1.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇一
清晨，我從(cong)書(shu)架上(shang)拿出了(le)《我聽(ting)見種(zhong)子在唱歌》這本(ben)書(shu)，作(zuo)者安武林(lin)，他是一位的兒童文作(zuo)家和詩(shi)人。這本(ben)書中(zhong)寫(xie)的(de)(de)(de)并不是(shi)(shi)普通的(de)(de)(de)童話故事(shi)，而是(shi)(shi)一(yi)個(ge)個(ge)令人(ren)(ren)回味的(de)(de)(de)詩歌。有美(mei)(mei)妙的(de)(de)(de)神奇想象(xiang)；有讓人(ren)(ren)發笑(xiao)的(de)(de)(de)童年(nian)趣事(shi)；也有贊美(mei)(mei)父母的(de)(de)(de)詩篇。在一(yi)篇篇簡短的(de)(de)(de)小(xiao)詩歌里(li)面(mian)，都蘊藏著(zhu)一(yi)幅(fu)(fu)幅(fu)(fu)美(mei)(mei)好的(de)(de)(de)畫(hua)(hua)(hua)面(mian)。這本(ben)書就像一(yi)本(ben)大畫(hua)(hua)(hua)冊(ce)，那一(yi)幅(fu)(fu)幅(fu)(fu)似(si)夢(meng)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)圖畫(hua)(hua)(hua)就是(shi)(shi)它(ta)的(de)(de)(de)珍(zhen)藏。每(mei)一(yi)幅(fu)(fu)畫(hua)(hua)(hua)面(mian)都令人(ren)(ren)心曠神怡，每(mei)一(yi)個(ge)文字都帶給(gei)人(ren)(ren)美(mei)(mei)好。
不(bu)知不(bu)覺中，這本(ben)大(da)畫冊已(yi)經被我翻(fan)到(dao)了后一(yi)頁，我閉上雙眼(yan)(yan)，慢慢的(de)回味書(shu)中的(de)每(mei)一(yi)幅畫面，我不(bu)禁(jin)想到(dao)一(yi)句名(ming)言“大(da)自然并不(bu)缺(que)少(shao)美(mei)(mei)(mei)，只是缺(que)少(shao)一(yi)雙發現美(mei)(mei)(mei)的(de)眼(yan)(yan)睛。”是啊！這本(ben)書(shu)的(de)作者安武林就有一(yi)雙慧眼(yan)(yan)，就比(bi)如一(yi)些(xie)埋在泥(ni)土里的(de)種子，在他眼(yan)(yan)里就變得“活(huo)”了起來，還在泥(ni)土下(xia)面唱歌呢；平淡無奇的(de)月光，在他眼(yan)(yan)里又是一(yi)列(lie)坐滿了動(dong)物的(de)列(lie)車，在黑(hei)夜里穿梭……在生活(huo)中，我們也要擁有一(yi)雙發現美(mei)(mei)(mei)的(de)眼(yan)(yan)睛，然后去(qu)用心觀察，你才(cai)會發現不(bu)一(yi)樣的(de)美(mei)(mei)(mei)。
來吧！小伙伴們，用你那雙明亮的慧眼，邁著輕快的步伐，去發現生活中的美吧！
2.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇二
《山羊不吃(chi)(chi)天堂草》是曹(cao)文軒的(de)(de)書(shu)，這(zhe)本書(shu)的(de)(de)名字是說山羊不吃(chi)(chi)高貴的(de)(de)“天堂草”，但(dan)主要人物是明(ming)子(zi)，他是因為生活(huo)所迫，才會跟師(shi)傅去闖蕩，但(dan)也適(shi)應(ying)不了這(zhe)里的(de)(de)生活(huo)，他靠著自己的(de)(de)聰明(ming)，掌握(wo)了木(mu)匠的(de)(de)手藝，還(huan)幫(bang)助紫薇走路、告訴我(wo)鴨(ya)子(zi)做人的(de)(de)道(dao)理……這本書中(zhong)講著許多能吃苦(ku)的(de)人。就比(bi)(bi)如(ru)說(shuo)明子，經常(chang)被安排活，三和尚真是(shi)翻臉比(bi)(bi)翻書還快。至于(yu)城市對于(yu)明子來說(shuo)還是(shi)陌生的(de)，以(yi)及遙不(bu)可(ke)及的(de)。因為它根本不(bu)屬于(yu)這里，如(ru)果(guo)他(ta)還在小(xiao)豆村，家里如(ru)果(guo)不(bu)背債，他(ta)的(de)生活肯定沒有艱(jian)辛，只會是(shi)無憂(you)無慮的(de)，不(bu)過這些只能是(shi)浮云。他(ta)憑(ping)借自己(ji)的(de)努力，終出師和鴨子奔向遠方(fang)。我們(men)現(xian)在這一(yi)代缺少吃苦(ku)的(de)精神，生活是(shi)艱(jian)辛而漫(man)長(chang)的(de)，艱(jian)辛的(de)背后，都是(shi)付出者(zhe)崇高的(de)精神與堅(jian)韌不(bu)拔(ba)的(de)意志(zhi)，才可(ke)以(yi)走過困(kun)苦(ku)，撐起一(yi)片藍(lan)天。
這本書刻畫了主(zhu)人公的(de)坎(kan)坷(ke)以及他的(de)優點(dian)、缺點(dian)。在迷茫的(de)時候，是如何選擇的(de)？他沒(mei)有(you)退縮，沒(mei)有(you)被錢誘(you)惑(huo)，一直到出師，他選擇離開，但不(bu)知(zhi)道(dao)該(gai)去哪……
如果我們也能像明子一樣，有責任心、勤勞，能像他一樣挑起生活的負擔，那么成為祖國的棟梁之才就不遠了。
3.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇三
今(jin)年(nian)暑(shu)假，我讀(du)了(le)很多書，其中(zhong)讓(rang)我印象深(shen)(shen)刻的(de)就是克(ke)里(li)斯汀娜的(de)這本(ben)《冒(mao)傻(sha)氣的(de)傻(sha)丫頭》。這本(ben)關于(yu)少(shao)年(nian)成長的(de)小(xiao)(xiao)說(shuo)，在我小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)心間留下(xia)了(le)深(shen)(shen)深(shen)(shen)地烙(luo)印，使我的(de)心情久(jiu)久(jiu)不能(neng)平靜。故事的(de)(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)公叫做德西(xi)蕾(lei)，她(ta)是(shi)一(yi)個(ge)十四歲的(de)(de)(de)(de)小姑娘。由于父母(mu)親忙于工作，疏于對德西(xi)蕾(lei)的(de)(de)(de)(de)照顧，使她(ta)養成了(le)(le)(le)(le)一(yi)種桀驁不馴的(de)(de)(de)(de)性格。盡管成績平(ping)平(ping)，大(da)大(da)咧(lie)(lie)咧(lie)(lie)，看(kan)(kan)上(shang)去還(huan)有(you)點(dian)傻里傻氣，但是(shi)骨子里卻不乏真誠、善(shan)良、勇(yong)敢(gan)。她(ta)會為了(le)(le)(le)(le)給(gei)家人(ren)做一(yi)頓豐盛的(de)(de)(de)(de)早餐而(er)早起，也會為了(le)(le)(le)(le)阻止離(li)家出走的(de)(de)(de)(de)哥(ge)哥(ge)而(er)奮勇(yong)向前……在這(zhe)一(yi)系(xi)列的(de)(de)(de)(de)經歷中，我看(kan)(kan)到了(le)(le)(le)(le)她(ta)的(de)(de)(de)(de)成長和(he)變化。德西(xi)蕾(lei)是(shi)一(yi)個(ge)善(shan)解人(ren)意的(de)(de)(de)(de)好姑娘，即便(bian)哥(ge)哥(ge)拿走了(le)(le)(le)(le)她(ta)的(de)(de)(de)(de)幾(ji)千先令，她(ta)仍然選(xuan)擇(ze)相信哥(ge)哥(ge)會還(huan)給(gei)她(ta)。而(er)我，卻不能讓我哥(ge)占一(yi)點(dian)便(bian)宜。
記得去年暑(shu)假時，我(wo)和(he)哥(ge)哥(ge)都(dou)放假在家。媽(ma)媽(ma)也發出了(le)一道(dao)“圣旨”——我(wo)和(he)哥(ge)哥(ge)輪流洗碗。那(nei)幾(ji)天哥(ge)哥(ge)的手一碰到(dao)洗潔精就脫皮(pi)，于是(shi)他(ta)來找我(wo)商量能不能頂他(ta)幾(ji)天，而我(wo)，卻拒絕了(le)。細細想來，我(wo)真為(wei)自(zi)己(ji)的不懂事(shi)感到(dao)羞愧，更想向哥(ge)哥(ge)真誠地(di)道(dao)個(ge)歉。
總之，在看著德西蕾的成長過程中，我也在經歷和成長著。如果你也感興趣，一定要找來讀一讀！
4.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇四
通過閱讀《追隨狗(gou)的男(nan)孩(hai)》這本(ben)書，了解到這是一位盲(mang)童在導(dao)盲(mang)犬(quan)的陪伴(ban)下，以步行方式去實現理想(xiang)的故事。我被書中小主人(ren)公的精神和優秀品質所(suo)打動。小(xiao)(xiao)滿(man)(man)是一(yi)(yi)位被收養的(de)盲童，他的(de)夢想是去(qu)北京天(tian)安(an)門觀看升旗(qi)儀式。他告(gao)別了養母(mu)，帶著導盲犬旺旺，向北京出發(fa)。途(tu)(tu)中，小(xiao)(xiao)滿(man)(man)不(bu)幸被犯罪分子老陳(chen)一(yi)(yi)伙挾持，被迫乞討。但(dan)是小(xiao)(xiao)滿(man)(man)不(bu)屈服，幾次(ci)在旺旺的(de)帶領(ling)下逃跑，都被抓了回(hui)來，受到了慘無人(ren)道的(de)折磨。老陳(chen)想把旺旺賣掉，不(bu)幸的(de)是途(tu)(tu)中出了車禍，小(xiao)(xiao)滿(man)(man)想趁機逃跑，但(dan)聽到老陳(chen)的(de)呼救(jiu)聲，小(xiao)(xiao)滿(man)(man)以(yi)德報怨把老陳(chen)送(song)往醫院，救(jiu)了他一(yi)(yi)命(ming)。后老陳(chen)一(yi)(yi)伙人(ren)得到了應(ying)有(you)的(de)懲罰，小(xiao)(xiao)滿(man)(man)終到達了北京天(tian)安(an)門。
通過這個故事，我們可以看到小滿是一個有夢想、有愛心、勇敢的小男孩。我們要學習小滿的勇敢和永不放棄的精神。只要有夢想就應該勇敢地去實現，我們的人生才會變得豐盈而充實。
5.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇五
在(zai)暑假里(li)看的第一(yi)本(ben)書(shu)是(shi)《晴天有時(shi)下豬(zhu)(zhu)》，主要內容(rong)是(shi)：則安很討厭媽媽看他的日記，所以(yi)故意在(zai)日記里(li)寫一(yi)些(xie)根本(ben)不可(ke)能發(fa)生的事(shi)，比如說：廁(ce)所里(li)有蛇(she)、油(you)炸鉛(qian)筆、金魚做(zuo)鬼(gui)臉……可(ke)萬(wan)萬(wan)沒想到這(zhe)些(xie)事(shi)都(dou)真真實實的發(fa)生了(le)(le)(le)。于是(shi)則安來(lai)了(le)(le)(le)招狠的，睛天有時(shi)下豬(zhu)(zhu)，沒想到這(zhe)個事(shi)情也在(zai)下午發(fa)生了(le)(le)(le)，天上布滿黑(hei)云，黑(hei)云下面是(shi)幾千(qian)萬(wan)頭(tou)豬(zhu)(zhu)，隨時(shi)都(dou)有可(ke)以(yi)下下來(lai)，這(zhe)一(yi)頭(tou)豬(zhu)(zhu)就(jiu)(jiu)是(shi)200斤(jin)啊，那幾千(qian)萬(wan)頭(tou)豬(zhu)(zhu)下下來(lai)，整個地球都(dou)毀(hui)了(le)(le)(le)。則安覺(jue)得他鬧大了(le)(le)(le)，就(jiu)(jiu)把日記上的東西(xi)都(dou)給擦了(le)(le)(le)，擦了(le)(le)(le)以(yi)后這(zhe)些(xie)事(shi)全部都(dou)消(xiao)失了(le)(le)(le)。 我們不應該像則安一樣用日記來報復別人，如果我的日記也能成真的話，我想用來實現愿望。我有很多愿望，想讓做的就是讓自己能學會管理自己，成為一個好學生，長大后能成為英雄去阻止恐怖份子，幫助別人。
6.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇六
今(jin)天，我和(he)姐姐去(qu)書店買書，我看見一本(ben)名叫《親愛的笨笨豬(zhu)》，覺得很有趣，就把它買回(hui)了(le)家(jia)。笨(ben)(ben)(ben)笨(ben)(ben)(ben)豬，一(yi)聽名字就知道是只(zhi)小豬，雖然是豬，但笨(ben)(ben)(ben)笨(ben)(ben)(ben)豬并不(bu)貪(tan)(tan)睡，只(zhi)貪(tan)(tan)吃(chi)(chi)。有，因為貪(tan)(tan)吃(chi)(chi)，吃(chi)(chi)了毒蘑菇，結果肚子(zi)疼得直打(da)滾。不(bu)僅貪(tan)(tan)吃(chi)(chi)，睡覺還(huan)打(da)呼嚕。那(nei)是野炊，晚(wan)上和(he)朋(peng)友(you)(you)(you)們睡在山(shan)上，大灰狼(lang)來了，笨(ben)(ben)(ben)笨(ben)(ben)(ben)豬的(de)鼾聲(sheng)把灰狼(lang)嚇跑了，還(huan)因此得到了朋(peng)友(you)(you)(you)們的(de)稱贊。還(huan)有一(yi)個特點就是笨(ben)(ben)(ben)笨(ben)(ben)(ben)豬很熱心腸(chang)，笨(ben)(ben)(ben)笨(ben)(ben)(ben)豬靠(kao)自己(ji)，讓(rang)狼(lang)和(he)兔子(zi)、狐貍和(he)雞、貓和(he)老鼠成為了好朋(peng)友(you)(you)(you)。
雖然笨笨豬(zhu)貪(tan)吃，睡覺打呼嚕，但(dan)我還是(shi)喜歡(huan)它(ta)(ta)。因為：只要笨笨豬(zhu)看見誰有困難(nan)，都(dou)盡自己的一份力量去幫(bang)助別人，雖然有時也愛開點玩笑，但(dan)是(shi)只要想到(dao)它(ta)(ta)那副(fu)熱心腸(chang)，我相信，誰都(dou)會喜歡(huan)它(ta)(ta)的！
生活里，有些同學見到自己的同學有困難，不是給予幫助，而是視而不見。笨笨豬就給我們做出了榜樣，我們都要向它學習。
7.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇七
我看(kan)了這么一本書，《同(tong)學冤家》里面講了馬小跳和(he)他的同(tong)桌(zhuo)路曼曼的故事，路曼曼是馬小跳幼兒園(yuan)的同(tong)學。馬(ma)(ma)小(xiao)跳(tiao)非常喜(xi)歡(huan)路(lu)(lu)(lu)曼(man)(man)(man)(man)(man)曼(man)(man)(man)(man)(man)，可是路(lu)(lu)(lu)曼(man)(man)(man)(man)(man)曼(man)(man)(man)(man)(man)不一樣。現在(zai)馬(ma)(ma)小(xiao)跳(tiao)十分的(de)(de)妒忌，路(lu)(lu)(lu)曼(man)(man)(man)(man)(man)曼(man)(man)(man)(man)(man)一年級就(jiu)做上了中(zhong)隊長。老(lao)師也很喜(xi)歡(huan)路(lu)(lu)(lu)曼(man)(man)(man)(man)(man)曼(man)(man)(man)(man)(man)，不喜(xi)歡(huan)馬(ma)(ma)小(xiao)跳(tiao)，因為馬(ma)(ma)小(xiao)跳(tiao)十分淘氣，老(lao)師也管不住馬(ma)(ma)小(xiao)跳(tiao)。老(lao)師就(jiu)叫路(lu)(lu)(lu)曼(man)(man)(man)(man)(man)曼(man)(man)(man)(man)(man)看著(zhu)馬(ma)(ma)小(xiao)跳(tiao)，馬(ma)(ma)小(xiao)跳(tiao)就(jiu)更不喜(xi)歡(huan)路(lu)(lu)(lu)曼(man)(man)(man)(man)(man)曼(man)(man)(man)(man)(man)。馬(ma)(ma)小(xiao)跳(tiao)就(jiu)在(zai)上課(ke)在(zai)路(lu)(lu)(lu)曼(man)(man)(man)(man)(man)曼(man)(man)(man)(man)(man)發言時把路(lu)(lu)(lu)曼(man)(man)(man)(man)(man)曼(man)(man)(man)(man)(man)的(de)(de)凳子(zi)挪走路(lu)(lu)(lu)曼(man)(man)(man)(man)(man)曼(man)(man)(man)(man)(man)就(jiu)坐到了地(di)上。
讀了這一(yi)(yi)本書后我(wo)(wo)(wo)就(jiu)在也沒有(you)和別人吵架(jia)了。我(wo)(wo)(wo)知道了忍一(yi)(yi)時風平浪(lang)靜(jing)，退一(yi)(yi)步海闊天空。不(bu)可(ke)以(yi)(yi)像馬(ma)小(xiao)跳一(yi)(yi)樣，不(bu)會忍。有(you)，一(yi)(yi)個同學撞到了我(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)前我(wo)(wo)(wo)們一(yi)(yi)定會吵架(jia)可(ke)是我(wo)(wo)(wo)想(xiang)：不(bu)可(ke)以(yi)(yi)馬(ma)小(xiao)跳就(jiu)是這樣。
讀了《同桌冤家》讓我知道了忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
8.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇八
暑假以來，我(wo)讀了很多故(gu)事書，其中我(wo)喜歡閱覽《關懷(huai)手套》，下面我(wo)就(jiu)給大家說說吧(ba)。她是六（4）班仇曉蓮寫的(de)。內(nei)容是：老(lao)師(shi)(shi)對她很好(hao)。一(yi)(yi)天早晨，她沒吃飽，老(lao)師(shi)(shi)知道了(le)，考完(wan)試后，讓她到辦公室去，給(gei)她買了(le)一(yi)(yi)大包熱氣騰騰的(de)包子給(gei)她吃。作文方面，老(lao)師(shi)(shi)經常指導她。有(you)，她的(de)作文《四公老(lao)師(shi)(shi)》得了(le)40元的(de)稿(gao)費。小蓮同學(xue)用自己稿(gao)費為老(lao)師(shi)(shi)買了(le)副關懷(huai)手套。
我很佩(pei)服仇曉蓮同學的(de)(de)所(suo)作(zuo)所(suo)為(wei)，更喜歡她的(de)(de)作(zuo)文表(biao)達了學生對老師的(de)(de)感(gan)恩之情。更多(duo)的(de)(de)是感(gan)動(dong)和感(gan)恩，今后一(yi)定要(yao)好好學習，懂得回(hui)(hui)報(bao)他人，回(hui)(hui)報(bao)社(she)會！
又，我們(men)(men)數學老師(shi)(shi)的(de)(de)兒子被四年級的(de)(de)學生(sheng)欺負了(le)(le)(le)(le)(le)。我們(men)(men)班的(de)(de)同學幫(bang)助了(le)(le)(le)(le)(le)他(ta)。上課的(de)(de)時候(hou)，老師(shi)(shi)表(biao)揚了(le)(le)(le)(le)(le)我們(men)(men)，很多同學情不自禁的(de)(de)為我們(men)(men)熱(re)烈的(de)(de)鼓掌……我們(men)(men)心里像(xiang)吃了(le)(le)(le)(le)(le)蜜一(yi)樣的(de)(de)甜(tian)。今年陳老師(shi)(shi)的(de)(de)生(sheng)日，我們(men)(men)全(quan)班同學親手為她(ta)做了(le)(le)(le)(le)(le)生(sheng)日賀卡(ka)。
這本書讀了很久之后，對我仍有很大的啟發，今后我會繼續努力，爭取做得更棒！
9.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇九
每(mei)個人，都有兒(er)童時代(dai)，兒(er)時的(de)(de)事(shi)，我(wo)早(zao)忘得一干二(er)凈了，但(dan)我(wo)相信這本(ben)書——《小澆澆的(de)(de)成長歷(li)險(xian)》，相信它記錄的(de)(de)小澆澆的(de)(de)幼兒(er)時期的(de)(de)故(gu)事(shi)。小(xiao)(xiao)澆(jiao)澆(jiao)從夢(meng)里(li)遇到睡婆婆以后(hou)，學(xue)會(hui)笑，學(xue)會(hui)哭，學(xue)會(hui)走(zou)路，學(xue)會(hui)撅(jue)嘴生氣……仔細想(xiang)想(xiang)，我們每個(ge)人小(xiao)(xiao)時候不都會(hui)有這樣的經歷，仿佛我已經變回了一個(ge)小(xiao)(xiao)嬰兒，正在夢(meng)里(li)與(yu)睡婆婆旅行(xing)。
不(bu)(bu)久(jiu)，小澆(jiao)澆(jiao)上幼兒(er)園(yuan)了，她(ta)告別(bie)了睡婆婆，認識與眾不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)小沙(sha)子(zi)，她(ta)總覺得(de)小沙(sha)子(zi)有著神奇的(de)(de)(de)魔力(li)。我上學的(de)(de)(de)時候(hou)，總覺得(de)班(ban)長(chang)和別(bie)人不(bu)(bu)一樣，所以與她(ta)特別(bie)親(qin)近(jin)，總是形(xing)影不(bu)(bu)離。我與書里的(de)(de)(de)小澆(jiao)澆(jiao)好像就(jiu)是同(tong)一個人似的(de)(de)(de)，作(zuo)家(jia)寫的(de)(de)(de)還真(zhen)是貼近(jin)生(sheng)活啊！
生日(ri)那(nei)天，媽媽送了(le)(le)小澆(jiao)澆(jiao)一匹小木馬(ma)，小木馬(ma)總帶著澆(jiao)澆(jiao)飛向(xiang)天空，交了(le)(le)不(bu)(bu)少朋友。哎，小時(shi)候，誰(shui)沒有幻想(xiang)，可是現在，就只有不(bu)(bu)斷地(di)(di)學習，再(zai)也沒有幻想(xiang)的小天地(di)(di)了(le)(le)。
小時候的時光總是那么美好，但是人終究會長大，會告別睡婆婆，告別幼兒園，成為祖國的棟梁。
10.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇十
這個(ge)暑(shu)假媽媽給我買了(le)一本課外(wai)書——《冰小(xiao)(xiao)(xiao)鴨奇遇記》，里邊(bian)的(de)故(gu)(gu)事不(bu)僅有(you)意思，還特(te)別有(you)教育意義。其中，有(you)一個(ge)讓我印象特(te)別深刻的(de)故(gu)(gu)事叫(jiao)《小(xiao)(xiao)(xiao)柳(liu)(liu)樹和(he)小(xiao)(xiao)(xiao)棗樹》，故(gu)(gu)事內容是這樣的(de)：小(xiao)(xiao)(xiao)柳(liu)(liu)樹和(he)小(xiao)(xiao)(xiao)棗樹共同(tong)生長(chang)在(zai)老(lao)伯伯的(de)院子(zi)里。到(dao)了(le)春(chun)天(tian)的(de)時(shi)候，小(xiao)(xiao)(xiao)柳(liu)(liu)樹長(chang)出了(le)光亮的(de)枝芽、細長(chang)的(de)樹葉，而小(xiao)(xiao)(xiao)棗樹卻只(zhi)有(you)光溜溜的(de)樹枝，小(xiao)(xiao)(xiao)柳(liu)(liu)樹總是嘲笑它(ta)的(de)樣子(zi)，然而它(ta)卻并(bing)不(bu)在(zai)意。到(dao)了(le)秋(qiu)天(tian)的(de)時(shi)候，小(xiao)(xiao)(xiao)棗樹開(kai)花(hua)結果，長(chang)出了(le)又紅又大的(de)棗子(zi)，老(lao)伯伯和(he)小(xiao)(xiao)(xiao)朋友們(men)都很(hen)愛吃。小(xiao)(xiao)(xiao)柳(liu)(liu)樹以為(wei)小(xiao)(xiao)(xiao)棗樹會(hui)嘲笑它(ta)不(bu)會(hui)結棗子(zi)，但小(xiao)(xiao)(xiao)棗樹卻夸它(ta)春(chun)天(tian)時(shi)綠得(de)(de)(de)早(zao)，秋(qiu)天(tian)時(shi)葉子(zi)落得(de)(de)(de)晚，夏天(tian)還能讓人們(men)乘涼，小(xiao)(xiao)(xiao)柳(liu)(liu)樹聽了(le)，覺得(de)(de)(de)非常不(bu)好意思。今后我要向小棗(zao)樹一樣(yang)，多看到別人(ren)的(de)優點(dian)，虛(xu)心學(xue)習(xi)，不(bu)嘲笑(xiao)別人(ren)的(de)缺點(dian)，鼓勵、幫助同(tong)學(xue)們(men)共同(tong)進(jin)步，努力向品德好、學(xue)習(xi)好、紀律好的(de)目(mu)標前進(jin)，成為一名老師和同(tong)學(xue)們(men)都喜歡的(de)優秀小學(xue)生(sheng)。
王老師評析：這篇讀后感有條理，層次清晰，語言質樸，有真情實感，可見他平時讀書量大，用詞豐富，語言精煉。由面到點，更可貴的是他對小故事的思考角度，運用對比的方法，同時又聯系一年級的學習、生活，想到幫助同學們共同進步，真是一個有集體榮譽感的好孩子！相信有如此謙虛的。品格，你會在人生路上越走越穩，越來越棒！
11.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇十一
1+2+3……+100=？你(ni)(ni)知道(dao)(dao)嗎？你(ni)(ni)是(shi)用多長時(shi)間計算出(chu)(chu)來的？我(wo)讀了《聰明的小高(gao)斯》這本書(shu)，才(cai)知道(dao)(dao)聰明的小高(gao)斯只用了不到1分鐘的時(shi)間就得(de)出(chu)(chu)了正確的結果。厲害吧！你(ni)(ni)肯定會(hui)說小高(gao)斯是(shi)個(ge)天才(cai)。不是(shi)的。他(ta)(ta)是(shi)因(yin)為善于動腦發現規律。他(ta)(ta)不是(shi)一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)加的，而是(shi)把(ba)這道(dao)(dao)數(shu)學(xue)題一(yi)頭一(yi)尾的兩個(ge)數(shu)相加都是(shi)101，一(yi)共50個(ge)101，然后(hou)相乘得(de)5050。就這(zhe)樣，小高斯堅持不懈地鉆研數學，長(chang)大(da)后成了世界的數學家。
讀(du)了小高斯的故事，再(zai)想(xiang)想(xiang)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)感到(dao)無比羞愧(kui)。平時做數(shu)學題是，遇(yu)到(dao)困(kun)難就退縮(suo)，在(zai)學校等著(zhu)老師(shi)講解，在(zai)家問爸爸、媽(ma)媽(ma)，跟小高斯比起(qi)來，我(wo)(wo)真是無地自容。
我以后要向小高斯學習，面對困(kun)難，要勇于(yu)面對、勤于(yu)動腦、發現(xian)規律(lv)，用智慧去解(jie)決(jue)。
聰明并非天生，只要善于開動腦筋，不斷地思考再思考，頭腦會越用越靈活，再難的問題都會迎刃而解。
12.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇十二
前(qian)幾天(tian)，我(wo)讀了(le)一本書名(ming)叫《今(jin)天(tian)明天(tian)后天(tian)大后天(tian)》。這(zhe)本書讓我(wo)知道了(le)，做(zuo)(zuo)什么事(shi)都要堅(jian)持做(zuo)(zuo)下去。這(zhe)個故事(shi)的(de)主人公是一個叫丘丘的(de)小男孩，他做(zuo)(zuo)什么事(shi)都會每天(tian)堅(jian)持著(zhu)做(zuo)(zuo)，甚至永遠的(de)做(zuo)(zuo)下去。其實我(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)與這(zhe)本書的主人(ren)公的行為(wei)是(shi)相反的，比如(ru)說，媽媽讓我(wo)(wo)每天寫八(ba)張作業，而我(wo)(wo)就會偷懶就只寫六張或是(shi)一張再或者是(shi)不寫。
還有，我(wo)(wo)(wo)從上午8點(dian)(dian)的時候開始寫(xie)作業，寫(xie)到了晚(wan)上6點(dian)(dian)還沒寫(xie)完。媽媽就拿著戒尺說：“你為什么(me)寫(xie)的這(zhe)么(me)慢(man)，寫(xie)的這(zhe)么(me)慢(man)還不(bu)如不(bu)要寫(xie)了！”我(wo)(wo)(wo)聽后(hou)就想(xiang)我(wo)(wo)(wo)一定不(bu)能(neng)說我(wo)(wo)(wo)沒有認真寫(xie)在玩，然后(hou)我(wo)(wo)(wo)又寫(xie)了起來，但是后(hou)我(wo)(wo)(wo)也沒有寫(xie)完。
但自(zi)從我(wo)讀過這本(ben)書(shu)后我(wo)就(jiu)像變了(le)一個人似的，干什么事都(dou)會(hui)堅(jian)持做完啦。比如說寫作業的時候(hou)就(jiu)一直寫，所以我(wo)寫的比之前(qian)快(kuai)多(duo)了(le)，媽(ma)媽(ma)也夸我(wo)，而且我(wo)也不(bu)會(hui)偷(tou)懶了(le)每天都(dou)堅(jian)持寫八張，還(huan)有(you)一點就(jiu)是因為我(wo)每天作業很早(zao)就(jiu)會(hui)寫完，所以我(wo)每天都(dou)能玩了(le)當然我(wo)也會(hui)在(zai)沒事的時候(hou)看一會(hui)兒書(shu)。
我覺得這本書的作用很大，因為它能讓我進步，就正如高爾基所說一書籍是人類進步的階梯。
13.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇十三
門開了(le)，一(yi)(yi)(yi)個奇特的小姑(gu)娘走(zou)了(le)出來(lai)，她頭發的顏色像胡蘿卜(bu)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)，兩條梳得硬邦邦的小辮子(zi)直(zhi)挺挺地豎著(zhu)，他的鼻子(zi)長得就(jiu)像一(yi)(yi)(yi)個小土豆一(yi)(yi)(yi)樣(yang)，非常的可愛(ai)，她就(jiu)是長襪子(zi)皮皮。我(wo)讀了這本《長襪子皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)》，覺(jue)得皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)可(ke)憐，他很(hen)(hen)早就失去了她(ta)的(de)(de)(de)(de)爸爸媽媽，可(ke)是她(ta)并沒有很(hen)(hen)傷心，她(ta)樂觀(guan)地(di)認為她(ta)的(de)(de)(de)(de)媽媽去了天堂，爸爸在黑人(ren)國當國王(wang)，總有一天會回來的(de)(de)(de)(de)。皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)找(zhao)到了幾(ji)個好朋友(you)(you)，膽小(xiao)如鼠的(de)(de)(de)(de)阿尼卡(ka)、勇敢的(de)(de)(de)(de)杜米，她(ta)們(men)每天放學都會來找(zhao)她(ta)玩，皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)有什(shen)么好事也都會和她(ta)們(men)分享(xiang)，他們(men)一起(qi)玩耍得非常(chang)開心。皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)的(de)(de)(de)(de)力氣非常(chang)地(di)大(da)(da)，膽子也很(hen)(hen)大(da)(da)，我(wo)很(hen)(hen)想和皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)做朋友(you)(you)；皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)還有兩只(zhi)寵物，一匹力大(da)(da)無窮(qiong)的(de)(de)(de)(de)馬和一只(zhi)彬彬有禮的(de)(de)(de)(de)猴(hou)子，那(nei)只(zhi)小(xiao)猴(hou)子還穿著衣(yi)服，非常(chang)調皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)可(ke)愛，我(wo)很(hen)(hen)喜(xi)歡皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)皮(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)(pi)的(de)(de)(de)(de)樂觀(guan)向上(shang)、樂于助人(ren)的(de)(de)(de)(de)精神。
讀完這本書后，我要向皮皮學習，面對一切困難要積極樂觀，學會獨立自主，樂于助人，做一個樂觀向上、活潑可愛的人！
14.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇十四
每年寒暑假(jia)媽媽都會陪(pei)我(wo)一起讀課外書(shu)，每次(ci)讀到細節時，媽媽都會給我(wo)講解一下，讓(rang)我(wo)慢(man)慢(man)地去理(li)解書(shu)里(li)的內容。今年(nian)暑假(jia)我和媽(ma)媽(ma)一起(qi)選了天(tian)使(shi)(shi)在人間》這本(ben)課外書，這本(ben)書主(zhu)要講的(de)不(bu)是真的(de)有一個天(tian)使(shi)(shi)在人間，而(er)是講有一些樂于助人的(de)人稱他們為“天(tian)使(shi)(shi)”。
記得讓(rang)我映(ying)像深和(he)感動(dong)的(de)題目是《助(zhu)(zhu)人為快樂(le)之本》，里面(mian)講我今(jin)天幫(bang)助(zhu)(zhu)了一(yi)個很可(ke)憐的(de)小(xiao)朋友，他(ta)(ta)被一(yi)塊石頭(tou)給絆摔倒了，有(you)些路過的(de)人不(bu)但沒有(you)幫(bang)助(zhu)(zhu)他(ta)(ta)，而且(qie)還取(qu)笑他(ta)(ta)，這使他(ta)(ta)哭(ku)的(de)更(geng)加傷(shang)心(xin)。文中的(de)我看見了，立(li)馬走過去把他(ta)(ta)扶起(qi)來(lai)，并且(qie)勸他(ta)(ta)不(bu)要(yao)傷(shang)心(xin)了，我送你回家吧！
像這(zhe)種類(lei)似的事情在我們生活中有很多，我也遇到過這(zhe)樣的事，記得有我看(kan)到一(yi)(yi)個老爺爺餓(e)得沒飯吃，而(er)(er)我沒有給他(ta)(ta)一(yi)(yi)些錢，也沒有給他(ta)(ta)飯吃。還有我家門(men)口來了一(yi)(yi)個乞(qi)討的人，他(ta)(ta)說他(ta)(ta)很餓(e)他(ta)(ta)想討點(dian)飯吃。我不但沒給他(ta)(ta)，而(er)(er)且“啪”的一(yi)(yi)聲(sheng)關上了門(men)，沒有理(li)他(ta)(ta)。
我現在終于明白了，為什么經常有人這樣說：幫助別人就是幫助了自己。以后我一定要向文中的作者好好學習樂于助人的好習慣。我保證我一定會做到！相信大家也都能做到的。
15.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇十五
讀《寶(bao)貝(bei)豬(zhu)(zhu)》有(you)感這(zhe)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)充滿童心的作家，爸爸是噪音柔(rou)美的播音員，媽媽有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)可(ke)愛的女兒——琪琪，你可(ke)以叫(jiao)(jiao)她寶(bao)貝(bei)豬(zhu)(zhu)，因(yin)為她屬(shu)豬(zhu)(zhu)，大(da)家都叫(jiao)(jiao)他寶(bao)貝(bei)豬(zhu)(zhu)或豬(zhu)(zhu)寶(bao)貝(bei)，琪琪有(you)個(ge)(ge)朋友叫(jiao)(jiao)馬寶(bao)。其中有(you)一段(duan)我喜歡，就(jiu)是琪(qi)琪(qi)和(he)馬(ma)瑩的“秘(mi)密基地(di)”，在(zai)馬(ma)瑩的家中，有(you)一個(ge)(ge)大衣柜，中間(jian)有(you)一個(ge)(ge)夾層，里面(mian)的空間(jian)非常的大，可(ke)以(yi)容納琪(qi)琪(qi)和(he)馬(ma)寶(bao)兩個(ge)(ge)人，她(ta)們每(mei)次都把拖(tuo)鞋放入衣柜中。不好讓人發現，然后一個(ge)(ge)再(zai)拿(na)一個(ge)(ge)手電筒，這樣可(ke)以(yi)看見對(dui)方(fang)，當每(mei)和(he)同伴們捉(zhuo)迷藏時，就(jiu)可(ke)以(yi)躲在(zai)這里面(mian)，馬(ma)寶(bao)說過(guo)，這樣為了出其不意(yi)的嚇到對(dui)方(fang)。
有琪(qi)(qi)琪(qi)(qi)媽帶著琪(qi)(qi)琪(qi)(qi)去(qu)馬(ma)寶家(jia)做客，琪(qi)(qi)琪(qi)(qi)媽剛一落座就(jiu)和(he)馬(ma)寶媽媽聊(liao)了(le)(le)起來，琪(qi)(qi)琪(qi)(qi)和(he)馬(ma)寶躡手躡腳的溜到門(men)口，還帶了(le)(le)個(ge)手電筒(tong)，兩人(ren)在里面(mian)還能轉身子(zi)，琪(qi)(qi)琪(qi)(qi)媽和(he)馬(ma)寶媽大(da)聲聊(liao)天(tian)，琪(qi)(qi)琪(qi)(qi)和(he)馬(ma)寶在家(jia)地(di)里竊竊私語，夏天(tian)基地(di)里有點熱，馬(ma)寶出(chu)去(qu)拿(na)了(le)(le)一個(ge)電風扇，小風扇一開，風呼(hu)呼(hu)的開始(shi)，基地(di)里變得(de)涼快了(le)(le)許多，兩人(ren)繼續聊(liao)天(tian)。
作者在寫這(zhe)篇文章的(de)時候，好(hao)像又重新經歷了陪伴。想(xiang)起兒時同(tong)一顆破土而出的(de)種子，是如何(he)一點點發芽，如何(he)一點一點開(kai)花結(jie)果了，在孩子的(de)成長道路上我(wo)們(men)需要大人們(men)的(de)陪伴、呵護，這(zhe)篇文章同(tong)時讓(rang)我(wo)感(gan)受到了父愛的(de)偉大，母(mu)愛的(de)崇高，這(zhe)個主人公琪琪值得我(wo)們(men)敬佩。
我們應學習她的精神。
16.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇十六
在(zai)寒(han)假里，我(wo)(wo)(wo)讀(du)了(le)《我(wo)(wo)(wo)是倒霉大(da)(da)(da)明(ming)星》這本書(shu)，書(shu)中主(zhu)要(yao)寫(xie)了(le)我(wo)(wo)(wo)意外(wai)進入了(le)《歡樂一(yi)家(jia)親》的(de)(de)節(jie)目(mu)，為了(le)奪(duo)得(de)冠(guan)軍(jun)，我(wo)(wo)(wo)向(xiang)大(da)(da)(da)家(jia)撒了(le)謊，還用了(le)一(yi)種神奇(qi)的(de)(de)魔法(fa)讓大(da)(da)(da)家(jia)相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)，成(cheng)為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)粉絲。但(dan)我(wo)(wo)(wo)實在(zai)不想騙取大(da)(da)(da)家(jia)的(de)(de)信(xin)任，便在(zai)錄節(jie)目(mu)那天向(xiang)大(da)(da)(da)家(jia)說(shuo)了(le)實話，大(da)(da)(da)多數人(ren)不再(zai)相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)們(men)了(le)。但(dan)導演組覺(jue)得(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)做的(de)(de)很好(hao)，便讓我(wo)(wo)(wo)們(men)參加了(le)《誠實與勇氣(qi)》這個節(jie)目(mu)。從此，我(wo)(wo)(wo)又成(cheng)了(le)人(ren)人(ren)愛戴(dai)的(de)(de)大(da)(da)(da)明(ming)星。說到這，我(wo)想到生活中(zhong)的小插(cha)曲。就是(shi)在今(jin)年的寒假，媽(ma)媽(ma)給(gei)我(wo)買了(le)副羽(yu)毛球(qiu)拍，它不(bu)(bu)但輕巧耐打，而且不(bu)(bu)容(rong)易壞。我(wo)想試下球(qiu)拍到底有多好，便把石子(zi)當(dang)球(qiu)打，剛打兩次，拍子(zi)的線就斷了(le)，媽(ma)媽(ma)發現后，我(wo)就說不(bu)(bu)是(shi)我(wo)弄的，媽(ma)媽(ma)果真信了(le)。她回到房間，而我(wo)卻坐(zuo)立(li)不(bu)(bu)安。第二天，我(wo)把整件事情的來龍(long)去脈告訴了(le)媽(ma)媽(ma)，她不(bu)(bu)但沒有罵我(wo)，還(huan)說：“媽(ma)媽(ma)不(bu)(bu)罵你(ni)，是(shi)因為你(ni)誠實，但你(ni)以后不(bu)(bu)能再撒謊了(le)哦！”
想到這兒，我明白了一個道理：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
17.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇十七
在(zai)前幾(ji)天，我看(kan)完曹文軒叔(shu)叔(shu)寫的一本(ben)書(shu)—《青銅葵(kui)花》。《青銅葵(kui)花》這(zhe)本(ben)書(shu)，是(shi)一個有喜有悲、感人的故(gu)事。我細細地品味了這(zhe)本(ben)書(shu)，從中受益多多。《青(qing)銅(tong)葵花(hua)》記敘了一(yi)個貧(pin)窮家庭(ting)的生活(huo)故事。青(qing)銅(tong)葵花(hua)他(ta)(ta)們雖然生活(huo)艱(jian)苦，卻十分(fen)幸福、快樂(le)。后，葵花(hua)回(hui)到了城市(shi)，離開了青(qing)銅(tong)。葵花(hua)是(shi)一(yi)個十分(fen)善良天真的女孩，讓人憐憫(min)。而青(qing)銅(tong)是(shi)一(yi)個堅強的男孩，保護著嬌小的葵花(hua)。在青(qing)銅(tong)粗壯的外表下，有(you)著一(yi)顆細膩(ni)的心(xin)，他(ta)(ta)心(xin)靈手(shou)巧，做冰項鏈給(gei)葵花(hua)。他(ta)(ta)保護葵花(hua)，有(you)人欺負葵花(hua)，他(ta)(ta)寧愿自己挨打也不讓葵花(hua)被連累(lei)。青(qing)銅(tong)很(hen)堅強。
這一家(jia)人(ren)歷盡坎坷，但是，他(ta)們(men)很快樂。他(ta)們(men)的這種(zhong)堅(jian)強(qiang)，使(shi)那些一遇到困難(nan)就(jiu)退縮的人(ren)萬分懊悔。堅(jian)強(qiang)是一個(ge)人(ren)成功必備品質，失去了堅(jian)強(qiang)，就(jiu)是失去了奮斗的意志，自然會(hui)失敗。看(kan)完這本書后(hou)，我常常在思考一個(ge)問題，堅(jian)強(qiang)到底應(ying)該是怎樣呢？
在學習中，不會因為一點小挫折而放棄，我想這就是堅強；在生活中，不會因為一點小打擊而氣餒，我想這就是堅強。堅強到底是什么？就是不管面對多差的處境，也要一直走下去！我想，這就是作者想要告訴我們的吧！
18.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇十八
今(jin)天我(wo)看了(le)一(yi)(yi)本(ben)(ben)(ben)書(shu)叫《木(mu)偶奇遇記(ji)》，書(shu)中有個叫匹諾曹的(de)(de)(de)小(xiao)木(mu)偶。一(yi)(yi)開始他(ta)一(yi)(yi)丁點也不聽話，他(ta)的(de)(de)(de)家(jia)里非(fei)常(chang)窮，爸爸為(wei)了(le)給他(ta)買一(yi)(yi)本(ben)(ben)(ben)識字課本(ben)(ben)(ben)，在寒冷的(de)(de)(de)冬天把自己的(de)(de)(de)一(yi)(yi)件滿是(shi)補丁的(de)(de)(de)大衣賣了(le)，小(xiao)木(mu)偶雖然(ran)當時很受感動，可(ke)在他(ta)上(shang)學的(de)(de)(de)那天早上(shang)，為(wei)了(le)看馬戲(xi)表演(yan)，竟然(ran)把這件事忘的(de)(de)(de)一(yi)(yi)干二凈，居然(ran)賣了(le)那本(ben)(ben)(ben)識字課本(ben)(ben)(ben)，買了(le)一(yi)(yi)張馬戲(xi)表演(yan)門票(piao)。從此(ci)以后，他(ta)遭遇到許多(duo)的(de)(de)(de)'災難和不幸，幸運的(de)(de)(de)是(shi)多(duo)虧有一(yi)(yi)位深藍色頭發的(de)(de)(de)仙(xian)女一(yi)(yi)直在暗中默默地幫助(zhu)他(ta)，使他(ta)終回到了(le)爸爸身(shen)邊，并且變成一(yi)(yi)個既聽話、又懂事的(de)(de)(de)好孩子。書中(zhong)通過(guo)爸爸、仙女、蟋蟀(shuai)等(deng)眾多人(ren)物的對話讓(rang)我懂得了作為一個好(hao)孩子(zi)不(bu)可以挑食、不(bu)說(shuo)謊、不(bu)能不(bu)聽大(da)人(ren)的話。
書中的匹諾曹和我們有些人一樣，不愛學習、貪玩、挑食、愛說謊、懶惰……但是，他在經歷了一些災難和不幸終于改掉這些壞毛病，成為了一個懂事的好孩子。我要吸取他的教訓，成為一個聽話、懂事愛學習、愛勞動的好學生。
19.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇十九
今天(tian)，我讀完了(le)一本非常有趣的(de)書，名字叫《小王子(zi)》。這本書是法國作家(jia)安托(tuo)萬·德(de)·圣埃(ai)克蘇佩(pei)里寫的(de)，里面講了(le)一個來自(zi)外太空的(de)小王子(zi)在不同星(xing)球的(de)冒(mao)險(xian)故事。小王子住在一(yi)(yi)個很小很小的星球上，只(zhi)有(you)(you)他一(yi)(yi)個人。他有(you)(you)一(yi)(yi)朵(duo)非常美麗但又有(you)(you)點虛榮的玫瑰花。因為玫瑰花的驕傲，小王子離開了自己的星球，開始了旅行。
在旅行中，小(xiao)王子(zi)(zi)遇(yu)到了(le)各(ge)種各(ge)樣的(de)人(ren)，有國王、愛(ai)慕虛榮的(de)人(ren)、酒鬼、商人(ren)等(deng)等(deng)。他們每(mei)個人(ren)都很奇(qi)怪，但也(ye)讓小(xiao)王子(zi)(zi)學到了(le)很多道(dao)理。我喜(xi)歡的(de)是小(xiao)王子(zi)(zi)在地球上遇(yu)到了(le)一只(zhi)狐貍。狐貍教會了(le)小(xiao)王子(zi)(zi)“重要的(de)東西只(zhi)能用心靈看清”，這讓小(xiao)王子(zi)(zi)懂得(de)了(le)愛(ai)和(he)責任。
讀(du)完這本書，我明白了真正重(zhong)要的(de)東西不是(shi)眼睛能(neng)看到的(de)，而是(shi)要用(yong)心去(qu)感受。就像小王子愛他(ta)的(de)玫瑰花一樣(yang)，雖然(ran)玫瑰花有很多缺(que)點，但(dan)小王子還是(shi)用(yong)心去(qu)照顧它。
《小王子》這本書讓我懂得了很多人生的道理，也讓我更加珍惜身邊的人和事。我希望長大后，我也能像小王子一樣，保持一顆純真善良的心。
20.小學三年級讀書筆記怎么寫 篇二十
這(zhe)(zhe)學期一開始，我(wo)們(men)午讀(du)了一本《窗邊的小豆豆》，這(zhe)(zhe)本書非(fei)常精彩。本書講(jiang)述了(le)作者小(xiao)(xiao)時候一(yi)段真實的(de)(de)(de)(de)故事。小(xiao)(xiao)豆(dou)豆(dou)以前在學校(xiao)(xiao)是一(yi)個(ge)(ge)壞孩子(zi)，她(ta)擾亂課堂(tang)紀律(lv)，淘(tao)氣頑皮而被(bei)學校(xiao)(xiao)退(tui)學了(le)，然(ran)后(hou)媽(ma)媽(ma)又給(gei)小(xiao)(xiao)豆(dou)豆(dou)找了(le)一(yi)個(ge)(ge)學校(xiao)(xiao)叫“巴(ba)學園(yuan)”，“巴(ba)學園(yuan)”是一(yi)個(ge)(ge)與眾不(bu)同的(de)(de)(de)(de)地方：兩株矮樹組成的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)門、一(yi)節節的(de)(de)(de)(de)電車教(jiao)(jiao)室、善解人意的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)林校(xiao)(xiao)長、獨特的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學方式……在這里，小(xiao)(xiao)豆(dou)豆(dou)和別的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)們一(yi)起(qi)玩耍、學習，十分快活，在小(xiao)(xiao)林宗作等老師的(de)(de)(de)(de)精心培(pei)養(yang)下，終(zhong)使小(xiao)(xiao)豆(dou)豆(dou)變(bian)成一(yi)個(ge)(ge)能讓人接受的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)，并(bing)奠定了(le)她(ta)一(yi)生的(de)(de)(de)(de)基礎。
通過讀這(zhe)本書讓我(wo)懂得了(le)雖然“金(jin)無(wu)足赤，人(ren)無(wu)完人(ren)”，但是只(zhi)要能(neng)受(shou)到精心(xin)培育，就可以(yi)變成能(neng)讓人(ren)接受(shou)的孩子，所(suo)以(yi)只(zhi)要我(wo)們(men)現(xian)在(zai)認真學(xue)習，謙(qian)虛包(bao)容，廣交朋友，善解人(ren)意(yi)，聽從老師(shi)的教誨，時(shi)間長(chang)了(le)就會(hui)成為一個完美的人(ren)，我(wo)很(hen)慶幸有像小(xiao)林宗作一樣認真負責的好(hao)(hao)老師(shi)。我(wo)們(men)現(xian)在(zai)和小(xiao)豆豆比起來學(xue)習環境(jing)好(hao)(hao)多了(le)，所(suo)以(yi)要好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍惜這(zhe)段時(shi)光，因為一寸光陰一寸金(jin)，寸金(jin)難買寸光陰！
讀完這本書，我受益匪淺，回味無窮。
