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小學二年級讀書有感250字(15篇)

時間:2025-02-05 15:03:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#小學二年級# #小學二年級讀書有感250字(15篇)#】讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。以下是®無憂考網整理的《小學二年級讀書有感250字(15篇)》相關資料,希望幫助到您。

1.小學二年級讀書有感250字 篇一

  我讀(du)了一本很(hen)有(you)趣的書,叫《小王子》。

  書中的(de)小王(wang)子來(lai)自一個小小的(de)星球(qiu),他(ta)在宇宙中旅行,去過好多不同的(de)星球(qiu),遇到了各種各樣奇怪的(de)大人。后來(lai),小王(wang)子來(lai)到地球(qiu),和(he)一只狐(hu)(hu)貍成為了好朋(peng)友。狐(hu)(hu)貍教會(hui)他(ta)什么(me)是(shi)“馴養(yang)”,原來(lai),當兩個人建立了特(te)殊的(de)聯系,彼此就變(bian)得獨一無二。

  讀了(le)這本(ben)書,我(wo)(wo)明白了(le)友誼很珍貴。就像(xiang)我(wo)(wo)和我(wo)(wo)的小伙伴們(men)(men),一(yi)起學習、玩耍,一(yi)起成長,這些回憶都是獨一(yi)無二的。小王子對他星球上那朵(duo)驕傲(ao)的玫(mei)瑰充滿牽掛,讓我(wo)(wo)知道了(le)要(yao)珍惜身邊愛我(wo)(wo)們(men)(men)的人。

  《小王子》里的故事雖然簡單,卻藏著好多好多的道理,我很喜歡這本書,以后還要多讀幾遍,說不定還能發現更多有意思的東西呢!

2.小學二年級讀書有感250字 篇二

  《小(xiao)(xiao)王(wang)子》是(shi)一本充滿哲思的(de)(de)童(tong)話書。小(xiao)(xiao)王(wang)子離(li)開自(zi)(zi)己的(de)(de)小(xiao)(xiao)行星,開始(shi)了一段(duan)奇妙的(de)(de)星際(ji)旅(lv)行。他(ta)遇到(dao)(dao)形(xing)(xing)形(xing)(xing)色(se)色(se)的(de)(de)人(ren),從忙(mang)碌的(de)(de)商人(ren)到(dao)(dao)自(zi)(zi)大的(de)(de)國王(wang),從酒鬼到(dao)(dao)地理學家,每(mei)個角色(se)都像(xiang)是(shi)現(xian)實(shi)世界的(de)(de)縮影。小(xiao)(xiao)王(wang)子的(de)(de)純(chun)真與善良,與成(cheng)年人(ren)世界的(de)(de)荒誕和(he)虛偽形(xing)(xing)成(cheng)鮮明(ming)對比(bi)。

  書中(zhong)最觸動我的(de)(de)(de)是小王子與狐貍的(de)(de)(de)友誼。狐貍告訴小王子“用心去看,重要的(de)(de)(de)東西,用眼(yan)睛是看不見的(de)(de)(de)”,這讓我明白(bai),真正(zheng)珍貴(gui)的(de)(de)(de)東西往往隱藏在(zai)表面之下,需要我們(men)用心去感受和(he)珍惜(xi)。小王子的(de)(de)(de)旅程讓我反思(si),我們(men)是否在(zai)成長(chang)中(zhong)丟失了童年的(de)(de)(de)純真與好奇,是否忘記了生活中(zhong)那些(xie)真正(zheng)重要的(de)(de)(de)東西。

  《小王子》是一本適合所有年齡的書,它用簡單的文字,講述著深刻的人生哲理,提醒我們不要迷失在世俗的喧囂中,要保持內心的純真與善良。

3.小學二年級讀書有感250字 篇三

  這個假期里,我讀了(le)很多有意思的(de)書,其(qi)中就(jiu)有這本(ben)《街(jie)上(shang)的(de)馬》。

  這(zhe)厚厚的一(yi)本書(shu),講訴(su)了作者(zhe)的童年(nian)生活。愛畫(hua)畫(hua)的家豪、殘障(zhang)少(shao)年(nian)阿健、強壯的大亮子……玩一(yi)把(ba)鋼鈴車、做一(yi)臺半導體(ti)收音(yin)機、捉土鱉比賽……作者(zhe)豐富(fu)有趣的童年(nian)被展(zhan)現的活靈活現。

  在(zai)那個時(shi)代,人們(men)有(you)的吃不飽,有(you)的穿不暖,雖(sui)然(ran)過(guo)的很艱苦,但他們(men)依然(ran)是那么的活潑可愛——大亮子天天用石鎖練肌肉、家豪在(zai)畫(hua)墻(qiang)報、王福(fu)根要捉土鱉(bie)、何健(jian)想買三極管……

  在那(nei)個環(huan)境下,他們(men)的(de)物資(zi)很匱乏,要(yao)得到想要(yao)的(de)東西(xi),只能靠自己(ji)努(nu)力爭取。想想我(wo)們(men)現在的(de)生活,想要(yao)什么說(shuo)一聲就會(hui)有(you)了。那(nei)時他們(men)都有(you)自己(ji)的(de)愛(ai)好,奮發圖強,努(nu)力爭取。現在的(de)小孩子(zi)大部分都沉迷(mi)于手機,沒有(you)了志向。如果(guo)一個人沒有(you)夢(meng)想,那(nei)還能取得成果(guo)嗎?

  只有努力拼搏,勇往直前,才會實現自己的理想,獲得想要的幸福生活。

4.小學二年級讀書有感250字 篇四

  媽媽給我買了(le)一本(ben)《父與子》漫畫(hua)集,我很喜歡這(zhe)本(ben)書(shu),看了(le)一遍又一遍,對(dui)它(ta)簡(jian)直是愛不釋手。

  《父(fu)與子(zi)(zi)》這(zhe)本書主要講的(de)是爸(ba)爸(ba)與兒子(zi)(zi)在生(sheng)活中所發生(sheng)的(de)一些事情(qing),把它們編成了一個(ge)個(ge)生(sheng)動有趣的(de)小漫畫(hua)來展(zhan)示出(chu)父(fu)親與孩子(zi)(zi)之(zhi)間(jian)的(de)情(qing)景,真是讓我們看了又看,有是候好(hao)羨慕(mu)書中的(de)父(fu)子(zi)(zi)。

  漫畫里的(de)爸爸非常(chang)幽默搞(gao)笑,有時候像個小孩子,是(shi)兒(er)子的(de)“大(da)朋友”。

  看(kan)著書(shu)中的(de)每(mei)個故事(shi),有時候(hou)我看(kan)著看(kan)著就笑起來,真是太(tai)好(hao)(hao)玩了,看(kan)著書(shu)中的(de)爸(ba)爸(ba)對兒子(zi)那(nei)么好(hao)(hao),我多想我的(de)爸(ba)爸(ba)也能像書(shu)中的(de)爸(ba)爸(ba)一(yi)樣幽(you)默(mo),不(bu)生氣,不(bu)那(nei)么嚴厲就好(hao)(hao)了。

  我也十分愛我的爸爸,我會和爸爸一起再閱讀這本書的。

5.小學二年級讀書有感250字 篇五

  暑假里(li)我讀了(le)一(yi)(yi)本(ben)好(hao)書,書名是《心靈雞(ji)湯》。這本(ben)書講(jiang)了(le)很多關于愛(ai)(ai)的(de)故(gu)事(shi),例如父愛(ai)(ai)、母愛(ai)(ai)、友(you)愛(ai)(ai)等(deng)(deng)等(deng)(deng),也(ye)講(jiang)了(le)寬(kuan)容(rong)、理(li)解、互助等(deng)(deng)許多做人的(de)道理(li)。書里(li)的(de)故(gu)事(shi)一(yi)(yi)個(ge)比(bi)一(yi)(yi)個(ge)精彩,一(yi)(yi)個(ge)比(bi)一(yi)(yi)個(ge)讓人感動(dong),我被書里(li)的(de)故(gu)事(shi)深深的(de)打動(dong)了(le)。

  給(gei)我(wo)印象最深(shen)刻的是(shi)(shi)《兒(er)(er)子(zi)的同學來吃(chi)飯(fan)》這個(ge)(ge)故事(shi)。故事(shi)里(li)的父(fu)母(mu)為了攢錢(qian)讓兒(er)(er)子(zi)上大學,每天(tian)都吃(chi)面條,只有(you)兒(er)(er)子(zi)回(hui)(hui)家的時(shi)候(hou)才買肉,當然(ran)也(ye)是(shi)(shi)給(gei)兒(er)(er)子(zi)吃(chi)。有(you)一天(tian),父(fu)親買面條回(hui)(hui)家后,接到兒(er)(er)子(zi)的電(dian)話,說是(shi)(shi)過一會兒(er)(er)子(zi)和他的同學來家吃(chi)飯(fan)。父(fu)親聽后趕緊把面條收(shou)了起來,買了許(xu)多菜(cai)和肉,和母(mu)親一起做(zuo)了一桌子(zi)豐盛的菜(cai)肴。兒(er)(er)子(zi)回(hui)(hui)家時(shi),身后并沒(mei)有(you)同學,父(fu)親問他,兒(er)(er)子(zi)回(hui)(hui)答說:“爸爸,今天(tian)是(shi)(shi)您的生(sheng)日(ri),祝你生(sheng)日(ri)快樂!”父(fu)母(mu)這才明白是(shi)(shi)兒(er)(er)子(zi)想讓父(fu)親過一個(ge)(ge)難(nan)忘的生(sheng)日(ri)。

  這本書讓我懂了很多做人的道理,其中最重要的一條是要做一個有孝心的人,孩子要愛父母,孝敬長輩。我相信自己一定會成為一個有孝心的人,當然現在就是要認真學習,取得優秀成績,長大后才能有能力好好孝敬父母長輩。

6.小學二年級讀書有感250字 篇六

  《湯(tang)姆索亞歷(li)險記》是一部描(miao)寫(xie)青少(shao)年生(sheng)活(huo)的(de)小說,語言風趣,人(ren)物(wu)描(miao)寫(xie)十分生(sheng)動,十分貼近我(wo)們青少(shao)年的(de)生(sheng)活(huo),反映出(chu)我(wo)們青少(shao)年的(de)所思(si)所想。在剛閱讀幾行時,我(wo)就愛不釋手(shou)。

  本書的(de)(de)主人公是以密西西河上某小(xiao)鎮里的(de)(de)一(yi)個名(ming)叫湯姆索亞(ya)的(de)(de)少(shao)年,他和他的(de)(de)知心好(hao)友:喬哈(ha)帕(pa)、哈(ha)克(ke)貝利費恩一(yi)起快樂的(de)(de)生活著:當(dang)綠林好(hao)漢、當(dang)海盜(dao)、出席自己的(de)(de)葬禮、夜探古墓(mu)……

  有意(yi)思(si)的是(shi)(shi),一天姨媽叫湯姆去街上(shang)刷墻(qiang)(qiang)(qiang),刷墻(qiang)(qiang)(qiang)是(shi)(shi)一件精(jing)細(xi)而(er)又累的活。他邊刷墻(qiang)(qiang)(qiang)邊想(xiang)著和小朋友們(men)玩的事,突然,他想(xiang)到了(le)一個辦法。

  過了(le)(le)一會兒(er),本(ben)(ben)走(zou)過來了(le)(le),他(ta)邊吃蘋果邊嘲諷湯姆(mu),湯姆(mu)用一些語(yu)言讓本(ben)(ben)認為小孩子能(neng)刷墻是件很(hen)難(nan)得的(de)事,本(ben)(ben)就這樣順利(li)被湯姆(mu)“拿(na)走(zou)”了(le)(le)蘋果。湯姆(mu)他(ta)用這個(ge)方法拿(na)到了(le)(le)許多(duo)(duo)東西,直至(zhi)沒有了(le)(le)油漆。讀后,我希望(wang)自(zi)己也能(neng)像湯姆(mu)索亞(ya)一樣足(zu)智多(duo)(duo)謀,那(nei)樣我的(de)學習也會好(hao)起(qi)來。

  你聽我這么一說,是不是心動了呢?如果你看了這本書,也一定會愛不釋手的!

7.小學二年級讀書有感250字 篇七

  這(zhe)幾天我(wo)讀完了《奇(qi)怪的賴醫(yi)生》這(zhe)本書。

  書中的(de)(de)主(zhu)人(ren)(ren)公賴(lai)醫(yi)(yi)生是個醫(yi)(yi)術高(gao)明(ming)的(de)(de)醫(yi)(yi)學博士(shi),一個受人(ren)(ren)尊敬的(de)(de)鄉(xiang)村醫(yi)(yi)生,同時(shi)還是個博物(wu)學家。他(ta)原(yuan)本是給人(ren)(ren)看病的(de)(de),可因為太(tai)喜(xi)歡動(dong)物(wu),家里的(de)(de)寵物(wu)太(tai)多,病人(ren)(ren)就(jiu)越來(lai)越少(shao)了(le),后來(lai)在(zai)鸚(ying)鵡的(de)(de)幫(bang)助下(xia)醫(yi)(yi)生學會了(le)動(dong)物(wu)語言,就(jiu)在(zai)這時(shi),他(ta)們(men)聽到一個壞消息(xi):非洲的(de)(de)猴子們(men)正在(zai)遭受瘟疫(yi),需要(yao)他(ta)們(men)的(de)(de)幫(bang)助。于是賴(lai)醫(yi)(yi)生和(he)伙(huo)伴們(men)開始(shi)拔(ba)錨遠航(hang),開始(shi)了(le)偉大的(de)(de)航(hang)行。

  一路上他(ta)們(men)經歷(li)了(le)(le)(le)很多事情,比驚險奇妙。他(ta)們(men)遭(zao)遇過沉船,被黑人國王(wang)囚禁。見(jian)識了(le)(le)(le)猴子吊橋,說服了(le)(le)(le)獸中,控制了(le)(le)(le)瘟疫,見(jian)到(dao)了(le)(le)(le)奇異的(de)(de)雙頭獸。在歸程中遇到(dao)了(le)(le)(le)巴(ba)巴(ba)利海盜(dao),拯救(jiu)了(le)(le)(le)紅發(fa)漁(yu)民和他(ta)的(de)(de)外甥。每次險境,都(dou)是在賴醫生和他(ta)聰明(ming)能干各有所長的(de)(de)動物(wu)朋友們(men)共同努力下,成功化解(jie)的(de)(de)。

  賴醫生將愛奉獻給動物們,他受到了應得的回報。我也要像賴醫生一樣富有愛心,盡我大的能力去幫助別人。

8.小學二年級讀書有感250字 篇八

  每個人(ren)都希望被別(bie)人(ren)重視,受(shou)到(dao)別(bie)人(ren)的(de)尊重和歡(huan)迎(ying)。但有的(de)時(shi)候(hou)會被別(bie)人(ren)嘲笑(xiao)、欺辱(ru)和玩(wan)弄。生活給(gei)了我們快(kuai)(kuai)樂的(de)同時(shi),也給(gei)了我們悲傷的(de)體(ti)驗。讓(rang)自(zi)(zi)己快(kuai)(kuai)樂起來,的(de)方法是自(zi)(zi)己爭(zheng)氣,去(qu)做比(bi)以前(qian)更好(hao)的(de)自(zi)(zi)己。這(zhe)些道理都是我從《生氣不如爭(zheng)氣》這(zhe)本書中領略到(dao)的(de)。

  哲(zhe)學家康德說(shuo)過:“生(sheng)氣是(shi)拿別(bie)人(ren)的錯誤(wu)來懲罰自(zi)己(ji)。”也(ye)許生(sheng)活給了我們不(bu)少磨難,但誰又能說(shuo)自(zi)己(ji)一(yi)輩子不(bu)會遇到呢(ni)?與其用痛苦一(yi)遍(bian)遍(bian)地(di)折磨自(zi)己(ji),何不(bu)試(shi)著繞開它(ta),去做(zuo)(zuo)個聰明(ming)人(ren),做(zuo)(zuo)一(yi)個善待自(zi)己(ji)的人(ren)呢(ni)?生(sheng)氣就(jiu)是(shi)拿別(bie)人(ren)的錯誤(wu)來懲罰自(zi)己(ji),誰又想做(zuo)(zuo)這樣愚蠢的人(ren)呢(ni)?

  千萬(wan)不(bu)要讓自(zi)己(ji)成(cheng)了“生氣”的(de)犧牲品,因為這樣(yang)一來驅(qu)走成(cheng)功的(de)就不(bu)是別(bie)人了,而是你自(zi)己(ji)。

  愚蠢的人只會生氣,聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人,一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反,回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!

9.小學二年級讀書有感250字 篇九

  這個暑假,我(wo)讀(du)了《哥哥爸爸我(wo)愛你(ni)》這本書,我(wo)感受頗深。

  大男生(sheng)楊梵在(zai)福利院“抱一抱”活動中,認了(le)一個(ge)(ge)叫“小耳朵”的(de)(de)殘疾又怪癖的(de)(de)小男孩做弟(di)弟(di),“小耳朵”的(de)(de)爸爸在(zai)接他(ta)回(hui)家(jia)的(de)(de)路上(shang)遭(zao)遇(yu)意外。從此這(zhe)一大一小兩(liang)個(ge)(ge)孤(gu)兒開始(shi)在(zai)同(tong)一屋檐下互相依存(cun)。楊梵和“小耳朵”拉鉤約定要(yao)成為他(ta)的(de)(de)“哥哥爸爸”要(yao)讓“小耳朵”過上(shang)健康(kang)快樂(le)的(de)(de)日子。

  殘(can)疾有怪癖的(de)“小(xiao)耳朵(duo)(duo)”在(zai)楊(yang)梵(fan)的(de)呵(he)護下變得乖巧懂事。“小(xiao)耳朵(duo)(duo)”被(bei)很多人領養過(guo),但(dan)是那些人一發現“小(xiao)耳朵(duo)(duo)”有病就(jiu)拋(pao)棄了“小(xiao)耳朵(duo)(duo)”。只有楊(yang)梵(fan)視“小(xiao)耳朵(duo)(duo)”為親弟弟,一直不(bu)離不(bu)棄地照顧著他,讓他擺脫陰影,快樂成長。看(kan)(kan)(kan)了這本書,我(wo)被(bei)他們(men)倆之間的(de)真(zhen)情感動了。我(wo)們(men)身(shen)邊也有身(shen)體(ti)殘(can)疾的(de)人,而我(wo)卻用異樣(yang)的(de)目光去看(kan)(kan)(kan)他們(men)。今天(tian),看(kan)(kan)(kan)了這本書后,我(wo)感到非常羞愧。是啊(a),殘(can)疾人也渴望過(guo)上正常人的(de)生活(huo),也需(xu)要(yao)別人的(de)呵(he)護和關愛。

  讀完《哥哥爸爸我愛你》這本書,我的心久久不能平靜。

10.小學二年級讀書有感250字 篇十

  暑假里,在老(lao)師的推薦下,我讀(du)了(le)陽光姐(jie)姐(jie)的《大冬瓜的自(zi)衛戰》一(yi)書。剛拿到這(zhe)書時(shi),我就(jiu)(jiu)被這(zhe)有(you)趣的名字深深的吸引了(le),這(zhe)本(ben)書的確也像(xiang)它(ta)的名字一(yi)樣(yang)好看,我一(yi)口氣就(jiu)(jiu)把它(ta)讀(du)完(wan)了(le)。

  楊自熱在班里(li)號稱“冬瓜大總統”,在家(jia)里(li)是“小皇帝”,他早(zao)已習慣了(le)(le)(le)這(zhe)一(yi)點(dian)。嬸嬸又生了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)孩子,這(zhe)使楊自熱和天(tian)天(tian)失(shi)去(qu)了(le)(le)(le)親人們的(de)寵愛,家(jia)里(li)的(de)寶貝自然(ran)也就(jiu)成了(le)(le)(le)小寶了(le)(le)(le)。后來楊自熱發現,學校里(li)像他這(zhe)樣(yang)的(de)同學有(you)很(hen)多。大家(jia)全和他一(yi)樣(yang),如臨大敵(di),就(jiu)在揚自熱焦頭爛額的(de)時(shi)候,他卻(que)不知不覺地肩負起了(le)(le)(le)照顧弟(di)弟(di)妹(mei)妹(mei)們的(de)責(ze)任。因(yin)為(wei)一(yi)次(ci)可怕的(de)事(shi)件,他就(jiu)成了(le)(le)(le)保護弟(di)弟(di)的(de)大功臣。

  其實,這(zhe)種事(shi)情在現(xian)在有很多很多,自(zi)從(cong)國家二胎政(zheng)策放(fang)開以來,有不(bu)少家庭(ting)都有了二寶。大(da)寶曾經是(shi)全家人的(de)(de)“小皇(huang)帝(di)”、“小公(gong)主”,在面對小弟(di)弟(di)小妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)時,也許不(bu)可避免(mian)地會(hui)感到(dao)失落。但是(shi),正如陽光(guang)姐姐所說的(de)(de)那樣:“爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)對你(ni)們(men)的(de)(de)愛還在那里,而弟(di)弟(di)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)的(de)(de)降臨,說不(bu)定也真的(de)(de)是(shi)你(ni)們(men)的(de)(de)成(cheng)長機會(hui)呢(ni)。”

  看完這本書后我的感悟很大,天底下就沒有不愛自己孩子的父母,我們想要什么爸爸媽媽就給我們什么,所以無論生二寶,還是三寶,我們都是爸爸媽媽的大寶。

11.小學二年級讀書有感250字 篇十一

  暑假是(shi)讀(du)書(shu)的好時光,對(dui)我這樣(yang)一(yi)個愛(ai)讀(du)書(shu)的孩子來說。

  今年暑假,我在家里讀了好多書,有的(de)(de)是一(yi)目(mu)十行地瀏覽一(yi)遍,有的(de)(de)是字斟句酌(zhuo)的(de)(de)反復揣摩。如(ru)果你問(wen)我最喜歡那(nei)本,我會毫(hao)不猶豫地告訴你——《小熊維尼歷險記》,因為這本書中的(de)(de)主人公(gong)維尼和我有太多的(de)(de)相似處,簡直就是我的(de)(de)翻版啊(a)!

  這本書是(shi)(shi)(shi)艾倫亞歷山(shan)大米(mi)爾恩寫的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)本家喻(yu)戶曉的(de)(de)經典(dian)童話,我最喜歡的(de)(de)人物就是(shi)(shi)(shi)小(xiao)熊維(wei)尼(ni),它(ta)是(shi)(shi)(shi)只很(hen)愛吃(chi)(chi)蜂(feng)蜜,又十分單純(chun)可(ke)愛,十分討人喜愛的(de)(de)小(xiao)熊,它(ta)身(shen)上有(you)許多美好(hao)的(de)(de)品德,例如勇敢、善良、堅強(qiang),樂(le)于助(zhu)人、不怕困難(nan)。它(ta)不光光有(you)好(hao)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)面(mian),他也有(you)不好(hao)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)面(mian),那(nei)就是(shi)(shi)(shi)它(ta)真是(shi)(shi)(shi)太貪吃(chi)(chi)了,一(yi)(yi)(yi)遇到(dao)食物會吃(chi)(chi)得(de)停不下來。

  你覺得小熊維尼可不可愛,只要你看了這本書,相信你一定也會愛上小熊維尼的!

12.小學二年級讀書有感250字 篇十二

  我讀(du)了《美(mei)麗的家鄉》這本書(shu)后(hou),思(si)緒萬千(qian),心情(qing)久(jiu)久(jiu)難以平(ping)靜。啊!在(zai)家鄉也有(you)一副(fu)美(mei)麗的夜晚明月圖(tu)。

  夏天的(de)(de)(de)傍晚,清風吹得綠葉颯(sa)颯(sa)作響。時不(bu)時還傳(chuan)出一(yi)(yi)兩聲蟬鳴,仿佛是在(zai)呼喚(huan)月(yue)亮(liang)公(gong)主,這(zhe)(zhe)時,那(nei)害羞的(de)(de)(de)月(yue)亮(liang)公(gong)主便(bian)從被窩(wo)里跑出來(lai),穿上(shang)(shang)那(nei)漂亮(liang)的(de)(de)(de)黃色紗裙,它帶領著(zhu)星(xing)星(xing)們(men)(men)照亮(liang)了田野,房屋,樹林。樹枝(zhi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)烏鴉若叫了一(yi)(yi)聲,你就(jiu)(jiu)應該向天上(shang)(shang)看看,那(nei)一(yi)(yi)顆(ke)顆(ke)小星(xing)星(xing)圍著(zhu)月(yue)亮(liang)公(gong)主坐著(zhu),就(jiu)(jiu)像這(zhe)(zhe)時的(de)(de)(de)我們(men)(men)坐著(zhu)聽媽媽講故事(shi)一(yi)(yi)般(ban)。但它們(men)(men)又好像在(zai)做游戲(xi)。時不(bu)時還會有(you)一(yi)(yi)陣風吹來(lai),與月(yue)亮(liang)公(gong)主擦肩而過,星(xing)星(xing)們(men)(men)則感到一(yi)(yi)絲絲寒意(yi)。

  秋天,靠近(jin)八月十五的時(shi)候,月亮公主好(hao)像過了(le)個暑假(jia),長胖了(le)許(xu)多(duo),身(shen)體都變(bian)成(cheng)圓形了(le)。當(dang)它捧著大肚子出來的時(shi)候,下面也開始熱鬧起來,汽(qi)車在下面快樂的叫(jiao)著,有的人(ren)則在跳(tiao)著廣場(chang)舞,道旁的路燈(deng)像士兵一樣站得筆直。

  月亮公主睡(shui)在外面難道不冷嗎?不累嗎?難道就沒有一點意見(jian)嗎?

  啊(a)!在(zai)這個寂靜的夜里,是(shi)夜在(zai)守(shou)護(hu)月亮(liang)還是(shi)月亮(liang)守(shou)護(hu)夜呢?我覺得月亮(liang)應(ying)該是(shi)夜的守(shou)護(hu)神(shen)吧!

  啊!這美麗的夜,啊!這寂靜的夜!

13.小學二年級讀書有感250字 篇十三

  今天,我看(kan)了好多本書(shu),其中分別(bie)是世界公主(zhu)故事(shi)集的(de)《魔(mo)法卷》、《道理卷》。

  《魔法(fa)卷》的(de)(de)主(zhu)角(jiao)是艾(ai)麗(li)(li)娜(na),這(zhe)個故事是這(zhe)樣的(de)(de):有一個小仙女(nv)叫(jiao)艾(ai)麗(li)(li)娜(na),有一個小女(nv)巫(wu)叫(jiao)娜(na)露露,他們(men)是一對(dui)很(hen)(hen)要好的(de)(de)朋友,可是艾(ai)麗(li)(li)娜(na)喜歡幫(bang)(bang)助別(bie)人(ren)(ren)(ren),因(yin)(yin)為她覺(jue)得幫(bang)(bang)助別(bie)人(ren)(ren)(ren)自(zi)己(ji)也(ye)會(hui)很(hen)(hen)快(kuai)樂;而娜(na)露露喜歡給別(bie)人(ren)(ren)(ren)添(tian)(tian)麻(ma)煩,因(yin)(yin)為她覺(jue)得給別(bie)人(ren)(ren)(ren)添(tian)(tian)麻(ma)煩很(hen)(hen)好玩。后(hou)來人(ren)(ren)(ren)們(men)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)喜歡艾(ai)麗(li)(li)娜(na),越(yue)(yue)來越(yue)(yue)不(bu)喜歡娜(na)露露了。這(zhe)個故事告訴我們(men)多幫(bang)(bang)助別(bie)人(ren)(ren)(ren)自(zi)己(ji)也(ye)會(hui)收獲快(kuai)樂,自(zi)然別(bie)人(ren)(ren)(ren)也(ye)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)喜歡你。

  《道理(li)(li)卷》的(de)(de)主角是(shi)小公主雪(xue)露。一(yi)天,有(you)(you)一(yi)個(ge)人(ren)沒有(you)(you)任何理(li)(li)由就拿走了另一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)錢包(bao),他說這個(ge)錢包(bao)是(shi)他的(de)(de),但是(shi)沒有(you)(you)任何理(li)(li)由。另一(yi)個(ge)人(ren)說明了這個(ge)錢包(bao)是(shi)他的(de)(de),而且(qie)理(li)(li)由是(shi)充分(fen)的(de)(de),自然這個(ge)錢包(bao)的(de)(de)真正主人(ren)是(shi)第二個(ge)人(ren)的(de)(de)。這個(ge)故(gu)事(shi)告訴我們每(mei)件事(shi)情都是(shi)應(ying)該有(you)(you)道理(li)(li)的(de)(de),這樣事(shi)情才(cai)會(hui)有(you)(you)真相,才(cai)會(hui)成立。

  這些故事書有能教會我們里面的知識道理,又是一些很好看的童話故事,我下次還要繼續閱讀多點關于這種類型的書籍。

14.小學二年級讀書有感250字 篇十四

  我最喜歡的一本書是《風雨小屋》,作者楊紅櫻。

  故事講的是:有一(yi)只小鳥它(ta)的媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)出巢去找食物(wu),只留下(xia)了小鳥。不一(yi)會(hui)兒,下(xia)起(qi)了暴風雨(yu),小鳥住的巢快(kuai)要(yao)掉下(xia)來了。正好被兩只大(da)白鵝發(fa)現,它(ta)們用大(da)翅膀接住了小鳥,并且還給(gei)它(ta)做了一(yi)個能遮風蔽雨(yu)的小屋。

  我(wo)(wo)覺得兩只大(da)白(bai)鵝很樂于(yu)幫(bang)助他(ta)人,它們在風雨中(zhong)救(jiu)了(le)小鳥,還(huan)(huan)給它搭了(le)個溫(wen)暖的(de)(de)(de)小屋。世界上還(huan)(huan)有(you)很多人需要幫(bang)助,特別是老(lao)人和兒童,他(ta)們有(you)的(de)(de)(de)沒(mei)有(you)食物吃,有(you)的(de)(de)(de)沒(mei)有(you)房(fang)子住,還(huan)(huan)有(you)的(de)(de)(de)沒(mei)有(you)錢讀書(shu)……所以(yi)我(wo)(wo)們也要向大(da)白(bai)鵝一樣樂于(yu)幫(bang)助有(you)困難(nan)的(de)(de)(de)人,讓每個人都有(you)一個溫(wen)暖的(de)(de)(de)家,這樣社(she)會就會更加美好(hao)。

  《風雨小屋》是一本既生動又有趣,還能帶給人啟發的童話繪本。如果你也想變得跟大白鵝一樣有愛心,那就請和我一起打開《風雨小屋》吧!

15.小學二年級讀書有感250字 篇十五

  《小鹿(lu)(lu)斑(ban)比(bi)(bi)(bi)(bi)》中的(de)斑(ban)比(bi)(bi)(bi)(bi)是一只小鹿(lu)(lu),它一出身下來就會走路了(le),時間(jian)很(hen)快(kuai)過去了(le),斑(ban)比(bi)(bi)(bi)(bi)長(chang)大了(le),還學會了(le)許多本(ben)領,斑(ban)比(bi)(bi)(bi)(bi)還認識了(le)法(fa)(fa)莉納(na)、波(bo)戈(ge)和老鹿(lu)(lu)王,然而人類開始了(le)捕殺它們,而斑(ban)比(bi)(bi)(bi)(bi)的(de)媽(ma)媽(ma)和波(bo)戈(ge)也沒逃(tao)過這場追(zhui)殺,斑(ban)比(bi)(bi)(bi)(bi)只好和朋友法(fa)(fa)莉納(na)傷(shang)心(xin)的(de)渡(du)過,春天來臨時,斑(ban)比(bi)(bi)(bi)(bi)又(you)發現(xian)了(le)從(cong)人類家里逃(tao)出來的(de)波(bo)戈(ge),不久波(bo)戈(ge)又(you)死(si)在了(le)人類的(de)子(zi)(zi)彈里,斑(ban)比(bi)(bi)(bi)(bi)的(de)腿(tui)上(shang)也被打中了(le)子(zi)(zi)彈,而老鹿(lu)(lu)王救了(le)斑(ban)比(bi)(bi)(bi)(bi),在老鹿(lu)(lu)王的(de)幫助下,它躲過了(le)重重危機,成(cheng)了(le)鹿(lu)(lu)王。

  我(wo)很喜歡這本書,它百看不(bu)(bu)厭,書中(zhong)的斑(ban)比讓我(wo)明白,不(bu)(bu)要怕危險,學習是可(ke)以躲過危險。不(bu)(bu)要害怕困難,堅強(qiang)是困難的克(ke)星。

  然而人類正在捉動物來賣,他們的殘殺是會受到懲罰,我們不應該破壞它們的生命,我們要保護動物,動物是很珍貴的,讓我們和動物生活在一起。