【#工作總結# #2023事業單位工作人員年度考核個人總結（精選10篇）#】總結是做好各項工作的重要環節。通過它，可以全面地，系統地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優缺點。以下是®無憂考網為大家準備的(de)《2023事業單位工作人員年(nian)度(du)考核個人總結》，歡迎您的(de)借鑒(jian)。

1.2023事業單位工作人員年度考核個人總結 篇一

　　一轉眼，一個學(xue)年又快過去了。在這個學(xue)年中，我和平時一樣都是認認真真教(jiao)學(xue)、踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實(shi)實(shi)工作(zuo)，我很樂意跟大(da)家(jia)說一說在這一年中我的工作(zuo)情況。

　　一(yi)、在(zai)政治思想方面：

　　作為一位教(jiao)師我很清楚，自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)思想(xiang)和教(jiao)育觀直接影響自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)向、教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)等。所以，本人能夠認真學(xue)習新(xin)的(de)教(jiao)育理(li)論(lun)，及時更新(xin)教(jiao)育理(li)念。積極參加(jia)黨團活動，并(bing)且做了大量的(de)政(zheng)治筆記與理(li)論(lun)筆記。端正思想(xiang)，教(jiao)書育人，為人師表。

　　二(er)、在(zai)教育(yu)教學(xue)方面：

　　在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)中，認(ren)真(zhen)備課，認(ren)真(zhen)閱讀各種教(jiao)科參考書，認(ren)真(zhen)編寫(xie)好(hao)(hao)教(jiao)案制定(ding)好(hao)(hao)教(jiao)學(xue)(xue)計劃(hua)，根據學(xue)(xue)生(sheng)的(de)實際學(xue)(xue)習情(qing)況和向(xiang)其(qi)他教(jiao)師取得的(de)經(jing)驗，不(bu)(bu)斷地(di)加以改善(shan)修改；在(zai)(zai)傳授(shou)學(xue)(xue)生(sheng)知(zhi)識時(shi)，不(bu)(bu)厭(yan)其(qi)煩(fan)，耐心教(jiao)導學(xue)(xue)生(sheng)，還(huan)耐心地(di)輔導學(xue)(xue)生(sheng)復習遺漏(lou)知(zhi)識；在(zai)(zai)傳授(shou)學(xue)(xue)生(sheng)知(zhi)識的(de)同(tong)時(shi)，并對他們進行(xing)思想教(jiao)育(yu)，教(jiao)育(yu)優生(sheng)幫助后進生(sheng)。

　　在課(ke)堂上(shang)，認真授課(ke)，運用實物教(jiao)具、簡筆畫，情景教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、手勢語(yu)言(yan)等(deng)方(fang)法來啟發、教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)做游戲、唱英語(yu)歌等(deng)來激發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)(xue)習興趣。鼓(gu)勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)大膽質(zhi)疑，注重師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)互(hu)動、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)互(hu)動的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，充(chong)分調動學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)(xue)習積極性。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)有疑難和不懂(dong)讀(du)的地(di)方(fang)，我總(zong)是不厭其煩(fan)地(di)講解、分析(xi)、帶讀(du)，力爭讓他們學(xue)(xue)(xue)了就懂(dong)，懂(dong)了會用。

　　在批改作(zuo)業(ye)方面。學(xue)(xue)生(sheng)的作(zuo)業(ye)總是按(an)時(shi)及時(shi)地批改，并詳細地做好批注，對普(pu)遍性錯誤，在全班重復講(jiang)解(jie)(jie)(jie)、分析。針對個別學(xue)(xue)生(sheng)的作(zuo)業(ye)還采取(qu)面批方法(fa)，一一地分析講(jiang)解(jie)(jie)(jie)、幫助學(xue)(xue)生(sheng)解(jie)(jie)(jie)決(jue)疑難習題，提(ti)高(gao)了(le)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量。

　　三、在工(gong)作考勤方面：

　　我(wo)熱愛自己的(de)(de)事業(ye)，從不因為個人的(de)(de)私事耽誤工作的(de)(de)時(shi)間，并能(neng)積(ji)極運(yun)用有效的(de)(de)工作時(shi)間做好(hao)自己分(fen)內的(de)(de)工作。

　　在(zai)本(ben)學(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)(zhong)，我取得了(le)一定的(de)(de)(de)成績：如(ru)，上半年(nian)(nian)(nian)，我撰(zhuan)寫(xie)的(de)(de)(de)論文“淺(qian)談小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)英語學(xue)(xue)習興趣(qu)的(de)(de)(de)培養”獲(huo)(huo)(huo)江(jiang)陰(yin)市(shi)一等(deng)獎(jiang)。下半年(nian)(nian)(nian)陶研(yan)論文比(bi)(bi)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)，本(ben)人的(de)(de)(de)“從(cong)“做(zuo)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”：實(shi)現小(xiao)學(xue)(xue)英語與生(sheng)活的(de)(de)(de)整合”獲(huo)(huo)(huo)江(jiang)蘇省二等(deng)獎(jiang)。在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)英語課堂教學(xue)(xue)設計比(bi)(bi)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)，本(ben)人也獲(huo)(huo)(huo)得了(le)二等(deng)獎(jiang)。學(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)英語教師專業知識技能比(bi)(bi)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)，獲(huo)(huo)(huo)一等(deng)獎(jiang)。另(ling)外，在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)四(si)、五年(nian)(nian)(nian)級英語書寫(xie)比(bi)(bi)賽(sai)(sai)和六年(nian)(nian)(nian)級英語小(xiao)報(bao)評選中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)生(sheng)都(dou)取得了(le)較好的(de)(de)(de)成績。

　　教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)是愛心事(shi)業，從(cong)學(xue)生(sheng)身心健康出(chu)發，根據學(xue)生(sheng)的(de)個(ge)性(xing)特點(dian)去點(dian)拔引導。對(dui)于(yu)個(ge)別后進生(sheng)，利用課間多次(ci)傾(qing)談(tan)，鼓勵其確(que)(que)立正確(que)(que)的(de)學(xue)習(xi)(xi)態(tai)度，積極面對(dui)人(ren)生(sheng)；而(er)對(dui)優(you)秀學(xue)生(sheng)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)其戒驕戒躁努(nu)力向(xiang)上(shang)，再接(jie)再厲，再創佳績。在(zai)今后的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)過程中我會(hui)逐(zhu)步(bu)改正和完善(shan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，爭取更(geng)大進步(bu)，早(zao)日成長(chang)為一名(ming)合(he)格的(de)英(ying)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師。我將(jiang)會(hui)努(nu)力學(xue)習(xi)(xi)，把好(hao)的(de)英(ying)語(yu)(yu)學(xue)習(xi)(xi)方(fang)法(fa)交給孩(hai)(hai)子們。愿孩(hai)(hai)子們明天會(hui)更(geng)好(hao)！

2.2023事業單位工作人員年度考核個人總結 篇二

　　在過(guo)去這(zhe)一(yi)段時間的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作中，我們(men)在領導們(men)的(de)(de)(de)正(zheng)確帶領下取得(de)了不少的(de)(de)(de)進步和成績，雖(sui)然(ran)我加入咱(zan)們(men)單(dan)位的(de)(de)(de)時間并不是(shi)很(hen)(hen)長，但是(shi)在這(zhe)里我是(shi)確確實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)感覺到自己有了不小(xiao)的(de)(de)(de)成長，能(neng)為大家服務其實(shi)是(shi)一(yi)件很(hen)(hen)有意義且很(hen)(hen)不錯的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，這(zhe)和其它(ta)工(gong)(gong)作相(xiang)比起來是(shi)有不小(xiao)的(de)(de)(de)區(qu)別(bie)的(de)(de)(de)，所以我一(yi)直都致力于讓自己的(de)(de)(de)表(biao)現更好，做的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)更多(duo)一(yi)些，經過(guo)上一(yi)年的(de)(de)(de)考驗，我個(ge)人在工(gong)(gong)作這(zhe)方(fang)面還是(shi)有著不少體會(hui)和感悟的(de)(de)(de)。

　　首先，在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)想要為做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)話(hua)，那么(me)自己(ji)就(jiu)要做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)表率才行，在(zai)(zai)咱們(men)單(dan)位(wei)(wei)里(li)，不少的(de)(de)(de)同事都是(shi)(shi)(shi)(shi)以身作(zuo)(zuo)則，每天(tian)準時(shi)趕(gan)到(dao)單(dan)位(wei)(wei)并認真干(gan)好(hao)(hao)本職工作(zuo)(zuo)，我(wo)也(ye)一直在(zai)(zai)朝(chao)著更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)方向(xiang)發展，所以我(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)了(le)每天(tian)提(ti)前趕(gan)到(dao)單(dan)位(wei)(wei)里(li)，做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)一天(tian)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)規(gui)劃(hua)，按照(zhao)計劃(hua)開(kai)始(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)。像咱們(men)這種單(dan)位(wei)(wei)，在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)是(shi)(shi)(shi)(shi)要求嚴謹細致的(de)(de)(de)，畢(bi)竟我(wo)們(men)服務(wu)的(de)(de)(de)對(dui)象是(shi)(shi)(shi)(shi)人民群(qun)眾，要是(shi)(shi)(shi)(shi)這一點都做(zuo)(zuo)不好(hao)(hao)的(de)(de)(de)話(hua)，那么(me)我(wo)們(men)必然是(shi)(shi)(shi)(shi)會受到(dao)大眾的(de)(de)(de)批評的(de)(de)(de)，所以這一點也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)領導們(men)所關注(zhu)的(de)(de)(de)重點，我(wo)在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)其實也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)格外小心，處理工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)我(wo)會反復的(de)(de)(de)檢查幾遍，直到(dao)確定沒有問題后才會開(kai)始(shi)下一步(bu)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)。

　　工作對我(wo)(wo)(wo)們來(lai)言其實是(shi)(shi)(shi)比較(jiao)枯燥的(de)，我(wo)(wo)(wo)們面(mian)對的(de)資料都是(shi)(shi)(shi)繁雜的(de)，但是(shi)(shi)(shi)這(zhe)一(yi)點也阻礙不了我(wo)(wo)(wo)們想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)干(gan)實事(shi)的(de)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)法(fa)。我(wo)(wo)(wo)的(de)工作理(li)念是(shi)(shi)(shi)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)要(yao)為更多(duo)(duo)的(de)人提供我(wo)(wo)(wo)的(de)幫助，不過我(wo)(wo)(wo)知道想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)做好這(zhe)一(yi)點還(huan)是(shi)(shi)(shi)比較(jiao)難的(de)，首先是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)工作經(jing)(jing)驗(yan)還(huan)是(shi)(shi)(shi)太少了點，所以我(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)得多(duo)(duo)和(he)前(qian)輩們學習(xi)才(cai)(cai)行，另外我(wo)(wo)(wo)覺得自己(ji)目前(qian)在(zai)工作中還(huan)是(shi)(shi)(shi)遇(yu)到(dao)了瓶頸，所以我(wo)(wo)(wo)得多(duo)(duo)花(hua)一(yi)些時(shi)間去提升一(yi)下自己(ji)的(de)個人能(neng)力，例如(ru)書寫、交流、電腦辦公技能(neng)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，這(zhe)些問題(ti)都是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)比較(jiao)有(you)劣勢的(de)地方，現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)們的(de)社會已經(jing)(jing)在(zai)穩(wen)步的(de)發展了，所以我(wo)(wo)(wo)們面(mian)對的(de)挑戰和(he)需求其實也是(shi)(shi)(shi)在(zai)穩(wen)步的(de)增加，如(ru)果(guo)不想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)被社會所淘(tao)汰、拋下的(de)話(hua)，那(nei)么(me)我(wo)(wo)(wo)必須要(yao)跟上潮流才(cai)(cai)行。

　　現(xian)在(zai)我在(zai)工(gong)(gong)作這方面(mian)的(de)表現(xian)還是(shi)比(bi)較穩(wen)定的(de)，沒有出現(xian)過(guo)太大的(de)失誤(wu)，對于領導和群眾的(de)要求還是(shi)處理(li)的(de)比(bi)較到位，不過(guo)我知曉自己(ji)距離一名(ming)優(you)秀的(de)職員還有不小的(de)差距，所以(yi)在(zai)接下來的(de)工(gong)(gong)作中，我會投入(ru)更多的(de)身(shen)心在(zai)自己(ji)的(de)工(gong)(gong)作上，爭取(qu)給咱們(men)單(dan)位奪(duo)得更多的(de)榮譽!

3.2023事業單位工作人員年度考核個人總結 篇三

　　今(jin)年，在領導(dao)的關心、指導(dao)和(he)同事們的幫(bang)助、支(zhi)持(chi)下，我嚴格要求自己，勤奮學習(xi)，積(ji)極進(jin)取，努(nu)力提(ti)高自己的理論和(he)實踐(jian)水平，較好的完成了各項工作任務，取得了一定的成績(ji)。現將一年來的學習(xi)、工作情況匯報如下：

　　一(yi)(yi)、思想上(shang)，嚴(yan)于律己，自(zi)覺加(jia)強(qiang)黨(dang)性鍛煉。一(yi)(yi)年(nian)來，始(shi)終(zhong)堅持(chi)運用馬克思列(lie)寧主(zhu)義的(de)(de)立場、觀(guan)(guan)(guan)點和___，堅持(chi)正(zheng)確的(de)(de)世(shi)界觀(guan)(guan)(guan)、人(ren)生觀(guan)(guan)(guan)、價值觀(guan)(guan)(guan)，并用以(yi)指導自(zi)己的(de)(de)學習(xi)、工(gong)作(zuo)和生活實(shi)踐。熱愛祖(zu)國、熱愛黨(dang)、熱愛社會主(zhu)義，堅定共產主(zhu)義信念(nian)，與(yu)黨(dang)組織保(bao)持(chi)高度(du)一(yi)(yi)致。認真貫徹(che)執行(xing)黨(dang)的(de)(de)路線、方針、政策(ce)，工(gong)作(zuo)積(ji)極主(zhu)動，勤奮(fen)努力，不畏艱(jian)難，盡(jin)職盡(jin)責，任勞任怨，在平凡的(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位上(shang)作(zuo)出力所能及的(de)(de)貢(gong)獻。

　　二(er)、業(ye)(ye)(ye)務(wu)上，認(ren)真(zhen)學習業(ye)(ye)(ye)務(wu)知(zhi)識(shi)，通過理(li)論學習和日(ri)常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)積累(lei)使我(wo)對基礎工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)有了較為深刻的(de)認(ren)識(shi)。工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)日(ri)變日(ri)新，時(shi)時(shi)需要學習，處處存在(zai)挑(tiao)戰，多看、多問、多想，主動請教問題。此(ci)外，我(wo)認(ren)真(zhen)參加各類(lei)業(ye)(ye)(ye)務(wu)知(zhi)識(shi)技能培訓，均以優異的(de)成績(ji)通過考(kao)核，熟練掌握(wo)了業(ye)(ye)(ye)務(wu)技能。業(ye)(ye)(ye)務(wu)知(zhi)識(shi)的(de)學習使我(wo)在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上迅速成長起來。在(zai)多跑改革的(de)背(bei)景下，我(wo)充(chong)分發揮主觀能動性，牢(lao)固(gu)樹立“群眾無小(xiao)事”的(de)理(li)念。

　　三、工(gong)作上，勤奮努力(li)，認真完成工(gong)作任務。一年來，我始(shi)終堅持嚴格要求自(zi)己，勤奮努力(li)，時(shi)刻牢記全心全意為人民(min)服務的(de)宗旨和發揮(hui)黨員先鋒模范(fan)作用(yong)，努力(li)作好

　　本(ben)職工(gong)作(zuo)(zuo)，取得了(le)優異(yi)的(de)(de)(de)成績(ji)。在(zai)鄉(xiang)黨委、政府的(de)(de)(de)正(zheng)確(que)領導下(xia)，在(zai)領導和同(tong)事的(de)(de)(de)關(guan)心支(zhi)持(chi)下(xia)，今年負責的(de)(de)(de)___優質(zhi)服務鄉(xiang)鎮(zhen)創建順利通(tong)過，新家庭計劃實(shi)施(shi)、無償(chang)獻血、全(quan)員信息系統(tong)信息完(wan)善等方面(mian)工(gong)作(zuo)(zuo)都按(an)質(zhi)按(an)量完(wan)成中。今年下(xia)半年除了(le)完(wan)成本(ben)辦(ban)公(gong)室的(de)(de)(de)'工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務外，我還帶領鎮(zhen)里另兩名同(tong)志(zhi)駐村(cun)(cun)，出色的(de)(de)(de)完(wan)成了(le)村(cun)(cun)里的(de)(de)(de)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務，特別的(de)(de)(de)棉紡行業整治，土地確(que)權等工(gong)作(zuo)(zuo)，工(gong)作(zuo)(zuo)進度一(yi)直都走在(zai)全(quan)鎮(zhen)的(de)(de)(de)前列，各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)得到了(le)村(cun)(cun)里的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)和理解。

　　四、存在的不足

　　回顧一年來(lai)的工作(zuo)，我認為(wei)自已是(shi)盡職盡責、努力(li)(li)工作(zuo)的，但與領導要求和(he)期望相(xiang)比(bi)，尚有一定差距。創新能力(li)(li)和(he)基層工作(zuo)經驗(yan)仍然有待(dai)加強，在接下(xia)來(lai)的工作(zuo)中將積極加以改進。

4.2023事業單位工作人員年度考核個人總結 篇四

　　財(cai)務(wu)(wu)部門是一個(ge)(ge)企業的神經(jing)中樞，能夠對(dui)企業信息(xi)進行全面掌控(kong)，對(dui)于公(gong)司(si)(si)戰(zhan)略規劃(hua)、預算管(guan)(guan)理(li)、資金管(guan)(guan)理(li)、內部控(kong)制(zhi)、成(cheng)本控(kong)制(zhi)、納稅管(guan)(guan)理(li)起著至關重要的作(zuo)用。強(qiang)大的財(cai)務(wu)(wu)設計能力(li)(li)(li)(li)和運營能力(li)(li)(li)(li)，是支(zhi)撐公(gong)司(si)(si)健(jian)康成(cheng)長(chang)的基(ji)石和保障(zhang)。幾年(nian)來，在(zai)市糧食局(ju)和公(gong)司(si)(si)公(gong)司(si)(si)正確領導下(xia)，我們以會計基(ji)礎(chu)工(gong)作(zuo)達標和開展財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)年(nian)活動為契機，從基(ji)礎(chu)工(gong)作(zuo)入手(shou)，在(zai)公(gong)司(si)(si)黨(dang)委和董事(shi)會的大力(li)(li)(li)(li)支(zhi)持(chi)下(xia)，以“加(jia)強(qiang)費用管(guan)(guan)理(li)”為突破口，緊密結合我公(gong)司(si)(si)財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo)的實際，努力(li)(li)(li)(li)在(zai)加(jia)強(qiang)財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)，規范(fan)財(cai)務(wu)(wu)核(he)算，提高財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)水平上下(xia)功(gong)夫，取得了一定成(cheng)績(ji)，推動了我公(gong)司(si)(si)整體財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo)上了一個(ge)(ge)新的臺階(jie)。

　　一、健全管(guan)理制度(du)，強化制度(du)管(guan)理

　　公(gong)司(si)(si)成立以(yi)來，為完善財(cai)務管(guan)(guan)理(li)制(zhi)(zhi)度(du)，根據會計基礎規(gui)(gui)范的(de)(de)(de)要求，先后制(zhi)(zhi)訂了(le)(le)《內部會計管(guan)(guan)理(li)制(zhi)(zhi)度(du)體系》、《會計人(ren)(ren)(ren)員崗(gang)位責(ze)任制(zhi)(zhi)》、《內部牽(qian)制(zhi)(zhi)制(zhi)(zhi)度(du)》、《稽核(he)制(zhi)(zhi)度(du)》、《成本核(he)算(suan)制(zhi)(zhi)度(du)》等十(shi)二(er)項(xiang)內部管(guan)(guan)理(li)制(zhi)(zhi)度(du)。針對我公(gong)司(si)(si)在財(cai)務管(guan)(guan)理(li)方面存在的(de)(de)(de)問題(ti)，先后制(zhi)(zhi)定(ding)了(le)(le)《關于(yu)工(gong)資(zi)發放的(de)(de)(de)暫行規(gui)(gui)定(ding)》、《財(cai)務核(he)算(suan)及獎勵辦法(fa)》及《補充規(gui)(gui)定(ding)》、《關于(yu)ic卡使(shi)用(yong)(yong)規(gui)(gui)定(ding)》《中(zhong)心廚房核(he)算(suan)程序》、《關于(yu)公(gong)寓收費(fei)辦法(fa)的(de)(de)(de)暫行規(gui)(gui)定(ding)》、《關于(yu)機(ji)關人(ren)(ren)(ren)員見習期工(gong)資(zi)標(biao)準的(de)(de)(de)規(gui)(gui)定(ding)》、《關于(yu)使(shi)用(yong)(yong)公(gong)司(si)(si)車輛的(de)(de)(de)暫行規(gui)(gui)定(ding)》、《關于(yu)維(wei)修(xiu)費(fei)用(yong)(yong)收取的(de)(de)(de)暫行規(gui)(gui)定(ding)》等具體管(guan)(guan)理(li)辦法(fa)、規(gui)(gui)定(ding)。按照認證的(de)(de)(de)要求，規(gui)(gui)范了(le)(le)固(gu)定(ding)資(zi)產購置、修(xiu)理(li)、報廢(fei)程序，并印制(zhi)(zhi)了(le)(le)專用(yong)(yong)表(biao)格，從資(zi)金(jin)、費(fei)用(yong)(yong)、生(sheng)產、銷(xiao)售等各個環節(jie)，實行內部控制(zhi)(zhi)和(he)監督，做到制(zhi)(zhi)度(du)上墻，崗(gang)位責(ze)任到人(ren)(ren)(ren)，既(ji)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)目標(biao)明確，又相互協作(zuo)，從制(zhi)(zhi)度(du)上堵塞(sai)漏洞，取得較好的(de)(de)(de)效果。電話費(fei)等日常開(kai)支(zhi)、零(ling)星(xing)購置費(fei)用(yong)(yong)降低明顯，非生(sheng)產性開(kai)支(zhi)基本杜絕(jue)，毛利率水平比去年(nian)同(tong)期有(you)了(le)(le)較大(da)提高。

　　二、加強(qiang)會(hui)計隊伍建設(she)，提高會(hui)計隊伍素質(zhi)

　　財務(wu)管(guan)理工作(zuo)(zuo)對(dui)于(yu)企業經營(ying)(ying)具有十分(fen)重(zhong)要的作(zuo)(zuo)用，財務(wu)人(ren)(ren)員(yuan)的素(su)質(zhi)又(you)是提(ti)高財務(wu)管(guan)理水(shui)平(ping)的關鍵。為(wei)此，針對(dui)各經營(ying)(ying)單位(wei)會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)員(yuan)業務(wu)基礎(chu)薄弱的現狀，我們把提(ti)高基層財務(wu)人(ren)(ren)員(yuan)素(su)質(zhi)作(zuo)(zuo)為(wei)一項重(zhong)要工作(zuo)(zuo)。加(jia)(jia)強業務(wu)培訓(xun)，提(ti)高基層單位(wei)會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)員(yuan)業務(wu)素(su)質(zhi)；加(jia)(jia)強會(hui)(hui)計(ji)職業道(dao)德培訓(xun)，強化(hua)會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)員(yuan)職業道(dao)德水(shui)平(ping)；加(jia)(jia)強會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)員(yuan)法(fa)律(lv)培訓(xun)，增強會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)員(yuan)遵(zun)紀(ji)守法(fa)意識。每年舉(ju)行大(da)(da)型財務(wu)培訓(xun)4期，培訓(xun)人(ren)(ren)次(ci)達280人(ren)(ren)次(ci)，通過培訓(xun)，使廣(guang)大(da)(da)會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)員(yuan)的綜合素(su)質(zhi)和整(zheng)體(ti)水(shui)平(ping)得到有效提(ti)高。為(wei)配合全省(sheng)糧(liang)食系統會(hui)(hui)計(ji)知識大(da)(da)獎(jiang)賽(sai)，我公司于(yu)7月2日(ri)舉(ju)辦了公司第二界會(hui)(hui)計(ji)知識大(da)(da)獎(jiang)賽(sai)，并(bing)選(xuan)出1名選(xuan)手參加(jia)(jia)了省(sheng)局組織的比賽(sai)，榮獲團體(ti)三等獎(jiang)。

　　三(san)、加強(qiang)內部(bu)審計(ji)監督、促進企業規范發展

　　為促(cu)進(jin)企業(ye)規范發展，今年以(yi)來(lai)我們加(jia)(jia)大內(nei)部審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)監督(du)力(li)(li)度(du)(du)，定(ding)(ding)期(qi)組織專(zhuan)門力(li)(li)量(liang)，對(dui)(dui)所屬(shu)單位(wei)的(de)(de)(de)(de)經營情(qing)況、會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)資(zi)料(liao)進(jin)行全面審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)前，制(zhi)定(ding)(ding)審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)程序(xu)，明確審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)目標、審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)范圍；審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)中，根(gen)據審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)進(jin)度(du)(du)和(he)存(cun)在的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，及時(shi)調整(zheng)審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)程序(xu)；審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)結束后，召(zhao)開專(zhuan)門會(hui)議，匯總審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)況，討論(lun)審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)意見，據以(yi)提出(chu)審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)告。在審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)過程中，堅持報(bao)送審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)就地審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)相結合，一(yi)般審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)專(zhuan)題審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)相結合，注(zhu)重內(nei)部管(guan)(guan)理制(zhi)度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)執行和(he)落(luo)(luo)實情(qing)況，查(cha)找制(zhi)度(du)(du)沒(mei)有執行和(he)落(luo)(luo)實的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因，是(shi)制(zhi)度(du)(du)本身制(zhi)定(ding)(ding)缺陷(xian)，還是(shi)根(gen)本沒(mei)有認真(zhen)執行；注(zhu)重經濟(ji)效益的(de)(de)(de)(de)審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，查(cha)找原(yuan)因，推廣經驗(yan)；注(zhu)重現場兼(jian)盤(pan)工作(zuo)，特別是(shi)現金的(de)(de)(de)(de)存(cun)放、保管(guan)(guan)，固定(ding)(ding)資(zi)產的(de)(de)(de)(de)使用、維(wei)修，原(yuan)材物(wu)料(liao)的(de)(de)(de)(de)實存(cun)、質量(liang)。對(dui)(dui)于發現的(de)(de)(de)(de)一(yi)般問(wen)題，當場提出(chu)整(zheng)改(gai)(gai)意見，限(xian)期(qi)整(zheng)改(gai)(gai)。對(dui)(dui)于突出(chu)問(wen)題，幫助他們制(zhi)定(ding)(ding)整(zheng)改(gai)(gai)措施，按照會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)基(ji)礎工作(zuo)規范化要(yao)求，提出(chu)建設性整(zheng)改(gai)(gai)意見，并在規定(ding)(ding)時(shi)間(jian)內(nei)，要(yao)求單位(wei)回復(fu)整(zheng)改(gai)(gai)情(qing)況。另(ling)外(wai)，我們十分(fen)注(zhu)重審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)案的(de)(de)(de)(de)建立，對(dui)(dui)于審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)結果建立電子版審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)案。通(tong)過加(jia)(jia)強內(nei)部審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)監督(du)，使快(kuai)餐店、招待所內(nei)部管(guan)(guan)理制(zhi)度(du)(du)得到落(luo)(luo)實，會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)基(ji)礎工作(zuo)得到加(jia)(jia)強、財(cai)務管(guan)(guan)理更(geng)加(jia)(jia)規范、到位(wei)。

　　四(si)、統(tong)一程序，規范(fan)管理，財務管理程序化、規范(fan)化

　　（1）實(shi)行劃(hua)片(pian)(pian)包干(gan)(gan)，保證(zheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)隊伍穩定，圓滿完(wan)成會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核(he)(he)算。隨著企業經(jing)(jing)營(ying)的(de)發展，一部分會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)走向(xiang)經(jing)(jing)理崗位(wei)，會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人員(yuan)變(bian)動頻繁。為加強會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)，提(ti)高經(jing)(jing)營(ying)單(dan)位(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核(he)(he)算水平，對(dui)快餐店(dian)實(shi)行了(le)分片(pian)(pian)包干(gan)(gan)制(zhi)度。財務審計(ji)(ji)部所(suo)有人員(yuan)每(mei)人負責幾個店(dian)的(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)，給(gei)與幫助、指導、檢查。分工(gong)協作(zuo)(zuo)，對(dui)于會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)基(ji)礎方(fang)面的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)專人負責，便于掌握日常(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)出現的(de)問題及(ji)時(shi)得到(dao)解決，整改到(dao)人，切實(shi)起到(dao)傳、幫、帶(dai)作(zuo)(zuo)用(yong)。通過采取劃(hua)片(pian)(pian)包干(gan)(gan)措施，提(ti)高了(le)快餐店(dian)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核(he)(he)算水平，保證(zheng)了(le)各(ge)經(jing)(jing)營(ying)單(dan)位(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核(he)(he)算工(gong)作(zuo)(zuo)正(zheng)常(chang)進(jin)行，做到(dao)完(wan)整、準確、及(ji)時(shi)。

　　（2）配合(he)會(hui)計(ji)(ji)(ji)達標工(gong)作，規范會(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)。為進一步(bu)適應經營需要(yao)，按(an)照會(hui)計(ji)(ji)(ji)基礎工(gong)作規范化評(ping)審工(gong)作要(yao)求(qiu)，我們對會(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)全面(mian)整(zheng)改，對憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)內容及(ji)所附原始憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)、會(hui)計(ji)(ji)(ji)報告、會(hui)計(ji)(ji)(ji)帳薄逐項(xiang)檢查、逐項(xiang)落實。在市財政(zheng)局(ju)舉辦的會(hui)計(ji)(ji)(ji)基礎工(gong)作規范化評(ping)審活動(dong)中，我公(gong)司代表參(can)加了(le)評(ping)審，獲會(hui)計(ji)(ji)(ji)檔案規范管理獎。

　　（3）做(zuo)好(hao)財(cai)(cai)(cai)務分析、提(ti)高財(cai)(cai)(cai)務數據(ju)(ju)的(de)有效性(xing)。為了促進快餐店(dian)(dian)更好(hao)的(de)發展(zhan)，根據(ju)(ju)各店(dian)(dian)經(jing)營(ying)情況(kuang)(kuang)，公(gong)司每月進行店(dian)(dian)經(jing)理(li)參加的(de)業務分析會(hui)，從財(cai)(cai)(cai)務數據(ju)(ju)___企業資金狀況(kuang)(kuang)，盈利能力、費用收支、經(jing)濟運行、店(dian)(dian)與店(dian)(dian)之(zhi)間數據(ju)(ju)對(dui)比，查找問(wen)題、對(dui)照差距、相(xiang)互學習(xi)、提(ti)出整改建(jian)議，為企業的(de)發展(zhan)提(ti)供參考依據(ju)(ju)。

　　五、加強財務(wu)監(jian)管，提高(gao)管理(li)水平

　　（1）加強費(fei)用控制，大力壓縮非生(sheng)產支(zhi)出。為全(quan)面(mian)加強費(fei)用管理工作，對超過(guo)100元(yuan)以上消費(fei)性開支(zhi)，按(an)照程序報批。

　　（2）加強(qiang)資金(jin)(jin)(jin)管理(li)、確保資金(jin)(jin)(jin)安全。一(yi)是(shi)(shi)對所屬單位(wei)不定期現(xian)場進行現(xian)金(jin)(jin)(jin)盤點(dian)，檢查出納人員是(shi)(shi)否嚴(yan)格現(xian)金(jin)(jin)(jin)流量的(de)手續制(zhi)度；二是(shi)(shi)自二月份起公(gong)司(si)已(yi)將所有員工工資由銀行代(dai)發；三是(shi)(shi)規定每(mei)月貨款結算日(ri)，到期及時支付(fu)貨款。通過(guo)這一(yi)系列措施，既(ji)保證資金(jin)(jin)(jin)的(de)安全、完整，又使公(gong)司(si)資金(jin)(jin)(jin)得到合理(li)使用、流動(dong)。

　　（3）為了加(jia)大中心(xin)廚(chu)房配(pei)(pei)送力度，統(tong)一原材料價格、統(tong)一質量(liang)標準、統(tong)一進貨(huo)渠道，公司規定原材料由(you)運營(ying)部和中心(xin)廚(chu)房統(tong)一配(pei)(pei)送。財(cai)務審計(ji)部全力配(pei)(pei)合，加(jia)大審計(ji)力度，杜絕自購(gou)原材料，每月公布采購(gou)情(qing)況，從而降(jiang)低了生(sheng)產成本，堵塞了漏洞。

　　（4）做好財產清查，確(que)(que)保(bao)國(guo)有(you)資(zi)產增值(zhi)保(bao)值(zhi)。根據《企業會計制(zhi)度》和公(gong)司內部管理制(zhi)度要求，公(gong)司堅(jian)持對原材料、周轉材料、每月(yue)進行(xing)盤點(dian)，對固定資(zi)產每半年進行(xing)盤點(dian)，確(que)(que)實(shi)做到賬實(shi)相(xiang)符(fu)、賬賬相(xiang)符(fu)、帳表相(xiang)符(fu)，保(bao)證國(guo)有(you)資(zi)產的安全(quan)、完整，保(bao)值(zhi)、增值(zhi)。

　　六、加大投入，實現財務管(guan)理電算(suan)化，提高信息化水(shui)平(ping)

　　在(zai)市局、公司統(tong)一(yi)(yi)領導下，我公司投入近(jin)10萬(wan)元(yuan)購買電(dian)腦、服務器、打印機，安(an)裝(zhuang)了(le)(le)“用(yong)(yong)友財務軟件(jian)”，財務管(guan)理(li)實(shi)現(xian)電(dian)算化。組織人員參加培訓(xun)，按(an)財務會(hui)計電(dian)算化操(cao)作(zuo)(zuo)辦法財務會(hui)計電(dian)算化管(guan)理(li)員、記賬員、審核員崗位規范的(de)要求制定措(cuo)施，明確方(fang)法、步驟、搞好帳據交接。電(dian)算化的(de)實(shi)施不(bu)僅降低了(le)(le)會(hui)計人員的(de)工作(zuo)(zuo)強度，提高了(le)(le)工作(zuo)(zuo)效(xiao)(xiao)率(lv)，使財務管(guan)理(li)真正實(shi)現(xian)了(le)(le)電(dian)算化。為(wei)配合(he)中(zhong)心(xin)廚(chu)房(fang)管(guan)理(li)需要，新上用(yong)(yong)友業務軟件(jian)一(yi)(yi)套，實(shi)現(xian)了(le)(le)原材料購進、領用(yong)(yong)、生(sheng)產(chan)、發貨電(dian)算化管(guan)理(li)，提高了(le)(le)管(guan)理(li)效(xiao)(xiao)率(lv)，保障了(le)(le)中(zhong)心(xin)廚(chu)房(fang)正常(chang)運(yun)(yun)營(ying)。目前(qian)財務軟件(jian)已和手工操(cao)作(zuo)(zuo)同步，報(bao)表(biao)生(sheng)成數據與手工帳完全(quan)統(tong)一(yi)(yi)，運(yun)(yun)行結果無誤。初步做(zuo)到中(zhong)心(xin)廚(chu)房(fang)、運(yun)(yun)營(ying)、人力資源、辦公室相關數據共享，信息化水平進一(yi)(yi)步提高。

　　總(zong)之，在公(gong)(gong)司和(he)(he)公(gong)(gong)司董(dong)事會(hui)(hui)的(de)(de)大力(li)(li)(li)支持下，通過會(hui)(hui)計基(ji)礎工作(zuo)達標和(he)(he)財務(wu)管理(li)年活(huo)動(dong)的(de)(de)開展(zhan)、會(hui)(hui)計基(ji)礎知識(shi)和(he)(he)會(hui)(hui)計技能大獎賽的(de)(de)舉行，我們公(gong)(gong)司的(de)(de)財務(wu)管理(li)工作(zuo)和(he)(he)會(hui)(hui)計核算(suan)水(shui)平上了一(yi)個新(xin)的(de)(de)臺(tai)階，會(hui)(hui)計人員整體(ti)素質(zhi)和(he)(he)業(ye)務(wu)水(shui)平有(you)了較大幅度的(de)(de)提高，有(you)效的(de)(de)推動(dong)了企業(ye)發展(zhan)，所有(you)這些(xie)成(cheng)績(ji)的(de)(de)取得(de)，是與各級領(ling)導(dao)的(de)(de)大力(li)(li)(li)支持分不開。同時，我們也(ye)存(cun)在一(yi)定的(de)(de)不足，基(ji)層店面的(de)(de)基(ji)礎工作(zuo)還(huan)有(you)待加強，電算(suan)化水(shui)平還(huan)有(you)待進一(yi)步提高。在今后的(de)(de)工作(zuo)中，我們一(yi)定會(hui)(hui)倍加努力(li)(li)(li)，爭取取得(de)更好的(de)(de)成(cheng)績(ji)，回報企業(ye)，回報各級領(ling)導(dao)的(de)(de)關心。謝(xie)謝(xie)！

5.2023事業單位工作人員年度考核個人總結 篇五

　　參加工作(zuo)以(yi)來，我(wo)熱衷(zhong)于本職工作(zuo)，嚴(yan)格要求(qiu)自己，擺正工作(zuo)位置(zhi)，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律(lv)己”的態度，在領導的關心栽培(pei)和同事們的幫(bang)助(zhu)支(zhi)持下，始(shi)(shi)終勤奮(fen)學(xue)習、積極進取，努力(li)提高自我(wo)，始(shi)(shi)終勤奮(fen)工作(zuo)，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面(mian)表現優異，得到(dao)了(le)領導和群(qun)眾的肯(ken)定(ding)，現將(jiang)一年(nian)來的學(xue)習、工作(zuo)情況簡要總結如下：

　　一、嚴(yan)于律己，自覺加(jia)強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提(ti)高。

　　始(shi)終堅持(chi)運用馬(ma)克思列寧主(zhu)義(yi)的(de)立場、觀點和___，堅持(chi)正確的(de)世界觀、人(ren)生觀、價(jia)值觀，工(gong)(gong)作積極主(zhu)動，勤奮(fen)努力，不畏艱(jian)難(nan)，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的(de)工(gong)(gong)作崗(gang)位上作出(chu)力所能及的(de)貢獻。

　　二、強(qiang)化理論和業務(wu)學習(xi)，不斷提高自身綜合素質(zhi)。

　　作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名剛步入運政的新(xin)人，我清(qing)醒地看(kan)到(dao)人生舞(wu)臺(tai)已發(fa)生轉變，自己又缺(que)乏工作經驗，所以(yi)只(zhi)有不斷(duan)加強學(xue)(xue)習，積累充實(shi)自我，才能鍛煉(lian)好為(wei)(wei)人民服(fu)務(wu)的本領(ling)。工作以(yi)來，始終堅持一(yi)(yi)邊工作一(yi)(yi)邊學(xue)(xue)習，不斷(duan)提高了(le)自身(shen)綜(zong)合素質水平(ping)。

　　一(yi)是認(ren)真(zhen)學習黨(dang)的(de)各種重要(yao)思想，深刻領會其科學內(nei)涵，認(ren)真(zhen)學習“創先爭優”，進一(yi)步(bu)夯實了理論基礎(chu)，提(ti)高了黨(dang)性(xing)認(ren)識(shi)和(he)思想道德素質。

　　二(er)是(shi)認真學(xue)習業(ye)(ye)(ye)務知識，始終保(bao)持虛心好學(xue)的(de)(de)態(tai)度對待業(ye)(ye)(ye)務知識的(de)(de)學(xue)習。學(xue)習到了許多工作方法，與群眾直接(jie)(jie)接(jie)(jie)觸，真正做到深入到群眾中去。平(ping)時，多看、多問、多想，主動向領(ling)導、向群眾請教問題，機關學(xue)習會(hui)、各(ge)(ge)種工作會(hui)議都是(shi)我學(xue)習的(de)(de)好機會(hui)。此外，認真參(can)加各(ge)(ge)類培(pei)訓、會(hui)議，通過執法培(pei)訓，熟練掌握(wo)了業(ye)(ye)(ye)務技能(neng)。業(ye)(ye)(ye)務知識的(de)(de)學(xue)習使我在工作上(shang)迅速成長(chang)起來(lai)。

　　三(san)是認真學習法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)知識。作為(wei)辦公(gong)室人(ren)員(yuan)需要負責(ze)處(chu)理各(ge)種(zhong)文件(jian)，另外作為(wei)運政執法(fa)(fa)(fa)人(ren)員(yuan)，更是直接涉(she)及到許多法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)(fa)規(gui)的(de)運用(yong)問題。結合自(zi)己的(de)工作實際特點，利用(yong)業余時(shi)間(jian)，自(zi)覺加強了對法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)(fa)規(gui)知識的(de)學習，進一步增強了法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)意識和法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)觀念。

　　三、努力工作，認真完成(cheng)工作任務。

　　我始終堅持(chi)嚴(yan)格要求自己，勤奮努(nu)力，時(shi)刻牢記(ji)全心全意為(wei)人民服務(wu)的宗旨，努(nu)力作(zuo)(zuo)好本職(zhi)工作(zuo)(zuo)。不管是在(zai)辦公室，還(huan)是在(zai)違規處理室，工作(zuo)(zuo)盡職(zhi)盡責、任勞任怨，努(nu)力做(zuo)好服務(wu)工作(zuo)(zuo)，當(dang)好參謀(mou)助手。

　　1、辦(ban)公(gong)室工(gong)作，可以說辦(ban)公(gong)室工(gong)作是(shi)(shi)完全服務(wu)性質的(de)工(gong)作，既(ji)要對外服務(wu)，也對內服務(wu)，工(gong)作中(zhong)要做到(dao)“三勤(qin)”即嘴(zui)勤(qin)、手(shou)勤(qin)、腳勤(qin)：在(zai)(zai)接待(dai)群(qun)眾(zhong)來訪(fang)辦(ban)事(shi)時(shi)，都能主動詢問是(shi)(shi)否有需要辦(ban)理(li)的(de)事(shi)，遇到(dao)辦(ban)理(li)不了的(de)案件時(shi)能耐心(xin)向其解釋清(qing)楚(chu)，或幫助(zhu)其聯(lian)系他(ta)人，使群(qun)眾(zhong)能盡快辦(ban)好(hao)手(shou)續(xu)，樹(shu)立好(hao)運(yun)政的(de)形象。同時(shi)在(zai)(zai)組織會務(wu)、后勤(qin)管理(li)、打(da)字復印等工(gong)作上也盡職(zhi)盡責，不留下(xia)任何(he)紕漏。

　　2、違章處(chu)罰室工(gong)作(zuo)(zuo)，在違章處(chu)罰室，認真向他們(men)解釋相(xiang)關的(de)(de)(de)法律法規(gui)，使(shi)他們(men)回顧三個月的(de)(de)(de)來的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，我在思(si)想(xiang)上(shang)(shang)、學(xue)習上(shang)(shang)、工(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)(shang)都取(qu)得了很大的(de)(de)(de)進(jin)步，成(cheng)長了不(bu)少，但也清醒地認識(shi)到自(zi)己的(de)(de)(de)不(bu)足(zu)之處(chu)：首先，在理論學(xue)習上(shang)(shang)遠不(bu)夠深入(ru)，尤(you)其(qi)(qi)是(shi)將(jiang)理論運用到實際工(gong)作(zuo)(zuo)中去的(de)(de)(de)能力還(huan)比(bi)較(jiao)欠缺；其(qi)(qi)次(ci)，在工(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)(shang)，工(gong)作(zuo)(zuo)經驗尚淺，法律知識(shi)不(bu)足(zu)，情況(kuang)了解不(bu)細(xi)，給工(gong)作(zuo)(zuo)帶(dai)來一(yi)定的(de)(de)(de)影響，也不(bu)利于盡(jin)快成(cheng)長；再次(ci)，在工(gong)作(zuo)(zuo)中主動向領(ling)導匯報、請(qing)示的(de)(de)(de)多(duo)，相(xiang)對來說，為領(ling)導出(chu)主意、想(xiang)辦法的(de)(de)(de)時候少。

　　在以后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，我(wo)一定會揚長(chang)避短，克(ke)服不足、認真學(xue)習、發(fa)奮工(gong)作(zuo)(zuo)、積極進取、盡快成長(chang)，把工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)的(de)更(geng)好，為人民群眾做(zuo)的(de)更(geng)多，貢獻(xian)做(zuo)的(de)。

6.2023事業單位工作人員年度考核個人總結 篇六

　　作(zuo)為(wei)教師，既應有高(gao)水平(ping)的思(si)(si)想政治素質(zhi)、愛崗(gang)敬業(ye)(ye)的職業(ye)(ye)道德(de)素質(zhi)，也應該不(bu)斷地學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和接受(shou)培訓。這一學(xue)(xue)(xue)期我要立足(zu)崗(gang)位(wei)，以集(ji)體備課、業(ye)(ye)務(wu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和生本課堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)研究為(wei)業(ye)(ye)務(wu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)載體，通過自修學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)來滿足(zu)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)的需要。本人(ren)認真備課、上(shang)課，及時批改作(zuo)業(ye)(ye)，做好課后(hou)輔導共走(zou)，廣泛學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)各種(zhong)知識，形成比較完(wan)成的知識體系。嚴格要求學(xue)(xue)(xue)生，尊(zun)重學(xue)(xue)(xue)生，使學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)有所得，從而不(bu)斷的提(ti)高(gao)自己的自身素質(zhi)、教學(xue)(xue)(xue)水平(ping)和思(si)(si)想覺(jue)悟，全面提(ti)高(gao)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量，并(bing)順利的完(wan)成了各項教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)任務(wu)。

　　一、鉆研(yan)業務，提高教學教學能力。

　　在教(jiao)學(xue)(xue)中，立足于學(xue)(xue)生，從學(xue)(xue)生出發，成為(wei)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)過程中的(de)(de)指(zhi)導者(zhe)、推動者(zhe)、引(yin)導者(zhe)，努力發展學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)主動性。注(zhu)重對自身教(jiao)育行為(wei)的(de)(de)反思和(he)實(shi)踐，提高教(jiao)學(xue)(xue)質量，做一個有思想的(de)(de)新形(xing)勢下的(de)(de)`教(jiao)師(shi)。

　　1、加(jia)強師(shi)德(de)師(shi)風的(de)(de)修(xiu)養，形成高(gao)尚(shang)的(de)(de)人格，有(you)一顆進取(qu)的(de)(de)心。要熱愛學(xue)生，對學(xue)生有(you)博(bo)愛之心，要以誠相待，要寬容和有(you)強烈(lie)的(de)(de)責任感。

　　2、在教學過程中(zhong)認真研究教材，立(li)足(zu)于學生(sheng)的角度來研究教材，積極備課(ke)，認真上好(hao)每一堂課(ke)，及時做好(hao)課(ke)后反思，總結出自己(ji)教學中(zhong)的不足(zu)之處并加(jia)以改正(zheng)。

　　3、在(zai)教學(xue)(xue)方(fang)式中(zhong)繼續(xu)探索(suo)生(sheng)活(huo)化(hua)(hua)、情(qing)(qing)境化(hua)(hua)的(de)創設方(fang)法(fa)，掌握生(sheng)活(huo)化(hua)(hua)、情(qing)(qing)境化(hua)(hua)的(de)課堂教學(xue)(xue)風格。從而豐富(fu)教學(xue)(xue)方(fang)式，激發學(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣。

　　4、堅(jian)持教(jiao)學相長，在師生(sheng)交(jiao)往中發(fa)展自(zi)己。遵循“以(yi)人(ren)為本(ben)”、“以(yi)生(sheng)為本(ben)”的(de)管理原則，增強自(zi)己的(de)教(jiao)育和管理能力。

　　二、多讀(du)對(dui)自己有用(yong)的書(shu)籍，進(jin)行讀(du)書(shu)研習(xi)。

　　廣泛(fan)的(de)(de)(de)閱讀各類書目，更新自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)專業化知識，領悟生活化，情景化教學(xue)的(de)(de)(de)真(zhen)諦，提(ti)高自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)教學(xue)水平。同(tong)時，注意多鉆研，勤思(si)(si)考(kao)，將自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)教育教學(xue)時間與理論(lun)結(jie)合起來，在總結(jie)與反思(si)(si)中(zhong)形成自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)教學(xue)風(feng)格。

　　三、虛心向他人請教，取人之(zhi)長，補己之(zhi)短，進行(xing)教學研討和提升。

　　目前，生本教(jiao)(jiao)學的(de)教(jiao)(jiao)學改革對我來說(shuo)是挑戰，也是難得的(de)重塑(su)自(zi)我的(de)機(ji)會(hui)。作為一名中年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)，我是繼(ji)續向優秀教(jiao)(jiao)師(shi)學習，經常(chang)走(zou)進同年(nian)級(ji)組教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)優秀課堂(tang)去學習。積(ji)極參加校內外(wai)的(de)教(jiao)(jiao)研活(huo)動，在實踐中提高自(zi)己的(de)教(jiao)(jiao)學水平。

　　四、加強(qiang)教(jiao)學研究，做到(dao)創新性教(jiao)師。

　　在今后的(de)教學(xue)中，我將嘗試運用多(duo)種靈(ling)活多(duo)變的(de)教學(xue)方法(fa)，來激(ji)發學(xue)生的(de)興趣，即使(shi)對每節(jie)課進行反思，爭取每學(xue)期(qi)都(dou)能有兩篇質量(liang)高的(de)教學(xue)設計及反思。同時，一如(ru)既(ji)往的(de)參加校內外的(de)教研培訓活動。

　　面(mian)對(dui)未來(lai)的工作(zuo)，我充滿(man)了動(dong)力，也有(you)許(xu)多(duo)美(mei)好的設想。我將(jiang)帶(dai)著(zhu)對(dui)未來(lai)教學(xue)活動(dong)的規劃進入這些富有(you)挑戰的工作(zuo)，在實踐中不斷的積(ji)累經驗(yan)，在學(xue)習匯(hui)總不斷的超(chao)越自己(ji)，充實自己(ji)！“路漫漫其修遠兮(xi)，吾將(jiang)上下(xia)而求(qiu)索(suo)”，咬定青山不放松，任爾東西(xi)南北(bei)風。

7.2023事業單位工作人員年度考核個人總結 篇七

　　這一學(xue)(xue)(xue)(xue)年來，本人在教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)中，始終堅持黨的教(jiao)育方針，面向全體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，教(jiao)書育人，為(wei)(wei)人師表，確立“以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)(wei)主(zhu)體(ti)”，“以培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)主(zhu)動發(fa)展(zhan)(zhan)”為(wei)(wei)中心的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)思想，重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的個性(xing)發(fa)展(zhan)(zhan)，重(zhong)視激發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的創造本事，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)德、智、體(ti)、美、勞全面發(fa)展(zhan)(zhan)，工(gong)作(zuo)(zuo)職責心強，服從(cong)領導的分工(gong)進取做好本職工(gong)作(zuo)(zuo)，認真備課(ke)、上課(ke)、聽課(ke)、評(ping)課(ke)，廣(guang)泛獲取各種知識，構成比較完整(zheng)的知識結構，嚴格要求學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，尊(zun)重(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，發(fa)揚(yang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)民主(zhu)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)有所得(de)，不(bu)斷提(ti)高，從(cong)而不(bu)斷提(ti)高自我的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平，并順利完成教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)任務。

　　一、政治(zhi)思想素質

　　有良(liang)好(hao)的(de)職業道德(de)，做到教書育人(ren)，為人(ren)師表。熱愛本職工作(zuo)(zuo)，職責(ze)性較強，并具有必須的(de)鉆研(yan)和創新精神。工作(zuo)(zuo)任勞(lao)任怨(yuan)，敢挑重擔，樂(le)于理解學校安排的(de).常規和臨時任務，并能認真(zhen)及時地完成。嚴格(ge)遵(zun)守學校的(de)勞(lao)動紀律、規章(zhang)制度，工作(zuo)(zuo)進(jin)取、主動、講究效(xiao)率。

　　二、業務知(zhi)識本(ben)事

　　在工(gong)作(zuo)中，能(neng)根據需要有計(ji)劃地學(xue)(xue)習(xi)政(zheng)治理(li)論、先(xian)進的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)理(li)論和文(wen)化業務知識。一是提高教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)，做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)課(ke)堂教(jiao)育。在教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)方面，優化教(jiao)學(xue)(xue)方法，按(an)常(chang)規做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)課(ke)前(qian)、課(ke)中、課(ke)后(hou)的(de)各項工(gong)作(zuo)，認真(zhen)鉆(zhan)研(yan)教(jiao)材，課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)真(zhen)正體現“教(jiao)師為主(zhu)導，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為主(zhu)體”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)思(si)想，并結(jie)合學(xue)(xue)校德育科的(de)對(dui)小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心理(li)健康教(jiao)育，發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心理(li)。

　　創(chuang)設情(qing)境(jing)，誘(you)發(fa)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)認知需求(qiu)和(he)(he)創(chuang)新欲，使學(xue)(xue)生(sheng)從情(qing)感、思(si)維(wei)和(he)(he)行為上(shang)主(zhu)動(dong)(dong)參(can)與(yu)學(xue)(xue)習(xi);在(zai)培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)形象和(he)(he)抽象、分(fen)析(xi)和(he)(he)綜合思(si)維(wei)本事的(de)同時，有(you)(you)意識地培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)求(qiu)新、求(qiu)異、聚合、發(fa)散(san)等創(chuang)新學(xue)(xue)習(xi)活(huo)動(dong)(dong)所要求(qiu)的(de)思(si)維(wei)方式和(he)(he)方法(fa);以學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新學(xue)(xue)習(xi)為主(zhu)線組織課堂教學(xue)(xue)活(huo)動(dong)(dong)，鼓勵(li)學(xue)(xue)生(sheng)主(zhu)動(dong)(dong)參(can)與(yu)、主(zhu)動(dong)(dong)探索、主(zhu)動(dong)(dong)思(si)考、主(zhu)動(dong)(dong)操作、主(zhu)動(dong)(dong)評價，運(yun)用啟發(fa)學(xue)(xue)習(xi)、嘗試學(xue)(xue)習(xi)、發(fa)現(xian)學(xue)(xue)習(xi)、合作學(xue)(xue)習(xi)等方法(fa)，在(zai)教學(xue)(xue)中求(qiu)創(chuang)新，在(zai)活(huo)動(dong)(dong)中促發(fa)展，課堂教學(xue)(xue)重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)體質訓練，精心設計各項體育活(huo)動(dong)(dong)，使各類(lei)活(huo)動(dong)(dong)有(you)(you)層次有(you)(you)坡度(du)，到達(da)大綱要求(qiu)的(de)質和(he)(he)量。

　　三(san)是積(ji)極(ji)參與聽課、評課，虛心向有經驗的(de)教(jiao)師學(xue)習先進的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，提(ti)高教(jiao)學(xue)水平。三(san)是與班主任、組(zu)(zu)長(chang)密切配合(he)(he)和約通。常與班主任互相溝通，反(fan)映(ying)學(xue)生(sheng)平時的(de)學(xue)習、活動(dong)、生(sheng)活情景，共(gong)同管(guan)理好學(xue)生(sheng);積(ji)極(ji)主動(dong)地向組(zu)(zu)長(chang)請(qing)教(jiao)教(jiao)學(xue)上碰到的(de)問(wen)題，使(shi)自我的(de)知(zhi)識(shi)與學(xue)校的(de)教(jiao)育實踐形式合(he)(he)務，共(gong)同做好教(jiao)學(xue)工作(zuo)。

　　以上是(shi)(shi)我今(jin)年教學工作(zuo)大(da)體(ti)情景，大(da)的不足就(jiu)是(shi)(shi)對這(zhe)些所有工作(zuo)的具(ju)體(ti)操(cao)作(zuo)把握得不是(shi)(shi)很夢想，期望在以后的工作(zuo)中領導及老教師們能(neng)多(duo)(duo)多(duo)(duo)指點及幫忙，自我爭(zheng)(zheng)取(qu)(qu)盡到(dao)一名優秀教師應有的職責，也爭(zheng)(zheng)取(qu)(qu)在教學方面取(qu)(qu)得更多(duo)(duo)的提高!一切都已過(guo)去，新的開始又已到(dao)來，期望在新的一年里，自我和學生(sheng)都有提高，以求無(wu)愧(kui)于心、無(wu)愧(kui)于學生(sheng)和無(wu)愧(kui)于學校(xiao)。

8.2023事業單位工作人員年度考核個人總結 篇八

　　作(zuo)(zuo)為一名專(zhuan)職(zhi)的教育研(yan)究者，本(ben)人愛(ai)國愛(ai)崗，奉公守法，秉承“研(yan)究”、“指導(dao)”和“服務(wu)”的工作(zuo)(zuo)理(li)念，堅持學習研(yan)修，勇(yong)于改(gai)革創新，在理(li)論研(yan)究和工作(zuo)(zuo)實踐中嚴(yan)格(ge)要求自己，在智能貢獻中有效地(di)提升專(zhuan)業服務(wu)能力(li)，取(qu)得(de)了較(jiao)好(hao)的效果，現將本(ben)年(nian)度專(zhuan)業工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)簡(jian)要總結匯(hui)報如(ru)下。

　　1、倡(chang)導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)研(yan)(yan)究(jiu)，引領專(zhuan)(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)。學(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部頒(ban)發(fa)的(de)幼兒園和(he)中(zhong)(zhong)小學(xue)《教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)標準(zhun)》，參編無(wu)錫市《教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)資格考試用書(shu)(shu)》，獨立完(wan)成第四章“基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)程改(gai)革”部分(fen)。倡(chang)導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)反思教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實踐，成為自覺(jue)地研(yan)(yan)究(jiu)者，在核(he)心期刊上發(fa)表多篇相關論(lun)文(wen)。輔導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan)(yan)方法(fa)，組(zu)織教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)項課(ke)題(ti)的(de)評(ping)審和(he)結題(ti)工作，在權威核(he)心期刊上推介(jie)江陰市的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)專(zhuan)(zhuan)項課(ke)題(ti)成果。與華東師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)大學(xue)合作，聚焦課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，組(zu)織兩(liang)次“中(zhong)(zhong)小學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)（科）研(yan)(yan)員素養(yang)提升(sheng)現場研(yan)(yan)討(tao)活動”，促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)（科）研(yan)(yan)員和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)名家培(pei)養(yang)對象的(de).專(zhuan)(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)，完(wan)成兩(liang)個推薦閱讀(du)(du)書(shu)(shu)目。本(ben)人(ren)精讀(du)(du)了其中(zhong)(zhong)15本(ben)理論(lun)專(zhuan)(zhuan)著，并在教(jiao)(jiao)(jiao)科院做研(yan)(yan)讀(du)(du)匯(hui)報講座。

　　2、研(yan)究學(xue)(xue)校(xiao)文(wen)化(hua)，促進校(xiao)本發展(zhan)。指(zhi)導(dao)各(ge)市(shi)（縣(xian)）、區和學(xue)(xue)校(xiao)以教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)規劃課(ke)題引領的學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)品牌建設，幫助中(zhong)小學(xue)(xue)校(xiao)（幼兒(er)園）策(ce)劃學(xue)(xue)校(xiao)（園）文(wen)化(hua)，指(zhi)導(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特色發展(zhan)。在《江蘇(su)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》和《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)前沿》等省(sheng)級專業期刊發表《完善教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)流動機制，促進義務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高位均衡(heng)發展(zhan)》、《宜興市(shi)學(xue)(xue)校(xiao)文(wen)化(hua)建設調研(yan)報告(gao)》、《從覺醒到自(zi)覺——無錫市(shi)學(xue)(xue)校(xiao)文(wen)化(hua)建設掃描》等。全程(cheng)參與市(shi)學(xue)(xue)校(xiao)管理中(zhong)心(xin)的文(wen)化(hua)建設，并擔任專家組成員。開展(zhan)民(min)(min)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)史研(yan)究，應約發表無錫地區清末民(min)(min)初時期的教(jiao)(jiao)(jiao)會辦學(xue)(xue)、鄉(xiang)村教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和師(shi)范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)等領域(yu)專論6篇，影響(xiang)非常大(da)。

　　3、詮釋(shi)課程標(biao)準(zhun)，指導英語(yu)教(jiao)(jiao)研(yan)。通(tong)讀xx年版義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)各科課程標(biao)準(zhun)，撰寫專題解(jie)讀論(lun)(lun)文，先后(hou)在核(he)心(xin)期刊(kan)上發(fa)表標(biao)準(zhun)解(jie)讀通(tong)論(lun)(lun)和英語(yu)課程標(biao)準(zhun)專論(lun)(lun)兩(liang)篇，在不(bu)同(tong)區域作英語(yu)教(jiao)(jiao)師課標(biao)培訓專題講座多場。指導初中(zhong)英語(yu)口語(yu)自動化考(kao)試研(yan)究(jiu)，協助編制教(jiao)(jiao)學輔導材料；幫助四高中(zhong)英語(yu)組選題，開展學科教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)。

　　4、輔(fu)導(dao)課(ke)程開(kai)(kai)發(fa)，推介(jie)教育(yu)成(cheng)(cheng)果。深入現(xian)場策劃基于本土資源的(de)區域和校(xiao)(xiao)本課(ke)程開(kai)(kai)發(fa)，輔(fu)導(dao)校(xiao)(xiao)本教材(cai)編寫，為(wei)《承載特色，成(cheng)(cheng)就未(wei)來——南長區校(xiao)(xiao)本課(ke)程建(jian)(jian)設經驗(yan)薈萃》和《江(jiang)陰好(hao)》等優秀成(cheng)(cheng)果作(zuo)序(xu)。組(zu)織學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)參加(jia)長三角(jiao)城市(shi)群(qun)校(xiao)(xiao)本課(ke)程開(kai)(kai)發(fa)溫州論壇，點評省錫中(zhong)課(ke)程案例，《普通(tong)高中(zhong)校(xiao)(xiao)本課(ke)程開(kai)(kai)發(fa)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)案例評析——以(yi)江(jiang)蘇(su)省錫山(shan)高級中(zhong)學(xue)(xue)為(wei)例》入編課(ke)程文集。完成(cheng)(cheng)省校(xiao)(xiao)本課(ke)程和教材(cai)的(de)評比工(gong)作(zuo)。指(zhi)導(dao)第二批省高中(zhong)課(ke)程基地申報，今年又中(zhong)標(biao)四所學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。參與市(shi)教育(yu)局組(zu)織的(de)第一批省高中(zhong)課(ke)程基地調研，指(zhi)導(dao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開(kai)(kai)展基地課(ke)程建(jian)(jian)設。

　　5、推(tui)進課題研(yan)究(jiu)，服(fu)務(wu)協作(zuo)研(yan)究(jiu)。積極(ji)推(tui)進教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)院《主動參(can)與式課堂(tang)有效學(xue)(xue)(xue)(xue)與教(jiao)(jiao)研(yan)究(jiu)》，在各市（縣）、區和有關(guan)(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)多次做(zuo)課題理(li)解的(de)專題輔導報告；成立(li)了幼兒園教(jiao)(jiao)師專業發展、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)課堂(tang)文(wen)化和中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)助學(xue)(xue)(xue)(xue)案(an)三個科(ke)(ke)研(yan)共(gong)同體，舉辦現場推(tui)進研(yan)討(tao)會(hui)5次，服(fu)務(wu)校(xiao)際教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)研(yan)專題合(he)作(zuo)和交流。協助教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)院學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)育研(yan)究(jiu)，參(can)與小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)語文(wen)和生(sheng)物等多門(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)課題選項和規劃(hua)。熱心關(guan)(guan)注中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)助學(xue)(xue)(xue)(xue)案(an)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)，經常(chang)調(diao)研(yan)惠山區多所中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)推(tui)進和實施情(qing)況，在江陰市初中(zhong)(zhong)課程與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)聯盟，做(zuo)專題輔導講座(zuo)。

　　6、指導基層科研，培(pei)育精(jing)品課(ke)(ke)題(ti)(ti)。深(shen)入(ru)基層，為(wei)教師(shi)作(zuo)基于課(ke)(ke)堂現場的(de)教師(shi)研究方(fang)法講座，指導各市(shi)（縣(xian)）、區省教育科學(xue)“xx”xx年(nian)(nian)度規劃課(ke)(ke)題(ti)(ti)和(he)省中小學(xue)教學(xue)研究第九期（xx年(nian)(nian)度）課(ke)(ke)題(ti)(ti)的(de)開題(ti)(ti)論證，積(ji)極(ji)培(pei)育和(he)指導職業教育和(he)幼兒(er)園教育精(jing)品課(ke)(ke)題(ti)(ti)建設(she)。我市(shi)今年(nian)(nian)又入(ru)選兩個省級精(jing)品課(ke)(ke)題(ti)(ti)。承辦(ban)江(jiang)蘇(su)省中小學(xue)教學(xue)研究第九期（xx年(nian)(nian)度）重(zhong)點課(ke)(ke)題(ti)(ti)現場培(pei)訓工作(zuo)會議。

　　7、服務(wu)(wu)成長，提供(gong)智能支持(chi)。參(can)(can)與市(shi)教育(yu)局承擔的(de)江(jiang)蘇省教育(yu)科(ke)學(xue)“xx”規劃重點課題(ti)(ti)《以縣(xian)(xian)（市(shi)、區）為單位的(de)義務(wu)(wu)教育(yu)階段公(gong)辦(ban)學(xue)校(xiao)教師（校(xiao)長）校(xiao)際流動操作(zuo)方案研究》和(he)《區域推進義務(wu)(wu)教育(yu)高位均衡(heng)發展(zhan)機制(zhi)創新研究》課題(ti)(ti)研究報告及其結(jie)題(ti)(ti)工作(zuo)。支持(chi)和(he)參(can)(can)加(jia)各市(shi)（縣(xian)(xian)）、區的(de)工作(zuo)室專題(ti)(ti)研討(tao)(tao)活(huo)動。多次參(can)(can)加(jia)學(xue)校(xiao)發展(zhan)或學(xue)科(ke)組建設研討(tao)(tao)活(huo)動，被輔(fu)仁、南(nan)菁和(he)宜興市(shi)一(yi)中等多所學(xue)校(xiao)聘(pin)任為學(xue)校(xiao)發展(zhan)“學(xue)術顧問(wen)”。

　　8、其他工(gong)作。服務(wu)(wu)江(jiang)南大(da)學(xue)(xue)，做好___教授工(gong)作，上好了科(ke)研(yan)(yan)方法和(he)(he)(he)教學(xue)(xue)技術(shu)兩門(men)課(ke)程。完成無錫市(shi)教科(ke)研(yan)(yan)課(ke)題論文(wen)和(he)(he)(he)多學(xue)(xue)科(ke)論文(wen)評(ping)審工(gong)作，研(yan)(yan)制(zhi)高級專(zhuan)業(ye)技術(shu)職稱論文(wen)評(ping)審擬不采用雜志目錄（xx年版）。兼任新區(qu)旺(wang)莊和(he)(he)(he)新安、錫山(shan)區(qu)云林等(deng)街道的文(wen)化建設專(zhuan)家，做鄉土人文(wen)講座多場。參與策劃無錫電視臺和(he)(he)(he)教育(yu)電視臺的文(wen)化專(zhuan)題節目。再次當選為市(shi)吳文(wen)化研(yan)(yan)究會(hui)、心理學(xue)(xue)會(hui)、翻譯協會(hui)等(deng)常務(wu)(wu)理事(shi)或理事(shi)。高品質地圓滿(man)完成市(shi)教育(yu)局、教科(ke)院布置的事(shi)業(ye)發展策劃和(he)(he)(he)文(wen)件起草等(deng)方面的其他工(gong)作任務(wu)(wu)。

9.2023事業單位工作人員年度考核個人總結 篇九

　　我畢業以(yi)來一直(zhi)在(zai)__人事科工(gong)作(zuo)，在(zai)全體同志的(de)關懷、幫助、支持下(xia)，緊緊圍繞(rao)中心工(gong)作(zuo)，充分發(fa)揮崗位職能(neng)，不(bu)斷改進工(gong)作(zuo)方法，提高工(gong)作(zuo)效率，“以(yi)服從領(ling)導、團(tuan)結同志、認(ren)真學習、扎實(shi)工(gong)作(zuo)”為準則，始終堅持高標(biao)準、嚴要求，較好地(di)完成了各項工(gong)作(zuo)任務(wu)。現將一年的(de)工(gong)作(zuo)總結如下(xia)：

　　一(yi)、自覺加強理論學習，提高政治業務素質

　　一年(nian)來，我始終把講學(xue)習放在(zai)重要位(wei)置(zhi)，努力(li)在(zai)提高自(zi)身綜合素質上下功夫(fu)。認真(zhen)學(xue)習相(xiang)關(guan)業務知(zhi)識，不(bu)斷用科學(xue)的(de)(de)理論(lun)武裝自(zi)己(ji)(ji)，學(xue)會用發展的(de)(de)眼光看待(dai)新(xin)情況、新(xin)問(wen)題，不(bu)斷提高自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)理論(lun)水平和綜合素質。用各(ge)項(xiang)政策和理論(lun)嚴格要求自(zi)己(ji)(ji)，規范自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)一言一行。努力(li)學(xue)習法律法規，模范遵守(shou)單位(wei)的(de)(de)各(ge)項(xiang)規章制(zhi)度，嚴格要求自(zi)己(ji)(ji)，在(zai)政治(zhi)上積極要求進步，為做好自(zi)己(ji)(ji)本職(zhi)工作，打下堅實的(de)(de)理論(lun)基(ji)礎。

　　在(zai)工作上(shang)(shang)，圍繞單(dan)位(wei)的(de)(de)中心工作，對照相關標(biao)準，嚴以(yi)律(lv)已，時(shi)(shi)刻(ke)牢記為人民服務的(de)(de)宗旨，明白自己(ji)所肩負的(de)(de)責(ze)任(ren)。在(zai)工作作風上(shang)(shang)，能夠遵(zun)章守紀(ji)、團結同事(shi)、務真求實、樂(le)觀(guan)上(shang)(shang)講，始(shi)終保(bao)持(chi)嚴謹(jin)認真的(de)(de)工作態度和一(yi)絲不茍的(de)(de)工作作風，勤勤懇懇，任(ren)勞任(ren)怨，時(shi)(shi)刻(ke)牢記自己(ji)的(de)(de)責(ze)任(ren)和義務，嚴格要求自己(ji)，在(zai)任(ren)何時(shi)(shi)候都要起到模范帶頭作用。

　　二、認真扎(zha)實做好本(ben)職工作(zuo)，強化服(fu)務意識

　　做為一(yi)名機關工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人員(yuan)，在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)我(wo)時時刻刻都深刻注意(yi)自(zi)己的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態度(du)和工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)形象，對自(zi)己的本職工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)抱(bao)著任(ren)勞任(ren)怨、認(ren)(ren)真(zhen)負(fu)責的態度(du)，根據(ju)我(wo)們(men)(men)(men)衛生工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實際，無(wu)論是工(gong)(gong)(gong)資(zi)調整、職稱(cheng)考評及評先樹優等工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)都與(yu)每(mei)個人的切身利益息息相(xiang)關，所以(yi)(yi)就要求我(wo)們(men)(men)(men)對每(mei)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的開(kai)展，都要高度(du)認(ren)(ren)真(zhen)，首先要認(ren)(ren)真(zhen)組織學習(xi)領會上級文件精神(shen)(shen)，做到(dao)真(zhen)正掌握工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要點(dian)，在具體工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)不(bu)怕(pa)麻煩、嚴格審查、認(ren)(ren)真(zhen)把關，堅持(chi)以(yi)(yi)事(shi)實為依(yi)據(ju)，以(yi)(yi)上級文件精神(shen)(shen)為準繩，以(yi)(yi)公開(kai)、公正、公平的原則開(kai)展工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。對一(yi)些來(lai)咨(zi)詢情(qing)況的人員(yuan)，認(ren)(ren)真(zhen)做到(dao)耐心講解(jie)，力(li)爭將問題處理在我(wo)們(men)(men)(men)基層科室。

　　堅(jian)持愛(ai)崗敬(jing)業講奉獻(xian)。由于(yu)我(wo)們科室工(gong)作(zuo)的(de)性質和特點(dian)，決定(ding)了很多工(gong)作(zuo)都時(shi)間緊，任務(wu)重，工(gong)作(zuo)量大(da)。因此我(wo)正確認識自身的(de)工(gong)作(zuo)和價(jia)值，正確處理苦與(yu)(yu)樂、得(de)(de)與(yu)(yu)失、個人利益(yi)與(yu)(yu)集體利益(yi)、工(gong)作(zuo)與(yu)(yu)家庭的(de)關系，堅(jian)持甘于(yu)奉獻(xian)、誠(cheng)實(shi)敬(jing)業。為保(bao)證按(an)時(shi)保(bao)質完成(cheng)工(gong)作(zuo)任務(wu)，經常加(jia)班加(jia)點(dian)，堅(jian)持做到(dao)加(jia)班加(jia)點(dian)不(bu)叫累、領導批(pi)評不(bu)言悔、取得(de)(de)成(cheng)績不(bu)驕(jiao)傲，從(cong)而保(bao)證了各(ge)項工(gong)作(zuo)的(de)高效運轉。

　　三(san)、存在的(de)不(bu)足與(yu)今(jin)后的(de)努力方向

　　近年來在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)雖然(ran)取得(de)了一定(ding)成(cheng)績，但也存在(zai)(zai)(zai)一些不(bu)(bu)足(zu)。處理(li)問題太急(ji)(ji)噪，做事風風火(huo)火(huo)，工(gong)作(zuo)急(ji)(ji)于求成(cheng)，有(you)時反而影響了工(gong)作(zuo)的進度和質量;學(xue)習(xi)、服(fu)務(wu)上(shang)還不(bu)(bu)夠，和有(you)經(jing)(jing)驗(yan)的同事比(bi)較還有(you)一定(ding)差距(ju)，在(zai)(zai)(zai)今(jin)后工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)，我一定(ding)認真總結經(jing)(jing)驗(yan)，克(ke)服(fu)不(bu)(bu)足(zu)，努力把(ba)工(gong)作(zuo)做得(de)更好。

　　面對繁雜的(de)事(shi)務性工作(zuo)，不怕(pa)吃苦(ku)，勇挑重(zhong)擔，積極適應各(ge)(ge)種(zhong)艱(jian)苦(ku)環境，在(zai)繁重(zhong)的(de)工作(zuo)中磨練意(yi)志(zhi)，增長才(cai)干。加(jia)強學(xue)習，勇于實(shi)踐，在(zai)向書本學(xue)習的(de)同(tong)時注意(yi)廣(guang)泛(fan)吸取各(ge)(ge)種(zhong)“營養”;同(tong)時，講(jiang)究(jiu)學(xue)習方法(fa)，端正學(xue)習態(tai)度(du)，提高學(xue)習效率，努力(li)培養自己具(ju)有扎(zha)實(shi)的(de)理論的(de)功底、辯證的(de)思維方法(fa)、正確的(de)思想觀點、踏實(shi)的(de)工作(zuo)作(zuo)風(feng)。力(li)求(qiu)把工作(zuo)做得更好。

　　通過近年來的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，一些工(gong)作(zuo)(zuo)時間緊、任務(wu)重(zhong)，通過這一客觀(guan)實(shi)際情(qing)況，也對我們平(ping)時的(de)(de)(de)基礎性工(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)出了更(geng)高(gao)的(de)(de)(de)要(yao)求，就是(shi)平(ping)時的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)必須(xu)要(yao)扎實(shi)，不然就會對以后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)帶來被(bei)動局面，所以我們以后(hou)要(yao)認(ren)真扎實(shi)做好各項基礎性工(gong)作(zuo)(zuo)，并(bing)根據每(mei)年例行的(de)(de)(de)一些工(gong)作(zuo)(zuo)，做好預見性前(qian)期準備工(gong)作(zuo)(zuo)，以避免在(zai)今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中處在(zai)被(bei)動地位(wei)。總之，在(zai)今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中一定(ding)要(yao)揚長(chang)避短，力爭取得更(geng)好成績。

10.2023事業單位工作人員年度考核個人總結 篇十

　　時光如(ru)梭，來(lai)(lai)單位(wei)工作(zuo)的(de)(de)(de)一年(nian)以(yi)來(lai)(lai)，在領導的(de)(de)(de)關心(xin)、指(zhi)導和同事們的(de)(de)(de)幫(bang)助、支(zhi)持下，我認(ren)真履行(xing)_區工作(zuo)人員準則并嚴(yan)格遵守單位(wei)的(de)(de)(de)各(ge)項規章制度(du)，力(li)(li)爭(zheng)使自己在思想覺悟和工作(zuo)能力(li)(li)等各(ge)方面(mian)都得到提(ti)高。在本年(nian)度(du)工作(zuo)即將(jiang)(jiang)結(jie)(jie)束、新的(de)(de)(de)一年(nian)即將(jiang)(jiang)來(lai)(lai)臨(lin)之際，我將(jiang)(jiang)自己一年(nian)來(lai)(lai)在思想、學習和工作(zuo)方面(mian)的(de)(de)(de)進步與(yu)不足作(zuo)如(ru)下總結(jie)(jie)。

　　一、業務學習方(fang)面(mian)

　　作為辦(ban)公(gong)室(shi)的(de)(de)工作人(ren)員(yuan)，工作內容涉(she)及(ji)面相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)較廣，這(zhe)就對(dui)(dui)工作人(ren)員(yuan)自身的(de)(de)綜合素(su)質有著較高的(de)(de)要求。所以(yi)我(wo)利用閑暇時間學(xue)習(xi)了(le)公(gong)務禮儀知(zhi)識、辦(ban)公(gong)室(shi)日常管理(li)制度等相(xiang)(xiang)關內容，并(bing)對(dui)(dui)各(ge)業(ye)務股室(shi)的(de)(de)業(ye)務流(liu)(liu)程也進(jin)行了(le)了(le)解和(he)學(xue)習(xi)，對(dui)(dui)于不清(qing)楚的(de)(de)政策問題(ti)和(he)業(ye)務辦(ban)理(li)流(liu)(liu)程，我(wo)及(ji)時向相(xiang)(xiang)關股室(shi)的(de)(de)同(tong)事們請(qing)教，以(yi)便于更好地接待來訪群眾，盡可能正確(que)地回答他(ta)們所咨詢的(de)(de)問題(ti)。同(tong)時在工作之余我(wo)自覺學(xue)習(xi)科技(ji)、管理(li)、哲學(xue)、歷史(shi)等各(ge)方(fang)面的(de)(de)知(zhi)識，培養(yang)自己在這(zhe)些方(fang)面的(de)(de)興趣，以(yi)豐富的(de)(de)理(li)論知(zhi)識武裝頭腦(nao)并(bing)學(xue)以(yi)致用，堅持把學(xue)習(xi)作為自我(wo)完(wan)善(shan)和(he)提(ti)高的(de)(de)重(zhong)要途徑，努力提(ti)高自身素(su)質。

　　二、工作(zuo)能力方面

　　在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)，我(wo)時(shi)時(shi)處處嚴(yan)(yan)格(ge)要(yao)(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，服(fu)從高新區黨(dang)工(gong)(gong)(gong)委、管委會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)統一(yi)指揮，有(you)大(da)局觀(guan)(guan)念，對工(gong)(gong)(gong)作不叫苦、不推諉，兢兢業業、腳踏實(shi)地;能(neng)(neng)夠嚴(yan)(yan)于律(lv)已，寬以(yi)待人(ren)，能(neng)(neng)正(zheng)確地給自(zi)(zi)己(ji)(ji)定(ding)位，加(jia)強(qiang)與(yu)同(tong)(tong)事(shi)(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想交流，做(zuo)到相互(hu)幫助、相互(hu)尊重、相互(hu)信(xin)任、以(yi)誠相待，與(yu)同(tong)(tong)事(shi)(shi)們都(dou)能(neng)(neng)很(hen)和(he)睦(mu)融(rong)洽地相處，認真完成(cheng)領導交辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作。但是對于還涉(she)世未深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，在(zai)(zai)社(she)會(hui)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)(yan)和(he)工(gong)(gong)(gong)作經(jing)(jing)(jing)驗(yan)(yan)上還有(you)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)欠缺，在(zai)(zai)平時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)有(you)些安于表面，缺乏工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主動(dong)(dong)性(xing)、進取心(xin)和(he)責(ze)任心(xin)，更多(duo)時(shi)候只是奉(feng)命行事(shi)(shi)，落實(shi)任務(wu)，存(cun)在(zai)(zai)有(you)主觀(guan)(guan)性(xing)、局限(xian)性(xing)和(he)片面性(xing)，不能(neng)(neng)站在(zai)(zai)全(quan)局的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高度來(lai)思(si)考問題、處理矛(mao)盾。通過(guo)領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導和(he)同(tong)(tong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，我(wo)認識到創新工(gong)(gong)(gong)作方法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)，慢慢學習抓住問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)(yao)矛(mao)盾和(he)關鍵環節，求(qiu)真務(wu)實(shi)，以(yi)服(fu)務(wu)群眾作為工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`出發點和(he)落腳點，努力強(qiang)化工(gong)(gong)(gong)作措施(shi)。在(zai)(zai)日(ri)常工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)我(wo)要(yao)(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)要(yao)(yao)肯動(dong)(dong)腦筋(jin)，肯動(dong)(dong)筆(bi)頭(tou)，將要(yao)(yao)辦(ban)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)件(jian)列(lie)(lie)一(yi)列(lie)(lie)，思(si)考一(yi)下(xia)解決的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)和(he)途徑;完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)列(lie)(lie)一(yi)列(lie)(lie)，總(zong)結經(jing)(jing)(jing)驗(yan)(yan)和(he)教(jiao)訓(xun);沒完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)件(jian)列(lie)(lie)一(yi)列(lie)(lie)，分析一(yi)下(xia)原因，探討(tao)解決的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)法(fa)，逐(zhu)步完善工(gong)(gong)(gong)作方法(fa)，力爭(zheng)使自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作能(neng)(neng)力得到有(you)效提(ti)高。

　　回顧一年來的(de)(de)工(gong)作情況(kuang)，我(wo)(wo)在思想、學習和(he)工(gong)作方(fang)面都取得了新(xin)(xin)的(de)(de)進步，這(zhe)離不開領導的(de)(de)關懷(huai)和(he)同事的(de)(de)幫助(zhu)。在新(xin)(xin)的(de)(de)一年的(de)(de)工(gong)作中，我(wo)(wo)將繼續發揚自(zi)己(ji)的(de)(de)優點，努(nu)力改正(zheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)缺點和(he)不足，不斷加強政治理論學習，創新(xin)(xin)工(gong)作方(fang)法，提高工(gong)作效率和(he)質量，加強自(zi)身建設，提高服(fu)務能力，樹立求真務實、樂于奉(feng)獻(xian)的(de)(de)精神，真正(zheng)做到自(zi)重、自(zi)省(sheng)、自(zi)警、自(zi)勵，時(shi)刻以(yi)樹立干部良好形象(xiang)為(wei)自(zi)己(ji)行動、處(chu)世的(de)(de)準則，力爭使自(zi)己(ji)各方(fang)面的(de)(de)綜合能力再(zai)上一個新(xin)(xin)臺(tai)階。