1.荷蘭留學的優勢 篇一
1.嚴格的國家教育監督機制，公(gong)立(li)大學，學位(wei)中國及國際均認可荷蘭高校的(de)(de)教育(yu)質量(liang)普遍較高，每(mei)門課程的(de)(de)設(she)置均(jun)需經過嚴格的(de)(de)專家考核及(ji)評審，對(dui)學生的(de)(de)學習(xi)實(shi)行類似產品的(de)(de)質量(liang)管(guan)理(li)體系。其所授予(yu)的(de)(de)學位及(ji)畢(bi)業證書(shu)為(wei)國際承認包括中國。
2.返簽證，周期短，成功(gong)率100%
歐(ou)洲返簽(qian)(qian)的留學國家，簽(qian)(qian)證100%，無資金擔(dan)保要求(qiu)。荷蘭(lan)的“返簽(qian)(qian)證”政策讓很多學生和家長解決(jue)了簽(qian)(qian)證的問題(ti)，也(ye)就是荷蘭(lan)高(gao)校(xiao)在當地移(yi)民局為(wei)學生申請簽(qian)(qian)證，保障了留學荷蘭(lan)的簽(qian)(qian)證率。
3.在荷蘭打工是(shi)合法的
學校(xiao)可協(xie)助學生(sheng)(sheng)辦理打(da)工許(xu)可，學生(sheng)(sheng)每周打(da)工不可超過10小(xiao)時(寒(han)暑(shu)假沒有限(xian)制)。大多(duo)數自費(fei)留學生(sheng)(sheng)都是靠課余時間打(da)工來支(zhi)付自己的(de)學習(xi)、生(sheng)(sheng)活費(fei)用。
4.課程豐富，理論和實(shi)際相結合，帶薪(xin)實(shi)習，國際交換
荷蘭的(de)英語授(shou)課課程(cheng)國際化程(cheng)度很高，授(shou)課教師來自歐洲各國、亞洲、英美(mei)等國。
荷蘭高校的課程設計非常獨特：
學(xue)習期(qi)間可掌(zhang)握多(duo)門外語;學(xue)習期(qi)間有機會去(qu)歐洲其他國(guo)家的姊(zi)妹學(xue)校(xiao)(xiao)進行校(xiao)(xiao)際(ji)交流;學(xue)習期(qi)間在大型企(qi)業或跨(kua)國(guo)公司帶(dai)薪實習。
5.氣候宜人，地(di)理(li)位置優越
荷蘭屬(shu)溫帶海洋性(xing)氣候，全年平均氣溫約為10°-20°。格(ge)羅寧根，萊(lai)頓，代爾夫特都是荷蘭的(de)(de)大學城，洋溢著濃厚荷蘭文化氣氛。荷蘭是通往(wang)歐洲(zhou)各國的(de)(de)門戶(hu)。荷蘭的(de)(de)水路(lu)、公路(lu)和(he)航空(kong)交通網十分便利(li)。選擇留學荷蘭，便是選擇了可以充分了解整個歐洲(zhou)的(de)(de)機會(hui)。
6.國際化和現代化的(de)環境
荷蘭(lan)國土雖小，經濟形(xing)勢卻處(chu)在(zai)歐洲國家之首，其綜合國力，經濟競爭力都(dou)是(shi)(shi)世(shi)界前十強(qiang)。荷蘭(lan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個多元文化、安全、現代的國家。許多外來社(she)會(hui)團體(ti)都(dou)已融入(ru)了當地社(she)會(hui)，如華人(ren)、印尼人(ren)、以(yi)及(ji)蘇(su)里南人(ren)。與此同時這(zhe)些外來社(she)會(hui)團體(ti)還保持了自己(ji)原有的價值觀，這(zhe)使荷蘭(lan)成為一(yi)(yi)個國際化的、開放的國度。
許多(duo)初創于荷蘭(lan)(lan)(lan)的世(shi)界500強企(qi)業(ye)總部(bu)均(jun)設(she)在荷蘭(lan)(lan)(lan)，如殼牌(世(shi)界排名第一)、飛利(li)浦、喜力啤酒和荷蘭(lan)(lan)(lan)皇家航空(kong)公司。多(duo)年以來，荷蘭(lan)(lan)(lan)都以精耕細作的農(nong)業(ye)聞名。國際(ji)貿易和工業(ye)是荷蘭(lan)(lan)(lan)經濟的支柱產業(ye)。
荷蘭還是世界(jie)上運輸(shu)和物流方面的(de)佼佼者。鹿特丹港(gang)是世界(jie)上大港(gang)口(kou)之一(yi)，每天都有無數進出歐洲(zhou)船只在(zai)此裝卸貨物或轉運。
7.失(shi)業率(lv)全(quan)球低，國(guo)家富足、穩(wen)定、安全(quan)
就業(ye)前景(jing)好。荷蘭近年來經濟(ji)形勢一(yi)直(zhi)為全(quan)歐(ou)洲好，失業(ye)率為全(quan)歐(ou)洲低，荷蘭有大量的產業(ye)在海外，多數聘用外籍(ji)雇員管理，為在荷蘭受過(guo)高等(deng)教育的外籍(ji)畢(bi)業(ye)生提供了較多的就業(ye)機(ji)會(hui)。
近年來，荷蘭非常重視和中國的商業貿易等各個領域的往來，急需一批了解荷蘭同時了解中國的國際型人才。
2.荷蘭留學生活攻略 篇二
1、衣著荷(he)蘭的(de)(de)(de)(de)氣候(hou)還算是比較適宜的(de)(de)(de)(de)，冬天(tian)并沒有(you)很低的(de)(de)(de)(de)氣溫，平(ping)均在(zai)2攝(she)氏度(du)，室內都有(you)供暖的(de)(de)(de)(de)，有(you)些(xie)荷(he)蘭人在(zai)冬天(tian)的(de)(de)(de)(de)室內會穿短袖(xiu)，等到去外面就(jiu)只需套上(shang)一件厚(hou)厚(hou)的(de)(de)(de)(de)大(da)衣(yi)就(jiu)可以(yi)。春(chun)天(tian)和(he)夏天(tian)是比較暖和(he)的(de)(de)(de)(de)，有(you)充(chong)足的(de)(de)(de)(de)陽光，夏天(tian)的(de)(de)(de)(de)溫度(du)不會很高，就(jiu)是是七(qi)八月(yue)也只有(you)20度(du)左右(you)。荷(he)蘭人他(ta)們穿衣(yi)是只要(yao)穿的(de)(de)(de)(de)比較舒服得體(ti)就(jiu)行，穿衣(yi)是沒有(you)特別的(de)(de)(de)(de)講究的(de)(de)(de)(de)，他(ta)們平(ping)時(shi)也是穿的(de)(de)(de)(de)比較休(xiu)閑，在(zai)上(shang)班的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)會穿工(gong)作服或者是正裝，出席重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)場合(he)會穿正式(shi)的(de)(de)(de)(de)衣(yi)服。
2、住宿
對于剛到荷蘭(lan)(lan)的(de)(de)學(xue)(xue)生，學(xue)(xue)校(xiao)都會給學(xue)(xue)生安排宿(su)(su)舍，住在宿(su)(su)舍的(de)(de)費用是(shi)比(bi)較高，但(dan)是(shi)環境是(shi)比(bi)較安全又方(fang)便的(de)(de)，住在外面就(jiu)要(yao)(yao)操心很(hen)(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)事情(qing)，住在哪里(li)、挑房(fang)子和房(fang)東談合(he)同等(deng)等(deng)都是(shi)你(ni)(ni)需要(yao)(yao)考慮(lv)的(de)(de)問題(ti)，但(dan)是(shi)費用明顯就(jiu)要(yao)(yao)少很(hen)(hen)(hen)多(duo)。如果你(ni)(ni)租在當(dang)地人(ren)的(de)(de)房(fang)子，你(ni)(ni)就(jiu)能很(hen)(hen)(hen)快(kuai)的(de)(de)適應荷蘭(lan)(lan)的(de)(de)生活，在這里(li)住就(jiu)要(yao)(yao)注意很(hen)(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)事情(qing)，因為(wei)這里(li)不僅(jin)僅(jin)是(shi)你(ni)(ni)一(yi)個人(ren)在生活，你(ni)(ni)是(shi)要(yao)(yao)和荷蘭(lan)(lan)人(ren)一(yi)起生活的(de)(de)，要(yao)(yao)懂得尊重(zhong)他們(men)和禮貌待人(ren)。
3、飲食
在荷(he)蘭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)超市大多(duo)(duo)(duo)數(shu)賣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)都是(shi)(shi)(shi)西式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)食物，有很(hen)(hen)少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)食品(pin)，面包和(he)(he)牛奶(nai)是(shi)(shi)(shi)他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主食，價格也不(bu)會(hui)(hui)比中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貴很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)，還有肉類也賣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比較(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)便宜，一些蔬菜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價格到了(le)冬(dong)天就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)漲價，夏天蔬菜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價格還是(shi)(shi)(shi)和(he)(he)中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差不(bu)多(duo)(duo)(duo)。在荷(he)蘭學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生大多(duo)(duo)(duo)數(shu)都會(hui)(hui)自(zi)己做飯(fan)(fan)，買一個多(duo)(duo)(duo)功能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)飯(fan)(fan)煲(bao)是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)有必要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在荷(he)蘭也有很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)餐廳，你要(yao)是(shi)(shi)(shi)不(bu)會(hui)(hui)自(zi)己做飯(fan)(fan)但是(shi)(shi)(shi)又(you)想吃(chi)中(zhong)(zhong)國(guo)菜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，就(jiu)(jiu)可(ke)以去吃(chi)，但是(shi)(shi)(shi)費用是(shi)(shi)(shi)要(yao)比國(guo)內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)貴很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。
4、出行
荷蘭人出行主要的就是自行車，他們的環保意識是非常強的，而且他們的面積本身不大，自行車就成了出行必備的交通工具。除了自行車之外，也還是有地鐵、公交和火車的，荷蘭的火車是比較發達的，學生購買火車票還會打折。
3.荷蘭留學的院校推薦 篇三
一、代爾(er)夫特理工大學代爾夫特(te)理(li)工大學是荷(he)蘭規模、歷史悠久的(de)(de)公(gong)立技術(shu)大學。該學院成(cheng)立時是一所(suo)皇家土(tu)木工程師學院，辦學初的(de)(de)目的(de)(de)一部分是為了荷(he)蘭東印度公(gong)司培訓公(gong)務員。
第(di)二(er)次世(shi)界大(da)戰后，代爾夫特(te)理(li)工大(da)學的學生(sheng)人數大(da)幅(fu)增(zeng)加，這促進了新生(sheng)“接(jie)待周”的實踐(jian)，類似于英國和(he)美國的新生(sheng)周。
盡管初的大學建筑(zhu)都在(zai)市中心，但(dan)現(xian)在(zai)它(ta)們都建在(zai)了為這個目的而設計的大學街區(qu)—梅克爾公園。
特(te)別值得(de)注意的(de)是代爾夫特(te)理工大學(xue)圖書館，它的(de)屋頂覆蓋著(zhu)天(tian)然隔熱草。該校約有1.7萬名學(xue)生(sheng)，其中四(si)分之一是國際學(xue)生(sheng)。
二、瓦赫寧(ning)根(gen)大(da)學
瓦赫(he)寧根(gen)大學(xue)是世界上的生命(ming)科(ke)學(xue)和(he)社會科(ke)學(xue)研(yan)究機構(gou)之一，專注于農業(ye)(ye)和(he)環(huan)境科(ke)學(xue)。目(mu)前(qian)攻(gong)讀本科(ke)、碩(shuo)士和(he)專業(ye)(ye)學(xue)位(wei)的學(xue)生不(bu)到(dao)1萬人。
學(xue)士學(xue)位本(ben)科課(ke)(ke)程一(yi)部分用荷蘭語授(shou)課(ke)(ke)，一(yi)部分用英(ying)語授(shou)課(ke)(ke)，但大約(yue)有(you)40個本(ben)科和研究生課(ke)(ke)程完全(quan)用英(ying)語授(shou)課(ke)(ke)。由于這個原因(yin)，這所(suo)大學(xue)吸(xi)引了大量的國際學(xue)生—大約(yue)20%的學(xue)生來自海外國家。
瓦赫寧根大學共有20個不同的本科課程(cheng)，包括商科、國際發展及健康科學。共有29個碩士課程(cheng)，全部以(yi)英語授課。所有的課程(cheng)都需(xu)要(yao)兩年才能完成。
瓦赫寧(ning)根鎮位(wei)于荷蘭的(de)中心，但離阿姆斯特丹(dan)或與德國的(de)邊境不遠(yuan)。這(zhe)所大學的(de)校訓與它對社會和商業問題(ti)的(de)關注是(shi)一(yi)致(zhi)的(de)：“探索(suo)大自然(ran)，提高生活質量(liang)的(de)潛力”。
三、阿姆斯特丹大學
阿姆(mu)斯特丹大學(xue)(xue)(xue)成立(li)于1632年，是(shi)荷蘭(lan)歷史第三悠久的(de)大學(xue)(xue)(xue)。它(ta)有大約23，000名學(xue)(xue)(xue)生，是(shi)荷蘭(lan)注冊人數(shu)多(duo)的(de)大學(xue)(xue)(xue)。
除(chu)了在(zai)世界大學排名中(zhong)排在(zai)前(qian)(qian)50名之外，阿(a)姆(mu)斯(si)特丹(dan)大學在(zai)藝術(shu)、人(ren)文和社(she)會(hui)科學方面的排名十(shi)分的靠前(qian)(qian)。
這(zhe)所大學提供約150個(ge)英(ying)語授(shou)課的學位(wei)，吸引了(le)來自100多個(ge)國家的3000多名國際學生(sheng)。主校區位(wei)于阿(a)姆斯(si)特丹市中心(xin)，大學建筑(zhu)分散在(zai)城(cheng)市各(ge)處，使學生(sheng)和(he)當地人能(neng)夠很好地融合在(zai)一起。
阿姆斯(si)特丹(dan)大學(xue)是(shi)歐洲的(de)研(yan)究型大學(xue)之一，通過科學(xue)出(chu)版物和(he)研(yan)究經費來評判。中(zhong)央(yang)圖書館(guan)藏書400多萬冊(ce)，收藏了數千份手稿、信件(jian)、地圖和(he)珍貴作品。這所大學(xue)經營著五個博物館(guan)。
四、萊頓大學
萊頓大學(xue)創建于1575年，是(shi)荷(he)蘭歷史悠久的(de)大學(xue)，與荷(he)蘭王室成員(yuan)(yuan)保(bao)持(chi)著聯系(xi)，荷(he)蘭王室成員(yuan)(yuan)經常以學(xue)生的(de)身份入學(xue)。
除了許(xu)多杰出的(de)知(zhi)識分子和文化(hua)人(ren)物外，許(xu)多政治家和領導人(ren)也在這所大學接受教育。
荷(he)蘭知名(ming)時(shi)期(qi)，斯賓諾莎(sha)和笛(di)卡爾(er)等(deng)哲學(xue)家(jia)都在萊頓。從(cong)那時(shi)起，包括阿爾(er)伯(bo)特(te)·愛因斯坦和恩里科·費米在內(nei)的(de)16位諾貝(bei)爾(er)獎(jiang)獲得(de)者加入(ru)了這所大學(xue)。
在這所大學里，有200多個(ge)學位是用(yong)英語教授的，包括本科生和研(yan)究生。26000多名學生包括來(lai)自(zi)100個(ge)不(bu)同(tong)國家的學生。萊頓大學以(yi)創新和獨特的教學風格(ge)而聞名，這種教學風格(ge)注重個(ge)人學習和集體合(he)作。
五、鹿特丹伊拉斯(si)姆斯(si)大學
鹿特丹伊拉斯謨(mo)大(da)學(xue)是位于荷蘭鹿特丹的一所(suo)公(gong)立大(da)學(xue)。它是以15世(shi)紀的人文(wen)主義者和神(shen)學(xue)家Desiderius Erasmus Roterodamus命(ming)名的。
這所大學成立于(yu)1913年(nian)，前身為(wei)荷(he)蘭商學院，幾經(jing)更名(ming)，終(zhong)于(yu)1973年(nian)更名(ming)為(wei)鹿特丹伊拉斯謨大學。
鹿特丹(dan)伊(yi)拉斯姆斯大學(xue)共有七個學(xue)院，專注于以(yi)下四個范(fan)疇(chou)：健康(kang)、財富、管治及(ji)文化。
這所大學的知友包括一位諾貝爾獎得主簡·丁伯根和一位前總理簡·彼得·巴爾克嫩德，還有其他一些政治家和科學家。
