【#中考# #2024年陜西寶雞市普通高中招生工作方案#】©無憂考網從寶雞(ji)市(shi)教(jiao)育局(ju)了解到,2024年陜西寶雞(ji)市(shi)普通高中招生工作方案公布,相關事宜詳情如下:

為進一步規范我(wo)市普通高(gao)中招(zhao)生秩序(xu),推動高(gao)中階段教(jiao)育高(gao)質量(liang)發展(zhan),按照(zhao)《陜(shan)西省教(jiao)育廳辦公室關于做好2024年(nian)普通高(gao)中招(zhao)生工作的通知》(陜(shan)教(jiao)基二辦〔2024〕11號(hao))要求,結合我(wo)市實(shi)際(ji)制定本(ben)方案。
一、總體要求
以(yi)習近平新(xin)時代中(zhong)國特色社會主義思想為指(zhi)導,貫徹落實(shi)市(shi)委辦、市(shi)政府辦《關于新(xin)時代推(tui)進普通高(gao)中(zhong)育(yu)人方式(shi)改(gai)革的實(shi)施(shi)方案》(寶(bao)辦發〔2021〕3號)精神,持續完善省級(ji)指(zhi)導、市(shi)級(ji)為主統籌管理和(he)具體實(shi)施(shi)的普通高(gao)中(zhong)招(zhao)生工作機(ji)制(zhi),堅持屬地招(zhao)生、公民同(tong)招(zhao)、多(duo)元評價、擇優(you)錄取、深(shen)化(hua)改(gai)革、協調發展,實(shi)行(xing)網上填報志愿和(he)招(zhao)生錄取,基于初中(zhong)學(xue)(xue)業(ye)水平考試(shi)成績和(he)綜合素質評價結果,深(shen)化(hua)高(gao)中(zhong)階段(duan)學(xue)(xue)校招(zhao)生制(zhi)度改(gai)革。
二、計劃管理
(一)招(zhao)生(sheng)(sheng)范(fan)(fan)圍。公(gong)辦、民(min)辦普通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)均按照市教育(yu)局批準的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)范(fan)(fan)圍、計劃、標(biao)準和方式(shi)同步招(zhao)生(sheng)(sheng)。公(gong)辦普通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)在(zai)(zai)本縣(本區(qu)(qu)(qu))范(fan)(fan)圍內(nei)(nei)招(zhao)生(sheng)(sheng)。民(min)辦普通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)地處縣域的(de)在(zai)(zai)本縣招(zhao)生(sheng)(sheng),地處主(zhu)城區(qu)(qu)(qu)的(de)在(zai)(zai)“五(wu)(wu)區(qu)(qu)(qu)”(渭濱區(qu)(qu)(qu)、金臺區(qu)(qu)(qu)、陳倉區(qu)(qu)(qu)、鳳翔區(qu)(qu)(qu)、高(gao)(gao)新區(qu)(qu)(qu))范(fan)(fan)圍內(nei)(nei)招(zhao)生(sheng)(sheng)。姜(jiang)城中(zhong)(zhong)學(xue)、寶(bao)(bao)雞方塘(tang)高(gao)(gao)級中(zhong)(zhong)學(xue)、寶(bao)(bao)雞春玲美術高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)等藝(yi)體(ti)特色高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)在(zai)(zai)“五(wu)(wu)區(qu)(qu)(qu)”招(zhao)生(sheng)(sheng)。縣域學(xue)位不足或生(sheng)(sheng)源(yuan)不足的(de),由市教育(yu)局統籌(chou)調(diao)劑(ji)。
(二)招(zhao)生資格。所有普(pu)通高中(zhong)嚴禁(jin)違規跨市域(yu)招(zhao)生,不得無計(ji)劃、超計(ji)劃招(zhao)生,不得提前或(huo)自行線下招(zhao)生。定向招(zhao)生對象為初中(zhong)階段一直在中(zhong)考報名(ming)學校(xiao)就讀的應屆畢業(ye)生。通過全市藝術(shu)專業(ye)測試(shi)、中(zhong)考體育成績(ji)達到體育專業(ye)合格線的考生,方(fang)可填報藝術(shu)、體育特(te)長生志(zhi)愿。為緩解(jie)部分縣(xian)中(zhong)學位壓力,經省教育廳核(he)準,寶雞中(zhong)學可面向“五區”以外縣(xian)招(zhao)收少量學生。
(三)招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)。普(pu)通(tong)(tong)高中(zhong)招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)為指令性計(ji)(ji)(ji)劃(hua),市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)根據(ju)初中(zhong)畢(bi)業生(sheng)數量(liang)等(deng)情況(kuang)下達縣區(qu)招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)(ji)劃(hua),有(you)序擴(kuo)大(da)優質普(pu)通(tong)(tong)高中(zhong)招(zhao)(zhao)生(sheng)規模(mo)。各縣區(qu)教(jiao)(jiao)體局(ju)根據(ju)區(qu)域(yu)內普(pu)通(tong)(tong)高中(zhong)辦學(xue)條件、辦學(xue)規模(mo)、消(xiao)除“大(da)班額”等(deng)要(yao)求,科(ke)學(xue)編制分(fen)校(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)(ji)劃(hua),報(bao)市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)核準、省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳備(bei)案后向社(she)會公布。省(sheng)級示范(fan)高中(zhong)、省(sheng)級標準化高中(zhong)要(yao)將不(bu)低于50%的(de)(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)定向分(fen)配(pei)到區(qu)域(yu)內各初中(zhong)學(xue)校(xiao)(xiao)(含民辦),并向辦學(xue)質量(liang)提升明顯的(de)(de)薄弱(ruo)初中(zhong)傾斜(xie),定向招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)不(bu)得(de)跨區(qu)域(yu)分(fen)配(pei)。具有(you)藝(yi)術、體育(yu)(yu)(yu)、小語種(zhong)等(deng)特(te)殊(shu)類型學(xue)生(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)資格的(de)(de)普(pu)通(tong)(tong)高中(zhong)可招(zhao)(zhao)收藝(yi)體、小語種(zhong)特(te)長生(sheng),招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)原則(ze)上不(bu)超過學(xue)校(xiao)(xiao)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)總數的(de)(de)5%。
三、志愿填報
市(shi)(shi)教育局劃定全(quan)市(shi)(shi)普(pu)通(tong)高中最低錄取控制(zhi)分數線、藝體特長生(sheng)錄取控制(zhi)分數線,隨中考成績一并(bing)向社會公布。考生(sheng)中考成績達到最低錄取控制(zhi)分數線,須在規定時(shi)間登陸寶(bao)雞(ji)市(shi)(shi)教育云(yun)平臺(www.snbjeduyun.com),在“中考中招管理系統”填報(bao)志愿。
(一(yi)(yi))第一(yi)(yi)批次(ci)志(zhi)愿(yuan)(yuan)。戶籍或(huo)學(xue)籍在“五(wu)區”的(de)考(kao)(kao)生,可填報(bao)寶(bao)雞(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)、寶(bao)雞(ji)南山中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)志(zhi)愿(yuan)(yuan);藝(yi)術(shu)、體(ti)育特長生可填報(bao)姜城(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(藝(yi)術(shu)、體(ti)育)、寶(bao)雞(ji)方(fang)塘高(gao)(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(藝(yi)術(shu)、體(ti)育)、寶(bao)雞(ji)春玲美術(shu)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(美術(shu))志(zhi)愿(yuan)(yuan);符合定向生條件的(de)考(kao)(kao)生還可填報(bao)寶(bao)雞(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)、姜城(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)、寶(bao)雞(ji)春玲美術(shu)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)定向志(zhi)愿(yuan)(yuan)。“五(wu)區”外(wai)(wai)指標(biao)到校的(de)考(kao)(kao)生,可填報(bao)寶(bao)雞(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)志(zhi)愿(yuan)(yuan);“五(wu)區”外(wai)(wai)考(kao)(kao)生,可填報(bao)南山中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)小(xiao)語(yu)種特長生志(zhi)愿(yuan)(yuan)。
(二)第二批次志(zhi)愿。考生(sheng)按本人學籍(ji)或戶(hu)籍(ji)(二選(xuan)一),選(xuan)擇填報一個(ge)縣區內(nei)的(de)1-3所公辦高中。符(fu)合(he)定向(xiang)生(sheng)報名條(tiao)件(jian)的(de)考生(sheng)可(ke)填報1所省級示范(fan)高中或省級標準化高中。
寶雞一中(zhong)(zhong)考生在金臺區(qu)參加中(zhong)(zhong)考報名(ming)和考試,可填(tian)報金臺區(qu)的高中(zhong)(zhong),也可按(an)戶籍(ji)填(tian)報所在縣(xian)區(qu)的高中(zhong)(zhong)(二選一)。
高(gao)(gao)新區(qu)所(suo)屬(shu)六鎮初中(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)考生,按戶(hu)(hu)籍或(huo)者按學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)原來隸屬(shu)關系填報所(suo)在(zai)(zai)區(qu)的(de)高(gao)(gao)中(zhong)。寶(bao)雞(ji)高(gao)(gao)新中(zhong)學(xue)(xue)(xue)、寶(bao)雞(ji)高(gao)(gao)新第一中(zhong)學(xue)(xue)(xue)考生,可按學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)所(suo)在(zai)(zai)轄區(qu)填報渭濱區(qu)的(de)高(gao)(gao)中(zhong),也(ye)可按戶(hu)(hu)籍填報所(suo)在(zai)(zai)縣區(qu)的(de)高(gao)(gao)中(zhong)。
移交(jiao)到(dao)地(di)方政府的原企(qi)(qi)業(ye)子(zi)校所在企(qi)(qi)業(ye)的職(zhi)工子(zi)女,戶籍或學籍在原企(qi)(qi)業(ye)子(zi)校所在縣區的,可按地(di)方政府與(yu)企(qi)(qi)業(ye)簽訂的協議填報原企(qi)(qi)業(ye)子(zi)校。
藝(yi)術、體(ti)育特(te)長生可填報(bao)所在縣區有藝(yi)術、體(ti)育特(te)長生招生計劃(hua)的公辦高中(zhong)。
(三)第三批次志愿。考生(sheng)根據民辦(ban)普通(tong)高(gao)中招生(sheng)范圍填(tian)報1所民辦(ban)高(gao)中,符合(he)定(ding)向生(sheng)條(tiao)件的考生(sheng)可(ke)填(tian)報1所省(sheng)級標準化民辦(ban)高(gao)中定(ding)向志愿。
四、嚴格招生(sheng)錄取
(一(yi))錄(lu)(lu)取方式。在(zai)市(shi)教育局指導下,由縣區(qu)教體局和考試管理部門(men)統(tong)一(yi)實(shi)行網(wang)上錄(lu)(lu)取,錄(lu)(lu)取結果在(zai)寶雞(ji)市(shi)教育云平臺公(gong)布。
(二(er))錄(lu)取原則。分數優先,尊重志愿;綜合評價,關(guan)注特長(chang);雙向選(xuan)擇,擇優錄(lu)取;陽光招生(sheng),公開(kai)公平。
(三)錄取依(yi)據。按照學校(xiao)招生計劃(hua)和考(kao)生志(zhi)愿(yuan),依(yi)據考(kao)生中考(kao)成(cheng)績(ji)、參考(kao)學生綜合素質評價結果進(jin)行錄取。
1.全(quan)市(shi)普(pu)通高中學校(xiao)招(zhao)生(sheng)錄(lu)取計(ji)分科目(mu)(mu)為“4+4”:以(yi)語文(wen)、數學、外語、體育作為基(ji)礎錄(lu)取計(ji)分科目(mu)(mu),同時將物(wu)(wu)理(li)、化(hua)學、道德(de)與法(fa)治、歷史作為錄(lu)取計(ji)分科目(mu)(mu),物(wu)(wu)理(li)、化(hua)學實驗操作考試成(cheng)績(ji)計(ji)入(ru)對應科目(mu)(mu)成(cheng)績(ji)并計(ji)入(ru)錄(lu)取總分。
2.學生(sheng)綜合素質(zhi)評(ping)價結(jie)果(guo)分A、B、C、D四個等(deng)級,達到C等(deng)及以上者(zhe),普(pu)通高中(zhong)方可錄(lu)取。考生(sheng)中(zhong)考成績相同時,優(you)先錄(lu)取綜合素質(zhi)評(ping)價等(deng)級較(jiao)高者(zhe)。
3.學(xue)生(sheng)綜合素質評價單(dan)項為D等(deng)者不予錄取;地理、生(sheng)物(wu)科目考試單(dan)科成績為D等(deng)者不予錄取。
(四)優(you)待(dai)政策。按照《陜西(xi)省高中(zhong)階(jie)段學校招生制度改革實施(shi)意(yi)見》(陜教〔2017〕9號(hao))有(you)關規(gui)定(ding),除國家(jia)規(gui)定(ding)的優(you)待(dai)政策外,其他地(di)方性加分(fen)項目一(yi)律取消。
1.軍人子女教(jiao)育優(you)待(dai)按照陜(shan)(shan)西(xi)省(sheng)教(jiao)育廳、陜(shan)(shan)西(xi)省(sheng)軍區政(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)局、陜(shan)(shan)西(xi)省(sheng)雙擁工(gong)作(zuo)領導小組辦公(gong)室印發的《陜(shan)(shan)西(xi)省(sheng)軍人子女教(jiao)育優(you)待(dai)實施辦法》(陜(shan)(shan)政(zheng)〔2023〕152號)執(zhi)行。
2.公(gong)(gong)安(an)(an)子(zi)女教(jiao)育優待(dai)按照(zhao)省教(jiao)育廳、省公(gong)(gong)安(an)(an)廳印發的《陜(shan)西省公(gong)(gong)安(an)(an)英烈(lie)及(ji)因(yin)公(gong)(gong)犧牲傷(shang)殘公(gong)(gong)安(an)(an)民警子(zi)女教(jiao)育優待(dai)工作實(shi)施細則》(陜(shan)公(gong)(gong)政〔2019〕92號)執行(xing)。
3.綜合性消(xiao)防(fang)救援(yuan)隊伍(wu)人(ren)員(yuan)子(zi)女教育(yu)優(you)待(dai)按照省(sheng)應急管理廳、省(sheng)教育(yu)廳、省(sheng)消(xiao)防(fang)救援(yuan)總隊印發的《陜西(xi)省(sheng)消(xiao)防(fang)救援(yuan)人(ren)員(yuan)及其(qi)子(zi)女教育(yu)優(you)待(dai)細則》(陜應急〔2019〕147號)執行。
考生同時具備(bei)多項(xiang)加(jia)分的(de),只按項(xiang)加(jia)分,不累加(jia)。
(五)錄取規則
1.市(shi)教(jiao)育局(ju)(ju)組(zu)織(zhi)錄(lu)取填(tian)報第(di)一批次(ci)志(zhi)愿的考生(sheng)。各(ge)縣區教(jiao)體局(ju)(ju)按照(zhao)屬地(di)原則,組(zu)織(zhi)錄(lu)取填(tian)報第(di)二(er)批次(ci)、第(di)三批次(ci)志(zhi)愿的考生(sheng),市(shi)教(jiao)育局(ju)(ju)審(shen)核。
2.按照考生(sheng)中考成(cheng)績和所填報(bao)志愿從(cong)高(gao)(gao)分到低分依次錄(lu)(lu)取,錄(lu)(lu)滿為止。考生(sheng)成(cheng)績達到最低錄(lu)(lu)取控制(zhi)分數(shu)線(xian)(xian),但報(bao)考學校招(zhao)生(sheng)計劃已經完成(cheng)的不予錄(lu)(lu)取。所有高(gao)(gao)中不得(de)招(zhao)收(shou)最低錄(lu)(lu)取控制(zhi)分數(shu)線(xian)(xian)以下考生(sheng)。
3.藝術(shu)特(te)長生統一測(ce)試(shi)工作(zuo)由(you)市考(kao)試(shi)管理中心負責(ze)組織(zhi)實施,按專業測(ce)試(shi)成(cheng)績(ji)和中考(kao)成(cheng)績(ji)之和排序(xu),從高分到(dao)低分依次錄(lu)(lu)(lu)取,錄(lu)(lu)(lu)滿(man)為(wei)止。體(ti)育特(te)長生專業成(cheng)績(ji)采用中考(kao)體(ti)育考(kao)試(shi)成(cheng)績(ji),按中考(kao)成(cheng)績(ji)從高分到(dao)低分依次錄(lu)(lu)(lu)取,錄(lu)(lu)(lu)滿(man)為(wei)止。
五、加強學籍管理
各(ge)縣(xian)區(qu)、各(ge)普通高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要嚴(yan)(yan)格執行《陜(shan)西省(sheng)(sheng)普通高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)籍管理辦(ban)法》(陜(shan)教規(gui)范〔2019〕16號(hao)),按照“人(ren)籍一致,籍隨(sui)人(ren)走”的要求,加強審核(he)和(he)(he)督查(cha),確(que)保招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃(hua)、錄(lu)取名單、學(xue)(xue)(xue)(xue)籍注冊(ce)、實(shi)際在校(xiao)(xiao)就(jiu)讀(du)相一致,做好新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)籍注冊(ce)工作。所有普通高(gao)中(zhong)(zhong)嚴(yan)(yan)禁從外省(sheng)(sheng)市直接招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)(he)跨(kua)(kua)省(sheng)(sheng)市錄(lu)取,嚴(yan)(yan)禁同時注冊(ce)普通高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和(he)(he)中(zhong)(zhong)等職業學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“雙重學(xue)(xue)(xue)(xue)籍”。秋(qiu)季開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)后,各(ge)縣(xian)區(qu)要全面組織開(kai)展普通高(gao)中(zhong)(zhong)新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)情(qing)況(kuang)檢查(cha)工作,重點核(he)查(cha)學(xue)(xue)(xue)(xue)籍注冊(ce)與實(shi)際就(jiu)讀(du)是否一致,嚴(yan)(yan)查(cha)空掛學(xue)(xue)(xue)(xue)籍、違規(gui)建立學(xue)(xue)(xue)(xue)籍、違規(gui)招(zhao)收(shou)借(jie)讀(du)生(sheng)(sheng)(sheng)、無本(ben)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)籍實(shi)際在校(xiao)(xiao)就(jiu)讀(du)等現象(xiang),嚴(yan)(yan)查(cha)無計劃(hua)、超計劃(hua)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)、招(zhao)收(shou)線下(xia)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)(he)大班額(e)等情(qing)況(kuang),嚴(yan)(yan)禁為違規(gui)跨(kua)(kua)區(qu)域招(zhao)收(shou)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)(he)違規(gui)轉學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)辦(ban)理學(xue)(xue)(xue)(xue)籍轉接。
六、強(qiang)化保障(zhang)措施
(一)加強組織領(ling)(ling)導。市教育局全面負(fu)責(ze)普(pu)(pu)通高(gao)(gao)中招(zhao)生(sheng)工作(zuo),建立主(zhu)要領(ling)(ling)導負(fu)總(zong)責(ze)、分(fen)管(guan)領(ling)(ling)導具體負(fu)責(ze),有關部(bu)門協調(diao)配合、科學高(gao)(gao)效、公(gong)開透明的工作(zuo)機(ji)制(zhi),通過完善制(zhi)度和(he)嚴(yan)格(ge)(ge)程序,指導縣區(qu)(qu)規范(fan)開展普(pu)(pu)通高(gao)(gao)中招(zhao)生(sheng)工作(zuo)。各縣區(qu)(qu)教體局要組建領(ling)(ling)導機(ji)構,嚴(yan)格(ge)(ge)落實(shi)工作(zuo)責(ze)任(ren)制(zhi)和(he)責(ze)任(ren)追究制(zhi),確保招(zhao)生(sheng)工作(zuo)規范(fan)有序實(shi)施。
(二)加強政策宣傳(chuan)(chuan)。各縣(xian)區教體(ti)局要(yao)嚴格實施考試(shi)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)“陽光工(gong)程”,廣泛宣傳(chuan)(chuan)普通高中招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)辦法,公(gong)示招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃、錄取程序、錄取結果等,主動接受社會監督,確保招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作公(gong)開(kai)、公(gong)平、公(gong)正(zheng)。堅決杜絕(jue)因宣傳(chuan)(chuan)內容不規范不準確、宣傳(chuan)(chuan)解(jie)讀不到位而引發(fa)不良影響。密切(qie)關注招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)輿情,積極回應社會熱點和關切(qie),對不實報道信息及時予以澄清。
(三)加強(qiang)監督檢查(cha)。嚴(yan)格落實教(jiao)育(yu)部“十(shi)項(xiang)嚴(yan)禁”紀律要求(qiu),完善(shan)監督舉報(bao)制度,公布并暢(chang)通(tong)舉報(bao)和(he)申訴受理渠道。健全違(wei)規招生查(cha)處和(he)責(ze)任追(zhui)究機(ji)制,對(dui)發現的(de)(de)違(wei)規招生行為以及(ji)炒作“高考(kao)狀(zhuang)元”“高考(kao)喜(xi)報(bao)”“高考(kao)升(sheng)學率”“高分考(kao)生”等違(wei)規宣(xuan)傳(chuan)行為的(de)(de)學校,視情(qing)節輕重(zhong)給予約談(tan)、通(tong)報(bao)批評、取(qu)消各類(lei)評優資(zi)格,追(zhui)究相(xiang)(xiang)關(guan)責(ze)任人責(ze)任、依據有關(guan)規定給予減少(shao)下一年度招生計劃、停止(zhi)當(dang)年招生直至吊銷(xiao)辦學許可證等處罰。對(dui)監管不力、失職失責(ze)的(de)(de)主管部門追(zhui)究相(xiang)(xiang)應責(ze)任,情(qing)節特別嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)按干(gan)部隸屬關(guan)系移交紀檢監察部門查(cha)處。