1.五年級上冊第一單元作文600字 篇一
今天我的作文題目是我的心愛之物。我相信大家都有自己的心愛之物。比如有人喜歡一面鏡子，比如有人喜歡一雙鞋或喜歡一個鉛筆盒或一個行李箱。他們喜歡的東西可能是學習用品，也可能是生活用品。但是我的你們肯定想不到，我的是床上用品。從我出生時媽媽給我買了一條毛毯，那條毛毯非常漂亮，因為上面有一只小狗，那只小狗，胖胖的毛很多，十分可愛。那只小狗的嘴里還叼著肥美的肉。不用想，我也知道他一定是餓了。那條毛毯讓我令我欣喜。
我出生十幾天后媽媽出院了我也從那白色的房間里出來。回到家我看到了漂亮的房屋。到了爸爸媽媽的房間他們把我放到床上。當我坐在那冷冰冰的床上時，我哇的一聲哭了。媽媽見到這樣的情景，立馬把門她買的毛毯給了我。我抱著那條毛毯愛不釋手。就像在醫院里一樣，過了一會兒我不哭啦！
當我三歲時我漸漸的會說話了。我磕磕巴巴的問媽媽這個是什么東西？她說：“這個是毛毯。”就這樣在媽媽的又教導下，我學會說毛毯這個詞啦。
我六歲的時候，我問媽媽：“我的毛毯在哪里呢？”媽媽回答我說，可能是在你的床上。你去找找不就知道了嗎？當我找我的床時，果然發現了那條毛毯。我抱著它我感到非常溫暖，所以我每天晚上睡覺都會抱著他睡。就像抱著小狗一樣。
后來，我才發現陪伴我成長的那條毛毯它是我的溫暖，他使我不怕寒冷，可以將寒冷屈服。
2.五年級上冊第一單元作文600字 篇二
今天我媽給我買了一支海賊王的盲盒筆。我拆開盒子一看，哇，居然是我喜歡的人物。我臉上立即浮現出開心得笑容。激動地說：“謝謝媽媽！”這是一支黑黃相間的筆，給人一種低調，不張揚的感受。這是一根按動筆，按的地方是一個“n”型。一端伸出了一點，上面用英文寫著“一個寶藏”。末端是透明的，上面有一個橡膠防滑套。這支筆的形狀是圓柱體的，它是由塑料制作的，金燦燦的黃色勾勒出一個生動的人物。這里面有6個零件，讓我沒想到的是，居然有五個零件都精心的上了顏色，簡直太好看了。
這支筆對我來說可太重要了，這次期末考試我用這支筆在數學上考了一百分，以前數學什么時候都沒考過滿分，我都懷疑這筆是上天給我的一“筆”之力的。
這筆的到來也是一波三折，剛買的時候沒貨了。過幾天終于買到了。但送貨的時候卻送錯了，被別人家用了，過了幾天才到了我手上，我也是欲哭無淚。
還有我的筆丟了，我急得直跺腳。整個家都被我翻遍了也沒找到。忽然我看見了一個熟悉的身影，哈哈，原來我的筆就在書下壓著呢！
這支筆陪我走過了好幾個月，筆芯沒水了我就換，一定不能扔。它就像一個朋友一直陪著我，我非常喜歡它。
3.五年級上冊第一單元作文600字 篇三
那是前年的一個暑假，我們全家人一起去姑姑家玩，我和我的姐姐一起做作業做到一半時，我發現我的橡皮不見了，這下我可急壞了。這時姑姑走到我的身邊來問：“你怎么了？你在翻箱倒柜的找什么呢？”我和姑姑說：”我的橡皮不知道去了哪里，我記得他昨天還在我的桌子上呢，今天就不見了。“姑姑對我說：“你先別急，明天早上我掃地時給你找找，說不定可以找到呢？”
我興奮的點了點頭，說了一聲好。”快睡覺吧！“我答應了一聲。便去睡覺了。姑姑說要給我找橡皮，我心里想。我興奮的幾乎一夜沒合眼，因為姑姑要把我的橡皮找到了。
第二天早上我早早的就起了床，姑姑開始給我們做早餐，我們吃完了早餐，就開始找橡皮，我們找啊找找啊找，哪里都沒有找到，我很失望。
姑姑說，要給我買一塊。但是我卻怎么也興奮不起來？
后來，姑姑給我買的那塊橡皮，我一直用到現在，陪伴了我一年多的時間，它現在看起來還和新的一樣呢！
剛開始用的時候，我記得很清楚，我的橡皮又丟了。那次我急得都快要哭了，那是在學校里丟的，我覺得應該找不到了。但是那天下午正好我值日，我想著掃地的時候角角落落里都掃一遍，有可能會把我的橡皮找回來呢。
結果，我的橡皮在講桌底下。我先是用手把上面的灰塵擦了擦。然后又到水池邊清洗了一下。啊！我對自己說，真是完好無缺呀！
就這樣，橡皮重回了我的“懷抱"！我要謝謝我的橡皮，幫我改掉了這么多的錯字。他真是我的好伙伴呢！
4.五年級上冊第一單元作文600字 篇四
有人說我的心愛之物是毛絨玩具，有人說我的心愛之物是寵物，有人說我的心愛之物是收集的卡片。而我的不一樣，是一盞燈籠。這盞燈籠是今年暑假，我們去古北水鎮旅游時，媽媽給我買的。當時我看到這個燈，仿佛其它東西都變成了黑暗，只有那盞燈閃著光，媽媽看我的眼睛盯著那個燈籠一動不動，就問：“你想要嗎？”我十分迫切的說：“想要！”。
自從拿到這盞燈籠后就愛不釋手，我仔細的查看這盞燈籠，它是兔子形狀的，身體、尾巴和耳朵都是由花的圖案組成，有牡丹花、迎春花、荷花……
晚上，我們全家去夜游古北水鎮景區，那里非常幽暗，幾乎沒有燈光，我就提著這盞燈，照亮了前方的路。爸爸媽媽都說：“幸好有了這盞燈，本來暗暗的景區就因為這盞燈變得亮起來了。”我聽了更加喜歡它了。
第二天我們去爬司馬臺長城，在路邊我們看到一個路牌上寫著“提燈夜游長城”，我覺得這盞燈不僅照亮了夜路，也給我們的旅游增加了樂趣。我也縱欲明白為什么媽媽要給我買這盞燈了，一是因為燈籠是旅游紀念物，二是這盞燈的作用很大，三是因為媽媽讓我像這盞燈一樣，雖然很小但很有意義。
這就是我的心愛之物，不僅好看，又能讓我學習的燈籠。
5.五年級上冊第一單元作文600字 篇五
每個人都有自己的心愛之物！當然了，我也有，那就是我的豎笛！我的這支豎笛大約長40厘米，整體的顏色是藍色和白色。它的前端有一個像小哨子似的東西，那是用來發出聲音的，只要輕輕一吹，就會發出美妙的音符。在這根笛子的中間有六個小圓孔。因為我太喜歡這支豎笛了，所以我在它的末端系上了一條藍色的麥穗，而且還貼上了幾個小貼，非常漂亮！
每當爸爸開車接我放學，我都會借機拉開書包，拿出我心愛的豎笛，吹幾首我為熟練的歌曲。即使沒有音樂課，我也會每天將豎笛裝在書包里，生怕將它弄丟了。晚上，當我寫完作業時，我就立即放下手中的筆，拿起豎笛，為聚集在客廳的家人們演奏幾首優美的樂曲，演奏結束后，大家都會為我鼓掌歡呼起來，這時，我會驕傲得不得了。所以我就更喜愛我的豎笛啦！
有一天，上音樂課的時候，老師說：“大家聽我講技巧，先不要吹豎笛！一會兒我會給大家練習的時間。”可是，我情不自禁地拿起了豎笛擺弄起來，結果發出了聲音。音樂老師勃然大怒，把我叫到了講臺旁，當著全班同學的面，將豎笛狠狠地摔到了地上，接著老師又厲聲厲色地說：“我明明說了，不要吹豎笛，先聽我講課，你怎么就這么不聽話呢？你已經干擾到大家聽講了！”
下課后，我悄悄走向了講臺，撿起了豎笛，我看著已被摔壞的豎笛，向來不愛流淚的我，竟流下了兩行清淚，我撫摸著豎笛摔壞的地方，輕輕抹去上面的塵土，把它小心翼翼地裝進書包，心里很不是滋味。
回到家后，我來到了自己的房間，流著淚拿出了我心愛的豎笛。我來回慢慢翻轉著它，邊想怎樣才可以將摔壞的地方修好呢？我找出了一卷透明膠帶，輕輕地粘好了摔壞的地方。我將豎笛拿了起來，把它抱在懷里，撫著豎笛摔壞的地方，我心里出現了一絲懊悔，我要是不亂吹豎笛，也許豎笛就不會被摔壞了。
媽媽見我如此喜歡豎笛，就提議再給我買一支豎笛，我自言自語道：“即使兩支豎笛一模一樣，也不會是我以前那支了。”我把摔壞的這支豎笛放在了寫字桌的角落里，每當我看見它，就好像豎笛在對我說“上課一定要遵守課堂秩序啊！”
這就是我的心愛之物——豎笛，你的心愛之物又是什么呢？
6.五年級上冊第一單元作文600字 篇六
每個人都有自己情有獨鐘的東西。它也許是臨行前朋友送給你的一盞珍珠燈，也許是從去往外地旅游的航班上買來的一塊玉石，也許是獲獎時老師送給你的一支限量版鋼筆，人們的心愛之物如同茫茫夜中的繁星，一顆比一顆耀眼，一顆比一顆燦爛，而我的心愛之物則是一本小相冊。它長十二厘米，寬十一厘米。說來也巧，我上幼兒園時，我的學號是12號，而等到我上學時，我的學號又為11號，與相冊的長、寬正好一樣，這真乃一個無比的巧合呀！
這本相冊的封面上端坐著一位小胖孩，他就是當年的我！照片中的我，一對笑眼鑲嵌在我的臉上，那水汪汪的眼中，似乎有著一個耐人尋味的秘密。我的眼睛上面橫著兩座被掰彎的“寶塔”，那就是我的雙眉，雙眉好似兩條出水蛟龍，瀟瀟灑灑在看。眼下，好一個玉鼻龍口。鼻上幾點白光閃爍，嘴唇好似抹了層油。雙耳好似大蒲扇，掛在腦袋的兩側。我的臉蛋胖的微微向下耷拉著，如同福娃一樣，可愛極了！我穿著一件大紅袍，上面繡龍刺鳳，中間有一個金澄澄的大福字，洋洋喜氣團團而來。在相冊的右上角還寫著：絕美如詩，猶如鮮花盛開的薔薇，流露無盡。這句話好似畫龍點睛，一下子讓封面優雅起來。
我喜歡的一張照片就是穿軍裝的那張了。照片中的我，手持玩具手榴彈，脖子上系一條迷彩圍巾，象征著對未來的無限向往。那上面寫著爺爺給我的寄語，因為爺爺當過童子軍，所以內容是這樣的：沖！我是個男子漢，穿叢林，過草地，保家鄉，我是一個兵！所以我勇敢，我不怕困難！信任！我有戰友的掩護，我要沖破敵陣！英雄就是我，我是大英雄！身穿軍裝的我，配上那段文字，還真增添了幾分帥氣！真像一位小軍人哩！
我愛我的小相冊，我對它的愛都已經溢出來了，我的心早就被對小相冊的愛填滿了。它記載著我的童年，我多么想念我的童年呀！一瞬之間，白駒過隙，已過十年，站在時光的頂端，閉眼輕輕仰起頭來，膜拜一段往事，或許已經逾越了數年。
7.五年級上冊第一單元作文600字 篇七
我的爸爸長年在外地工作，每年只有兩三個月的時間回來探親。在思念爸爸的日子里，我就與爸爸送我的禮物——自行車作伴。說起這輛自行車，那是前年的事了。記得那年期末考試，我的數學得了滿分。媽媽把這個好消息告訴爸爸。爸爸非常高興，為了獎勵我給我買了一輛自行車，這可是我期盼已久的禮物！讓我興奮的是爸爸說他可以提前回來陪我練習自行車！真是雙喜臨門，我既得到了禮物，又可以跟爸爸在一起！
我的這輛自行車是紫色的有一個粉色的不難，一版能夠生成1米的鎖和一個黑色的小車，零配大的很合我的心意，而且只要一騎上車他的輪子就會發出五彩的光，晚上更漂亮，車很輕很好騎，在平坦的路上，騎會很輕松松一圈，可以走很遠。
在爸爸的職業教導下，我很快學會了自行車，現在我的技術更京漢，我特別喜歡我的自行車，每天練完車，不管多累我都要上樓另一桶水，把它擦的剛剛靜靜，然后小心翼翼地把他送回車棚鎖好，下雨天，我怕雨淋倒車會生銹就讓媽媽做了一件雨衣每天的天氣不好的時候我就給他穿上。
記得有我練完車上樓去取水回來看見我的愛車竟然倒在花壇邊上樓前我明明把它利好呀，這是怎么回事，是哪個搗蛋鬼欺負我的愛車，我既心疼又氣憤，這時過來一位阿姨福氣了，我的說連忙跟我解釋小朋友真是對不起我的兒子今天第開電動我玩具車不小心撞了，你的自行車，原來是阿姨三歲的小兒子開電動玩具穿把我的自行車弄倒了，看來那個小家伙我無奈地笑了，原來是同道中人。
今年媽媽說我長大了，那輛自行車不適合我了，想把它送給親戚家的孩子騎我沒同意，因為每當我看見我的愛車就回憶起，跟爸爸一起練車的美好時光那丁丁的鈴聲就是我和爸爸共度親子時光是歡樂的笑聲，那轉動的車輪就是我成長的腳步，那紋路已被磨平的車把，有著爸爸那雙大手的溫度。
8.五年級上冊第一單元作文600字 篇八
在我生日那天，媽媽神神秘秘地給了我一個黑色的袋子。里邊裝了什么呢？我好奇又興奮，迫不及待地打開了袋子，映入我眼簾地是一個盒子。盒子上是個鳳冠的圖案，盒子里裝著一大片一大片的金屬板。看來，媽媽想訓練我的動手能力呀。我的頭上頓時出現了幾根黑線。心動不如行動，我二話不說，拉著媽媽，讓她教我。可是媽媽給了我電腦，打開教程后，便自顧自地上班去了。沒辦法，只能自力更生，在費盡了千辛萬苦之后，這個驚艷的作品終于出爐了。媽媽看到了連聲夸我可以當藝術家了。爸爸見了也嘖嘖贊嘆，稱我的手是巧手。我聽了心里美滋滋的，也開始欣賞起自己的曠世奇作了。
這個鳳冠很精美，金色的帽子框架上黑色條紋井井有條，繡著一個個美麗的圖案。在半圓的框架上有一只只小小的蝴蝶，蝴蝶的翅膀有藍色和金色，在每排蝴蝶相互交錯的下面，整齊地排列著銀白色和金黃色地珠子。在鳳冠底下的邊緣，有一小片一小片刀刃形狀，金色的裝扮。鳳冠的前面有一只很大的鳳凰，鳳凰展開翅膀，翅膀上的花紋優雅地纏繞在上面，翅膀上還有吊著掛墜，分外迷人。
在鳳冠地左右兩旁各有一只小小地鳳凰，翅膀是黃藍交織地，嘴里銜著地吊墜上又有幾根紅色和藍色點綴的珠子，這么精美的鳳冠被放在一個透明或黑色的底座上，外面包著一個大大的、透明的玻璃，透過玻璃面的反射，燈光下的它更加閃亮了，仿佛鍍上了一層奪目的光亮。這層光，就是我努力付出的汗水。
之后，我只要一有不高興或生氣的時候，我總會看一看它，只要看著它，我便會開心起來。隨著時間的逝去，這個鳳冠被我放在了柜子上，慢慢地也積了一層灰，變得不再閃光了。看來，每一樣東西都有強盛和衰敗的時候，人也是一樣。所以，你要盡自己的努力去豐滿你的世界，把它塑造得更好，那么你的一生才不枉此行。
現在，我會時不時地擦一下這個鳳冠，抖落它身上的灰塵。雖然，它被放在了角落，但是它的光依然閃耀在我的心里。
9.五年級上冊第一單元作文600字 篇九
我家柜子上放著一個精致的盒子，盒子中放著一些人禮物和三張我和她的照片，每當我看到那個盒子，總會讓我想起那一段我不愿想起的回憶……她，是我好的朋友——小雪。小雪是一個女生清純的女孩，她有一頭飄逸而烏黑的頭發，散發出天真無邪的氣息。在那白潔的臉上，長著一張會說話的大眼睛。她，是一位人見人愛的女孩。
那是一個陽光明媚的下午，這一天是我們認識的三周年紀念日。每年這天我們就會去拍照片來慶祝一下我們美好的友情。我們拍完照片準備去給對方買禮物，我看到了一直鋼筆，這只鋼筆是可以伸縮的，筆桿是藍色的，有的地方逐漸變淡，呈天藍色，有點藍藍的天上白云飄的感覺，我覺得這只鋼筆很適合她，便買了。我并不知道小雪買了什么禮物，買好后我就在約定的地方等小雪。
小雪來了，我們便交換禮物，我迫不及待的打開了小雪給我買的禮物，原來是一盆小多肉，因為我比較喜歡植物，所以，特別喜歡這份禮物。我看到小雪那么開心，就知道她也很喜歡我給她的禮物，然后我們就一起開開心心的回家了。
可是有一天，小雪對我說：“我爸爸媽媽要搬家到北京去，我十分舍不得的小雪走，到了送小雪走的那一天，我便對小雪說，可不要忘了我這個朋友呀！”小雪上了火車，我這不爭氣的淚水落了下來，火車要出發了，我跟小雪說了再見，看到小雪的火車漸漸走遠，我便回家了，回家后我就回到了房間看著我和小雪的照片，淚水不由自主的掉了下來。
小雪：“你還好嗎？你什么時候才能回來呀！”現在盒子里是我和你的回憶，也是我心愛的東西。
10.五年級上冊第一單元作文600字 篇十
真好！我在寵物集市上遇見了它，買了下來，可以說，我與它一見鐘情，小心翼翼地把它捧回家，給它把家安在一個盛滿清水的水箱里。它是一只可愛的烏龜。因為前主人告訴我它是一只雌烏龜，所以我便給它起了一個可愛的名字--妮妮，妮妮的腦袋尖尖的呈三角行，仿佛一條小蛇的頭。兩顆黑珍珠似的眼睛賊溜溜的警惕地轉著，顯眼的還是深綠色的烏龜殼，方方圓圓，巴掌大，像武夫的盔甲，粗壯有力的四肢上長著尖刺一樣的爪，這應該是它自衛的武器吧！
初來乍到，它還挺認生。把頭和四肢死死地縮在殼里，生怕有人冒犯。不仔細看，它縮頭縮腦的樣子真像是一塊深綠色的小石頭。
為了給它營造接近自然的家園，我給水箱中放了一些小石頭，沙子與水草。還盡量不去驚擾它，給它獨立和自由。
一天又一天，它與我熟悉了。這一天，妮妮終于大大方方探出小腦袋，東瞅瞅，西瞅瞅，仿佛對這個世界充滿了好奇。
妮妮愛吃的食物是小蝦米。于是，我常往水箱里倒一些蝦米。剛開始，它興許是比較靦腆，也可能太警惕，對這些食物不聞不問。但過了一會，它便試探性地伸出頭用嘴碰了碰那些食物，我屏住呼吸不讓它感覺到有任何風吹草動。果不其然，它發現沒有危險，便張大嘴巴，一口吞下了一只小蝦米。它細嚼慢咽，像個美食家一樣品嘗起來。它吃食的動作太有趣了！那蝦米起初有一半進入它嘴里，另一半還在外面，它便一吸一吸地完成了吞咽。
但是有回家，我驚訝地發現妮妮失蹤了！我差點急哭了，不得不全家出動，找遍角角落落，可就是不見妮妮的影子。
終于，我無意中在墻角發現了它，它一動不動，準是被墻擋住了路，納悶著呢！我把它抓起來，像如來佛收孫悟空似的。把它放在水箱里。它又回歸了有約束的生活。
我恍悟：動物也是渴望自由的。妮妮給我帶來了無窮快樂的同時，真心希望有屬于自己的自由。那樣，它才能幸福生活下去……
