【#兒童節# #六一兒童節作文400字左右（精選20篇）#】廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”以下是©無憂考網為大家準備的《六一兒童節作文400字左右》，希望對大家有幫助。
1.六一兒童節作文400字左右 篇一
今天是六月一日，是全世界一年一度的兒童節。哈哈！我們可以經盡情地玩了！
早上，我來到學校。看見同學們正拿著自己心愛的玩具在玩，可開心了！
上課鈴“零零零”的響了。我們開始一起做游戲。第一個游戲是“猜猜我在喝什么”。主持人在臺上放了四杯飲料，分別是果汁、醋、芬達、水，請了王一垚、陶正障、沈昕達和孟圣楠來喝四個杯子里的飲料，然后讓觀眾來猜猜這四個人分別喝地是什么。游戲開始了！四個人同時喝下了杯子里的'飲料，我先看了看沈昕達，只見他愁眉苦臉，我就猜出了他喝的是醋。然后，我依照看面部神情，猜出了剩下三個人喝的是什么。
接著我們進行了第二個游戲“盲人貼鼻子”。這是一個古老又經典的游戲。先把一個人的眼睛蒙住，然后去貼沒有鼻子的人的圖畫。不過，我們加了一個規則：蒙上眼睛后要轉一圈再去貼鼻子。接下來，我們請了司馬浙楷來貼鼻子。我們用紅領巾蒙住他的雙眼，讓他轉了一圈貼鼻子。他慢慢地向前走，小心翼翼的貼了上去。結果他摘下紅領巾一看，哈哈！他貼的鼻子連臉都沒碰上，貼在了旁邊的空白處，我們哄堂大笑，實在是太好玩了！
這真是一個有趣而快樂的兒童節！
2.六一兒童節作文400字左右 篇二
五月三十一日，我們班在孫老師的帶領下來到了天都城校區，舉行了一年一度的六一兒童節活動。
一路上，同學們有說有笑，興致勃勃，令車廂內充滿了歡樂。
到了天都城的展覽館，只見一旁的走廊上布滿了氣球，以及許多同學們自制的'手工千紙鶴。聽老師說：在這次活動中，誰都有自己的參賽內容，而我，便是乒乓賽中龍隊的隊員，有望為班級爭得榮譽。
我懷著緊張的心情來到體育館。比賽開始了！只見對手是位五年級的大哥哥，我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發球，我先將球拋到空中，用板一拍，沒想到對手陳致卻不慌不忙地進行反擊，我急忙轉身，但已經來不及了，哎，真慘！
到了第二輪，場上進入了白熱化階段，比分不相上下，你追我趕。終，我抓準時機，以5比3的成績反超對手，成功奪勝，這才舒了口氣。但遺憾的是，在半決賽上，由于我小瞧了對手，錯失了不少良機，才使自己得以失敗，沒有成功入選決賽。
隨后的美食會上，大家用自己的零花錢購買了可口的水果拼盤，可樂冰棒等食物，度過了美好的一天。
本次六一，不僅使我購買了不少學習用品，還使我與大家相互切磋，鍛煉了自己的球技，真是一舉兩得呀！
3.六一兒童節作文400字左右 篇三
一年一度的六一兒童節又到了。今天，為了慶祝快樂的“六一”兒童節，我們學校決定舉辦一場迎六一快樂活動。
早晨，天下著蒙蒙細雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘，學校慶祝“六一”大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的'情景，不用提心里有多美了。接著為各班的優秀學生頒發了獎品和獎狀。后進行了文藝演出，所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
中午回到家里，媽媽買了一大袋我喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一”節慰勞我的，我聽了，非常的高興。
今天，我度過了快樂的“六一”兒童節，度過了美好的一天。
4.六一兒童節作文400字左右 篇四
期待已久的兒童節到了！一踏進教室，大家都興高采烈的歡呼著，每個人都好好奇，今年的兒童節禮物到底是什么？
老師來了，大家七嘴八舌跑到老師面前，問今年的兒童節禮物是什么？老師說上課了，回去你們的位子坐好！但大家都坐立難安！
不知不覺，就快要下課了，老師終于肯發禮物了。同學們迅速的坐在椅子上，安靜等待老師發禮物。大家都一副好期待的樣子，我也一樣，等得眼睛都快噴火了，我前面的同學說是陶笛。哇！真的是我夢寐以求的陶笛！有的同學從來都沒看過這個樂器，所以他們不停的觀察，不停的吹，陶笛聲此起彼落，教室里突然變得熱鬧滾滾。
回家以后，我跟媽媽說兒童節禮物是我心愛的陶笛，話才剛說完，我趕緊沖到房間練習吹陶笛。剛開始我吹得五音不全、荒腔走板，姐姐還說我已經吵到鄰居了，我的心情突然有點悶，所以我就下去跟爸爸一起看電視。新聞報導里我看到比我小的小朋友，被狠心的`父母打得鼻青臉腫，看到他們那么的可憐，就覺得現在的我已經太幸福了。所以我要好好的珍惜我現在所擁有的，也希望每個兒童都能擁有一個快樂的童年。
5.六一兒童節作文400字左右 篇五
六一兒童節那一天，我拿著一袋物品去了武林廣場，我去干什么呢？我是要把這些物品捐給四川的同學。
前一天晚上我把4個鉛筆盒，20支筆，20本本子，還有一副飛行棋和跳棋放進了袋子中。準備把這些物品和同學的一起捐給四川那些同學。
太陽緩緩地升起，向我招手，提醒我千萬被遲到。
來到武林廣場，一看，同學已經來了不少了。我們捐款的物品的種類有很多：學習用品、生活用品、娛樂用品……
來到捐物品的地方，我們把我們捐的物品拿了過去，沉甸甸的`東西一袋又一袋放在了捐物處，就猶如我們每個人那一份又的一份愛即將寄往四川，讓那里的人受到這份愛后會更堅強，不會在困難面前低頭，堅強的活著。
捐完物品，我感到很開心，四川的同學就要有新的筆，書和玩具了，我越想越開心。那天晚上，我徹夜難眠，我一直在想，如果四川的同學收到了我們捐給他們的物品，他們會高興嗎，他們更加努力學習嗎……
這讓我明白了一個道理：贈人玫瑰，手有余香，讓我真正的理解了它的意思：在你幫助了別人以后，你會感到自己也收獲許多，很開心。
6.六一兒童節作文400字左右 篇六
難道你不喜歡快樂的兒童節嗎？
昨天，我們有一個六一兒童節晚會。節目可多了，也特別好看。其中的一個節目《林黛玉初進榮國府》讓我很難忘。
作為主持人的我，正在后臺坐著，突然，我被一陣“哈哈哈哈哈”的笑聲嚇了一跳。我定睛一看，原來在幾個丫鬟老婆們的簇擁下，走出了一位頭戴金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈。裙邊系著豆綠官絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。我有一瞬間的恍惚，真實的王熙鳳仿佛就站在了我眼前。
這時，林黛玉站了起來，看樣子她是沒有見過這樣大的'陣勢吧。我心里想，賈寶玉會是什么樣子呢？我忽然聽到有人說：“賈寶玉來了。”我急忙抬起頭，看見了賈寶玉，我一看見他和林黛玉站在一起，我就覺得特別好玩。因為賈寶玉還沒林黛玉高呢！
一個有趣的晚會；一幕好玩的情景劇；一場后的主持，構成了我小學生活中難忘的六一兒童節。
7.六一兒童節作文400字左右 篇七
今天，一個令人激動的日子，六一兒童節！
早晨，上學的路上，太陽公公向我露出了燦爛的笑容，微風姐姐輕輕地撫摸著我的頭發，大樹爺爺不停地向我點頭，就連與我同行的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歌，一切都顯得那么美好，仿佛大家都在祝我節日快樂。
這個節日即快樂卻又那么的特別，因為我不僅得到了兒童節禮物，同時我還收獲了另一件更珍貴的禮物。就在今天，我即將要加入中國少年先鋒隊，成為一名真正的少先隊員！自從我升入小學后，每天看著高年級的大哥哥和大姐姐脖子上戴著紅領巾，既羨慕又好奇。后來回家問了爸爸和媽媽后才知道，能戴上紅領巾是一件多么光榮的事情，于是我便期待著這一天的.到來，讓自己也變成一名光榮的少先隊員，不怕困難，頑強學習，向著勝利勇敢前進。
當我站在隊旗下莊嚴宣誓的那一刻，這個夢想終于實現了！我內心感到無比的光榮與自豪！這一刻，我暗下定決心，今后要以大哥哥大姐姐們為榜樣，熱愛集體、勤奮好學、積極勞動、懂文明、講禮貌；敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，我一定會用實際行動，為班級和學校爭光，做一名合格的少先隊員。
今年的兒童節對我來說，既美好卻又那么特別。
8.六一兒童節作文400字左右 篇八
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽光明媚，是個出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。
走進毛筆字長廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學生寫的字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書畫館也有我的份!
腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽晚景，有的揮動馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫。看到這些精彩絕倫的畫，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫出了動人的'畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個世界上比我們優秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學習!
9.六一兒童節作文400字左右 篇九
在一年當中，我喜歡的節日就是兒童節，因為那是一個屬于小朋友的日子。據說兒童節是為了紀念第二次世界大戰期間，被殺害的兒童們所特定的節日。戰爭很恐怖，會帶來死亡、分離、哭泣和悲傷。真希望再也沒有戰爭，這樣每個小朋友就可以過得平安又快樂。
今天是兒童節，我好高興，因為我期待很久的兒童節終于來了，我收到兩份兒童節禮物，一份是四面鐘，另一份是玻璃陶笛，我收到兩樣禮物的時候，我好開心，所以我要謝謝老師和家長會的.爸爸媽媽們。
我一回到家，發現桌子上有四包紅包，原來是媽媽給我們的兒童節禮物，還有一包是給我辛苦爸爸的，所以我喜歡的人就是爸爸和媽媽了。
今年的兒童節，我很高興陪哥哥去學校參加優秀學生表揚，我還參觀了學校，學校里面有好多不同的單位，隨時為人民提供服務，真是令我大開眼界啊！后媽媽帶我們去吃了一頓美味的兒童節大餐，我和哥哥都覺得很幸福呢！期望每個小朋友也都有一個充實又開心的兒童節！
我希望明年兒童節也和今年兒童節一樣豐富。
10.六一兒童節作文400字左右 篇十
六一兒童節就要到了，大家心目中的六一兒童節是怎樣的呢？瞧，我正憧憬著呢！
六一兒童節應該有音樂吧！唱歌、跳舞、奏樂都離不開音樂，在歡樂的節日里，音樂可以讓小朋友們心情舒暢、快樂興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受著音樂的沐浴。聽，那忽高忽低的音調，那千轉百回的音色；看，那跳動著的'音符，那歡快的舞蹈，給我們的節日增添了喜慶，猶如進入了人間仙境！
六一兒童節應該有運動吧！接力賽、跳長繩……這些富有活力的運動，帶給我們無限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時放下緊張的學習，走出教室，走進陽光，投入運動。看，那一群朝氣蓬勃的少年，在陽光下歡快地跳躍著，每個人臉上都洋溢著笑容，盡情享受著自己的節日，真是一派生機勃勃的景像！
六一兒童節應該有競爭吧。寫字、廣播操、大合唱、畫畫、小琴童……在節日里，去參加這些比賽，跟同學們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責任感，為自己爭光，為班級爭光，為節日添彩！
我期待著，我憧憬著，我盼望著六一兒童節的到來！
11.六一兒童節作文400字左右 篇十一
我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校慶祝會開始啦。瞧，學校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場！
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉外面！
終于輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準。其他失敗同學都用敬佩眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子，有畫在了頭發上，有畫在了面頰上，熱烈笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。
12.六一兒童節作文400字左右 篇十二
又到了一年一度的兒童節，這個兒童節充滿了快樂和有趣。
我和我爸爸去一個廣場，那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友，另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場附近的一片荷花池，這里綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立，有的張開那害羞的'笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染發店染過發的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。
就在我欣賞這來之不易的美好景色時，突然有三個綠油油的動物在荷花池里這蹦那跳，十分詭秘，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無影無蹤。我慢慢的靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看，原來是三只猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開想捉來玩，爸爸說：“不要抓青蛙，這是益類，如果想玩，都要玩了以后放生。”我聽了爸爸的話，跟青蛙弟弟好好的玩了一會，就依依不舍地放走了青蛙。
雖然沒抓到青蛙，但是頭跟青蛙玩，又頭見到這么美的荷花。這個兒童節也值了，過得很開心。希望下個兒童節過得更好，更快樂!
13.六一兒童節作文400字左右 篇十三
那天，我早早地起了床，伸了伸懶腰，望了望窗外，陽光明媚。公雞發出了“喔、喔、喔”的叫聲，好像對我說：“祝你今天生日快樂，祝你今天生日快樂！”這時，我心情特別舒服。
來到學校，我高高興興地坐在了座位上，等老師過來上課。放學了，我心里想：這次媽媽送我什么禮物呢？肯定做一桌可口的飯菜，而且都是我喜歡吃的，在家里正等著我呢！我可不能讓他們久等。于是就快速地跑回家，急著看爸爸、媽媽送我的好禮物。
會到家，我剛敲門，爸爸就急忙打開了。一進門，爸爸、媽媽高興的說：“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”原來他們真的正在等著我，我很感動。只聽媽媽說：“孩子，你又長大了，來吹蠟燭吧。”我一口氣把蠟燭全部吹滅了。我和媽媽一起切蛋糕，爸爸去客廳，好像給我去拿生日禮物了。我先吃了一塊蛋糕，爸爸從我身后直接拿了一個東西，還“汪汪汪”叫了幾聲，原來是只小狗。它長著一對烏黑發亮的眼睛，小巧玲瓏的.鼻子，靈敏的耳朵，圓圓的頭。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的嘴里又著兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的兩條小腿很短，可愛極了。我非常高興，還親了爸爸、媽媽。
我覺得這是我幸福的一天，也是我高興的一天。
14.六一兒童節作文400字左右 篇十四
六一來了。我們自己的節日到了。為了迎接六一兒童節的節慶，全校師生都在星期四下午第一節課下課后到北樓前集合，當然每個班都有自己的“地盤”，而且每個班都不能逾越“地盤”哦！節慶開始了，馬校長在北樓上宣布了幸福時刻的到來，屆時鳴炮聲、奏樂聲響起。
在場的`每個同學手中都舉著一束色彩斑斕的花，一聽到這激動人心的奏鳴，都將手中的花束高高舉起，一起喊著：“祝福！祝福！熱烈祝福！”這壯觀場面真是鮮為人見，可惜，我沒那個福分一睹風采。花束舉起來了！同學們的呼喊聲中包含著快樂和喜悅，此時每個人的心中都有一朵怒放的花朵，這花是這樣的美麗動人！
每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，這笑容是這么的自然、這么的開懷！因為，這是屬于我們自己的快樂時光！花束在空中高高揚起，校園頓時成了美麗的花海！我們的笑聲是裝飾我們的美麗色彩，我們的笑容是我們散發出的迷人香氣。奏樂觸動了我們內心真正的快樂，我們從此把煩惱拋開，高高興興、輕輕松松地過自己的節日。一束花在春天中綻放。
啊！六一兒童節我們來了！我們來與你玩了！
15.六一兒童節作文400字左右 篇十五
今天是國際“六一”兒童節，我們在學校的操場上迎接“六一”，同學們各個興高采烈，大家邁著整齊的步伐，精神抖擻，喊著口號，從主席臺上走過，接受學校領導的檢閱。
突然，我們的班主任許老師把我叫過去，說：“我們班有一個優秀中隊獎，你去領獎臺把獎狀領回來。”我聽后，馬上聽從老師的指揮，按順序走上領獎臺，當我們拿到獎狀后，向校領導鞠躬后，拿著獎狀走下領獎臺，我把獎狀交給許老師，從心里真的為我們班爭得這個榮譽而高興。
在聽完領導講話后，精彩的時刻來臨了——文藝匯演，經過近一個月的`排練，節目精彩紛呈，有讓人贊不絕口的孔雀舞、傣族舞；有充滿北方氣息的得蒙古舞……直到全部節目表演完畢，同學們才戀戀不舍地離開了學校。
吃過午飯，媽媽要去上班，不能陪我去過節，我只好在爺爺奶奶家寫作業。我知道，媽媽的辛苦都是為我和姐姐創造更好的生活。
到了傍晚，媽媽回家給我買了一袋零食，陪著我看電視，這個“六一”，我雖然沒有出去玩，但有媽媽陪著，我覺得也很快樂！
16.六一兒童節作文400字左右 篇十六
談起我喜歡的節日呀，那可莫過于兒童節了！小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節，原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節格外重視，于是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場啊，兒童節晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時間過得飛快。
孩子們可不會放過兒童節這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會奔忙于游樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個個比誰的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的`小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場火熱的游戲……
現在，我們已經漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無窮呢！
17.六一兒童節作文400字左右 篇十七
每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的，早上下了幾點雨就停了，不然今天的聯歡會可真夠嗆。說明我們運氣還是不錯的`。畢竟一年才有的節日，天氣也不想和我們過不去。
今天學校的六一節活動是課本劇、童話劇的表演……活動很成功，其中我們就表演了一個話劇，是自編自演自導的，你們別看我們年紀小，演起來還真像那么回事。我們班還演了一個課本劇，是關于武松的打虎的，也順利進行了表演。在這其中，我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學以出色的表演，奪得了臺下100多人的掌聲。六一節是我們的節日，也是我們開心的日子。為了搞好這次活動，老師和同學們都付出了自己的努力。在活動的背后也離不開許多默默無聞關心、支持和為活動付出努力的人。因為大家的目標都是一致的，要搞好這次活動。
雖然這次兒童節沒有回家，可我覺得比起以前更有意義，這也是我過得開心的兒童節。
18.六一兒童節作文400字左右 篇十八
今天是六一兒童節，是我們們的節日。
六一節的早上，我早早地到了學校，學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會，張老師對我們說:“出去排隊，我們到操場上玩游戲。”我們一聽興奮地跳了起來，忙去排隊。
到了操場上，體育老師和三年級別的班都已經到操場上做準備了。體育老師對我們說:“現在我們來玩‘沖鋒戰士’的游戲。”我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們說:“規則是:每班二十人參與，分成二小隊，每隊十人，就始玩游戲，如果犯規要停五秒，哪個班完成的快，就表示他們班勝利了。”我們班第一位上場的是顧嘉偉，他翻了一個跟斗，就跑到了繩子前準備跳繩，可是，他沒跳幾個，就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的`笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵著他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來，繼續跳，終于跳滿了二十個，他就向障礙物跑去，像一只機靈活潑的小地鼠一樣鉆了過去，和對面的“戰友”擊了掌，下一位隊友就奮力地跑了出去。終于，功夫不負有心人，我們終于獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時，操場上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場上的那些工具看著我們，好像也綻了燦爛的笑臉。
六一節的操場處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。
19.六一兒童節作文400字左右 篇十九
在我原來讀書的那所學校里，教我的是朱老師。她平時不茍言笑，對我們十分嚴格。
六一兒童節那天早上，我興奮地來到了教室。可我走進去后，卻發現同學們有的皺著眉頭，有的擺著一張苦瓜臉……我問平婭：“你們為什么愁眉苦臉的？”她回答說：“老師說我們怎么會這么會說話的！依我看，下午活動不會弄了。”聽了這樣的'話，我也開始悶悶不樂。
早讀開始了，朱老師來了。我們目不轉睛地望著朱老師，心里怦怦跳個不停，期盼著朱老師告訴我們活動會準時舉行。可老師神情嚴肅，一點兒表示也沒有。一直到中午，朱老師也沒有露出一點兒笑臉給我們。
午睡開始了，教室里變得靜悄悄的。漸漸地，我們都睡著了。
等我們午睡醒來，睜開朦朧的雙眼。咦！黑板上畫著漂亮的圖畫，每個同學的桌子上貼著一張紙條，上面寫著“驚喜”兩個字。朱老師在講臺上睡著了。
我們把全班同學帶來的水果、果凍等零食湊合在一起，做了一個巨大的“拼盤”放到講臺上。
朱老師聽到了腳步聲，立即醒了。我們見朱老師醒了，對她說：“朱老師，您辛苦了！”
歡樂的笑聲伴我們渡過了那個難忘的下午。
20.六一兒童節作文400字左右 篇二十
上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學表演經典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個優秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《炫民族風》的后幾個音的時候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個表姐，也是我們學校五年級的`學生——刮奏，請演二胡的同學綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數我都沒看。
