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小學二年級數學智力題及答案

時間:2024-10-17 15:38:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#小學二年級# #小學二年級數學智力題及答案#】‌數學智力題的核心意義在于提升思維能力、觀察力、想象力和記憶力,并通過邏輯推理和創造性思維來解決問題。‌ 這類題目不僅考察學生對數學知識的掌握情況,更重要的是通過這些題目培養學生的邏輯思維能力和問題解決技巧。以下是©無憂考網整理的《小學二年級數學智力題及答案》相關資料,希望幫助到您。

1.小學二年級數學智力題及答案 篇一

  學校組織看文藝演出,冬冬的座位從左數起是第12個,從右數起是第21個。這一行座位有多少個?

  12+21-1=32(個)

2.小學二年級數學智力題及答案 篇二

  同學們排隊去參觀展覽,無論從前數還是從后起起,李華都排在第8個。這一排共有多少個同學?

  8+8-1=15(個)

3.小學二年級數學智力題及答案 篇三

  把15個玻璃球分成數量不同的4堆,共有多少種不同的分法?

  15=1+2+3+9;15=1+2+4+8;15=1+2+5+7;15=1+3+4+7;15=1+3+5+6;15=2+3+4+6;一共有6種。

4.小學二年級數學智力題及答案 篇四

  小馬虎在做一道減法時,把減數十位上的2看作了5,結果得到的差是342,正確的差是多少?

  思路導航:十位上的2表示2個十,十位上的5表示5個十,把十位上的2看作5,就是把20看作50,減數從20變為50,增加了30,所得的差減少了30,應在342中增加30,才是正確的差。

  340+30=372

5.小學二年級數學智力題及答案 篇五

  3筐蘋果和5筐橘子共重270千克,3筐蘋果和7筐橘子共重342千克。一筐蘋果和一筐橘子各重多少千克?

  解:(342-270)÷2

  =72÷2

  =36(千克),

  (270-36×5)÷3

  =(270-180)÷3

  =90÷3

  =30(千克),

  答:一筐蘋果重30千克,一筐橘子重36千克。

6.小學二年級數學智力題及答案 篇六

  張老師為圖書室買書,如果他買6本童話書和7本故事書需要144元;如果買9本童話書和7本故事書,需要174元。現在張老師買7本童話書和6本故事書,共需多少元?

  (174-144)÷(9-6)=10元

  (144-10×6)÷7=12元

  10×7+12×6=142元

  答:需要142元。

7.小學二年級數學智力題及答案 篇七

  2個蘋果的重量等于3個橘子和3個荔枝的重量,1個蘋果和2個荔枝的重量等于3個橘子的重量。問3個橘子的重量等于多少個荔枝的重量?

  1個蘋果的重量+2個荔枝的重量=3個橘子的重量,

  又2個蘋果的重量=3個荔枝的重量+3個橘子的重量,

  則2個蘋果的重量=3個荔枝的重量+1個蘋果的重量+2個荔枝的重量,

  即1個蘋果的重量=5個荔枝的重量,

  5個荔枝的重量+2個荔枝的重量=3個橘子的重量,

  故3個橘子的重量=7個荔枝的重量,

  答:3個橘子的重量等于7個荔枝的重量。

8.小學二年級數學智力題及答案 篇八

  幼兒園阿姨把一袋糖分給小朋友們,如果每人分10粒糖,則多了8粒糖;如果每人分11粒糖,則少了16粒糖。一共有多少個小朋友?這袋糖有多少?

  解:(8+16)÷(11-10)

  =24÷1

  =24(人)

  答:一共有24個小朋友。

9.小學二年級數學智力題及答案 篇九

  下圖中,□和△各代表幾?

  □+△=28

  □=△+△+△

  □=()

  △=()

  思路導航:根據□+△=28,我們可以得出□=28-△;由□=△+△+△得到28=△+△+△+△,4個△等于28,一個△等于28÷4=7;由□=△+△+△可求出□=7+7+7=21。

10.小學二年級數學智力題及答案 篇十

  下圖中□和△各代表幾?

  □×△=36

  □÷△=4

  □=()

  △=()

  思路導航:根據□÷△=4可知△為一份,□是這樣的4份,即□=4△;又根據□×△=36,可以得到4△×△=36,即△×△=9,進一步得到△=3,□=4△=4×3=12。

11.小學二年級數學智力題及答案 篇十一

  下圖中,□和△各代表幾?

  □+□+△=16

  □+△+△=14

  □=()

  △=()

  思路導航:16里面有2個□,1個△;14里面有1個□,2個△,16減去14等于2,即□-△=2,那么如果把△換成了□,則16需要加上2,即□+□+□=16+2,那么□=(16+2)÷3=6,△=16-6×2=4。

12.小學二年級數學智力題及答案 篇十二

  下圖中,□和○各代表幾?

  □+□+○+○+○=34

  ○+○+○+○+□+□+□=48

  □=()

  ○=()

  思路導航:34里面有2個□、3個○,48里面有3個□、4個○,用48減去34得到□+○=14,34中有2個(□+○)及1個○。所以,○=34-14×2=6,□=(34-6×3)÷2=8。

13.小學二年級數學智力題及答案 篇十三

  下圖中□、☆和△各代表幾?

  ☆+☆=□+□+□

  □+□+□=△+△+△+△

  ☆+□+△+△=80

  ☆=()

  □=()

  △=()

  思路導航:因為2個☆等于3個□,3個□又等于4個△,所以2個☆等于4個△,那么1個☆等于2個△。在☆+□+△+△=80中,2個△可以用1個☆替代,就變為☆+□+☆=80,而2個☆又可以用3個□替代,也就是□+□+□+□=80,所以□=20,☆=20×3÷2=30,△=20×3÷4=15。

14.小學二年級數學智力題及答案 篇十四

  小紅和小明共有壓歲錢800元,小紅的錢數是小明的3倍。小紅和小明各有壓歲錢多少元?

  解:小明:800÷(3+1)=200(元)

  小紅:800-200=600(元)

  答:小紅有壓歲錢600元,小明有200元。

15.小學二年級數學智力題及答案 篇十五

  學校將360本圖書分給二、三年級,已知三年級所得本數比二年級的2倍還多60本。二、三年級各得圖書多少本?答案

  解:已知三年級所分得的本數是二年級的2倍多60本,說明圖書一共分成了3份還多60本:

  每份是:(360-60)÷3=100(本)

  三年級得2份還多60本,100×2+60=260(本)

  二年級得1份,100×1=100(本)

  答:二年級分得100本圖書,三年級分得260本圖書。

16.小學二年級數學智力題及答案 篇十六

  小寧有圓珠筆芯30枝,小青有圓珠筆芯15枝,問小青給小寧多少枝后,小寧的圓珠筆芯枝數是小青的8倍?

  思路導航:我們把變化后小青的圓珠筆芯枝數看作1倍數,那么小寧與小青圓珠筆芯的枝數和相當于變化后小青枝數的9倍,所以變化后小青的枝數為(30+15)÷(1+8)=5枝,再用15-5=10枝,則表示小青給小寧的枝數。

17.小學二年級數學智力題及答案 篇十七

  紅紅有郵票80張,佳佳有郵票60張,要使紅紅的郵票張數是佳佳的4倍,那么佳佳必須給紅紅多少張郵票?

  解:

  60-(80+60)÷5

  =60-28

  =32(張)

  答:佳佳必須給紅紅32張郵票。

18.小學二年級數學智力題及答案 篇十八

  甲書架有圖書18本,乙書架有圖書8本,班圖書管理員又買來圖書16本,怎樣分配才能使甲書架圖書的本數是乙書架的2倍?

  解:

  18+8+16=42(本)

  分配后乙書架圖書本數:42÷3=14(本)

  則應給乙書架14-8=6(本)

  給甲書架16-6=10(本)

  答:買來的圖書分給甲書架10本,乙書架6本。

19.小學二年級數學智力題及答案 篇十九

  被除數與除數的和為320,商是7,被除數和除數各是多少?

  思路導航:由商是7可知,被除數是除數的7倍,把除數看作1份數,被除數就有這樣的7份,一共7+1=8份。

  除數:320÷8=40

  被除數:40×7=280

20.小學二年級數學智力題及答案 篇二十

  兩數相除商為17余6,被除數、除數、商和余數的和是479。被除數和除數分別為多少?

  思路導航:被除數、除數、商和余數的和是479,減去商17和余數6,得到被除數與除數的和為479-17-6=456;又因為被除數比除數的17倍多6,所以456-6=450就相當于除數的(17+1)倍,因此除數為450÷(17+1)=25,被除數為25×17+6=431。