1.愚人節的作文400字 篇一
“哈哈哈！”教室里傳來(lai)陣(zhen)陣(zhen)笑(xiao)聲，你(ni)猜(cai)怎么回事(shi)？原來(lai)是愚(yu)人節到啦！早上，我(wo)剛走(zou)進教(jiao)室(shi)，好(hao)(hao)朋友李華就一(yi)(yi)臉(lian)焦急地(di)跑(pao)過來(lai)，對(dui)我(wo)說：“老(lao)師(shi)叫(jiao)你去辦公室(shi)，好(hao)(hao)像說你作業(ye)的問(wen)題。”我(wo)心里“咯噔(deng)”一(yi)(yi)下，心想(xiang)：完了(le)(le)，難(nan)道作業(ye)真出問(wen)題了(le)(le)？我(wo)趕忙緊張(zhang)地(di)往辦公室(shi)跑(pao)去。可到了(le)(le)辦公室(shi)，老(lao)師(shi)卻一(yi)(yi)臉(lian)疑惑地(di)問(wen)我(wo)有(you)什么事(shi)。我(wo)這(zhe)才恍然大悟，原來(lai)是被李華騙了(le)(le)！看著我(wo)吃癟的樣子，李華在(zai)一(yi)(yi)旁(pang)笑得前(qian)仰后合。
我(wo)決定(ding)“報仇”。過了(le)一會兒(er)，我(wo)看到李華正準(zhun)備喝水，便裝作驚訝地大喊：“李華，你背后有只大蜘(zhi)蛛！”他(ta)嚇(xia)得立馬跳起來，還不停地拍(pai)打著后背。我(wo)見(jian)計謀得逞，也忍不住笑出(chu)聲來。
整個上午，教(jiao)室里充滿(man)了各種(zhong)玩笑(xiao)和歡笑(xiao)聲。有(you)的(de)同(tong)(tong)學(xue)被假(jia)蟲子(zi)嚇得尖叫，有(you)的(de)同(tong)(tong)學(xue)收(shou)到“神秘(mi)禮物(wu)”，打開卻(que)是空盒子(zi)。大家(jia)都沉浸在愚人節的(de)歡樂氛圍中。
這真是一個充滿歡樂和驚喜的愚人節，它讓我們在緊張的學習生活中，找到了輕松和快樂，也讓同學之間的關系更加親密了。真期待下一個愚人節快點到來！
2.愚人節的作文400字 篇二
今(jin)天早上，我正在(zai)校車(che)上無聊(liao)地坐著。突然，楊(yang)(yang)雨清大叫：“快(kuai)看(kan)(kan)，徐震洋家的(de)車(che)！”我和(he)陳家東(dong)連忙把頭轉向窗外，哪兒有(you)車(che)啊(a)？不(bu)會是他看(kan)(kan)錯了吧！沒想到剛(gang)一(yi)回頭，只見楊(yang)(yang)雨青哈(ha)哈(ha)大笑著說(shuo)：“愚人節快(kuai)樂！哈(ha)，哈(ha)，哈(ha)······！”我也不(bu)甘示弱，靈機一(yi)動連忙回話：“快(kuai)看(kan)(kan)，邵翔宇(yu)在(zai)那(nei)掃地！”可惜，“狡猾”的(de)楊(yang)(yang)雨青并沒有(you)上當，我好生氣(qi)······早自習一(yi)下(xia)課，我就(jiu)看見(jian)一(yi)群同學活蹦(beng)亂跳地(di)下(xia)樓了，一(yi)問才知道(dao)原(yuan)來(lai)是(shi)(shi)(shi)五（3）班的同學去上體育(yu)課了，怎么這么早？第一(yi)節(jie)(jie)就(jiu)上體育(yu)課？要知道(dao)體育(yu)課大多數是(shi)(shi)(shi)在下(xia)午(wu)的，我正納悶(men)著(zhu)，忽(hu)然聽見(jian)辦公室里語(yu)文老師快(kuai)(kuai)樂地(di)喊著(zhu)：“快(kuai)(kuai)回來(lai)，這節(jie)(jie)是(shi)(shi)(shi)語(yu)文課，你們(men)上當了，愚人節(jie)(jie)快(kuai)(kuai)樂！”哎，他(ta)們(men)一(yi)個個垂(chui)頭(tou)喪氣地(di)上了樓。
吃(chi)(chi)中飯時(shi)，我們(men)對五（2）班(ban)的(de)(de)同(tong)學說(shuo)：“因為馬上要進行比(bi)賽了(le)(le)(le)，參加鼓號隊(dui)的(de)(de)同(tong)學這次不(bu)能放假了(le)(le)(le)！”五（2）班(ban)的(de)(de)同(tong)學你看(kan)看(kan)我，我看(kan)看(kan)你，一臉疑惑地說(shuo)：“誰告訴(su)你們(men)的(de)(de)？”“翁校長！”二班(ban)的(de)(de)同(tong)學頓(dun)時(shi)沮(ju)喪地低下了(le)(le)(le)頭，我們(men)班(ban)的(de)(de)同(tong)學吃(chi)(chi)吃(chi)(chi)地偷笑(xiao)(xiao)著，二班(ban)的(de)(de)王泓剛看(kan)出了(le)(le)(le)破(po)綻，大聲說(shuo)：“你們(men)騙人(ren)！你們(men)騙人(ren)！”“哈(ha)哈(ha)！愚人(ren)節(jie)快樂！”笑(xiao)(xiao)聲傳遍了(le)(le)(le)整個餐廳(ting)。
同學們愚人節快樂！
3.愚人節的作文400字 篇三
4月1日，陽光明媚，校(xiao)園里(li)彌(mi)漫著(zhu)(zhu)一股(gu)輕(qing)松而神秘的(de)(de)氣氛(fen)——愚(yu)人節到了。這一天(tian)，仿佛空氣里(li)都(dou)彌(mi)漫著(zhu)(zhu)玩笑的(de)(de)氣息，同學們的(de)(de)臉上(shang)都(dou)帶(dai)著(zhu)(zhu)狡黠的(de)(de)微(wei)笑，似乎(hu)每個人都(dou)在策劃著(zhu)(zhu)一場“驚喜”。課間(jian)(jian)，我正和同桌聊(liao)天，突然他神秘兮兮地湊過來(lai)，低聲(sheng)說：“嘿，老師讓你去辦(ban)公室一趟。”我愣了一下，隨即反應過來(lai)，這肯(ken)定是愚人節的惡(e)作劇。我故意起(qi)身(shen)，慢悠悠地走(zou)(zou)向辦(ban)公室，結果剛走(zou)(zou)出幾步，同桌就哈哈大笑(xiao)起(qi)來(lai)，周圍的同學們也跟著起(qi)哄(hong)。我假裝生(sheng)氣(qi)，瞪了他一眼，其實心里也忍不(bu)住笑(xiao)出聲(sheng)來(lai)。這種小玩(wan)笑(xiao)，雖然簡單(dan)，卻讓課間(jian)(jian)充滿了歡樂。
中午，我在食堂排隊買飯，前面的(de)同(tong)學突然(ran)轉過身(shen)，一臉嚴肅地(di)說(shuo)：“你的(de)鞋(xie)帶(dai)松了(le)(le)。”我低頭一看，鞋(xie)帶(dai)好好的(de)，再抬頭，他已經捂著嘴偷笑(xiao)。我不禁搖頭，這真是個“多(duo)事”的(de)愚人節，連食堂都成了(le)(le)玩笑(xiao)的(de)戰場。
不過(guo)，愚人(ren)節(jie)的(de)(de)歡樂(le)背后，我也在思考。玩笑(xiao)可以(yi)帶來快樂(le)，但如果把握不好度，可能會(hui)傷(shang)(shang)害到別人(ren)。記得有，我看(kan)到一個(ge)同學因為被惡作劇而難(nan)過(guo)得哭了起(qi)來。那(nei)一刻，我意識到，幽默和玩笑(xiao)是(shi)建立在尊重和善意的(de)(de)基礎(chu)上的(de)(de)。真正的(de)(de)快樂(le)，不應該以(yi)別人(ren)的(de)(de)傷(shang)(shang)心為代(dai)價。
愚人節，是一個充滿歡笑的日子，但它也提醒我們，幽默是一種智慧，玩笑是一種藝術。只有在尊重他人的前提下，我們才能真正享受這個特別的節日帶來的快樂。
4.愚人節的作文400字 篇四
今天又是一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度的愚人(ren)節(jie)(jie)，一(yi)(yi)回到學校就(jiu)有幾個無聊人(ren)過(guo)來說：“誒誒，你鞋帶松了(le)(le)。”我一(yi)(yi)臉鄙視地說：“你落伍了(le)(le)啦(la)，騸人(ren)也(ye)編一(yi)(yi)個好的一(yi)(yi)點的謊言(yan)，可(ke)信度那么(me)低，都不(bu)知道有多少人(ren)用過(guo)這句話了(le)(le)。”唉，又是一(yi)(yi)個愚人(ren)節(jie)(jie)，不(bu)知道有多少個人(ren)又被“愚”了(le)(le)呢！上“語(yu)(yu)文(wen)”課的時候(hou)，就(jiu)覺得氣氛怪(guai)怪(guai)的，鄧(deng)天德居(ju)然也拿(na)著(zhu)語(yu)(yu)文(wen)書站在(zai)講臺，過(guo)了(le)大概(gai)半分鐘(zhong)，英(ying)語(yu)(yu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)走進課室，同學們(men)大聲說：“老(lao)(lao)師(shi)(shi)！這節(jie)是(shi)語(yu)(yu)文(wen)課！”英(ying)語(yu)(yu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)愣了(le)愣，一臉驚奇地看著(zhu)我(wo)們(men)。我(wo)心(xin)想：唉，英(ying)語(yu)(yu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)又(you)(you)走錯了(le)門了(le)。誰知，這時候(hou)同學們(men)又(you)(you)大聲喊了(le)一句“愚(yu)人節(jie)快樂！”我(wo)才明白過(guo)來(lai)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)也明白過(guo)來(lai)了(le)，原來(lai)是(shi)鄧(deng)天德把課程表給改了(le)。英(ying)語(yu)(yu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)很開心(xin)，說：“我(wo)做了(le)一個快樂的傻瓜！”
英(ying)語教師(shi)的(de)(de)話(hua)令我(wo)們(men)(men)(men)很(hen)開(kai)(kai)心(xin)，真(zhen)一(yi)(yi)(yi)(yi)位開(kai)(kai)明的(de)(de)好(hao)老(lao)師(shi)！我(wo)們(men)(men)(men)玩(wan)得很(hen)開(kai)(kai)心(xin)，也(ye)鎖定了下一(yi)(yi)(yi)(yi)個目標——魯(lu)魯(lu)！于是(shi)，上(shang)語文課的(de)(de)時(shi)候(hou)，英(ying)語科代表上(shang)前(qian)去帶讀(du)，同學們(men)(men)(men)都(dou)(dou)串(chuan)通好(hao)了，壓(ya)抑不住內心(xin)的(de)(de)興奮，齊聲朗讀(du)英(ying)語，聲音(yin)很(hen)響亮，七(qi)（2）班也(ye)能(neng)聽見。這時(shi)候(hou)，在(zai)門口把(ba)風(feng)的(de)(de)探子(zi)回報：“魯(lu)魯(lu)來(lai)啦！”我(wo)們(men)(men)(men)讀(du)得更大聲了。魯(lu)魯(lu)終于走(zou)進課室，如(ru)入無人境一(yi)(yi)(yi)(yi)般，他看到我(wo)們(men)(men)(men)這樣，一(yi)(yi)(yi)(yi)點反應都(dou)(dou)沒有(you)。有(you)人在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)旁說：“老(lao)師(shi)，這是(shi)英(ying)語課！”只見魯(lu)魯(lu)狡(jiao)猾地(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)笑：“今天(tian)你們(men)(men)(men)說什么，我(wo)都(dou)(dou)不會相信(xin)，但是(shi)我(wo)說的(de)(de)你們(men)(men)(men)都(dou)(dou)要(yao)相信(xin)！”大家(jia)討了個沒趣，真(zhen)的(de)(de)是(shi)“姜還(huan)是(shi)老(lao)的(de)(de)辣，狐貍還(huan)是(shi)老(lao)的(de)(de)狡(jiao)猾”。
不好玩，沒意思，魯魯真沒意思！
5.愚人節的作文400字 篇五
＂讓(rang)我們懷著(zhu)一(yi)顆激(ji)動(dong)(dong)的心，去參加愚(yu)人(ren)節(jie)活動(dong)(dong)吧……＂講臺上(shang)的＂搗(dao)蛋鬼(gui)小(xiao)精(jing)靈＂已經用他(ta)的三寸不爛之舌勸說我們參加愚(yu)人(ren)節(jie)活動(dong)(dong)。就讓(rang)我們在這個(ge)激(ji)動(dong)(dong)人(ren)心的時刻，好好的湊(cou)湊(cou)熱鬧吧！只見他(ta)滔(tao)滔(tao)不(bu)絕地講著規則，做為一個觀(guan)眾，聽(ting)到的(de)規則就(jiu)是：騙人！好(hao)吧！我也要注意了(le)。
＂搗蛋鬼小精(jing)靈＂已經(jing)準備好(hao)了(le)，只(zhi)見(jian)他(ta)一(yi)下(xia)子(zi)向我走(zou)來，我的心情就是(shi)十七個水(shui)桶打(da)水(shui)，七上八下(xia)，他(ta)笑(xiao)瞇瞇地對我說：“這位同(tong)學，你(ni)的錢掉了(le)。”我下(xia)意(yi)識地低下(xia)了(le)頭，呆了(le)好(hao)一(yi)會兒，才知(zhi)道自己被騙了(le)。其(qi)他(ta)同(tong)學都笑(xiao)得(de)肚(du)子(zi)疼了(le)，我也(ye)只(zhi)能吞下(xia)這口氣了(le)，誰叫我是(shi)個財迷呢(ni)？
另外(wai)(wai)一邊，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)。＂可愛(ai)妹(mei)妹(mei)＂在(zai)騙＂小魚兒＂了(le)，＂可愛(ai)妹(mei)妹(mei)＂用自己天(tian)真的(de)(de)(de)外(wai)(wai)表(biao)下(xia)，成功的(de)(de)(de)將＂小魚兒＂騙了(le)。＂白雪(xue)公(gong)主＂對＂小星星＂下(xia)手了(le)，還(huan)成功了(le)！什(shen)么！連＂班長(chang)＂都(dou)騙人了(le)？而且，為(wei)什(shen)么所有人都(dou)向我(wo)(wo)走來？
我(wo)雖然很想(xiang)當個觀眾，但是有人居然敢惹我(wo)，我(wo)火冒三丈，正準備“擼起袖子，加油干”的時(shi)候(hou)。上課鈴響了，唉……時(shi)間怎么(me)這么(me)不給力呀！
就讓我在下一個愚人節的時候把你們都騙吧！不過……我要好好計劃一下……
6.愚人節的作文400字 篇六
周六的清(qing)晨，陽光透過(guo)窗簾的縫(feng)隙灑在床(chuang)上，我(wo)猛地想(xiang)起，今天是愚人(ren)節！一(yi)個整蠱(gu)計劃(hua)在我(wo)腦海(hai)中迅速(su)成型(xing)。我輕(qing)手輕(qing)腳地來到廚房，拿出(chu)爸(ba)爸(ba)愛的咖啡，往里(li)加(jia)了點(dian)鹽，攪拌(ban)均(jun)勻后，若無其(qi)事(shi)地坐在餐(can)桌旁。不一(yi)(yi)會兒，爸(ba)爸(ba)打著(zhu)哈欠(qian)來沖咖啡，絲毫沒有察覺異樣。他喝了一(yi)(yi)大口，瞬間(jian)五官扭(niu)曲，“這咖啡怎么回(hui)事(shi)？”我在一(yi)(yi)旁笑得前(qian)仰后合，“爸(ba)爸(ba)，愚人節快樂！”
媽(ma)媽(ma)也加入(ru)了這場歡樂的游戲。她神秘兮兮地(di)把我(wo)叫(jiao)到(dao)跟前(qian)，說要給(gei)我(wo)看一個(ge)驚喜。我(wo)滿心期待地(di)跟過去(qu)，打開盒子卻發現里面是(shi)一個(ge)嚇人的玩具蛇，嚇得我(wo)尖叫(jiao)連連。看著媽(ma)媽(ma)狡黠的笑(xiao)容，我(wo)也忍不(bu)住笑(xiao)起來。
整個上午，家里充滿了歡聲笑語，各種玩笑和惡作劇不斷上演。這真是一個特別的愚人節，讓我們在平凡的日子里感受到了別樣的快樂。
7.愚人節的作文400字 篇七
愚(yu)人節(jie)這天，教室里的氣氛格外(wai)活躍，大家(jia)都在盤(pan)算著如(ru)何捉弄別人。課間，我(wo)看到同桌小李正在認真地寫作業，便心生(sheng)一計。我(wo)裝(zhuang)作慌張地跑過去(qu)(qu)，對(dui)他(ta)說：“老師叫你去(qu)(qu)辦(ban)公室(shi)，好(hao)像是你作業沒寫好(hao)。”小李一聽，臉色驟變(bian)，急忙放下筆往(wang)辦(ban)公室(shi)跑去(qu)(qu)。我(wo)在后面(mian)偷笑，不一會兒，小李氣呼呼地回來了(le)，看到我(wo)得意的樣子，他(ta)立刻明白自己(ji)被(bei)耍了(le)。
為了(le)“報(bao)仇”，小李也開始反擊。上課鈴響了(le)，老師(shi)走進教室，剛準備坐下，就發(fa)現椅子(zi)上有(you)個小圖(tu)釘，差點被扎到。全班同學哄堂大笑，小李則在一旁捂(wu)嘴偷笑。
這一天，校園里到處都是歡聲笑語，愚人節讓我們緊張的學習生活多了幾分輕松和歡樂。
8.愚人節的作文400字 篇八
在忙碌(liu)的辦(ban)公室(shi)里(li)，愚人(ren)節也帶來了不一樣的氛圍。早上(shang)(shang)，我(wo)一(yi)進辦公室，就發現同事(shi)小王的(de)電(dian)腦(nao)屏幕上(shang)(shang)貼了(le)一(yi)張搞笑的(de)貼紙，他還(huan)渾然不知。我(wo)強(qiang)忍著笑，坐回自己的(de)座(zuo)位(wei)。過了(le)一(yi)會兒，小王準備工作，一(yi)看到屏幕上(shang)(shang)的(de)貼紙，又(you)(you)好氣又(you)(you)好笑。
為了讓氣氛(fen)更熱鬧(nao)，我和幾個(ge)同(tong)事(shi)商量，一起捉弄一下(xia)領(ling)導(dao)。我們在領(ling)導(dao)的(de)(de)辦公椅(yi)上放了一個(ge)會(hui)發出怪聲的(de)(de)玩具，等領(ling)導(dao)坐下(xia)時，突然(ran)發出“噗(pu)”的(de)(de)一聲，把領(ling)導(dao)嚇了一跳。大(da)家再也忍不住，紛紛笑出聲來。
領導并沒有生氣，反而和我們一起開懷大笑。這一天，辦公室里的工作壓力似乎都在歡聲笑語中消散了，愚人節讓我們的職場生活變得更加有趣。
9.愚人節的作文400字 篇九
4月1日是愚人節，所以，我想(xiang)借此機會騙(pian)騙(pian)同學們。在早(zao)讀課的時(shi)候，我指(zhi)著窗外(wai)(wai)，大(da)聲叫道：“快(kuai)看(kan)哪，降落傘(san)！”全(quan)班(ban)(ban)同學閱(yue)兵似(si)的一下子“刷”地朝我所(suo)指(zhi)的窗外(wai)(wai)看(kan)去，我馬(ma)上又大(da)叫：“愚人節快(kuai)樂(le)！”全(quan)班(ban)(ban)同學哄堂(tang)大(da)笑。
快下早讀課了(le)，我(wo)(wo)對同桌說：“看，飛機！”同桌馬上轉過身去(qu)。我(wo)(wo)又哈哈大(da)笑道：“愚人(ren)(ren)節快樂(le)！”下課了(le)，我(wo)(wo)對胡冰雁同學說：“語(yu)文老(lao)師(shi)(shi)叫(jiao)(jiao)你(ni)去(qu)批改試卷。”胡冰雁向語(yu)文老(lao)師(shi)(shi)辦公室(shi)跑(pao)去(qu)，我(wo)(wo)又大(da)聲叫(jiao)(jiao)道：“愚人(ren)(ren)節快樂(le)！”
當然，我(wo)也被愚(yu)過。下課時，范(fan)紹康同學(xue)和幾個(ge)男生對我(wo)說(shuo)：“數(shu)學(xue)老師讓你去搬練習(xi)冊。”我(wo)不相信(xin)，充滿敵(di)意地看(kan)著(zhu)(zhu)范(fan)紹康，他又來了(le)一句：“真的，我(wo)不騙你。”當到了(le)數(shu)學(xue)老師辦公室門口的時候，范(fan)紹康和他的幾個(ge)好哥們兒一起(qi)喊(han)道：“愚(yu)人(ren)節(jie)快(kuai)樂(le)！”說(shuo)完，撒開腿(tui)就跑得(de)沒(mei)影了(le)。我(wo)又回到了(le)自己的座位上，有一個(ge)同學(xue)指(zhi)著(zhu)(zhu)外面大(da)聲喊(han)道：“大(da)家快(kuai)看(kan)哪(na)！戰(zhan)斗機(ji)！”我(wo)和幾個(ge)同學(xue)猛然忘記了(le)今天(tian)是愚(yu)人(ren)節(jie)，一起(qi)跑出教室，到走廊(lang)上去看(kan)，那個(ge)同學(xue)不由得(de)捧腹(fu)大(da)笑，說(shuo)：“哈哈哈！愚(yu)人(ren)節(jie)快(kuai)樂(le)！”我(wo)們追著(zhu)(zhu)他，他一溜煙(yan)跑了(le)。
回到(dao)家，我對我的(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)說(shuo)：“快點看哪(na)！老爸(ba)(ba)，降落(luo)傘(san)！”老爸(ba)(ba)轉過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節快樂(le)！”
一直到晚上，這場瘋狂的愚人節風云才結束。
10.愚人節的作文400字 篇十
今天(tian)(tian)，是4月1日，我想大家也都應該猜到是什么日子了吧(ba)？沒錯，是愚人(ren)節(jie)。當然，愚人(ren)節(jie)就要有愚人(ren)節(jie)的(de)氣氛，比如我們，就在這一天(tian)(tian)發生了一件(jian)十分有趣(qu)的(de)愚人(ren)事件(jian)。早(zao)上(shang)(shang)(shang)，我正(zheng)(zheng)高高興興地(di)走在(zai)上(shang)(shang)(shang)學(xue)的(de)路上(shang)(shang)(shang)，突然遇到(dao)一(yi)位同學(xue)，于是(shi)我就喊他(ta)，他(ta)一(yi)轉過來，給(gei)我嚇了(le)(le)(le)一(yi)跳，我還以(yi)為撞見小鬼兒了(le)(le)(le)呢！只見他(ta)一(yi)本正(zheng)(zheng)經地(di)對我說(shuo)，今天老(lao)師早(zao)上(shang)(shang)(shang)發短信，說(shuo)是(shi)緊急(ji)通知(zhi)(zhi)，今天有(you)錄像課，所有(you)人都要化妝，你不知(zhi)(zhi)道哇？我一(yi)聽，頓時(shi)傻了(le)(le)(le)，心想：完(wan)了(le)(le)(le)，這下(xia)完(wan)了(le)(le)(le)，我爸的(de)手(shou)了(le)(le)(le)，機(ji)偏趕上(shang)(shang)(shang)這個時(shi)候壞(huai)了(le)(le)(le)，正(zheng)(zheng)在(zai)修理呢，怎么(me)可能知(zhi)(zhi)道呢？這下(xia)我是(shi)死定了(le)(le)(le)！我急(ji)忙把這件事跟媽學(xue)，媽說(shuo)了(le)(le)(le)，媽媽說(shuo)：“唉！幸(xing)好我帶著口紅(hong)呢！”于是(shi)，就給(gei)我涂上(shang)(shang)(shang)了(le)(le)(le)。這下(xia)，我也(ye)就放心了(le)(le)(le)。
到了班里，只見我們班里有一群小鬼兒，一個化得比一個濃，很搞笑，想：看來的確是真的。過了一會兒，又陸陸續續進來了一些同他們臉上都掛著彩，這更加使我相信了。等到早自習結束的時候，老師在黑板上寫下了這樣一行字：祝大家節日快樂！哈······啊？原來是在騙我們的！只見老師曉得是那樣開心，當時我也是又氣又笑啊！哈！原來今天是愚人節！看來今天我要小心嘍！哈哈哈······我又禁不住大笑了起來，曉得是那樣開心，那樣自然，又那樣輕松······愚人節真是有趣，給我留下了無比深刻的印象。
11.愚人節的作文400字 篇十一
今天(tian)不(bu)是一(yi)般(ban)的星期六(liu)，今天(tian)也是“愚(yu)人節”。晚上，我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)爸(ba)爸(ba)和(he)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)(shuo)：“你知(zhi)道嗎？今天是(shi)(shi)‘愚人(ren)(ren)(ren)節(jie)’。”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)問道。“愚人(ren)(ren)(ren)節(jie)是(shi)(shi)什么(me)？”爸(ba)爸(ba)接著說(shuo)(shuo)。“我(wo)(wo)(wo)(wo)也想知(zhi)道。”我(wo)(wo)(wo)(wo)笑著說(shuo)(shuo)。“傻(sha)(sha)瓜(gua)(gua)(gua)是(shi)(shi)傻(sha)(sha)瓜(gua)(gua)(gua)，傻(sha)(sha)瓜(gua)(gua)(gua)的(de)(de)意思，也就(jiu)是(shi)(shi)給(gei)傻(sha)(sha)瓜(gua)(gua)(gua)，傻(sha)(sha)瓜(gua)(gua)(gua)的(de)(de)節(jie)日(ri)。否則，大(da)家今天過“傻(sha)(sha)瓜(gua)(gua)(gua)日(ri)”吧(ba)！單擊大(da)家都贊成我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)想法(fa)。睡覺(jue)前誰(shui)被騙(pian)得多(duo)，誰(shui)就(jiu)是(shi)(shi)“傻(sha)(sha)瓜(gua)(gua)(gua)王(wang)”。說(shuo)(shuo)完，我(wo)(wo)(wo)(wo)進了(le)小屋讀(du)書。爸(ba)爸(ba)正在(zai)大(da)房子里(li)(li)看(kan)(kan)(kan)電視(shi)。”趙(zhao)旭，你演了(le)你喜(xi)歡(huan)的(de)(de)復(fu)星(xing)古晉豬八戒。“我(wo)(wo)(wo)(wo)飛快地跑到大(da)房子里(li)(li)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)看(kan)(kan)(kan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)做廣(guang)告。“哈！哈！哈！今天是(shi)(shi)愚人(ren)(ren)(ren)節(jie)！“就(jiu)這樣，我(wo)(wo)(wo)(wo)受(shou)騙(pian)了(le)。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)在(zai)廚(chu)(chu)房里(li)(li)說(shuo)(shuo)：“你知(zhi)道嗎？”啊！廚(chu)(chu)房里(li)(li)有老(lao)鼠“我(wo)(wo)(wo)(wo)想：廚(chu)(chu)房里(li)(li)有我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)牛奶！我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)爸(ba)一(yi)起沖向(xiang)廚(chu)(chu)房。進去(qu)一(yi)看(kan)(kan)(kan)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)哈哈大(da)笑，當時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)爸(ba)反應說(shuo)(shuo)被騙(pian)了(le)。但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)怎(zen)么(me)也想不出欺騙(pian)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)方法(fa)。
快八點了，大家看統計，如果父親被騙過，就等于不上當，不上當。媽媽被騙了，沒有被騙一分。但是我想不出辦法，反而被騙了兩次，所以我就是今天的“傻瓜王”。
12.愚人節的作文400字 篇十二
我盼(pan)望的(de)愚人(ren)節(jie)來了，在愚人(ren)節(jie)這一天大家可(ke)都要提(ti)高警惕(ti)，防(fang)止被(bei)別人(ren)善(shan)意的(de)愚弄(nong)。早晨，我(wo)(wo)興高采烈的(de)(de)來(lai)(lai)(lai)(lai)到了(le)學(xue)校(xiao)，早就想好(hao)(hao)了(le)怎(zen)(zen)么愚(yu)弄(nong)一下別人。我(wo)(wo)突然(ran)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)同(tong)桌說(shuo)：“咦，你的(de)(de)褲子怎(zen)(zen)么穿(chuan)反啦？”她嚇(xia)得急(ji)忙(mang)低下頭，左(zuo)看看，右看看。說(shuo)：“哪里穿(chuan)反，啦？”我(wo)(wo)實在憋(bie)不住了(le)，捧腹大(da)笑起(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai)說(shuo)：“哈(ha)哈(ha)，今(jin)天(tian)是愚(yu)人節！”她頓時恍(huang)然(ran)大(da)悟。這(zhe)時我(wo)(wo)的(de)(de)好(hao)(hao)朋(peng)友(you)張悅走了(le)進(jin)來(lai)(lai)(lai)(lai)，我(wo)(wo)一本(ben)正經地(di)對(dui)(dui)(dui)她說(shuo)：“張悅，你怎(zen)(zen)么穿(chuan)拖鞋來(lai)(lai)(lai)(lai)學(xue)校(xiao)了(le)？”張悅急(ji)忙(mang)往自己的(de)(de)腳上看。“哈(ha)哈(ha)，你上當了(le)！”大(da)家嘻(xi)嘻(xi)哈(ha)哈(ha)的(de)(de)笑成(cheng)了(le)一團。這(zhe)時上課鈴聲(sheng)響(xiang)了(le)，班主任(ren)走了(le)進(jin)來(lai)(lai)(lai)(lai)，對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)說(shuo)：“因(yin)為就快要考試(shi)了(le)，所以我(wo)(wo)決定(ding)近要多留一些(xie)作業，同(tong)學(xue)們(men)(men)抓(zhua)緊復習，考一個(ge)好(hao)(hao)成(cheng)績。”頓時，班里有幾個(ge)同(tong)學(xue)尖叫起(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai)。我(wo)(wo)立刻反應過來(lai)(lai)(lai)(lai)，大(da)聲(sheng)地(di)說(shuo)：“今(jin)天(tian)是愚(yu)人節。”同(tong)學(xue)們(men)(men)才(cai)反應過來(lai)(lai)(lai)(lai)自己被老(lao)師(shi)愚(yu)弄(nong)了(le)。在上課期(qi)間，突然(ran)有人敲(qiao)門，王濤開(kai)了(le)門后(hou)，大(da)聲(sheng)地(di)對(dui)(dui)(dui)老(lao)師(shi)說(shuo)：“老(lao)師(shi)，外(wai)面有人找你。”老(lao)師(shi)出去看了(le)看，回來(lai)(lai)(lai)(lai)后(hou)才(cai)知道自己被愚(yu)弄(nong)了(le)。同(tong)學(xue)們(men)(men)哄(hong)堂大(da)笑。
在這一天里，使我真難忘。也是充滿歡聲笑語的一天。
13.愚人節的作文400字 篇十三
期盼(pan)以久(jiu)的日(ri)子終于(yu)到來了，這下，我可以耍耍同學(xue)們，反正(zheng)又不會被老師嘛。為什么這么說呢？因為今天是(shi)個(ge)特(te)殊的日子——愚人節。
同(tong)(tong)學們(men)正在(zai)(zai)(zai)教(jiao)室里議論紛紛，好象有什么事。就(jiu)在(zai)(zai)(zai)我沒(mei)(mei)怎么注(zhu)意的(de)時(shi)候(hou)，大(da)概所有的(de)同(tong)(tong)學都往張(zhang)入(ru)云那邊圍了(le)過去(qu)(qu)。到(dao)底是(shi)什么事呢(ni)？我真是(shi)百思不(bu)得(de)其解。于(yu)是(shi)，出(chu)自好奇(qi)心，我也情不(bu)自禁的(de)跑去(qu)(qu)湊熱鬧。原來，張(zhang)入(ru)云正在(zai)(zai)(zai)擺一件恐怖的(de)事情，她(ta)們(men)院(yuan)子里有兩條蛇(she)，雖然沒(mei)(mei)有看見，可是(shi)，她(ta)們(men)已經(jing)逮(dai)了(le)許(xu)多條小蛇(she)了(le)。哦(e)(e)！聽起(qi)來滿(man)嚇人(ren)的(de)。就(jiu)在(zai)(zai)(zai)這個時(shi)候(hou)，我們(men)的(de)班主任(ren)孫老師(shi)笑瞇瞇的(de)說：“今天難(nan)得(de)大(da)家這么高(gao)興，中(zhong)午的(de)輔導課就(jiu)拿(na)給你們(men)玩(wan)吧！”“耶……啊……萬歲(sui)……哦(e)(e)……”頓時(shi)，教(jiao)室里一片沸騰(teng)，正當大(da)家想一擁而出(chu)的(de)時(shi)候(hou)，孫老師(shi)突然在(zai)(zai)(zai)黑(hei)板上寫了(le)三個字，就(jiu)是(shi)這三個字讓我們(men)的(de)“玩(wan)耍(shua)課”泡(pao)了(le)湯(tang)，到(dao)底是(shi)哪三個字呢(ni)？大(da)概你們(men)也已經(jing)知道了(le)，就(jiu)是(shi)“愚(yu)人(ren)節(jie)(jie)”。哎(ai)！我們(men)真是(shi)空歡喜(xi)一場。大(da)家都在(zai)(zai)(zai)抱(bao)怨說：“要是(shi)愚(yu)人(ren)節(jie)(jie)是(shi)昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因為今天是愚人節，當然會受騙啦！
14.愚人節的作文400字 篇十四
4月1日是(shi)同學(xue)(xue)們(men)期盼已久的(de)節日，教室里(li)當(dang)然少不了兩(liang)種聲(sheng)音，一(yi)種是(shi)愚(yu)人的(de)同學(xue)(xue)的(de)歡笑聲(sheng)，另一(yi)種是(shi)被(bei)愚(yu)同學(xue)(xue)憤怒的(de)叫喊聲(sheng)，我們(men)班當(dang)然也不例外(wai)。 愚人節愚人不犯罪，我們的潘凱輝就把握了這次機會把同學們給捉弄了一番，共有六個受害者呢！我是一個目擊者。當天，“犯罪嫌疑人”潘凱輝神情嚴肅地來到我這里，對我同桌說：“謝老師叫你過去，好像有什么重要的事情。”我的同桌剛才嘻嘻哈哈的笑聲立刻就灰飛煙滅了，剛才還熱乎乎的手，現在也變得冰涼，我猜他的心也冰涼了。他慢慢吞吞的站起來，像一個僵尸似的，面無表情地走向辦公室。剛要開門，就被潘凱輝一把拉住。我的同桌疑惑的看著他，誰知潘凱輝突然捧腹大笑，說：“騙你的，今天可是愚人節呀！”我的同桌雖然非常氣憤，但也只好認命了，因為今天是愚人節。他還發誓下次也要愚他一下。
15.愚人節的作文400字 篇十五
今(jin)天是(shi)4月1日愚人節，就在今(jin)天，老師給我(wo)們開(kai)了一個天大(da)的玩笑。今天早(zao)晨，我(wo)還在(zai)睡眼(yan)朦朧中，就(jiu)聽見媽媽叫我(wo)，說老(lao)師剛來(lai)了(le)(le)(le)(le)短(duan)信(xin)說是緊急通(tong)知，今天有一(yi)節錄(lu)像(xiang)課，要同學(xue)們在(zai)家都化好(hao)妝呢！我(wo)趕緊起(qi)床，穿好(hao)衣服去(qu)看短(duan)信(xin)。看著短(duan)信(xin)心(xin)想(xiang)(xiang)：每次(ci)愚(yu)人節都要被老(lao)師“戲弄”，這次(ci)應該不是真(zhen)的(de)(de)吧？我(wo)正琢磨，老(lao)師又來(lai)了(le)(le)(le)(le)一(yi)條短(duan)信(xin)，更讓(rang)我(wo)產生(sheng)了(le)(le)(le)(le)懷疑(yi)，第一(yi)條短(duan)信(xin)是五點多(duo)發(fa)的(de)(de)，而(er)第二條短(duan)信(xin)則是在(zai)6點多(duo)發(fa)的(de)(de)，這兩(liang)個時間的(de)(de)距(ju)離實在(zai)太大了(le)(le)(le)(le)，不可(ke)能(neng)會真(zhen)的(de)(de)上錄(lu)像(xiang)課，可(ke)是轉念一(yi)想(xiang)(xiang)，萬一(yi)是真(zhen)的(de)(de)呢？于(yu)是我(wo)照了(le)(le)(le)(le)一(yi)下鏡子，覺得我(wo)化不化也無所謂了(le)(le)(le)(le)，即使化也看不出來(lai)，于(yu)是便沒有化妝就(jiu)背著書包上學(xue)去(qu)了(le)(le)(le)(le)。
到(dao)(dao)了(le)(le)學(xue)(xue)校，我(wo)看見好多同學(xue)(xue)都(dou)化(hua)(hua)了(le)(le)妝，心(xin)里(li)還(huan)在想(xiang)，這(zhe)下完了(le)(le)，一會(hui)兒還(huan)不(bu)得挨(ai)批嘛。唉，也就這(zhe)樣(yang)了(le)(le)，硬著頭(tou)皮進了(le)(le)教室。老(lao)(lao)師(shi)(shi)還(huan)在夸同學(xue)(xue)們妝化(hua)(hua)的好呢，但我(wo)察覺到(dao)(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)有點(dian)小小的壞笑，正想(xiang)著，看到(dao)(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)在黑(hei)板上用紅色的粉筆寫下了(le)(le)一行大字：祝大家節(jie)日快樂！哈……這(zhe)時我(wo)們才反(fan)映(ying)過(guo)來，原來這(zhe)次錄像課事件是(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)“愚弄”我(wo)們的，我(wo)暗自(zi)慶(qing)幸，還(huan)好我(wo)沒有化(hua)(hua)妝，要不(bu)這(zhe)次不(bu)是(shi)(shi)被老(lao)(lao)師(shi)(shi)給(gei)“愚”慘了(le)(le)。為了(le)(le)紀念這(zhe)次愚人節(jie)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)給(gei)我(wo)們照(zhao)了(le)(le)相，當做(zuo)這(zhe)個(ge)愚人節(jie)的紀念。
這(zhe)次愚人節我過的(de)很(hen)開(kai)心也很(hen)難忘！
