1.關于愚人節的作文 篇一
今天是4月1日，也就是愚人節，我準備捉弄一(yi)下我媽媽。首先(xian)(xian)，我(wo)(wo)(wo)先(xian)(xian)把一本書小心翼(yi)翼(yi)的(de)放在(zai)門(men)上，然(ran)(ran)后又(you)在(zai)上面撒了(le)少許(xu)鉛(qian)筆(bi)屑。好了(le)，萬事(shi)具備，只(zhi)欠東風(feng)了(le)。我(wo)(wo)(wo)朝門(men)口大喊：“媽媽，我(wo)(wo)(wo)發現了(le)一只(zhi)偷油婆，你快來(lai)(lai)吧。”媽媽果然(ran)(ran)中計，快步走過來(lai)(lai)，推(tui)開了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)門(men)，奇怪(guai)了(le)，書竟然(ran)(ran)沒掉下來(lai)(lai)。我(wo)(wo)(wo)便假裝走過去(qu)找(zhao)偷油婆，用手震(zhen)了(le)一下門(men)，結果呢。書卻砸在(zai)了(le)我(wo)(wo)(wo)頭(tou)上，鉛(qian)筆(bi)屑灑了(le)我(wo)(wo)(wo)一頭(tou)。媽媽知道這件事(shi)的(de)原委后，又(you)好氣，又(you)好笑，她拍拍我(wo)(wo)(wo)頭(tou)上的(de)鉛(qian)筆(bi)屑，無可奈何地(di)搖搖頭(tou)。
唉，今天我真是又悲又喜，自己被自己愚弄了一回，但媽媽卻很高興。
2.關于愚人節的作文 篇二
今天是愚人節，我一大早就來到學校里，準備騙一騙不知道今天是愚人節的那些同學。我剛到學校，就被我們班的一名同學騙了。他說今天要穿校服，把我嚇了一跳，后他說了一聲愚人節快樂，我才松了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇，可是每他都沒上當，我只好善罷甘休了。這時，我看見一位同學走進了教室，我跑到他的面前，對他說：“今天要帶10元錢。”他被我嚇了一跳，我看到他著急的樣子，只好實話實說了，他氣得恨不得要打人了，我只好說了一聲對不起，才化解了矛盾。今天過得真開心。3.關于愚人節的作文 篇三
大家都知道，愚人(ren)節是一個(ge)西(xi)方(fang)的節日(ri)(ri)，在每年的四(si)月一日(ri)(ri)是可笑、滑(hua)稽的節日(ri)(ri)。到了這天，人(ren)們會(hui)把自己開心的事，講給別人(ren)聽，把別人(ren)騙得越滑(hua)稽，越可笑，那么你就勝利了。今(jin)天，是愚人節(jie)，我還不知(zhi)道(dao)(dao)，在商店里(li)買了(le)一瓶(ping)(ping)水，同(tong)桌看(kan)(kan)見(jian)了(le)，快快跑回班(ban)里(li)，我一進門，他(ta)(ta)大叫道(dao)(dao)：“哎，水瓶(ping)(ping)掉了(le)！”我摸了(le)摸，手上的水瓶(ping)(ping)還在。他(ta)(ta)就(jiu)去愚弄高子(zi)怡(yi)，說(shuo)：“你的筆掉了(le)”，高子(zi)怡(yi)低下頭看(kan)(kan)了(le)看(kan)(kan)，沒掉。他(ta)(ta)繞著口令說(shuo)：“東(dong)看(kan)(kan)西看(kan)(kan)老(lao)母豬下蛋”。
我(wo)一想，今天不是(shi)愚(yu)人(ren)節嗎？我(wo)去把老(lao)(lao)師(shi)愚(yu)弄(nong)一下(xia)吧，正好，老(lao)(lao)師(shi)也到教室來了(le)，手上還拿著保(bao)暖杯(bei)，我(wo)對老(lao)(lao)師(shi)大叫到：“你的杯(bei)子(zi)掉了(le)，”老(lao)(lao)師(shi)看(kan)了(le)看(kan)，沒掉，老(lao)(lao)師(shi)笑了(le)笑，我(wo)趕忙(mang)說(shuo)：“老(lao)(lao)師(shi)，愚(yu)人(ren)節快樂！”
下午放(fang)學，我(wo)回(hui)到(dao)家，爸爸在洗手(shou)，我(wo)問：“水熱嗎？”爸爸說：“是啊！沸(fei)(fei)沸(fei)(fei)的(de)”我(wo)一摸冰冰涼(liang)，我(wo)說：“你騙人”，爸爸“嘿(hei)”“嘿(hei)”笑了(le)兩(liang)聲走(zou)了(le)。
今天的愚人節真有趣！
4.關于愚人節的作文 篇四
今天是(shi)愚人節，應老師(shi)在第二(er)節課(ke)時，把所有(you)的作文本都收起來(lai)，拿到辦公(gong)室去改(gai)了。在第(di)三節(jie)課(ke)(ke)時(shi)，應老(lao)師(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)說(shuo)(shuo)：“在上(shang)課(ke)(ke)前，我(wo)(wo)把上(shang)寫(xie)(xie)作(zuo)好的(de)同(tong)學(xue)名單報一(yi)下。”我(wo)(wo)們(men)都緊張(zhang)的(de)聽著，因為如果學(xue)分加(jia)上(shang)去了(le)(le)，到學(xue)期(qi)結束就可以拿獎(jiang)學(xue)金了(le)(le)!“張(zhang)瀚文沒(mei)地(di)(di)加(jia)，劉一(yi)航沒(mei)地(di)(di)加(jia)。”咦(yi)?連(lian)我(wo)(wo)們(men)班(ban)的(de)作(zuo)文尖子生張(zhang)瀚文也(ye)沒(mei)地(di)(di)加(jia)，我(wo)(wo)真搞(gao)不懂應老(lao)師(shi)葫蘆里賣地(di)(di)什(shen)么(me)藥(yao)。也(ye)容不得我(wo)(wo)細(xi)想，我(wo)(wo)就又緊張(zhang)地(di)(di)聽了(le)(le)起來，因為我(wo)(wo)也(ye)怕我(wo)(wo)寫(xie)(xie)的(de)作(zuo)文不能加(jia)分，“孫姝(shu)穎沒(mei)地(di)(di)加(jia)。”咦(yi)?我(wo)(wo)怎么(me)也(ye)沒(mei)地(di)(di)加(jia)我(wo)(wo)不是寫(xie)(xie)地(di)(di)很好嗎?怎么(me)也(ye)沒(mei)地(di)(di)加(jia)?正當(dang)我(wo)(wo)在仔細(xi)地(di)(di)思(si)考(kao)時(shi)，三個(ge)同(tong)學(xue)又快馬加(jia)鞭，跑上(shang)講(jiang)臺(tai)交(jiao)上(shang)周記本。應老(lao)師(shi)就對(dui)(dui)大家說(shuo)(shuo)：“你們(men)給(gei)他們(men)加(jia)分嗎?”有(you)(you)的(de)同(tong)學(xue)說(shuo)(shuo)加(jia)一(yi)分，有(you)(you)的(de)同(tong)學(xue)說(shuo)(shuo)加(jia)0.5分，班(ban)級里頓時(shi)炸開了(le)(le)鍋。
這是(shi)，應(ying)(ying)老師(shi)對我(wo)(wo)門說了(le)一(yi)聲(sheng)：“對不(bu)起。”我(wo)(wo)還以(yi)為應(ying)(ying)老師(shi)要說：“我(wo)(wo)把兩個名單(dan)搞錯了(le)。”可應(ying)(ying)老師(shi)卻說;“你們(men)知(zhi)道我(wo)(wo)為什(shen)么要說這句(ju)話嗎?”我(wo)(wo)們(men)仔細想(xiang)了(le)想(xiang)，偶(ou)!原來今天是(shi)愚(yu)人節呀!應(ying)(ying)老師(shi)騙了(le)我(wo)(wo)們(men)呀!
“咔嚓”一聲，這幅場景被應老師拍了下來，留在了照相機里。
5.關于愚人節的作文 篇五
今天是4月(yue)1日愚人節，我早就做好了(le)心理(li)準備。果然(ran)不出我(wo)(wo)所料，我(wo)(wo)一(yi)(yi)到班上(shang)(shang)(shang)，許鑫，王奔和余正榮立即跑(pao)過來說王老師找我(wo)(wo)到辦(ban)公(gong)室去。呵，我(wo)(wo)是(shi)何(he)等人物，這種小計(ji)謀哪能騙(pian)的(de)了我(wo)(wo)！我(wo)(wo)若無其(qi)事的(de)說：“你們(men)(men)這群蠢貨，今(jin)天是(shi)愚人節我(wo)(wo)怎么可(ke)能上(shang)(shang)(shang)當呢(ni)？”嗨，誰知寧玲(ling)偏偏就中了他們(men)(men)的(de)計(ji)，居然(ran)信以為真，還跑(pao)下了樓，別(bie)人才(cai)把她(ta)叫回來。我(wo)(wo)和寧玲(ling)商量決定騙(pian)一(yi)(yi)騙(pian)汪(wang)(wang)婷(ting)，汪(wang)(wang)婷(ting)上(shang)(shang)(shang)愚人節就已經上(shang)(shang)(shang)過好幾次(ci)當了，我(wo)(wo)們(men)(men)以為她(ta)這次(ci)一(yi)(yi)定會有所警惕。誰知汪(wang)(wang)婷(ting)都忘(wang)了今(jin)天是(shi)愚人節，“咚咚咚”往老師辦(ban)公(gong)室跑(pao)去，我(wo)(wo)們(men)(men)笑得前俯后(hou)仰她(ta)才(cai)緩過神來。
還有一(yi)些人在一(yi)張紙(zhi)條(tiao)上寫(xie)上“我(wo)是狗”，“我(wo)很(hen)壞”等等句子或畫一(yi)頭小(xiao)豬用(yong)膠布貼在別(bie)人背后(hou)，搞得大家哈哈大笑，被貼人卻(que)還不知道怎么回事。
今天雖然同學們想了很多花招來捉弄人，可是我沒有上當哦。哈，這個愚人節好快樂！
6.關于愚人節的作文 篇六
今天是愚人節(jie)，但不是快(kuai)樂的愚人節(jie)。我一來(lai)到學校，我的(de)同桌告訴我：“你的(de)鞋帶開了。”我好像條件(jian)反(fan)射一樣，一彎(wan)腰，咦？鞋帶沒開啊？“愚人(ren)節(jie)快樂(le)！”哦！我恍(huang)然大悟，原(yuan)來(lai)今天是愚人(ren)節(jie)呀！我是被他(ta)愚弄了。
我立刻故意在(zai)他后背拍(pai)了(le)一下，說：“你(ni)被別人(ren)貼(tie)了(le)一張(zhang)條。上面寫(xie)‘你(ni)是豬’！”。他居然相信了(le)，使勁摸(mo)后背，企圖撕下那張(zhang)紙條。我見(jian)狀馬(ma)上回應了(le)一句(ju)：“愚(yu)人(ren)節(jie)快樂！”
下午的(de)時候，有人對我說，我褲子有個大洞，我反駁道：“你褲子才有個洞呢！”回到座位上(shang)，我偷偷看(kan)了(le)一下。哇！還真的(de)有一個大洞，看(kan)來，我真的(de)愚了(le)。
晚上，到了作文班，我(wo)們(men)又真正被集體(ti)愚弄(nong)了。老師說，今晚要有一(yi)(yi)個大活(huo)動——是(shi)去外(wai)面舉行的。我(wo)有一(yi)(yi)點(dian)點(dian)懷疑，是(shi)愚弄(nong)別(bie)人還是(shi)被別(bie)人愚弄(nong)？管不(bu)了那么(me)多了，能(neng)出(chu)去玩(wan)玩(wan)就是(shi)好事兒。
等我們都在門(men)口集合的(de)時(shi)候，卻不見老師(shi)(shi)的(de)蹤影。咦？老師(shi)(shi)去哪兒了(le)？張博遠(yuan)沖進屋里，發(fa)現老師(shi)(shi)卻哈哈大(da)笑(xiao)，“孩子們，愚(yu)人節(jie)快樂！”我們又被愚(yu)弄(nong)了(le)一把(ba)。
大家個個掃興極了，不過轉念一想：“愚人節被‘傷害’，也是快樂的！”
7.關于愚人節的作文 篇七
時(shi)光飛逝(shi)，我(wo)已經是一名小學畢業生了(le)。想起今(jin)年(nian)的愚人節，我(wo)就(jiu)忍不住笑起來。“今天是(shi)愚人節！”我剛來到(dao)教室，我的朋友(you)吳雪便跑(pao)過來，“我們要不要捉弄一下(xia)其他同學？”
“啊？不行不行。你(ni)要(yao)捉弄你(ni)捉弄，我(wo)才(cai)不捉弄呢。”我(wo)一(yi)聽，連忙擺手。“無趣(qu)。”吳雪說著便拿出(chu)一(yi)包(bao)“奧利奧”餅(bing)干(gan)，“這包(bao)餅(bing)干(gan)是牙膏餡的，還(huan)有一(yi)包(bao)芥末餡的。我(wo)一(yi)會就去(qu)捉弄捉弄其他同學。你(ni)可不準(zhun)告密(mi)！”
“不會(hui)的(de)！”我雖然覺得這(zhe)樣不太好(hao)，但還(huan)是(shi)覺得挺興(xing)奮的(de)。這(zhe)時，吳雪又拿出了另一包(bao)餅(bing)干、一個小盒子(zi)與(yu)一張紙，把(ba)餅(bing)干裝進小盒子(zi)，用紙包(bao)上，在紙上寫：“生日(ri)快樂！”我明白了，這(zhe)肯定是(shi)送給今天過生日(ri)的(de)王(wang)同的(de)。
王同(tong)進(jin)門來了。我(wo)的演技可是一流的，在那(nei)里“認真”讀書，其(qi)實心里早已(yi)樂開了花。王同(tong)啊王同(tong)，我(wo)對不起你(ni)(ni)啊！這時，吳(wu)雪已(yi)經站起來：“王同(tong)，今天(tian)是你(ni)(ni)的生(sheng)日，這是我(wo)給你(ni)(ni)的禮物，生(sheng)日快(kuai)樂！”
“謝謝。”王(wang)同笑著(zhu)(zhu)接過了禮(li)物，回到座位上(shang)，笑著(zhu)(zhu)拆開，“啊(a)(a)，是‘奧利奧’餅干(gan)(gan)！謝謝你，吳雪(xue)！”王(wang)同說著(zhu)(zhu)便(bian)拿起一塊“綠(lv)茶”餅干(gan)(gan)咬起來。“啊(a)(a)，好辣(la)！”王(wang)同大叫起來，接著(zhu)(zhu)便(bian)跑去了洗手(shou)間。
從洗手間回來，王同在餅干里看見了一張紙條。打開一看，是吳雪的筆跡：愚人節快樂！我們大家都哈哈大笑：“王同，愚人節快樂！”
8.關于愚人節的作文 篇八
4月1日是愚人(ren)節，有(you)很多調(diao)皮的同學，為(wei)了能(neng)整到別人(ren)，在家(jia)里精心(xin)編造了一套(tao)謊(huang)言，今天我也變成了受害者(zhe)。剛走進校園，這(zhe)樣(yang)的事立(li)刻發(fa)生在我(wo)(wo)(wo)的身(shen)上(shang)(shang)，剛放(fang)好書包，我(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)一(yi)(yi)組的小組長王璐(lu)瑤笑嘻(xi)嘻(xi)地(di)走來說道：馬藝燦(can)，今天(tian)下午不上(shang)(shang)學，而且(qie)讓人(ren)感(gan)到(dao)高興的事是(shi)晚上(shang)(shang)6點(dian)還(huan)要到(dao)學校看免(mian)費的電影呢！正當我(wo)(wo)(wo)心花怒(nu)放(fang)的時候，一(yi)(yi)個沉甸甸的石(shi)頭(tou)砸在了我(wo)(wo)(wo)的身(shen)上(shang)(shang)，你知道今天(tian)是(shi)什么節嗎？是(shi)愚人(ren)節，要想不上(shang)(shang)學還(huan)加上(shang)(shang)看免(mian)費的電影，做(zuo)白日夢(meng)去吧！！王璐(lu)瑤為(wei)自(zi)己成功地(di)完成了任務沾沾自(zi)喜，接著接二連三的惡作(zuo)劇又發(fa)生了交(jiao)(jiao)(jiao)作(zuo)業(ye)嘍！！交(jiao)(jiao)(jiao)作(zuo)業(ye)嘍！譚(tan)(tan)欽(qin)就在那兒嚷嚷，為(wei)了圖個清靜(jing)，我(wo)(wo)(wo)閃(shan)電般地(di)交(jiao)(jiao)(jiao)上(shang)(shang)了家庭作(zuo)業(ye)，過了一(yi)(yi)會(hui)兒，譚(tan)(tan)欽(qin)走到(dao)我(wo)(wo)(wo)的面前說：馬藝燦(can)，你的巴蜀(shu)作(zuo)業(ye)怎(zen)么沒交(jiao)(jiao)(jiao)！我(wo)(wo)(wo)翻了翻書包，因為(wei)太著急了所以剛剛交(jiao)(jiao)(jiao)作(zuo)業(ye)的事情已經忘得一(yi)(yi)干二凈。不過整人(ren)也是(shi)有(you)大結局的，沒過一(yi)(yi)會(hui)，譚(tan)(tan)欽(qin)就把事情的經過告(gao)訴(su)了我(wo)(wo)(wo)。
今天我已經沉浸在那讓人受不了的愚人節里了。因為大家都把自己的快樂建立在了別人的痛苦之中。
9.關于愚人節的作文 篇九
今(jin)天晚上，我們全家和往(wang)常(chang)一樣圍在(zai)飯(fan)桌(zhuo)吃晚飯(fan)。忽然，媽媽皺了(le)皺眉頭，大(da)聲地(di)咳嗽了(le)幾聲，又吞了(le)吞口水，還難受的(de)用手指(zhi)了(le)指(zhi)喉嚨。不好！媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)被魚(yu)刺(ci)給(gei)(gei)卡(ka)住了(le)(le)。看(kan)著(zhu)(zhu)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)痛苦(ku)的樣(yang)子，我(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)頓時(shi)驚慌(huang)失措，爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)連忙給(gei)(gei)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)吃飯團(tuan)，并讓她用力咽下(xia)，可媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)用力吃下(xia)飯團(tuan)后，還和(he)剛才(cai)一樣(yang)難受，我(wo)(wo)(wo)急(ji)忙去拿手(shou)電(dian)(dian)筒(tong)，好讓爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)給(gei)(gei)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)看(kan)看(kan)魚(yu)刺(ci)到底卡(ka)在哪。慌(huang)亂中還把電(dian)(dian)池給(gei)(gei)裝反了(le)(le)，爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)拿著(zhu)(zhu)手(shou)電(dian)(dian)筒(tong)在媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)口(kou)里照了(le)(le)半天(tian)，也沒發現魚(yu)刺(ci)的蹤影(ying)。就(jiu)在我(wo)(wo)(wo)們束手(shou)無(wu)策的時(shi)候，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)忽(hu)然哈哈大(da)笑，對(dui)我(wo)(wo)(wo)們說(shuo)：“愚人節快樂！”呀(ya)！今天(tian)是(shi)(shi)四月一日“愚人節”，我(wo)(wo)(wo)怎(zen)么沒想到呢？我(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)被媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)騙了(le)(le)！看(kan)著(zhu)(zhu)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)得意(yi)的樣(yang)子，我(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)真是(shi)(shi)哭笑不得。媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)真狡(jiao)猾，這時(shi)我(wo)(wo)(wo)心里暗暗的想：“別(bie)得意(yi)的太早，等一下(xia)我(wo)(wo)(wo)也要(yao)讓你嘗嘗我(wo)(wo)(wo)的厲害(hai)！”到了(le)(le)臨(lin)睡前，我(wo)(wo)(wo)看(kan)到媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)好像放松了(le)(le)警惕，就(jiu)假裝說(shuo)頭疼，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)果然信以為真，對(dui)我(wo)(wo)(wo)寒噓問暖，看(kan)到媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)上當，我(wo)(wo)(wo)得意(yi)哈哈大(da)笑。
接著媽媽告訴我愚人節的來歷，原來愚人節起源于法國，后來流傳于世界各地，在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個誠實的好孩子。
10.關于愚人節的作文 篇十
今天早上，我們(men)都被老師給騙了，當一(yi)回小愚人。早上起來時，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)的手機響起來，我(wo)看(kan)了看(kan)，上面寫著紅(hong)(hong)(hong)眉(mei)毛，化(hua)妝(zhuang)(zhuang)。媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)也(ye)看(kan)到了，紅(hong)(hong)(hong)眉(mei)毛，難(nan)道是把(ba)眉(mei)毛涂(tu)紅(hong)(hong)(hong)，我(wo)和媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)一想，就覺得是老師的惡作劇。后來，老師又發了兩條信息，上面寫化(hua)妝(zhuang)(zhuang)，抹口紅(hong)(hong)(hong)，臉涂(tu)白。媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)就說老師騙你們呢！今(jin)天愚人節。我(wo)和媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)沒化(hua)妝(zhuang)(zhuang)，就來了學校。
我來(lai)到了(le)學(xue)校，看到很多人都化妝了(le)，但是(shi)覺得他們都被(bei)老師給(gei)愚了(le)，當愚人了(le)。同(tong)學(xue)們畫的各(ge)式各(ge)樣，五花八(ba)門。
李思宇抹(mo)上口(kou)紅(hong)涂上眼(yan)影，有(you)點嚇人，還有(you)點可笑(xiao)。于佳(jia)更是厲害，臉抹(mo)的刷白，像一個白骨精，再抹(mo)上鮮紅(hong)的口(kou)紅(hong)，一想，都怪(guai)嚇人的。
老(lao)師來了(le)，就(jiu)(jiu)說一會兒(er)有錄像(xiang)課(ke)，就(jiu)(jiu)讓我(wo)們(men)(men)化(hua)妝(zhuang)，我(wo)們(men)(men)這些沒(mei)化(hua)妝(zhuang)的一聽，嚇得不行了(le)。我(wo)趕緊(jin)拿出鏡子，三兩下就(jiu)(jiu)把(ba)口紅(hong)花完(wan)了(le)。老(lao)師等我(wo)們(men)(men)全(quan)化(hua)妝(zhuang)完(wan)之后(hou)，便在黑(hei)板(ban)上寫上了(le)“祝節日快樂，哈……”幾(ji)個(ge)字，就(jiu)(jiu)開始(shi)哈哈大(da)笑，我(wo)和(he)幾(ji)個(ge)一開始(shi)沒(mei)化(hua)妝(zhuang)的氣的不得了(le)，老(lao)師把(ba)全(quan)體(ti)同(tong)學都忽悠(you)了(le)。
老(lao)師(shi)給我們(men)照(zhao)相，照(zhao)相機也(ye)和老(lao)師(shi)開玩(wan)笑，這時候沒電了，老(lao)師(shi)拿手機給我們(men)照(zhao)的相。我們(men)擺著(zhu)動作，老(lao)師(shi)一(yi)一(yi)的照(zhao)相了。
我后悔莫及，早知道立場堅定一點就好了，我就不會被老師忽悠了。
11.關于愚人節的作文 篇十一
今天(tian)是(shi)(shi)四月一(yi)日，我不說大(da)家(jia)也一(yi)定都(dou)知道，今天(tian)是(shi)(shi)有趣的(de)(de)愚人(ren)節(jie)呀。愚人(ren)節(jie)就是(shi)(shi)用一(yi)些巧妙(miao)的(de)(de)方法來愚弄別人(ren)，今天(tian)我們班所有同學都(dou)被王老師給愚弄了。早上(shang)(shang)起床，爸(ba)爸(ba)收到(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)條短信，是(shi)王老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)發(fa)的(de)(de)。老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)告訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)化妝(zhuang)，今天有(you)錄像(xiang)課，昨天忘告訴(su)大(da)(da)家了(le)(le)。剛開(kai)始我(wo)(wo)(wo)(wo)并不知道(dao)這(zhe)件(jian)事是(shi)不是(shi)真的(de)(de)，可(ke)是(shi)后來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)起了(le)(le)一(yi)(yi)件(jian)事，今天可(ke)是(shi)愚人節(jie)呀，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)定是(shi)在(zai)捉(zhuo)弄我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)，可(ke)就(jiu)在(zai)這(zhe)時，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)又連續(xu)發(fa)了(le)(le)兩條短信，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)，這(zhe)會(hui)不會(hui)是(shi)真的(de)(de)呀，如果是(shi)真的(de)(de)該(gai)怎(zen)么辦，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)化上(shang)(shang)妝(zhuang)吧！化好(hao)妝(zhuang)之后，我(wo)(wo)(wo)(wo)匆(cong)匆(cong)的(de)(de)來(lai)(lai)到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)，走進班級，我(wo)(wo)(wo)(wo)差點喊出(chu)來(lai)(lai)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)個(ge)(ge)個(ge)(ge)都(dou)化著妝(zhuang)，樣(yang)子十分可(ke)愛，其(qi)中(zhong)吳(wu)冰一(yi)(yi)化得漂亮(liang)，她化上(shang)(shang)眉毛，口紅，腮紅……樣(yang)子活像(xiang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)美麗的(de)(de)小天使！這(zhe)時，同(tong)學(xue)(xue)們(men)正你一(yi)(yi)言我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)語(yu)的(de)(de)討論著，有(you)的(de)(de)人說(shuo)：“這(zhe)一(yi)(yi)定不是(shi)真的(de)(de)。”有(you)的(de)(de)人說(shuo)：“今天真的(de)(de)有(you)錄像(xiang)課嗎？”同(tong)學(xue)(xue)們(men)都(dou)半(ban)信半(ban)疑的(de)(de)猜測(ce)著，誰也(ye)不知道(dao)這(zhe)到(dao)底(di)(di)是(shi)真的(de)(de)還(huan)是(shi)假的(de)(de)。老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)來(lai)(lai)了(le)(le)，是(shi)該(gai)揭開(kai)謎(mi)底(di)(di)的(de)(de)時候(hou)了(le)(le)，當(dang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)看到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)樣(yang)子時哈(ha)哈(ha)大(da)(da)笑(xiao)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)在(zai)黑(hei)板上(shang)(shang)寫下這(zhe)樣(yang)幾個(ge)(ge)字：“祝大(da)(da)家愚人節(jie)快(kuai)樂，哈(ha)……”我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)不由得大(da)(da)笑(xiao)起來(lai)(lai)，原來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都(dou)被(bei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)捉(zhuo)弄了(le)(le)，哈(ha)哈(ha)！
老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海里！
12.關于愚人節的作文 篇十二
今天是愚人節，在這(zhe)個特殊的(de)日子里我(wo)怎么能不好好愚人一下(xia)呢？中午放學回家，爸(ba)爸(ba)已經(jing)(jing)家，爸(ba)爸(ba)已經(jing)(jing)燒了一(yi)桌好(hao)菜等著(zhu)我呢。知我者老爸(ba)也(ye)，燒了我愛吃(chi)的田螺，我迫(po)不及待地(di)提起了筷(kuai)子。這么滿(man)(man)滿(man)(man)一(yi)盆田螺在(zai)等著(zhu)我，我能不急(ji)嗎(ma)？
老媽見(jian)我(wo)吃得太兇(xiong)，有些急了(le)(le)：“住(zhu)手住(zhu)手，晚上還有一頓，千(qian)萬別吃光了(le)(le)！”老爸(ba)(ba)了(le)(le)解(jie)我(wo)這人，這么一大盆田螺不掃(sao)蕩(dang)光了(le)(le)，嘴(zui)皮(pi)子那能歇呀(ya)。于(yu)是爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)就對我(wo)采取了(le)(le)措施——他把我(wo)的碗奪(duo)了(le)(le)過去，夾(jia)了(le)(le)幾個放在里(li)面，再不準我(wo)吃了(le)(le)。
看看碗里(li)的田螺(luo)，我(wo)可有(you)些氣了，心(xin)想：“哼，我(wo)要好好報(bao)復(fu)你(ni)一下(xia)！”
我(wo)放下碗，一本正經地(di)對爸爸說：“王元爸爸叫(jiao)你幫(bang)他代班(ban)(ban)。”瞧，一聽這(zhe)話，爸爸這(zhe)熱(re)心的工作狂馬上就來勁了(le)：“什(shen)么什(shen)么？叫(jiao)我(wo)代班(ban)(ban)，行呀！”別答應那么快(kuai)呀，太沒意(yi)思了(le)。
老(lao)爸(ba)果真當(dang)回事了(le)，三下五除(chu)二，一碗飯便被他干光了(le)。他急(ji)急(ji)忙忙地站起(qi)來(lai)，跑到門(men)邊(bian)，穿好(hao)鞋子準備出門(men)。我(wo)生(sheng)怕事情搞大了(le)，急(ji)忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸(ba)爸(ba)一聽被耍了(le)，眼睛里都要噴火(huo)了(le)，抬起(qi)手就要揍我(wo)。“今天是‘愚(yu)人節’，誰叫(jiao)你這么好(hao)上當(dang)的！”
爸爸的手停(ting)在半空中(zhong)，哭笑(xiao)(xiao)不得，媽媽和外公見狀，笑(xiao)(xiao)得前仰后合。
哈哈，今天的愚人節爸爸終于被我愚到了，以往每年都是我被爸爸愚到的。
13.關于愚人節的作文 篇十三
今(jin)天是(shi)4月1日(ri)愚人節(jie)，騙(pian)人的時(shi)候又開(kai)始了，今(jin)天我要(yao)提防點，不能讓同(tong)學騙(pian)了。到了(le)教(jiao)室(shi)里，我發(fa)現同(tong)學們(men)就在開始(shi)“作戰”了(le)。有些同(tong)學馬(ma)上對我發(fa)起了(le)猛攻，“岑鼎(ding)盛，你的鞋帶散了(le)。”我才不吃(chi)這套呢，我干脆不理他們(men)，自顧自的。
到(dao)(dao)了(le)(le)(le)中(zhong)午，愚人節(jie)的(de)(de)活動(dong)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)巔峰(feng)。我(wo)在背書的(de)(de)時候，忽然聽(ting)到(dao)(dao)幾個同學興(xing)奮地喊(han)著：“明(ming)天(tian)放假(jia)了(le)(le)(le)，明(ming)天(tian)放假(jia)了(le)(le)(le)！”我(wo)也(ye)有點(dian)興(xing)奮過度，但還是(shi)(shi)(shi)將信將疑。后來幾個同學的(de)(de)肯定又讓我(wo)更加覺得是(shi)(shi)(shi)真(zhen)的(de)(de)了(le)(le)(le)。過了(le)(le)(le)一會，又有些同學公布了(le)(le)(le)答(da)案：“這是(shi)(shi)(shi)假(jia)的(de)(de)。”害得我(wo)們白高興(xing)了(le)(le)(le)一場。
下午上課的(de)(de)時候，我(wo)(wo)們又愚起(qi)了(le)(le)老(lao)(lao)(lao)師(shi)。高(gao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)走(zou)了(le)(le)進(jin)來(lai)，我(wo)(wo)們立刻耍起(qi)了(le)(le)陰(yin)招。忽然(ran)，一個同(tong)學說：“高(gao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，你的(de)(de)錢(qian)掉了(le)(le)！”高(gao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)卻不慌不忙(mang)的(de)(de)說：“那是我(wo)(wo)多出來(lai)的(de)(de)。”我(wo)(wo)也向老(lao)(lao)(lao)師(shi)發(fa)起(qi)了(le)(le)攻擊：“高(gao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，你的(de)(de)鞋帶散了(le)(le)。”高(gao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)笑嘻(xi)嘻(xi)的(de)(de)回答：“我(wo)(wo)沒鞋帶。”我(wo)(wo)們都低頭看(kan)了(le)(le)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)鞋，原(yuan)來(lai)老(lao)(lao)(lao)師(shi)穿著布鞋，我(wo)(wo)們都暈了(le)(le)過去。
科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到后，我們才知道我們又被騙了！
14.關于愚人節的作文 篇十四
4月1日，愚人(ren)節(jie)，但是我感覺(jue)并不(bu)“愚人(ren)”，因為那(nei)天我們(men)學校組織六年級去春游。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)進(jin)來(lai)(lai)(lai)，便看(kan)見(jian)有(you)些用稻草織的(de)(de)(de)辮(bian)子(zi)，接著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，便看(kan)到(dao)樂“客家館”。接下(xia)(xia)來(lai)(lai)(lai)，我(wo)看(kan)見(jian)了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)塊金光(guang)閃(shan)閃(shan)的(de)(de)(de)招牌——“澳門故事”。接著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，很(hen)多人(ren)(ren)在打鼓，敲(qiao)鑼，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片鑼鼓喧天的(de)(de)(de)景象，有(you)三對穿著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)婚裝的(de)(de)(de)男(nan)女站(zhan)在閣(ge)樓上(shang)，這(zhe)(zhe)是(shi)繡球招親，我(wo)們(men)還(huan)來(lai)(lai)(lai)到(dao)了“練溪驛站(zhan)”。接著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)步行來(lai)(lai)(lai)到(dao)了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)條巷子(zi)，這(zhe)(zhe)條巷子(zi)是(shi)介紹“雙(shuang)蒸(zheng)酒(jiu)”的(de)(de)(de)，里面(mian)有(you)些造型精(jing)(jing)(jing)致的(de)(de)(de)桌椅，我(wo)們(men)還(huan)看(kan)見(jian)這(zhe)(zhe)座亭(ting)子(zi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些避畫，走著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)走著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，發現了在專(zhuan)心(xin)致志的(de)(de)(de)看(kan)著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)皮影(ying)戲(xi)的(de)(de)(de)劉(liu)老(lao)(lao)師。告別劉(liu)老(lao)(lao)師后，我(wo)們(men)四(si)處(chu)參觀，來(lai)(lai)(lai)到(dao)了買(mai)木鞋的(de)(de)(de)店(dian)(dian)，接著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)向精(jing)(jing)(jing)品(pin)(pin)店(dian)(dian)走去(qu)，離開精(jing)(jing)(jing)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)后就看(kan)見(jian)武官在向我(wo)們(men)招手。我(wo)們(men)每個(ge)組員都給組長照了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)張可愛的(de)(de)(de)相(xiang)。來(lai)(lai)(lai)到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)不知什么稀奇(qi)古怪的(de)(de)(de)墻(qiang)壁，葉穎搶先要(yao)與李嘉(jia)音(yin)合照。鄧(deng)旖漫請了我(wo)們(men)組每人(ren)(ren)喝一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)杯刨冰，還(huan)請我(wo)吃(chi)“雞公欖”。我(wo)們(men)在一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)小(xiao)橋上(shang)坐(zuo)下(xia)(xia)歇歇腳(jiao)，想不到(dao)這(zhe)(zhe)里這(zhe)(zhe)么美，橋中間(jian)的(de)(de)(de)扶(fu)手能做四(si)個(ge)人(ren)(ren)，鄧(deng)旖漫，鐘沛德(de)(de)，李嘉(jia)音(yin)和葉穎搶先坐(zuo)了，她們(men)個(ge)個(ge)眉(mei)開眼笑，完全不在乎火辣辣的(de)(de)(de)太陽光(guang)。我(wo)們(men)接著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)去(qu)玩水車(che)，玩水車(che)必須(xu)用力才能讓螺旋(xuan)槳(jiang)動(dong)起來(lai)(lai)(lai)。我(wo)們(men)了李嘉(jia)音(yin)，鄧(deng)旖漫和鐘沛德(de)(de)的(de)(de)(de)靜(jing)坐(zuo)照。
下午，我們去了大夫山放(fang)風箏，放(fang)完(wan)后(hou)，我們去燒烤。
真難忘記這段美好的時光呀！
15.關于愚人節的作文 篇十五
“你臉上(shang)有(you)一條蛇。”“有(you)嗎(ma)？”“耶，愚人節快樂(le)！”今天(tian)是(shi)愚人節，我就被曾昱棟愚弄了好幾(ji)回(hui)。
在體育課上(shang)(shang)，我(wo)們(men)正(zheng)在跑步，忽然(ran)，曾昱(yu)棟停了(le)下來，指著(zhu)我(wo)的臉(lian)(lian)，奇怪地問：“你的臉(lian)(lian)上(shang)(shang)怎么會有一(yi)顆痣？”我(wo)大吃一(yi)驚，心(xin)想：我(wo)什么時候長出(chu)一(yi)顆痣來了(le)。我(wo)下意識(shi)地摸了(le)摸我(wo)的臉(lian)(lian)。霎時，曾昱(yu)棟大笑起來：“愚人節(jie)快(kuai)樂(le)！”我(wo)馬上(shang)(shang)恍然(ran)大悟(wu)，非常生氣。但又一(yi)想：今(jin)天既然(ran)是(shi)愚人節(jie)，被愚弄一(yi)下也正(zheng)常。我(wo)也可以去(qu)愚弄別人啊！
快上美術課的(de)時候(hou)，我到媽媽的(de)班(ban)里(li)拿美術工具時，我突然也想(xiang)捉弄一下別人。于是(shi)，我就對一個同(tong)學說：“你(ni)的(de)筆掉了(le)。”他馬(ma)上往下一看，哈(ha)哈(ha)，上當了(le)。我強忍住(zhu)笑聲，說：“愚人節快樂(le)！”然后一溜煙似(si)的(de)逃跑了(le)。我一邊跑，一邊還聽到了(le)“你(ni)等(deng)著……”這樣(yang)的(de)尖叫。
愚人節真快樂！
16.關于愚人節的作文 篇十六
今天(tian)早上，老(lao)師(shi)嚴肅的說(shuo)：“今天(tian)上午第三節課要去打(da)預防(fang)針，而(er)且還是打(da)在手(shou)腕上。”一(yi)聽老(lao)師(shi)這么(me)說(shuo)，我嚇壞了，想：“手(shou)腕上有動脈(mo)、神經、血(xue)管、軟骨……是身(shen)體很重(zhong)要的部分(fen)，萬(wan)一(yi)扎破血(xue)管該怎么(me)辦？搓破神經該怎么(me)辦？”在這一(yi)刻，我想的問題都差不多使我哭出來。老(lao)師(shi)又說(shuo)還要洗手(shou)。頓時教(jiao)室(shi)里瘋狂的尖叫、撕心裂肺(fei)的喊(han)聲(sheng)，足以(yi)將(jiang)教(jiao)室(shi)震翻。做(zuo)操時，我迫切希望時間能夠(gou)停下來，這樣就可以(yi)晚一(yi)點打針了(le)。回(hui)到(dao)教室(shi)，教室(shi)里又(you)發出了(le)按(an)捺(na)不(bu)住(zhu)(zhu)(zhu)的尖(jian)叫，有人還忍(ren)不(bu)住(zhu)(zhu)(zhu)哭了(le)起(qi)來。其實，我的眼淚也在(zai)眼眶里打轉，但(dan)被我忍(ren)住(zhu)(zhu)(zhu)了(le)。
還有(you)(you)三節課(ke)、二節課(ke)、一節課(ke)，當我(wo)們帶(dai)著(zhu)緊(jin)張(zhang)、激動(dong)、害(hai)怕(pa)的(de)心(xin)(xin)情(qing)銷售回到教室時，同學們都(dou)害(hai)怕(pa)的(de)問(wen)老(lao)師疼不疼，這(zhe)個答案是(shi)全體(ti)同學震驚、害(hai)怕(pa)、恐(kong)慌，那就是(shi)老(lao)師說很疼。驟然(ran)間(jian)，同學們有(you)(you)的(de)拍桌(zhuo)子，有(you)(you)的(de)哭了(le)，還有(you)(you)的(de)居然(ran)在做(zuo)著(zhu)心(xin)(xin)理(li)準(zhun)備，這(zhe)副(fu)情(qing)景真是(shi)讓人難以想象。老(lao)師檢查完我(wo)們的(de)手(shou)(shou)，卻笑了(le)，并大(da)聲說出(chu)：“愚人節快(kuai)樂！”我(wo)們才停止了(le)這(zhe)場令人同情(qing)的(de)場面(mian)，全體(ti)沉默三秒，緊(jin)接著(zhu)全班從害(hai)怕(pa)激動(dong)的(de)心(xin)(xin)情(qing)如多云轉暴雨一樣暴跳如雷，憤怒(nu)(nu)的(de)心(xin)(xin)情(qing)涌上(shang)心(xin)(xin)頭，有(you)(you)的(de)為洗涼手(shou)(shou)而生氣，有(you)(you)的(de)大(da)聲說出(chu)自己的(de)憤怒(nu)(nu)……語氣中帶(dai)頭報仇(chou)、憤怒(nu)(nu)的(de)聲音。我(wo)心(xin)(xin)中的(de)怒(nu)(nu)火瞬間(jian)爆發(fa)出(chu)來(lai)。
過了好一會兒，老師說(shuo)這是三年級(ji)一起創造(zao)出(chu)來的陰謀鬼計。
啊(a)！這個愚人(ren)節真是又憤(fen)怒又令人(ren)害怕啊(a)！
后，我祝大家愚人節快樂。
17.關于愚人節的作文 篇十七
愚人節到(dao)了，我喜歡這個節日了。打算好(hao)好(hao)捉(zhuo)弄人，那會是多(duo)么的好(hao)玩，開心啊1我(wo)(wo)(wo)和(he)一(yi)(yi)個(ge)(ge)同(tong)學(xue)(xue)想辦(ban)法捉(zhuo)弄(nong)校醫。我(wo)(wo)(wo)把番茄醬涂在腳上。我(wo)(wo)(wo)像一(yi)(yi)只可憐的(de)(de)小狗，慢慢地走進校醫室(shi)。我(wo)(wo)(wo)跟校醫說：“校醫我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)腳被他踢了(le)一(yi)(yi)腳”。還(huan)指著(zhu)陪我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)起的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)說：“是那(nei)(nei)個(ge)(ge)人(ren)踢我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)腳流血的(de)(de)。”校醫像母老(lao)虎(hu)一(yi)(yi)樣對著(zhu)那(nei)(nei)同(tong)學(xue)(xue)，大叫說：“你怎(zen)么搞的(de)(de)，競然(ran)把同(tong)學(xue)(xue)踢流血了(le)！”我(wo)(wo)(wo)們(men)兩個(ge)(ge)趕緊(jin)笑(xiao)著(zhu)齊聲說：“其實(shi)是番茄醬，校醫愚人(ren)節(jie)快(kuai)樂(le)！”說完我(wo)(wo)(wo)們(men)就跑了(le)。
校醫一定感覺很好笑(xiao)。我(wo)們更是樂(le)滋滋的。
我和同學決定去捉弄校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)。我們(men)鼓起勇氣走進校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)室(shi)(shi)。我跟校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)說：“我把會議室(shi)(shi)的那個花(hua)瓶打碎了(le)(le)。”校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)問：“什么樣(yang)的花(hua)瓶？”我說：”那個五(wu)彩繽紛(fen)的。”我們(men)看(kan)見校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)的臉(lian)色氣得(de)由(you)白(bai)色變成了(le)(le)紫色。就忍(ren)不住笑了(le)(le)出(chu)來說：“校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)，愚(yu)人節快樂！”
我(wo)看見(jian)兩個人在(zai)互(hu)相(xiang)捉弄。有一個說你(ni)的鞋帶掉了，另一個一邊(bian)說沒有哇，一邊(bian)蹲(dun)下去看。另一個笑瞇瞇地說：愚人節(jie)快樂。
我(wo)(wo)跟老師說(shuo)(shuo)：老師我(wo)(wo)要上洗手間(jian)。我(wo)(wo)其實跑去(qu)了操場。我(wo)(wo)滿頭大(da)汗說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)回來了。老師說(shuo)(shuo)是(shi)不是(shi)去(qu)操場了。我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)是(shi)。全班同(tong)學哈哈大(da)笑。
我喜歡愚人節。因為愚人節帶給我許多快樂。讓我可以盡情的捉弄別人。
18.關于愚人節的作文 篇十八
愚(yu)人節不(bu)知不(bu)覺中就要(yao)到(dao)了，我決定和(he)媽媽開(kai)個(ge)玩笑，可開(kai)個(ge)什么玩笑呢(ni)！躲在(zai)墻(qiang)角嚇媽媽，在(zai)媽媽的衣服上做手腳，還是在(zai)……不(bu)行，都(dou)太(tai)老套了，不(bu)行，那開(kai)個(ge)什么玩笑呢(ni)？這天(tian)，正(zheng)在放學回家(jia)的(de)路上(shang)，突然(ran)，汪貽萌拍了(le)拍我(wo)(wo)(wo)的(de)肩，說：“請你吃個口(kou)(kou)香(xiang)(xiang)糖。”說著便(bian)從口(kou)(kou)袋中抽了(le)個口(kou)(kou)香(xiang)(xiang)糖給我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)剛一(yi)碰口(kou)(kou)香(xiang)(xiang)糖，“哎呀！”我(wo)(wo)(wo)的(de)手居然(ran)被電到(dao)了(le)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)下子明白了(le)過來(lai)，這只不過是(shi)場(chang)惡(e)作劇罷了(le)。可這一(yi)來(lai)也是(shi)好(hao)事，我(wo)(wo)(wo)可以(yi)買一(yi)個帶電的(de)口(kou)(kou)香(xiang)(xiang)糖去和媽媽開個玩(wan)笑。于是(shi)，我(wo)(wo)(wo)高高興(xing)興(xing)地回到(dao)家(jia)，拿錢買了(le)一(yi)個。
可(ke)放哪兒呢？如果被爸(ba)爸(ba)拿出(chu)來當作真口香糖吃，那豈不(bu)要被電(dian)到，好戲也就(jiu)看不(bu)成了。想來想去(qu)，我便把它放進了我心愛的寶貝盒中了。一切準備就(jiu)緒，只等那親愛的媽媽……
愚人節當天的(de)晚上(shang)，我(wo)早早地做完(wan)了作(zuo)業，媽(ma)媽(ma)正洗著剛吃完(wan)飯的(de)碗(wan)，這(zhe)時，我(wo)突然想(xiang)(xiang)吃口香(xiang)糖(tang)，便到(dao)(dao)(dao)處找，還真(zhen)發現了口香(xiang)糖(tang)，這(zhe)時的(de)我(wo)，早已把我(wo)的(de)惡作(zuo)劇拋(pao)到(dao)(dao)(dao)了九霄云(yun)外了，我(wo)隨(sui)手拿起(qi)口香(xiang)糖(tang)剛抽出(chu)一個，“啊！”手又被電到(dao)(dao)(dao)，這(zhe)可(ke)嚇得我(wo)一身(shen)冷汗，這(zhe)才想(xiang)(xiang)起(qi)：這(zhe)是我(wo)自己的(de)惡作(zuo)劇，哎！
媽(ma)媽(ma)聞聲過來(lai)，說(shuo)(shuo)(shuo)：“怎么了(le)？”我顫(zhan)抖(dou)著指著口香(xiang)糖，說(shuo)(shuo)(shuo)：“我原(yuan)想和您開個玩笑(xiao)，買了(le)帶電的(de)口香(xiang)糖，準備電您，沒想到(dao)……”媽(ma)媽(ma)聽了(le)，哈哈大(da)笑(xiao)說(shuo)(shuo)(shuo)：“原(yuan)想捉(zhuo)弄別人，你到(dao)成了(le)受害者，哈哈……”
唉！真是一招不慎滿(man)盤皆(jie)輸啊(a)！
雖然，我沒有“愚”到媽媽，但它讓我明白兩個道理：一是搬起石頭砸自己的腳；二是若要不知，除非已莫為。
19.關于愚人節的作文 篇十九
“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴像(xiang)往常(chang)一(yi)(yi)樣響(xiang)起，這是一(yi)(yi)天(tian)的后一(yi)(yi)節課，王老師臉上帶著(zhu)(zhu)微笑，邁著(zhu)(zhu)輕快的步伐走進教室(shi)，神秘地說(shuo)：“同學們，開始記作業了。”我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)立刻拿出筆和(he)生字本準備記(ji)作(zuo)業(ye)。“第一(yi)項是(shi)寫(xie)作(zuo)文一(yi)篇(pian)”，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)道(dao)。老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)大(da)家都(dou)記(ji)完(wan)了(le)(le)(le)(le)，接(jie)著(zhu)(zhu)說(shuo)：“第二項是(shi)第1—11課(ke)生字兩遍(bian)拼音(yin)，兩遍(bian)漢(han)字，組(zu)兩個詞語(yu)，并把所組(zu)的(de)(de)(de)(de)兩個詞語(yu)聽(ting)寫(xie)一(yi)遍(bian)”。“看(kan)來(lai)今(jin)晚的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)有(you)(you)(you)(you)點(dian)多”，我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)言自(zi)語(yu)，心跳(tiao)有(you)(you)(you)(you)點(dian)小加速。等我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)記(ji)完(wan)了(le)(le)(le)(le)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)繼(ji)(ji)續說(shuo)：“第三項1－3課(ke)文中畫的(de)(de)(de)(de)詞抄(chao)1聽(ting)1。”我(wo)(wo)(wo)(wo)不禁想(xiang)：老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)今(jin)天怎么了(le)(le)(le)(le)？今(jin)天又(you)不是(shi)星(xing)期天，也(ye)不是(shi)節假日，怎么布置(zhi)那么多作(zuo)業(ye)，看(kan)來(lai)又(you)得加班(ban)加點(dian)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)偷(tou)偷(tou)地瞅了(le)(le)(le)(le)一(yi)下其他同(tong)學(xue)，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)瞪著(zhu)(zhu)大(da)眼，一(yi)臉迷惑(huo)；有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)小聲嘀咕著(zhu)(zhu)什么，我(wo)(wo)(wo)(wo)猜想(xiang)一(yi)定在抱怨老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)留(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)多；有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)用手(shou)拍自(zi)己的(de)(de)(de)(de)臉，大(da)概以為這是(shi)夢；還有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)在悄悄地唉聲嘆(tan)氣，一(yi)臉的(de)(de)(de)(de)無奈……然而(er)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)并沒理睬我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，就像沒看(kan)見(jian)沒聽(ting)見(jian)一(yi)樣(yang)，繼(ji)(ji)續念(nian)著(zhu)(zhu)作(zuo)業(ye)：“第四(si)項……第五項是(shi)……全班(ban)同(tong)學(xue)發(fa)出痛苦的(de)(de)(de)(de)喊叫。王楠君帶著(zhu)(zhu)哭腔求著(zhu)(zhu)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)：“老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，求您別留(liu)(liu)了(le)(le)(le)(le)，再留(liu)(liu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就是(shi)累(lei)死也(ye)寫(xie)不完(wan)哪！”劉錚雙手(shou)抱拳，乞求老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)千(qian)萬別再留(liu)(liu)作(zuo)業(ye)了(le)(le)(le)(le)！即便如此，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)仍然對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不理不睬，繼(ji)(ji)續念(nian)著(zhu)(zhu)第六項第七項寫(xie)日記(ji)。田翔(xiang)宇(yu)嚇得哭了(le)(le)(le)(le)起來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)都(dou)爆發(fa)了(le)(le)(le)(le)，頓時教室里(li)亂成(cheng)了(le)(le)(le)(le)一(yi)鍋粥。
老(lao)(lao)(lao)師(shi)只(zhi)靜(jing)靜(jing)地(di)看著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)，等教(jiao)室里(li)慢慢地(di)安靜(jing)下來，依然(ran)溫和地(di)說(shuo)：“作業夠(gou)了(le)(le)(le)嗎？”我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)氣無力(li)地(di)說(shuo)太多了(le)(le)(le)。“那(nei)好(hao)，既然(ran)大(da)家(jia)嫌多，老(lao)(lao)(lao)師(shi)聽你(ni)們(men)(men)的(de)去掉(diao)點(dian)”。說(shuo)著(zhu)真的(de)把(ba)第(di)七項(xiang)作業擦(ca)掉(diao)了(le)(le)(le)！啊，我(wo)(wo)們(men)(men)都大(da)吃一(yi)驚，有(you)的(de)嘴巴張(zhang)得大(da)大(da)的(de)，好(hao)像能塞(sai)進一(yi)個雞蛋。“還擦(ca)嗎？”“擦(ca)！”讓我(wo)(wo)驚喜的(de)是(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)真的(de)擦(ca)掉(diao)了(le)(le)(le)第(di)六(liu)項(xiang)，接(jie)著(zhu)擦(ca)掉(diao)了(le)(le)(le)第(di)五(wu)項(xiang)。看著(zhu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)一(yi)項(xiang)又一(yi)項(xiang)地(di)擦(ca)掉(diao)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)表情由剛才的(de)抱怨、生氣、惱怒(nu)，變魔(mo)術似的(de)統(tong)統(tong)變成了(le)(le)(le)笑臉。直到(dao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)擦(ca)到(dao)第(di)二(er)項(xiang)的(de)時候，全班同(tong)學(xue)情不自禁(jin)地(di)發出了(le)(le)(le)洪亮的(de)“耶”聲，有(you)的(de)甚(shen)至在座(zuo)位上手舞足蹈起來。老(lao)(lao)(lao)師(shi)看著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)天真可愛(ai)的(de)樣(yang)子(zi)，笑瞇(mi)瞇(mi)地(di)對我(wo)(wo)們(men)(men)說(shuo)：“同(tong)學(xue)們(men)(men)，今(jin)天是(shi)4月1號愚人節，所以我(wo)(wo)愚了(le)(le)(le)大(da)家(jia)一(yi)下，別(bie)生氣啊喲(yo)”我(wo)(wo)們(men)(men)大(da)聲說(shuo)：“好(hao)玩！”。“那(nei)還不快掌聲鼓勵老(lao)(lao)(lao)師(shi)愚人成功，也(ye)謝(xie)謝(xie)大(da)家(jia)的(de)精彩配合。”頓(dun)時教(jiao)室里(li)響起了(le)(le)(le)雷(lei)鳴般的(de)掌聲。
這個愚人節真是一個愉人節啊！
20.關于愚人節的作文 篇二十
愚人節到了(le)，我高興得(de)不得(de)了(le)，因為(wei)我終(zhong)于可以(yi)開(kai)玩笑整(zheng)蠱別人了(le)。我的(de)整人計劃就(jiu)可以(yi)在(zai)愚(yu)人節用(yong)，因(yin)為(wei)愚(yu)人節整人沒有問題(ti)，不(bu)用(yong)做牢(lao)。不(bu)會得罪人。可以(yi)展示自己的(de)聰明(ming)才智。
先讓媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)上當，我第用黑紙(zhi)把(ba)兩個門牙(ya)(ya)牙(ya)(ya)齒貼住，遠遠的(de)(de)看上去就沒了牙(ya)(ya)齒一(yi)樣。我一(yi)回家，擺(bai)出沮(ju)喪的(de)(de)樣子，對媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)說(shuo)：“媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)，我的(de)(de)牙(ya)(ya)齒掉了。”媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)抬頭一(yi)看，大吃一(yi)驚，“怎么(me)會(hui)這樣？”“我玩的(de)(de)時候，摔了一(yi)跤，牙(ya)(ya)齒掉了，”我對媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)說(shuo)。媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)傷心地說(shuo)：“你(ni)現在長大了，門牙(ya)(ya)掉了就不會(hui)長出來(lai)的(de)(de)。多可憐！”
過(guo)了(le)好(hao)一陣，我取下牙上的(de)黑紙，笑(xiao)著對媽(ma)媽(ma)說：“媽(ma)媽(ma)，愚(yu)人(ren)節快(kuai)樂！”媽(ma)媽(ma)好(hao)半天(tian)才明白(bai)過(guo)來。哭笑(xiao)不得。
在學(xue)校還要(yao)整同學(xue)，下午，我(wo)(wo)對(dui)同學(xue)們說：“放學(xue)后老(lao)(lao)師要(yao)留堂補課。”放學(xue)的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)對(dui)同學(xue)說：“我(wo)(wo)有事先(xian)走了(le)。”同學(xue)在教室等呀等，后來才知道，老(lao)(lao)師下班走了(le)。同學(xue)都(dou)氣壞了(le)。
第二天早上(shang)，我來到學校，對昨天被我整(zheng)的一(yi)群同學說：“昨天愚(yu)人節快樂(le)！”
我在愚人節非常高興，因為我在愚人節整了人，很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心！
