1.醫院培訓心得體會 篇一
有幸參加了(le)院(yuan)舉(ju)辦的(de)(de)(de)以醫(yi)院(yuan)管(guan)理(li)(li)(li)為(wei)主題的(de)(de)(de)職業化培訓(xun)(xun)。我認(ren)為(wei)，此次培訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是培養醫(yi)院(yuan)中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)(li)(li)者的(de)(de)(de)戰略思(si)維和(he)全局觀念、管(guan)理(li)(li)(li)經營(ying)技巧和(he)應(ying)變能(neng)力(li)，通過對科主任進行較為(wei)系統的(de)(de)(de)現代醫(yi)院(yuan)管(guan)理(li)(li)(li)專業知識(shi)的(de)(de)(de)學習和(he)技能(neng)的(de)(de)(de)訓(xun)(xun)練，提高(gao)了(le)科主任管(guan)理(li)(li)(li)、經營(ying)能(neng)力(li)和(he)水平，加強溝通技巧，塑造和(he)諧(xie)、向上(shang)的(de)(de)(de)團(tuan)隊精神和(he)工作氛(fen)圍。培訓(xun)(xun)內容從激(ji)勵與(yu)(yu)領(ling)導藝(yi)術(shu)，溝通與(yu)(yu)領(ling)導藝(yi)術(shu)，管(guan)理(li)(li)(li)與(yu)(yu)領(ling)導藝(yi)術(shu)等方(fang)面分(fen)別進行了(le)闡述，以淺顯而富(fu)有說服(fu)力(li)的(de)(de)(de)舉(ju)例和(he)互動(dong)游戲，讓(rang)大(da)家(jia)真正參與(yu)(yu)并積極思(si)考，使這次培訓(xun)(xun)取得了(le)較好的(de)(de)(de)效(xiao)果，也使我受益匪(fei)淺。
（一）科學決策能力(li)。
決策是領(ling)導(dao)干部的(de)(de)主要職責(ze)。面對(dui)錯綜復雜的(de)(de)局面和瞬息(xi)萬變的(de)(de)形勢，領(ling)導(dao)干部要善于及時(shi)作出正確(que)抉擇。抉擇不及時(shi)就會貽誤(wu)戰機(ji)，影響事業發展。因(yin)此，領(ling)導(dao)干部要有決策的(de)(de)魄(po)力，通過科學(xue)的(de)(de)比較，全面的(de)(de)分析，進行權衡利弊(bi)得失，作出正確(que)的(de)(de)決策。
（二(er)）貫徹執行能力。
領導干部要(yao)善于貫徹執行上級組(zu)織的(de)決議和決定(ding)。要(yao)把上級的(de)精(jing)神和意(yi)圖根據本部門(men)實(shi)際制定(ding)行之有效的(de)方(fang)案和計劃(hua)貫徹下去，并做(zuo)到(dao)全面準確，得當有力。
（三）組織管理能力。
每個部(bu)門(men)的(de)工(gong)作目標(biao)和發展規劃都要靠(kao)領導(dao)組織全員(yuan)來實施。領導(dao)干部(bu)要善于把(ba)本部(bu)門(men)的(de)目標(biao)同員(yuan)工(gong)的(de)實際狀況(kuang)結(jie)合(he)起來，統籌兼顧。正確處(chu)理(li)(li)各(ge)(ge)種(zhong)關系，合(he)理(li)(li)組織各(ge)(ge)方力量，恰當使用各(ge)(ge)類(lei)人(ren)才，實現目標(biao)，取(qu)得良(liang)好效果(guo)。
（四）綜合協調能力。
作為領(ling)導干部(bu)(bu)，良好(hao)(hao)的(de)協(xie)調能力(li)是(shi)不可或缺的(de)。要善于團(tuan)(tuan)結(jie)各種人(ren)，與(yu)其合作共(gong)事。一方(fang)面要有很好(hao)(hao)的(de)感情(qing)因素，善于激(ji)發全局干部(bu)(bu)理事的(de)熱情(qing)，為著共(gong)同的(de)目標(biao)團(tuan)(tuan)結(jie)奮斗，塑造單位強大(da)的(de)戰斗力(li)。另一方(fang)面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部(bu)(bu)門的(de)工作開展服務，為本部(bu)(bu)門發展創造良好(hao)(hao)的(de)外部(bu)(bu)條件。
（五(wu)）選材用人能力。
組織的(de)(de)發(fa)展和(he)工作(zuo)的(de)(de)好壞的(de)(de)關(guan)鍵因(yin)素(su)都在于人(ren)(ren)(ren)(ren)。合理用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)，因(yin)人(ren)(ren)(ren)(ren)施(shi)用(yong)也(ye)是領導(dao)(dao)干部素(su)質的(de)(de)重(zhong)要方面。用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)得當(dang)則事業興，用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)不當(dang)則事業衰。一(yi)方面要善于發(fa)現人(ren)(ren)(ren)(ren)才，不惟成績、經(jing)驗(yan)，把(ba)真(zhen)正(zheng)有(you)能(neng)力的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)放在重(zhong)要崗(gang)位(wei)上去，并使其能(neng)發(fa)揮主觀能(neng)動性，促進事業發(fa)展。另一(yi)方面，要善于因(yin)人(ren)(ren)(ren)(ren)施(shi)用(yong)。每位(wei)員(yuan)工不可能(neng)都是人(ren)(ren)(ren)(ren)才，但每個人(ren)(ren)(ren)(ren)也(ye)都有(you)各自的(de)(de)優勢。而(er)領導(dao)(dao)干部就(jiu)要根據下屬各自的(de)(de)特點，把(ba)合適(shi)(shi)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)放到合適(shi)(shi)的(de)(de)崗(gang)位(wei)。這樣才能(neng)較大發(fa)揮每個人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)能(neng)力，保障工作(zuo)順(shun)利開展。
（六）處事應變能力。
社會(hui)在不(bu)斷的(de)(de)前(qian)進，我們所面臨的(de)(de)環境也在不(bu)斷的(de)(de)變(bian)化，領導干部(bu)不(bu)能抱定"以不(bu)變(bian)應萬變(bian)"的(de)(de)心態去開展工作。因(yin)為(wei)世上沒有一成(cheng)不(bu)變(bian)的(de)(de)事物，也不(bu)存在一勞永(yong)逸的(de)(de)辦(ban)法，光憑老經驗和老辦(ban)法是無法應付的(de)(de)。必須認真了解新(xin)情況(kuang)，加以分(fen)析研究，審時(shi)度(du)勢，適時(shi)調(diao)整，爭取(qu)較好效果。
（七）開拓創(chuang)新(xin)能力。
在事業(ye)(ye)發(fa)展的過程中(zhong)，一(yi)味墨(mo)守成規是(shi)無法(fa)取得良好業(ye)(ye)績(ji)的。如果(guo)領(ling)導干部(bu)僅(jin)僅(jin)具備(bei)"蕭規曹隨"的作風(feng)，也不能肩負(fu)起(qi)時(shi)代賦予的領(ling)導職責和任務。必(bi)須敢(gan)于突(tu)破(po)，敢(gan)于創(chuang)新。以大無畏的精神(shen)，在原有的企(qi)業(ye)(ye)管理基(ji)礎(chu)上不斷(duan)推陳(chen)出新，闖出新道路，開辟新領(ling)域(yu)，促進工(gong)作不斷(duan)發(fa)展。
（八）學習、實踐能(neng)力。
這(zhe)也(ye)是(shi)領(ling)導(dao)(dao)干部(bu)(bu)所應具備的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)是(shi)重要的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。領(ling)導(dao)(dao)干部(bu)(bu)素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養和(he)提高，主要還(huan)在于自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)、實(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力(li)。時代在前進，科(ke)學在發展，領(ling)導(dao)(dao)干部(bu)(bu)如果不通過(guo)加(jia)強學習(xi)提高自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)政治修(xiu)養和(he)能(neng)力(li)素(su)質，就(jiu)跟不上(shang)時代的(de)(de)(de)(de)(de)步伐，也(ye)做不好既有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)工作。學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)有(you)(you)(you)多種，行之有(you)(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)還(huan)是(shi)理(li)論聯(lian)系實(shi)際。即不僅要從書(shu)本(ben)中(zhong)(zhong)學，更要從實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)學。領(ling)導(dao)(dao)干部(bu)(bu)一定要深(shen)入實(shi)際，在實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)加(jia)深(shen)對理(li)論知識的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解，在實(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)用理(li)論去(qu)研究、分(fen)析和(he)總(zong)結(jie)，總(zong)結(jie)出適(shi)合自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)行之有(you)(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)，指導(dao)(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)行為，不斷(duan)鍛(duan)煉自己(ji)，提高自己(ji)。
以上是本人通過參加管理培訓班之后的所想所悟，雖然這的管理培訓班只有短短的幾天，但更讓我清楚作為一名干部應當具備怎樣的素質與能力。因此，在以后的工作學習中，我將學到的東西應用于工作中，把它作為行動的指南，不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力鍛煉，爭當一名符合新時代要求的干部。
2.醫院培訓心得體會 篇二
20xx年08月16日，我(wo)有幸參加了江華縣第一人民(min)醫院(yuan)(yuan)組織的(de)新(xin)員工崗前培訓。此次培訓院(yuan)(yuan)方高度重視，院(yuan)(yuan)領導就醫院(yuan)(yuan)規章制(zhi)度，護(hu)士執業道德標準以及行為規范，護(hu)理(li)常規操(cao)作、預防院(yuan)(yuan)感等進(jin)行了深入的(de)講解，我(wo)從中學(xue)到的(de)知識終生受(shou)益(yi)的(de)，我(wo)的(de)心得(de)體會(hui)如下：
通過(guo)此次培訓使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)思想覺悟和(he)(he)對護(hu)(hu)理(li)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)認識有(you)了進(jin)一(yi)步的(de)(de)(de)提(ti)高，為把我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)培養成一(yi)名(ming)有(you)修(xiu)養，有(you)素質，有(you)能力(li)，有(you)水平的(de)(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)奠(dian)定了良好的(de)(de)(de)基礎，作(zuo)為護(hu)(hu)士(shi)一(yi)定要(yao)(yao)細心(xin)，有(you)愛心(xin)、耐心(xin)、有(you)責任心(xin)，這樣才能提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)專業(ye)技術水平，要(yao)(yao)更(geng)好的(de)(de)(de)服(fu)務(wu)于患者(zhe)。作(zuo)為一(yi)名(ming)護(hu)(hu)士(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認為應該有(you)高度的(de)(de)(de)責任心(xin)和(he)(he)主(zhu)動(dong)服(fu)務(wu)的(de)(de)(de)意識，在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)不僅(jin)能夠服(fu)從領導(dao)的(de)(de)(de)安排，接受(shou)批評，還(huan)應該有(you)良好的(de)(de)(de)`協作(zuo)精神，工(gong)作(zuo)勤奮(fen)，不怕苦和(he)(he)累，有(you)較高的(de)(de)(de)專業(ye)水平。作(zuo)為一(yi)名(ming)臨(lin)床護(hu)(hu)士(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)與(yu)病(bing)人接觸(chu)密切，加強溝通技巧中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)應該給(gei)予(yu)親人般的(de)(de)(de)關懷，時刻了解(jie)他們(men)的(de)(de)(de)需要(yao)(yao)，滿足他們(men)的(de)(de)(de)需求，為病(bing)者(zhe)分(fen)憂。通過(guo)此次培訓使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)執業(ye)素質有(you)了快(kuai)速的(de)(de)(de)提(ti)高。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)面對的(de)(de)(de)是(shi)一(yi)個生命，工(gong)作(zuo)時一(yi)定要(yao)(yao)有(you)高度的(de)(de)(de)責任心(xin)和(he)(he)嚴謹的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態度，要(yao)(yao)做到醫(yi)護(hu)(hu)配合默契，執行(xing)各(ge)項操作(zuo)前(qian)嚴格執行(xing)“三查八對”，“無菌技術操作(zuo)原則”全心(xin)全意為人民服(fu)務(wu)，一(yi)切以病(bing)人為中(zhong)(zhong)心(xin)，在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)嚴格求自(zi)己(ji)，工(gong)作(zuo)主(zhu)動(dong)，堅守(shou)崗位，勤奮(fen)工(gong)作(zuo)，隨時準備投(tou)入(ru)到工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)前(qian)線(xian)，不斷(duan)提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)業(ye)務(wu)水平和(he)(he)專業(ye)技術知識。
護(hu)士在醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)感染(ran)預(yu)防和(he)控(kong)(kong)制中(zhong)擔(dan)任重要(yao)的(de)(de)(de)角色。預(yu)防和(he)控(kong)(kong)制醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)感染(ran)，是保證醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)療質(zhi)(zhi)量和(he)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)療安(an)(an)全的(de)(de)(de)一項非常重要(yao)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。任何主觀(guan)(guan)、客觀(guan)(guan)上的(de)(de)(de)差錯、過失(shi)(shi)和(he)問(wen)題，都(dou)可(ke)能導(dao)致感染(ran)，給患(huan)(huan)(huan)者帶來重大損失(shi)(shi)。醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)感染(ran)和(he)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)療安(an)(an)全與護(hu)理(li)專業息息相關(guan)(guan)，滲透到護(hu)理(li)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)各個環節。而(er)護(hu)士與患(huan)(huan)(huan)者接觸密切，幾乎所有(you)(you)的(de)(de)(de)護(hu)理(li)操作(zuo)都(dou)是圍繞患(huan)(huan)(huan)者而(er)進(jin)行一旦發(fa)生醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)感染(ran)不(bu)僅響(xiang)延長了患(huan)(huan)(huan)者的(de)(de)(de)住院(yuan)(yuan)日，加(jia)重其(qi)(qi)經(jing)濟負擔(dan)而(er)且(qie)影響(xiang)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)社會效益(yi)甚至醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)療安(an)(an)全對患(huan)(huan)(huan)者及其(qi)(qi)家庭和(he)社會都(dou)造成危害醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)感染(ran)管理(li)的(de)(de)(de)發(fa)展歷史(shi)證明在醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)感染(ran)的(de)(de)(de)預(yu)防控(kong)(kong)制中(zhong)護(hu)理(li)是主力。加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)患(huan)(huan)(huan)溝通，如何加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)患(huan)(huan)(huan)溝通和(he)建(jian)立良(liang)好的(de)(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)患(huan)(huan)(huan)關(guan)(guan)系(xi)，是醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)療服(fu)(fu)務(wu)中(zhong)不(bu)可(ke)回避的(de)(de)(de)重要(yao)問(wen)題，只有(you)(you)把(ba)握(wo)好醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)患(huan)(huan)(huan)關(guan)(guan)系(xi)，加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)患(huan)(huan)(huan)溝通，才能建(jian)立好的(de)(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)患(huan)(huan)(huan)關(guan)(guan)系(xi)，把(ba)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)患(huan)(huan)(huan)關(guan)(guan)系(xi)搞好了才能減少不(bu)必要(yao)的(de)(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)療糾紛，這(zhe)不(bu)僅僅增強(qiang)(qiang)(qiang)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)信譽，而(er)且(qie)能夠提高醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)務(wu)人員的(de)(de)(de)威信。常言道(dao)：三分(fen)治療，七分(fen)護(hu)理(li)。我(wo)們(men)應該和(he)患(huan)(huan)(huan)者多溝通，用微(wei)笑為(wei)病(bing)人服(fu)(fu)務(wu)，在與病(bing)人溝通時(shi)要(yao)講究語言藝術，通過了解病(bing)人的(de)(de)(de)文化(hua)水(shui)平，年齡來把(ba)握(wo)說話尺(chi)寸，讓患(huan)(huan)(huan)者感到關(guan)(guan)愛。端正的(de)(de)(de)儀(yi)表(biao)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)護(hu)理(li)質(zhi)(zhi)量，給患(huan)(huan)(huan)者增加(jia)戰勝疾(ji)病(bing)的(de)(de)(de)信心，使(shi)我(wo)們(men)單(dan)調枯燥的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)更(geng)加(jia)有(you)(you)意(yi)義。
今天給我較深的體會是趙老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫護人員不僅需要較高的專業技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者，注重服務態度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習，我們不僅學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經驗，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優秀的醫護人員。
3.醫院培訓心得體會 篇三
工(gong)作繁(fan)忙(mang)之余，感謝醫(yi)院(yuan)領導給了(le)我這(zhe)次培訓(xun)的(de)機會。通過(guo)這(zhe)次培訓(xun)，讓我明白了(le)護士這(zhe)一職(zhi)業艱巨(ju)的(de)使(shi)命感。在今后的(de)工(gong)作中(zhong)，我們更應(ying)時刻牢(lao)記醫(yi)院(yuan)的(de)發(fa)展宗(zong)旨，以專業的(de)職(zhi)業道德服(fu)務廣大人民群眾，“一切(qie)以病人診療、康復為(wei)中(zhong)心；對(dui)孩子負責，讓媽媽放心”的(de)思(si)想為(wei)核(he)心。
“技(ji)術是硬道(dao)理，專業的(de)(de)(de)技(ji)術才(cai)是發展的(de)(de)(de)根(gen)本。”只有不斷地(di)從工作中(zhong)學習，提高(gao)自身的(de)(de)(de)人(ren)際交往(wang)能力，才(cai)能更有效地(di)與病(bing)人(ren)及(ji)其家(jia)屬進行高(gao)效的(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)，從而能在短的(de)(de)(de).時間里獲取準(zhun)確的(de)(de)(de)病(bing)情及(ji)信(xin)息，讓(rang)病(bing)人(ren)早(zao)日康復(fu)。所以，專業的(de)(de)(de)技(ji)能培訓是服務的(de)(de)(de)前提基(ji)礎。
想要把自(zi)己專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能發(fa)揮的(de)(de)淋淋盡致。我們必須(xu)擁(yong)有一個良好的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)心態。“一個真誠的(de)(de)微笑(xiao)、一句(ju)親切的(de)(de)問候(hou)。”讓(rang)病(bing)人在這和諧的(de)(de)氣氛里感受到我們專(zhuan)業(ye)(ye)、敬(jing)業(ye)(ye)的(de)(de)一面！
因為熱愛，所以專注；因為專注，所以更加專業。在新的一年里，我會讓自己邁向一個新的臺階，用行動回贈社會。
4.醫院培訓心得體會 篇四
俗話說(shuo)：“玉不(bu)啄(zhuo)，不(bu)成器。”剛從大學(xue)校門走出(chu)來的(de)我們過慣了在(zai)大學(xue)中慵懶散慢的(de)生活，自(zi)身(shen)的(de)個性也得到了充分地(di)展(zhan)現，但(dan)當(dang)我們走上各(ge)自(zi)的(de)工作崗(gang)位(wei)時，這(zhe)一切都是那么地(di)行不(bu)通，然(ran)而，我卻有幸地(di)參加了xx醫院20xx屆新員工的(de)崗(gang)前培訓，自(zi)己的(de)內心是深有體會。
首先，通(tong)過集體上課(ke)，用專業(ye)知(zhi)識(shi)來提升人，通(tong)過各位前輩、老(lao)師給(gei)我(wo)們(men)授課(ke)讓我(wo)們(men)對(dui)醫療的(de)'各個方面，各項程序都有了(le)(le)一個清晰的(de)了(le)(le)解，給(gei)我(wo)們(men)撥開了(le)(le)天(tian)空中的(de)迷霧。
其次，用x醫(yi)(yi)文化(hua)感染人(ren)(ren)，xx醫(yi)(yi)院(yuan)是座(zuo)百(bai)年(nian)老院(yuan)，歷史文化(hua)悠(you)久，在這里(li)人(ren)(ren)才(cai)輩出，走(zou)在醫(yi)(yi)院(yuan)的(de)(de)每條小(xiao)道上，都是踏著百(bai)年(nian)的(de)(de)歷史沉淀，“仁心仁術，濟眾博施”是臺醫(yi)(yi)的(de)(de)院(yuan)訓，在這一(yi)個(ge)禮拜的(de)(de)崗(gang)前培訓中，我(wo)們(men)充分地體會到了這一(yi)點，尤其是x院(yuan)長對我(wo)們(men)這樣說到，“把(ba)(ba)簡單(dan)的(de)(de)事(shi)做好了就是不簡單(dan)，把(ba)(ba)平凡的(de)(de)事(shi)做好了就是不平凡。”其實這其中包含了一(yi)個(ge)哲(zhe)理，從小(xiao)事(shi)做起，不要好高騖遠。
第(di)三(san)，用拓展訓練鍛煉人(ren)，這(zhe)是一個考(kao)驗集體智慧的(de)項目，在(zai)這(zhe)三(san)個項目中(zhong)，我(wo)們三(san)隊完(wan)成了其中(zhong)的(de)兩項內容，而(er)求(qiu)生這(zhe)一項沒有按時完(wan)成，大家(jia)心中(zhong)都很難過。
后(hou)來，經(jing)過總結才(cai)知道，雖然我們(men)已(yi)經(jing)盡(jin)力(li)了(le)。大(da)家(jia)(jia)你一言，我一語(yu)，各(ge)自(zi)發表著自(zi)己的(de)見解，而可供執行的(de)方案卻不多，所(suo)以(yi)導致了(le)我們(men)的(de)失敗，從中，我得(de)到團隊協(xie)作是(shi)如何的(de)重要，遇見困(kun)難時要群策(ce)群力(li)，大(da)家(jia)(jia)不能互相埋怨(yuan)，只有勁往一處(chu)使(shi)，才(cai)能克(ke)服困(kun)難獲得(de)成功。
這(zhe)幾(ji)天，我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直在(zai)思索這(zhe)樣的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個問題(ti)，為什么我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)院(yuan)領導(dao)要(yao)(yao)讓我(wo)(wo)們(men)(men)進行這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)(yi)個崗前培訓，而不(bu)(bu)讓我(wo)(wo)們(men)(men)直接到(dao)(dao)各自的(de)工作崗位去(qu)。此時，我(wo)(wo)才明(ming)白，這(zhe)是為我(wo)(wo)們(men)(men)今后(hou)更好地(di)在(zai)自己崗位上發揮自己的(de)聰明(ming)才智，讓我(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)更好地(di)融入到(dao)(dao)臺醫這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)(yi)個大(da)的(de)環境中(zhong)去(qu)，而事實是我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)確(que)感(gan)到(dao)(dao)了(le)不(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)般，人(ren)是要(yao)(yao)有(you)點(dian)自知自明(ming)。
在這里學會如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領導的良苦用新就是要將我們打造成xxx醫院明天的棟梁！“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細流。”正是因為我有了x醫的博大胸懷容納了我們。我們才得以發揮自己的所學，真的，我要感謝x醫！帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。
5.醫院培訓心得體會 篇五
很榮幸能(neng)成為xx胸科(ke)醫(yi)院的(de)一名員工，同(tong)時也很感謝醫(yi)院能(neng)給我們新員工提供這(zhe)次崗(gang)前培訓的(de)機會。兩個(ge)星期雖然不長，但(dan)使我受(shou)益匪淺。
在(zai)(zai)這次培(pei)訓(xun)中，使我(wo)(wo)對胸(xiong)(xiong)科醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)有了(le)更進一(yi)步的(de)(de)(de)(de)了(le)解。從醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)發展史到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)現況，從辦院(yuan)(yuan)(yuan)宗旨到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)服務理念(nian)、從硬件設施到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)行為(wei)規范，同時我(wo)(wo)們(men)還認真學習了(le)醫(yi)(yi)務人員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)道德、職業(ye)禮(li)儀、醫(yi)(yi)患溝通以(yi)及(ji)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)電子病歷的(de)(de)(de)(de)應用及(ji)管理等，深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)體會到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)今天的(de)(de)(de)(de)胸(xiong)(xiong)醫(yi)(yi)是多少前輩們(men)努(nu)力奮斗的(de)(de)(de)(de)成(cheng)果，能(neng)在(zai)(zai)這里工(gong)作(zuo)是多么的(de)(de)(de)(de)難能(neng)可(ke)貴。我(wo)(wo)們(men)作(zuo)為(wei)胸(xiong)(xiong)醫(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)員(yuan)(yuan)，不但(dan)要有趕超一(yi)流的(de)(de)(de)(de)勇(yong)氣，更要有永不懈怠(dai)的(de)(de)(de)(de)精神，這也是胸(xiong)(xiong)醫(yi)(yi)勇(yong)往直前的(de)(de)(de)(de)優(you)良傳統。具體到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)們(men)每個員(yuan)(yuan)工(gong)身上(shang)，就(jiu)是要兢兢業(ye)業(ye)、埋頭(tou)苦干，以(yi)實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)'成(cheng)績來回報(bao)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)。
其次，這次培訓也(ye)使我(wo)(wo)們(men)(men)的執業(ye)素質(zhi)有(you)了提高，為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)能夠快速的成長為(wei)一(yi)名(ming)(ming)有(you)修(xiu)養、有(you)素質(zhi)、有(you)能力(li)、有(you)水平(ping)的護(hu)(hu)士奠定了良好的基礎，也(ye)幫助我(wo)(wo)們(men)(men)在平(ping)凡的工作中發現(xian)專(zhuan)業(ye)價值(zhi)(zhi)和自身價值(zhi)(zhi)。常言(yan)道：三分治療，七(qi)分護(hu)(hu)理。作為(wei)一(yi)名(ming)(ming)臨(lin)床護(hu)(hu)士，我(wo)(wo)們(men)(men)與病人接觸密(mi)切，應(ying)該給(gei)與病人親(qin)人般(ban)的關(guan)懷，時刻了解(jie)他們(men)(men)的需要，滿(man)足他們(men)(men)的需求，要用我(wo)(wo)們(men)(men)的愛心(xin)去幫助每一(yi)個患者(zhe)。這不(bu)僅(jin)能提高醫院的護(hu)(hu)理質(zhi)量(liang)，同時給(gei)患者(zhe)增加戰(zhan)勝疾(ji)病的信心(xin)。
通過這(zhe)次培(pei)訓(xun)，我還認識(shi)到(dao)建立(li)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)人際(ji)關系(xi)對我們個(ge)人專業素(su)質的(de)(de)(de)提高(gao)以及服(fu)務質量、服(fu)務意識(shi)的(de)(de)(de)提高(gao)有重要(yao)意義。我們都明白(bai)，醫院的(de)(de)(de)工作(zuo)環境與(yu)其他的(de)(de)(de)工作(zuo)環境不(bu)一樣，它不(bu)僅要(yao)求(qiu)我們具備(bei)扎實的(de)(de)(de)專業技能(neng)，還要(yao)具備(bei)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)溝(gou)通能(neng)力。醫護(hu)人員與(yu)患(huan)者及家屬關系(xi)融洽，將有利于醫囑、護(hu)囑的(de)(de)(de)執行，達到(dao)更好的(de)(de)(de)治療效果。
在醫院的生活里，汗水與淚水交織，光榮和辛酸伴行。當病人康復出院的時候，我們如釋重負、暗自高興;在病人無理取鬧的時候，我們常常忍悲含屈、默默承受。我們就是這樣一點一滴為患者服務，始終走在行業的前列。所以，讓我們風雨兼程，齊頭并進!請相信我們能行!
6.醫院培訓心得體會 篇六
在培訓期(qi)間，我嚴格(ge)遵守該店(dian)的(de)(de)(de)勞動紀(ji)律(lv)和一(yi)切工作管理(li)制度(du)，自覺(jue)以(yi)醫學生規范嚴格(ge)要(yao)求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到(dao)了無(wu)差錯(cuo)事故；理(li)論聯系實(shi)際，不怕(pa)出錯(cuo)、虛心請(qing)教，努力擴展了自己的(de)(de)(de)知識面(mian)，豐富(fu)了思維方法(fa)(fa)，切實(shi)體會到(dao)了培訓的(de)(de)(de)真正意義；不僅如此(ci)，我們更是認真規范操作技(ji)術、熟(shu)練應用(yong)在平常(chang)實(shi)驗(yan)課中學到(dao)的(de)(de)(de)操作方法(fa)(fa)和流(liu)程(cheng)，積極同帶教老師相(xiang)配合，盡量完善(shan)日常(chang)培訓工作。
藥(yao)用(yong)植物學在(zai)中(zhong)(zhong)藥(yao)材鑒定(ding)(ding)中(zhong)(zhong)的(de)(de)應用(yong)意義重要。大部分情況我們(men)根本(ben)不(bu)用(yong)理(li)化鑒別的(de)(de)方法，只用(yong)植物形(xing)(xing)態學的(de)(de)鑒別方法就(jiu)(jiu)可以(yi)鑒定(ding)(ding)。因為(wei)大多(duo)植物有其(qi)特(te)(te)有的(de)(de)遺傳基因，于是(shi)能表(biao)(biao)現(xian)出基本(ben)穩(wen)定(ding)(ding)的(de)(de)形(xing)(xing)態特(te)(te)征，這(zhe)樣，我們(men)在(zai)中(zhong)(zhong)藥(yao)材鑒定(ding)(ding)中(zhong)(zhong)“努力(li)尋找不(bu)同(tong)因子”就(jiu)(jiu)可以(yi)鑒定(ding)(ding)中(zhong)(zhong)藥(yao)材的(de)(de)真偽(wei)。例(li)如：小品種(zhong)中(zhong)(zhong)的(de)(de)石楠藤是(shi)薔薇科(ke)的(de)(de)植物，而有時(shi)采購(gou)來的(de)(de)藥(yao)材表(biao)(biao)現(xian)出：節膨大、有扁節，這(zhe)是(shi)胡椒科(ke)的(de)(de)石南藤的(de)(de)特(te)(te)征，這(zhe)樣就(jiu)(jiu)很明確了只要石楠藤中(zhong)(zhong)出以(yi)上兩種(zhong)特(te)(te)征就(jiu)(jiu)可以(yi)斷定(ding)(ding)藥(yao)材摻偽(wei)。
顧客(ke)在藥(yao)(yao)店購藥(yao)(yao)時(shi)(shi)，因(yin)(yin)為(wei)感冒會(hui)買(mai)幾種(zhong)感冒藥(yao)(yao)同時(shi)(shi)服用(yong)(yong)(yong)；因(yin)(yin)為(wei)胃(wei)(wei)病會(hui)買(mai)幾種(zhong)治(zhi)胃(wei)(wei)病的(de)藥(yao)(yao)同時(shi)(shi)服用(yong)(yong)(yong)；因(yin)(yin)為(wei)稍有(you)炎癥就(jiu)會(hui)同時(shi)(shi)服用(yong)(yong)(yong)幾種(zhong)消炎藥(yao)(yao)，這(zhe)時(shi)(shi)，我就(jiu)利用(yong)(yong)(yong)我所(suo)學(xue)的(de)知識向他們說明感冒藥(yao)(yao)多(duo)含有(you)相同的(de)解熱鎮痛藥(yao)(yao)成分，多(duo)藥(yao)(yao)聯(lian)用(yong)(yong)(yong)有(you)可能會(hui)造成重復用(yong)(yong)(yong)藥(yao)(yao)產(chan)生藥(yao)(yao)物不良(liang)反應(ying)(ying)，多(duo)種(zhong)抗(kang)生素(su)合用(yong)(yong)(yong)有(you)時(shi)(shi)不但不產(chan)生協同作用(yong)(yong)(yong)，而(er)且還(huan)會(hui)產(chan)生藥(yao)(yao)抗(kang)，使(shi)治(zhi)療(liao)失敗，所(suo)以就(jiu)要提醒他們應(ying)(ying)該對癥下藥(yao)(yao)，不能用(yong)(yong)(yong)這(zhe)種(zhong)“大(da)撒網(wang)”的(de)方式(shi)治(zhi)療(liao)。這(zhe)時(shi)(shi)顧客(ke)會(hui)非常滿意(yi)的(de)購買(mai)任意(yi)一種(zhong)針對性(xing)的(de).藥(yao)(yao)品，而(er)且還(huan)會(hui)認同這(zhe)種(zhong)為(wei)顧客(ke)著想的(de)做法。
通過培訓，我對中西藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在培訓過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態度，虛心向上的學習精神得到了同行們的一致好評。
7.醫院培訓心得體會 篇七
伴(ban)隨著畢業的(de)腳步緩緩地離去，工(gong)作，這個既(ji)讓人(ren)(ren)期待、興奮又讓人(ren)(ren)迷茫的(de)詞語，迎面而來。走(zou)出校門，即將踏(ta)上新的(de)工(gong)作崗(gang)位，這是人(ren)(ren)生中的(de)轉(zhuan)變(bian)，是從單純(chun)的(de)校園生活到社(she)會(hui)生活的(de)轉(zhuan)變(bian)。感謝醫院及人(ren)(ren)事科的(de)各位老師能給我(wo)們這些新的(de)成員(yuan)提(ti)供(gong)這次寶貴的(de)培訓(xun)機(ji)會(hui)。
感謝院領(ling)導帶(dai)領(ling)我們(men)(men)學習了(le)醫(yi)(yi)院悠久的(de)(de)(de)(de)(de)歷史文化、精(jing)(jing)神和現代醫(yi)(yi)者服務理念，我們(men)(men)是(shi)一個特(te)殊的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)，同(tong)時，又是(shi)一個普(pu)普(pu)通通的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)，這就(jiu)要求我們(men)(men)既要時刻肩負著救死扶(fu)傷、治(zhi)病救人的(de)(de)(de)(de)(de)偉大責(ze)任，又要遵循一個普(pu)通職(zhi)工起碼的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)道(dao)德和準則。作為一名醫(yi)(yi)務工作者，精(jing)(jing)湛的(de)(de)(de)(de)(de)醫(yi)(yi)術是(shi)前提，而良好的(de)(de)(de)(de)(de).醫(yi)(yi)德醫(yi)(yi)風(feng)是(shi)保證(zheng)，各位領(ling)導從自(zi)身經歷出發，結合自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)一點一滴，帶(dai)領(ling)我們(men)(men)學習了(le)醫(yi)(yi)德醫(yi)(yi)風(feng)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)有關內容，使我們(men)(men)這些即將在(zai)臨床一線工作的(de)(de)(de)(de)(de)兄弟姐妹感受(shou)頗(po)深(shen)。
在(zai)這(zhe)次崗前培訓中我(wo)認真學習了(le)醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)項規章制度，熟悉了(le)醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史沿革，對醫(yi)院(yuan)這(zhe)個龐大的(de)(de)(de)(de)(de)機器的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)個科(ke)室職能有了(le)一定的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解，像科(ke)教科(ke)、醫(yi)務科(ke)、工(gong)會等(deng)(deng)等(deng)(deng)，對即將踏入(ru)五院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們以及以后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，都會有莫大的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助。而且，在(zai)這(zhe)醫(yi)療環境尤為復雜的(de)(de)(de)(de)(de)今(jin)(jin)天，我(wo)們還(huan)學到了(le)一些(xie)必要的(de)(de)(de)(de)(de)醫(yi)患溝通(tong)技巧和相關法律知識(shi)，使我(wo)受益匪淺(qian)。在(zai)嚴格遵守白衣使者(zhe)(zhe)道(dao)德(de)準則及職業準則的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上，加強(qiang)自(zi)己保護意識(shi)，增強(qiang)醫(yi)患溝通(tong)技巧，強(qiang)化自(zi)己專業技能，對每個初入(ru)醫(yi)療行業的(de)(de)(de)(de)(de)醫(yi)者(zhe)(zhe)都是起碼的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)和挑(tiao)戰，為我(wo)為今(jin)(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作奠定了(le)充足的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理基礎。
“健(jian)康所系，性命(ming)相(xiang)托”，通過此次(ci)參加(jia)新職工崗(gang)前(qian)(qian)培(pei)訓(xun)，接受各(ge)位(wei)老(lao)師及前(qian)(qian)輩的(de)教導(dao)，使我對這句話有(you)了更(geng)深的(de)理解：要(yao)(yao)做一(yi)(yi)名合格的(de)醫生，不僅要(yao)(yao)有(you)扎實的(de)理論基礎和臨床操(cao)作能力(li)，更(geng)要(yao)(yao)有(you)高尚的(de)職業(ye)素(su)養。這些需要(yao)(yao)我們(men)在平常(chang)的(de)工作及生活中一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴地積(ji)累(lei)、培(pei)養，努力(li)提高各(ge)方(fang)面素(su)質。
培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的臨床工作將是一個不斷漫長的學習過程。我將以五院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己！
8.醫院培訓心得體會 篇八
為使20xx年x月以后來我院(yuan)(yuan)各(ge)種的新員(yuan)工(gong)盡(jin)快(kuai)適應(ying)。熟(shu)悉我院(yuan)(yuan)環境，能盡(jin)快(kuai)了解我院(yuan)(yuan)基本(ben)概況，醫(yi)院(yuan)(yuan)規章制(zhi)度。以便(bian)于新員(yuan)工(gong)能更快(kuai)、更好的進入(ru)工(gong)作(zuo)角色，勝任工(gong)作(zuo)，根據醫(yi)院(yuan)(yuan)對新聘入(ru)、分入(ru)、調(diao)入(ru)人員(yuan)行崗前培訓的規定，經人事(shi)科(ke)教科(ke)策劃安排，于11月15—16日在醫(yi)院(yuan)(yuan)后勤(qin)樓會議(yi)室進行了20xx年崗前培訓。
參加此次(ci)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)新員(yuan)工(gong)(gong)有(you)47名，他(ta)們(men)中有(you)新引進招聘的(de)(de)(de)各專業大學生，有(you)從基層醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)調入的(de)(de)(de)新員(yuan)工(gong)(gong)，還有(you)新招聘的(de)(de)(de)臨時工(gong)(gong)。其中醫(yi)(yi)療(liao)醫(yi)(yi)技24人(ren)(ren)，護理(li)人(ren)(ren)員(yuan)20人(ren)(ren)，行政后(hou)勤人(ren)(ren)員(yuan)3人(ren)(ren)。培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)分(fen)(fen)兩部分(fen)(fen)內容(rong)。第(di)一部分(fen)(fen)是召開院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)領導見(jian)面(mian)會(hui)，第(di)二(er)部分(fen)(fen)按照(zhao)計劃培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)內容(rong)進行授課。15日上午08：30如(ru)期召開了院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)領導見(jian)面(mian)會(hui)，出席見(jian)面(mian)會(hui)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)領導和各部門負責人(ren)(ren)有(you)：院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)左權，黨總(zong)支副(fu)書記(ji)陳偉(wei)杰，副(fu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)朱輔甲(jia)，副(fu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)張(zhang)(zhang)(zhang)玉貴(gui)(gui)，工(gong)(gong)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)席唐子(zi)林，院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)辦(ban)(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任韋宏，總(zong)務科(ke)(ke)(ke)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)黎清，醫(yi)(yi)務科(ke)(ke)(ke)科(ke)(ke)(ke)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)張(zhang)(zhang)(zhang)永生，護理(li)部主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任，副(fu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任，感控辦(ban)(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任，艾滋病防治專職人(ren)(ren)員(yuan)，人(ren)(ren)事(shi)科(ke)(ke)(ke)教(jiao)科(ke)(ke)(ke)科(ke)(ke)(ke)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)，辦(ban)(ban)事(shi)人(ren)(ren)員(yuan)共(gong)14人(ren)(ren)。左院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)在(zai)會(hui)上介紹(shao)了醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)基本(ben)概況及醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文化(hua)。希(xi)望新員(yuan)工(gong)(gong)傳承好的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作作風、醫(yi)(yi)德(de)醫(yi)(yi)風、服務態(tai)度。寄予了對新員(yuan)工(gong)(gong)們(men)的(de)(de)(de)希(xi)望。表示醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)將(jiang)為(wei)(wei)新員(yuan)工(gong)(gong)提供良(liang)好的(de)(de)(de)學習氛(fen)圍(wei)和發(fa)展平(ping)臺(tai)。接著，院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)辦(ban)(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任韋宏老(lao)師(shi)(shi)為(wei)(wei)新員(yuan)工(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)了醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)組(zu)織(zhi)紀律的(de)(de)(de)內容(rong)和副(fu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)張(zhang)(zhang)(zhang)玉貴(gui)(gui)老(lao)師(shi)(shi)為(wei)(wei)大家(jia)講授了醫(yi)(yi)療(liao)行為(wei)(wei)規范(fan)的(de)(de)(de).知(zhi)識(shi)。下午工(gong)(gong)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)席唐子(zi)林老(lao)師(shi)(shi)給大家(jia)介紹(shao)了工(gong)(gong)會(hui)情況，培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)了工(gong)(gong)會(hui)知(zhi)識(shi)。總(zong)務科(ke)(ke)(ke)科(ke)(ke)(ke)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)黎清老(lao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)了消防安全知(zhi)識(shi)，醫(yi)(yi)務科(ke)(ke)(ke)科(ke)(ke)(ke)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)張(zhang)(zhang)(zhang)永生老(lao)師(shi)(shi)作了公共(gong)衛生、傳染(ran)病防治知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)，人(ren)(ren)事(shi)科(ke)(ke)(ke)教(jiao)科(ke)(ke)(ke)劉燕(yan)講解了醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)“三(san)基”培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)制度及考(kao)核要求(qiu)。
16日(ri)上(shang)午護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)部主任(ren)陳(chen)(chen)(chen)老(lao)師(shi)、王老(lao)師(shi)給新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)們培(pei)(pei)訓(xun)(xun)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)優(you)質(zhi)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)。護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)管理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)內(nei)容，結合(he)她們的(de)(de)臨(lin)床經驗，講解了(le)(le)(le)(le)(le)(le)優(you)質(zhi)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)必要性和對護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)人員(yuan)的(de)(de)要求。感(gan)控辦主任(ren)杜(du)老(lao)師(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)感(gan)染相關(guan)知識(shi)，提出重點(dian)部門(men)應注意(yi)防(fang)范(fan)的(de)(de)事項(xiang)和感(gan)染上(shang)報制度(du)等(deng)。毛老(lao)師(shi)給大(da)家培(pei)(pei)訓(xun)(xun)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)艾滋病(bing)防(fang)治和職(zhi)業暴露知識(shi)。下(xia)午黨總(zong)支(zhi)副書(shu)(shu)記陳(chen)(chen)(chen)老(lao)師(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)政治思想、醫(yi)(yi)(yi)德醫(yi)(yi)(yi)風(feng)(feng)內(nei)容，陳(chen)(chen)(chen)書(shu)(shu)記希望新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)盡快適(shi)應醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)環(huan)境(jing)，轉換角色(se)，遵守(shou)職(zhi)業道德規(gui)范(fan)。執業過程(cheng)中(zhong)應操守(shou)高尚的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)德醫(yi)(yi)(yi)風(feng)(feng)。恪守(shou)慎獨精神(shen)等(deng)。宣讀了(le)(le)(le)(le)(le)(le)20條不良行(xing)為處罰規(gui)定(ding)。王老(lao)師(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)相關(guan)制度(du)等(deng)，之(zhi)后，陳(chen)(chen)(chen)書(shu)(shu)記總(zong)結閉(bi)幕。培(pei)(pei)訓(xun)(xun)結束后，所有新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)崗前培(pei)(pei)訓(xun)(xun)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)感(gan)染。艾滋病(bing)防(fang)控知識(shi)理(li)(li)(li)(li)(li)論考(kao)(kao)核(he)。臨(lin)床專業人員(yuan)進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)《病(bing)歷書(shu)(shu)寫規(gui)范(fan)》內(nei)容理(li)(li)(li)(li)(li)論考(kao)(kao)核(he)，護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)人員(yuan)進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)20xx年(nian)崗前培(pei)(pei)訓(xun)(xun)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)(li)論考(kao)(kao)核(he)。
此次崗(gang)前(qian)培(pei)(pei)訓(xun)，整個過程得到了(le)(le)(le)醫院(yuan)黨(dang)政領(ling)導和各職能部(bu)門領(ling)導的(de)高度重視和大力支持。培(pei)(pei)訓(xun)內容(rong)豐富、全面。老師們(men)(men)授課中結合自己多(duo)年的(de)臨床經(jing)驗，感染和鼓(gu)舞了(le)(le)(le)新員工(gong)(gong)們(men)(men)，提(ti)升了(le)(le)(le)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)交流氛圍，深刻了(le)(le)(le)記憶。同時(shi)，本次培(pei)(pei)訓(xun)也受到了(le)(le)(le)新員工(gong)(gong)們(men)(men)的(de)歡迎。新員工(gong)(gong)們(men)(men)表示：此次培(pei)(pei)訓(xun)，新員工(gong)(gong)們(men)(men)對醫院(yuan)發展(zhan)(zhan)(zhan)歷程有了(le)(le)(le)一定(ding)的(de)了(le)(le)(le)解，對今后發展(zhan)(zhan)(zhan)方向有了(le)(le)(le)較清晰的(de)認識。為日后更好的(de)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)工(gong)(gong)作奠定(ding)了(le)(le)(le)堅實的(de)基(ji)礎。
崗前培訓是醫院新員工能更好更快勝任工作的前奏，是醫院嚴把人才關必不可少的環節。往后，人事科教科將進一步完善工作制度，規范培訓內容，為醫院的發展前景而努力！
9.醫院培訓心得體會 篇九
來到新(xin)的環境(jing)，我即將踏上新(xin)的工(gong)作(zuo)崗(gang)位,對(dui)于一(yi)個(ge)新(xin)上崗(gang)的員(yuan)工(gong)來說上崗(gang)之前有很多情(qing)況需要(yao)去(qu)熟悉(xi)，去(qu)適應，所幸醫(yi)(yi)院(yuan)給我們這些新(xin)的成(cheng)員(yuan)提供寶貴(gui)的培訓(xun)機會(hui)。9月1日到5日，我參(can)加了醫(yi)(yi)院(yuan)組(zu)織進(jin)行的為(wei)期5天的新(xin)員(yuan)工(gong)醫(yi)(yi)院(yuan)感染崗(gang)前培訓(xun)，受益匪淺。
在這之前我(wo)從來都不曉得(de)，什么是醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)感(gan)(gan)染(ran)的(de)(de)(de)(de)真正的(de)(de)(de)(de)概念，因(yin)此本(ben)次(ci)培訓主要圍繞醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)感(gan)(gan)染(ran)基礎知識、院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)內(nei)感(gan)(gan)染(ran)的(de)(de)(de)(de)控制、預防、醫(yi)(yi)療(liao)廢物及醫(yi)(yi)務人員(yuan)職業暴(bao)露等，還進行(xing)圖文并賞(shang)，這一個(ge)(ge)個(ge)(ge)舉(ju)例的(de)(de)(de)(de)實例真是讓人觸目(mu)驚心啊，尤其強(qiang)調對(dui)各項操(cao)作中如何預防醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)感(gan)(gan)染(ran)的(de)(de)(de)(de)細節，讓我(wo)對(dui)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)感(gan)(gan)染(ran)產生深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)敬畏(wei)。如：血(xue)液傳播(bo)的(de)(de)(de)(de)艾滋病、梅(mei)毒、sara、事件等等，諸多實例的(de)(de)(de)(de)講(jiang)述，帶動了大家投(tou)入到醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)感(gan)(gan)染(ran)的(de)(de)(de)(de)控制監測和干預、醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)感(gan)(gan)染(ran)爆發的(de)(de)(de)(de)處理(li)(li)流程、合理(li)(li)使用抗菌藥物、醫(yi)(yi)療(liao)廢物管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)相關內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)(de)學習。
在這培訓的(de)(de)過(guo)程中，讓(rang)我(wo)明確了(le)在醫療護(hu)理工作(zuo)中不(bu)僅要做(zuo)好(hao)外(wai)源性(xing)感(gan)(gan)染(ran)的(de)(de)預防，而且要加(jia)強(qiang)內源性(xing)感(gan)(gan)染(ran)的(de)(de)預防措施。掌握(wo)了(le)判斷(duan)院(yuan)(yuan)內感(gan)(gan)染(ran)的(de)(de)原則(ze)，既能及時發(fa)現醫院(yuan)(yuan)內感(gan)(gan)染(ran)的(de)(de)苗頭，加(jia)強(qiang)防范措施，又(you)能避免(mian)草木皆兵，誤把物理、化(hua)(hua)學因素(su)造成的(de)(de)炎(yan)性(xing)反(fan)應當作(zuo)院(yuan)(yuan)感(gan)(gan)跡象。強(qiang)化(hua)(hua)了(le)無菌觀念(nian)、無菌技(ji)術操作(zuo)的(de)(de)重要性(xing)，它不(bu)僅可以避免(mian)醫源性(xing)感(gan)(gan)染(ran)的(de)(de)發(fa)生，也是一種自我(wo)保護(hu)措施.促(cu)使護(hu)生自覺(jue)遵守無菌操作(zuo)的(de)(de)原則(ze)。
這次院感崗前培訓中讓我學會了，首先要學會保護自己，提高了自我的防范意識，還讓我對和平醫院有了更進一步的了解。從醫院的.發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、醫療安全及防范、院內感染等相關知識。培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。不僅使我在短時間內了解到了有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，我將以醫院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
10.醫院培訓心得體會 篇十
這(zhe)(zhe)(zhe)段(duan)時(shi)(shi)間(jian)以(yi)來(lai)的(de)(de)(de)培訓當中，一定不(bu)能夠影響到(dao)了自(zi)己(ji)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)非(fei)常(chang)(chang)關鍵(jian)的(de)(de)(de)，學習的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)段(duan)時(shi)(shi)間(jian)還是(shi)應該要認真都去(qu)做好準備，作(zuo)(zuo)為(wei)一名醫護工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)，接下來(lai)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)非(fei)常(chang)(chang)神圣的(de)(de)(de)，容不(bu)得(de)半點馬虎，所以(yi)這(zhe)(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)培訓非(fei)常(chang)(chang)嚴格(ge)，時(shi)(shi)間(jian)也是(shi)比較長，讓我(wo)們(men)這(zhe)(zhe)(zhe)批實習生(sheng)也是(shi)感覺(jue)非(fei)常(chang)(chang)的(de)(de)(de)充實，同(tong)時(shi)(shi)我(wo)也覺(jue)得(de)很是(shi)緊張(zhang)，在這(zhe)(zhe)(zhe)方(fang)面我(wo)是(shi)用心在做好自(zi)己(ji)分內(nei)的(de)(de)(de)事(shi)情，對于(yu)接下來(lai)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)我(wo)也有(you)一番心得(de)。
在培(pei)訓(xun)期間，我(wo)(wo)(wo)(wo)也一(yi)直都(dou)在不斷的(de)(de)(de)積(ji)累各(ge)方(fang)面(mian)經(jing)驗，我(wo)(wo)(wo)(wo)也深知在學習當中(zhong)，自(zi)身(shen)出現的(de)(de)(de)這(zhe)些(xie)(xie)問題應該要好(hao)好(hao)反思(si)清楚，現在我(wo)(wo)(wo)(wo)也意識到了問題，培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)時間雖然短暫，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)應該給要對(dui)自(zi)己更加有信心一(yi)點，作(zuo)為一(yi)名醫護(hu)工作(zuo)人員，我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)(fei)常(chang)(chang)認可這(zhe)些(xie)(xie)，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)應該要有的(de)(de)(de)態度，培(pei)訓(xun)期間我(wo)(wo)(wo)(wo)也是(shi)虛心的(de)(de)(de)學習，和周圍(wei)的(de)(de)(de)同事請(qing)教，這(zhe)是(shi)非(fei)(fei)常(chang)(chang)關(guan)鍵(jian)的(de)(de)(de)，在這(zhe)個過(guo)程當中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直都(dou)能夠對(dui)此(ci)有所了解，醫院的(de)(de)(de)老師也是(shi)非(fei)(fei)常(chang)(chang)支持，我(wo)(wo)(wo)(wo)也感觸良多。
在這(zhe)段(duan)(duan)時間(jian)以(yi)來的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓在當(dang)(dang)中(zhong)，我(wo)還是(shi)能(neng)夠(gou)(gou)看清(qing)(qing)楚自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)，雖(sui)然(ran)在這(zhe)一點(dian)(dian)上面(mian)我(wo)也(ye)在不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)累(lei)知識，到我(wo)還是(shi)能(neng)夠(gou)(gou)看清(qing)(qing)楚自身(shen)存在的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，培(pei)訓就是(shi)一個很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，在這(zhe)段(duan)(duan)時間(jian)以(yi)來的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)當(dang)(dang)中(zhong)，我(wo)確實也(ye)是(shi)感(gan)觸良多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)，未來還會有更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)等著(zhu)我(wo)去(qu)做好(hao)，我(wo)深知這(zhe)對我(wo)而言的(de)(de)(de)(de)(de)意義是(shi)什么(me)，培(pei)訓期間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)滴(di)中(zhong)，我(wo)也(ye)是(shi)認清(qing)(qing)楚了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)，我(wo)這(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)真態度(du)一定(ding)(ding)要(yao)擺正，我(wo)還是(shi)需要(yao)認真去(qu)規(gui)劃(hua)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)'，這(zhe)次(ci)培(pei)訓期間(jian)我(wo)確實也(ye)是(shi)掌握了很多(duo)(duo)東(dong)西，這(zhe)段(duan)(duan)時間(jian)以(yi)來的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)當(dang)(dang)中(zhong)，應該要(yao)認清(qing)(qing)楚自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)，培(pei)訓當(dang)(dang)中(zhong)，還是(shi)有非(fei)常大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)提高的(de)(de)(de)(de)(de)，未來也(ye)應該要(yao)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)累(lei)經驗，這(zhe)一點(dian)(dian)是(shi)毋庸(yong)置疑的(de)(de)(de)(de)(de)，接下來步入工作(zuo)之(zhi)后我(wo)一定(ding)(ding)會細心一點(dian)(dian)。
培訓期間的點點滴滴中，我覺得還是很有意義的，也希望能夠在接下來的工作當中，更加努力一點，我也不會辜負了上級領導的期望，會積極做出更好的成績來，相信在以后的工作當中，可以更加認真一點，在這一點上面應該要努力去提高自身能力，未來也還是會有更多的事情等著我去完善好，培訓的這段時間當中，我確實還是意識到了自己的問題，我應該要去讓自己獲得更多的鍛煉，我會讓自己在工作當中，做的更好一點，培訓也是一個好的機會，我會去好好的積累工作經驗。
11.醫院培訓心得體會 篇十一
今天我參加了在醫(yi)院會議室舉辦的新(xin)員工崗(gang)前培(pei)訓(xun)班。培(pei)訓(xun)的內(nei)容(rong)十分豐富，主要介(jie)紹(shao)了醫(yi)院的發展(zhan)歷程(cheng)、組織機構(gou)、日后發展(zhan)方向、社保(bao)相關政策知識，以(yi)及相關專(zhuan)業業務學習等。通過(guo)這次培(pei)訓(xun)，使我受(shou)益匪(fei)淺、獲(huo)益良多。
首(shou)先，培訓讓我對醫院(yuan)的發(fa)展有大體(ti)的了解(jie)。
隨著陳院長給(gei)培訓(xun)班進行隆(long)重(zhong)的開學典禮致辭后，整個緊湊的培訓(xun)環(huan)節仿佛帶領我(wo)們重(zhong)走醫院這7年多里經歷(li)的風雨(yu)，見證了(le)其(qi)發(fa)展歷(li)程，了(le)解到了(le)其(qi)的艱辛。這使我(wo)更加(jia)珍惜現在來(lai)之不(bu)易的`今天，讓(rang)我(wo)堅信(xin)自己的選擇是正確(que)的，并激勵(li)著我(wo)們去創新(xin)、發(fa)展，努力提升自身技術水(shui)平、服務能力。
其次，培訓使(shi)我(wo)(wo)對(dui)(dui)臨床日常(chang)診(zhen)療工(gong)作(zuo)業務有了(le)更(geng)深一步的(de)認識。作(zuo)為(wei)門診(zhen)醫生(sheng)，我(wo)(wo)們(men)(men)時(shi)刻都(dou)在(zai)跟(gen)社保政策(ce)(ce)打交道。由于之前對(dui)(dui)社保政策(ce)(ce)理解(jie)不深入，不能(neng)很好(hao)的(de)給(gei)患(huan)者做(zuo)解(jie)析工(gong)作(zuo)，甚(shen)至引(yin)起過群(qun)眾(zhong)對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)工(gong)作(zuo)的(de)不滿意。通過入職以后(hou)的(de)培訓，我(wo)(wo)對(dui)(dui)政策(ce)(ce)有了(le)更(geng)進一步的(de)了(le)解(jie)，相信(xin)能(neng)更(geng)好(hao)地指導(dao)我(wo)(wo)日后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)，讓患(huan)者充(chong)分而(er)滿意的(de)享受社保福利待遇(yu)，減(jian)輕患(huan)者醫療經濟負擔(dan)，方便群(qun)眾(zhong)就醫。
培訓中讓我一直記在心上的一句話是：“哪里有吵鬧就意味著我們在那里有做得不足”。我們服務于人時，要做到換位思考，以心換心，主動、熱情、耐心地對待我們的每位患者，想患者所想、急患者所急，“吵鬧”自然會減少。同時我會讓這句話指導、檢驗我日后的工作成效，切實做到服務好、質量好、醫德好、群眾滿意。
12.醫院培訓心得體會 篇十二
時間(jian)過得(de)很(hen)快，一(yi)(yi)(yi)切(qie)都還來(lai)不及思考，一(yi)(yi)(yi)切(qie)都還來(lai)不及回顧，轉眼間(jian)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)星期(qi)的(de)(de)崗前培(pei)(pei)訓(xun)(xun)就過去了。在(zai)這(zhe)短短的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)星期(qi)里(li)，感覺自己成長了很(hen)多，收(shou)獲了很(hen)多。經過為期(qi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)星期(qi)的(de)(de)護(hu)士培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，感受(shou)到護(hu)理部的(de)(de)用心良苦，15個(ge)(ge)操(cao)作逐(zhu)一(yi)(yi)(yi)為我們示(shi)范，主任(ren)和(he)護(hu)長輪(lun)流為我們上課(ke)，這(zhe)是多么認真和(he)細(xi)致(zhi)的(de)(de)教學，讓(rang)我們獲益匪淺。崗前培(pei)(pei)訓(xun)(xun)就是開胃菜，讓(rang)我們以較好的(de)(de)食欲享(xiang)受(shou)美宴(yan)。而培(pei)(pei)訓(xun)(xun)還有(you)利于規范醫德醫風和(he)提高醫療(liao)質量，為我們盡快適應新環(huan)境，完成角色(se)的(de)(de)轉變，提高臨床實習質量打下務實基礎(chu)。
從(cong)醫院護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)管理(li)(li)的(de)(de)(de)概況、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)的(de)(de)(de)核心(xin)(xin)制度(du)、護(hu)(hu)(hu)士(shi)職業危害和(he)防護(hu)(hu)(hu)、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)文書的(de)(de)(de)書寫到(dao)四項(xiang)急救措施，老師(shi)們無不(bu)細(xi)心(xin)(xin)地(di)為我(wo)們講解每個(ge)知識點，讓我(wo)們心(xin)(xin)領神(shen)會，明白到(dao)里(li)面(mian)的(de)(de)(de)關鍵之(zhi)處(chu)，上一堂(tang)堂(tang)深刻的(de)(de)(de)課(ke)。以前(qian)還沒學過的(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)核心(xin)(xin)制度(du)，原來就(jiu)是很(hen)多(duo)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)規范的(de)(de)(de)總結，十項(xiang)之(zhi)多(duo)的(de)(de)(de)制度(du)分(fen)析起(qi)來真的(de)(de)(de)不(bu)簡(jian)單，都是從(cong)我(wo)們日常護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)中體現(xian)出來的(de)(de)(de)，不(bu)可(ke)或缺(que)，需(xu)要我(wo)們用心(xin)(xin)對待。護(hu)(hu)(hu)士(shi)工作(zuo)職責(ze)為我(wo)們明確了工作(zuo)內容和(he)責(ze)任(ren)，有(you)(you)利于提高(gao)我(wo)們的(de)(de)(de)責(ze)任(ren)心(xin)(xin)，做好(hao)本職工作(zuo)。作(zuo)為護(hu)(hu)(hu)士(shi)一定要腦勤、眼(yan)勤、口勤、手勤，要細(xi)心(xin)(xin)、有(you)(you)愛心(xin)(xin)、耐(nai)心(xin)(xin)、責(ze)任(ren)心(xin)(xin)，這樣(yang)才能提高(gao)自己的(de)(de)(de)專業技術水(shui)平，更好(hao)地(di)服務于患者(zhe)。
離開學校已經實習了一年時間，現在再次接觸書本上的東西，仿佛有種懷念的感覺，別有一番滋味。感謝老師們讓我們再次有機會去重溫書本上的東西，學習到本院的護理精髓之處，更快地融入醫院這個大家庭里面。這次培訓的課程讓我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。
13.醫院培訓心得體會 篇十三
隨(sui)著踏(ta)進長(chang)(chang)庚(geng)(geng)醫院的時間勢流，我(wo)漸(jian)而漸(jian)之(zhi)成長(chang)(chang)了(le)。我(wo)無形學(xue)(xue)到(dao)了(le)在(zai)我(wo)以往無法學(xue)(xue)到(dao)的社(she)會知識(shi)，在(zai)此先感謝(xie)長(chang)(chang)庚(geng)(geng)醫院給我(wo)一個(ge)這樣(yang)的機會。
一周培訓結束完(wan)成后，休息兩(liang)天。緊接著(zhu)又一周培訓旅程(cheng)，只能說些許期待，又略(lve)帶(dai)緊張。不外乎(hu)第一周早晨六點半起來跑步，見到清晨溫馨陽光，回來之后沖(chong)洗個澡吃早餐(can)，大(da)家精神斗擻(sou)。表面乍看如(ru)此簡單生活，其實質更重(zhong)要是充實美好(hao)。
這(zhe)所臺(tai)塑(su)集團在(zai)(zai)大陸的(de)第(di)一家醫(yi)(yi)(yi)(yi)院，系與廈門(men)海(hai)滄公用事(shi)業(ye)發展有(you)限公司共同投(tou)資興建，處于廈門(men)美麗馬(ma)鸞灣，海(hai)滄新陽工業(ye)去北面，總(zong)建筑(zhu)面積140萬平方米(mi)，占地面積70萬平方米(mi)，醫(yi)(yi)(yi)(yi)院規劃(hua)床(chuang)位2000張(zhang)，首期(qi)500張(zhang)投(tou)入(ru)使(shi)(shi)用。此(ci)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學中心設(she)立主(zhu)旨在(zai)(zai)使(shi)(shi)一般民眾在(zai)(zai)病(bing)痛(tong)時能得到(dao)良好的(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)療(liao)及照顧。在(zai)(zai)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院團隊合作下，不斷(duan)追求經(jing)營(ying)合理化，使(shi)(shi)機構(gou)達永續(xu)經(jing)營(ying)目標(biao)。通過盈余轉投(tou)入(ru)方式(shi)不斷(duan)提(ti)升醫(yi)(yi)(yi)(yi)療(liao)設(she)備及病(bing)患服務。使(shi)(shi)其達到(dao)國際(ji)一流水平這(zhe)確實遠非(fei)夸大其詞…
通過第二周更詳細了解，可以(yi)發(fa)現對這剛成立不久的醫(yi)院，有引(yin)進MRI.GE64排螺CT.數字化攝(she)片機，全自(zi)動免疫分析儀(yi)等相關大(da)型設備為使患(huan)者得到更好服務。
這所醫院有(you)(you)被著稱(cheng)人性化是有(you)(you)依據所在(zai)。譬如，大(da)家有(you)(you)到長(chang)庚醫院細(xi)心關察會看見：門診大(da)廳入口處可借用輪(lun)椅，住(zhu)院期間每個床(chuang)位均提供電動病床(chuang)，病患可舒(shu)適調(diao)整(zheng)坐臥的`角度(du)以增(zeng)加舒(shu)適度(du)，提供營(ying)養調(diao)理，配(pei)膳室(shi)設有(you)(you)引水機(ji)及制冰(bing)機(ji)供用，可謂是貼心服務。
我們(men)有上到很多課程，顏老(lao)師(shi)這(zhe)階(jie)段(duan)為(wei)讓(rang)我們(men)收(shou)獲更(geng)多，教(jiao)了我們(men)很多，也很容幸請到潘總、蔡(cai)主(zhu)任為(wei)我們(men)上了很生動的課程，當然不(bu)免(mian)其她老(lao)師(shi)了。我們(men)還有參(can)加(jia)了座談會，同學(xue)們(men)勇躍(yue)提出她們(men)不(bu)懂(dong)的問題(ti)及建議，臺上老(lao)師(shi)一(yi)一(yi)做出回應(ying)…
豐富多彩的培訓即將是末潮！這種建立完善實驗室管理系統，對操作人員進行了專業化培訓，同時擁有HIS和LIS系統，配合使用條碼作業，提高了標本周轉速度并減少，出錯概率。長庚醫院的一些管理系統讓我初略懂了做一件事情之前我們要先對這件事情本身進行平估考量，本身要有充分準備才是對提高自己的好辦法。
14.醫院培訓心得體會 篇十四
經過兩天的(de)培(pei)訓，在不同老師從多方面對海淀醫院(yuan)的(de)介紹中，使我感(gan)(gan)受到醫院(yuan)正規的(de)醫療環境，我更加(jia)感(gan)(gan)到非(fei)常榮幸能(neng)夠到海淀醫院(yuan)進行為期一年的(de)實(shi)習。
迎(ying)接我們(men)的(de)教學班(ban)老師為人謙和，對于生活起居安排的(de)細心周到(dao)，讓我們(men)這些來(lai)自(zi)祖國四面八方的(de)莘(xin)莘(xin)學子感到(dao)非(fei)常(chang)溫(wen)暖。我們(men)已經成年，卻在人生道路之上(shang)處于懵懂(dong)和人生經驗匱(kui)乏時期，有時不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，我們(men)學到(dao)很多(duo)做人的(de)道理，也會開闊自(zi)己的(de)視野(ye)，而將是對我們(men)一生都非(fei)常(chang)受用的(de)寶(bao)貴財富(fu)。
從(cong)小(xiao)父母(mu)每隔一段時(shi)(shi)間(jian)就(jiu)會(hui)(hui)帶(dai)我到(dao)北京、上海這(zhe)種大城市開闊視(shi)野，當時(shi)(shi)并不(bu)(bu)理解父母(mu)這(zhe)樣做的(de)(de)深層(ceng)含義。以為只是游山玩水(shui)，觀賞風景，后來卻(que)越來越了解父母(mu)的(de)(de)苦心。在(zai)(zai)南昌學習(xi)、生活期間(jian)，雖然(ran)每天都在(zai)(zai)忙忙碌(liu)碌(liu)的(de)(de)學習(xi)和(he)工作(zuo)，卻(que)有(you)時(shi)(shi)會(hui)(hui)感到(dao)莫(mo)名(ming)的(de)(de)空虛(xu)。到(dao)今天才發(fa)現，原來缺少(shao)了一種所謂的(de)(de)“外界刺激”，我已(yi)在(zai)(zai)慢慢適應安逸。培訓期間(jian)所見所聞，對老師(shi)來說是平常之事，對我卻(que)如驚醒夢中人般恍然(ran)大悟(wu)。正值青(qing)春年少(shao)的(de)(de)我們，有(you)無(wu)盡(jin)的(de)(de)精力(li)(li)和(he)沖力(li)(li)，應當屬于(yu)追求(qiu)自(zi)己(ji)的(de)(de)夢想(xiang)，而(er)非(fei)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)滿足(zu)與現狀。追求(qiu)過，努力(li)(li)過，即使結果(guo)不(bu)(bu)盡(jin)如人意，但(dan)日后想(xiang)起自(zi)己(ji)不(bu)(bu)會(hui)(hui)悔恨曾(ceng)經虛(xu)度光陰。崗(gang)前(qian)培訓帶(dai)給自(zi)己(ji)無(wu)限的(de)(de)思考，老師(shi)可以手把手教授專業知識(shi)，但(dan)道理卻(que)要自(zi)己(ji)悟(wu)才會(hui)(hui)透徹。
我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”，人的.出生不可以選擇，沒什么好抱怨和自暴自棄，但人的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑，我的起點也許在別人之后，但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半！”實習還沒開始，但兩天帶給自己的其實已經引導我開始一段新的道路，相信一年時間的獲益會成為22歲道路上的轉折點。
15.醫院培訓心得體會 篇十五
為(wei)了順應(ying)我院(yuan)重點發展腫瘤(liu)(liu)學(xue)科(ke)的(de)形勢，為(wei)開拓(tuo)視野，深入優質護(hu)理服務(wu)的(de)實施，讓腫瘤(liu)(liu)科(ke)護(hu)理人員(yuan)了解目前腫瘤(liu)(liu)護(hu)理工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)新知識，在醫(yi)院(yuan)護(hu)理部(bu)、科(ke)主任、科(ke)護(hu)士長(chang)的(de)大力(li)支(zhi)持下(xia)，作(zuo)(zuo)為(wei)腫瘤(liu)(liu)內科(ke)護(hu)士長(chang)的(de)我和腫瘤(liu)(liu)外科(ke)的(de)護(hu)士長(chang)有幸成為(wei)了北京護(hu)理學(xue)會第(di)五期腫瘤(liu)(liu)專科(ke)護(hu)士的(de)學(xue)員(yuan)。
為(wei)期兩(liang)個月的(de)(de)(de)培訓學(xue)習讓我們(men)盡情地(di)暢(chang)游在知識的(de)(de)(de)海洋中。授課時間安排緊(jin)湊，內容涵蓋面(mian)廣，不僅(jin)涉及到腫(zhong)瘤的(de)(de)(de)治(zhi)療(liao)、護(hu)理(li)(li)新進展，還包括交(jiao)流溝(gou)通、護(hu)理(li)(li)管理(li)(li)、護(hu)理(li)(li)科研(yan)、文獻(xian)檢(jian)索及如何當好(hao)一(yi)名教(jiao)師等等。同時我開拓了(le)(le)眼(yan)界、增長了(le)(le)見聞、豐富了(le)(le)知識。另(ling)外，作為(wei)腫(zhong)瘤專科護(hu)士，為(wei)了(le)(le)能更好(hao)地(di)投入到臨(lin)床(chuang)實(shi)踐中去，我們(men)在北(bei)京護(hu)理(li)(li)學(xue)會丁玥(yue)主(zhu)任及指(zhi)導老師的(de)(de)(de)`幫助下，順利完成教(jiao)案的(de)(de)(de)編寫(xie)、對實(shi)習生(sheng)或年輕護(hu)士的(de)(de)(de)授課以及綜述的(de)(de)(de)撰(zhuan)寫(xie)，使自己在授課與撰(zhuan)寫(xie)論文方(fang)面(mian)有了(le)(le)很大的(de)(de)(de)提高。
在301醫院實踐期間，不斷有前沿的理念沖擊大腦，并且治療、護理新進展的人性化、個體化及整體化令我深深的感觸。為期兩個月的集中培訓已結束，我受益匪淺。此次的專科護士培訓，將是我人生中一個新的起點，在今后的工作中，我會不斷努力學習新知識、新技能，使患者從中受益，用我所學更好的為患者服務。
16.醫院培訓心得體會 篇十六
為期10天的(de)(de)崗前培訓已(yi)經結束了(le)(le)，在我們聽取了(le)(le)院領導(dao)、教授(shou)們的(de)(de)指(zhi)導(dao)教育后，獲益良多，在培訓過(guo)程中的(de)(de)體會、感想等深(shen)深(shen)地(di)影(ying)響(xiang)了(le)(le)我，為我以(yi)后的(de)(de)道路亮起(qi)了(le)(le)明燈。
“愛(ai)醫(yi)院，愛(ai)崗位，愛(ai)患者”，這不是(shi)一句口號(hao)，而是(shi)要用實在(zai)的(de)付出，扎扎實實的(de)工作面對命懸一線(xian)的(de)患者！
雖(sui)然一直被(bei)人(ren)們(men)(men)尊稱為“天(tian)使”，但這(zhe)“天(tian)使”背后的(de)苦(ku)與(yu)累也(ye)(ye)許(xu)只有(you)同行們(men)(men)才清楚(chu)。當(dang)穿(chuan)上白大衣的(de)那(nei)(nei)一刻就(jiu)要(yao)拋棄所有(you)的(de)煩惱，患者(zhe)永遠是(shi)第一位！朋友問我(wo)每天(tian)看見(jian)那(nei)(nei)些場面(mian)，你(ni)難道(dao)不(bu)害怕嗎(ma)？我(wo)笑道(dao)說：我(wo)也(ye)(ye)不(bu)過是(shi)一個小女子，我(wo)也(ye)(ye)曾害怕過。在學校里看著那(nei)(nei)些人(ren)體標(biao)本，也(ye)(ye)會在夜里驚(jing)醒難眠(mian)。可是(shi)當(dang)我(wo)穿(chuan)上那(nei)(nei)淡(dan)藍色的(de)急診護(hu)士服時，那(nei)(nei)意味著就(jiu)不(bu)僅僅是(shi)血和肉(rou)那(nei)(nei)么簡單了，那(nei)(nei)就(jiu)意味著生(sheng)命(ming)(ming)！當(dang)你(ni)所作的(de)一切可以(yi)挽(wan)救生(sheng)命(ming)(ming)，你(ni)還(huan)會害怕嗎(ma)?當(dang)我(wo)們(men)(men)成為打不(bu)到的(de)白衣戰士時，這(zhe)就(jiu)是(shi)我(wo)們(men)(men)當(dang)護(hu)士收獲的(de)幸福(fu)和感動時候。因為我(wo)知道(dao)這(zhe)就(jiu)是(shi)我(wo)們(men)(men)身上的(de)使命(ming)(ming)和責(ze)任。
在這(zhe)次崗前培訓，我(wo)還(huan)(huan)認識到(dao)醫(yi)院(yuan)醫(yi)護人(ren)(ren)員與患者(zhe)及(ji)家屬的(de)關(guan)系融洽，將有利于醫(yi)囑的(de)執行，達到(dao)更好(hao)(hao)的(de)治療(liao)效果(guo)。建立良好(hao)(hao)的(de)工作與人(ren)(ren)際關(guan)系對我(wo)們個人(ren)(ren)專業素(su)質(zhi)的(de)提(ti)高和服務(wu)質(zhi)量、服務(wu)意識的(de)提(ti)高有重要(yao)意義。作為(wei)一(yi)名醫(yi)護人(ren)(ren)員做到(dao)微笑是基本(ben)的(de)，微笑可以給病人(ren)(ren)帶(dai)來溫暖、安慰和希望。同時醫(yi)務(wu)人(ren)(ren)員還(huan)(huan)應該對病人(ren)(ren)給予寬容，做到(dao)將心(xin)比心(xin)，設(she)身處地的(de)為(wei)人(ren)(ren)著想，要(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)用所(suo)學去實踐，真心(xin)地關(guan)心(xin)他(ta)人(ren)(ren)，這(zhe)樣才能做一(yi)個受歡迎的(de)人(ren)(ren)，才能更好(hao)(hao)的(de)融入社會這(zhe)個大家庭(ting)。
在(zai)中(zhong)心(xin)醫(yi)(yi)(yi)院，我們(men)還(huan)可以深刻的(de)(de)感覺到醫(yi)(yi)(yi)院的(de)(de)領(ling)導們(men)非常重視人才的(de)(de)繼續(xu)教(jiao)育，住院醫(yi)(yi)(yi)師的(de)(de)培訓、科研能力(li)的(de)(de)培養、新(xin)技術(shu)的(de)(de)引進(jin)、員工的(de)(de)進(jin)修學習，能夠保持與時(shi)俱進(jin)，在(zai)規范(fan)化(hua)的(de)(de)基礎上推陳出新(xin)，使我們(men)對中(zhong)心(xin)醫(yi)(yi)(yi)院的(de)(de)前景充滿信心(xin)和希望。
中心醫院給我的印象是期待，期待我能早點融入這個新的大集體，成為一名合格的中心醫院人。所以從現在做起，從小事做起，努力做到手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、忠心、責任心，不斷提高自己的水平，更好地服務于病人。
17.醫院培訓心得體會 篇十七
從浙江大學(xue)(xue)城市學(xue)(xue)院醫(yi)(yi)學(xue)(xue)院臨床醫(yi)(yi)學(xue)(xue)專業畢(bi)業之(zhi)后，我(wo)來到(dao)蕭山區第四人(ren)民醫(yi)(yi)院這個(ge)全新(xin)(xin)的(de)環(huan)境，即將踏上新(xin)(xin)的(de)工(gong)作崗位。這是(shi)人(ren)生中的(de)重大轉(zhuan)變(bian)，是(shi)從醫(yi)(yi)學(xue)(xue)生到(dao)醫(yi)(yi)生的(de)轉(zhuan)變(bian)，更(geng)是(shi)從學(xue)(xue)生到(dao)社(she)會人(ren)的(de)轉(zhuan)變(bian)。對于一個(ge)新(xin)(xin)上崗的(de)員(yuan)工(gong)來說，這個(ge)全新(xin)(xin)的(de)環(huan)境急切需(xu)要我(wo)們去了解，去熟悉，去適應，所幸醫(yi)(yi)院給我(wo)們這些(xie)新(xin)(xin)成員(yuan)提供寶貴(gui)的(de)培訓機會。這醫(yi)(yi)院組織各級(ji)領(ling)導(dao)進行了為期(qi)4天的(de)新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)崗前(qian)培訓讓我(wo)受(shou)益匪淺。
通過此(ci)次(ci)培訓學習，我不僅對醫(yi)(yi)院(yuan)文化、發展歷(li)史及(ji)(ji)醫(yi)(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)概況，醫(yi)(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)辦院(yuan)宗旨(zhi)、軟硬件設(she)施、服務(wu)理(li)念及(ji)(ji)遠景目標都有了一個深入的(de)(de)(de)了解；還認真學習了醫(yi)(yi)務(wu)人(ren)員的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)道德(de)，職業(ye)(ye)禮儀運用，醫(yi)(yi)患溝(gou)通技(ji)巧，醫(yi)(yi)院(yuan)感(gan)染等相關知識，同時也了解相關的(de)(de)(de)工資福利制度、獎(jiang)懲制度以及(ji)(ji)后勤(qin)保障(zhang)的(de)(de)(de)情況。
然而在(zai)(zai)這4天(tian)之中，除了(le)常(chang)規會(hui)(hui)出(chu)現在(zai)(zai)新員(yuan)工崗(gang)位培(pei)訓(xun)時培(pei)訓(xun)內容之外(wai)，令我較為深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是郭院長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)演。在(zai)(zai)闡述一位院長對于“文化”這一個(ge)就(jiu)有非常(chang)有歷史(shi)感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞匯(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)刻體會(hui)(hui)之后，院長也對于當前(qian)突出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)問題做(zuo)出(chu)了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)闡述。我感到，院長不(bu)僅(jin)僅(jin)是講(jiang)述問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現實存在(zai)(zai)，更是郭院長對我們這類(lei)社(she)(she)會(hui)(hui)新人(ren)在(zai)(zai)初(chu)入這個(ge)“浮夸”社(she)(she)會(hui)(hui)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一種諄諄教導，用心(xin)地引導我們如何成(cheng)長成(cheng)一個(ge)真正合(he)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)人(ren)。往往“一步登天(tian)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事容易“鼓舞(wu)人(ren)心(xin)”，容易讓(rang)人(ren)蠢(chun)蠢(chun)欲動，使人(ren)競相模仿；久而久之讓(rang)人(ren)們忘記了(le)“腳踏實地做(zuo)人(ren)處(chu)事”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這一十分重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)準(zhun)則，尤其是對于我們這個(ge)醫療行(xing)業，那(nei)句“我們萬分之一的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過失，是病人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛(tong)苦”應時刻銘(ming)記，只有在(zai)(zai)進入行(xing)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)初(chu)期，不(bu)停地規范自(zi)己(ji)(ji)如何做(zuo)人(ren)處(chu)事，形成(cheng)一個(ge)合(he)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生觀、價值觀、世界觀，方(fang)能為成(cheng)就(jiu)一番事業打下一個(ge)堅實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在四院這個大家庭的溫暖之下，在各位領導的支持下，有了各位臨床前輩的指導下，我有信心完成醫生這個崗位賦予我的責任和任務，堅持走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
18.醫院培訓心得體會 篇十八
20xx年7月21日，對我而(er)言，這是一個嶄新(xin)的開始，是轉折，是跨(kua)越，也(ye)是新(xin)的體驗。從此，必當盡心(xin)盡力，承擔起作為醫務工(gong)作者的責任。
為期(qi)8天(tian)的(de)培(pei)訓(xun)，對(dui)市五醫(yi)院有了一個初(chu)步的(de)了解，無論是黨委書(shu)記慷慨(kai)激昂的(de)迎接詞，各部門領導(dao)介紹的(de)規章制度，還是專家關于(yu)“如何處理醫(yi)患溝通”精彩(cai)的(de)演講，以及護(hu)理部老(lao)師的(de)千叮萬囑，皆成(cheng)了轉折起點上印(yin)象深刻的(de)一課，讓我受(shou)益(yi)匪淺(qian)。我體會(hui)到所承擔之(zhi)重任，更堅(jian)定了信念。
在培訓過程(cheng)中，有這(zhe)樣一(yi)節課程(cheng)：如何(he)做好一(yi)名醫(yi)務工作(zuo)者(zhe)，其(qi)中提到(dao)要堅持“以人(ren)為(wei)(wei)(wei)本”的(de)理(li)(li)念，這(zhe)個理(li)(li)念讓(rang)我感觸頗(po)深。作(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)名醫(yi)務工作(zuo)者(zhe)，我們的(de)目標(biao)是全(quan)心全(quan)意(yi)為(wei)(wei)(wei)病人(ren)服(fu)務；我們的(de)工作(zuo)要求(qiu)是細致周到(dao)；我們的(de)服(fu)務態度(du)是親切溫馨；而我們的(de)責任(ren)是呵護生(sheng)命。這(zhe)是一(yi)個神圣(sheng)的(de)使命，面對(dui)生(sheng)命，我們任(ren)勞(lao)任(ren)怨(yuan)，無怨(yuan)無悔，盡己所能地托起生(sheng)命的(de)火炬。
在護(hu)理(li)部的(de)崗前(qian)培訓(xun)中，除了(le)(le)提(ti)高技術水(shui)平外，更多的(de)還是對(dui)“愛心，耐心，細心和(he)責任(ren)心”的(de)`探討，并(bing)引導我們(men)如(ru)何在工作中發揮這種精神。通過兩周的(de)學習和(he)考試，在黃老師(shi)的(de)諄(zhun)諄(zhun)善誘下使(shi)我們(men)的(de)技術水(shui)平有(you)了(le)(le)一定的(de)提(ti)高，也對(dui)這個職業有(you)了(le)(le)更深的(de)理(li)解，對(dui)使(shi)命有(you)了(le)(le)更深的(de)體驗(yan)。從學生到(dao)職工的(de)身份(fen)改變，代表了(le)(le)社(she)會責任(ren)的(de)承擔。技術水(shui)平、經驗(yan)、協作能力、應對(dui)能力和(he)醫患溝通，我們(men)要學習的(de)還有(you)很多，我們(men)需要不斷進步和(he)創新。
也許曾經迷茫，也許曾經怨悔，也許曾經期待，不管如何，如今我們選擇勇敢面對，面對自己的責任，面對未知的未來，面對自己的職業，我們堅持南丁格爾的精神，堅持“以人為本”的理念，堅持燕尾帽的使命，在這個崗位上奉獻自己的熱情與真摯。夢想在這里啟航，生命在這里綻放，我們揚起生命的帆，托起生命的火炬。
19.醫院培訓心得體會 篇十九
經過了這幾(ji)天的(de)(de)培訓(xun)，聆(ling)聽了領導的(de)(de)教(jiao)導和(he)指點(dian)，我收益(yi)頗多(duo)，感(gan)觸頗多(duo)，深刻體會到(dao)醫務工作(zuo)是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的(de)(de)!作(zuo)為一(yi)名護(hu)理(li)(li)工作(zuo)者，我們的(de)(de)工作(zuo)始終(zhong)圍(wei)繞著“以(yi)病人(ren)為中心，促(cu)進病人(ren)的(de)(de)健(jian)康(kang)”的(de)(de)護(hu)理(li)(li)理(li)(li)念(nian)。真正踐行這一(yi)護(hu)理(li)(li)理(li)(li)念(nian)，我們必須具(ju)備責任(ren)心、細心、扎實的(de)(de)理(li)(li)論知識和(he)良(liang)好(hao)的(de)(de)護(hu)理(li)(li)技能，還得具(ju)備愛心、良(liang)好(hao)的(de)(de)溝通技能和(he)奉獻精神。
責任心是我們(men)(men)每一(yi)位護理(li)工作(zuo)者必(bi)須具備的，沒(mei)有責任心無以(yi)做任何(he)事情。病人生(sheng)(sheng)死攸關，生(sheng)(sheng)命(ming)相托，因此(ci)我們(men)(men)的責任重于泰山(shan)，每一(yi)件事情，每一(yi)個細節(jie)都容不得我們(men)(men)馬虎，日常工作(zuo)中我們(men)(men)一(yi)定要嚴格(ge)按照規章制度(du)，認(ren)真做好每項護理(li)操作(zuo)程序，時刻具備“慎獨”精神。
細心在(zai)我(wo)(wo)們的(de)(de)護(hu)理工(gong)作中(zhong)也是必不可少的(de)(de)。我(wo)(wo)們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我(wo)(wo)們比別(bie)人多了(le)一(yi)點細心。病情的(de)(de)變化(hua)，尤其是危重病人，是需要我(wo)(wo)們時刻在(zai)觀察中(zhong)找到生命(ming)的(de)(de)火燭，讓它越(yue)燃(ran)越(yue)旺。所(suo)以在(zai)工(gong)作中(zhong)我(wo)(wo)們一(yi)定要嚴格三查八對，多留意病人的(de)(de)病情變化(hua)，做(zuo)到眼勤，手勤，腳勤，完成各(ge)項護(hu)理措施，做(zuo)好護(hu)理記錄(lu)及交接班工(gong)作，嚴防差錯意外的(de)(de)發生。
專(zhuan)業理(li)(li)論知(zhi)識和護理(li)(li)技能(neng)是我們賴以工作(zuo)的(de)基礎，雖然我們在(zai)讀書期(qi)間(jian)，具(ju)備(bei)了一定的(de)專(zhuan)業知(zhi)識，掌握了臨床(chuang)基本的(de)操作(zuo)技能(neng)，但醫學知(zhi)識是不斷發(fa)展更新(xin)的(de)，這就需要我們多(duo)學習，多(duo)了解臨床(chuang)護理(li)(li)新(xin)進(jin)展。要善于總(zong)結歸(gui)納，靈活運用(yong)，理(li)(li)論與(yu)實踐相(xiang)結合，不斷提高自己的(de)專(zhuan)業素養(yang)，與(yu)時俱進(jin)，敢于創新(xin)。
作(zuo)為一(yi)名護理(li)(li)人(ren)員(yuan)，對待每一(yi)位(wei)患者(zhe)，我們都要(yao)(yao)有愛心(xin)(xin)，一(yi)視同(tong)仁，每一(yi)位(wei)來院(yuan)的(de)(de)(de)患者(zhe)都或(huo)多或(huo)少具有擔心(xin)(xin)、害怕(pa)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)，在(zai)工(gong)作(zuo)中病(bing)人(ren)或(huo)其(qi)家屬難(nan)免因各種因素的(de)(de)(de)影響而對我們護理(li)(li)工(gong)作(zuo)者(zhe)諸(zhu)多挑剔，言(yan)語沖突，既然選擇了(le)護理(li)(li)工(gong)作(zuo)，就(jiu)必須接受工(gong)作(zuo)帶給我們的(de)(de)(de)委屈和無奈，放平心(xin)(xin)態，在(zai)做好各項護理(li)(li)措施的(de)(de)(de)同(tong)時還(huan)要(yao)(yao)做好病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)護理(li)(li)，多寬慰病(bing)人(ren)，消除其(qi)緊張(zhang)焦慮情緒(xu)。另外，要(yao)(yao)尊重病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)隱私權，為他(ta)們的(de)(de)(de)康復盡自己大的(de)(de)(de)努力(li)。
護(hu)(hu)理(li)工作(zuo)還(huan)要(yao)求我們(men)具(ju)備(bei)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)技能(neng)，病(bing)人(ren)不僅只是獨(du)立的(de)(de)(de)(de)個體，他(ta)(ta)還(huan)是一(yi)個社(she)會人(ren)，在(zai)患(huan)病(bing)期(qi)間(jian)，我們(men)要(yao)滿(man)足他(ta)(ta)生理(li)需要(yao)的(de)(de)(de)(de)同時，也要(yao)考(kao)慮他(ta)(ta)情(qing)感的(de)(de)(de)(de)需要(yao)，愛與歸屬的(de)(de)(de)(de)需要(yao)，自尊的(de)(de)(de)(de)`需要(yao)，自我實現(xian)價值的(de)(de)(de)(de)需要(yao)。在(zai)工作(zuo)中學會護(hu)(hu)患(huan)之間(jian)有效溝(gou)通(tong)，建立良好(hao)的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)患(huan)關系。在(zai)我們(men)對(dui)病(bing)人(ren)實施護(hu)(hu)理(li)操(cao)作(zuo)過程中要(yao)避(bi)免只是生硬機械的(de)(de)(de)(de)完成操(cao)作(zuo)，我們(men)還(huan)要(yao)與患(huan)者有情(qing)感的(de)(de)(de)(de)交流，為我們(men)的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)工作(zuo)創造良好(hao)的(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)，更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)服(fu)務病(bing)人(ren)，促進他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)康復。
在護患關系緊張的情況下，我們(men)除了精于業務(wu)也要學會懂法(fa)。其實懂法(fa)和我們(men)開展工(gong)作(zuo)是互相關聯的，只有嚴(yan)格執行(xing)規章制(zhi)度，認真做好(hao)每項(xiang)護理工(gong)作(zuo)，我們(men)才(cai)(cai)能(neng)守法(fa)；只有懂法(fa)，我們(men)才(cai)(cai)能(neng)時(shi)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yan)謹地做好(hao)每項(xiang)工(gong)作(zuo)。
我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領導、護士長、老師們多教導，多指點，我們自己也會勤于學習，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士!
20.醫院培訓心得體會 篇二十
時(shi)間(jian)過得真(zhen)快，一(yi)轉眼(yan)我(wo)已(yi)經在綿(mian)陽市中心醫(yi)院培訓學(xue)習半(ban)年多了，很幸運被留在了這個(ge)醫(yi)院，而且定在了一(yi)個(ge)充滿朝氣、團(tuan)結協作(zuo)的科室(shi)——風濕免(mian)疫科。
就在(zai)(zai)今天，風濕免疫(yi)科劉紅(hong)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士長對我(wo)們新入(ru)職(zhi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士做了(le)一(yi)(yi)個簡單(dan)的(de)(de)(de)崗(gang)前(qian)培(pei)訓，短短幾十分鐘的(de)(de)(de)講話讓(rang)我(wo)受益匪淺(qian)，感觸頗多，護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士長就護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士個人(ren)行為(wei)(wei)考核、科室(shi)(shi)獎懲制度、護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)質量管理(li)等方(fang)(fang)面給(gei)我(wo)們做了(le)詳細的(de)(de)(de)講解。首先(xian)，在(zai)(zai)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士個人(ren)行為(wei)(wei)考核方(fang)(fang)面，我(wo)一(yi)(yi)定會(hui)(hui)遵守(shou)醫院和(he)科室(shi)(shi)相關規(gui)章制度，切實(shi)履(lv)行好自(zi)(zi)身職(zhi)責，盡(jin)快完成自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)角(jiao)色轉變，認真(zhen)學(xue)習(xi)(xi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)工作內涵，用責任心(xin)、愛(ai)心(xin)、耐心(xin)、關心(xin)去(qu)關愛(ai)我(wo)們的(de)(de)(de)患(huan)者，真(zhen)正地做到(dao)維(wei)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)、促進、恢復病人(ren)的(de)(de)(de)健康(kang)。在(zai)(zai)自(zi)(zi)身業務(wu)水(shui)平上，還有很多不(bu)足，比(bi)如專(zhuan)科理(li)論知(zhi)識(shi)，護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)操作技(ji)能，崗(gang)位職(zhi)責，遇到(dao)危重病人(ren)該怎樣(yang)處理(li)，用藥安全，護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)文件書寫，靜(jing)脈(mo)穿刺(ci)技(ji)術等方(fang)(fang)面。俗話說:不(bu)積(ji)跬步(bu)，無以(yi)至千里，不(bu)積(ji)小(xiao)流，無以(yi)成江海，我(wo)很喜(xi)歡這句話，因為(wei)(wei)我(wo)相信，只要有足夠的(de)(de)(de)毅力和(he)有一(yi)(yi)顆愛(ai)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)心(xin)，就不(bu)會(hui)(hui)停止前(qian)進的(de)(de)(de)步(bu)伐(fa)。利用休息(xi)時間，我(wo)會(hui)(hui)積(ji)極參加(jia)科室(shi)(shi)及院部組織的(de)(de)(de)各種活動及學(xue)術報(bao)告(gao)會(hui)(hui)議，不(bu)斷提升(sheng)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de).綜合(he)技(ji)能。
總而言之，我認為要(yao)(yao)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)名合格的(de)護(hu)士，首先要(yao)(yao)不怕苦、不怕累，從(cong)小事做(zuo)起，從(cong)細節(jie)做(zuo)起；其(qi)次，要(yao)(yao)學會調節(jie)心理壓(ya)力(li)，不把負面(mian)情緒帶到工(gong)作中(zhong)，保持一(yi)(yi)(yi)顆(ke)樂觀的(de)心態去面(mian)對患(huan)者(zhe)，讓他(ta)們(men)感(gan)到溫暖(nuan)，后要(yao)(yao)有一(yi)(yi)(yi)顆(ke)責任心，事事為患(huan)者(zhe)考慮，盡自己較大努力(li)挽回患(huan)者(zhe)的(de)健康，這才是(shi)我們(men)的(de)天職。
身著白衣，與死神抗爭，我為這份工作感到自豪，在以后的工作中，我會腳踏實地、更加努力的學習，以滿腔的熱情投入到工作中，不斷完善自己，充實自己，爭取做到讓護士長滿意、讓同事滿意、讓病人滿意、讓自己滿意!
