1.高三學生自我陳述報告范文 篇一
本人(ren)(ren)熱愛祖國(guo)，遵紀守(shou)法。在(zai)(zai)家里，經常幫(bang)(bang)助(zhu)家長(chang)做(zuo)家務。在(zai)(zai)學(xue)校與(yu)同學(xue)相(xiang)處能(neng)夠以誠(cheng)相(xiang)待，信守(shou)，能(neng)夠主動(dong)幫(bang)(bang)助(zhu)老師組(zu)織(zhi)各(ge)(ge)種(zhong)活(huo)動(dong)，有(you)一定(ding)的組(zu)織(zhi)能(neng)力。能(neng)夠積極(ji)參加各(ge)(ge)項活(huo)動(dong)，參與(yu)并組(zu)織(zhi)班級的各(ge)(ge)種(zhong)課內外(wai)活(huo)動(dong)，活(huo)動(dong)中(zhong)與(yu)同學(xue)能(neng)夠與(yu)睦相(xiang)處，關心集體(ti)，有(you)很強(qiang)的集體(ti)榮譽感。樂(le)于幫(bang)(bang)助(zhu)別人(ren)(ren)，在(zai)(zai)各(ge)(ge)種(zhong)勞動(dong)中(zhong)積極(ji)肯干，不(bu)怕臟，不(bu)怕累(lei)。高中(zhong)三(san)年(nian)我學(xue)到(dao)了很(hen)多知識，學(xue)習能(neng)力與(yu)方法有了很(hen)大(da)的提高，在各種活動中(zhong)也(ye)鍛煉(lian)了自(zi)己(ji)(ji)的組織能(neng)力與(yu)協調(diao)能(neng)力。但是(shi)我也(ye)深刻認識到(dao)自(zi)己(ji)(ji)有一些不足，在學(xue)習中(zhong)還是(shi)容易馬虎。我一定會克服(fu)自(zi)己(ji)(ji)的缺(que)點(dian)，每一件事情(qing)都(dou)會做的更好，做一個(ge)對國家對社會貢獻大(da)的人(ren)
在這后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
2.高三學生自我陳述報告范文 篇二
高(gao)中(zhong)三年已(yi)接近尾聲，我已(yi)徘徊在人生第重大抉擇的路口。回顧即將(jiang)(jiang)告別的高(gao)中(zhong)之(zhi)旅，我將(jiang)(jiang)衷心道一(yi)句(ju)：高(gao)中(zhong)生活，讓我無怨無悔！三年(nian)光陰，對我(wo)來(lai)(lai)說充實而短暫，它的(de)(de)(de)(de)(de)存在讓我(wo)變得成熟，更敢(gan)于迎接生活中的(de)(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰！倘若把(ba)高一比作樂園，那(nei)么我(wo)情愿自己作一名(ming)旅游者，呆著那(nei)份(fen)稚氣與(yu)懵懂而來(lai)(lai)，臨別時收獲了兩年(nian)后必備的(de)(de)(de)(de)(de)這份(fen)穩(wen)健(jian)與(yu)基墊；倘若把(ba)高二(er)比作青云梯，那(nei)么我(wo)情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)份(fen)穩(wen)健(jian)與(yu)基墊，附(fu)加在高二(er)生活中新一輪(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)積淀，正在向后的(de)(de)(de)(de)(de)重點線飛奔(ben)，企盼離重點不太(tai)遙遠；倘若把(ba)高三比作后的(de)(de)(de)(de)(de)加油站，我(wo)情愿自己變成馬(ma)力十足的(de)(de)(de)(de)(de)馬(ma)達，渴望后一輪(lun)沖刺的(de)(de)(de)(de)(de)到來(lai)(lai)！
然(ran)而(er)，高(gao)中生(sheng)(sheng)活的(de)磨練，更(geng)讓我(wo)真切體會(hui)到生(sheng)(sheng)命與人(ren)生(sheng)(sheng)價值的(de)內涵(han)！我(wo)被高(gao)一時(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)那份夜以繼日的(de)勤(qin)學苦讀而(er)感動；被高(gao)二時(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)那份堅(jian)持(chi)不懈，極力追(zhui)趕的(de)韌勁而(er)自(zi)豪(hao)；更(geng)為(wei)如今(jin)(jin)的(de)自(zi)己(ji)(ji)(ji)，一個(ge)不再心(xin)存放棄(qi)，充滿自(zi)信(xin)與都只的(de)自(zi)己(ji)(ji)(ji)而(er)無(wu)(wu)怨無(wu)(wu)悔！曾(ceng)經地(di)那份勤(qin)奮現如今(jin)(jin)已化成了我(wo)即將(jiang)沖刺的(de)動力，先前(qian)的(de)那份堅(jian)韌激勵這我(wo)昂(ang)首向前(qian)，用于托起明(ming)天新的(de)朝(chao)陽。現如今(jin)(jin)的(de)我(wo)更(geng)加懂(dong)得(de)超越自(zi)我(wo)其實才是成功的(de)關鍵！
曾經(jing)的(de)(de)那(nei)份“凡事我(wo)(wo)必抗爭，成(cheng)功(gong)不(bu)(bu)必在我(wo)(wo)”的(de)(de)信(xin)念(nian)，能讓我(wo)(wo)勇于自告奮(fen)勇，敢于爭先的(de)(de)舉(ju)動贏(ying)得(de)了同(tong)學，老師們(men)的(de)(de)稱(cheng)贊；曾經(jing)的(de)(de)那(nei)種“吃得(de)苦中苦，方為人(ren)上人(ren)”的(de)(de)信(xin)念(nian)，更催促著(zhu)自己(ji)勇敢承擔生活(huo)，學習上的(de)(de)無情打(da)擊(ji)，讓我(wo)(wo)不(bu)(bu)斷(duan)戰勝它們(men)，贏(ying)得(de)驚天的(de)(de)這份頑強(qiang)的(de)(de)意(yi)志力！讓我(wo)(wo)真(zhen)切感到：人(ren)生的(de)(de)意(yi)義并不(bu)(bu)在于成(cheng)功(gong)與否，而(er)在乎自己(ji)能否在跌倒(dao)后再次爬起。
感悟高中生活，讓我受(shou)益匪淺！帶(dai)著這份寶貴(gui)的收獲(huo)，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有(you)多坎坷(ke)，我都會從(cong)容面對，勇于挑戰(zhan)！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直(zhi)達(da)自(zi)己成功(gong)的彼岸。
高三(san)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自我(wo)(wo)(wo)陳述報(bao)告篇高中學(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活是(shi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)中重要的(de)階段。三(san)年(nian)不僅是(shi)我(wo)(wo)(wo)不斷(duan)增長知識，開拓眼界的(de)三(san)年(nian)，更是(shi)我(wo)(wo)(wo)在思(si)想(xiang)、政(zheng)治文(wen)化(hua)上不斷(duan)提(ti)高認(ren)識，學(xue)會做人的(de)三(san)年(nian)。我(wo)(wo)(wo)已逐(zhu)漸(jian)成為一(yi)名(ming)有(you)(you)理想(xiang)、有(you)(you)道德、有(you)(you)文(wen)化(hua)、有(you)(you)紀律的(de)合格中學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。
在(zai)(zai)(zai)思想(xiang)政治上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)熱愛(ai)(ai)祖國，關心國家大事，每天注意收看新聞聯播。我(wo)(wo)(wo)參(can)加(jia)了學(xue)(xue)習(xi)小組(zu)(zu)，曾(ceng)(ceng)隨學(xue)(xue)習(xi)小組(zu)(zu)參(can)觀學(xue)(xue)習(xi)，激發(fa)(fa)了我(wo)(wo)(wo)努力(li)學(xue)(xue)習(xi)科學(xue)(xue)文化(hua)知識(shi)(shi)的(de)興(xing)(xing)趣(qu)。我(wo)(wo)(wo)富(fu)有(you)助(zhu)人為(wei)(wei)樂精神，積(ji)(ji)極(ji)參(can)加(jia)捐(juan)書、捐(juan)款(kuan)活(huo)(huo)動(dong)，為(wei)(wei)“希望工(gong)程”盡(jin)自己一(yi)(yi)點棉薄之力(li)。我(wo)(wo)(wo)參(can)加(jia)青年自愿(yuan)者服務隊，為(wei)(wei)欲返鄉的(de)打工(gong)者送(song)水送(song)溫暖。作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)名班(ban)(ban)長，我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)班(ban)(ban)級各(ge)項(xiang)活(huo)(huo)動(dong)中都能(neng)起帶頭作(zuo)用，對工(gong)作(zuo)認(ren)(ren)(ren)真負責(ze)，富(fu)有(you)主人翁(weng)精神，能(neng)做老(lao)(lao)師(shi)的(de)得力(li)助(zhu)手。我(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)(ren)真遵守學(xue)(xue)校紀(ji)律，熱愛(ai)(ai)班(ban)(ban)級集體(ti)(ti)，積(ji)(ji)極(ji)參(can)加(jia)學(xue)(xue)校或年段組(zu)(zu)織的(de)各(ge)項(xiang)集體(ti)(ti)活(huo)(huo)動(dong)，如(ru)校運會、籃(lan)球(qiu)賽(sai)，為(wei)(wei)班(ban)(ban)級奪得不(bu)少榮譽。我(wo)(wo)(wo)的(de)勞(lao)動(dong)積(ji)(ji)極(ji)性(xing)強，不(bu)怕臟(zang)，不(bu)怕苦，在(zai)(zai)(zai)創(chuang)衛(wei)勞(lao)動(dong)中有(you)突出表(biao)現。學(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)我(wo)(wo)(wo)自覺(jue)、認(ren)(ren)(ren)真，學(xue)(xue)習(xi)方法較(jiao)(jiao)靈活(huo)(huo)，能(neng)科學(xue)(xue)安排好(hao)(hao)時間(jian)。有(you)競(jing)爭意識(shi)(shi)，分析問(wen)題(ti)、解決問(wen)題(ti)能(neng)力(li)較(jiao)(jiao)強。我(wo)(wo)(wo)課前(qian)做好(hao)(hao)預(yu)習(xi)，課堂上(shang)(shang)積(ji)(ji)極(ji)思維，大膽發(fa)(fa)表(biao)意見，配(pei)合好(hao)(hao)老(lao)(lao)師(shi)，能(neng)較(jiao)(jiao)高質量完(wan)成作(zuo)業，課后及(ji)時對知識(shi)(shi)進(jin)(jin)行(xing)歸納、梳理，使(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)知識(shi)(shi)系統(tong)化(hua)。學(xue)(xue)習(xi)成績(ji)保持在(zai)(zai)(zai)年段前(qian)茅，在(zai)(zai)(zai)作(zuo)文比賽(sai)中獲(huo)(huo)獎(jiang)，曾(ceng)(ceng)參(can)加(jia)英(ying)語奧林(lin)匹克競(jing)賽(sai)。曾(ceng)(ceng)被評為(wei)(wei)“校優秀(xiu)團(tuan)員”。我(wo)(wo)(wo)熱愛(ai)(ai)體(ti)(ti)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)，認(ren)(ren)(ren)真上(shang)(shang)好(hao)(hao)體(ti)(ti)育(yu)課，積(ji)(ji)極(ji)參(can)加(jia)體(ti)(ti)鍛，體(ti)(ti)育(yu)成績(ji)優秀(xiu)。我(wo)(wo)(wo)加(jia)入校籃(lan)球(qiu)隊，曾(ceng)(ceng)獲(huo)(huo)籃(lan)球(qiu)比賽(sai)三等獎(jiang)。我(wo)(wo)(wo)熱愛(ai)(ai)各(ge)項(xiang)文體(ti)(ti)活(huo)(huo)動(dong)，興(xing)(xing)趣(qu)廣泛，經(jing)常利用課余(yu)時間(jian)畫畫，閱(yue)讀各(ge)類進(jin)(jin)步書籍。
但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將繼續努力。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，等待著我的是機遇與挑戰！
3.高三學生自我陳述報告范文 篇三
時(shi)光如梭轉眼間三年的(de)(de)高(gao)中(zhong)生活(huo)(huo)就過去了(le)(le)，在(zai)這(zhe)三年中(zhong)我(wo)(wo)(wo)學(xue)到了(le)(le)很(hen)多(duo)值得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)去保(bao)留值得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)去深藏的(de)(de)寶貴經驗和記憶，高(gao)中(zhong)生活(huo)(huo)是(shi)一個(ge)(ge)過渡，讓我(wo)(wo)(wo)告別孩童時(shi)代真正的(de)(de)成長(chang)了(le)(le)起來。我(wo)(wo)(wo)愛學(xue)習(xi)更(geng)愛我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)校(xiao)，學(xue)校(xiao)給我(wo)(wo)(wo)留些了(le)(le)許多(duo)珍貴的(de)(de)記憶，記得(de)(de)高(gao)中(zhong)的(de)(de)運動會，籃球(qiu)賽，排(pai)(pai)球(qiu)賽，集體拔河，遠足25公里把我(wo)(wo)(wo)們大家聯系(xi)在(zai)了(le)(le)一起，雖然很(hen)累但(dan)我(wo)(wo)(wo)在(zai)這(zhe)其(qi)中(zhong)也很(hen)快(kuai)樂，雖然高(gao)三的(de)(de)生活(huo)(huo)很(hen)累，但(dan)學(xue)校(xiao)給我(wo)(wo)(wo)們提供了(le)(le)許多(duo)利于我(wo)(wo)(wo)們學(xue)習(xi)的(de)(de)條件，同時(shi)也安排(pai)(pai)了(le)(le)許多(duo)老師幫著我(wo)(wo)(wo)們學(xue)習(xi)，教我(wo)(wo)(wo)們學(xue)習(xi)，在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)難熬的(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)(wo)們感(gan)受到的(de)(de)不是(shi)苦，不是(shi)累，而是(shi)更(geng)多(duo)的(de)(de)愛。 高一高二讓我打下了深的功底，我選擇了理科，雖然理科很難，但我會堅持下去，我們即將迎來的是高三和高考，這是我們人生路途的重要的考驗。我鼓起勇氣，我對自己說：我是大人了。我要對自己負責任，或許高三的生活是非常單調，而且非常辛苦的，但我知道：守得云開見日明，不經歷風雨怎猛見彩虹，待到那繁花落盡，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個夢開始的地方。在此我要感謝我的父母和老師，謝謝你們的關心和培養，我不會讓你們白白付出。
4.高三學生自我陳述報告范文 篇四
三年的高中生活立刻就要完畢了(le)，回(hui)憶自己(ji)走過的路，發覺(jue)自己(ji)收獲了(le)不(bu)和(he)，成熟(shu)了(le)不(bu)少。入學時的(de)(de)情景(jing)好像還歷(li)歷(li)在目，那(nei)時自己(ji)一(yi)(yi)腔熱(re)血，從那(nei)時起我(wo)(wo)(wo)(wo)便登上(shang)(shang)自己(ji)的(de)(de)圓夢之(zhi)旅。奮斗(dou)的(de)(de)孩子是歡樂的(de)(de)，奮斗(dou)的(de)(de)過程中使我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)加不畏困難，使我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)加堅信(xin)一(yi)(yi)個人(ren)只要(yao)努(nu)力，任(ren)何高(gao)山險灘(tan)也(ye)不能阻擋我(wo)(wo)(wo)(wo)們。高(gao)中三年(nian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)學會了如(ru)何與加人(ren)相處，人(ren)與人(ren)之(zhi)間應當真誠相待，奮斗(dou)的(de)(de)過程中始終有教師、父母、朋友的(de)(de)陪(pei)伴，為我(wo)(wo)(wo)(wo)營(ying)造了一(yi)(yi)個良好的(de)(de)成長(chang)環境，這(zhe)使我(wo)(wo)(wo)(wo)學會了感恩，使我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)加珍惜自己(ji)的(de)(de)青春，正如(ru)每(mei)一(yi)(yi)顆玉石(shi)都(dou)避開不了有瑕(xia)疵(ci)一(yi)(yi)樣，每(mei)個人(ren)的(de)(de)成長(chang)歷(li)程都(dou)不會是非常完善的(de)(de)，一(yi)(yi)向(xiang)性(xing)(xing)非常向(xiang)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)進入高(gao)中后性(xing)(xing)格轉變了不少，其(qi)實精確地(di)說(shuo)性(xing)(xing)格內向(xiang)也(ye)并不是缺點，即使是缺點，正如(ru)上(shang)(shang)面說(shuo)的(de)(de)那(nei)樣，努(nu)力會轉變一(yi)(yi)切，我(wo)(wo)(wo)(wo)會努(nu)力地(di)把自己(ji)塑造得更(geng)(geng)加優秀(xiu)。
高考馬上到來，在剩下的不多的日子里，我地做好終的沖刺，力拼搏，以高考的輝煌為自己的高中生活畫上一個完善的句號。
5.高三學生自我陳述報告范文 篇五
本(ben)人，熱愛祖(zu)國(guo)，遵紀守法，以自(zi)我(wo)(wo)就是一(yi)個中國(guo)人而感(gan)到自(zi)豪，祖(zu)國(guo)的(de)每一(yi)點變(bian)化(hua)，都(dou)牽動著(zhu)我(wo)(wo)的(de)心。我(wo)從小養(yang)成(cheng)了一個習慣(guan)。每當在電(dian)視(shi)里看到國(guo)(guo)旗(qi)升(sheng)起的(de)(de)時候，就(jiu)(jiu)(jiu)情(qing)不(bu)自(zi)禁地起立敬禮。以(yi)往當過(guo)學校護旗(qi)手，也一向(xiang)就(jiu)(jiu)(jiu)是我(wo)自(zi)豪(hao)(hao)和榮耀的(de)(de)經歷(li)。當國(guo)(guo)旗(qi)升(sheng)起，國(guo)(guo)歌奏響后(hou)，我(wo)的(de)(de)內心就(jiu)(jiu)(jiu)充滿了自(zi)豪(hao)(hao)感，每一天的(de)(de)新聞聯播就(jiu)(jiu)(jiu)是我(wo)必看的(de)(de)資料。
學習之余，坐在車里，觀看家鄉的夜景，就是讓我放松的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環境越來越好了，我熱愛祖國，此時熱愛家鄉，必須努力學習，爭取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。
6.高三學生自我陳述報告范文 篇六
三(san)年的時光如流(liu)水一般(ban)匆匆逝(shi)去，回首往事，在這多姿(zi)的季節里，我取得(de)了一些成績，在往后的日(ri)子里，希望(wang)我能做得(de)更好(hao)。我(wo)熱愛(ai)祖國，衷心(xin)擁護黨的領導，關心(xin)時事政治(zhi)，思想(xiang)健(jian)康(kang)進步。自(zi)覺遵守《中學生守則》和(he)(he)《中學生日常行(xing)為(wei)規范(fan)》，具(ju)有較(jiao)強的集(ji)體(ti)榮譽感，熱愛(ai)勞動，先后擔任(ren)過班級的體(ti)育委員和(he)(he)宣傳委員，能以(yi)一名(ming)團(tuan)員和(he)(he)班干部的標準要求自(zi)己(ji)，團(tuan)結(jie)同(tong)學，配合老(lao)師(shi)工(gong)作，任(ren)職期間獲得了老(lao)師(shi)和(he)(he)同(tong)學的.一致好評。
我勤學(xue)好問，在高中(zhong)三年(nian)學(xue)習生(sheng)活中(zhong)取得了(le)較(jiao)大進(jin)步，并做到了(le)各科的(de)均(jun)衡發展。在完成課業學(xue)習任務(wu)的(de)同時，我積極參(can)加了(le)化學(xue)學(xue)科的(de)夏令營和(he)競賽活動，拓(tuo)寬(kuan)了(le)自己的(de)課外知識面。
我(wo)具有一(yi)(yi)定的組織才能(neng)，高一(yi)(yi)時曾成功地主持(chi)了(le)主題班(ban)會，在全校(xiao)性評比(bi)中(zhong)獲(huo)(huo)得了(le)第一(yi)(yi)名。我(wo)愛好書(shu)法，具有一(yi)(yi)定的基礎，曾在高二年(nian)學校(xiao)組織的“迎香港(gang)回歸書(shu)法現場(chang)表演賽”中(zhong)獲(huo)(huo)三等(deng)獎(jiang)，我(wo)創作的黑(hei)板(ban)報(bao)也曾在學校(xiao)舉辦的黑(hei)板(ban)報(bao)設計比(bi)賽中(zhong)獲(huo)(huo)優秀獎(jiang)。
我愛(ai)好文學，先后擔任(ren)《青年文學報》和《南國(guo)詩報》的(de)撰稿人，一些(xie)文學作(zuo)品也曾在(zai)(zai)報上發(fa)表(biao)。高一、高二年時(shi)，我還在(zai)(zai)課余時(shi)間里(li)擔任(ren)校圖書管理員。課外(wai)知識豐(feng)富，曾在(zai)(zai)高二下學期學校舉(ju)辦的(de)“迎香(xiang)港回歸知識競賽”中獲得(de)第(di)一名。
參予學校的公益宣傳和愛(ai)國主義活動。
在生活上，我崇(chong)尚質樸的生活，并養成良(liang)好的生活習慣和正派的作風(feng)。此外，對時間觀念性十分(fen)重視。由于平易近(jin)人待人友好，所以一直(zhi)以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏(bo)刻(ke)苦耐(nai)勞將伴隨我迎(ying)接未(wei)來新挑(tiao)戰。
在工作(zuo)上(shang)，我通(tong)過(guo)加(jia)入學校的社團活動，不但(dan)鍛煉自己(ji)的組織交際能力，還深刻地(di)感受(shou)到(dao)團隊合作(zuo)的精神及凝聚力。更(geng)加(jia)認(ren)真負責對待團隊的任務，并以此(ci)為榮(rong)！
經過高中三年(nian)的磨(mo)勵，使我得到了(le)“破繭成蝶”的蛻變(bian)，這(zhe)將是(shi)我一生難忘的記憶。
7.高三學生自我陳述報告范文 篇七
高三的第一個學期就這樣(yang)結(jie)束(shu)了。迎來了盼望已久的寒(han)假。時光(guang)飛逝，斗轉星移(yi)。轉眼高(gao)中生(sheng)活已(yi)經(jing)過了(le)一(yi)(yi)(yi)大半了(le)。回(hui)首這(zhe)(zhe)(zhe)三年(nian)的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，朝(chao)(chao)朝(chao)(chao)暮(mu)暮(mu)，心中頓生(sheng)了(le)許(xu)(xu)多感(gan)觸。這(zhe)(zhe)(zhe)三年(nian)中經(jing)歷的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)天，都已(yi)在(zai)(zai)我(wo)(wo)心中留下(xia)了(le)永久的(de)(de)印記，因為這(zhe)(zhe)(zhe)些印記見(jian)證我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個新生(sheng)的(de)(de)成長。在(zai)(zai)過去三年(nian)的(de)(de)內(nei)，通過不(bu)(bu)(bu)(bu)斷地(di)學習，我(wo)(wo)收獲了(le)很多。時間(jian)就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)么無情頭也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)回(hui)的(de)(de)向前走(zou)(zou)著(zhu)(zhu)(zhu)，而(er)我(wo)(wo)們卻在(zai)(zai)為了(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)被(bei)它(ta)丟下(xia)死(si)命的(de)(de)追趕著(zhu)(zhu)(zhu)。是(shi)(shi)的(de)(de)，誰都不(bu)(bu)(bu)(bu)想被(bei)時間(jian)丟下(xia)。而(er)我(wo)(wo)們也(ye)隨(sui)著(zhu)(zhu)(zhu)時間(jian)的(de)(de)流逝一(yi)(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)(yi)點(dian)的(de)(de)成長。而(er)美好的(de)(de)純(chun)真隨(sui)著(zhu)(zhu)(zhu)風雨的(de)(de)磨(mo)滅化成了(le)成熟。或許(xu)(xu)這(zhe)(zhe)(zhe)正(zheng)是(shi)(shi)成長的(de)(de)代價(jia)。回(hui)想自(zi)己還是(shi)(shi)考生(sheng)的(de)(de)那段日子，顯得(de)(de)是(shi)(shi)那么的(de)(de)遙遠(yuan)。我(wo)(wo)在(zai)(zai)憧憬中懂得(de)(de)了(le)來之不(bu)(bu)(bu)(bu)易的(de)(de)珍惜；在(zai)(zai)思索中了(le)解(jie)了(le)醞釀(niang)已(yi)久的(de)(de)真理(li)；在(zai)(zai)收獲后(hou)才(cai)知道努力的(de)(de)甜(tian)美。突然覺得(de)(de)自(zi)己似乎(hu)明白了(le)許(xu)(xu)多事情，但是(shi)(shi)仔(zi)細琢磨(mo)后(hou)又不(bu)(bu)(bu)(bu)盡然……原來過去所見(jian)所識都是(shi)(shi)那么的(de)(de)偏見(jian)而(er)又膚淺，以(yi)前的(de)(de)天真似乎(hu)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)瞬間(jian)幻化成無知和可笑(xiao)，我(wo)(wo)想誰又不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)呢？或許(xu)(xu)在(zai)(zai)以(yi)后(hou)也(ye)回(hui)嘲笑(xiao)現在(zai)(zai)的(de)(de)渺小(xiao)……我(wo)(wo)們不(bu)(bu)(bu)(bu)得(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)笑(xiao)著(zhu)(zhu)(zhu)回(hui)首我(wo)(wo)們所走(zou)(zou)過的(de)(de)路。
在(zai)學(xue)習上：我(wo)深(shen)知(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)。面對(dui)二(er)十(shi)一(yi)(yi)(yi)世紀這個(ge)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)，面對(dui)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)就(jiu)是(shi)(shi)力量，科學(xue)技術是(shi)(shi)第一(yi)(yi)(yi)生產(chan)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)論(lun)斷，我(wo)認(ren)為(wei)離開了(le)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)將是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)(yi)無(wu)是(shi)(shi)處(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廢人。以資(zi)本(ben)為(wei)重(zhong)要生產(chan)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)"資(zi)本(ben)家(jia)"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)將要過去，以知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)為(wei)特征的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)"知(zhi)(zhi)(zhi)本(ben)家(jia)"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)即將到來。而(er)中(zhong)(zhong)學(xue)時(shi)代(dai)是(shi)(shi)學(xue)習現代(dai)科學(xue)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黃(huang)金(jin)時(shi)代(dai)，中(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)科教育又是(shi)(shi)世界一(yi)(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)應該抓(zhua)住(zhu)這個(ge)有(you)(you)利的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)機，用(yong)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)來武裝自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭腦，知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)無(wu)價的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。首先(xian)，合理(li)安排時(shi)間，調(diao)整好(hao)作(zuo)息時(shi)間，分(fen)配(pei)好(hao)學(xue)習、工(gong)作(zuo)、娛樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間。時(shi)間是(shi)(shi)搞好(hao)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前提與(yu)基(ji)礎，效率和(he)方(fang)法更為(wei)重(zhong)要。其(qi)次(ci)，要保(bao)質(zhi)保(bao)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成老(lao)師(shi)(shi)布置的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業，老(lao)師(shi)(shi)布置的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業一(yi)(yi)(yi)般是(shi)(shi)她多年教學(xue)經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)總結，具(ju)有(you)(you)很高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值，應認(ren)真完成。認(ren)真對(dui)待考(kao)試(shi)，考(kao)前認(ren)真復習。另外，積極閱(yue)讀(du)有(you)(you)關書籍和(he)資(zi)料，擴大自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)面；經(jing)常提出(chu)問題，與(yu)同學(xue)討論(lun)，向老(lao)師(shi)(shi)請教；搞好(hao)師(shi)(shi)生關系，師(shi)(shi)生相處(chu)得(de)融(rong)洽和(he)睦；抓(zhua)住(zhu)點滴時(shi)間學(xue)習一(yi)(yi)(yi)些其(qi)它專業領域的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)，知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)總是(shi)(shi)有(you)(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)這學(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期中(zhong)(zhong)考(kao)試(shi)中(zhong)(zhong)，盡(jin)管取得(de)一(yi)(yi)(yi)些成績，但離心中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標還很遠，仍(reng)需繼(ji)續努力，抓(zhua)緊自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習。知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)無(wu)止境(jing)，探索(suo)無(wu)止境(jing)，人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)亦無(wu)止境(jing)，我(wo)還有(you)(you)很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)需要學(xue)習。
在紀(ji)律(lv)方(fang)面，基本可(ke)(ke)以(yi)做到：尊重教(jiao)師，同學(xue)之間(jian)可(ke)(ke)以(yi)真誠(cheng)相待；能遵(zun)(zun)守學(xue)校各項紀(ji)律(lv)，遵(zun)(zun)守公(gong)共(gong)秩(zhi)序，遵(zun)(zun)守社(she)會公(gong)德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xue)穿校服；舉止文明； 有(you)良好的衛生(sheng)習慣，不亂扔(reng)廢(fei)棄物。
以(yi)上(shang)是(shi)我(wo)對高三(san)上(shang)學期(qi)一些方面(mian)的(de)個人總結，我(wo)將結合這個小(xiao)結回顧過去，確定未(wei)來(lai)的(de)發(fa)展目標，我(wo)對未(wei)來(lai)充(chong)滿信(xin)心(xin)。自然，這需要老師(shi)們的(de)精心(xin)培養和同學們的(de)真誠幫助。
大體上就是這樣了，你稍微修改下好了，這種小結老師一般不會看得太重的，你可以敷衍下，主要的還是把成績搞上去，小結的話不是太重要，自己知道就好，努力學習吧。
8.高三學生自我陳述報告范文 篇八
20xx年(nian)生(sheng)活即(ji)將(jiang)隨著我的(de)(de)成(cheng)長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的(de)(de)三(san)年(nian)學習生(sheng)活，我已在老師的(de)(de)辛勤培育下成(cheng)長為一名品學兼優的(de)(de)合格(ge)中學生(sheng)了，這些日子將(jiang)永遠銘記在我心中。我熱愛我們的黨，熱愛社會主(zhu)義祖國，思(si)想(xiang)覺(jue)悟(wu)高，參加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)組織的各項活(huo)動以(yi)及黨章學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習小組，努(nu)力要求進(jin)步。在校(xiao)，我模范遵守《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生守則》和《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生日常(chang)行(xing)為(wei)規(gui)范》。尊敬師長(chang)，組織紀律性強，連續擔任(ren)班學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習委員等(deng)職務。工作認真負責，團結同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，發揮友愛互助(zhu)的精(jing)神，多次被評(ping)為(wei)校(xiao)三好(hao)生、優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生干部，高二年還(huan)被評(ping)為(wei)市(shi)三好(hao)生。
天資聰(cong)穎(ying)，學(xue)習(xi)認真自(zi)覺(jue)，理解(jie)和自(zi)學(xue)潛力強，善于質疑(yi)、析疑(yi)、解(jie)疑(yi)。探索，總結(jie)出一套適(shi)合(he)自(zi)己的(de)學(xue)習(xi)方法(fa)。思維(wei)敏捷，懂得舉一反三，學(xue)以致用，不(bu)斷鞏(gong)固已掌握的(de)知識。高中(zhong)三年(nian)以來學(xue)習(xi)成績優異，名列年(nian)段前茅。參加各種興趣(qu)小組，豐富(fu)自(zi)己的(de)知識。在(zai)全國中(zhong)學(xue)生生物奧林(lin)匹克競賽中(zhong)或市一等(deng)獎(jiang)(jiang)、省二等(deng)獎(jiang)(jiang)。
我參加體育鍛煉，體鍛達標，還以(yi)前代(dai)表班(ban)級參加校運會，并在接力項目(mu)為班(ban)爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我必須能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
9.高三學生自我陳述報告范文 篇九
作為一個(ge)(ge)剛高中(zhong)畢業的中(zhong)學生，我沒有選擇立馬出(chu)去放(fang)風，而是坐(zuo)下來對自(zi)(zi)己做一個(ge)(ge)自(zi)(zi)我評(ping)(ping)價(jia)，是因為我習慣(guan)于在一個(ge)(ge)人(ren)生階段的結束對自(zi)(zi)己做一個(ge)(ge)評(ping)(ping)價(jia)，這樣的評(ping)(ping)價(jia)不僅能夠(gou)讓自(zi)(zi)己更了(le)解(jie)自(zi)(zi)己，也方便別(bie)人(ren)可(ke)以更快速(su)的了(le)解(jie)本人(ren)。現對自(zi)(zi)己評(ping)(ping)價(jia)一番，明確改進的方向：一、踏實穩重是我的本質
回看自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)這(zhe)些年，不說(shuo)遠了，就說(shuo)高(gao)中這(zhe)三年，本人都是(shi)踏(ta)實(shi)穩(wen)重(zhong)的(de)。或許(xu)是(shi)因(yin)為家庭條件不是(shi)很好(hao)的(de)原因(yin)，我(wo)(wo)從一(yi)(yi)上學就知道(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)必須要(yao)非常努(nu)力，才可以(yi)對得(de)起(qi)我(wo)(wo)的(de)父(fu)親(qin)母親(qin)，也(ye)知道(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)不能是(shi)成績(ji)過得(de)去(qu)，一(yi)(yi)定要(yao)是(shi)成績(ji)夠上985才可以(yi)，所以(yi)本人在(zai)三年中，從不會像(xiang)別的(de)學生那(nei)樣(yang)(yang)迷茫無措(cuo)，我(wo)(wo)時刻都清(qing)楚(chu)(chu)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)方向在(zai)哪里，自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)該有怎么樣(yang)(yang)的(de)行動(dong)，這(zhe)些使(shi)得(de)我(wo)(wo)比同齡人都看起(qi)來要(yao)穩(wen)重(zhong)成熟許(xu)多(duo)。雖然我(wo)(wo)偶爾也(ye)希(xi)望自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)像(xiang)其他同學那(nei)樣(yang)(yang)可以(yi)像(xiang)個孩子一(yi)(yi)樣(yang)(yang)成長，但我(wo)(wo)清(qing)楚(chu)(chu)明(ming)白自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)不可以(yi)。唯有踏(ta)實(shi)穩(wen)重(zhong)才是(shi)我(wo)(wo)可以(yi)將人生過好(hao)的(de)條件。
二、積(ji)極樂觀(guan)是我的心(xin)態
不(bu)(bu)過回看(kan)自己高中這(zhe)三(san)年(nian)，家庭條件的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)，并沒有(you)讓我(wo)(wo)變得自卑(bei)，相反，我(wo)(wo)因(yin)為(wei)(wei)(wei)自己有(you)著(zhu)踏實穩(wen)重(zhong)本質，從(cong)不(bu)(bu)會(hui)因(yin)為(wei)(wei)(wei)其他人(ren)比我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)優秀(xiu)而感到(dao)(dao)自卑(bei)，看(kan)到(dao)(dao)自己不(bu)(bu)足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)通常(chang)都會(hui)積(ji)極(ji)樂(le)觀地(di)對待，并將自己想(xiang)要達到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)標默(mo)默(mo)放在心(xin)(xin)里，在學習(xi)上不(bu)(bu)斷(duan)去努力(li)去超越。在高中的(de)(de)(de)(de)(de)三(san)年(nian)里，本人(ren)也因(yin)為(wei)(wei)(wei)自己積(ji)極(ji)樂(le)觀的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態，成(cheng)為(wei)(wei)(wei)了老師心(xin)(xin)目(mu)(mu)中的(de)(de)(de)(de)(de)好學生(sheng)，同學心(xin)(xin)中的(de)(de)(de)(de)(de)好同學，并與身邊的(de)(de)(de)(de)(de)同學打成(cheng)一片，擁有(you)著(zhu)良好的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)際關(guan)系。
三、勤快上(shang)進是(shi)我的原則
要說高中三年里(li)，我在學(xue)習上(shang)(shang)有什么(me)原(yuan)則(ze)(ze)的話(hua)，那(nei)么(me)勤(qin)快上(shang)(shang)進(jin)(jin)就是我的原(yuan)則(ze)(ze)。因(yin)為(wei)我深(shen)刻(ke)明白我的家庭條件并不(bu)能(neng)讓我在學(xue)習中可(ke)以有所懈(xie)怠，我懈(xie)怠一點，或許別(bie)人(ren)就要超越一寸，我時刻(ke)都會勤(qin)快地對(dui)待(dai)自己的學(xue)習，讓自己安心(xin)做一個刻(ke)苦學(xue)習的人(ren)，我知(zhi)道(dao)如果(guo)自己不(bu)上(shang)(shang)進(jin)(jin)不(bu)勤(qin)快的后果(guo)，這使得(de)我從來(lai)都將勤(qin)快上(shang)(shang)進(jin)(jin)作為(wei)自己的原(yuan)則(ze)(ze)，而(er)不(bu)是別(bie)的什么(me)開心(xin)快樂(le)作為(wei)原(yuan)則(ze)(ze)。那(nei)些以開心(xin)快樂(le)作為(wei)處世原(yuan)則(ze)(ze)的人(ren)，我是羨慕的，也(ye)是不(bu)敢去奢望(wang)的。唯有勤(qin)快上(shang)(shang)進(jin)(jin)可(ke)以帶我走出一片光明的未來(lai)。
以上這三點差不多就是本人對自己的評價了，看似沒有缺點，但其實缺點在我心，時刻敦促著我向更好的自己走去。
10.高三學生自我陳述報告范文 篇十
光陰似箭(jian)，高中(zhong)生活在不(bu)知不(bu)覺(jue)中(zhong)飛逝而過(guo)。回首三年歷程，我(wo)從一(yi)個(ge)懵懂頑童(tong)成長為一(yi)名品學兼(jian)優的(de)高中(zhong)畢業生，即將(jiang)面臨高考的(de)選拔(ba)，我(wo)首先感謝培(pei)養我(wo)的(de)學校、社會(hui)及(ji)養育(yu)我(wo)的(de)父(fu)母。作(zuo)為(wei)(wei)一名高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)生，我明辨是(shi)非(fei)，關(guan)心國(guo)家大事，為(wei)(wei)使自己(ji)成(cheng)為(wei)(wei)社會(hui)(hui)主義偉大事業的(de)(de)接班(ban)人而努力學習(xi)。在校，我模范(fan)遵守(shou)校紀校規(gui)，以(yi)強烈的(de)(de)集(ji)體榮譽感和高(gao)度的(de)(de)責任感為(wei)(wei)班(ban)級工(gong)作(zuo)出謀劃策(ce)。高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)三(san)年(nian)(nian)(nian)均擔任班(ban)級學習(xi)委員，組(zu)織辯論賽、知識競賽等活動，表(biao)現出較強的(de)(de)組(zu)織能力，成(cheng)為(wei)(wei)老師的(de)(de)得力助手，并(bing)在同學中(zhong)(zhong)(zhong)樹(shu)立較高(gao)威(wei)信。我嚴于(yu)(yu)律(lv)己(ji)，好勝心強，報名參加(jia)黨章學習(xi)小組(zu)，努力提高(gao)思(si)想覺悟(wu)，向黨組(zu)織靠攏。平時積極(ji)參加(jia)社會(hui)(hui)實(shi)踐，注重培養自己(ji)的(de)(de)能力。多次參加(jia)青年(nian)(nian)(nian)自愿者活動，具有樂于(yu)(yu)助人的(de)(de)品德(de)。由于(yu)(yu)各方面表(biao)現突(tu)出，高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)三(san)年(nian)(nian)(nian)均被評為(wei)(wei)校三(san)好生，并(bing)于(yu)(yu)高(gao)二年(nian)(nian)(nian)被評為(wei)(wei)市級三(san)好生。
學習(xi)成績(ji)優異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習(xi)過程中不斷(duan)總(zong)結，能融(rong)會貫通，發(fa)揮(hui)思維(wei)敏捷，理解(jie)能力強(qiang)的(de)優勢，力求做到精益求精，多(duo)次(ci)取(qu)得文(wen)科(ke)一、二(er)名(ming)的(de)好成績(ji)，并(bing)參加數學、英(ying)語、生物(wu)競賽(sai)班，努力為校爭光。榮獲省(sheng)第xx屆中學生生物(wu)競賽(sai)廈門(men)賽(sai)區三等(deng)獎，在高三年全(quan)國(guo)高中數學/聯賽(sai)中獲福建省(sheng)三等(deng)獎，全(quan)國(guo)優勝(sheng)獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉(lian)身體(ti)，具有良好的心理和身體(ti)素質，體(ti)育(yu)成績優(you)秀(xiu)，體(ti)鍛達標。我興趣廣(guang)泛，熱愛生活，尤(you)其喜(xi)歡(huan)唱歌(ge)和繪畫，曾(ceng)在年(nian)段書法比(bi)賽(sai)和手(shou)抄報比(bi)賽(sai)中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每值日生工作。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發揮自己的好水平，向祖國匯報。
11.高三學生自我陳述報告范文 篇十一
時光如梭，轉(zhuan)眼即逝，我(wo)即將(jiang)告別(bie)這多姿多彩的高(gao)中(zhong)生活(huo)(huo)，六月將(jiang)至，畢業在(zai)即，回首三(san)年高(gao)中(zhong)生活(huo)(huo)，我(wo)覺得緊張、充實又令人難(nan)忘，我(wo)也在(zai)這三(san)年中(zhong)成長為了一名合格的中(zhong)學生：在學習方面，高(gao)中(zhong)三年來，我始終嚴格要求自(zi)己，注意摸(mo)索適(shi)合自(zi)身實際的學習方法(fa)，養(yang)(yang)成(cheng)了(le)積極思維的好習慣，培養(yang)(yang)了(le)較強的分析、解決(jue)問(wen)題的能力，學習成(cheng)績優良。
在思(si)想(xiang)方面(mian)，我遵紀(ji)守(shou)法，尊敬(jing)師(shi)長，熱心助人，與人和(he)善(shan)，具(ju)有較強的集體(ti)榮譽(yu)感和(he)責任感，努力為(wei)班為(wei)校做好事(shi)。作為(wei)一名班干部，我思(si)想(xiang)進步，遵守(shou)社會(hui)公德，積(ji)極投身實踐，關(guan)心國家大事(shi)。在老師(shi)領(ling)導(dao)下，力求更好地鍛(duan)煉(lian)自(zi)己(ji)，提高自(zi)己(ji)的思(si)想(xiang)覺悟。
在(zai)生活方面(mian)，我(wo)(wo)性格活潑(po)開朗(lang)，喜歡參加(jia)各(ge)(ge)種文娛活動。高中階段擔任班(ban)級體育委員，積極(ji)協(xie)助老師做好各(ge)(ge)項工作，組織同(tong)學(xue)參加(jia)各(ge)(ge)種活動。我(wo)(wo)愛好運動，積極(ji)參加(jia)體育鍛(duan)煉，力求德、智、體全面(mian)發展。
我(wo)個(ge)(ge)人認為這個(ge)(ge)世(shi)界(jie)上并不存在完美的人，每個(ge)(ge)人都有自(zi)(zi)己的優(you)點和缺(que)點，但關(guan)鍵是我(wo)們能(neng)否(fou)正(zheng)視并利用它們。三年來，我(wo)不斷的自(zi)(zi)我(wo)反省(sheng)，歸納(na)了(le)一些(xie)自(zi)(zi)己的優(you)缺(que)點。
我的(de)(de)優點是(shi)誠實、熱情、性格堅毅(yi)。我認為誠信是(shi)立身(shen)(shen)之本，所以(yi)(yi)(yi)(yi)我一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)是(shi)以(yi)(yi)(yi)(yi)言出必(bi)行來要求自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)，答(da)應(ying)別人的(de)(de)事(shi)(shi)一(yi)(yi)定按(an)時完成。我這(zhe)(zhe)個人有(you)個特點，就(jiu)是(shi)不喜歡虎頭蛇尾，做(zuo)事(shi)(shi)從來都(dou)是(shi)有(you)始有(you)終，就(jiu)算(suan)再難(nan)的(de)(de)事(shi)(shi)也(ye)全(quan)力以(yi)(yi)(yi)(yi)赴(fu)，追求的(de)(de)結果，正因(yin)為如此(ci)，我把(ba)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)意(yi)(yi)志視為主要因(yin)素(su)，相信只(zhi)要有(you)恒心鐵棒就(jiu)能磨成針。一(yi)(yi)個人的(de)(de)敵(di)人不是(shi)別的(de)(de)什么人，而是(shi)他(ta)本身(shen)(shen)。這(zhe)(zhe)么多(duo)年來，我一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)都(dou)是(shi)在跟自(zi)(zi)己(ji)(ji)作戰(zhan)，準(zhun)確(que)地說，是(shi)和(he)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)意(yi)(yi)志戰(zhan)斗(dou)。現在回想(xiang)起來，我確(que)實比以(yi)(yi)(yi)(yi)前堅毅(yi)了許多(duo)，但(dan)我不會松懈下來的(de)(de)。以(yi)(yi)(yi)(yi)上這(zhe)(zhe)些(xie)優點，是(shi)我今后立身(shen)(shen)處世的(de)(de)根本，我應(ying)該(gai)繼續保持，并不斷以(yi)(yi)(yi)(yi)此(ci)鞭策自(zi)(zi)己(ji)(ji)奮發(fa)向上。
我個人認為自己(ji)的(de)缺點就(jiu)是喜歡(huan)一心兩(liang)用甚至多用。急功近利，喜歡(huan)一口(kou)氣學許(xu)多東西(xi)，但(dan)是貪多嚼不爛，即使后(hou)都能(neng)學會(hui)，也(ye)已經搞(gao)得自己(ji)很疲勞。如今想(xiang)想(xiang)，這(zhe)樣其(qi)實并不好，正所(suo)謂貴在精而不在廣。如果(guo)我一段(duan)時期(qi)內專注(zhu)于一種學問，不求博但(dan)求精，相信(xin)一定能(neng)更深刻的(de)理解并掌握這(zhe)門知(zhi)識。自從我發現自己(ji)有這(zhe)個缺點和問題后(hou)，我常常警戒自己(ji)，步入社會(hui)后(hou)也(ye)不能(neng)一心兩(liang)用。
三年的時光如流水一般匆匆逝去，在這后的高中生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號。回首往事，在這多姿的季節里，那樹，那人，那笑臉，將會是我永遠珍藏的記憶，在往后的日子里，也希望我能在更廣闊的天空中展翅翱翔。
12.高三學生自我陳述報告范文 篇十二
隨著時(shi)光流逝，高(gao)中生(sheng)活就要結束(shu)，在(zai)過去(qu)的三年中我(wo)快樂的成長，慢(man)慢(man)的進(jin)步，不知不覺長大了(le)(le)許多(duo)，成熟(shu)了(le)(le)許多(duo)。我(wo)認真的學(xue)習(xi)，不放過學(xue)習(xi)上的缺點，從(cong)學(xue)習(xi)中獲得(de)知識和樂趣，也在(zai)學(xue)習(xi)中思(si)想得(de)到升華，取(qu)得(de)了(le)(le)較優異的成績，得(de)到了(le)(le)老(lao)師認可，能有善良(liang)，寬容從(cong)心里包容別人。待(dai)人柔(rou)切友善，幫助同(tong)學(xue)解決(jue)生(sheng)活學(xue)習(xi)中的困難和同(tong)學(xue)關系非常融洽，在(zai)運動會中也表現出(chu)色，為班級(ji)做出(chu)貢(gong)獻。遇到挫折不退縮(suo)。我(wo)以(yi)后(hou)會更加努(nu)力。進入高中三年來，我在(zai)一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)走向成熟，踏踏實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)殿堂中努(nu)力拼(pin)搏，敢于(yu)奮斗，并能從(cong)所(suo)做的(de)(de)(de)(de)(de)事情中總結出經驗教訓，身為班級干部的(de)(de)(de)(de)(de)我，熱(re)愛班集(ji)體，有較強的(de)(de)(de)(de)(de)責任感，為班級榮譽奉獻(xian)自己的(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)。在(zai)家中尊(zun)敬(jing)長(chang)(chang)輩、孝(xiao)敬(jing)父(fu)母，是媽媽的(de)(de)(de)(de)(de)好幫手。在(zai)學(xue)校(xiao)中，尊(zun)敬(jing)師長(chang)(chang)，團結同學(xue)，對老(lao)(lao)師和同學(xue)提出的(de)(de)(de)(de)(de)意見和建議虛心的(de)(de)(de)(de)(de)接受和采納。我性格活(huo)(huo)潑(po)開朗(lang)，愛好體育(yu)活(huo)(huo)動(dong)，積極參加(jia)學(xue)校(xiao)組(zu)織的(de)(de)(de)(de)(de)各項活(huo)(huo)動(dong)，不怕(pa)苦，不怕(pa)累，深得老(lao)(lao)師同學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)認可(ke)，是一(yi)個積極向上的(de)(de)(de)(de)(de)好學(xue)生。
我(wo)在高中(zhong)的(de)(de)三年中(zhong)，腳踏實地(di)，認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)的(de)(de)對(dui)待每(mei)一天，深知一寸光陰一寸金的(de)(de)道理，學(xue)(xue)(xue)習上(shang)一絲不茍，細(xi)(xi)致嚴謹(jin)，認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)(xue)好每(mei)一知識點，課堂上(shang)認(ren)真(zhen)聽講(jiang)，課后(hou)仔細(xi)(xi)復習，為(wei)了自己的(de)(de)目標而努力拼搏(bo)。生活上(shang)，能與(yu)同學(xue)(xue)(xue)，室友打(da)成一片，平時樂(le)于(yu)助人，團結同學(xue)(xue)(xue)，并且積極參(can)加學(xue)(xue)(xue)校組織(zhi)的(de)(de)活動，遵紀守法，熱(re)愛勞動，熱(re)愛班級，關心集體。是一個(ge)品學(xue)(xue)(xue)兼(jian)優的(de)(de)好孩子(zi)，老師眼里的(de)(de)好學(xue)(xue)(xue)生，家長眼里的(de)(de)好女兒，高中(zhong)的(de)(de)生活學(xue)(xue)(xue)習鍛(duan)煉了我(wo)，培養了我(wo)，教育(yu)了我(wo)，使(shi)我(wo)成為(wei)一名優秀(xiu)合格的(de)(de)高中(zhong)生。
時光飛逝，不(bu)只不(bu)覺中(zhong)，高中(zhong)三(san)年就要(yao)結束了，在這三(san)年中(zhong)，我(wo)(wo)認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習，不(bu)放過任何一(yi)(yi)個問(wen)題，認(ren)真(zhen)做好每一(yi)(yi)件事(shi)情，得到老師們(men)(men)(men)的好評(ping)。在生活中(zhong)，我(wo)(wo)與同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)相處融(rong)洽，在同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)有困難(nan)時，我(wo)(wo)會(hui)及時伸出援助之(zhi)手，給予(yu)他們(men)(men)(men)幫助，為(wei)(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)排憂(you)解難(nan)，在學(xue)(xue)(xue)習上，我(wo)(wo)耐心的為(wei)(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)講(jiang)解疑難(nan)問(wen)題。在課外活動時，我(wo)(wo)積極(ji)參與，和同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)起為(wei)(wei)班級爭(zheng)光，得到同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)的一(yi)(yi)致(zhi)認(ren)可。我(wo)(wo)一(yi)(yi)定(ding)會(hui)在以后的學(xue)(xue)(xue)習生活中(zhong)繼續(xu)努力，繼續(xu)加油，譜寫絢麗的人(ren)生篇(pian)章。
上了三年的高中，我熱愛學習，關心集體，樂于助人，團結同學，尊重師長，愛護同學，為班級作出自己的一份貢獻，我是一個學習努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不茍，端正的學習態度，良好的精神面貌，受到同學和老師的一致好評。自強不息，努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想，確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。
13.高三學生自我陳述報告范文 篇十三
江城多山(shan)，珞(luo)珈獨(du)秀；山(shan)上(shang)(shang)有黌，武漢大(da)學(xue)。作為一名武漢人，這是我(wo)從小(xiao)聽到的(de)吟詠(yong)，也是我(wo)骨子里深(shen)沉的(de)渴望我(wo)渴望像那珞(luo)珈山(shan)上(shang)(shang)的(de)一襲清風，從山(shan)上(shang)(shang)來，到世(shi)間去。我(wo)是一名(ming)理科生，連續兩(liang)次(ci)參加全國(guo)高中數(shu)(shu)學/聯賽(sai)，獲(huo)(huo)得江蘇賽(sai)區二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)和(he)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，以全省第44名(ming)的(de)成績榮(rong)獲(huo)(huo)保送(song)生資格；連續兩(liang)次(ci)參加全國(guo)物理競賽(sai)，獲(huo)(huo)得三等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)和(he)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，以全省第25名(ming)的(de)成績再獲(huo)(huo)保送(song)生資格。我(wo)不局(ju)限于(yu)書本上的(de)知識，課(ke)外(wai)經(jing)常(chang)主動進(jin)行創新實踐，設(she)計(ji)的(de)附雨(yu)衣(yi)的(de)旅行包榮(rong)獲(huo)(huo)國(guo)家專(zhuan)利局(ju)實用新型(xing)專(zhuan)利。同時，我(wo)也(ye)十分(fen)喜(xi)愛文(wen)(wen)學：在去年為期兩(liang)周備考數(shu)(shu)學/聯賽(sai)時，我(wo)請假3天參加學校(xiao)的(de)讀書節活動，獲(huo)(huo)得演講比(bi)賽(sai)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；在今年數(shu)(shu)學集訓(xun)期間，我(wo)花費時間備課(ke)，兩(liang)次(ci)代(dai)語(yu)文(wen)(wen)老師(shi)給(gei)同學們作唐(tang)宋詩(shi)詞專(zhuan)題講座(zuo)；在寫作上我(wo)也(ye)很有特(te)色，榮(rong)獲(huo)(huo)過(guo)葉圣陶杯(bei)全國(guo)作文(wen)(wen)大賽(sai)優(you)秀(xiu)獎(jiang)(jiang)(jiang)，公(gong)開(kai)發(fa)表過(guo)議論文(wen)(wen)和(he)散(san)文(wen)(wen)。
我熱(re)愛學習(xi)又熱(re)心(xin)公益(yi)活動(dong)(dong)。兩(liang)年多(duo)來(lai)，我獲得三好學生(sheng)2次(ci)(ci)，優秀(xiu)學生(sheng)干部2次(ci)(ci)，跋涉獎(jiang)和希望之星稱號各1次(ci)(ci)；作為團(tuan)支(zhi)部書紀，我組織(zhi)參加了讀書節(jie)、美食(shi)節(jie)等系列活動(dong)(dong)，多(duo)次(ci)(ci)到(dao)敬老院看望老人，到(dao)幼兒園、居(ju)委會體驗(yan)生(sheng)活；我還堅(jian)持為我班領取、搬扛飲用(yong)水，從(cong)一(yi)(yi)樓扛到(dao)四樓，我一(yi)(yi)直堅(jian)持到(dao)現在。
堅持文(wen)理兼修的我(wo)一直希望能(neng)夠成(cheng)為一名新(xin)聞(wen)(wen)記(ji)/者，能(neng)將(jiang)自己全(quan)面(mian)的知識(shi)結構體系與新(xin)聞(wen)(wen)相關(guan)專(zhuan)業知識(shi)結合起來(lai)，從而能(neng)夠在(zai)諸多不(bu)同領(ling)域進行采訪與撰稿、努力完成(cheng)新(xin)聞(wen)(wen)業溝(gou)通社(she)(she)會(hui)各(ge)類族群的使命、實現人生價值與社(she)(she)會(hui)價值。
我會產生(sheng)這一夢想是因為那條中國古風壯(zhuang)(zhuang)游(you)無(wu)止。任(ren)何(he)一位偉人，偉大絕不(bu)停留筆頭(tou)，讀萬卷書，行(xing)萬里(li)路，方顯豪杰氣魄。少年壯(zhuang)(zhuang)游(you)，如(ru)太(tai)史公，仗(zhang)劍(jian)天(tian)涯，壯(zhuang)(zhuang)，雄壯(zhuang)(zhuang)；中年壯(zhuang)(zhuang)游(you)，如(ru)鑒真，乘風破浪(lang)，壯(zhuang)(zhuang)，偉壯(zhuang)(zhuang)；晚(wan)年壯(zhuang)(zhuang)游(you)，如(ru)孔子(zi)，游(you)歷天(tian)下，壯(zhuang)(zhuang)，悲壯(zhuang)(zhuang)。雖有古訓父母在，不(bu)遠游(you)，但壯(zhuang)(zhuang)游(you)發(fa)于(yu)信(xin)念，不(bu)受桎梏。玄奘西(xi)行(xing)，琉璃(li)佛法，行(xing)者(zhe)無(wu)疆(jiang)；老子(zi)騎牛，天(tian)生(sheng)道骨，紫氣東來；孟子(zi)游(you)說(shuo)，欲(yu)行(xing)儒(ru)綱，教(jiao)化八荒。閉門(men)造(zao)車(che)，造(zao)不(bu)出君(jun)子(zi)，只能養(yang)出書呆子(zi)。唯有笑對(dui)天(tian)涯，安于(yu)壯(zhuang)(zhuang)游(you)之危、行(xing)于(yu)壯(zhuang)(zhuang)游(you)之途的人，方能保持高尚的心，成為君(jun)子(zi)。
壯(zhuang)(zhuang)游(you)無須仆，不用馬，無所待，但總有風(feng)(feng)，跟隨萬(wan)里，大概由(you)(you)于風(feng)(feng)與游(you)子(zi)生性契合。游(you)子(zi)壯(zhuang)(zhuang)游(you)天下，長風(feng)(feng)壯(zhuang)(zhuang)行萬(wan)里，同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)漂泊(bo)，同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)自(zi)由(you)(you)，同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)清(qing)高。君子(zi)或溫潤如(ru)玉(yu)，如(ru)春風(feng)(feng)喚醒萬(wan)物；或剛烈如(ru)火(huo)，如(ru)冬風(feng)(feng)吹煞(sha)天地。我(wo)相(xiang)信，行吟澤(ze)畔的(de)(de)(de)屈子(zi)，在長風(feng)(feng)中淡嗅(xiu)楚都之味(wei)，也(ye)會思(si)(si)鄉心切(qie)；我(wo)相(xiang)信，懷王側(ce)的(de)(de)(de)宋玉(yu)，在雄(xiong)風(feng)(feng)中迷住雙眼(yan)，也(ye)會思(si)(si)念遠去的(de)(de)(de)老師(shi)，也(ye)會落下傷心淚；我(wo)相(xiang)信，端坐的(de)(de)(de)弘(hong)一法師(shi)，在柔風(feng)(feng)中憶(yi)及前塵，也(ye)會對那位深(shen)愛自(zi)己的(de)(de)(de)女子(zi)，頓生歉意(yi)。但屈子(zi)仍需(xu)沉河，宋玉(yu)當賦離騷，弘(hong)一必正(zheng)律宗(zong)。風(feng)(feng)給游(you)子(zi)帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)憂愁(chou)，也(ye)必將為風(feng)(feng)帶(dai)走，帶(dai)到萬(wan)里之遙。
我(wo)愿(yuan)做那珞珈(jia)山上的清風(feng)，承天地(di)之命，走完這深沉而辛(xin)勞的路，只求，風(feng)行萬里。
風行萬里，武大情寄。
14.高三學生自我陳述報告范文 篇十四
通過高中三年的學習(xi)，我掌握了科學嚴謹的思維(wei)方法，形成(cheng)了積(ji)極樂觀的生(sheng)活(huo)態度(du)和開(kai)拓進取的創新意識，我學習(xi)成(cheng)績優秀，關心集(ji)體，尊重老師(shi)，團(tuan)結同學，德、智(zhi)、體、美(mei)全面發展，是學校優秀學生(sheng)干部，XX區區級優秀共青(qing)團(tuan)員。下面我從四個(ge)方面陳述我的優勢。
一、學(xue)習成績優秀。
學習中我嚴格要求自己(ji)，刻苦努力(li)，注重(zhong)夯實基(ji)礎知識和提升基(ji)本(ben)能(neng)力(li)。
從(cong)初(chu)一(yi)到(dao)現在(zai)，我成(cheng)績不斷提高，取得過全(quan)級第(di)一(yi)名的(de)好成(cheng)績。連續被(bei)評為三好學(xue)生或優秀(xiu)學(xue)生，擔任(ren)過生物課代表，目前擔任(ren)化學(xue)課代表。在(zai)20XX—20XX學(xue)年(nian)度第(di)一(yi)學(xue)期(qi)期(qi)末優秀(xiu)試卷評選中獲得一(yi)等獎(jiang)。我的(de)英語(yu)成(cheng)績突出，在(zai)英語(yu)競(jing)賽中獲得過一(yi)等獎(jiang)。
二、關心集體(ti)，責任心強(qiang)
我(wo)從初一開始(shi)就是班(ban)委(wei)成員(yuan)，擔任(ren)過(guo)體育委(wei)員(yuan)、副(fu)班(ban)長，現任(ren)衛(wei)生委(wei)員(yuan)。無(wu)論(lun)做什么工(gong)作(zuo)，我(wo)都認真負(fu)責，積極完成老師(shi)交給(gei)的任(ren)務，熱情(qing)為同(tong)學們服(fu)務，得到了老師(shi)和同(tong)學們的認可。
我積極(ji)參加(jia)學校組(zu)織的(de)文體活動，為(wei)(wei)班(ban)級爭得了榮譽(yu)。獲得過長(chang)跑比賽二(er)等獎，合唱比賽一等獎。因表現優異，兩次被評(ping)為(wei)(wei)優秀(xiu)班(ban)干部，在綜(zong)合實踐活動培(pei)訓中，被評(ping)為(wei)(wei)優秀(xiu)學生干部，被高新區(qu)文教局評(ping)為(wei)(wei)優秀(xiu)共青團員。
三、樂于助(zhu)人，團結同學(xue)。我熱情(qing)助(zhu)人，經常幫(bang)助(zhu)同學(xue)解決困難。
無論在學習(xi)還(huan)是(shi)日常(chang)生(sheng)活中(zhong)，我總是(shi)盡自己(ji)的(de)大努力幫助和照顧他們，與同學們建立了融(rong)洽和睦(mu)的(de)關系(xi)。
四、興趣廣泛，成績突(tu)出。
我(wo)性格開朗(lang)(lang)，思(si)路開闊，興趣廣泛(fan)，愛好讀書、寫作(zuo)、攝(she)(she)影(ying)(ying)、演講等活動(dong)，取得(de)(de)了(le)一(yi)些成(cheng)果(guo)。去(qu)年，我(wo)的(de)兩篇文章分別發表(biao)在了(le)《濰(wei)坊(fang)日(ri)報》和《濰(wei)坊(fang)晚報》上；在學校組織的(de)“感恩父母”主題征文比賽(sai)(sai)獲得(de)(de)一(yi)等獎(jiang)，詩歌朗(lang)(lang)誦比賽(sai)(sai)獲得(de)(de)一(yi)等獎(jiang)；“愛我(wo)濰(wei)坊(fang)”攝(she)(she)影(ying)(ying)、書畫、作(zuo)文展活動(dong)榮獲作(zuo)文和攝(she)(she)影(ying)(ying)兩個一(yi)等獎(jiang)，在高新(xin)區文教局組織的(de)詩配畫比賽(sai)(sai)中(zhong)獲得(de)(de)一(yi)等獎(jiang)。在全市組織的(de)“中(zhong)華(hua)贊”詩詞歌賦(fu)創作(zuo)比賽(sai)(sai)活動(dong)中(zhong)，作(zuo)品《命運掌握在自(zi)己手中(zhong)》被評為區級三等獎(jiang)。
高中(zhong)三年，是我(wo)人(ren)生(sheng)觀和世(shi)界觀形成的(de)(de)時(shi)期。我(wo)增長(chang)了(le)(le)知識，找到了(le)(le)正(zheng)確的(de)(de)學習方(fang)法，樹立(li)了(le)(le)遠大理想。在(zai)學校(xiao)里(li)，我(wo)不但掌握了(le)(le)書本上的(de)(de)知識，還從老師(shi)、同學那兒學會了(le)(le)做(zuo)人(ren)的(de)(de)道理，不斷地充(chong)實、完善自(zi)己(ji)，學校(xiao)用榮譽和鼓勵予以肯定，讓(rang)我(wo)在(zai)人(ren)生(sheng)的(de)(de)黃金時(shi)代(dai)里(li)沿著正(zheng)確的(de)(de)道路前進，使我(wo)從一個懵懂(dong)頑童成長(chang)為自(zi)信的(de)(de)陽光少年。
高(gao)(gao)中即將畢業，我(wo)(wo)的人(ren)生面臨(lin)里程碑式的重要轉折(zhe)和選(xuan)擇。XX一(yi)中是我(wo)(wo)市高(gao)(gao)中的翹楚，是我(wo)(wo)夢寐以求的和學習勝地，我(wo)(wo)渴望(wang)在(zai)此(ci)度過我(wo)(wo)的高(gao)(gao)中時光，希望(wang)能夠(gou)得到這樣機會。
15.高三學生自我陳述報告范文 篇十五
三(san)年高(gao)中(zhong)生活馬上過去了(le)。驀然回首，感(gan)慨頗多。剛邁入高(gao)中(zhong)的(de)(de)時候對(dui)一切似(si)乎都充滿新(xin)鮮感(gan)，于是(shi)到處躍躍欲試，結(jie)果碰壁較(jiao)多。不(bu)過吃(chi)一塹(qian)，長(chang)一智，在這個高(gao)中(zhong)生活中(zhong)我除了(le)努力完成自(zi)己(ji)的(de)(de)學習(xi)目標(biao)，也利用各(ge)種活動豐(feng)富(fu)自(zi)己(ji)的(de)(de)生活，增(zeng)長(chang)自(zi)己(ji)的(de)(de)才干。學(xue)(xue)習(xi)是學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本，所以(yi)，我至(zhi)始至(zhi)終都把學(xue)(xue)習(xi)擺在第一(yi)位。三(san)年里學(xue)(xue)校(xiao)開的(de)(de)(de)(de)課很(hen)多，正(zheng)因(yin)為這樣(yang)，只有(you)珍惜(xi)每(mei)(mei)一(yi)分每(mei)(mei)一(yi)秒的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)時(shi)間，堅(jian)決不(bu)遲到不(bu)早退(tui)不(bu)曠課，才(cai)對得住(zhu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)高中學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)涯！同(tong)時(shi)，我認為高中是一(yi)個不(bu)斷完善自己(ji)，不(bu)斷充(chong)實自己(ji)的(de)(de)(de)(de)時(shi)期。我本著立足專業，綜合發展(zhan)(zhan)，做(zuo)學(xue)(xue)問(wen)，學(xue)(xue)做(zuo)人的(de)(de)(de)(de)準(zhun)則從及全(quan)面(mian)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)目標，積(ji)極主動(dong)參加了社會勞動(dong)實踐(jian)課程，使我在文化(hua)知識，思想素質，社會實踐(jian)和人際處理方(fang)面(mian)都得到了長足的(de)(de)(de)(de)進步(bu)。
雖然高中(zhong)三年來，我在(zai)各方面都有顯著進(jin)步，但我也清(qing)楚地認識到自(zi)己的不足之處(chu)：鉆研精神還不夠。在(zai)今(jin)后(hou)的學習(xi)中(zhong)，我相信我一定能克服(fu)這個缺點，以自(zi)己的所學所長更(geng)好地報(bao)效祖國(guo)。
總(zong)的(de)(de)(de)(de)來說，高(gao)(gao)三(san)這(zhe)半(ban)年較(jiao)高(gao)(gao)一(yi)高(gao)(gao)二在心態(tai)(tai)上(shang)有(you)(you)了(le)(le)明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)改變，比以(yi)前更(geng)加積極(ji)了(le)(le)，更(geng)感覺有(you)(you)動力了(le)(le)，似乎漸漸地找到(dao)了(le)(le)全新的(de)(de)(de)(de)方(fang)法，課(ke)堂上(shang)更(geng)加專(zhuan)注(zhu)了(le)(le)，效率也(ye)(ye)提(ti)高(gao)(gao)了(le)(le)不(bu)(bu)少，感覺心態(tai)(tai)有(you)(you)所調整，反而(er)比以(yi)往從(cong)心理上(shang)有(you)(you)少許輕(qing)松(song)。能(neng)(neng)積極(ji)地面對每(mei)一(yi)天，以(yi)更(geng)加從(cong)容和(he)(he)成熟的(de)(de)(de)(de)心態(tai)(tai)去上(shang)好每(mei)天的(de)(de)(de)(de)課(ke)，也(ye)(ye)能(neng)(neng)更(geng)為主動的(de)(de)(de)(de)去問題。也(ye)(ye)希(xi)望在成績上(shang)能(neng)(neng)在原有(you)(you)基礎(chu)上(shang)更(geng)進一(yi)步，彌補弱(ruo)勢學科和(he)(he)他人(ren)的(de)(de)(de)(de)差距，要(yao)(yao)在薄弱(ruo)科目(mu)上(shang)更(geng)多下功(gong)夫依(yi)然用笑(xiao)容面對每(mei)一(yi)件(jian)事，每(mei)一(yi)個(ge)人(ren)，還有(you)(you)幾個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)時間，不(bu)(bu)能(neng)(neng)懈怠，要(yao)(yao)用更(geng)飽滿的(de)(de)(de)(de)熱情(qing)去學習，去奮發，盡大的(de)(de)(de)(de)努力擁有(you)(you)一(yi)個(ge)美好的(de)(de)(de)(de)夏天。就沒每(mei)一(yi)天來講，還是(shi)要(yao)(yao)踏踏實(shi)實(shi)地干好自己的(de)(de)(de)(de)活，心如(ru)止水，始終(zhong)不(bu)(bu)忘當前的(de)(de)(de)(de)主要(yao)(yao)任務，不(bu)(bu)能(neng)(neng)放過任何一(yi)問題，一(yi)步一(yi)個(ge)腳印(yin)地走到(dao)六月(yue)！
