為切實規范招生入學行為，順利完成2024年中小學招生入學工作，市教體局印發了《六安市2024年中小學招生入學工作方案》，對相關工作做出明確要求和規范。
1.全面落實義務教育免試就近入學政策
1.嚴格執行免試就近入學。
各縣區教育行政部門和義務教育學校(含民辦義務教育學校，下同)要嚴格遵守義務教育免試就近入學規定，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以面試、面談、評測等名義選拔學生。義務教育學校不得招收特長生。民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦義務教育學校同步招生。
2.合理劃定招生范圍。
各縣區教育行政部門要根據縣域內適齡兒童少年人數、學校分布、學校規模、班額規定、交通狀況等因素，按照確保公平和免試就近入學的原則，科學合理制定本地公辦義務教育學校學區劃分方案，確保義務教育免試就近入學政策全覆蓋。
學區劃定后應保持相對穩定，確需調整的，各縣區教育行政部門要邀請相關單位和家長代表對方案進行論證，并報縣區人民政府同意，提前向社會公布，并做好政策宣傳。公辦義務教育學校要嚴格執行免試、劃片、就近入學的要求，按照本地教育行政部門劃定的學區招收適齡兒童少年入學，不得違規招收學區外的適齡兒童少年入學。鄉鎮寄宿制義務教育學校由縣區教育行政部門根據本地實際情況，可在縣域內確定招生范圍。
民辦義務教育學校應在審批地范圍內招生，由各縣區教育行政部門合理下達其招生計劃。金安區、裕安區所屬民辦初中學校招生計劃由區教育行政部門確定并報市教體局備案。市城區民辦義務教育學校主要面向市城區招生，優先滿足市城區學生就學需要。民辦義務教育學校報名人數小于或等于招生計劃的，直接錄取；報名人數超過招生計劃的，一律通過審批地教育行政部門統一或認定的系統實施電腦搖號，邀請紀檢監察機關現場監督或公證部門現場公證，學校不得自行選擇性錄取。
未被民辦義務教育學校錄取的，由縣區教育行政部門安排在原學區公辦義務教育學校就讀。民辦一貫制學校七年級招生可根據家長意愿，采取直升的方式確認錄取，直升人數未達到或超過招生計劃的，一律按上述民辦義務教育學校招生要求執行。
3.規范報名信息采集。
各縣區教育行政部門要健全義務教育入學報名登記制度，按照“材料非必要不提供，信息非必要不采集”原則，提前明確并廣泛宣傳報名登記所需材料、報名時間和辦理方式。應當采集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯系方式等必要信息，嚴禁采集學生家長職務和收入信息。信息采集工作應在招生入學時性采集，不得利用各類APP、小程序隨意反復采集學生相關信息。
全面清理取消學前教育經歷、生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料；預防接種證明不作為入學報名前置條件，可通過大數據查詢或在開學后及時要求學生提供。
要落實“高效辦成一件事”工作要求，加快推進區域內戶籍、居住證、房產、疫苗接種、社保等入學相關信息共享，逐步實現網上報名、材料審核和錄取，切實為群眾辦事提供便利。全市各地中小學入學報名工作須統一通過“皖事通”上的“安徽省中小學入學登記服務”入口開展。主城區義務教育階段學校須使用“安徽省中小學入學登記服務系統”或教育行政部門自建的招生入學登記服務系統開展招生工作，鼓勵各縣區積極使用入學登記服務系統，2025年實現入學登記服務系統全覆蓋。
4.依法保障入學權利。
各縣區教育行政部門要嚴格落實《中華人民共和國義務教育法》等法律規定，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。適齡兒童少年因身體狀況確需延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣區教育行政部門批準。各縣區教育行政部門要切實履行好義務教育控輟保學法定職責，發揮聯控聯保工作機制作用，切實做好控輟保學工作。
小學入學年齡原則上截至2024年8月31日年滿6周歲，在學校有空余學位的情況下，可以適當放寬，但截至2024年12月31日須年滿6周歲，對于放寬年齡招收的，必須公開規范辦理。各縣區教育行政部門要認真排查并依法依規嚴肅查處社會培訓機構等以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法行為。父母或者其他法定監護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學，情節嚴重或構成犯罪的，依法追究其法律責任。
5.全面落實均衡分班要求。
起始年級全面落實均衡分班要求,不得通過考試分班，不得設立或變相設立重點班和非重點班；非起始年級不得以升學為目的重新組建加強班、尖子班、升學班等。
2.全面規范普通高中招生秩序
1.統籌確定招生規模和計劃。
各縣區教育行政部門要落實教育事業發展規劃及高中階段毛入學率目標，依據國家、省有關辦學標準，綜合考慮本地生源情況、促進普通高中和中等職業教育協調發展以及普通高中教育總體資源等因素，科學編制普通高中和中等職業學校招生計劃，嚴格防止產生新的大校額、大班額。
市教體局將普通高中招生計劃具體分解到市屬學校和各縣區，并指導監督各縣區教育行政部門依據辦學條件、辦學行為、本地生源等情況細化到校，招生計劃確定后不得隨意變更。2024年我市將繼續使用原有的市高中階段學校招生錄取系統，開展普通高中錄取工作。
2.合理確定招生范圍。
普通高中實行屬地招生。各縣區的公辦普通高中在本縣(區)域內招生。2024年市屬公辦普通高中招生在金安區、裕安區、葉集區范圍內招生。民辦普通高中招生工作納入所在地教育行政部門統一管理，招生范圍與所在地公辦普通高中保持一致，實現同步招生；生源不足需調劑的，可由市教體局在市域內統籌調劑安排招生計劃。
3.保持示范高中指標分配政策。
按照不低于當地省示范性普通高中招生計劃85%的比例切塊分解到初中學校，按志愿從高分到低分依次錄取，不得單獨設置指標到校生低錄取分數線。到校指標原則上根據各初中實際在籍且就讀滿三年以及報名參加初中學業水平考試的畢業年級學生數，按比例切塊分配，指標分配向鄉村初中和薄弱學校傾斜，嚴禁將指標分配與初中升學率掛鉤；落實屬地招生要求，2024年起不再跨區域分配指標，防止跨區域掐尖招生。
4.嚴格規范招生行為。
普通高中要嚴格按照市教體局統一批準的招生計劃、范圍、標準和方式同步招生。嚴禁以任何形式提前組織招生、免試招生、超計劃招生、違規跨區域招生、“掐尖”招生；嚴禁學校間混合招生、招生后違規辦理轉學；嚴禁公辦學校參與舉辦的民辦學校以公辦學校名義招攬生源；嚴禁與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構組織的考試結果作為招生依據；嚴禁以高額物質獎勵、免收學費、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴禁招收已被中等職業學校錄取的學生；嚴禁錄取未參加初中學業水平考試、未達到考試所在地普通高中錄取分數線或未填報普通高中志愿的學生；嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍；嚴禁收取擇校費、與招生入學掛鉤的贊助費以及跨學期收取學費；嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學率。
普通高中自主招生計劃必須報請市教體局審核同意，且名額不得超過本校當年招生計劃的5%，招生錄取名單須通過門戶網站或其他方式向社會公布。對2023年秋學期以來違規辦學被市級及以上教育行政部門通報或約談的普通高中，嚴控其招生計劃；對屢禁不止或整改不力的，將削減其招生計劃。
5.從嚴控制政策加分。
除以下加分政策外，其他政策性加分項目一律取消。同一考生如符合多項加分條件，只取其中高一項分值加分，不得重復加分。
(1)《安徽省實施〈中華人民共和國歸僑僑眷權益法〉辦法》規定的加分對象和標準；
(2)烈士子女考生加分政策按照有關規定執行；
(3)臺灣籍考生在其初中學業水平考試成績基礎上增加10分投檔；
(4)少數民族考生在其初中學業水平考試成績基礎上增加5分投檔；
(5)援疆和援藏人員子女考生，在其初中學業水平考試成績上增加10分投檔；
(6)軍人子女考生、公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生、國家綜合性消防救援隊伍人員子女考生加分政策按有關規定執行。
3.全面統籌特殊類型和群體招生
1.規范特殊類型招生。
義務教育學校不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”“雙語班”等名義招生。
市教體局結合考試招生制度改革，選擇部分具有特色辦學基礎的普通高中學校，加大足球等特色項目建設，積極推進多樣化有特色發展，明確學校特色方向、招生數量和相應的招生辦法，嚴格控制招生比例，并報省教育廳備案，在初中學業水平考試后進行招生。
普通高中舉辦的各類實驗班、試點班，必須到市教體局審核登記，報省教育廳備案，同時要嚴格控制規模，健全科學公開公正的選拔機制，加強跟蹤研究和階段性評估。嚴格規范六安一中、六安二中“國際班”招生行為，納入招生統一管理，實行計劃單列，錄取分數應達到同批次學校錄取要求，學生就讀期間不得轉入本校或同層次學校普通班級。
2.保障特殊群體教育。
依法保障殘疾兒童少年接受義務教育，切實落實“一人一案”，保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀，為重度殘疾學生提供規范、有效的送教服務。要保障事實無人撫養兒童等困境兒童平等接受義務教育，不斷提升關愛服務水平。堅持以公辦義務教育學校為主安排隨遷子女就學，對于公辦學校學位不足的，可以通過政府購買服務方式安排在民辦學校就讀。
隨遷子女回戶籍所在地義務教育學校就讀的，屬地教育行政部門應依法予以統籌安排。落實隨遷子女考試招生政策，在流入地參加普通高中招生考試錄取的，與當地學生執行相同的考試招生政策；回戶籍所在地參加普通高中招生考試錄取的，享受與戶籍所在地就讀考生同等政策待遇，具體錄取辦法另行公布；戶籍地和流入地教育行政部門要妥善做好考生考試報名服務工作。
按有關政策，統籌做好烈士子女、現役軍人子女、國家綜合性消防救援隊伍人員子女及其他各類優撫對象以及高層次人才子女、外籍人員子女和招商引資企業高級管理人員子女等就學工作。
4.加強職業學校招生
1.加強宣傳動員。
各縣區教育行政部門要通過動員會、推進會等形式加強職業學校(含技師學院、技工學校，下同)招生工作,統一部署，統籌調度，通過印制招生宣傳手冊、進校進村進社區宣傳，重點宣傳新修訂的《中華人民共和國職業教育法》，職業教育資助、就業、升學等政策，發揮各初中學校、初三班主任、教師的作用，讓初三學生及家長了解職業教育政策，合理引導其選擇職業教育。
2.創造有利條件。
各中等職業學校繼續在全省范圍內招生，如需跨省域招生的，要及時申報跨省招生計劃。各縣區各初中學校不得在職業學校招生及宣傳過程中設置門檻，搞區域“保護”。要建立和完善招生工作激勵機制，營造職業學校招生良好社會氛圍,并加強職業學校招生政策解讀，鼓勵和支持考生到職業學校就讀。要進一步改善職業學校辦學條件，提高職業學校辦學質量，為鄉村振興培養更多技術技能人才。
3.拓寬招生渠道。
實行全日制教育與非全日制教育并舉，積極引導歷屆初中畢業生、未升學高中畢業生、城鄉勞動者、退役士兵、退役運動員、下崗職工、返鄉農民工以及農村地區新成長勞動力等接受職業教育。
4.嚴格招生資質。
必須按照省教育廳統一公布的2024年中等職業學歷教育辦學資質清查結果進行招生。未經審批的學校及專業不得招生，不得辦理中職生學籍。
