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　　一、文件出臺背景

　　為進一步規范中小學招生入學管理工作，根據《中華人民共和國義務教育法》、自治區及通遼市相關文件，按照《內蒙古自治區教育廳<關于印發義務教育陽光招生專項行動（2024年）工作方案>的通知》（內教基〔2024〕40號）要求，結合科爾沁區實際，制定《科爾沁區2024年義務教育階段學校招生入學實施方案》。

　　二、指導思想

　　深入貫徹落實中共中央、國務院《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（中發〔2019〕26號）和中共中央、國務院關于《深化新時代教育評價改革總體方案》等文件精神，堅持以國家、自治區、通遼市有關法律法規和政策為依據，嚴格規范招生入學秩序，切實維護中小學生的合法權益，統籌規劃、協調各方、簡化流程，不斷優化營商環境，努力讓每個孩子都能享受公平而有質量的教育。

　　三、主要目標

　　通過實施陽光招生，努力建立科學合理的招生分班機制，均衡配置教師資源，從根本上解決新生入學擇校、擇班問題，保障留守兒童、進城務工隨遷子女、殘疾兒童和家庭貧困兒童少年等特殊群體平等接受義務教育的權利，創建規范有序、平等和諧、公平公正的教育環境，辦人民滿意教育。

　　四、主要措施

　　科爾沁區義務教育階段中小學招生入學實行“劃片招生、網上報名、分類錄取、全程公開”的陽光招生工作方式。通過線上報名、雙線審核（線上和線下）、分流調劑、搖號派位等程序，扎實、穩妥、有序開展“陽光招生”工作。

　　（一）城區中小學招生

　　主城區中小學按照“相對就近、免試入學、劃片招生”的原則，在學區內“房戶一致”優先，房戶不一致的，以自有住房為準到相應學校入學，根據適齡兒童、少年及其父母（法定監護人）居住和戶籍情況將每個學校學區內的學位劃分為五個類型（A、B、C、D、E），按照排序從前到后依次錄取。在分類招生過程中，出現某一批次或幾批次報名學生整批次超出學校招生計劃，采取調劑、搖號的方式進行分流。將超出計劃的該批次學生整體調劑到其他有空余學位的學校或通過搖號的方式分流到多所有空余學位的學校。

　　（二）農區中小學招生

　　農區中小學招生入學采取現場報名和網上報名相結合的方式進行，農區戶籍中小學生按照劃定的學區，由其父母（法定監護人）在規定時間內到相應的中小學辦理報名手續。由學校組織人員將學生信息錄入招生平臺，同時提交、上傳相關材料。

　　（三）關愛特殊群體，落實控輟保學

　　重視殘疾兒童入學工作，大力推進融合教育，采取輕度殘疾兒童、少年到普通學校隨班就讀；中度殘疾兒童、少年到特殊教育學校就讀；需專人護理，不具備到學校就讀的，送教上門的方式，依法保障其接受義務教育。落實控輟保學的法定責任，健全聯控聯保機制，完善扶貧助學制度，保障農村留守兒童、孤兒、已脫貧家庭適齡子女按時入學。

　　（四）優撫照顧對象

　　根據自治區、通遼市相關文件要求，對駐通遼市武警、軍分區、科爾沁區人武部官兵子女，消防救援人員子女，烈士子女，移民管理隊伍人員子女，引進高層次人才子女，實行優撫政策，以上人員子女可選擇相對就近、學有余位、方便就讀的學校入學。

　　（五）均衡分班

　　均衡分班通過均衡師資搭配、新生隨機分組、班主任現場抽簽三個環節，確定分班結果。