【#檢討書# #小學生檢討書（精選15篇）#】此刻，我滿心懊悔與自責。在班級里，我因一時的糊涂與沖動，做出了違反紀律、影響班級秩序的錯事。我的行為不僅讓您為我操心，還破壞了良好的學習氛圍。我深知自己的錯誤不可忽視，在此，我懷著深深的歉意，寫下這份檢討書，認真反思自己的過錯。以下是由©無憂考網為大家整理的小學生檢討書（精選15篇），歡迎大家閱讀。

1.小學生檢討書 篇一

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

　　1、一是上課時間學習態度不正：我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看！還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢！

　　2、二是在家時間沒有一個好的'學習習慣：回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了！

　　正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。今天考試成績也出來了、希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　檢討人：

　　日期

2.小學生檢討書 篇二

　　尊敬的xx：

　　您好！

　　我在上網課的時候，不認真，沒有好好的聽課，反而是在家里發起了呆，這種上課的方式我哦之前是沒有過的，所以也是有些不太適應，我要反省下自己的行為，并且也是要認真的去聽課。

　　雖然說這種上課的方式是第，但是其實之前我也是通過網上學習過東西，只是這次所有的科目都是這種方式來學習，反而覺得不是很適應，而且由于不是在教室里面，所以也是有些分心了，也是假期有些長，而我也是還沉浸在假期玩的氛圍里，上網課的時候，思想就挺不集中的，我知道這種情況不應該發生，但是還是自己沒有控制住，我也是非常的懊惱，父母也是希望我能認真的聽課，好好的學習，對于老師的一個批評，我也是要認真的來接受，我知道，既然已經上課了，無論是什么樣的方式，都不能松懈，都必須要努力來學好，本來上課的時間就是比較的遲的，更是需要我們好好的來把握。

　　珍惜每上課的機會，現在如果上網課不認真，那么這些知識學得不是那么好，到時候回到了學校里面，想要學好，其實也不是那么的容易，所以我也是更要珍惜，特別是在家里上網課的時間，其實更加的'考驗我們的自制力，如果這時候我們能認真的去學習了，那么養成了好的習慣，以后學習也是可以更加的主動，自己的成績也是能更快的去提高，這種方式我也是要好好的適應，不能再不認真了。特別是上網課，其實還有一個好處就是我們可以反復的去聽，不像在教室里面，上完了課，就只能自己去問老師，或者自己思考，但是網課可以回頭再看一遍，這樣其實對于學習更有一些好處的。

　　老師，我知道錯誤了，以后上網課的時候，不能松懈，也是不能做其他的事情，而是要好好的來聽課，做好筆記，對于不懂的，要么問老師，要么自己再重新看一遍網課，只有認真的去學習了，那么自己才能更加的有收獲，我知道只有現在學好了，那么以后到了學校之后，也是能跟上學習的一個進度，不會落后，不然到時候再來補，就時間沒有那么多了，也是會更加的辛苦，我也是要努力的去提升自己的自制力，讓自己能更加主動的來學，來把網課給上好了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

3.小學生檢討書 篇三

　　尊敬的老師：

　　上周上書法課出去站隊后，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著書法用品，我便跑向廁所，回來被老師批評了一頓，說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事，十分容易和同學相撞；尤其在下課后中午去洗手時跑了，不僅會受傷，而且還會被小衛士抓到……如果被校長看見了，結果一定更嚴重。

　　走路時不能說話，如果見到了老師，給她做個手勢就可以了，不用非得跟老師說話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步，右側通行，別做小動作，更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力，還會撞到東西。尤其是下樓的時候，走得太快很容易滾樓梯，如果摔倒了，后面的同學就一個跟著一個摔，下面的.同學很容易受傷。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

4.小學生檢討書 篇四

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　真的非常對不起，昨天晚上，我做了一件非常錯誤的事情。在被您發現后，我真的感到非常的害怕，害怕自己會受到懲罰。但是您對我的批評，卻讓我在之后感到更加的慚愧。作為一名學生，我在犯錯的時候總是想著自己，想著自己會不會受到懲罰，想著被老師發現后會受到怎樣的批評。

　　但是，在這次老師發現了我的錯誤后，在老師的批評聲中，我卻聽出了老師對我的關心，聽出了老師對我的擔憂。“你一個人要是出事了怎么辦？這么晚你跑出去干什么呢？……”批評中左右離不開“我”，但這其實是老師您對我的關心，讓您感到了焦躁，對吧？我反思著自己的錯誤，也對自己讓老師這么擔心而感到慚愧。

　　回想我這次在晚自習的早退，其實也只是我自己在任性，在鬧脾氣而已。因為自己在上課時的不順利，沒能及時的完成作業，我感到心情非常的糟糕。晚自習，常常沒有老師約束，也就讓我不小心在沖動下，趁著這個時候發泄自己心中的不滿。

　　這是件非常錯誤的事情，尤其在我在看清楚了自己的錯誤之后！自己在成績上的問題，并不能發泄在別的事物上。這次我因為自己的成績問題，在教室里發脾氣早退。這不僅讓不知情的老師感到焦急，更是讓在家爸爸和媽媽感到難受。他們為我焦急，為我難受，但是，造成了這些的我，得到了什么呢？我得到的僅僅是因為違背學校紀律所帶來的錯誤的快感，好像我報復了讓我成績變差的誰似的，但是我傷到的，卻只有那些愛我，關心我的人。并且因為這樣任性的行為，我再次失去了一些寶貴的學習時間，也在班級和學校中造成了非常不好的影響！這真的讓我更加的慚愧。

　　自己在學習上的下降，亂發脾氣，導致老師家長甚至還有同學們的擔心，這些錯誤，真的非常的對不起！是我的.任性，是我的幼稚導致了這一切的發生！我在之后好好的反思了自己，我知道，要取得老師的原諒就只有好好的學習，嚴格的遵守學校的規定！我今后一定會嚴守學校和班級的規定，認真的做好自己的職責！我再也不會在學習上主動的犯下錯誤！希望老師和同學們能原諒我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

5.小學生檢討書 篇五

　　老師：

　　今天，陽光明媚，天氣晴朗，海枯石爛。神圣的五班正在知識中遨游，而我，我居然在吃辣魚仔，沾污了二（5）班這一股清泉，影響了同學們的學習，在摧殘祖國的花朵;我簡直對不起父母，對不起老師，如果可能我吃東西影響了同學們影響了同學們在思考，可能影響了他們的未來科學家頭腦，影響了他們為未來社會主義特色國家的建設。而且我毛病特多，打瞌睡，大聲喧嘩，說x口，遲到，上課吃東西等等，數之不盡，多如天上繁星。

　　如果打瞌睡是罪，我已經犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯，我已經一錯再錯;但感謝您，my dear miss Gu，您寬宏大量的`氣度令我得到重生。我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感動的心好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補天。為了（作者用筆劃去了“為了”二字）感激老師給我這樣一個機會可以貼在公告欄，令同學們可以督促我，我一定會好好學習，報答桂中，報答社會，報答共產黨，報答社會主義的中國。

　　后，還是萬分感激一下老師，給我一個重新做人的機會，令我從一堆爛泥變為祖國的花朵。祝同學們身體健康，老師工作如意。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

6.小學生檢討書 篇六

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學習時間來吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。

　　這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我留下了極壞的'印象，在上課的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀，我的這一行為，對不起校長，對不起老師。

　　如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：xx

　　xxxx年xx月xx日

7.小學生檢討書 篇七

　　尊敬的班主任老師：

　　在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。

　　經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到，在校學生應該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的事情。

　　不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學生才有的事情，不應該發生在我身上。

　　這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的`錯誤，我覺得對不起的就是班主任老師，還有我的父母。

　　老師，我決定今后再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷發現和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我!

　　特此檢討!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

8.小學生檢討書 篇八

　　尊敬的語文老師：

　　您好！

　　我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書，以深刻反省我的行為錯誤，并且真誠地向您道歉，懇求您的`原諒，以求能改過自新、重新做人，并且端正我的思想行為，讓我變得不再這么幼稚。回顧錯誤經過，20xx年xx月8日上午第三節語文課下課時候，我跟周圍同學談論您的化妝問題，嘲笑您的裝束，讓您感到非常不開心，心情非常低落消沉。對此，我感到非常的愧疚與無奈，我覺得非常對不起您。面對錯誤，我深深地感到自身錯了，我實在是不應該。這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢，并且對人偏見較大。經過深刻反省、面壁思過，我決心努力端正態度，徹底地糾正我這個問題。特此，我向您保證：從今往后我一定要坦然面對個人相貌容顏問題，不再說任何評論他人外表的話語，以真誠、友善、寬心的態度對待周圍人與事。

　　后，我懇求您的原諒，希望能給我機會改過自新。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

9.小學生檢討書 篇九

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我還記得那篇作文題目是《給自身的新年禮物》，當時我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當時我高興壞了。一筆一筆的，我就從網上下來了。可惜啊，我怎么一個字都沒改呢，被同學們抓個正著，他們以前在網上就看過這篇作文。

　　當時，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發生了什么事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網上發布道歉信，公布自身的“罪行”，向全體同學和老師道歉，保證以后不再犯類似錯誤。

　　通過這件事，我出來。網上的資料是給你自身借簽的，是學習他們好的.文筆。但歸根結底，作文還是要靠自身一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實地。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

10.小學生檢討書 篇十

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　我是您的學生xxx，今天您在上午的課我沒把您課的書帶來，所以導致就沒有書看，只能跟我的同桌看同一本書。我對此事感到很愧疚，在老師您的課堂上不帶書來是很不尊重您的。我對我自己做了檢討給您。您是一個特別棒的老師，在上課的`這一階段，我發現從這個課中學到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書，不然都體會不到書中的樂趣，就會錯過學習新知識的機會了。我對于此次沒有帶書來跟您說“對不起”，我以后再也不會因為書多、書包重的原因不帶當天上課的書了。

　　我上課沒帶書不僅是您學生的我對您表達不尊重，也是對自己的不負責任。我跟同桌共用一本書，其實多少都不方便，給我的同桌造成小麻煩，讓他上課沒有那么自得其然，共同用一本書還是不太好的，耽誤兩個人的學習的，所以我還是把自己這個不好的地方改了，把每天要上課的書帶齊了。

　　此次沒帶書到您的上課，希望老師您原諒這我做的不對的地方，以后您的課我也會很認真的聽，因為真的很有趣有很有用，可以學到很多新的知識內容，感謝您的授課，我會珍惜您的每一節課的，該在書上做的筆記也都會寫上去。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

11.小學生檢討書 篇十一

　　尊敬的教師：

　　您好！

　　我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

　　老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的`方面，我的行為處事上，有可能就會出現大的漏洞。

　　所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

12.小學生檢討書 篇十二

　　您好！

　　我是班上的學生，對不起，我這次做出了一些不好的事情，現在我已經知道自己錯了，我明白同學之間就是應該好好去相處，您放心我以后一定不會欺負同學了，我會與他們好好的相處的。

　　其實當時的情況也是我的不饒人才造成的，所以我更是應該要負非常重大的責任，在您批評我的時候我都還是比較的.不饒人，更是不認錯，但是在認真的聽了您的話之后我才漸漸的，明白同學相互間的情誼是很重要的，并且相處方式也是非常的重要。可能一直以來我都沒有以較好的方式、姿態去與周圍的同學相處，所以更是有著非常暴躁的脾氣，更是在與同學相互交往的過程中也是有著一定的問題，更是沒有選擇好一種較好的方式進行。

　　在經過我自己的反思之后我也是漸漸的明白自己下一步應該要做出的努力，并且我個人也是應該要去不斷地奮進，當然我也非常的期待自己能夠在接下來的學習中去慢慢成長與改變。犯錯這件事我確實是應該要正確的去面對，只有保持一個較好的姿態，這樣才能夠將自己的事情都做到更好，同時我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長，更讓我的生活有著很不一樣的色彩。

　　現在的我還是一名小學生，也很是慶幸自己是一名小學生，從現在開始了解自己存在的問題，并進行改正還不算晚，也是非常容易改正的。當然從現在開始養成一個良好的習慣，更是非常的好的，所以從現在起我就會盡力去改正自己身上那些不好的地方，更是需要老師對我投入更多的幫助，讓我可以更清楚我存在的問題，讓自己可以在往后的生活中漸漸得到提升。犯錯是人生中必定少不了的活動，而我更是非常的期待自己能夠在接下來的時間中去慢慢成長，所以我更是相當的期待自己能夠變得更加的優秀。

　　這次犯錯確實是我沒有控制好自己，更是沒有認真的做好我身為學生該做到的事，我在此向老師，我之后都會好好的管束好自己，讓我不會再做出一些不合時宜的事情，并且我個人更是非常的希望自己能夠在這段時間中有較好的收獲。同時我更是期待自己能夠變得非常的優秀。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

13.小學生檢討書 篇十三

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在這個星期下午上課的時候，我犯了一個非常嚴重的錯誤，嚴重違反了課堂紀律，我在此向老師和同學表達深深的歉意，彌補我的過錯。

　　上時候，因為外面有雨，所以我們在室內上課，xx老師講完了課，讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位，突然，從他的座位上下來，飛快地跑過來，拿走了書包，便去搶，我只顧在旁邊看熱鬧，沒有管，過了一會兒，不動了，卻又搶我的書了，把我的書搶走了，我非常生氣，下拉座位就搶回我的書，見搶不回書，便把文具盒給搶走了，又跟我搶了起來，我一怒之下，便和打了起來，想把我的書搶回來。

　　我知道那樣是不對的，嚴重違反了課堂紀律，但我也是沒有辦法才那樣做，我這樣做的后果很嚴重，而后，在上課的時候，被同學們揭發出來了，然后，xx老師狠狠的批評了我們幾個，讓我們寫檢討書，并且在校訊通上點名批評，我很后悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學表達深深的歉意，我保證，我所犯得錯誤不會再犯了，做一個守紀律的好學生。

　　我希望老師和同學能原諒我的過錯。

　　檢討人：

　　日期：

14.小學生檢討書 篇十四

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　正如您對我說的那些我因此會后悔的話，在寫這份檢討書的時候，我已經在自我反省后深深地后悔自己犯錯的那一刻了。老師，通過自我反省，我真的后悔了。后悔自己的調皮，后悔自己的`不聽話，后悔自己沒有做一個好學生了。

　　其實在很早之前，我的爸爸就對我說過這樣類似的話。可能是因為爸爸過于愛我，舍不得打我罵我，更舍不得讓我不吃飯或者跪地下室懲罰我，這讓我一直以來都對自己的生活，沒有一點敬畏之心。對，爸爸給我說的就是“敬畏之心”。爸爸講道理說過人要有敬畏之心這樣的話，可能我也許還太傻吧，之前一直都不懂這句話什么意思，也就無從提起我的敬畏之心在哪里。直到這次犯了錯，我感受到老師您對我的失望后，我才意識到爸爸對我的一直不放棄，是一個父親對孩子的包容，而老師您對我的失望也一定是在包容過后的反應吧？

　　現在自我反省時，才深深感觸到自己的“罪該萬死”！這犯的錯誤，如果不是老師您幫我攬下的話，我一定已經被學校領導給開除了。我不能覺得自己還是一個小學生就無法無天地對待身邊的一切，不可以的。我現在才明白不可以。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細一點就好了。不過也有可能爸爸已經給我詳細講過，只是我沒有聽進去罷了。還好我現在明白了，聽進去，記在心上了，請老師相信，我再也不會“為所欲為”了，我得為自己的行為負責！

　　爸爸也跟我說過，一個男孩子，做事情必須要有擔當，不可以在做一件事的時候抱著無所謂或者好玩的心理去做，當然游戲的時候除外，但真正做一件事情的時候不可以有這樣的心理，有這樣心理的人長大了會變成了一個破壞社會秩序的人。不說對社會有用，老師，我想我還是不想對社會造成危害的。也許我的確比別的同學調皮很多，可我真的沒有壞心眼的！當然，我還是有那種好玩的心理在……不過以后不會了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長一樣，做一個有責任有擔當的男子漢！我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱，我爭取以后也能夠和班長一樣，多做一些對班級有益的事情！爭取重新得到我的爸爸媽媽對我的信任以及老師您對我的信任！請您給我一些時間！我可以做到的！

　　檢討人：

　　日期：

15.小學生檢討書 篇十五

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我因為一點點小事就動手推人，導致他摔在地上，把頭磕破了。對于這件，我真的非常抱歉，也十分的后悔做了這一件事情。我已經反省了一天，現在的我非常的清醒，也認識到了的錯誤，更是認識到了這件事情的嚴重性。如果我不推他，他也就一不小心磕到了自己的頭，還流了血，我真的非常愧疚，因為我真的不是故意的，我就是和他吵吵鬧鬧，不小心推了一下而已。我沒有想到會出現這樣的后果，我當時很驚慌也很害怕，甚至不知道該不該去安慰他。我的懦弱也為我自己造成了不可彌補的傷害，更是給他人帶來了不良的影響，在此我向他道個歉，對不起，以后我不會再這么用力推別人了，更不會和別人鬧小矛盾了。

　　其實這件事情一大部分的原因都在我，我搶了他的玩具，原本只是想玩一下就還給他，但是他一直都在吵吵鬧鬧追著我要。我當時覺得好玩，所以就一直跟他追追趕趕，沒想到我一不小心的摔倒了，我爬起來他還在追著我吵鬧，我一生氣就一掌把他推了出去。他個子比我小一些，所以他當時沒站穩，可能我的力氣也太大了，所以他就摔倒了，還不小心磕到了自己的頭，不僅腫了還流了一點血。當時老師看到之后非常生氣，我們都是，卻因為這樣一件小事情鬧出這么一件事情來。

　　后來我們的家長都來了，我爸媽看到我樣子也是非常生氣。在那一刻我才認識到我犯了一個怎樣的錯誤。我總以為這不是我故意的，但是我卻已經造成了這幅場面。無論是不是故意的，我都要承擔這個責任，因為這是我做出來的，我讓他受傷了，我就要承擔這次事故的責任。后來我認真的和他、他的父母道了歉，他們看在我態度良好的份上也原諒了我，只是希望我今后可以和他繼續做好同學，但是不要再追趕打鬧了。

　　這件事情雖然過去了，但是我仍然知道是自己做錯了，我沒有照顧到我們的同學情誼，甚至沒有尊重他，就拿了他的東西還不還。老師和我父母都沉痛的批評了我這個行為，這個行為也讓我再蒙羞。今后的學習中我會正確認識到這些小點，不會再和同學之間鬧出矛盾，也不會再像這次一樣不尊重同學、傷害同學。我會在今后學習中越發努力，來彌補這過失，希望老師也能夠釋懷，原諒我這。

　　檢討人：

　　日期：