guan)總(zong)能把水滿滿地運到(dao)(dao)主(zhu)人的(de)(de)家中，而那(nei)只破損的(de)(de)水罐(guan)到(dao)(dao)達目的(de)(de)地時，里面只剩下半罐(guan)水了(le)。這樣日(ri)復一(yi)日(ri)，過去了(le)兩年。
那只(zhi)(zhi)完(wan)好的(de)(de)水(shui)(shui)罐(guan)(guan)不(bu)禁為自(zi)己(ji)的(de)(de)成就(jiu)感(gan)(gan)到(dao)(dao)驕傲(ao)，而(er)那只(zhi)(zhi)有裂縫的(de)(de)水(shui)(shui)罐(guan)(guan)卻感(gan)(gan)到(dao)(dao)十分慚愧(kui)。一天，它在小溪邊對(dui)挑(tiao)(tiao)水(shui)(shui)工(gong)說(shuo)：“我(wo)想向你道(dao)歉。”挑(tiao)(tiao)水(shui)(shui)工(gong)問：“為什么(me)呢(ni)？”“過去兩年(nian)中，在你回(hui)主人家的(de)(de)路上，水(shui)(shui)總是從我(wo)的(de)(de)裂縫中滲(shen)出，我(wo)只(zhi)(zhi)能運半罐(guan)(guan)水(shui)(shui)。你盡了自(zi)己(ji)的(de)(de)全力，卻沒有得(de)到(dao)(dao)應有的(de)(de)回(hui)報。”破水(shui)(shui)罐(guan)(guan)答道(dao)。挑(tiao)(tiao)水(shui)(shui)工(gong)說(shuo)：“在我(wo)們回(hui)主人家的(de)(de)路上，我(wo)希望你注意一下小路旁那些美麗的(de)(de)花兒。”
當(dang)他們(men)上山時(shi)，那(nei)(nei)只破水(shui)罐看見太陽正照著路旁那(nei)(nei)些(xie)美麗的(de)鮮花(hua)(hua)(hua)，這美好的(de)景象使(shi)它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)感(gan)到(dao)一絲快樂。但(dan)到(dao)了小路的(de)盡頭，它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)仍然感(gan)到(dao)傷心，因為它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)又漏(lou)掉(diao)了一半的(de)水(shui)。于是，它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)再(zai)向挑水(shui)工道歉。但(dan)挑水(shui)工說：“難道你沒有注意嗎(ma)？剛才那(nei)(nei)些(xie)美麗的(de)花(hua)(hua)(hua)兒(er)只長在你這一邊(bian)。那(nei)(nei)是因為我早知道你有裂縫，并且(qie)利用了它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)。我在你這一邊(bian)撒(sa)下了花(hua)(hua)(hua)種，于是，每(mei)(mei)天我們(men)從小溪(xi)邊(bian)回來的(de)時(shi)候，你就澆灌了它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)。兩年中，我常(chang)摘下這些(xie)美麗的(de)花(hua)(hua)(hua)兒(er)，插(cha)在主人(ren)的(de)花(hua)(hua)(hua)瓶(ping)里(li)。如果沒有你，主人(ren)哪能每(mei)(mei)天欣賞到(dao)這美麗的(de)花(hua)(hua)(hua)朵呢？”
1、根據下列詞(ci)語意思在(zai)短文中找出相應(ying)的詞(ci)語。
（1）形容沒有一點損壞，非常完(wan)美。____
（2）指時(shi)間一天接(jie)著一天，重(zhong)復。____
2、把形(xing)容兩只(zhi)水罐特點的序(xu)號寫在括(kuo)號里。
A．慚愧自卑
B．驕傲自大
C．神奇無比
（1）完好的水罐(guan)_____
（2）破損的(de)水罐_____
3、根據短文(wen)內容填空。
印(yin)度有個____，他(ta)有兩只水罐，一只____，另一只_____。他(ta)巧妙的利用____的水罐，澆(jiao)灌(guan)路邊的______，留(liu)下(xia)了一路花香。
4、這篇短文告訴我們（）
A、有(you)能力就顯擺，沒能力就甘心退后
B、世上(shang)每一件(jian)東西、每一個人都(dou)有自(zi)身的(de)價值，我們既不能驕傲(ao)自(zi)大，也不要(yao)妄(wang)自(zi)菲薄。只(zhi)要(yao)恰(qia)到好處地利(li)用自(zi)身的(de)特(te)點，就能充分發揮(hui)作(zuo)用。
【答(da)案】1、①完好無損②日復一日
2、①B②A
3、①挑水工②有條(tiao)裂縫③完好無損(sun)④裂縫⑤花兒
4、B
10.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇十
選擇(ze)正確的詞語填在(zai)括號里。欣賞、觀賞
（1）盆栽植物除了(le)供人們___外，還有凈化空(kong)氣的(de)作用。
（2）我十(shi)分___這件巧奪天(tian)工的藝術品。
倒映、倒影
（3）公雞搖(yao)搖(yao)尾巴，水中的(de)___也跟著搖(yao)動起來(lai)。
（4）水(shui)面上___著綠(lv)樹(shu)和紅花。
【正確答案】：（1）觀賞；（2）欣賞；（3）倒影；（4）倒映
11.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇十一
選擇正(zheng)確的字打(da)“√”。1、請不要(yao)打(da)（繼(ji)斷）他的(de)話，讓他（繼(ji)斷）續(xu)把話說(shuo)完吧(ba)。
2、由(you)于（旋旅）途(tu)勞累，她剛下(xia)車就感到天（旋旅）地(di)轉(zhuan)。
答案：1、斷(duan)、繼(ji)
2、旅、旋
12.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇十二
讀一讀下面的(de)句子，把括號(hao)中不恰當的(de)詞(ci)語用“\”畫掉。1、一條條大金(jin)魚（聚(ju)攏、聚(ju)齊）在一起，像盛(sheng)開在池中的(de)一朵(duo)朵(duo)菊(ju)花。
2、他對人（傲慢(man)、驕傲）無禮，讓在場的人都無法容忍。
3、中國(guo)的(de)萬里長城是人類建筑的(de)一個偉大（創(chuang)新(xin)、創(chuang)舉）。
答案：聚攏、傲慢、創舉
13.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇十三
用“biàn”這個(ge)字音組(zu)成不同的詞，填在下面(mian)的句子里(li)。①一(yi)陣秋(qiu)風過后(hou)，（）都(dou)是金黃的落葉。
②早上霧(wu)很大，白茫茫一片，讓(rang)人無法（）方向。
③山區的天氣（）無常，剛才還是晴天，現在就下起雨來。
④爸(ba)爸(ba)出差時(shi)，只帶了一(yi)個（）的手提箱。
答案：遍地、辨別、變化、便捷
14.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇十四
三月桃花水是什么聲音，像(xiang)一串小鈴鐺，輕(qing)輕(qing)地走過(guo)村邊？是什么光芒，像(xiang)一匹明潔的絲綢，映照(zhao)著藍(lan)天？
啊(a)，河流醒來(lai)了！三月(yue)的桃花水(shui)，舞動著(zhu)綺麗(li)的朝(chao)霞，向前流啊(a)。有一千(qian)朵桃花，點點飄灑在(zai)河面，有一萬個小酒窩，在(zai)水(shui)中回(hui)旋。
三(san)月的桃花水(shui)，是春天(tian)的豎琴。
每(mei)一(yi)(yi)條波紋，都是一(yi)(yi)根(gen)輕(qing)柔(rou)的(de)(de)(de)(de)弦(xian)。那(nei)(nei)細白(bai)的(de)(de)(de)(de)浪花(hua)，敲打著(zhu)有(you)節(jie)奏的(de)(de)(de)(de)鼓(gu)上白(bai)小的(de)(de)(de)(de)鼓(gu)點。那(nei)(nei)忽大(da)忽小的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)水波聲(sheng)，應(ying)和著(zhu)田(tian)野上拖(tuo)拉機(ji)的(de)(de)(de)(de)轟鳴。河水流過麥田(tian)，嘩啦，嘩啦，是在和剛(gang)剛(gang)從雪被里(li)伸(shen)出(chu)頭來的(de)(de)(de)(de)麥苗談心；河水拍打著(zhu)岸入邊的(de)(de)(de)(de)石塊，丁零(ling)，丁零(ling)，像大(da)馬車駛過的(de)(de)(de)(de)鈴鐺聲(sheng)。那(nei)(nei)急流的(de)(de)(de)(de)水聲(sheng)浪聲(sheng)，是在催促著(zhu)農家人開(kai)犁(li)播種啊！
三月的桃(tao)花水，是(shi)春天的明鏡。
它(ta)(ta)(ta)看(kan)見燕(yan)子飛(fei)過天空，超膀上衰著白云；它(ta)(ta)(ta)看(kan)見垂柳(liu)披上了長發(fa)，如(ru)霧如(ru)煙(yan)；它(ta)(ta)(ta)看(kan)見一群姑(gu)娘來到河邊，水(shui)底立刻浮起一片片紅蓮，她們捧起了水(shui)，像抖落一片片花瓣；它(ta)(ta)(ta)看(kan)見村莊上空，很早很早就升起了裊裊的炊煙(yan)……
比金(jin)子(zi)還(huan)(huan)貴啊(a)(a)，三(san)月(yue)桃(tao)(tao)花水；比銀子(zi)還(huan)(huan)亮啊(a)(a)，三(san)月(yue)桃(tao)(tao)花水！
1、照樣子，寫詞語。
忽大(da)忽小(xiao)（）（）
2、填(tian)上(shang)適當的量(liang)詞。
一(yi)（）小鈴鐺(dang) 一(yi)（）絲綢 一(yi)（）桃花
一(yi)(yi)（）小(xiao)酒窩 一(yi)(yi)（）弦 一(yi)(yi)（）花瓣
3、作(zuo)(zuo)者把桃花水比作(zuo)(zuo)____________，把波紋比作(zuo)(zuo)________________，把浪花比作(zuo)(zuo)_____________________________，想象一下，它們在一起，會彈奏出些(xie)什么呢？
4、寫一句(ju)關于春天的諺語。
___________________________________________
答案：1、一(yi)前一(yi)后、越飛越高
2、串、匹、朵、個(ge)、根、片(pian)
3、豎琴、弦、鼓點、它(ta)們在一(yi)起，會(hui)彈奏出一(yi)曲動(dong)聽的歌（答(da)案不）
4、一年之計在于春（答案不）
15.部編版小學三年級下冊語文作業題及答案 篇十五
根據課文內(nei)容(rong)填空(kong)。1、“蔞(lou)蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲(yu)上(shang)時。”這兩句詩(shi)出自（）代詩(shi)人（）的《 》，詩(shi)的前兩句是：“____________________________________，_________________________。”詩(shi)中畫面(mian)有(you)動有(you)靜，詩(shi)人從中感受到（）來了，表(biao)達了詩(shi)人（）的思(si)想感情。
2、這么多的白荷(he)花，______________________________________________。看(kan)看(kan)這一(yi)朵，很(hen)美(mei)；看(kan)看(kan)那(nei)一(yi)朵，也很(hen)美(mei)。如(ru)果___________________________________________________________那(nei)畫(hua)家的本(ben)領可真了不起。
答(da)案：1、宋(song)、蘇軾、惠崇(chong)春(chun)江晚景(jing)、竹外(wai)桃花三、兩枝春(chun)江水暖(nuan)鴨先知、春(chun)天、喜愛(ai)春(chun)天
2、一朵有一朵的姿勢、把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫
