1.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇一
下(xia)列詞語在結構上特點與其他三項(xiang)不同的一項(xiang)是（）A.源源不斷
B.津津有味
C.斤斤計較
D.無憂無慮
【答案】D
2.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇二
關于寓言，下列說法不正(zheng)確的一項是(shi)（）A.每(mei)個(ge)寓言故事都蘊(yun)含著(zhu)深刻的道理。
B.寓言(yan)能啟發(fa)我(wo)們思考生(sheng)活(huo)中的人和(he)事。
C.“濫竽充數”比喻(yu)有才干的(de)人混(hun)在行家里面充數，或拿好的(de)東西混(hun)在不好的(de)里面充數。
【答案】C
3.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇三
下列默寫有(you)錯的一項是（）A.看(kan)(kan)看(kan)(kan)這(zhe)一(yi)朵(duo)，很(hen)美(mei)；看(kan)(kan)看(kan)(kan)那一(yi)朵(duo)，也很(hen)美(mei)。
B.日出江花紅似火，春來江水(shui)綠(lv)如藍。
C.雅人(ren)四好：琴棋書畫(hua)。
【答案】B
4.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇四
下列說法正確的(de)一項是（）A.陶罐和北風的相似之處都是只看到自(zi)己的長處，認為自(zi)己了不起。
B.我(wo)國有許多傳統節(jie)日，如春節(jie)、清明節(jie)、端午節(jie)、勞動節(jie)等。
C.法布(bu)爾(er)是(shi)法國的昆(kun)蟲學家和文(wen)學家。
【答案】C
5.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇五
請幫少先隊(dui)大隊(dui)輔導員王(wang)老師寫一個通知：通知各(ge)班(ban)班(ban)長于4月16日（星期六）上午9點到(dao)學校操場集合(he)，到(dao)光明社區參加環(huan)境保護宣傳活動。____________________________
【答案】范文：
通知
4月16日(ri)（星期六(liu)）上午9點(dian)，各(ge)班(ban)(ban)班(ban)(ban)長到學校(xiao)操(cao)場集合，到光明社(she)區參(can)加環境保護宣傳活(huo)動。
少先隊(dui)大隊(dui)輔導員 王老師(shi)
4月15日
6.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇六
古詩閱讀。“_______________，______________。泥融飛燕子，沙暖睡(shui)鴛(yuan)鴦(yang)。”用自己的(de)話(hua)描述詩中(zhong)春日(ri)的(de)景象：_______________________。
【答案】①遲日江(jiang)山麗
②.春風花草香
③.沐浴在春光下的江山顯得格外秀麗，春風送來花草的芳香。泥土隨著春天的來臨而融化變得松軟，燕子銜泥筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。
7.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇七
下列說法有錯的一(yi)項是（）A.《元日》《清明》《九月九日憶(yi)山(shan)東兄弟(di)》都(dou)是關于傳統節日的(de)古詩，描述(shu)的(de)都(dou)是人們過節的(de)情景。
B.《清明》這(zhe)首詩中“斷魂”寫出了路上那些上墳祭掃人哀傷的心情。
C.“遙知兄(xiong)弟(di)登高處，遍插(cha)茱萸少一人。”“少一人”指(zhi)的是王維的兄(xiong)弟(di)。
【答案】C
8.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇八
能說會道。新學(xue)期開學(xue)不久(jiu)，王老師組織幾名學(xue)生(sheng)進行(xing)討(tao)論“該(gai)(gai)不該(gai)(gai)實行(xing)班(ban)干部(bu)輪(lun)流制”。
劉遠第一個發言：“我贊成實行班干部輪流(liu)制，原因(yin)是_____________________”李玲發表不同的觀(guan)點：“_____________________”
班(ban)主(zhu)任(ren)王老(lao)師追問(wen)道：“說說你(ni)的(de)理由。”李玲____________地(di)說：“______________________”
王老師微笑著說：“你們(men)講的都很有道(dao)理。我們(men)回到班上進行舉手(shou)表決(jue)后(hou)再決(jue)定。”
【答案】①那樣(yang)能調動每(mei)個同學的積極性(xing)。
②我不贊(zan)同輪流擔任班干(gan)部。
③大聲
④因為這違背了班干部的本來意義。班干部應該能者居之，是為整個班級服務的。
9.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇九
不能用“浩瀚(han)”來形(xing)容的詞語是（）。A.宇宙
B.高山
C.星空
D.大海
答案：B
10.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇十
下列詞(ci)語搭配不恰當的一項是（）A.一(yi)雙小手 扇動翅膀 優秀的顧客(ke)
B.一(yi)只紅蜻(qing)蜓 鉆(zhan)入(ru)水中(zhong) 時髦的發式
C.一排銀牙 吹肥皂(zao)泡 尖尖的嘴巴
D.一條斗(dou)笠 改變氣息(xi) 無(wu)聲(sheng)地散裂
答案：D
11.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇十一
下列各句(ju)中標點符號(hao)使用有(you)誤的(de)一項是（）A.“我(wo)明白了(le)，我(wo)們的(de)慶齡(ling)(ling)是個守信用的(de)孩子(zi)。”媽(ma)媽(ma)望著慶齡(ling)(ling)笑了(le)笑，說(shuo)：“那你就留下來吧(ba)！”
B.因為誰給他剃頭，他就罵誰“害人(ren)精”，還用(yong)看仇(chou)人(ren)一樣的目光怒視對方。
C.“爸爸，我不能去了(le)(le)！我昨(zuo)天和小珍約好了(le)(le)，今天她來我們(men)家，我教她疊花籃。”慶齡說(shuo)。
D.小的(de)時候，游戲的(de)種(zhong)類很多，其中我愛(ai)玩的(de)是吹肥皂泡(pao)。
答案：A
12.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇十二
我摘抄了以下名句，發現(xian)其中有一句不是關(guan)于有錯就改的。這一句是（）A.見善(shan)則遷，有過(guo)則改。
B.人而(er)無信，不知其可(ke)也(ye)。
C.人誰無過？過而能改(gai)，善莫大焉。
答案：B
13.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇十三
對下(xia)列句子所運用的修辭(ci)手法(fa)判斷正確的一項是（）。A.想(xiang)(xiang)一(yi)想(xiang)(xiang)，一(yi)支老(lao)憋(bie)在抽屜(ti)里的鉛(qian)筆，會有多少(shao)夢想(xiang)(xiang)？（反(fan)問(wen)）
B.那個孩(hai)子是(shi)另一個我嗎？（設問）
C.杭州(zhou)第xx屆亞運(yun)會奧(ao)體(ti)中心網球中心，就(jiu)像一(yi)朵蓮花盛開在錢塘江畔。（比(bi)喻）
D.荷花就(jiu)像一位穿著花裙子的姑娘。（擬人）
答案：C
14.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇十四
根據(ju)課文，下列說(shuo)法有(you)誤的一項是（）。A.《宇宙的(de)另(ling)(ling)一邊(bian)》描繪了宇宙另(ling)(ling)一邊(bian)與(yu)“我”所在的(de)現實生活完全相反的(de)樣(yang)子，充滿了神奇(qi)的(de)想象(xiang)
B.《我(wo)變成了一棵樹》從“我(wo)”的特點(dian)出(chu)發，展開(kai)大膽的想象，充(chong)滿了童趣
C.《一支鉛筆的夢想》中(zhong)的想象始(shi)終圍繞鉛筆的特點展開(kai)
D.《尾巴(ba)它有一只貓》運用(yong)反方(fang)向去想(xiang)象(xiang)的方(fang)法，創造出了(le)意想(xiang)不到的神奇(qi)故事
答案：B
15.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇十五
下(xia)面對繪本故事《好(hao)餓的毛(mao)毛(mao)蟲》內容(rong)的推測說(shuo)法不(bu)恰當的一項是（）。A.這個(ge)故事的主人公(gong)是毛(mao)(mao)毛(mao)(mao)蟲
B.這(zhe)只(zhi)毛(mao)毛(mao)蟲(chong)因為肚子(zi)餓(e)，在(zai)找(zhao)食物的過(guo)程中(zhong)經歷了一些趣事
C.這個故(gu)事(shi)主要(yao)講述的(de)(de)是毛毛蟲(chong)交(jiao)朋(peng)友(you)的(de)(de)經(jing)歷
D.讀(du)之前，可抓住“餓”“毛毛蟲”等詞語來展開想象
答案：C
16.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇十六
下列(lie)與(yu)“尾(wei)巴(ba)它(ta)有一(yi)只貓”都是運(yun)用逆向(xiang)思維來(lai)展開(kai)想象的一(yi)項是（）。A.一本有魔(mo)法(fa)的書
B.假如我會飛
C.柜(ju)子它有一座房(fang)
D.好玩的國王
答案：C
17.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇十七
“你好！”媽(ma)媽(ma)向我點了點頭，“請(qing)問我可以住在那(nei)個三角形的(de)鳥窩里(li)嗎(ma)？”她不知道我變成(cheng)了樹(shu)！我有點(dian)兒(er)高(gao)興，又(you)有些(xie)(xie)失望。一些(xie)(xie)樹(shu)枝(zhi)輕輕地垂下，媽(ma)媽(ma)順著這些(xie)(xie)樹(shu)枝(zhi)爬(pa)了上來，坐在那個三角形(xing)的鳥窩里。
媽媽打開背包，從里面拿出好(hao)多東西：巧克力(li)、香腸(chang)、面包、花生(sheng)、牛奶……她把這些好(hao)吃的(de)分給小動物們。他們一(yi)起(qi)在我(wo)的(de)鳥窩里津津有味地吃了(le)起(qi)來。
1.省(sheng)略號里還藏(zang)著哪些好吃(chi)的呢？我覺得可能是__________、__________、__________。
2.媽媽不知道“我”變成(cheng)了(le)樹，“我”的心情是______________________________________________________________________。
3.媽媽把(ba)這些食物(wu)分給小動物(wu)們吃的時候，會說些什么(me)呢？結(jie)合課文內容，發(fa)揮想象寫一寫。
______________________________________________________________________________________________________________________
答案：
1.示例：瓜子、餅干、香蕉
2.有點兒高興(xing)，又(you)有些失望(wang)
3.示例：媽媽招呼道：“來來來，趁我們家的小寶貝兒不在家，我們一起把這些食物分了吧！”
18.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇十八
根(gen)據課(ke)文內(nei)容填空。1.垂柳把(ba)溪(xi)水(shui)當作______________，山溪(xi)像__________一(yi)樣平靜。人(ren)影給溪(xi)水(shui)染綠了，釣竿上立著________________________。
2.____________，是謂過矣。
3.吹肥皂(zao)泡讓我心里充滿了_________、_________與_________。
4.宋慶齡小時候是一個___________________的孩子。
5._____________比知識更重要。——［美國］愛因(yin)斯坦
6.兒童散學_____________，忙趁_____________放紙(zhi)鳶。
7.《我變成了一棵樹》中，“我”變的樹上長的是(shi)_____________。
答案：
1.梳妝的鏡子、綠玉(yu)帶(dai)一只紅蜻蜓(ting)
2.過而不改
3.快樂(le)、驕傲、希望
4.誠實守信
5.想象力
6.歸(gui)來早、東風
7.鳥窩
19.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇十九
槐鄉的孩子槐鄉(xiang)的孩子(zi)(zi)，從小就和槐樹結成了伴。槐鄉(xiang)的孩子(zi)(zi)離不開槐樹，就像海(hai)邊的娃(wa)娃(wa)離不開大海(hai)，山里的孩子(zi)(zi)離不開石(shi)頭。
八(ba)月，槐(huai)樹打了花(hua)苞，那花(hua)苞米粒般(ban)大小，散發著淡淡的(de)(de)清香，不(bu)(bu)仔(zi)細聞是聞不(bu)(bu)到的(de)(de)。小槐(huai)米藏在(zai)槐(huai)樹叢中，輕輕地隨風飄動。它們一點兒也不(bu)(bu)惹人注意，卻是槐(huai)鄉孩子的(de)(de)寶貝。槐(huai)米，可(ke)以入藥，還能(neng)做染料。勤勞(lao)的(de)(de)槐(huai)鄉孩子是不(bu)(bu)向爸爸媽媽伸手要錢的(de)(de)，他們上學的(de)(de)錢是用槐(huai)米換來的(de)(de)。
八(ba)月，天多熱(re)。雞熱(re)得(de)耷拉著(zhu)翅(chi)(chi)膀，狗熱(re)得(de)吐出舌(she)頭，蟬熱(re)得(de)不知(zhi)如(ru)何是(shi)好，在樹上(shang)(shang)(shang)不停地叫著(zhu)“知(zhi)了(le)，知(zhi)了(le)”。槐(huai)鄉的(de)孩子(zi)可不怕熱(re)，他們背著(zhu)水葫蘆，帶著(zhu)干糧(liang)，沒等云雀開口歌唱黎(li)明，就已經爬(pa)(pa)到小(xiao)山上(shang)(shang)(shang)去了(le)。男孩常常是(shi)爬(pa)(pa)到樹上(shang)(shang)(shang)，用長長的(de)鉤刀(dao)一(yi)(yi)下(xia)又(you)一(yi)(yi)下(xia)地削著(zhu)槐(huai)米(mi)。一(yi)(yi)簇(cu)簇(cu)槐(huai)米(mi)落下(xia)來了(le)。女孩有(you)的(de)彎腰檢著(zhu)，兩條辮子(zi)像蜻蜓(ting)的(de)翅(chi)(chi)膀，上(shang)(shang)(shang)下(xia)飛舞著(zhu)；有(you)的(de)往籃子(zi)里(li)塞著(zhu)槐(huai)米(mi)，頭一(yi)(yi)點一(yi)(yi)點的(de)，像覓食的(de)小(xiao)鴨(ya)子(zi)。當縷(lv)縷(lv)炊(chui)煙從村中升起(qi)的(de)時(shi)候(hou)，孩子(zi)們滿載而歸，田野里(li)飄(piao)蕩(dang)著(zhu)他們快樂的(de)歌聲。
月落柳(liu)梢(shao)，勞(lao)(lao)累一天(tian)的(de)(de)孩子(zi)們(men)(men)帶著甜蜜的(de)(de)微笑進入夢鄉。孩子(zi)們(men)(men)的(de)(de)小(xiao)床下放著磨(mo)好(hao)的(de)(de)長鉤刀、籃子(zi)。明天(tian)，只(zhi)要是晴(qing)天(tian)，孩子(zi)們(men)(men)又將投入到火勢的(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)中……
1.根據所給解釋找出文中相應詞語，填在后面的括(kuo)號(hao)內。
（1）招引(yin)別人把注意(yi)力集(ji)中(zhong)在某種事物(wu)上。（）
（2）車、船裝得滿滿地(di)回來。比(bi)喻收獲很大。（）
2.為什(shen)么說槐米(mi)是槐鄉(xiang)孩子(zi)的(de)寶(bao)貝？
___________________________________
3.根據短文內容填空(kong)，再照(zhao)樣子把句(ju)子補(bu)充完整(zheng)。
（1）八月，天多熱(re)。（）熱(re)得耷(da)拉著翅膀，（）熱(re)得吐出舌頭(tou)，（）熱(re)得不知(zhi)如何是好(hao)，在樹上不停地叫(jiao)著“知(zhi)了，知(zhi)了”。
（2）大雪過后，眼前白茫茫的一(yi)片。____________________________
4.你覺得(de)槐鄉(xiang)的孩子是(shi)什么樣的孩子？他們的什么精神值得(de)你學(xue)習？
______________________________________
【答案】
1.①惹人注意②滿載(zai)而歸
2.槐米(mi)，可以入藥，還能做染(ran)料。勤(qin)勞的(de)(de)槐鄉(xiang)孩子(zi)是不(bu)向爸爸媽(ma)媽(ma)伸手要錢的(de)(de)，他們上(shang)學的(de)(de)錢是用槐米(mi)換來的(de)(de)。
3.①雞②狗③蟬④樹白了，房子白了，遠處的山也白了。
4.我覺得槐鄉的孩子是純樸勤儉、吃苦耐勞的孩子。他們的純樸勤儉、吃苦耐勞的精神值得我們學習。
20.小學三年級下冊語文練習題及答案 篇二十
趙州橋(qiao)(qiao)非(fei)常雄偉(wei)。橋(qiao)(qiao)長(chang)五(wu)十多(duo)(duo)米(mi)，有九米(mi)多(duo)(duo)寬，中間行車(che)馬(ma)，兩旁走人。這么(me)長(chang)的(de)(de)橋(qiao)(qiao)，全部用(yong)石頭砌成，下面沒有橋(qiao)(qiao)墩(dun)，只有一個拱形的(de)(de)大(da)橋(qiao)(qiao)洞(dong)(dong)，橫(heng)跨在三(san)十七米(mi)多(duo)(duo)寬的(de)(de)河面上(shang)。大(da)橋(qiao)(qiao)洞(dong)(dong)頂(ding)上(shang)的(de)(de)左右(you)兩邊(bian)，還各(ge)有兩個拱形的(de)(de)小橋(qiao)(qiao)洞(dong)(dong)。平(ping)時(shi)，河水從大(da)橋(qiao)(qiao)洞(dong)(dong)流過，發大(da)水的(de)(de)時(shi)候，河水還可(ke)以從四個小橋(qiao)(qiao)洞(dong)(dong)流過。這種設計，在建(jian)橋(qiao)(qiao)是一個創舉，既(ji)減(jian)輕了流水對橋(qiao)(qiao)身的(de)(de)沖擊力，使橋(qiao)(qiao)不容易(yi)被大(da)水沖毀，又減(jian)輕了橋(qiao)(qiao)身的(de)(de)重量，節省了石料。這(zhe)座橋(qiao)不但堅固，而且美觀。橋(qiao)面(mian)兩側有(you)石欄(lan)，欄(lan)板(ban)上雕(diao)刻著(zhu)(zhu)精(jing)美的(de)(de)(de)圖案：有(you)的(de)(de)(de)刻著(zhu)(zhu)兩條相互纏繞的(de)(de)(de)龍，嘴(zui)里吐出美麗的(de)(de)(de)水花(hua)；有(you)的(de)(de)(de)刻著(zhu)(zhu)兩條飛(fei)龍，前爪相互抵(di)著(zhu)(zhu)，各(ge)自回首遙望(wang)；還有(you)的(de)(de)(de)刻著(zhu)(zhu)雙龍戲(xi)珠。所有(you)的(de)(de)(de)龍似(si)乎都在游動(dong)，真像活了一(yi)樣。
1.用(yong)“——”勾(gou)畫兩(liang)個自然段的(de)關(guan)鍵句。第2個關(guan)鍵句告訴我們前面的(de)內容講“_______”，下面的(de)內容即將要講“_______”。
2.第1自然(ran)段(duan)，作者(zhe)圍(wei)繞“雄偉”，分別(bie)從哪四個方(fang)面來介紹趙州橋的？
_____________________________
3.“這(zhe)種設(she)計(ji)，在建橋是一個(ge)創舉(ju)。”“創舉(ju)”的意思是________________，“這(zhe)種設(she)計(ji)”指的是_______________________；這(zhe)樣(yang)設(she)計(ji)的作用是______________________。
4.關于橋欄上(shang)的雕刻，下列說法不(bu)恰當的一(yi)項是（）
A.課文運用了排比的修辭方(fang)法。
B.通(tong)過介紹(shao)龍(long)的各(ge)種(zhong)姿態，把橋的美觀寫清楚。
C.“所有的龍似乎都在(zai)游動，真像(xiang)活了一樣。”運(yun)用了比喻的修辭(ci)方法。
【答案】
1.趙(zhao)州(zhou)(zhou)橋(qiao)(qiao)非常雄偉這(zhe)座橋(qiao)(qiao)不但堅固，而且美觀(guan)。趙(zhao)州(zhou)(zhou)橋(qiao)(qiao)很(hen)堅固；趙(zhao)州(zhou)(zhou)橋(qiao)(qiao)很(hen)美觀(guan)；
2.作者圍繞“雄偉”，分(fen)別從(cong)長、寬、建(jian)橋(qiao)材料、橋(qiao)的設計(ji)這四個(ge)方(fang)面來介紹(shao)趙州(zhou)橋(qiao)的。
3.①從來沒有過的重(zhong)(zhong)要行動或做(zuo)法②還(huan)各有兩(liang)個(ge)拱形的小(xiao)橋(qiao)洞③既減輕了流水對橋(qiao)身的沖擊力，使橋(qiao)不容易被大水沖毀，又減輕了橋(qiao)身的重(zhong)(zhong)量，節省了石料(liao)。
4.C
