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五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字(精選17篇)

時間:2025-03-25 17:19:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#小學五年級# #五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字(精選17篇)#】五年級下冊第五單元聚焦 “形形色色的人”,©無憂考網為大家精心整理的17篇作文范文,是學生們觀察生活的結晶。他們捕捉到身邊那些獨特個體,用文字鮮活展現人物形象。從鄰居的熱心腸,到陌生人的善舉,都被一一記錄。現在,就讓我們翻開這些作文,跟隨小作者們的視角,走進豐富多彩的人物世界,感受人間百態。

1.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇一

  慢吞吞先生

  所謂慢吞吞先生,就是不管做什么事都慢吞吞的,那他是誰,嘿,是我的哥哥呢!

  事情一,起床慢。媽媽同時叫我們起床,我在床上拖了十幾分鐘才不情愿的起來,本來以為我已經夠慢了,沒想到竟然還有比我更慢的。我臉都已經洗好了,他還是沒起來。媽媽派出我這名大將前去叫他起床,我跑上樓,一腳踹開門,大叫:“起床了!”他睜開眼睛應了一聲,慢慢的把被子掀開,看著我。過了兩分鐘,竟然還是保持那個動作。“起來啊!”我急了吼了起來。“哦。”他應好之后,又穿了件衣服,可是接下來又沒有動作了。哎,你倒是把動作連貫起來啊!

  事情二,洗臉慢。好不容易起床后,又開始了他漫長的“洗臉”過程。他打著哈欠走進衛生間,揉著眼睛,用洗臉盆把水接滿。接著,他伸出一根手指在盆里蜻蜓點水似的點了一下,發現水太燙了,又打來開水龍頭接了一些冷水。水溫合適后,他就開始洗臉,仿佛是古代的貴公子。洗完臉后,他又用水把頭打濕,接著用吹風機吹干,還要用梳子給梳帥一點,出來跟我顯擺一下。

  要去上學了,他從鞋架上拿出鞋子,往門口的椅子上大老爺似的一坐,系起了鞋帶。他慢慢的系,一個鞋帶系好了,不好看,抓了又重新系。

  哦,這也太磨蹭了,看看時間,他好像已經遲到了,這次,這位慢吞吞先生可要慘了。

2.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇二

  “啊哦”先生

  王老師家中住著一位紳士,它叫“啊哦”先生,每當我下課后,第一件事就是去找它玩。

  “啊哦”其實是一只長得很陽光的英短藍貓。它身穿一件藍灰色毛茸茸的外衣;圓潤的大腦袋上頂著一對尖尖的三角耳,圓溜溜、水汪汪的大眼睛像閃亮的黃寶石中還鑲著一顆黑寶石,忽閃忽閃的,讓你情不自禁想靠近它;走起貓步時,長長的尾巴一搖一晃,好像模特走秀一樣迷人。

  “啊哦”不僅外在美,而且內在也美。性格安靜、溫和、平易近人。睡覺時,身子卷成一個圓形,就像一個不吵不鬧的乖寶寶。打盹時也安靜地趴在沙發上,認真聽著我在練習單簧管,好像在為我加油。當我拿起零食時,它“啊哦”一聲走了過來,鼻子先嗅一嗅,接著眼晴發出的光芒仿佛能把黑夜照亮。小舌頭舔了舔,津津有味地吃了起來,吃飽了,小胡須一動一動的,好像在說謝謝。

  當我想和它玩耍時,它會溫柔又體貼地趴下,甚至會開心地打個滾,讓你隨意撫摸。它的毛發蓬松又柔軟,細膩的手感讓人停不下來,終于理解為什么那么多人喜歡貓了。

  “啊哦”開心時還會伸出小舌頭舔你一下,雖然第被它舌頭上的倒刺輕輕地碰了一下,但卻毫不影響我對它的喜愛。

  我帶著好奇心,在媽媽的幫助下去查閱了資料,原來貓咪舌頭上的倒刺用途可不少啊!一、提高味覺能力,辨別食物新鮮度。二、整理身上的毛發。三、幫助貓咪吃肉。

  這么美的貓咪你們喜歡嗎?

3.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇三

  我的弟弟

  我的家里有一個可愛、淘氣、愛哭又愛笑的小孩子,他就是我的弟弟。

  弟弟的小臉蛋兒永遠是紅撲撲、肉嘟嘟的。一雙水靈靈亮晶晶的大眼睛,長長的睫毛,小嘴巴紅潤潤的,像一棵熟透的櫻桃。他的頭圓圓的,像一個小皮球。總模仿大人走路,樣子滑稽極了!逗得我們哈哈大笑。

  弟弟很淘氣。有,我們正在忙著包餃子,他看我們沒人理他,就心想:你們都不理我,我就捉弄們你。他趁媽媽不注意,貓腰輕手輕腳地抓起一把面粉,順勢把面粉向天上一揚,我們一抬頭,還不知道是怎么回事,就已經成了“雪人”。我們都看向他,他卻哈哈大笑,向我們做了一個鬼臉跑走了。

  你可別看他是男生,他也很愛哭的。例如有,他正在興致勃勃地看動畫片,這時突然停電了,他腳一跺,眉一皺,嘴一張,哇的一聲哭了起來,任誰哄都不好。直到一會兒又來電了,他才又哈哈大笑起來,還邊笑邊喊:“來電了!可以繼續看動畫片啦,耶!耶!耶!”

  還有一件事,那他喜歡上一套玩具,媽媽不給他買,他就哇哇地哭,看媽媽不理他,他又跑到我這里,撒嬌地說:“好哥哥!你去和媽媽說你想要買,然后,你玩夠了我再玩,行不行啊!”邊說邊湊上小嘴親了我一下,媽媽看他那可愛的樣子,沒等我說話就同意了,弟弟立刻高高興興、蹦蹦跳跳地跑開了。

  這就是我可愛、淘氣、愛哭又愛笑、機靈又聰明的弟弟,你喜歡他嗎?

4.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇四

  貪吃的表哥

  我的表哥很貪吃,別看他人長得瘦了吧唧的,其實他很能吃,用“風卷殘云”形容他的吃相合適不過了。

  有吃早飯,奶奶剛剛端來一大盤熱氣騰騰的蘿卜包子,表哥二話不說,就抓起包子往嘴巴里塞,可包子很大呀,他拼命地把嘴巴張大再張大,費了九牛二虎之力,總算把整個包子全塞進了嘴巴里。他直著脖子仰著頭,一個勁地嚼著包子,可包子太大了,在他的嘴巴里根本就轉不過來。他硬是撐著努力地嚼,終于把包子消滅了,他抹了抹嘴角的油,眼睛早就盯著下一個包子了。

  我的表哥不僅貪吃,鼻子還特別靈。有一天我和表哥正在家門口外面玩得起勁,玩著玩著表哥突然驚喜地叫到:“奶奶在炸雞翅。不玩了,不玩了。”說完他像風一樣迅速跑回了家。回到家,奶奶正好端著十幾個香氣撲鼻的炸雞翅,表哥看到雞翅擼起袖子一副要大吃一頓的樣子,二話不說閃電般抓起雞翅就往嘴巴里塞,可是剛炸好的雞翅多燙呀!可表哥才不管呢,一手抓著一個雞翅,這邊啃一口,那邊啃一口,燙得他吸溜吸溜的。轉眼間兩只肥美的雞翅就變成了幾根光禿禿的雞骨頭。他扔掉骨頭又急不可待地拿起另外兩只雞翅啃了起來。他風卷殘云般一口氣吃了十只雞翅,我在旁邊著急地說:“你慢點吃,給我留幾個呀!”他后還頗為遺憾地對我:“這次破不了記錄了,上次我還吃了十二只呢。”

  你們說我的表哥貪不貪吃?

5.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇五

  我的妹妹

  我的妹妹小名叫朵朵,人如其名,她真的像綻開的花朵,無時無刻都帶著歡樂的笑容,無論什么事,她好像都可以一笑而過。

  妹妹有一個小寶盒,這是她過生日時媽媽送給她的。她在上面貼了很多小亮片,看起來亮閃閃的,里面裝的都是她喜歡的東西,比如漂亮的小發/卡,有趣的小玩意兒……有一天,我找字典,無意中在她書桌的位斗里發現了她的小寶盒,我好奇地拿起來想打開看看。誰知道手沒拿穩,就聽“啪”的一聲,寶盒掉在了地上。我的心也隨之“咯噔”一下提了起來。我慌忙撿起寶盒,發現它被我摔出了一個小裂紋。我一下子變得不知所措,心里忐忑不安。

  突然,門被推開了,妹妹走了進來。我趕緊把寶盒藏在身后。妹妹打開書桌的位斗看了一下,只聽見她“嗯?”了一聲,對我說:“哥哥,你看見我的寶盒了嗎?我要給芭比娃娃化妝。”真是哪壺不開提哪壺。“我……我不知道。”我有點結巴地回答到。妹妹轉過頭看著我說:“你怎么了?”目光中閃出一絲懷疑。突然她說:“你手里拿的是什么?”原來,我想把身后手里的寶盒往衣服里面藏時被她發現了。我無可奈何地把寶盒交給了妹妹。妹妹拿起寶盒仔細地看著。我心有余悸地說:“對不起,我把它摔裂了,我買一個新的還你。”妹妹抬起頭,望著我笑著說:“算了,我用小貼紙、小亮片貼一貼就看不出來了。”我聽了長長地松了一口氣,懸著的心終于落了地。

  這就是我的爽朗、大度、人見人愛的妹妹。

6.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇六

  “雙面派”老師

  我們班的數學老師是一個“雙面派老師”,上課時和下課后的樣子截然不同。

  我們班的數學老師在上課或者重要場合時會嚴厲的要求我們,下了課或者放學后,就會和我們聊得很開心,不亦樂乎的。就舉個例子吧!

  在“六一兒童節”那一天,數學老師讓我們把凳子搬到操場上去,讓我們好好地坐著。可是好幾位同學都像活潑好動的小猴子一般,上躥下跳,調皮極了,沈老師(數學老師)便馬上變了臉色,好像原本風平浪靜的海面突然變得波濤洶涌起來,沈老師拿起了”家法“——軟尺,那幾位”猴娃娃“見狀,便乖乖的坐到自己的位置上去了。

  表演結束后,我們抬著凳子回到了我們的“家”,推門一看“哇,那么多好吃的呀”,同學們被眼前的美食驚呆了,歡呼雀躍起來。這時“變臉娃娃”走進“家”,經過剛才那一幕,同學們立刻回到座位上端端正正的做好了。可是,此時的沈老師像是變了一個人似的,不但沒有“變臉”還把美食分享給我們,和我們一起開心的吃起來,完全不像剛才操場上那么嚴厲了。所以我們班的數學老師是個名副其實“變臉娃娃“呢。

  說了那么多,“雙面派”老師的樣子都差點忘記說了呢!

  沈老師皮膚黑黑的,剃著精神的小平頭,一雙小眼睛眨巴眨巴,若是在伸手不見五指的夜里,沈老師一笑,說不定會把你嚇得魂飛魄散呢,嘻嘻。

  沈老師身材健壯,因為他愛運動,也正因為他愛運動,所以我們班的體育有著很大的優勢。

  這就是我們班的“雙面派“老師。

7.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇七

  心靈手巧的媽媽

  我的媽媽是個心靈手巧的人,她會折許多漂亮的折紙,還會十字繡,在縫補方面也很厲害。

  有,我弟弟的毛絨玩具破了個大洞,妹妹很傷心。媽媽看到了,便安慰了一下弟弟,然后找出針線,準備將大口子縫補好。只見媽媽麻利地把線穿過針孔,又在線上打了個結,便神態自若地開始縫補起來。

  媽媽先從破洞的側面開始縫,縫完一側又縫另一側,這時,媽媽一不小心,線沒有拉到底就縫另一側了,沒有拉到底的線在玩具上形成了一個突起的小圈,難看極了!弟弟驚叫道:“呀!這可怎么辦?”媽媽注意到后,神態自若,似乎一點兒也不擔心。只見她把針插到小圈下面,把小圈往里一塞,又縫了一針,那小圈立即不見了,那熟練的手法幾乎讓我看呆了。

  媽媽的手一直靈活地翻飛著,縫完一側又縫另一側,破洞正在漸漸縮小再縮小,終消失得無影無蹤。媽媽瞧了瞧手上的玩具,微微一笑,說:“怎么樣?不錯吧!”聽了這話,我細細打量著縫好的玩具,簡直和原先的一模一樣,找不出一絲破綻。我在心里暗暗贊嘆,媽媽的縫紉技術可真厲害呀!

  我有些疑惑:媽媽怎么能縫的這么好呢?于是,我問媽媽:“媽媽,你為什么能縫得這么好啊?”“因為熟能生巧啊!小時候家里妹妹們穿破的衣服都是我縫的,從小縫到大,能不熟練嗎?”媽媽回答我。聽了這話,我恍然大悟。

  是啊!任何事情只要多聽、多練、多學就一定能做好。針線活如此,其他事情也是如此……

8.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇八

  愛嘮叨的媽媽

  我的媽媽很愛嘮叨,就像唐僧一樣在我的耳邊“念經”。

  有,我和媽媽在家里打掃衛生,媽媽叫我把自己的書桌整理一下,我點了點頭便去整理了。因為書桌有些臟,我就用抹布先擦了一遍,我媽看見了,怒氣沖沖地說:“你搞快點,做個事磨磨唧唧的,能不能麻利點?”我聽了,不賴煩地說:“哎呀,知道了,真啰嗦,”“知道了還不快點,不要嫌我啰嗦,這都是為了你好,你現在不知道長大了就知道我們對你的好了。”——就這樣一直在我旁邊一邊打掃一邊說我,唉!我真的太難了。

  記得還有,我正在準備報名要交的作業,“媽,我的素質報告冊呢?媽,我的作文本呢?媽,快幫我找找啊!”我大聲叫道,媽媽聽了急忙跑過來,說道:“誰叫你自己沒收拾的,怪我咯?我讓你收好你不收好,你好意思嗎,每次做個事情都毛毛躁躁的,怎么教都教不懂,以后一定要多注意點,你一個女孩子要多聽話,多收拾自己的東西,要自覺一點,讓我們少操點心。”“知道啦,快幫我找吧!”我著急地說。

  片刻之后,終于找到了。可是媽媽一直在我旁邊說個不停。

  雖然我很不喜歡媽媽嘮叨我,但是我知道媽媽也是為了我好,為了我著想。媽媽謝謝你對我的關心,對我的養育之恩,媽媽我永遠愛你!

9.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇九

  我的野蠻老爸

  我有一位“野蠻老爸”,他對我的要求十分嚴格,希望我成為“天之驕子”,假如我有什么事沒做好,他那張面孔會風云突變,臉上的表情仿佛像火山爆發似,并且用一雙不大不小的眼睛死死盯住我,令我大氣不敢出,仿佛被孫悟空施了定身法一般,一動不動。

  真怕他那狂人獨創的怒拳,就像游戲里的大Boss使出了大招一樣,他的大招便是男子單打了,那滋味可不好受不過,正是因為有了這樣一位野蠻爸爸”,我才能養成許多好習慣:誠實,善良,勤奮好學…

  記得剛上一年級的時候,我的,數學成績一直是出類拔萃的,不知為什么,一連幾次考試,成績直線下滑,我認為這下可能要惹惱爸爸,爸爸一看這個成績,不但沒發火反而放下手里的活,不厭其煩地為我講起了錯題,并叮囑我要認真學習,我聽爸爸的教導,我的成績又上升到了原來的水平。

  我這人膽小,連甲蟲郁怕,小時候明明連爺爺抓的星天牛都不怕。長大了,膽子都慢慢縮小了,“野蠻爸爸”為了讓我的膽子大一點,便抓了一只蜻蜓讓我去摸,說不摸就把蜻蜓放我房間里。沒辦法,我只能硬著頭皮去摸了一下,剛摸到蜻蜓就動了一下,差點把我的六魂七竅都給嚇出來了,爸爸看了,便追著我,說他要吃了我,我的心頓時涼了半截,唉,只好“偏向虎山行了”,這次總算摸到了,萬事大吉。爸爸轉過去把蜻蜓放了,說:“要尊重生命!”這次試膽,我又懵懵懂懂明白了一個道理。

  這就是我的爸爸,一個名副其實的“野蠻爸爸”。

10.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇十

  糊涂蟲

  我有一個很愛我的爺爺。他長著一雙說大不大,說小不小的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發。看起來很有精神、年輕,但爺爺已有68歲了。他是那么慈祥,可有時候會犯糊涂。

  周六爺爺在看新聞,奶奶有事叫他,他出去了一會兒,回來之后繼續看新聞,卻怎么也找不到自己的眼鏡了。這下可把他給急壞了,他有點老花眼,沒眼鏡可看不了,這可怎么辦?爺爺急得像熱鍋上的螞蟻,東找西找,還叫上我幫他一起找。爺爺一邊找,嘴里還一邊自言自語的念叨說:“哪兒去了呢?”像個小孩子似的,真搞笑。

  我和爺爺費了好大的功夫,把家里能找的地方都翻了個遍,還是不見蹤影。這時我對爺爺說:“爺爺我們先別找了,您先靜一靜,好好想一想,您出門前把眼鏡放哪里了。”爺爺用手摸著前額,并揉了揉,說:“誰知道放哪了,我要是知道的話,我還到處找他干嘛。”接著爺爺咳嗽了一聲歪著腦袋又用手摸著腦袋,瞇著眼睛,疑惑的說:“讓我再好好想一想吧,哦!他可能去找爺爺了吧。”聽到爺爺說的話,我不禁笑了起來。我隨手在爺爺的腿上拍了一下,咦!爺爺的褲兜里有什么東西。拿出來一看是眼鏡,這時,爺爺哈哈大笑起來說:“小東西原來你在這兒啊!”看著爺爺這么高興,我也跟著笑了起來。

  我爺爺原本是聰明而又手巧的人,他經歷過很多事情,對任何人都很要好。只是年齡大了,記憶力下降,才會偶爾發生這樣的事情。但我卻真很愛我的爺爺。

11.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇十一

  我有一個“戲精”妹妹

  我有一個“戲精”妹妹,不信,你瞧。

  “外婆,我的絲巾呢?”妹妹又開始練她的“獅吼功”了。“大熱天的,你要這個干嘛?”“等會兒你就知道了。”只見她把絲巾往身上一披,裝模作樣地對我說“參見公主。”看來她是電視看多了,學著古代人的禮儀。看她那樣,還真像是這么回事兒。妹妹一邊做揖,一邊又朝外婆的方向走去,外婆忙擺擺手,她這才做罷。

  到吃飯時間了,妹妹一把拉下絲巾,狼吞虎咽地吃了起來。“別忘了你在扮演古人”我提醒到。“對呀!”妹妹聽到后馬上反應過來,再次被上絲巾。慢慢地拿起碗筷,細嚼慢咽起來。看她這一連串笨拙的動作,我不禁大笑起來。

  好不容易吃完飯,妹妹剛想出去瘋玩一會兒,又想起了自己是一個古代人,不能這樣,只能乖乖坐在家里看電視。她無聊的按著遙控器,忽然看到一個小品,不禁哈哈大笑起來。“古代哪個女子會像你這樣哈哈大笑啊?”我經不住再次說道。“哦”,沒想到妹妹拼命用手捂住嘴,可還是能聽到她偷笑的聲音。看她這樣,估計早就被憋出內傷了吧。

  到洗澡時間了,可是卻發現一只蜘蛛趴在廁所墻壁上。盡管她很害怕,可是始終沒有忘記自己正在演一個古代人,強忍著害怕匆匆洗完澡就出來了。

  怎么樣,妹妹的演技還不錯吧?說不定長大以后還真能當個明星呢。

12.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇十二

  摳門神

  皮膚吹彈可破,葡萄般的大眼睛,紅潤潤的櫻桃小嘴,鉛筆尖似的小下巴,這就是——胡同學。他學習好,長得好,可唯獨就是太摳門了,人送外號——摳門神。

  天空藍藍的,白云慢慢悠悠地飄過,太陽火辣辣的,似乎要把大地烤焦。我約上幾個好朋友,一起出去嗨皮!我們來到水上樂園中心,剛到售票口處,一看,哇噻!門票要xx大洋呀!“摳門神”看了這個價格后連連退后,小聲嘟嚷著:“這門票怎么這么貴啊!我要傾家蕩產了呀!”“大闊爺”胡昊晗瞧了他一眼:“這有什么的?我幫你付!”“摳門神”眼睛放出金光:“哇!謝謝!謝謝!我感激不盡!”進去后,我們又在里面買了些吃的,“摳門神”眼巴巴地望著我們,還不停咽口水。瞧他這樣,只好給他買了一些。

  “摳門神”不僅在玩上面摳,在學習物品上更摳!

  開學前夕,我們相約去買文具,我看到一支特別好看的筆,再看價格:五元,差不多,我拿下。再看看他,垂涎欲滴地望著一支中性筆,價格也才兩元,他卻一步三回頭地望著那支筆,可憐巴巴的想買又不敢。終于,“摳門神”似乎下定了決心,拿起那支筆問老板:“老板,這支筆一元賣不賣?”老板看了看,立馬回決“不行!”“摳門神”想了想,又撒嬌,“姐姐,姐姐,一元賣給我唄!”老板心里樂開了花,笑瞇瞇地說:“好,好!”

  唉,“摳門神”真的很摳門,不過和她在一起,也總有說不完的樂趣,不是嗎?

13.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇十三

  河東獅吼之同學篇

  說到同學,大家應該都不陌生,但我今天所說的是同學胡同學發生的一件事。

  在一個星期四的上午,剛下課后,老師讓同學們出去玩,劉雨澤站起身來,拿上球拍,立馬如火箭一般“飛”了出去,結果一不小心撞到了胡同學的桌子,而鋼筆掉到地下后,筆頭被打彎了。

  劉雨澤剛看到這場景驚惶失措,立馬嚇得不敢出去玩了,盯著這幅場面一兩分鐘,頭上冒著許多冷汗,如下雨一般,嘴角也在情不自禁地慢慢抽動。沉默了好一會兒,劉雨澤瞬間靈機一動,眼睛骨碌碌一轉,仿佛腦袋里的燈炮已經點亮了一般。他連忙撿起鋼筆,將墨滴了一點在鋼筆的筆尖上。“哈哈!這樣就有墨了。”劉雨澤一臉喜慶,那開心的笑容,嘴巴仿佛已經上揚到星辰大海那么遠了,這是我見到他開心的了。

  忽然,胡同學回來了。剛拿鋼筆在紙上寫了寫字,就大發雷霆:“這是誰干的?敢動我的鋼筆。”他的臉色立馬變得鐵青,眼里的怒火好像噴了出來,大吼一聲,那聲音震得山崩地裂。

  同學們立馬說是劉雨澤,在這么多同學的眼皮底下,他還是不情愿地承認了。胡同學向他沖去了,先是一腳把他絆倒,再拉他起來,讓他道歉,劉雨澤在胡同學的逼迫下,只好雙手合十,一邊鞠躬一邊對胡同學說:“對不起,是我不小心打壞了鋼筆,求你原諒我。”劉雨澤一臉“無辜”。

  胡同學終原諒了他,不過胡同學真可以說是“公老虎”了。

14.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇十四

  我們班的“董事長”

  我們班的“董事長”是勤勞能干的王謹同學,他做事認真負責。在宿舍管理方面,就像鐵面無私的“包青天”,無論是誰,只要違反紀律,毫不留情,所以人送外號“王董”。

  他個頭有點矮,眼睛很小,已經胖成了一條線。他每天穿戴整齊,干凈利落,臉上總是笑呵呵的,是個樂天派。有時候也愛哭,只要一被老師批評,就會像受委屈的小媳婦一樣,眼淚流個不停,常常把眼睛哭紅了才罷休。他很怕考試,一要考試就頭疼,但數學卻是他的強項,是我們班當之無愧的“王者”,常常考滿分。

  王謹做事不但認真負責,還任勞任怨。

  上周輪到他們組值日,組長安排他掃地拖地,他不言不語,認認真真去做,經他打掃的地面干干凈凈,煥然一新。他看到自己的勞動成果,滿意地笑了。

  每天晚修后,其他同學們就像猴似的,東奔西跑,你追我趕,好不熱鬧。再看看王謹,他主動留在后,關空調、關燈、關飲水機、關窗戶、關門,一絲不茍,他總是這樣默默無聞地為班級做著奉獻,好人有好報,這一幕被老師看在眼里,在班會上特地表揚了他,還被大家推選為“美德少年”。但他呢,一點都不驕傲,還是像往常一樣默默無聞地做著他認為該做的一切,老師說,有他在,老師們后顧無憂。

  這樣認真負責、任勞任怨的“董事長”,讓我由衷地敬佩。

15.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇十五

  我的“閑”爺爺

  每個人都有獨一無二的特點,我的爺爺也不例外。他的特點就一個字:閑!

  很多人會問:閑也算個特點嗎?且聽我細細道來,我爺爺有個小癖好,喜歡在夏天閑著沒事做的時候,到門外乘涼。他的乘涼可不一般,樹蔭下一坐能坐到“月上眉梢”呢!也就是因為這個癖好,還引出來一件趣事。

  一個炎熱的夏日,爺爺跟往常一樣,拎個小躺椅在大樹蔭下乘涼。你看他,翹著個二郎腿,在椅子上“葛優躺”,手拿一份報紙,津津有味地看著,可真像“看門大爺”啊!你看看他讀報時的神情,一會兒眉頭緊鎖,一會兒喜上眉梢,“變臉”似的表情出現在他布滿皺紋的臉上。看著看著,爺爺一時“歌”興大發,瞪起雙眼,一手捋著胡須,竟唱起京戲來,別說,還蠻好聽的!

  爺爺就這樣享受著他的閑暇時光,突然,奶奶大喊:“快回去,要下雨了!”可爺爺卻不以為然,擺擺手慢悠悠地說:“沒事!沒事!”隨后便又沉浸在了自己的京劇世界中。奶奶一氣之下自己回屋了,就留下爺爺一人在外。沒過多久,果然下起了雷陣雨,爺爺帶著滿身“濕”衣跑進屋,大喊道:“淋成落湯雞!”奶奶也是哭笑不得,我在旁邊附和道:“一直閑,一直閑,這回倒是閑出事了吧!”

  從此以后,爺爺便有了個外號:太“閑”老君!

16.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇十六

  膽小的后桌

  賈雨瑧是我的后桌,她個子不高,有一點胖,皮膚比較白,還有張又圓又軟的臉,一頭烏黑的頭發,看起來非常有精神。

  她非常大方,不會為一些小事而去生氣,就算她同桌捏她臉,她也不會生氣。她哪都好,就是有一個小“漏洞”,那就是她非常害怕小蟲子。

  可能對咱們大家來說,根本不會把小小的蟲子放在眼里,可對她來說是一件非常可怕的事。為什么呢?據說因為她小時候被別人拿著的小蟲子嚇過。

  說到這兒,不禁讓我想起一件事。

  一天上午大課間,我和同學們在教室里玩耍。突然,一只“臭大姐”飛到了她桌子上,她一把就死死地抱緊她的同桌,嘴里喊道:“救命啊!救命啊!”這可給我們大家整無語了。然后我拿了一張衛生紙把蟲子包起來從窗臺扔了下去,她才緩過來。可見她多么害怕小蟲子。

  還有,我和她去補課,課上到一半,我們正聽得認真,竟有一只蜘蛛不知道從哪里跑出來,從我面前又跑到她的凳子下面,這回她嚇得直接跳到桌子上,嚇暈了過去。老師見狀,急忙跑到前臺,讓前臺的老師打了120,救護車來了,她被送進了醫院。我都擔心死了,聽到她醒來的消息后,我才放下那顆懸著的心。

  我的后桌膽子太小了,希望她以后能多去嘗試著做自己不敢做的事,祝福她!

17.五年級下冊第五單元形形色色的人作文500字 篇十七

  李傻笑

  大大的耳朵,小小的嘴,挺挺的鼻子下有一張能說會道的嘴!呆頭呆腦,他就是——李傻笑!

  為什么說他傻呢?你看下面就知道了。

  ,他跟我一起去滑冰,我事先問他:“你滑過冰嗎?”他點了點頭。我穿好溜冰鞋,立馬在冰上開始起舞,我得動作做得狠流暢。正當我自己玩得起勁時,我聽到了一聲聲慘叫。

  “哎喲”,“哎呦喂!”我往他那個方向看去,原來是李傻笑摔倒了,我趕忙過去把他扶起來,問道:“你不是滑過么?怎么這么狼狽?”他摸了摸頭回答道:“滑是滑過,那還是在讀幼兒園時候滑的!”

  還有,老師和我們玩你劃我猜。各組爭先恐后搶答。

  當老師演“欲飲琵琶馬上催”時,我立馬就猜出來了,誰知道被李“傻”笑捷足先登了,他緩緩得站起來,臉上露出了一副已經勝利了的表情。他摸著腦袋:“我知道我知道!琵琶……琵琶………什么琵琶來著?”我們哄堂大笑,李傻笑的健忘癥又發作了,哈哈!

  李傻笑有得時候馬虎,有的時候會更馬虎!

  什么把乘看成除,把加看成減,把6寫成0啊,犯各種錯誤得都有,真的是馬虎大王啊!

  雖然李傻笑馬虎,但是他可聰明了!老師出的思考題,他一下就做出來了!

  你們說,李傻笑到底傻不傻呢?我覺得,雖然“傻”,但是這“傻”,“傻”得可愛,“傻”得天真!