【#小學生作文# #四年級寫景的優秀作文（精選10篇）#】在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是®無憂考網幫大家整理的四年級寫景的優秀作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

1.四年級寫景的優秀作文 篇一

　　小朋友，你(ni)們看過我們的(de)校(xiao)園(yuan)嗎(ma)？我們的(de)校(xiao)園(yuan)可美了。如果你(ni)們沒(mei)看過，那么(me)請(qing)隨我去看一(yi)回。

　　一(yi)走(zou)進(jin)學校大門就會(hui)看到幾個醒目的(de)(de)(de)(de)大字：上海市建平實驗學校。往前走(zou)幾步，就是一(yi)條(tiao)長五百多(duo)米(mi)的(de)(de)(de)(de)走(zou)廊(lang)，它連接二幢教(jiao)學樓，在這走(zou)廊(lang)上掛著(zhu)許多(duo)同學們(men)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)書法(fa)和(he)五彩(cai)的(de)(de)(de)(de)畫。那書法(fa)剛勁有力、龍飛鳳舞(wu)，那畫五彩(cai)繽紛、各(ge)不(bu)相(xiang)同。向左走(zou)，就來到一(yi)個高10米(mi)左右(you)、面積1萬(wan)平方米(mi)左右(you)的(de)(de)(de)(de)圓廳(ting)，那淡黃色的(de)(de)(de)(de)柱子和(he)墻壁上掛著(zhu)各(ge)種(zhong)樂器(qi)的(de)(de)(de)(de)圖案和(he)它的(de)(de)(de)(de)介(jie)紹，以及音(yin)樂家們(men)的(de)(de)(de)(de)畫像和(he)介(jie)紹。在中午或者放學后，都能(neng)聽(ting)到一(yi)陣(zhen)陣(zhen)優美的(de)(de)(de)(de)弦律，讓人(ren)感(gan)覺仿佛身臨其境。

　　繞(rao)過圓廳就(jiu)來到一個大約長(chang)90米(mi)寬50米(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)園(yuan)，在春天，花(hua)園(yuan)里的(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)開了，讓人聞到花(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)芳(fang)香和(he)草(cao)(cao)的(de)(de)(de)(de)(de)新鮮。在花(hua)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)左(zuo)邊是實驗(yan)樓(lou)，一樓(lou)是自然(ran)實驗(yan)室(shi)和(he)化學實驗(yan)室(shi)，二樓(lou)就(jiu)是我們的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)室(shi)。站在教(jiao)(jiao)室(shi)門口，有時能(neng)聞到花(hua)草(cao)(cao)的(de)(de)(de)(de)(de)芳(fang)香和(he)優美的(de)(de)(de)(de)(de)旋律，這是一個多好的(de)(de)(de)(de)(de)學習環境啊！

　　走進我們(men)的(de)教室，就看見(jian)教室里明亮整(zheng)潔、設備齊全，大大的(de)窗戶，桌椅拍得整(zheng)整(zheng)齊齊的(de)。我們(men)可以在寬敞(chang)明亮的(de)教室里，學(xue)習、討論，用電腦查資料……

　　你喜(xi)歡我們的校園(yuan)(yuan)嗎(ma)？我們的校園(yuan)(yuan)美(mei)嗎(ma)？

2.四年級寫景的優秀作文 篇二

　　月亮(liang)很美，特別是在中秋，那張圓(yuan)圓(yuan)的(de)臉(lian)更是讓我難(nan)以忘懷，我們一(yi)起來(lai)見一(yi)見吧！

　　為了看月出，傍(bang)晚的時候我早(zao)早(zao)的出去，等(deng)著(zhu)月出。

　　這時，天色逐漸暗下來了(le)，大(da)地籠罩(zhao)著一(yi)(yi)片(pian)朦朧的夜色。月亮姑娘(niang)悄(qiao)悄(qiao)地露出(chu)了(le)那圓圓的`笑臉，俯視(shi)著遼(liao)闊的大(da)地。村莊(zhuang)、山川、田野，好象(xiang)一(yi)(yi)座逼真的玉雕(diao)，莊(zhuang)嚴而美麗。

　　奔騰(teng)一天(tian)的(de)小(xiao)河，在(zai)皎潔的(de)月(yue)(yue)光(guang)(guang)下慢慢的(de)流淌。晚風(feng)吹來，波光(guang)(guang)粼粼，就像(xiang)無數小(xiao)魚在(zai)水面追逐(zhu)、跳(tiao)躍歡騰(teng)。河邊有許多人在(zai)那里乘涼(liang)，輕松而閑適。孩子們在(zai)這月(yue)(yue)白風(feng)清的(de)夜晚下捉迷藏。連歌聲(sheng)、笑聲(sheng)、說話聲(sheng)也(ye)像(xiang)月(yue)(yue)亮那樣輕柔、和(he)諧。

　　月(yue)亮越升(sheng)越高(gao)，高(gao)過了小河，高(gao)過了樹梢慢慢的(de)高(gao)過了高(gao)樓，皎(jiao)潔(jie)的(de)月(yue)亮姐姐放射出(chu)光芒，我(wo)看(kan)見(jian)(jian)了，我(wo)看(kan)見(jian)(jian)了！孩子們在捉迷藏(zang)，魚兒(er)正在嬉(xi)戲，老人(ren)們在聊天……我(wo)已被這美麗的(de)月(yue)亮所懾(she)服，真(zhen)想去月(yue)空見(jian)(jian)一見(jian)(jian)那(nei)叫美可愛的(de)月(yue)姑娘(niang)。

　　這(zhe)時月亮不見(jian)了(le)，我很著急，難道天狗吃月亮的(de)(de)傳說是真的(de)(de)？天空(kong)上的(de)(de)云有一片是金燦燦的(de)(de)，原來你(ni)在這(zhe)啊！

　　月亮(liang)你不管在哪里你都是美的，我愛你月亮(liang)！

3.四年級寫景的優秀作文 篇三

　　俗話說：“一(yi)(yi)(yi)場春(chun)雨一(yi)(yi)(yi)場暖，一(yi)(yi)(yi)場秋雨一(yi)(yi)(yi)場寒”啊！

　　現(xian)在正是金(jin)秋(qiu)時(shi)節，天氣一(yi)天涼似一(yi)天，人(ren)們也(ye)都添(tian)了(le)幾件新(xin)衣(yi)，樹葉開始枯黃，落下，秋(qiu)天真地(di)來了(le)，她冷冷地(di)掃視著天地(di)間的一(yi)切(qie)，微(wei)微(wei)顰眉蹙首，似乎對這蒙了(le)灰(hui)塵的萬物，頗感不快，于是她大(da)袖一(yi)揮，一(yi)場細雨便從天而降。像牛毛，像花針，像細絲，密(mi)(mi)密(mi)(mi)地(di)斜織(zhi)著，被洗刷的樹葉煥然(ran)一(yi)新(xin)，更綠了(le)，也(ye)更亮了(le)。雨滴是位敲(qiao)擊手。時(shi)重、時(shi)輕、時(shi)快、時(shi)慢，節奏鮮明、輕快，讓(rang)人(ren)耳目一(yi)新(xin)。這是任(ren)何演奏家(jia)所不能及的。

　　雖(sui)然不是(shi)一場傾盆(pen)大雨，卻也是(shi)一場及時雨呀！到(dao)了晌午(wu)，雨停(ting)了，云(yun)散了，太(tai)陽(yang)也出(chu)來了。

　　雨(yu)后的(de)(de)(de)太(tai)陽(yang)(yang)(yang)似乎不太(tai)大。天空像(xiang)雨(yu)洗過一樣，時分(fen)明凈(jing)。路上(shang)傘的(de)(de)(de)海洋像(xiang)退潮一樣不見了(le)。人們又開始忙碌(liu)起來(lai)，都貪然(ran)得呼吸著雨(yu)后新鮮、濕潤的(de)(de)(de)空氣。整個大地(di)都沐浴在(zai)陽(yang)(yang)(yang)光(guang)下(xia)，地(di)上(shang)的(de)(de)(de)積水，樹(shu)葉上(shang)的(de)(de)(de)露珠越來(lai)越少。屋檐上(shang)滴下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)水珠被(bei)太(tai)陽(yang)(yang)(yang)一照，變成(cheng)了(le)五光(guang)十色的(de)(de)(de)`珍珠。這時的(de)(de)(de)太(tai)陽(yang)(yang)(yang)紅(hong)艷艷、金燦(can)燦(can)的(de)(de)(de)。它燒紅(hong)了(le)天空，染紅(hong)了(le)大地(di)。藍天之上(shang)已是萬里無云。那河(he)水微(wei)微(wei)蕩漾(yang)，金光(guang)閃(shan)閃(shan)；那小鳥，又在(zai)枝頭歡叫(jiao)，好(hao)像(xiang)在(zai)贊(zan)美這雨(yu)后的(de)(de)(de)太(tai)陽(yang)(yang)(yang)。

　　我喜歡雨，更(geng)喜歡這雨后的(de)太陽！

4.四年級寫景的優秀作文 篇四

　　我(wo)們的(de)校(xiao)園是一個美麗的(de)地方(fang)，有(you)充滿文(wen)化(hua)(hua)歷史的(de)丁蘭文(wen)化(hua)(hua)小廣場(chang)；有(you)歡樂的(de)操場(chang)；還(huan)(huan)有(you)充滿瑯瑯讀(du)書聲(sheng)的(de)教學樓……，不過，我(wo)喜歡的(de)還(huan)(huan)是校(xiao)門(men)口的(de)噴(pen)泉。

　　我(wo)看(kan)見(jian)過(guo)西湖(hu)美麗(li)的(de)(de)(de)音(yin)樂噴(pen)(pen)(pen)泉(quan)，欣賞過(guo)武(wu)林小廣場的(de)(de)(de)威(wei)武(wu)噴(pen)(pen)(pen)泉(quan)，但(dan)我(wo)卻從沒有看(kan)見(jian)過(guo)我(wo)們(men)(men)學校(xiao)的(de)(de)(de)噴(pen)(pen)(pen)泉(quan)。一(yi)(yi)(yi)進校(xiao)門，一(yi)(yi)(yi)個巨大的(de)(de)(de)噴(pen)(pen)(pen)泉(quan)立即映(ying)入眼簾。這個噴(pen)(pen)(pen)泉(quan)造型別致，是以我(wo)們(men)(men)學校(xiao)的(de)(de)(de)校(xiao)花(hua)(hua)——蘭花(hua)(hua)為原(yuan)型，把噴(pen)(pen)(pen)泉(quan)設計成蘭花(hua)(hua)的(de)(de)(de)形狀，擁(yong)有著(zhu)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化，它(ta)好像(xiang)時(shi)刻在提醒著(zhu)我(wo)們(men)(men)，要做(zuo)蘭花(hua)(hua)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)“謙謙君子”。我(wo)們(men)(men)學校(xiao)的(de)(de)(de)噴(pen)(pen)(pen)泉(quan)花(hua)(hua)樣真多啊，有的(de)(de)(de)直著(zhu)往(wang)上噴(pen)(pen)(pen)，一(yi)(yi)(yi)噴(pen)(pen)(pen)有兩三米高；有的(de)(de)(de)斜著(zhu)朝里(li)噴(pen)(pen)(pen)，像(xiang)在襯(chen)托(tuo)著(zhu)中間的(de)(de)(de)蘭花(hua)(hua)；還有的(de)(de)(de)朝著(zhu)四(si)周噴(pen)(pen)(pen)，發出的(de)(de)(de)“嘩啦，嘩啦”聲音(yin)，像(xiang)是一(yi)(yi)(yi)首首輕(qing)快美妙的(de)(de)(de)音(yin)樂。

　　我欣賞過花港(gang)觀魚(yu)(yu)(yu)(yu)里(li)的(de)金魚(yu)(yu)(yu)(yu)，看(kan)見過虎(hu)山公園里(li)的(de)小(xiao)白(bai)條(tiao)，但我從沒有遇(yu)見過我們(men)噴(pen)(pen)泉(quan)里(li)的(de)小(xiao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)。噴(pen)(pen)泉(quan)里(li)的(de)小(xiao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)真(zhen)多(duo)啊(a)，多(duo)得讓你數(shu)也數(shu)不清；噴(pen)(pen)泉(quan)里(li)的(de)小(xiao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)真(zhen)活潑啊(a)，一(yi)會游到左邊，一(yi)會游到右邊，好像在調皮(pi)的(de)對我們(men)說“快(kuai)來抓(zhua)我啊(a)！”；噴(pen)(pen)泉(quan)里(li)的(de)小(xiao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)真(zhen)漂(piao)亮啊(a)，黑白(bai)相間，紅白(bai)相間，黑黃(huang)相間的(de)……，每一(yi)條(tiao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)顏色都各不相同。

　　校(xiao)園里的噴泉真(zhen)美啊！在(zai)藍天的映襯(chen)下，在(zai)陽(yang)光的照耀下，顯得(de)更加光彩奪目，走進校(xiao)園，我仿佛(fo)走到了一(yi)幅美麗的畫卷，而且是我一(yi)生中看見(jian)過(guo)美的畫卷！

5.四年級寫景的優秀作文 篇五

　　我(wo)的(de)家鄉有許許多(duo)多(duo)公(gong)園(yuan)，其中讓我(wo)忘(wang)記不了(le)的(de)壺山公(gong)園(yuan)，它一年(nian)都陪著(zhu)我(wo)成長，因為，它就(jiu)在我(wo)家不遠(yuan)處(chu)。

　　壺山公園一年四季都非常(chang)美麗，春天，小(xiao)溪叮叮咚(dong)咚(dong)地(di)流淌著；草(cao)地(di)從一片黃色變成了嫩(nen)綠，在五顏(yan)六色的(de)野(ye)花的(de)映襯下，嫩(nen)綠的(de)草(cao)地(di)顯(xian)得更(geng)加美麗，大樹也(ye)不像以前那樣光(guang)禿禿，它們煥然(ran)一新(xin)，樹枝(zhi)上(shang)抽(chou)出了嫩(nen)芽兒(er)，顯(xian)得更(geng)加光(guang)彩(cai)！

　　夏天，樹木更加茂(mao)密，尤其是柳樹，它的(de)(de)辮(bian)子可長啦！一陣微風拂過(guo)，柳樹的(de)(de)“辮(bian)子”在風中不停地舞(wu)蹈，為(wei)人(ren)們表演著優美的(de)(de)芭蕾舞(wu)；河里浮著一片片綠色(se)的(de)(de)荷葉，上面站(zhan)著個穿著粉色(se)紗裙的(de)(de)少女，那(nei)荷花(hua)的(de)(de)花(hua)苞，就像一個大蟠(pan)桃，那(nei)“蟠(pan)桃”的(de)(de)四周圍繞這(zhe)幾只(zhi)小蜜(mi)蜂，給這(zhe)位“蟠(pan)桃少女”增添了許多魅力！

　　秋天，樹(shu)(shu)(shu)葉變成了黃色(se)(se)(se)，一陣涼爽(shuang)的(de)風(feng)吹過，樹(shu)(shu)(shu)葉“嘩嘩”的(de)飄落(luo)下來，像(xiang)一只(zhi)只(zhi)蝴蝶在半空中跳動著優美的(de)舞姿，樹(shu)(shu)(shu)葉落(luo)在地面上(shang)(shang)，就好似給大(da)地鋪上(shang)(shang)了金黃色(se)(se)(se)的(de)毛毯，這毛毯可舒(shu)服啦！比世界上(shang)(shang)舒(shu)服的(de)毛毯還要舒(shu)服呢！草地上(shang)(shang)的(de)小(xiao)草換上(shang)(shang)了新裝，都(dou)變成了黃色(se)(se)(se)的(de)了。

　　冬(dong)(dong)天來臨(lin)了，樹上(shang)(shang)(shang)，草地(di)上(shang)(shang)(shang)全是光禿(tu)禿(tu)的(de)(de)一片，沒有一點生(sheng)機，下(xia)起雪的(de)(de)時候，者的(de)(de)冬(dong)(dong)天就(jiu)是一片白雪皚皚，樹上(shang)(shang)(shang)白了，像(xiang)一座被銀色裹起來的(de)(de)銀寶塔，草坪上(shang)(shang)(shang)也是白的(de)(de)，想給草坪蓋上(shang)(shang)(shang)了一床暖(nuan)和的(de)(de)棉被，讓(rang)草坪不再那(nei)么寒冷，而是讓(rang)它(ta)得(de)到溫暖(nuan)。

　　家(jia)(jia)鄉的公園(yuan)真是美，美得(de)讓人陶醉。我愛家(jia)(jia)鄉的公園(yuan)，壺山(shan)公園(yuan)！

6.四年級寫景的優秀作文 篇六

　　冬(dong)天，在淄博(bo)幾(ji)乎(hu)下不了(le)幾(ji)場雪，所愿意下雪在我的(de)(de)腦海中就(jiu)留下了(le)深刻的(de)(de)印象。我愛雪，愛它的(de)(de)白、愛它的(de)(de)純潔、愛它的(de)(de)美麗。

　　我還(huan)是(shi)一(yi)個(ge)小(xiao)學生，在(zai)校園里生活、學習。雪不僅(jin)對(dui)我有影響力，對(dui)大(da)(da)家也(ye)有很大(da)(da)的影響力。一(yi)下雪大(da)(da)家都(dou)會瘋狂起來。一(yi)個(ge)個(ge)都(dou)看著窗外(wai)，都(dou)期盼著下課能(neng)出去玩(wan)雪。

　　窗(chuang)外銀裝素(su)裹，分外多姿。下(xia)課了(le)，我(wo)和小伙伴們一(yi)起(qi)下(xia)樓玩兒(er)雪，冷風(feng)吹(chui)在臉上，可我(wo)們一(yi)點(dian)也(ye)不覺得冷，眼前的景色也(ye)把我(wo)們驚呆了(le)。

　　天地之間白與白連接，松樹(shu)上(shang)(shang)也落上(shang)(shang)了厚厚的(de)白雪，變成綠白相間。樓上(shang)(shang)、操場(chang)上(shang)(shang)、墻上(shang)(shang)、乒乓(pang)球臺(tai)上(shang)(shang)，處處都是白色，沒有了以前的(de)色彩。

　　銀裝素(su)裹(guo)的學(xue)校也讓我們(men)的心情(qing)美(mei)麗起來。

　　大家忘了所有(you)(you)的煩惱，在(zai)白色的雪地上(shang)(shang)里你追我打，堆雪人的、滾(gun)雪球的、打雪仗的什么都有(you)(you)。我們的頭頂上(shang)(shang)落滿了雪，大家也(ye)不管了，漫(man)天的飛雪讓我們無(wu)憂無(wu)慮(lv)。

　　慢(man)慢(man)的(de)，慢(man)慢(man)的(de)，學不(bu)下了(le)，天地(di)(di)之間仿佛靜止了(le)一樣，都是(shi)白色(se)的(de)，雪妹妹給大地(di)(di)換(huan)上(shang)了(le)新(xin)的(de)衣裳，但這(zhe)衣裳，我想他來得(de)快，去(qu)得(de)也(ye)快。

　　雪，它(ta)帶給了我們很多，更多的(de)是歡樂，是幸(xing)福(fu)，還有那美好的(de)暢想。

7.四年級寫景的優秀作文 篇七

　　秋天是一個愜意，觀景的季節。為(wei)了不錯過感受秋天的氣息，我們約定和同學(xue)鄭苒一家人去蓮塘春色景區游玩。

　　蓮(lian)塘春色(se)景(jing)區是條綠道和農家(jia)樂完(wan)美(mei)(mei)組合的(de)(de)休閑玩樂的(de)(de)好(hao)去(qu)處。當我(wo)(wo)們在(zai)(zai)(zai)農家(jia)樂吃完(wan)飯后就(jiu)騎(qi)著他們提供的(de)(de)自行車去(qu)玩。我(wo)(wo)們騎(qi)進竹(zhu)林里，立刻感到(dao)一(yi)(yi)陣涼意，涼風拂面而過。兩(liang)邊(bian)(bian)翠(cui)綠的(de)(de)竹(zhu)葉(xie)映襯著旁邊(bian)(bian)的(de)(de)江水，腳下的(de)(de)路是由一(yi)(yi)塊塊石磚鋪成(cheng)的(de)(de)，走過時(shi)會發出聲響(xiang)。我(wo)(wo)騎(qi)的(de)(de)車也有(you)(you)些(xie)抖，讓(rang)我(wo)(wo)不(bu)敢騎(qi)太快，有(you)(you)意讓(rang)我(wo)(wo)觀賞路邊(bian)(bian)的(de)(de)美(mei)(mei)景(jing)。前面有(you)(you)一(yi)(yi)個大(da)斜(xie)坡，我(wo)(wo)站在(zai)(zai)(zai)上面一(yi)(yi)看(kan)(kan)有(you)(you)點膽怯。好(hao)彩鄭苒教我(wo)(wo)一(yi)(yi)個方(fang)(fang)法(fa)，下坡時(shi)不(bu)能急剎，速度(du)要控制好(hao)，輕輕點剎，我(wo)(wo)按著他的(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)真的(de)(de)順利騎(qi)下坡了，心(xin)里也不(bu)害怕(pa)了。路過時(shi)還看(kan)(kan)到(dao)一(yi)(yi)棵參天大(da)樹，我(wo)(wo)們趕緊下車爬上去(qu)并拍照。不(bu)知(zhi)不(bu)覺我(wo)(wo)們又(you)來(lai)到(dao)櫻花(hua)(hua)園，這可真美(mei)(mei)！那粉紅的(de)(de)花(hua)(hua)朵如(ru)同仙女在(zai)(zai)(zai)空中飛舞的(de)(de)彩帶。再往前，我(wo)(wo)們還看(kan)(kan)到(dao)一(yi)(yi)大(da)片(pian)的(de)(de)蓮(lian)花(hua)(hua)池(chi)。現雖過了看(kan)(kan)荷(he)(he)花(hua)(hua)的(de)(de)季(ji)節(jie)，但(dan)是可以看(kan)(kan)到(dao)幾朵含(han)苞待放(fang)的(de)(de)荷(he)(he)花(hua)(hua)，荷(he)(he)葉(xie)鋪滿整(zheng)個池(chi)。

　　騎完車(che)后，我(wo)來到附近的(de)鄭苒(ran)鄉下。在那我(wo)采摘(zhai)了秋葵，品嘗了新鮮的(de)烏欖。這都是我(wo)第去嘗試的(de)東西(xi)。

　　這次不僅收獲(huo)運動而且(qie)收獲(huo)美食(shi)、收獲(huo)秋色(se)，真美好的一(yi)天！

8.四年級寫景的優秀作文 篇八

　　正是深秋(qiu)，天有點灰。樹(shu)(shu)枝上微微帶黃的(de)樹(shu)(shu)葉(xie)被咚咚咚的(de)聲音震了下來。

　　操(cao)場上，穿著藍(lan)白相間球服的(de)籃球隊員的(de)腳跟(gen)猛(meng)一(yi)發力(li)，帶著籃球，射到球場邊緣，他身子(zi)跳(tiao)了起(qi)來，腳跟(gen)與地(di)面的(de)距(ju)離越(yue)來越(yue)大，他把手中(zhong)的(de)球向(xiang)前一(yi)拋(pao)，轉(zhuan)眼間，籃球網(wang)向(xiang)右一(yi)傾(qing)斜，進球了。

　　一(yi)陣(zhen)風吹來，球場旁邊的(de)紫色(se)小(xiao)(xiao)(xiao)花(hua)輕輕搖了幾下，一(yi)個個紫色(se)的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)花(hua)辮被調皮的(de)風拿在手(shou)上(shang)，風的(de)手(shou)一(yi)用力(li)，就把紫色(se)小(xiao)(xiao)(xiao)花(hua)瓣捂的(de)皺皺的(de)。

　　穿著黃色(se)衣服的球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)員們的臉更紅了(le)，他(ta)將球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)向(xiang)右一帶(dai)，敵方就馬(ma)上張開雙臂來阻擋他(ta)，他(ta)又(you)向(xiang)右一攻，邁著大步子(zi)跑(pao)到籃(lan)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)架(jia)下面。他(ta)蹲了(le)下來，他(ta)蹦了(le)起(qi)來，他(ta)拋的球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)碰到了(le)籃(lan)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)板，透明的籃(lan)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)板震動了(le)起(qi)來，籃(lan)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)被反彈了(le)回去。

　　天空上，一個長條帶著火(huo)光(guang)的東(dong)西在校(xiao)園上方緩緩滑過(guo)，或許是流星？哦(e)不，哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學們雙(shuang)手合十，祈(qi)禱(dao)這輪比(bi)賽贏。

　　裁判吹起了哨子，一個尖銳的聲音停止了球場上的拼殺。計(ji)分牌(pai)子上，6：4，含著淡藍色(se)的6字，使一隊的同學發出了咯(ge)咯(ge)的笑聲……

　　皺(zhou)皺(zhou)的(de)紫色花瓣(ban)帶(dai)著(zhu)旋轉，像(xiang)一(yi)只(zhi)竹(zhu)蜻(qing)蜓。她們帶(dai)著(zhu)勝利者(zhe)的(de)喜悅和失(shi)敗者(zhe)的(de)憂(you)愁(chou)，像(xiang)一(yi)群的(de)花蝴蝶(die)的(de)花瓣(ban)慢慢地飛到了(le)球場的(de)中心……

9.四年級寫景的優秀作文 篇九

　　走進校園一(yi)角的(de)櫻花廣場，一(yi)陣(zhen)陣(zhen)清香撲(pu)鼻而來，仿佛(fo)你走進了(le)櫻花的(de)世界一(yi)般(ban)。

　　從遠處看，一(yi)(yi)棵(ke)棵(ke)櫻花(hua)樹像棉花(hua)糖一(yi)(yi)般，真想把它一(yi)(yi)口吃掉，走近一(yi)(yi)看，櫻花(hua)長(chang)著粉(fen)色的花(hua)瓣，花(hua)蕊是(shi)黃色的，細細長(chang)長(chang)。

　　站(zhan)在櫻花樹下抬頭看，小(xiao)(xiao)花好像(xiang)要跳到(dao)你的臉上來，像(xiang)天上的滿天星(xing)星(xing)，成千上萬顆白(bai)色小(xiao)(xiao)點，多極了。

　　櫻花真漂亮，活潑大方，有(you)的花瓣已(yi)經全部展開；有(you)的十分害羞，還是含苞(bao)待放的花骨朵兒；有(you)的則可愛(ai)調(diao)皮，一下(xia)子從樹(shu)上跳(tiao)了下(xia)來。

　　一陣風(feng)拂過(guo)，櫻花從(cong)樹上(shang)落(luo)下，像飛舞(wu)的(de)小(xiao)精靈(ling)，它們(men)一個接一個地(di)落(luo)到(dao)地(di)上(shang)，為大地(di)鋪上(shang)了一層芬(fen)香撲鼻的(de)白茫(mang)茫(mang)的(de)地(di)毯。

　　過了一會兒，下起雨來，小花(hua)被雨淋得濕濕的(de)，可它們好(hao)像仍然很開心，不住地點頭，有的(de)還高興地跳起舞來。雨停了，陽(yang)(yang)光出來了，花(hua)在陽(yang)(yang)光的(de)照耀下，顯得更(geng)加(jia)耀眼。

　　后(hou)，我們一行人回(hui)去了，我不禁感到深深的留戀(lian)和(he)感慨，我們校(xiao)園的櫻花廣場真的好美。

10.四年級寫景的優秀作文 篇十

　　秋(qiu)(qiu)天來了(le)，秋(qiu)(qiu)天來了(le)。”小鳥站(zhan)在銀杏樹枝(zhi)頭說(shuo)“我(wo)要趕(gan)快和家人(ren)趕(gan)往南(nan)方(fang)，要不然(ran)就會被凍死(si)。”說(shuo)完(wan)小鳥便騰(teng)空飛去。樹葉都變成了(le)金(jin)黃色(se)。但還(huan)有許多是綠色(se)的(de)，正(zheng)在展示自(zi)己的(de)生機勃(bo)勃(bo)了(le)！

　　銀(yin)(yin)杏樹的(de)葉(xie)(xie)子(zi)不和桃(tao)樹的(de)葉(xie)(xie)子(zi)一(yi)樣細小單薄，它(ta)(ta)的(de)葉(xie)(xie)片(pian)很厚，從遠處看銀(yin)(yin)杏葉(xie)(xie)就像一(yi)把小扇子(zi)，靠近才知道它(ta)(ta)是(shi)銀(yin)(yin)杏葉(xie)(xie)，銀(yin)(yin)杏葉(xie)(xie)的(de)顏色十分美麗。風(feng)一(yi)吹過，銀(yin)(yin)杏葉(xie)(xie)就“沙、沙、沙”地響個不停。

　　秋風吹(chui)過，銀杏葉就(jiu)翩翩起舞地(di)就(jiu)落到地(di)面(mian)，尋找自己的(de)(de)(de)位置(zhi)。有的(de)(de)(de)時候(hou)是金(jin)黃色(se)的(de)(de)(de)，有的(de)(de)(de)時候(hou)是碧綠色(se)的(de)(de)(de)，還有的(de)(de)(de)時候(hou)是火紅(hong)色(se)的(de)(de)(de)。

　　銀杏葉(xie)不但非常美麗，而且還有治(zhi)病的功效呢！

　　銀(yin)杏(xing)(xing)也為(wei)我國古老的樹(shu)種，它還是(shi)神(shen)奇(qi)的醫療之樹(shu)。如(ru)：銀(yin)杏(xing)(xing)葉可以(yi)促進血液循(xun)環(huan)，預防(fang)心血管(guan)病，但不能(neng)同時服用(yong)(yong)其他治(zhi)心血管(guan)物，銀(yin)杏(xing)(xing)提(ti)取物為(wei)濃縮顆粒(li)狀，具(ju)有很強的清除自由基和抗氧化作用(yong)(yong)。

　　秋天(tian)的銀杏葉是多么美麗，多么引人(ren)入勝啊！

　　我愛秋天！更愛秋天的銀杏葉！