【#日記# #教師節日記50字左右(精選20篇)#】教師節,感恩之節。翻開日記,記錄對老師的敬意與感恩。那些教誨如光,照亮我們前行之路。在這個特別的日子,讓我們向老師道一聲:您辛苦了!以下是由©無憂考網為大家整理的教師節日記50字左右(精選20篇),歡迎大家閱讀。
1.教師節日記50字左右 篇一
昨天是教師節。有(you)許多同學(xue)都送老師禮物(wu),有(you)康乃馨(xin)、賀卡(ka)、巧(qiao)克力……
不用問,我(wo)(wo)當然也送了。我(wo)(wo)送給老(lao)師一(yi)個(ge)臺燈和一(yi)個(ge)杯子。
哈哈。物件大吧?我們中隊還開了會(hui),主題是怎么樣(yang)慶(qing)祝(zhu)教(jiao)師(shi)節(jie)(jie),并(bing)做了分工,林(lin)琳(lin)做花,我做賀卡。到教(jiao)師(shi)節(jie)(jie)那天,只要老師(shi)說(shuo)上(shang)課(ke),班長說(shuo)全體起立,然后我們就說(shuo):“祝(zhu)老師(shi)教(jiao)師(shi)節(jie)(jie)快樂。”后我去(qu)送花。
在這(zhe)我祝天下所有老師節日快樂,幸(xing)福(fu)安康。
2.教師節日記50字左右 篇二
今天是(shi)(shi)個特殊的日(ri)子,因為今天是(shi)(shi)教師節。
今天早(zao)上,我(wo)和一些同學們一起去送老師(shi)禮物。我(wo)突(tu)然回(hui)憶起了昨(zuo)天做卡片(pian)的情(qing)景。
一(yi)開(kai)始(shi),我(wo)(wo)按(an)部就(jiu)班(ban)地(di)做(zuo)(zuo),小(xiao)心翼翼地(di)做(zuo)(zuo)每一(yi)個(ge)步驟,沒(mei)多(duo)久(jiu),我(wo)(wo)的額頭(tou)開(kai)始(shi)冒汗(han),在(zai)心里悄悄的抱怨(yuan)著:“這個(ge)卡(ka)片怎么那么難做(zuo)(zuo)啊?累死(si)我(wo)(wo)了(le)。”一(yi)滴滴汗(han)水順(shun)著我(wo)(wo)的臉頰(jia)留下來,我(wo)(wo)擦了(le)擦汗(han),繼(ji)續做(zuo)(zuo)。“呼,終(zhong)于(yu)做(zuo)(zuo)好了(le)。”我(wo)(wo)呼了(le)一(yi)口氣,說(shuo)道。后,我(wo)(wo)把它們一(yi)個(ge)個(ge)放(fang)進我(wo)(wo)的書包里。
我發現,雖然做卡片是(shi)很累,但當你送給老師時,你就會感到無(wu)比的開心(xin)和自(zi)豪。因為,當你看(kan)見(jian)老師開心(xin)的笑容,你也會很高興的。
3.教師節日記50字左右 篇三
今天是(shi)教師節,首先我要(yao)對老師說:“老師,您辛苦(ku)了。”
昨(zuo)天(tian)我(wo)買了兩束漂亮的(de)(de)康(kang)乃馨準備要(yao)送給老(lao)師(shi)的(de)(de),可是今天(tian)放假,沒能送給老(lao)師(shi)真(zhen)遺憾。我(wo)和(he)陳(chen)佳怡在一節(jie)美術課上親手合作的(de)(de).禮(li)(li)物,裝(zhuang)在我(wo)們自(zi)已(yi)做的(de)(de)盒子里,然后如果老(lao)師(shi)打(da)開盒子,就會有(you)一個小小驚喜。我(wo)想,老(lao)師(shi)收(shou)到(dao)我(wo)的(de)(de)康(kang)乃馨還有(you)我(wo)和(he)陳(chen)佳怡做的(de)(de)“小禮(li)(li)物”,一定會快樂一整天(tian)的(de)(de)。
我(wo)們現(xian)在一年(nian)(nian)級(ji)了(le),不(bu)是小弟弟小妹(mei)妹(mei)了(le),而是一年(nian)(nian)級(ji)的大哥哥大姐(jie)姐(jie)了(le),這都(dou)是老師(shi)用時間、心血換來的。
今(jin)天是教師(shi)(shi)(shi)節(jie),我(wo)要祝老師(shi)(shi)(shi)們教師(shi)(shi)(shi)節(jie)快(kuai)樂。身體健(jian)康(kang)。萬事如意。
4.教師節日記50字左右 篇四
今(jin)天上午,周老師給大家帶來了禮(li)物——菱(ling)角(jiao)。
從近(jin)處看,它兩頭尖(jian)(jian)尖(jian)(jian)翹起,像兩只小角一(yi)樣;從遠處看,肚子(zi)鼓鼓的.,像一(yi)個小茶壺(hu)。它的樣子(zi)非常好看,我好喜歡它。
謝謝您!周燕(yan)老師!
回到家,我(wo)就和(he)爸爸媽(ma)媽(ma)一起(qi)吃。爸爸笑著說:“味道甜極了(le)!”媽(ma)媽(ma)笑著說:“周(zhou)老(lao)師特意把菱角煮熟(shu)給你們吃,真是一位好老(lao)師!”我(wo)的(de)心里樂(le)滋滋的(de)。
5.教師節日記50字左右 篇五
今年的教師(shi)節有點特別(bie),不給老(lao)師(shi)送賀卡,那么如何表達我們對老(lao)師(shi)的愛呢?
今年的(de)教(jiao)師節太(tai)有(you)趣了(le),是讓我(wo)們自己制作一份(fen)特殊的(de)獎狀頒(ban)發給(gei)(gei)自己心愛的(de)老(lao)(lao)師。我(wo)將(jiang)獎狀頒(ban)發給(gei)(gei)了(le)班(ban)主任陳老(lao)(lao)師,因為她(ta)很溫柔;我(wo)又將(jiang)獎狀頒(ban)發給(gei)(gei)了(le)數學宋(song)老(lao)(lao)師,因為我(wo)覺得(de)她(ta)的(de).課(ke)很有(you)趣;我(wo)還將(jiang)獎狀頒(ban)發給(gei)(gei)了(le)英(ying)(ying)語陳老(lao)(lao)師,因為她(ta)英(ying)(ying)語講得(de)好(hao)聽!
我們學校的(de)好(hao)老師真多(duo)呀!
6.教師節日記50字左右 篇六
今天是(shi)九(jiu)月十日(ri),是(shi)一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度的教師節。
街上人(ren)頭(tou)攢動,校門口全是賣花的和(he)賣賀卡的人(ren)群。在(zai)忙碌的商販(fan)身影旁(pang)邊,在(zai)擁擠的人(ren)群中,我(wo)看到了許多我(wo)熟悉的人(ren)物-我(wo)的同學(xue)郭夢雅、吳晨陽(yang)……。他們(men)手(shou)捧精心(xin)挑選(xuan)的禮(li)物,臉上充滿陽(yang)光般(ban)的笑(xiao)容。
我好奇地問爸(ba)爸(ba)教(jiao)師節的(de)來(lai)歷,爸(ba)爸(ba)說(shuo):“教(jiao)師節是為了讓人們尊師重教(jiao),具(ju)體來(lai)歷你(ni)自己(ji)去查(cha)吧(ba)!”
我急(ji)急(ji)忙(mang)忙(mang)打開電(dian)腦(nao),上(shang)網“百(bai)度”和“谷(gu)歌”起教(jiao)師節的來歷(li),開始(shi)查找自己想要(yao)的答案。
經過認真閱讀(du)和篩選,我知(zhi)道:現在(zai)的教(jiao)師(shi)節(jie)(jie)是王(wang)梓坤教(jiao)授倡(chang)議,在(zai)1985年被中國(guo)人大常委(wei)會定為每(mei)年的九月十日為教(jiao)師(shi)節(jie)(jie)。教(jiao)師(shi)節(jie)(jie)還是我國(guo)僅有的三個職業性節(jie)(jie)日之(zhi)一(yi)。在(zai)這一(yi)天,老師(shi)都會收到學生精心準備的禮物。
7.教師節日記50字左右 篇七
與(yu)老師(shi)(shi)朝夕相處深(shen)深(shen)地感(gan)受到老師(shi)(shi)們的寬厚、仁愛以及老師(shi)(shi)為我(wo)(wo)們付出的心血這些都讓我(wo)(wo)覺(jue)得(de)師(shi)(shi)恩(en)難忘。
就拿教我(wo)們數學的(de)陳老(lao)師來說吧,有些同(tong)學在(zai)課堂(tang)上總(zong)(zong)是很吵鬧可她依(yi)然(ran)如春風般(ban)溫暖。記得她懷孕的(de)時(shi)(shi)候每天挺著個大肚子給(gei)我(wo)們上課。同(tong)學們覺得好奇都在(zai)猜測(ce)她肚子里的(de)寶(bao)寶(bao)是男孩還是女孩,每到這時(shi)(shi)陳老(lao)師總(zong)(zong)是默默不語望(wang)著我(wo)們微笑。
有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)些同學還不很(hen)懂事老給老師(shi)添麻煩。有(you)(you)陳老師(shi)給我(wo)們上課(ke)這些同學又吵鬧開了。陳老師(shi)拍了幾次講臺(tai)(tai)都(dou)(dou)沒(mei)有(you)(you)用于是臉(lian)色(se)沉了下(xia)(xia)來(lai),正要對(dui)我(wo)們生氣。這時只聽“啪”的一(yi)(yi)(yi)(yi)聲講臺(tai)(tai)上一(yi)(yi)(yi)(yi)塊板(ban)子突然被風吹(chui)落(luo)下(xia)(xia)來(lai)。大家都(dou)(dou)嚇了一(yi)(yi)(yi)(yi)跳(tiao)只有(you)(you)陳老師(shi)鎮定自若只見她眉(mei)頭微微一(yi)(yi)(yi)(yi)皺,然后輕輕地轉(zhuan)過身(shen)緩緩地俯下(xia)(xia)去慢慢地伸出一(yi)(yi)(yi)(yi)條腿身(shen)子努力下(xia)(xia)傾。終于抬(tai)起那塊板(ban)子艱難(nan)地將它放回(hui)原處。同學們都(dou)(dou)屏住呼吸(xi)地看著這一(yi)(yi)(yi)(yi)幕。這一(yi)(yi)(yi)(yi)課(ke)沒(mei)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個同學再講一(yi)(yi)(yi)(yi)句小話。
就這(zhe)樣陳老師(shi)(shi)一(yi)直堅持(chi)到生產(chan)前幾天仍(reng)然在給(gei)我(wo)們(men)上課(ke)。望著陳老師(shi)(shi)日益消瘦的臉龐我(wo)真想(xiang)說:“您為(wei)我(wo)們(men)做的每一(yi)點(dian)每一(yi)滴我(wo)們(men)都(dou)會(hui)牢(lao)記(ji)在心(xin)從您那兒我(wo)們(men)深深地感受到了(le)如山(shan)一(yi)般的師(shi)(shi)恩(en)。”
8.教師節日記50字左右 篇八
教(jiao)師節(jie)馬上就要到了,送(song)(song)(song)給(gei)老(lao)師什(shen)么禮(li)物呢?我(wo)想了很久,不管(guan)是(shi)送(song)(song)(song)花,還是(shi)送(song)(song)(song)賀卡,都不能(neng)表達我(wo)對老(lao)師的感謝!看(kan)到老(lao)師每天都很辛苦(ku)地上課,口一(yi)定很渴!終,我(wo)決定送(song)(song)(song)給(gei)老(lao)師一(yi)個漂亮又實用的水(shui)杯,上面印著好(hao)看(kan)的圖(tu)案。
老師,是您(nin)把(ba)我(wo)們從一(yi)(yi)個什么(me)都不懂的小(xiao)孩子,培育(yu)成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)個全面發(fa)展(zhan)的學生,是您(nin)教會(hui)了我(wo)們知(zhi)識和做人的道(dao)理,我(wo)想您(nin)一(yi)(yi)定付出了很多汗(han)水和心血,您(nin)像媽(ma)媽(ma)一(yi)(yi)樣陪伴我(wo)們成(cheng)(cheng)長,給(gei)我(wo)們勇(yong)氣(qi),鼓(gu)舞我(wo)們進步(bu)!
我要在(zai)禮(li)物中夾(jia)雜(za)著(zhu)這(zhe)樣一封(feng)信,我要寫出對您(nin)的感謝,我會用成績來證明自己(ji)。祝福(fu)您(nin):節日快樂!謝謝您(nin),我的老師!
9.教師節日記50字左右 篇九
今(jin)天早上,我迷(mi)迷(mi)糊(hu)糊(hu)的起了床(chuang),洗過臉、吃過飯就開始了我的上學之(zhi)旅(lv)。
在路上,小賣鋪的(de)花(hua)一(yi)大把一(yi)大把的(de),同(tong)學(xue)們(men)的(de)手上還有一(yi)些(xie)花(hua),我快步跑(pao)到(dao)學(xue)校的(de)電(dian)子(zi)表前(qian)一(yi)看,才恍然大悟,原(yuan)來今天是教(jiao)師(shi)節(jie),到(dao)了教(jiao)室,老(lao)(lao)師(shi)大有不同(tong),老(lao)(lao)師(shi)面帶笑(xiao)容,穿了一(yi)條(tiao)棕色的(de)裙子(zi),同(tong)學(xue)也大有不同(tong),個個神(shen)清氣爽、精神(shen)抖擻,有的(de)同(tong)學(xue)還買了花(hua)。
上課了,同學們(men)陸(lu)續跑到(dao)講臺上給老(lao)師(shi)(shi)送花(hua),就我(wo)沒有送,因為我(wo)的(de)零花(hua)錢花(hua)光了,老(lao)師(shi)(shi)平時(shi)教給我(wo)們(men)知(zhi)識,我(wo)卻沒有個(ge)老(lao)師(shi)(shi)送花(hua),我(wo)真后悔,從今天(tian)起,我(wo)要(yao)攢錢,下一年(nian)的(de)教師(shi)(shi)節(jie),我(wo)要(yao)給老(lao)師(shi)(shi)一份(fen)大大的(de)驚喜。
10.教師節日記50字左右 篇十
9月10號(hao),是(shi)每個老(lao)師的節(jie)日,那就是(shi)教師節(jie),每到這一天,同(tong)學們就會(hui)不約(yue)而(er)同(tong)的給老(lao)師送上(shang)自(zi)己用心選(xuan)購的禮(li)物。而(er)老(lao)師們也會(hui)滿臉笑容的接受這禮(li)物,因為那是(shi)學生用自(zi)己的心送上(shang)的。
老師(shi)這個(ge)詞在(zai)我(wo)(wo)們(men)心中一(yi)(yi)烙下了一(yi)(yi)個(ge)深(shen)深(shen)的印(yin)記,我(wo)(wo)們(men)的每一(yi)(yi)個(ge)知識都是老師(shi)交(jiao)給我(wo)(wo)們(men)的,老師(shi)每天(tian)都會(hui)用自己的辛(xin)苦來(lai)換回我(wo)(wo)們(men)的好成(cheng)績(ji),難道我(wo)(wo)們(men)不該感恩嗎?
感(gan)恩(en)老(lao)師(shi)(shi)(shi),讓老(lao)師(shi)(shi)(shi)看到我們的(de)回報,提高成績,讓老(lao)師(shi)(shi)(shi)欣慰,每一(yi)天都會(hui)把笑掛在臉上,看到老(lao)師(shi)(shi)(shi)笑了(le),我們也就開(kai)心了(le),我們開(kai)心了(le),老(lao)師(shi)(shi)(shi)就會(hui)欣慰了(le),我們想看到的(de)不就是(shi)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)笑嗎?感(gan)恩(en)老(lao)師(shi)(shi)(shi)吧(ba),讓老(lao)師(shi)(shi)(shi)能有一(yi)群好學生!
11.教師節日記50字左右 篇十一
今年(nian)是一(yi)年(nian)一(yi)度的教(jiao)師節(jie),是每一(yi)個教(jiao)師的節(jie)日。教(jiao)師節(jie)每個學生都送(song)(song)給(gei)老(lao)師禮(li)物,我們班也(ye)不例外(wai)。同學們有(you)的送(song)(song)花;有(you)的送(song)(song)賀卡;還有(you)的送(song)(song)信。而我送(song)(song)語文(wen)老(lao)師兩幅(fu)畫(hua)卷,數學老(lao)師的也(ye)是兩副畫(hua)卷,送(song)(song)英語老(lao)師一(yi)個我親手做(zuo)成的賀卡,當(dang)然也(ye)是我畫(hua)的。
今天早上第一(yi)(yi)(yi)節(jie)課是數(shu)(shu)學(xue)課,下(xia)課了,有許多人都拿出(chu)自己(ji)給老師的(de)禮物(wu)送給數(shu)(shu)學(xue)老師。可我遲遲沒有動手(shou),過了一(yi)(yi)(yi)會兒我終于鼓起(qi)勇氣,緊張的(de)走(zou)向老師。我的(de)心(xin)里像踹(chuai)了一(yi)(yi)(yi)只兔(tu)子,砰砰亂跳,走(zou)到老師身(shen)邊,把畫放到老師手(shou)里,一(yi)(yi)(yi)溜煙(yan)跑(pao)了,比閃電還快,懸著的(de)心(xin)總算放下(xia)來(lai)。
第(di)一(yi)個(ge)任務(wu)完(wan)成了(le),剛(gang)做到位上,英語老(lao)師(shi)來收作(zuo)業(ye),我交(jiao)了(le)作(zuo)業(ye)時(shi)順便吧賀卡(ka)送給(gei)了(le)老(lao)師(shi),順利的完(wan)成了(le)第(di)二個(ge)任務(wu),我進步了(le),沒剛(gang)才那么緊(jin)張(zhang)了(le),第(di)三節一(yi)下課,我一(yi)點(dian)也不(bu)緊(jin)張(zhang),光明正(zheng)大地送給(gei)語文老(lao)師(shi),第(di)三個(ge)任務(wu)完(wan)成了(le)。
今(jin)天我真高興,我可以光明正大地把(ba)禮(li)物(wu)送給老師,已經不那么膽(dan)小了,我進步了!
12.教師節日記50字左右 篇十二
教師節到了,我興高采烈去學(xue)(xue)校(xiao)。第三節課(ke)的時候,老(lao)師叫同(tong)學(xue)(xue)排成整(zheng)齊的隊伍,到風雨操(cao)場(chang)開(kai)校(xiao)班會(hui),校(xiao)班會(hui)名叫“老(lao)師您好”。聽了幾位同(tong)學(xue)(xue)表(biao)達怎么去愛戴老(lao)師,我心里(li)覺得感動極(ji)了,老(lao)師時時把我們(men)掛在心里(li),當(dang)我們(men)犯錯(cuo)時,老(lao)師沒有大(da)聲(sheng)的罵(ma),而是分析(xi)事情的原因。
老師您(nin)(nin)是我們心目中偉大(da)的老師。老師我愛(ai)您(nin)(nin)!
13.教師節日記50字左右 篇十三
今天,我(wo)們將迎來的是一年一度的教師節,這第38個教師節,我(wo)盼望已久。
早(zao)晨,我來(lai)到學校,校園里喜氣洋(yang)洋(yang),同學們(men)都洋(yang)溢(yi)著可愛(ai)的(de)(de)笑臉,有的(de)(de)同學手里抱著鮮(xian)花,匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)的(de)(de)趕(gan)到教室,獻給老師(shi)一份(fen)驚喜,有的(de)(de)拿著賀卡,有的(de)(de)向老師(shi)說(shuo)幾(ji)句祝福話(hua)……
教室(shi)里,老(lao)(lao)(lao)師(shi)還沒有來(lai),大家都很著急,生(sheng)怕花朵枯(ku)萎(wei)了(le)(le),變得不(bu)好(hao)看,老(lao)(lao)(lao)師(shi)就(jiu)不(bu)喜歡了(le)(le)。過了(le)(le)一會(hui)兒(er),老(lao)(lao)(lao)師(shi)來(lai)了(le)(le),大家爭(zheng)先恐后(hou)的(de)(de)把(ba)賀(he)卡和鮮花送給老(lao)(lao)(lao)師(shi)。只見講臺桌上擺滿(man)了(le)(le)一束束鮮花,一張張賀(he)卡。黑板上寫著幾個大字“老(lao)(lao)(lao)師(shi),節日快樂。”這寥寥數語表達出每一個學生(sheng)對(dui)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)一片心意。我們知道,給老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)禮物就(jiu)是(shi)好(hao)好(hao)學學習。上課時(shi),我們更加(jia)認真,好(hao)好(hao)表現
我們(men)現在要認(ren)真學習,長大后,我們(men)要好好報答老(lao)師(shi)。
14.教師節日記50字左右 篇十四
9月10日(ri)這天是(shi)教師節,是(shi)一個(ge)令人難(nan)忘的節日(ri),更是(shi)老師難(nan)忘的節日(ri)。
這天一早(zao)就有許多(duo)同(tong)學手捧鮮花坐在自己(ji)的(de)(de)位置上(shang),帶著滿懷(huai)的(de)(de)笑(xiao)容,期(qi)盼(pan)著老(lao)師的(de)(de)到來(lai),
開始我不知道是(shi)干什(shen)么,后來(lai)同(tong)學們告訴我今天是(shi)教師節,我就臨時買了(le)個小禮物,還折了(le)一些小東西。
時(shi)間慢慢的(de)過去,突然(ran)上(shang)課鈴響了(le),老(lao)師要來嘍(lou)。吱(zhi)……吱(zhi)……吱(zhi),門(men)開了(le),老(lao)師一走進(jin)教室,同學們高聲吶喊:“祝老(lao)師節(jie)日(ri)快樂。”然(ran)后同學們都把自己準(zhun)備(bei)的(de)小禮(li)物送給老(lao)師,老(lao)師感動的(de)哭了(le)起來說:“謝謝”。
15.教師節日記50字左右 篇十五
今年的教師節(jie)是(shi)值得慶祝的日子,因為今年是(shi)新(xin)校(xiao)區的第一學期,也(ye)是(shi)新(xin)校(xiao)區迎來的第一個教師節(jie)。
在這個教師(shi)節,我不希望(wang)又太(tai)過隆重。本來想為各位老(lao)師(shi)獻上各種(zhong)珍貴(gui)的(de)禮(li)物,可(ke)又覺得只要能表達出對(dui)老(lao)師(shi)付(fu)出的(de)成果,達到老(lao)師(shi)給我定的(de)目標(biao),就是給老(lao)師(shi)們好的(de)禮(li)物了!
從(cong)我(wo)(wo)二年(nian)級轉來(lai)以(yi)后,認識(shi)許(xu)多的老(lao)師(shi)(shi)(shi),一轉眼,已經五年(nian)級了,一共慶祝(zhu)了3個(ge)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)節。在(zai)這個(ge)節日(ri)中(zhong),有很多的家長也會(hui)趁(chen)著這個(ge)節日(ri)向老(lao)師(shi)(shi)(shi)提出一些“需求”的必(bi)要(yao)方式。這次(ci),我(wo)(wo)不(bu)會(hui)再像以(yi)前那樣送賀(he)卡和(he)禮物(wu)(wu)了,因為老(lao)師(shi)(shi)(shi)需要(yao)的不(bu)是我(wo)(wo)們(men)給(gei)出的禮物(wu)(wu),也不(bu)是所(suo)謂的需求品(pin),而(er)是我(wo)(wo)們(men)給(gei)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的祝(zhu)福。一份份祝(zhu)福,肯(ken)定也會(hui)換來(lai)一份份感謝。老(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men),您們(men)有著各自(zi)的職位(wei),美術、語文、音樂、數學等(deng)(deng)等(deng)(deng),這些課不(bu)僅讓我(wo)(wo)獲得知識(shi),獲得心靈與精神(shen)的財(cai)富,還讓我(wo)(wo)知道您期(qi)望(wang)著我(wo)(wo)們(men),希望(wang)我(wo)(wo)們(men)能進一步地(di)邁向成功的道路。
老師,今(jin)年(nian)的教(jiao)師節(jie)祝(zhu)您工作順(shun)利,平(ping)安愉快!也希望(wang)我的成績能真得(de)突飛猛(meng)進(jin),能使(shi)您感到幸福(fu)!
16.教師節日記50字左右 篇十六
今天就(jiu)是第XX個(ge)教師(shi)節了。
上課(ke)鈴聲響了(le),老(lao)(lao)師一(yi)(yi)跨(kua)進教(jiao)(jiao)室就驚訝的(de)(de)瞪大了(le)眼睛。時間似乎凝固了(le)。過(guo)了(le)幾秒后,老(lao)(lao)師笑(xiao)了(le),那是(shi)欣慰的(de)(de)笑(xiao),是(shi)發(fa)自(zi)內心(xin)的(de)(de)笑(xiao),是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)心(xin)里開(kai)(kai)了(le)花的(de)(de)感覺。這一(yi)(yi)天我們(men)班的(de)(de)氣氛也(ye)格外融洽,老(lao)(lao)師和我們(men)一(yi)(yi)起分析題目、一(yi)(yi)起交談聊(liao)天、一(yi)(yi)起做游戲,大家開(kai)(kai)開(kai)(kai)心(xin)心(xin)得度過(guo)了(le)一(yi)(yi)個愉快(kuai)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師節。
又一個教師(shi)節來臨(lin)了(le),我決(jue)定用自己的好成績來報答老師(shi)。新學期我將(jiang)更(geng)(geng)加努(nu)力認(ren)真的學習,爭取更(geng)(geng)大(da)的進步,讓老師(shi)擁有更(geng)(geng)多欣慰的笑(xiao)容(rong)!
17.教師節日記50字左右 篇十七
今天是教師節,我終于可以把我自己制作的獎狀發給(gei)孔老(lao)(lao)師了,孔老(lao)(lao)師說她很開心!
今天我們班同(tong)學都表現得特(te)別(bie)好,老師表揚了我們。
老(lao)(lao)(lao)師還說我(wo)們認真聽講,好好表現是(shi)給他們的(de)節(jie)(jie)(jie)日禮物!回家(jia)媽媽跟我(wo)說“教(jiao)師節(jie)(jie)(jie)是(shi)學生(sheng)表達對老(lao)(lao)(lao)師的(de)謝意,同時讓(rang)老(lao)(lao)(lao)師也認識到自己職業重要性(xing)的(de)一(yi)個(ge)節(jie)(jie)(jie)日。教(jiao)師節(jie)(jie)(jie)這天老(lao)(lao)(lao)師是(shi)開心(xin)的(de)了。”我(wo)說:“我(wo)希望天天都(dou)是(shi)教(jiao)師節(jie)(jie)(jie)!天天老(lao)(lao)(lao)師都(dou)開心(xin)!”
18.教師節日記50字左右 篇十八
今天(tian)是老師(shi)的節日——教師(shi)節。早上同學(xue)們剛(gang)來到教室就開始(shi)議論紛紛了,怎樣才(cai)能(neng)給老師(shi)一個(ge)驚喜,讓(rang)她度過一個(ge)有意義(yi)的節日呢。哈哈,有了……我(wo)們開始(shi)準備著。
李春博在(zai)第一桌(zhuo),離門口(kou)近,而且(qie)跑(pao)得(de)又快。于是(shi),大(da)家(jia)一致要求讓(rang)他(ta)負(fu)責站崗放哨,就(jiu)是(shi)在(zai)三樓的樓梯口(kou)處瞄著(zhu)老師,只要老師一出現,他(ta)就(jiu)會以(yi)快的速度跑(pao)回來通(tong)知同學們躲起來。
我們在班里也(ye)(ye)沒(mei)閑著,桌(zhuo)子(zi)上的(de)東西(xi)收拾得一干二凈(jing),就連椅子(zi)上的(de)書包也(ye)(ye)給(gei)藏了起來(lai),目的(de)就是不讓老師發(fa)現。
當老師像往常一(yi)樣走進教室時,卻看(kan)不到一(yi)個人(ren),覺得(de)可奇怪(guai)了(le),還以為同(tong)學們全體(ti)上操場跑步了(le)呢。這時只見大家從(cong)桌子下(xia)面鉆出(chu)來,手(shou)捧著鮮花,一(yi)齊擁向老師,異口同(tong)聲地說"祝老師節日快樂!"
真是一(yi)個難忘的教師節(jie)!在這(zhe)里(li),我衷心(xin)的祝老師永(yong)遠幸福快(kuai)樂(le)!
19.教師節日記50字左右 篇十九
一(yi)年一(yi)度的教(jiao)師節又到了(le),我們學校(xiao)為老(lao)師舉辦了(le)"特別教(jiao)師節"的慶祝(zhu)活動。
早上,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)來(lai)到學校(xiao),在(zai)門口給老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)鞠躬、祝賀(he)。上課(ke)(ke)(ke)(ke)的時候不用老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)上,幾(ji)個同學上。他們(men)(men)(men)(men)聲音洪亮、吐(tu)字清(qing)楚、教態親切(qie),老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)平時上兩節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke),同學們(men)(men)(men)(men)才懂的一篇課(ke)(ke)(ke)(ke)文,而小老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)呢(ni)?只(zhi)用了(le)(le)短短半節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke),同學們(men)(men)(men)(men)都(dou)已經能夠(gou)把這篇課(ke)(ke)(ke)(ke)文背下來(lai)了(le)(le)。老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)見了(le)(le),欣慰地笑(xiao)了(le)(le)笑(xiao),好像在(zai)說(shuo):"以后還(huan)是你們(men)(men)(men)(men)當老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)吧!"第二(er)節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke),大家去聽(ting)別人演(yan)(yan)講,幾(ji)個女(nv)生正(zheng)在(zai)臺上進行(xing)演(yan)(yan)講比(bi)賽,內(nei)容(rong)都(dou)是贊(zan)美和(he)感謝老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的,老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)聽(ting)后激動地笑(xiao)了(le)(le)。下午,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要做賀(he)卡(ka)給老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。我(wo)(wo)做了(le)(le)一張漂亮的賀(he)卡(ka),并貼了(le)(le)幾(ji)張貼紙,還(huan)寫(xie)了(le)(le)幾(ji)句話。為了(le)(le)讓老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)休閑一下,我(wo)(wo)還(huan)在(zai)賀(he)卡(ka)背面寫(xie)了(le)(le)腦筋急轉彎和(he)笑(xiao)話。我(wo)(wo)心(xin)想:老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)見了(le)(le)我(wo)(wo)送給她的賀(he)卡(ka),一定是笑(xiao)容(rong)滿面的。
教師節我們(men)留(liu)不(bu)住,但是,我們(men)一定(ding)要讓(rang)老師的笑容永(yong)遠留(liu)下。
20.教師節日記50字左右 篇二十
九月十日是教師節。
這(zhe)天,我帶上(shang)了我精心(xin)為老師準備的(de)禮物,高(gao)高(gao)興興地進了學校,只見三(san)三(san)兩兩的(de)學生(sheng)捧著(zhu)鮮花,拿著(zhu)卡片,興高(gao)采烈地走著(zhu)。他們一(yi)定都像我一(yi)樣想早(zao)點見到自己(ji)的(de)老師。
我隨著人(ren)群走進了三六(liu)班(ban)的(de)教(jiao)室(shi),老師還像往(wang)常一樣早早地坐(zuo)在講臺(tai)上,迎接著同(tong)(tong)學們(men)。教(jiao)室(shi)里已經來了幾個同(tong)(tong)學,他(ta)們(men)在座位上干(gan)著自己的(de)事情,教(jiao)室(shi)里顯得十分安靜(jing)。
我(wo)(wo)坐在座位(wei)上(shang),掏出(chu)了自己(ji)為老(lao)師準備的(de)(de)(de)筆記(ji)本(ben),這里面有我(wo)(wo)對老(lao)師衷心的(de)(de)(de)祝福。我(wo)(wo)走到(dao)老(lao)師跟前(qian),拿出(chu)本(ben)子(zi),鄭重地獻給了老(lao)師,說(shuo):"老(lao)師,這是我(wo)(wo)送您的(de)(de)(de)禮物(wu)。"老(lao)師高興(xing)地說(shuo):"呀,謝謝你!"看見(jian)老(lao)師接受了我(wo)(wo)送她的(de)(de)(de)禮物(wu),我(wo)(wo)心里美滋(zi)滋(zi)的(de)(de)(de)。
回想起從一年級的小豆包到今天,轉眼間過了三年,老師從一點一滴抓起,她們的諄諄教誨像一股甘泉澆灌著幼苗,使我們一天天茁壯成長。在這里,我想真心的對老師說:"老師,您辛苦了!謝謝您!"