根據教育部要求，今年廈門小升初新生報到不舉行均衡分班考試。7月6日，全市公辦初中新生統一采用網絡編班程序均衡編班，根據學生評定等級等要素實施均衡分班。均衡分班時，學生無需到校。市教育局要求學校要按照操作手冊規范操作，編班工作在新生代表、學生家長代表、行風評議員等全程監督下進行。編班結果當場導出并立即在學校公示，結果不得變更。

　　今年思明、湖里轄區內的公辦中學分成31個片區，在各片區內以電腦隨機派位的方式進行招生錄取。之所以要用電腦派位，是因為島內小升初有不少片區是“多校劃片”，即幾所小學對應幾所中學，由電腦隨機抽簽決定學生上哪所。廈門從1998年就開始實行小升初電腦派位，此舉被認為更有利于促進教育公平。

　　派位結果是怎么產生的？

　　電腦派位由A、B、C三組人員聯合完成:A組人員負責將學生的學籍數據整理、錄入到電腦；B組人員則把數據從A組的電腦導出并導入B組電腦，產生每名學生對應的隨機碼并將個人信息隱去；C組人員把隱去個人信息的隨機碼導入電腦并進行派位工作，后將派位結果交由B組人員還原學生信息。

　　通俗點解釋，產生隨機碼的過程，電腦像洗撲'克牌一樣將片區內學生打亂，隱去名字、學號等信息，并賦予每個人一個“馬甲”——“隨機碼”。隨后，電腦把隨機碼隨機派入中學。最后是隨機碼還原，即隨機碼脫去“馬甲”，顯示出姓名、學號等信息。

　　具體是這樣操作的

　　在電腦派位之前，A組提前將各校提交的畢業生原始資料錄入電腦數據庫中，經監察、公證部門核對后封存。原始資料包括學號、姓名、原畢業小學、戶口狀況、所屬片區和填報的志愿等。

　　A組將上述數據庫交給B組，現場由一位代表當眾運行安裝在B組的電腦程序上，這個程序將隱去學生的學號、姓名和原畢業小學名稱等信息，用隨機的方式給每名學生生成的隨機碼。C組再將B組生成的僅含隨機碼和志愿的數據庫拷進電腦，現場由一位代表當眾運行安裝在C組電腦的派位程序上，再進行隨機派位。最后，B組將隨機碼結果還原，打印清單送交監察和公證部門備查。